大學生辯論賽的策劃書范文

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的大學生辯論賽的策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生辯論賽的策劃書范文1

　　主辦：共青團師范學院委員會

　　承辦：師范學院陳楚風文學社

　　協(xié)辦：***

　　活動簡介

　　活動口號：激情飛揚，辯出自我

　　舉辦時間：20xx年4月

　　舉辦地點：周口師范學院北校區(qū)

　　活動目的：

　　1、為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2、通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　活動背景：

　　1、辯響校園第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

　　2、當今競爭激烈的社會，大學生需要培養(yǎng)說我所想，辯我所感的精神

　　3、提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

　　直接面向群體及參與機構(gòu)：

　　1、共青團周口師范學院委員會

　　2、周口師范學院陳楚風文學社

　　3、廣大在校學生

　　活動主要內(nèi)容：

　　[一]征辯論題：

　　1、社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關(guān)注的共同話題

　　2、面向廣大學生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

　　[二]宣傳：

　　1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

　　2、通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

　　[三]部署具體的活動內(nèi)容

　　1、本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

　　2、要制訂嚴格的`辯論程序，維持好辯論會場的秩序

　　3、由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛

　　4、社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

　　5、找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

　　具體事宜：***

大學生辯論賽的策劃書范文2

　　一、活動主題

　　西南政法大學第N屆模擬法庭辯論賽

　　二、活動背景

　　隨著社會日新月異的發(fā)展，社會工作對人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當代大學生，具有敏銳的思辯能力，快速的應變能力以及良好的表達能力已經(jīng)成為我們適應社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。

　　為了給同學們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學與辯論的優(yōu)勢與特色，西南政法大學模擬法庭辯論賽在XX年開賽以來，就一直致力于為同學們打造一個理論結(jié)合實踐，學以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學第五屆模擬法庭辯論賽。

　　三、活動意義

　　模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務實性，有利于引導廣大同學關(guān)注現(xiàn)實社會的發(fā)展；同時，它還通過模擬庭審現(xiàn)場的形式將法庭審判工作中紛繁復雜的細節(jié)與艱澀難懂的學問呈現(xiàn)在同學們的眼前，為同學們提供了一個直觀的學習平臺和學術(shù)交流的機會。可以說，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學術(shù)與實務的距離，讓學術(shù)更有利于指導實務，而且還增強同學們學術(shù)探討和實務研究的興趣，并提高其理論應用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學們的綜合素質(zhì)。

　　四、舉辦單位

　　主辦：共青團西南政法大學委員會

　　承辦：西南政法大學學生社團聯(lián)合會

　　西南政法大學青年法學會

　　五、活動對象

　　1.西南政法大學本科生

　　要求各大法學院和刑事偵查學院派出代表隊參賽，其他同學以自由報名的形式參加，參賽同學可以不分年級、不分學院自由組隊。

　　2.西南政法大學研究生

　　本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。

　　六、活動時間

　　11月1日—— 12月15日

　　七、活動流程策劃

　　初賽：

　　（一） 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。

　　（二） 11月9日晚七點：召開賽務會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。

　　（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準備階段。

　　（四） 11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。

　　（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。

　　（六） 11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應的原告方。

　　（七） 11月15日至11月16日：初賽準備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。

　　（八）11月17日至11月18日：初賽。

　　在初賽中得分最高的8支隊伍進入復賽。

　　（九）11月19日：賽委會按照評分規(guī)則確定并公布晉級復賽的隊伍名單。

　　復賽：

　　（一）11月19日晚七點：召開賽務會議，交待復賽事宜，主持進入復賽的8支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復賽案例。

　　（二）11月20日至11月22日：復賽原告方準備階段。

　　（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應的被告方。

　　（四）11月23日至24日：被告方準備階段

　　（五）11月24 日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應原告方。

　　（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

　　（七）11月26日：復賽。

　　確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。

　　半決賽：

　　（一）11月27日晚：召開賽務會議，講解半決賽規(guī)則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。

　　（二）11月28至11月30日：原告方準備階段。

　　（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應的'被告方。

　　（四）12月1日至12月2日：被告方準備階段。

　　（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。

　　（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

　　（七）12 月5日：半決賽。

　　取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。

　　決賽（冠亞季軍爭奪賽）：

　　（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務會議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。

　　（二）12月6日至12月8日：原告方準備階段。

　　（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應的被告方。

　　（四）12月9日至12月10日：被告方準備階段。

　　（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。

　　（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

　　（七）12月13日季軍角逐賽。

　　按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。

　　（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。

　　按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學及隊伍頒發(fā)榮譽獎項。

　　八、其他事項

　　1、比賽案例

　　本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、復賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個案例，具體案例由指導老師張建文確定。

　　2、參賽人員：

　　參賽隊須由以下人員組成：

　　教練一人：負責指導參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導，辯論技巧指導。（教練由賽委會聯(lián)系研究生擔任，通過海報征集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導作用，不得直接上場比賽）

　　隊長一人：處理與該隊有關(guān)的一切事物及承擔與主承辦單位的聯(lián)絡工作。

　　隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。

　　3、比賽評委

　　本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：

　　（1）初賽、復賽

　　前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔任評委。

　　（2）半決賽、決賽

　　聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會代表組成合議庭擔任評委。

　　4、獎項設置

　　為吸引更多優(yōu)秀的同學參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準備了值得期待的獎品并設置了以下獎項：

　　（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優(yōu)秀組織獎1名。

　　（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。

　　（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。

　　（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。

大學生辯論賽的策劃書范文3

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：

　　三、活動對象及報名方式：

　　1、活動對象：

　　2、報名方式：

　　四、比賽形式：

　　十二進六階段（六場）：

　　第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

　　第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

　　第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

　　第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

　　第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

　　第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

　　六進四階段（三場）：

　　第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

　　第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

　　第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

　　半決賽（兩場）：

　　第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

　　第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

　　注：以上比賽地點均在東區(qū)，具體地點待定。

　　總決賽：

　　時間：

　　地點：

　　（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

　　（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名

　　（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

　　五、規(guī)則和程序

　　（一）開場陳詞階段（6分鐘）

　　1、正方一辯陳詞（3分鐘）

　　2、反方一辯陳詞（3分鐘）

　　（二）攻辯階段（8分鐘）

　　1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）

　　2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

　　3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

　　4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

　　5、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

　　6、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

　　（三）自由辯論階段（20分鐘）

　　1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘。

　　2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

　　（四）總結(jié)陳詞階段（8分鐘）

　　1、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

　　2、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

　　（五）觀眾提問（3分鐘）

　　觀眾可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

　　（六）注意事項

　　1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提。

　　2、辯手需尊重主持人和評委。

　　3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

　　4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

　　5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

　　6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

　　7、回答不得超時，提倡講普通話。

　　（七）獎項設置

　　根據(jù)各二級學院代表隊所得分數(shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的`辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。

　　六、經(jīng)費預算

　　七、需要其他兄弟部門的協(xié)助

大學生辯論賽的策劃書范文4

　　一、 活動目的：

　　記者團作為學校對外、對內(nèi)交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應變能力，才能更好地適應于當代社會，更好地應對每一份挑戰(zhàn)，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風采，提高記者們的綜合素質(zhì)，現(xiàn)為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。

　　二、 活動宗旨：

　　給記者們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。

　　三、 主辦單位：

　　江西服裝職業(yè)技術(shù)學院黨委宣傳部大學生記者團

　　四、 活動時間：

　　4月9日晚18：00~19：20

　　五、 活動地點：

　　江西服裝職業(yè)技術(shù)學院黨委宣傳部大學生記者團活動室

　　六、 活動流程：

　　a、賽前準備：

　　1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關(guān)系的影響更大

　　（反方）利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

　　2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到常讓參賽者做好組隊準備。

　　3、4月7日要完成的工作：

　　（1）活動策劃完整一式四份，一部一份。

　　（2）評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）

　　（3）評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）

　　（4）安排攝影記者（林明峰負責）

　　（5）活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）

　　【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發(fā)放；】

　　b、活動當天：

　　【活動當天所有參與者需統(tǒng)一穿團服，并佩戴團徽，著裝整齊】

　　ⅰ．賽事的安排：

　　①主持人（連曉燕）發(fā)言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統(tǒng)計分數(shù)時觀眾提問） ③比賽結(jié)束 ④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣布比賽結(jié)束

　　ⅱ. 人員分配：

　　1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。

　　2、桌子、椅子的移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規(guī)則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）

　　3、統(tǒng)計分數(shù)，負責現(xiàn)場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為后期總結(jié)作準備）

　　4、評委接送（黃文宏、連曉燕）

　　5、現(xiàn)場的整理，東西的.歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）

　　c、活動后期：

　　1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）

　　2)活動的總結(jié)（組織部1組）（連曉燕）

　　3)活動經(jīng)費的報銷（連曉燕）

　　【附：】

　　比賽規(guī)則

　　一、 總述

　　1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

　　2、本賽制設置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。

　　二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）

　　1、陳詞階段：（共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發(fā)言必須停止。

　　2、攻辯階段：（共10分鐘）

　　攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為2.5分鐘，2分鐘時有哨聲一次

　　提示，2.5分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用荊被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。

　　3、小結(jié)階段：（共5分鐘）

　　每方由一辯手負責針對已經(jīng)進行的攻辯進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發(fā)言必須停止。

　　4、自由辯論階段：（共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

　　雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　5、總結(jié)陳詞階段：（共8分鐘）

　　每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發(fā)言必須停止。

　　個人評分標準的具體要求（滿分50分）

　　各位評委可以根據(jù)實際情況，選手的臨場表現(xiàn)對給位選手作出客觀公正的評分

　　一.語言表達（10分）

　　1、普通話標準、語速適中；

　　2、語調(diào)平仄合理；

　　3、口頭、肢體語言和諧；

　　4、修辭得當、表達合理；

　　5、表達流暢、說理透徹；

　　二.邏輯思維（10分）

　　1、邏輯推理過程清晰；

　　2、論證結(jié)果合理、有力；

　　3、善于處理邏輯難點

　　三.辯駁能力（10分）

　　1、提問簡明捏要；

　　2、設問針對性強、火力強勁；

　　3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力；

　　5、引用實例恰當；

　　四.整體意識（10分）

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；

　　2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；

　　五.綜合印象（10分）

　　1、儀態(tài)、著裝合理；

　　2、臺風與辯風；

　　3、有風度及幽默感；

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾；

　　注：1、個人評分不記入總成績，只作優(yōu)秀辯手評選之用；

大學生辯論賽的策劃書范文5

　　一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊

　　二、辯論賽時間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

　　三、辯論賽地點:05102教室

　　四、辯題:正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責任在自身(原材化)

　　反方：青少年“網(wǎng)癮”的'主要責任在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人員

　　(一)化生學院負責部分

　　1、評判表、結(jié)果表——秘書處

　　2、會場布置(協(xié)助會場布置)——學習部

　　3、辯論賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現(xiàn)場拍照——信息部

　　6、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部

　　(二)材料學院負責部分

　　1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處

　　2、會場布置(板報設計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部

　　3、簽到桌一張——生活部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現(xiàn)場拍照——信息部

　　6、禮儀一名——外聯(lián)部

　　7、辯論賽服裝——學習部

　　8、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部

　　(三)土木工程學院負責部分

　　1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌

　　2、會場布置

　　3、主席一名、禮儀一名

　　4、水，辯論賽提示牌及辯論賽規(guī)則

　　5、宣傳海報

　　6、準備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作PPT

　　7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部

　　六、準備工作

　　1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)

　　2、三方各自負責上述物品準備

　　七、現(xiàn)場部分

　　1、主要負責部門:兩系院學生會學習部

　　2、計時人員:兩系院各出2名

　　3、音響調(diào)試:土木分團委學生會信息部

　　4、賽場布置:兩系院分團委學生會共同負責

　　5、簽到處:兩系院各一名

　　6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀

　　八、獎項設置

　　雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

　　九、預算(材化系)

　　1、桂林工學院檔案紙2本:1.5*2=3元

　　2、卡紙兩張:1.4元

　　3、其他費用：10.6元

　　總計:15元

　　十、現(xiàn)場工作部門安排

　　(1) 會場布置

　　總負責：宣傳部

　　參與：生活部、宣傳部及學習部成員

　　(2) 辯論賽過程

　　總負責：學習部

　　簽到處：秘書處

　　音響(調(diào)試)及拍照：信息部

　　計時人員：學習部負責提供

　　機動(應急)人員：待定

　　(主要負責維持現(xiàn)場秩序和應對突發(fā)情況)

　　附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定

大學生辯論賽的策劃書范文6

　　【活動宗旨】

　　大學是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現(xiàn)當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的`精神，以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學子風范。

　　【比賽時間】

　　20xx年3月中旬到3月底

　　【比賽要求】

　　參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　【賽程安排】

　　抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定。

　　【評判】

　　（一）評判規(guī)則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委，后面以本系學生會干部為主。

　　（二）評判標準

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　【獎項設定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

　　二、個人獎

　　1、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

　　三、比賽進程（由主持人執(zhí)行）

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結(jié)果

　　9、比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定（整場共40分鐘）

　　1、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：正方一辯發(fā)言時間2分30秒反方一辯發(fā)言時間2分30秒正方二辯發(fā)言時間2分30秒反方二辯發(fā)言時間2分30秒

　　2、攻辯階段（共用時4分鐘）：反方三辯提問正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答

　　3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）

　　4、總結(jié)陳詞階段（共用時6分鐘）：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

　　四、比賽要求

　　（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。

　　（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

　　⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行；

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

　　⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

　　⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

大學生辯論賽的策劃書范文7

　　一、活動背景：

　　為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，提升校園文化水平，營造良好的學習氛圍，展現(xiàn)當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高大學生的閱讀、口頭表達、團結(jié)協(xié)作、思辨等能力，特舉辦以“共筑青春中國夢，踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽。

　　二、活動主題：共筑青春中國夢，踐行核心價值觀

　　三、主辦單位：共青團xx學院委員會

　　xx學院教務處

　　承辦單位：xx學院學生委員會

　　四、參賽對象：

　　我校在讀的本、專科生。

　　五、參賽方法：

　　以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領隊1人，成員4人。

　　六、辯題：

　　復賽：

　　正方：網(wǎng)絡語言有利于語言文化的發(fā)展

　　反方：網(wǎng)絡語言不利于語言文化的發(fā)展

　　七、復賽賽程安排：

　　復賽參賽隊由初賽勝出的.六支代表隊組成，分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。

　　八、活動時間及地點：

　　4月 15日18:00（周三，三場，信息樓）

　　九、辯論賽具體細則

　　（一）以學院為單位，由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽。

　　（二）參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設置候補。

　　（三）比賽時要求各隊伍服裝整潔，注重儀表。

　　附件：

　　1.賽制規(guī)則

　　2.微博辯論環(huán)節(jié)細則

　　3.評判規(guī)則

　　4.評判標準

　　附件1：

　　賽制規(guī)則

　　第一階段：陳詞 （共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　第二階段：質(zhì)詢 （共10分鐘）

　　質(zhì)詢設為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答，兩輪由二位不同的隊員應答，中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進行。每次質(zhì)詢時間為2.5 分鐘，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢方必須控制時間，必須提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并且可以隨時打斷被質(zhì)詢方的回答，并繼續(xù)詢問其他相關(guān)問題，直到時間用盡。被質(zhì)詢方?jīng)]有固定的回答時間，當質(zhì)詢方要求被質(zhì)詢方停止回答，被質(zhì)詢方就應該停止回答，讓質(zhì)詢方繼續(xù)問下一個問題。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀點。被質(zhì)詢方不得進行反問。

　　第三階段：小結(jié) （共5分鐘）

　　每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡時兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　第四階段：自由辯論 （共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制。當某一方辯手發(fā)言結(jié)束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

　　雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。此時如某一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　第五階段：總結(jié)陳詞 （共8分鐘） 每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4 分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　第六階段：老師提問（共4分鐘） 在總結(jié)陳詞這一階段結(jié)束后，評委老師可現(xiàn)場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題，正方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。正方回答結(jié)束，評委老師繼續(xù)向反方提出問題，反方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。

　　注：比賽中出現(xiàn)以下幾種情況時，評委可酌情扣1-2分

　　1.在質(zhì)詢環(huán)節(jié)中出現(xiàn)中途換人

　　2.每階段比賽中選手用時超時30秒

　　3.在各階段出現(xiàn)某一方搶先發(fā)言情況

　　4.在自由辯論環(huán)節(jié)出現(xiàn)有辯手沒參與辯論

　　附件2：

　　微博辯論環(huán)節(jié)細則

　　一、參與方式

　　決賽之前承辦單位將會把話題發(fā)布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上，各學院觀眾屆時可以通過XX微博關(guān)注“xx學院學生委員會”，轉(zhuǎn)播并評論承辦單位發(fā)布的話題，“#話題# 學院 內(nèi)容”即可參與。

　　二、參與要求

　　1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。

　　2.微博上發(fā)表的言論內(nèi)容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發(fā)表微博，數(shù)量不限

　　3.發(fā)表格式為：“#話題# 學院 內(nèi)容”，長度不超過140個漢字（包括標點符號）

　　三、注意事項

　　1.此次觀眾參與微博辯論環(huán)節(jié)占臺上選手比賽總得分的10%。

　　2.為了保證比賽質(zhì)量，請各院(系)團委提前做好準備，屆時微辯評審團將結(jié)合院(系)參與微博互動的人數(shù)比例和參與質(zhì)量來進行統(tǒng)一評審。

　　3.此次微博辯論環(huán)節(jié)運用網(wǎng)絡較多，相關(guān)技術(shù)問題請及時向承辦單位相關(guān)人員咨詢聯(lián)系，聯(lián)系人：吳小真：1815980xxxx

　　附件3：

　　評判規(guī)則

　　第一條 初賽、復賽評判組由5人組成，決賽評判組由10人組成。

　　第二條 評委打分時，不得將個人觀點帶入，評判過程嚴格遵循中立。

　　第三條 每位評委在正方結(jié)辯結(jié)束后即刻打分判定本場各方得分，打分不受評委退席評議影響。

　　第四條 計分在評委評議時進行，各學院可派員監(jiān)票。

　　第五條 比賽全過程用分數(shù)制。若出現(xiàn)同分數(shù)的情況則采取： 復賽同分數(shù)，由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍

　　第六條 在比賽中，主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業(yè)評委老師分工進行判定。在比賽中，評委均以舉牌方式進行現(xiàn)場評分。

　　第七條 每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手。

　　第八條 比賽結(jié)束后點評嘉賓對本場比賽進行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況、雙方的優(yōu)點與不足。

　　附件4：

　　評分標準

　　最佳辯手評判標準

　　a、論點明晰，引證豐富、恰當，分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。

　　b、能迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精當，切中要害。

　　c、反應敏捷，應對能力強。

　　d、語言流暢，語速恰當，表達清晰，層次清楚，邏輯嚴密。

　　e、形象良好，表情舉止自然，有風度，尊重對方辯友、評委及點評嘉賓。

　　團體得分評判標準 （100分）

　　a、辯手的著裝、禮儀、臺風 10分

　　b、陳詞階段 （包括創(chuàng)新性、合理性、邏輯嚴密性） 10分

　　c、質(zhì)詢階段（包括創(chuàng)新性、命題設置的連貫性、系統(tǒng)性） 15分

　　d、小結(jié)階段（語言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧） 10分

　　e1、自由辯論階段(應變能力) 25分（用于初賽、復賽、決賽）

　　f、總結(jié)陳詞階段 (歸納總結(jié)能力、分辯力) 10分

　　g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質(zhì)) 10分

　　h1、團隊合作精神（包括團隊的默契度、整體協(xié)調(diào)互補性） 10分 （用于初、復賽）

　　h2、院系觀眾微博辯論環(huán)節(jié)（參與度、數(shù)量、質(zhì)量）10分 （用于決賽）

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