家長給幼兒園的表揚信

時間：2023-07-07 10:20:45 表揚信我要投稿

家長給幼兒園的表揚信[熱]

　　在社會發展不斷提速的今天，越來越多的場合要用到表揚信，表揚信可以直接寫給表揚對象，也可以寫給表揚對象的所屬單位，還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。那么，怎么去寫表揚信呢？以下是小編幫大家整理的家長給幼兒園的表揚信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長給幼兒園的表揚信[熱]

家長給幼兒園的表揚信1

尊敬的幼兒園老師：

　　你們好！我是XXX（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子現在已經X歲了，我的寶寶XXX（進入幼兒園的時間）入園，至今已經有1年了。在這1年里，因為園里老師無微不至的照顧，我的孩子已經適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經各位老師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育！

　　一直以來，對于孩子上幼兒園的問題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的'生活不好。因為現在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經過幾番考慮，我們選擇了XX幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

　　孩子有禮貌，有規矩，懂得分享，以前一些不好的習慣現在已經改掉不少了。在學習上，我的孩子的習慣得益于老師的培養，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調皮，不肯專心的看書學習，現在孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數數，他也肯比較認真的聽了。

　　在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好，XX（寶寶的名字）以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛生，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進步很大大，放學回家后經常鬧著要看幼兒園學習光碟，跟著光碟學說一些簡單的語言；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

　　這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的XX老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！

　　再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了！謝謝你們！

家長給幼兒園的表揚信2

尊敬的老師、親愛的小朋友們：首先，祝你們身體健康！天天開心！

　　假期已經結束了，親愛的小a寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望小a在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，中班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。

　　爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

　　爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的`，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”；跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼；看來小a已經能夠跟小朋友友好的相處了。

　　爸爸媽媽要夸夸你，因為小a養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊

　　爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。

　　最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。小a，加油！加油哦！

　　小a的媽媽

家長給幼兒園的表揚信3

親愛的家長：

　　您們好！

　　在新年來臨之際，我們幾位老師提前向xxx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！

　　在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的`時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！

　　在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。圣誕節當天，咱們班的家長委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

　　孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續支持我們！

xxx老師

20xx年xx月xx日

家長給幼兒園的表揚信4

　　尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們：

　　光陰似箭，日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快，一轉眼，小xx已經在xx幼兒園生活和學習了三年多。這里，是他成長的第一個舞臺，是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

　　從新生家長會開始，我們和xx一起度過了學習的三年，快樂的三年，難忘的三年，度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候，小xx拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話，也不跟同學說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮，也慢慢地喜歡上xx幼兒園，并深深地愛上了這里。現在每天早上，你都要穿上園服，歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家，你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴，這種變化正是老師們點點心血所成就的。

　　這三年多以來，老師教會你許多本領，每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄，一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識，奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌，一個個新穎有趣的游戲開發了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛上了繪本，一次次的上臺表演成就了你的自信心。現在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經可以復述簡單的故事了，還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌，會穿衣、穿鞋，會疊毛巾，甚至還會疊被子、疊衣服了……

　　在這三年多的時間里，你懂得了許多道理，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的`時候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫務室幫你包扎傷口的情景嗎?還記得每年的親子春游，你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手，當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴，歷歷在目，這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這里有愛護你們的好老師，這里有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們，ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。

　　7月畢業季即將來臨， xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的小學生了，最后也祝愿xx幼兒園越辦越好!

　　此致

敬禮!

家長給幼兒園的表揚信5

尊敬的園長：您好！

　　我是貴園月亮班XX的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！

　　小托班的三位老師專業敬業，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙XX老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯系溝通，常常晚上八九點還在QQ群上答復家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環節和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經常“現場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。

　　三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

　　她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。

　　孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料；孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的`啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。

　　趙XX、丁XX、陳XX三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。

　　特此感謝！

家長給幼兒園的表揚信6

　　我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

　　象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

　　經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的'顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

　　平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從***上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子***畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

　　看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。

家長給幼兒園的表揚信7

尊敬的校領導：

　　您好，我是貴園小二班[xxxxxxxxxx]同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

　　[xxxxxxxxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，[xxxxxxxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

　　其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

　　此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。剛開始把[xxxxxxxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，

　　甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的.這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓[xxxxxxxxxx]茁壯成長。

家長給幼兒園的表揚信8

　　我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了，一放學同學們只能關上門，一走了之，今天，我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯，在這個乍暖還寒的初春，從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室，犧牲休息時間，為我們修理門鎖。

　　只見孫伯伯一會用改錐起，一會用榔頭撬，動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后，我們就可以放學后關好窗，鎖好門，安心的回家了。

　　這雖然是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，可以反映出孫家園同學關心班集體，能把集體的事放在心上，并且傳達給父親，讓父親去替她完成她完成不了的.事情。

　　我們也由衷地感謝孫伯伯，這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，為他女兒所在班級排憂解難，是我們學習的榜樣啊！

家長給幼兒園的表揚信9

尊敬的老師和小朋友們：

　　你們好！我是帥帥的媽媽，首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現。

　　今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯，飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他，過了一會他跑過來對我說：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜歡？”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗，我高興的'說喜歡，謝謝你兒子。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事，我真的很高興。

　　編后感：

　　對于父母親來說，孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂，看著孩子變得越來越懂事，心中的幸福是難以抑制的真誠流露，正如文中所說，孩子自己穿衣服，動手為父母親制作禮物，這些看似簡單的事情，卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

家長給幼兒園的表揚信10

致尊敬的xx 班全體老師

　　時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的'情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

　　我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

　　愿你們每天都幸福快樂。

　　xx家長

　　20xx/12/8

家長給幼兒園的表揚信11

　　我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.

　　尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

　　多多不但是個愛勞動的`好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

　　總之，進步很多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友.

　　橡樹二班劉宇軒家長

家長給幼兒園的表揚信12

尊敬的園長：

　　你好!

　　我是貴園大班xx小朋友的家長。

　　首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!

　　自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。

　　孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。

　　我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。

　　小朋友陸陸續續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。

　　這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。

　　孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。

　　年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。

　　幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的`而沒人管。

　　孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

　　我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。

　　兒童節是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。

　　節日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。

　　謹此，兒童節來臨之際，祝老師年輕、健康、幸福!

　　大班xxx父親

　　日期

家長給幼兒園的表揚信13

　　我是劉宇軒寶寶的家長，從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

　　尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的'進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了。例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手。做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里。

　　多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

　　總之，進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

　　橡樹二班劉宇軒家長

家長給幼兒園的表揚信14

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

　　首先，祝你們身體健康!天天開心!

　　假期已經結束了，親愛的小阿寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望小阿在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，中班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。

　　爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的想法。小阿寶貝上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

　　爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來小阿已經能夠跟小朋友友好的.相處了。

　　爸爸媽媽要夸夸你，因為小阿養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……

　　最后，希望小阿寶貝在××年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。小阿，加油!加油哦!

家長給幼兒園的表揚信15

　　尊敬的園領導：

　　你好！

　　我是貴園大班xx小朋友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切！

　　自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進

　　教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的.趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

　　我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。

　　xx家長

　　20xx年xx月xx日

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