征文策劃書

時間：2024-09-12 02:06:29 策劃書我要投稿

征文策劃書

　　在生活、工作和學習中，大家都跟征文打過交道吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。你知道征文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的征文策劃書，希望能夠幫助到大家。

征文策劃書

征文策劃書 1

　　“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的.三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：

　　一、活動主題：“春暖三月雷鋒精神”征文大賽。

　　二、活動時間：3月28號——4月20號

　　三、征稿對象：湖南軟件職業學院全體師生

　　四、征稿要求：

　　1、字數：800—xx字以內，詩歌字數不限；

　　2、語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。

　　3、注：來稿注意標明班級、姓名。

　　五、投稿方式：

　　1、各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院記者站。

　　2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。

　　3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發于：xxxxx里。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。

　　2、院記者站宣傳部海報宣傳。

　　3、投稿時間：3月28號——4月11號

　　4、審稿時間：4月12號——4月18號；屆時確定優秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　七、組委會：

　　1、顧問：xx老師 xxxx

　　2、審委員：院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。

　　八、獎項設置：

　　1、大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　2、一等獎獎勵現金100元，二等獎分別獎勵現金50元，三等獎分別獎勵現金20元，并頒發證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。

　　3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。

　　4、4月20號進行頒獎典禮。

　　注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關海報4張，頒獎典禮開支：20元

　　九：本此活動最終解釋權歸院記者站所有。

征文策劃書 2

　　前言隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強化國家獎助貸措施的助學性質，培養和加強國家獎助學金及國家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培育學生，培養大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文比賽。

　　（一）活動名稱：感恩教育征文比賽

　　（二）活動單位

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　（四）征文主題與要求

　　圍繞“懷感恩心，立興國志”主題，可從多角度出發（感恩學校，如何回報社會等角度）寫一篇不少于1200字的文章，體裁不限（詩歌除外）必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　（五）活動目的.

　　通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。

　　（六）活動對象

　　20xx級全體獲國家獎助學金、校內獎助學金、國家助學貸款、勤工助學等資助的在校大學生

　　（七）活動時間

　　20xx年11月#日至20xx年11月#日

　　（八）活動獎勵

　　本次活動將評選出優秀征文一、二、三等獎及優秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優秀征文可考慮刊登到院報上。

　　（九）活動安排

　　1、前期宣傳

　　利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。

　　宣傳時間：20xx年11月#日至20xx年11月#日

　　2、征文活動：

　　參賽方式：通知下發后，各同學自行參與，參與同學要圍繞主題積極認真準備，文章統一采用用打印方式，標題用二號宋體，正文三號仿宋_GB2312（如無則用仿宋）,1.5倍行距，文章末尾右下角注明班級、姓名，字數不限，并附電子檔。以各班級為單位，由學習委員統一上交紙質及電子文檔至愛心會郵箱

　　聯系人：張三李四結果公示：由年級評選得出優秀征文，并于飯堂門前展板公示三天

　　（十）預期效果開展這次感恩教育征文活動，不僅可以豐富校園文化生活，鍛煉同學的寫作能力，而且可以加強同學們的感恩意識，對構建整個社會的感恩體系具有重要的意義。

　　（十一）經費預算

　　獎金500

　　榮譽證書100

　　礦泉水30

　　各種材料50

　　橫幅海報100

　　合計780元。

征文策劃書 3

　　一、活動背景

　　中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國同一的組織。1949年4月，在黨中心的關懷領導下，召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會，最后完成了青年團組織的重建工作。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改成中國共產主義青年團。中國產主義青年團今年剛滿九十周年，為了慶祝中國共產主義青年團成立九十周年，為了同學們更好的了解中國共產主義青年團的有關歷史，更好的明確自己的價值觀，立足于社會中，我們學習部組辦了一次征文大賽。

　　二、活動目的

　　通過一系列的宣傳活動讓更多的團員增強政治學習愛好，進步政治覺悟，加強團員們進黨的'積極性。引導和鼓勵廣大青年團員位全面建設小康社會、構建和諧校園貢獻青春、聰明和氣力。

　　通過本次活動，定能進步我系同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深進感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永久跟黨走！明確自己的社會角色。了解社會的需要，更好的了解中國共產主義青年團的有關歷史，更好的明確自己的價值觀，立足于社會中。

　　三、活動意義

　　深進貫徹落實科學發展觀，回顧建團來中國青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現當代共青團員積極向上的健康風采，繼續民族優秀歷史文化傳統。鼓勵我們年輕一代生氣蓬勃、奮發進取的精神，自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命的嶄新面貌。讓同學們更好的了解中國共產主義青年團的有關歷史，明確自己的價值觀，更好的立足于社會中。

　　四、活動主題

　　慶祝建團九十周年、喜迎黨的十八大、建功趕超新跨越

　　五、活動時間

　　20xx年5月3日———5月10日

　　六、參加人員

　　信息工程系20xx級全體學生

　　七、作品要求

　　1、作品要求主題突出，能夠反映當代團員青年對共青團和“五.四”精神的理解，體裁不限，提倡突出特色，彰顯個性，字數在1500字左右，詩歌不少于15行。

　　2、各班級必須推薦5片征文，作品要以A4紙打印（標題小三號宋體加粗字、正文小四號仿宋字），并在后面標注年級、學號，姓名、聯系方式。在5月8日之前把作品交楊晉羽手里，手機號碼：15877028300

　　八、獎項設置

　　1、活動參賽作品設四個等級的獎項。一等獎1名（獎金50元+證書），二等獎2名（獎金30元+證書），三等獎3名（獎金20元+證書），優秀獎若干名（證書）。

　　九、活動經費

　　獎金+獎狀共200元

信息工程系團委學生會

　　20xx年5月3日

征文策劃書 4

　　1、活動名稱：《觀看經典抗戰影片紀念周年勝利主題征文活動》

　　2、活動內容及意義：

　　內容：

　　⑴由體育學院學習部以及紀檢部組織同學們觀看經典抗戰影片,回顧歷史，紀念抗戰周年勝利;

　　⑵讓同學們結合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發自己的愛國情感;

　　⑶主席團成員及學生會部長、副部對征文進行評價，評出優秀作品在體院門口展示。

　　意義：充分利用同學們的晚自習生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰歷史，拓展同學們課外視野，培養愛國情懷，有助于傳承和弘揚偉大的'抗戰精神。

　　3、活動對象：以聊城大學體育學院學生為主，同時歡迎其他各學院學生參加。

　　4、宣傳方式：在網絡媒體上發布活動形式進行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進行報道。

　　5、注意事項：

　　⑴、確保同學們對時間、地點位置的熟悉。

　　⑵、維持好課堂紀律，杜絕學生交頭接耳、玩手機等現象。

　　⑶、注意同學們入場與出場順序，不能產生擁擠、推搡等現象。

　　⑷、組織人員注意多媒體教室的用電安全。

　　⑸、告訴同學們注意保持教室衛生。

　　6、活動地點: 聊城大學西校區11#c107

　　7、活動時間： 20xx年10月30日

　　8、活動承辦單位：聊城大學體育學院學習部;

　　聊城大學體育學院紀檢部

　　希望大家多參加

征文策劃書 5

　　一、期限

　　自20xx年10月1日起至20xx年10月15日止，為期15天。

　　二、活動背景

　　xx大學11級大一新生進入大學已有一月多了，已經歷過軍訓，上過兩周的課，為了了解他們大學生活，并讓他們更加融入大學生活，由校化學化工學院團委組織部主辦，開展《我大學生活》征文活動。

　　三、目標

　　走進大學校園、感受大學文化、融入大學生活、唱響大學人生

　　四、目的

　　（一）讓大一新生更加深入了解大學生活，更加融入大學生活。

　　（二）展示、比拼一下個人文才，豐富大學生活。

　　（三）加深同學們之間的認識，增進同學們之間友誼。

　　五、對象

　　（一）以化學化工學院大一新生為對象。

　　（二）要求重點：

　　1．感情真實、意義積極。（最好能夠啟發大家）

　　2．不得抄襲。（如發現抄襲者，不予參加，且予以警告處分。）

　　3．內容豐富。(一般字數在800字以上)

　　六、活動負責人

　　化學化工學院總負責人：化學化工學院團委組織部

　　七、活動步驟

　　1．所有報名者于10月15日晚10點前將自己文稿打印好（字體選擇黑體、四號、不加粗），交給各班班長，由他們于本月16號上午送至相關辦公室,交給總負責人。

　　2．前三名者的姓名將于本月16日晚八點公布在公告欄，請各班班長前去了解。

　　3．前三名者于本月17日晚八點去辦公室領取獎金。

　　4．獲獎的文章將展示于校園網上，供大家欣賞。

　　八、活動獎勵

　　1．對參與者，學院將一定的.學分。

　　2．對于獲獎者，學院將給予一定的獎金，予以鼓勵。

征文策劃書 6

　　一、活動目的：

　　二、活動時間：

　　20xx年10月15~21日

　　三、活動對象：

　　中大南方全體學生

　　四、活動地點：

　　初賽地點不定，以投稿方式上交參賽作品；決賽地點在大課室

　　里進行（待定）。

　　五、活動形式：

　　英語作文的征集、評比以及展示。

　　六、前期準備工作：

　　1制定比賽評分細則

　　2兩張宣傳海報（海報細分為前期宣傳、征集作品、刊登優秀范文3個階段）

　　宣傳方式：海報宣傳，各個Q群上宣傳，會員管理小組向會員宣傳，向大英部請求老師們在各個班上宣傳，南方后院宣傳，blog上（包括比賽細節）

　　3各個部門的工作

　　組織策劃部：擔任本次活動的組織和策劃工作。

　　外聯交流部：為本次比賽尋找贊助商，提供獎品。

　　宣傳部：

　　1、制作海報兩份，向社聯申請把海報貼于東西區宣傳欄。

　　2、在Q群上，blog上，南方后院上盡量在班上宣傳…總之盡一切保證

　　足夠宣傳力度。

　　3、負責布置決賽現場和清除會后垃圾。

　　辦公室：

　　1、寫好通訊稿，發給宣傳部并一起宣傳。登記好選手參賽報名的信息。

　　2、將比賽后獲得名次的`征文，準備交到社聯那刊登上報。

　　網絡信息部：

　　1、拍攝宣傳期工作圖像，存檔并發給社聯的負責人。

　　2、幫忙在網上宣傳比賽事項。

　　3、擺攤時、初賽投稿時、決賽現場和頒獎典禮上負責攝影。

　　4、在決賽現場，準備好課室的設備。

　　5、把決賽得獎作品公布到英協blog。

　　文娛部：

　　1、這次文娛部不用排節目，主要協助其他部門開展活動。學術交流部：

　　1、邀請大英部老師在指定時間幫忙評選作品。

　　2、負責出決賽的比賽題目。

　　監察部：

　　1、監督整個比賽流程，記錄新干事們的積極程度。

　　4邀請資深英語教師、外教組成評委團，集體公開公正的為作品評分，選出入圍作品30

　　份（英語專業的選手不得超過1/3），還有評選決賽作品12份（英語專業的選手不得超過1/3）。

　　七、具體流程:

　　1、選手報名：網上、網站報名，電話報名，擺攤報名。（報名時間為3天。報名時說清楚作文話題和評分標準，并提醒初賽結果將在指定網站或者blog上公布。）

　　2、給出五天時間讓參賽者進行英語作文的創作并投稿上交。

　　3、工作人員負責收集征文作品，交至大英部讓老師一周內選出優秀作品。

　　4、根據評選出來的優秀作品進行獎項設置。

　　7、擇日舉行大賽頒獎典禮，并邀請大英部老師參加。

　　8、向社聯申請，得獎作品將刊登到社聯的報刊上面展示。

　　附錄

　　1、賽事要求：

　　1、學院各系學生均可參加。

　　2、本次活動主題鼓勵創作貼近大學生真實生活，貼近健康向上的生活理念的文章。

　　3、本次征文活動初賽字數不限、形式不限，除詩歌外文體不限。

　　4、投稿要求：認真填寫投稿人：姓名、學號、專業、短號、長號和Q號。

　　文章應以word文檔形式上交打印稿并存檔。

　　文稿使用Times New Roma字體，標題小三號字，正文小四號字，1.5倍行距。

　　作品注上姓名、學好、專業（中文，四號字體）。

　　2、評分要求：

　　1、作品要求與健康向上的生活理念緊密聯系；

　　2、作品要求創新思維，要體現創新意識；

　　3、作品內容積極向上。

　　4、決賽作品以CET4&6評分標準評改。

　　5、書面整潔、書寫漂亮課酌情給分。

　　3、獎項設置：

　　1、作品評選由學校大英部老師們進行，設一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名、優秀獎三名。一二三等獎設證書，優秀獎設禮品一份。

　　2、向大英部申請：各個得獎選手將在期末英語單科成績上加平時分，分數由大英部根據得獎情況而定。

　　3、活動經費：

　　八、活動所需表格：

　　1、參賽報名表

　　2、進入決賽的選手聯系表

　　3、評分表

征文策劃書 7

　　 1.概念及種類。征文啟事是指報刊、雜志或有關單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應用文。征文啟事又稱征稿啟事。

　　征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設若干獎項，并聘請專家、學者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現代思想和公關意識的企業家也常常和一些報紙、雜志社聯合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。

　　征文一般分成報刊征文和活動征文兩類：

　　報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。

　　活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業，就一定的內容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設計大賽征稿啟事，等等。

　　2.格式及寫法。征文啟事的內容由標題、正文、落款組成。

　　(l)標題征文的格式怎么寫征文的格式怎么寫。標題有以下幾種構成方式：

　　第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。

　　第二，由事由和文種名稱共同構成。如《征文啟事》。

　　第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。

　　第四，由征文單位、具體內容和文種名稱共同構成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》

　　(2)正文。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內容：

　　一是寫明征文的目的、對象、用途、意義;

　　二是寫明征文的題材、體裁、字數;

　　三是說明有關事項(如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等);

　　四是寫明征文單位的地址、郵編、聯系人。

　　(3)落款。注明發布征文單位的名稱、發布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發表的征文，也可不必再寫年、月、日。

　　[例文4]

　　“我心目中的好教師”征文啟事

　　今年9月10日是我國的第21個教師節，為慶賀這個即將到來的節日，學院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽，現將有關事項通知如下：

　　1.參賽對象：本院在校生。

　　2.具體要求。

　　內容要求：請你敞開心扉，暢所欲言。你喜歡怎樣的教師，你認為一個“好教師”應該是什么樣的。你心目中的好教師，是胸懷理想、充滿激情和詩意的`;是富有愛心、善解人意的;還是博學多才、思想深刻的;還是關注社會、關注人類命運，有社會責任感的……可以寫生活中遇到的，曾經教過你，給你許多關愛，使你從無知變得學有所長的一位教師，也可以是你希望碰到的，虛擬的，你想象中的“理想教師”征文的格式怎么寫征文。

　　形式要求：體裁不限，篇幅在20xx字以內

　　時間要求：10月21日截稿。

　　3.獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。獲獎作品將在校報上發表。

　　收稿單位：黨委宣傳部。

　　聯系人：XXX

　　聯系電話：XXXXXXX

　　〔簡析]該啟事寫明了征文的目的、對象、意義等;征文的題材、體裁、字數、截稿時間、投寄

　　辦法、評獎方法等均較明確，征文內容富有啟發性。

　　免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

征文策劃書 8

　　一、活動背景：

　　20xx年x月xx日，我校xx校慶大會在龍子湖校區體育場成功舉行。xx載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的`天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。

　　二、活動目的：

　　展現同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，為《機械通訊》迎新特刊提供優秀作品。

　　三、承辦部門：

　　機械學院分團委系刊部。

　　四、活動主題：

　　奔騰華水，青春無悔。

　　五、活動安排：

　　10月14日向各班團支書下發通知。

　　10月21日收集投稿。

　　10月21日—10月26日評選優秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。

　　六、征文要求：

　　（1）文體不限，可以為散文。詩歌等。

　　（2）征文必須為原創，不得抄襲。

　　七、經費預算：

　　宣傳費用10元

　　證書費用60元

　　獎品費用115元

　　共計185元

　　八、負責人：

　　xxx、xxx、xxx、xx、xxx

　　九、策劃時間：

　　20xx年xx月xx日

　　機械學院分團委系刊部

征文策劃書 9

　　一、活動主題：傳承愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使同學了解我們協會；

　　3、鍛煉協會干事的.組織能力，培養下一代接班人；

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：南校區美食廣場前、北校區電信路口

　　五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業

　　六、活動對象：湖南科技大學全體師生

　　七、活動流程：前期準備

　　1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉某某，由劉某某交付校社聯審批；

　　2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　　①10：30——10：50布置服務臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排：

　　總負責人：賀某某（團支書）

　　聯絡人：郭某某（會長）負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：林微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人：歐陽新偉（外聯部長）負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、經費預算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0。1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496。00

　　十、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作；

　　2、提前查看，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

征文策劃書 10

　　一、活動背景：

　　評估是事關學校的發展，事關每一位師生的切身利益的大事。學校“創優迎評”工作為我們每位理工學子提供了歷史性的機遇，讓我們能夠用自己的雙手去創造學校新的輝煌；同時創優迎評工作對我們學生也是一次考驗，一場挑戰，我們要積極響應學校號召，以主人翁的姿態投身其中，貢獻力量。

　　二、活動目的：

　　提高我校師生的.凝聚力和迎評意識，迎評創優，從我做起，最大化發揮每一個理工人在理工發展中起到的作用。結合本科教學評估標準，全面尋找我校確實存在的問題，及時地把這些信息轉交給有關部門，促進其改革和建設。也號召廣大同學以飽滿的學習熱情和良好的精神風貌迎接本次評估，展現理工學子的優良學風、校風、班風，樹立新理工良好形象。

　　三、活動主題：

　　“心牽迎評促建，清洗學院發展”

　　四、活動內容：

　　“校榮我榮，校衰我恥”迎評的準備中，沒有誰是旁觀者，大家都全心全意地投入進來，在此過程中，你一定有很多話想說，那么拿起你手中的筆，寫出你對迎評的想法與感受，字數800字左右，內容積極向上，體裁不限

　　1、主辦單位：廣東理工職業學院藝與文學社。

　　2、參與對象：廣東理工學院全體學生。

　　3、活動時間：10月15日——12月1日

　　4、活動方式：

　　通過有獎征文比賽的方式進行。比賽分個人獎和團體獎兩類，個人獎分設一、二、三等獎，優秀獎設組織獎，獎勵征文稿件數量多，質量好，積極組織學生參與征文大賽的學生。

　　5、活動宣傳：

　　一、征文大賽前期，通過網站宣傳，在網站開設專版專題，向網站的各會員學校進行此次征文活動的宣傳。

　　二、通過與贊助商合作，與教育類媒體聯合，以征文啟事，連續報道，廣告的形式，對征文活動進行宣傳。

　　三、征文大賽的稿件組織過程中，通過學校，向學生宣傳此次征文大賽以及網站，大賽贊助商。在參與征文比賽的會員學校，動員他們在學校進行征文比賽的宣傳，可以通過出展板，掛橫幅，海報，學生社團組織參與等方式，對征文比賽進行宣傳。

　　四、征文比賽結束后，舉辦頒獎儀式，進一步宣傳比賽，宣傳網站，宣傳贊助方，

　　6、活動的具體流程：

　　一、10月15日之前落實策劃方案以及征文活動贊助方案

　　二、商討，征集意見和建議，對策劃方案和征文方案進行完善。10月20日前決定好策劃方案，報廖總審批。

　　三、尋找贊助方，合作方，10月25日前確定贊助方以及具體的贊助方案，確定征文活動的冠名。

　　四、11月份開始對征文活動進行大規模的宣傳，電話及會員QQ群通知到各會員學校，動員學校組織參與此次征文比賽。號召學校在校內進行征文比賽的宣傳。通過掛橫幅，出展板等形式，進行全面的宣傳。

　　五、與學校學生社團合作，通過學生社團在學生群體中進行宣傳，組織稿件參與征文活動。

　　六、征文稿件截止至11月20。

　　七、11月21日開始進行征文稿件的評審活動，優秀的稿件將在學校網站進行發表。在網站新版上開始的特別策劃以及學生板塊，進行宣傳。

　　八、12月1日舉行征文比賽的頒獎儀式。屆時邀請網站領導，贊助單位，有關部門領導對征文比賽獲獎選手進行頒獎。并在網站進行宣傳。

　　五、活動預算：

　　橫幅條：100元

　　宣傳板，海報，作品打印：80元

　　證書及獎品：300元

　　一等獎1名證書+獎品+社刊展示

　　二等獎2名證書+獎品

　　三等獎3名證書+獎品

　　最佳創意獎1名獎品

　　優秀獎5名獎品

　　其他費用：50元

　　預算合計：530元

征文策劃書 11

　　一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動時間：XX年10月16日-----11月30日

　　三、地點：“宿舍”

　　四、活動對象：全校所有寢室學生

　　五、活動形式：征文比賽

　　六、征文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的'親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

　　4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

　　6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　7、截稿日期：XX年11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：xxxxx

　　十、活動經費預算：略

　　十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。

征文策劃書 12

　　活動目的：

　　軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的`酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。

　　活動主題：今年大一，我們軍訓

　　活動時間：9月2日至九月29日

　　活動形式：1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事；

　　2.軍訓期間的照片；

　　3.和軍訓有關的視頻。

　　活動流程; 1.宣傳階段：9月2日至9月12日

　　2.收稿階段：9月2日至9月20日

　　3.評稿階段：9月20日至9月24日

　　4.頒獎階段：9月26至9月29日

　　活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設計并噴繪完成兩塊宣傳板，向學聯處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止后進行評選，先每部派出代表經行初評，隨后將優秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評，并選出一二三等獎和優秀獎。最后向獲獎人員發放獎品。

征文策劃書 13

　　一、征文主題

　　“與經典同行”———————我的讀書心得

　　二、征文時間

　　xx年10月23日—xx年11月31日

　　三、參賽對象

　　全校學生

　　四、組織單位

　　策劃主辦：校團委、校圖書館協辦：各系團總支

　　五、征文主題范圍

　　參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”———————我的`讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

　　六、征文要求

　　1。原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。

　　2。每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。

　　3。要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。

　　4。文體自選（詩歌除外），字數不少于800字。

　　七、參與方式

　　1。凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。

　　2。投稿地址和方式：

　　采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發送。

　　八、獎項設置

　　12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。

　　優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0。5分，優秀獎 0。8分，三等獎1分，二等獎加1。2分、一等獎 1。5分）。

　　九、頒獎儀式（待定）

　　1。時間：xx年12月

　　2。地點：圖書館四樓報告廳

　　3。頒獎人員安排：圖書館、校團委領導

　　4。橫幅：“與經典同行”———————“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式

　　5。部分獲獎選手獲獎感言

　　6。流通部主任總結發言

　　圖書館校團委

　　xx年10月11日

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　　一、活動背景與活動目的：

　　相信未來，不是一種面對現實的無奈，而是一種超脫現實的'信念，是對自己內心深處的一種回應，是對人生信仰的一種堅定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會站在挫折之上，我會越挫越勇，每天都笑著對自己說：相信未來！

　　為展現當代大學生的蓬勃生機，突顯我院學生的青春活力，同時，也為了進一步豐富大學生課余文化生活，給大家提供一個展示自我才華的平臺，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。

　　二、活動負責人

　　主辦單位：共青團管理與經濟學院委員會

　　承辦單位：管理與經濟學院開拓通訊社

　　三、面向對象

　　管理與經濟學院全體學生

　　四、活動時間及地點

　　活動時間：XX年4月14日至21日

　　活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區

　　五、活動流程策劃

　　前期準備階段：

　　1、前期宣傳：

　　海報宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關班級宣傳委員。

　　網絡宣傳：4月14日至15日在學院博客以及微博上進行文字宣傳、通知。

　　2、征文選拔：（4月15日至21日）

　　參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社

　　評委組成：由通訊社成員組成評審團進行初審、團委書記復審

　　3、征文主題：

　　以“相信未來”為主題，文章內容應積極向上。文體不限。

　　4、寫作要求：

　　（1）主題突出，論據充分，文字生動，情感飽滿。

　　（2）內容積極向上，體裁不限。

　　（3）字數：800-1500字

　　（4）詩歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。

　　（5）一律上交打印稿，統一用A4紙，標題用黑體四號字正文用宋體五號字，標準行距

　　（6）參賽選手均應在文章結尾處注明班級、學號、姓名、聯系方式。

　　（7）所投稿件必須為原創稿件，否則一經發現取消參賽資格。

　　（8）以班級為單位，每個班級不少于兩篇稿件，由班級負責人于4月21日前交至9411寢室。聯系電話：13298309631。

　　活動進行階段：

　　通知下發：于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳

　　稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。

　　文章評比：4月22日—4月27日由評審團進行評審，根據得分排出名次，設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎四名，由學院頒發榮譽證書和獎品。

　　嘉獎優秀：優秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發。

　　五、活動整理總結階段

　　1.活動結束后由辦公室對獲獎作品進行存檔，并做好本次活動的活動備案。

　　2.4月30日召開部門全體成員會議，進行工作總結，同時每人上交一份工作總結。

征文策劃書 15

　　一、活動名稱：“感受青春，擁抱夢想”

　　二、活動主題：傳承五四精神、奏響青春樂章、共建校園文化

　　三、活動目的：為了迎接五四青年節的到來，響應大學生校園文化生活的建設的號召，傳承五四精神，展現當代大學生的風采。同時激勵當代大學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚積極向上、努力奮取的`精神，提高自身的修養。

　　四、活動時間：20xx年4月12日--20xx年4月18日

　　五、活動對象：全體在校學生（主要為大一新生）

　　六、主辦方：校團委

　　（一）宣傳工作的開展

　　1.人員傳達，通過校學習部、思政部通知各班級學習委員及團支書，向班級同學進行宣傳。

　　2.海報宣傳，由校廣播傳媒中心廣告策劃部設計海報，設在五處宣傳（食堂、東合樓、建工樓、機電樓、小超市對面）。

　　3.播音宣傳，由信心編輯部撰稿，播音部在早中晚間播音，直至征文活動結束。

　　4..橫幅宣傳：橫幅懸掛校內路邊（兩處）

　　（二）稿件的征集

　　1.針對大一以班級為代表每班征集四分稿件，交予信息編輯部。（宣傳海報付聯系方式）

　　2.以個人或團體為代表交予信息編輯部。（宣傳海報付聯系方式）3.針對大二可以郵件的方式交付稿件。（宣傳海報付聯系方式）

　　（三）稿件的審核

　　1.初步由信息編輯部審核，篩選符合主題并達到優秀的作品。 2.再次審核，將達到優秀的作品交付老師審核，決定作品等級。

　　（四）公布獲獎名單，進行頒獎儀式。 1.在各個宿舍樓內張貼獲獎人員名單。 2.進行頒獎a.主持人感謝來賓的到會，宣布會議的開始，請團委鄭老師發言。 b.傳媒主任代表對此次活動的感言，對到場的各位表示感謝，講述開展經歷，結果以及此次活動的意義。 c.文藝演出。d.進行頒獎，由團委鄭老師、馬老師、王老師對獲獎人員頒獎。 e.獲獎人員合影留念。f.主持人宣布會議結束，歡送領導按序離場，清理現場。

　　（五）優秀作品將在學校網站進行展示，一等獎獲得者參與國旗下的講話。

　　七、成立工作小組

　　1.組長：信息編輯部部長、廣告策劃部部長2.副組長：信息編輯部副部長3.宣傳負責人：信息編輯部、廣告策劃部成員4.評委組：團委老師。 5.專業老師：潘老師

　　八、獎項設置：

　　集體獎項、個人獎項集體獎項（xxxx）系：一名頒發證書（xxxx）專業：二名頒發證書(xxxx)班級：三名頒發證書個人獎項一等獎：一名頒發證書活動紀念品二等獎：兩名頒發證書活動紀念品三等獎：十名頒發證書活動紀念品優秀獎：若干名頒發證書活動紀念品

　　九、參賽規則

　　（一）作品要求a.作品內容積極向上

　　b.作品文體不限，詩歌、散文等c.作品不得抄襲，為本人作品。

　　（二）作品投稿

　　參賽選手將作品在規定期限內交付作品，需填寫標題、作者真實姓名、聯系電話及所在系別。

　　十、組織工作安排

　　（一）參賽作品收集組：信息編輯部