元宵節(jié)策劃書
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎?是不是要好好寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)策劃書1
春節(jié)過后,元宵佳節(jié)即將到來,為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì) 和社會文明程度,大力踐行愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的.北京精神, 全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動地點:
社區(qū)文體活動室
三、活動對象:
社區(qū)居民約 60 人。
四、活動時間:活動策劃
20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五) ,上午 9:00 至 11:00.
五、活動策劃內(nèi)容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵 設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵, 并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。
(二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時,居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目 為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報,分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古 詩詞、趣聞等。活動室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語 80 條,其中包含 關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份,已猜 中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
元宵節(jié)策劃書2
晚會主題:“傳奇之夜”——20xx元宵晚會!
晚會主辦:聊天大廳->藝術(shù)人生->音樂舞蹈分區(qū)
晚會承辦:音樂舞蹈->傳奇家族管理團(tuán)隊
晚會級別:分區(qū)級
活動時間:20xx年2月23日晚8點。
晚會地點:聊天大廳->藝術(shù)人生->音樂舞蹈->傳奇家族(628779)
活動宗旨:豐富VV社區(qū)藝術(shù)生活,展示音樂舞蹈區(qū)及傳奇家族團(tuán)隊風(fēng)采,提升本區(qū)團(tuán)隊的凝聚力和管理水平。
晚會獎勵:MV藍(lán)鉆,vip紅人若干。
活動支持項目:
1、房間擴(kuò)容(是/否):是(1000人)
2、宣傳支持(是/否):是;邀請VV錄象部支持。(邀請時報錄像★霧松52304)。
3、系統(tǒng)廣播內(nèi)容(50個字之內(nèi)):
今晚八點,“傳奇之夜”——20xx元宵晚會!實力唱將,歌濃情濃,獎品也濃,恭請光臨![房間入口628779]
4、其他獎勵支持:無
工作人員名單:
【晚會指揮】唱響
【晚會主持】詩雨/寶貝/軍妹
【晚會策劃】慧心
【晚會督查】小虎
【晚會管麥】遠(yuǎn)航
【晚會廣播】遠(yuǎn)航/紫冰
【晚會片花】萱萱/龍兒
參演人員:
傳奇春子《親吻祖國》
傳奇零點《歡聚一堂》
傳奇海洋《瑪尼情歌》
傳奇遠(yuǎn)航《香吻留給心上人》
傳奇狂野《最美草原》
傳奇臘梅《想著你親愛的》
傳奇芊芊《網(wǎng)絡(luò)一線牽》
傳奇雄鷹《情到深處》
傳奇三千《愛上草原愛上你》
傳奇靈兒《我的好兄弟》
傳奇飛歌《家合萬事興》
傳奇期盼《愛情的.秋天》
傳奇小虎《游牧情歌》
傳奇冰焰《不是我不小心》
元宵節(jié)策劃書3
一、活動主題
以辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的
認(rèn)同感和自豪感。
三、活動內(nèi)容
活動時間:20xx年2月×日——20xx年2月×日
活動地點:各班教室、操場、家庭
活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
(一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學(xué)生寒假讀一本書,做好,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。
(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會給予。
2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”主題班會活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。
(2)我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣,推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組長:
副組長:
成員:全體師生
五、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年1月)
各年級班主任利用班會課,根據(jù)學(xué)校活動作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)
1、開展“我們的'節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2、開展假期學(xué)習(xí)交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。
(三)成果展示階段(20xx年2月)
結(jié)合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。
六、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全校“我們的節(jié)日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳。
2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個有道德的人”活動和寒假的重要內(nèi)容,納入活動總體安排,抓好工作落實。
元宵節(jié)策劃書4
一、活動目的
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經(jīng)研究決定在全校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動。
二、活動時間
20xx年3月1日~ 3月5日
三、活動內(nèi)容
1、廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報”和寫征文活動,展示節(jié)日收獲和感悟。
2、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、網(wǎng)上拜大年:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福拜大年活動
4、用自家的相機(jī)和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師、同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們XX縣的“年”味。
5、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動,號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。。
6、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的`喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。
7、開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我度寒假”自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
四、活動要求
1、各班要利用班隊會,盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中相關(guān)資料,并及時上報少先隊總部。(1—3年級收集春聯(lián)和燈謎;4—6年級征文。所有作品每班上交5篇,用大作文紙。)
3、開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
元宵節(jié)策劃書5
一、設(shè)計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:
1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
如果遇到停電,點燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi),附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病,我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況,大家?guī)兔ι?/p>
二、各年齡段主題活動目標(biāo)
1.大班主要目標(biāo):
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的'相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
2.中班主要目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標(biāo):
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式(分年級組開展)
活動時間:2022年x月x日下午小班x、中班x、大班x
活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議:
摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿x元、特殊商品單張收銀單滿x元,均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定,每個球x元,抓多少,送多少。
1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
小朋友們看,今天x老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
2.交流對燈謎的'認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔x米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約xCM高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像xx的宮燈、xx的寶蓮燈、xx的金龍戲珠燈、xx的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)策劃書6
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的.文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)圖書館研究,決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:鬧元宵猜謎語
二、活動時間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:3010:30
三、活動地點:圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備:
1、x月x日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:x月x日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、x月x日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
元宵節(jié)策劃書7
一、活動說明:
1、元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,其習(xí)俗主要為吃湯圓、賞花燈、猜燈迷。
2、與元宵節(jié)關(guān)系緊密的商品主要是湯圓,在超市整個銷售中所占比重不大。加上元宵節(jié)緊鄰春節(jié)長假,更為關(guān)鍵的是,春節(jié)黃金周的消費井噴也在一定程度上透支了人們的消費力。因此,不宜做大型的促銷活動,除進(jìn)行必要的'促銷之外,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行賣場裝飾以及多摻入一些趣味性、公益性的活動,對公司的整體形象提升和收益增加等很有必要。
3、因臨近開學(xué),可開辟學(xué)生入學(xué)用品專區(qū),精選商品,幫助提供入學(xué)解決方案。
活動時間:20xx年2月13日 至 20xx年2月24日(12天)
費用預(yù)算: 13940元
預(yù)估銷售:1800000元,費用占比:0.77%
二、商品組織:
海報內(nèi)容:具體分配如下:
海報商品要求:
1、 超低驚爆商品以糧油、調(diào)味、生鮮蔬果、日用洗化類等民生用品為主。
2、 會員專屬商品以日用家居、休閑食品、生鮮類、紙品等為主,必須選擇一、二線品牌,價格引起搶購轟動。
2、生鮮商品以蔬果、鮮肉、水產(chǎn)、熟食、面點、面包、糧油、干貨、蜜餞、冷凍冷藏食品等各品項都要求有2到6個單品。
3、食品以糧油、包裝干貨、調(diào)味品、方便食品、休閑小食、速食、酒類、糖果、果凍、速溶飲料、奶粉、瓶裝水奶等各品項要求有2到6個單品。
4、百貨以廚房用具、小家電、家居清潔、家居百貨、針棉、化妝品、家庭清潔用品、個人清潔用品、衛(wèi)生用品、紙制品等各品項要求有2到6個單品。
5、百貨專柜以上注明品類要找相應(yīng)專柜拿出相應(yīng)數(shù)量單品上海報做特價,本次除特殊注明外謝絕各專柜自行組織全場打折促銷。
6、相應(yīng)采購主管應(yīng)嚴(yán)格按以上要求執(zhí)行,商品規(guī)劃由店長辦負(fù)責(zé), 2月7日12點以前定稿。2月8日上午10:00前進(jìn)行商品拍照,2月11日12點前海報分發(fā)到門店。
三、活動組織:
活動一: 鬧花燈 猜燈謎 送元宵
正月十四至十五,凡在超市購物的顧客,均可憑購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可領(lǐng)取精美禮品一份。
備注:
1、此活動僅限超市,必須憑購物小票參加。
2、所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并寫于購物小票背面。
3、所猜謎底經(jīng)工作人員核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。
4、所選燈謎需自燈謎箱中抽取,在1分鐘內(nèi)現(xiàn)場工作人員見證下將正確謎底猜出,不得借助手機(jī)等搜索工具,每人二次機(jī)會,未猜中燈謎返回?zé)糁i箱中。
費用預(yù)算:20xx元
200張/天*2天*5元購物券=20xx元=400張(或等值禮品)
購物券活動細(xì)則:
1、(與供應(yīng)商洽談贊助支持)
2、購物滿35元方可抵用5元(糧油、名煙名酒、特價商品除外)
3、此優(yōu)惠券僅限沭陽好又多購物結(jié)賬時使用。
4、此優(yōu)惠券不找零,不兌換現(xiàn)金。
5、此優(yōu)惠券簽章生效,每筆消費僅限使用一張。
6、使用時間:20xx年2月15日至20xx年2月28日前使用,過期作廢。
活動二:趣味生活喜換購!
2月13日至2月24日在好又多超市區(qū)單筆消費滿額即可參與換購活動!
購物滿50加1元可換購。
購物滿100元加5元可換購。
購物滿200加5元即可換購。
購物滿400元加10元即可換購。
當(dāng)天數(shù)量有限,先到先得,團(tuán)購、名煙名酒、大家電、鞋服、特例商品、用券購物恕不參與。
費用預(yù)算:4000元(商品待定)。
1元商品500份/天,挑選一支不限量單品。
5元商品600份/天。
10元商品500份/天。
(商品必須保證價格吸引眼球、售價8折以下?lián)Q購,部分可挑選半價換購)
具體操作:
1、請食品課區(qū)、非食品課區(qū)準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量、質(zhì)量換購商品。
2、請門店安排專人進(jìn)行活動的跟蹤及現(xiàn)場組織。
3、請防損部安排人員組織好現(xiàn)場的秩序安全維護(hù)。
4、請企劃書寫好相應(yīng)的看板,服務(wù)臺廣播宣傳。
四、宣傳計劃
DM宣傳:
海報20000份,門店組織投遞公司投遞,并加強(qiáng)主要活動信息宣傳。
員工宣傳:
店內(nèi)廣播的宣傳頻率必須達(dá)到每30分鐘一次。
員工促銷活動的培訓(xùn),門店必須做到所有人員(含全體促銷員)“熟悉促銷活動內(nèi)容,主動向顧客宣傳促銷活動”。
費用預(yù)算:18000*0.08=1440元
五、企劃布置:
門頭KT板
場內(nèi)18塊主題KT板
外場展板寫真3塊
安檢門上方主題KT板1塊
入口4臺收銀機(jī)主題寫真布置
收銀臺后主題寫真
食品主通道4塊主題KT板
非食品區(qū)懸掛主題KT板
費用預(yù)算:約1500元
六、預(yù)算合計
1、DM印刷費用預(yù)算:5000元
2、促銷活動費用:9000元
3、宣傳活動費用:1440元
4、企劃費用:1500元
共計:13940元
元宵節(jié)策劃書8
元宵節(jié)前一天
【活動對象】
學(xué)校學(xué)生以及家長
【活動地點】
學(xué)校樓下
【活動內(nèi)容】
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的.來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
【活動流程】
1、前期準(zhǔn)備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)
2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ時間節(jié)點:活動開始一個小時)
2.5主持人(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)
2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:ⅹⅹⅹ)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3 照相:ⅹⅹⅹ
3.4 總協(xié)調(diào):ⅹⅹⅹ(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)
4、活動總結(jié)
各老師書面總結(jié)一份并分享。
元宵節(jié)策劃書9
今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中,為把握節(jié)日商機(jī),創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動。
一、活動主題:新世紀(jì)元宵燈謎會
二、活動時間:20xx年x月x日(正月十三)---x月x日(正月十五)
三、活動方案:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵
小活動一:慶團(tuán)圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展
在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。
小活動二:慶團(tuán)圓吃元宵 猜燈謎中大獎
在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2. 按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3. 憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動三:慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間,對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
小活動四:慶團(tuán)圓吃元宵 購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)
四、賣場布置:
A、商場內(nèi)部:
1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。
2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的`提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。
7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進(jìn)行裝飾。
B、商場外部:
1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動
2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。
元宵節(jié)策劃書10
一、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神。
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗。
4、通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
5、通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的。
6、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動內(nèi)容
1、了解元宵節(jié)的`由來與,元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動建議及進(jìn)程安排
第一階段:了解“元宵節(jié)”。
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)策劃書11
社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、創(chuàng)造條件,開展形區(qū)多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動,寓教于樂,激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,文明健康的精神風(fēng)貌。
一、活動主題
“濃情元宵 春暖社區(qū)”
二、活動時間、地點
活動時間:20xx年x月xx日下午xx ;
活動地點:xxx
三、活動內(nèi)容
1、包元宵:邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,并形成比賽機(jī)制,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的.元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵:邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊,展示廣場舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。
猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。
4、扎花燈:青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。
四、活動規(guī)則
包元宵比賽:活動設(shè)20名參賽者,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn),最終評出一、二、三等獎。活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
元宵節(jié)策劃書12
一、活動主題:元宵花燈喜樂會
二、活動時間:20xx年3月5日
三、活動目標(biāo):
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節(jié)的由來。
5. 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點:可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動前沿
一)前期準(zhǔn)備:
1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。
3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。
6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。
10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節(jié)的'由來”為內(nèi)容的展板。
14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。
16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
元宵節(jié)策劃書13
活動名稱:
歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式:
親子形式
活動時間:
xxx年x月22日下午
活動準(zhǔn)備:
1 幼兒園
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
5、 花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布
7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛
2 老師
1、 做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,并于x月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。
3、 各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加
5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準(zhǔn)備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的.元宵節(jié)圖片資料。
3 幼兒家庭
1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。
3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
活動過程:
(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
(2)、元宵節(jié)常識介紹
(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上活動總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
(5)、煮湯圓,唱兒歌。
在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動
1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底
2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)
5、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。
元宵節(jié)策劃書14
社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、創(chuàng)造條件,開展形區(qū)多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動,寓教于樂,激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,文明健康的精神風(fēng)貌。
社區(qū)在二月二十二日、二十三日,分別舉辦猜謎語、乒乓球友誼比賽活動。
二月二十二日的猜謎活動,在公園100小區(qū)活動室拉開大幕,幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋,滿堂生輝。謎面科學(xué)而通俗,其中涵蓋著政策法規(guī)、計生、保健、養(yǎng)生、生活知識等內(nèi)容,生動而活潑,面廣而量大,達(dá)到了宣傳教育群眾的目的。
參加猜謎的居民人山人海,水泄不通,男女老少歡天喜地,其樂融融,人們在謎面前沉思,咀嚼耐人尋味,仔細(xì)品味,感受到了一次教育蘊(yùn)含在寓教于樂之中,熱鬧而喜慶,有的家庭老少三代上陣,其樂融融,猜不著不灰心,只圖個歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。
二月二十三日的乒乓球友誼比賽更勝一籌,社區(qū)的廣大居民踴躍參加,老少同堂,三十二名老少運動員精神抖擻,揮拍上陣,賽場上歡聲笑語,個個不服輸?shù)膭蓬^返回了青春年少時的'歡樂時光,經(jīng)過三十場你爭我奪的激烈拼搏,終于決出了前六名優(yōu)勝者,其中,六十五歲的戴桂芹,她不服老、不認(rèn)輸,以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了眾選手,以一個女同志名列二甲,受到了所有參加者的贊揚(yáng)。正如我們?nèi)?/p>
常生活中一樣,只要認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸、不畏艱難、堅持不懈,一定能取得勝得的。
比賽結(jié)束,社區(qū)黨委書記向取得前六名的優(yōu)勝頌獎,并向所有參加者頒發(fā)紀(jì)念品。
整個活動,精彩紛呈,歡樂而喜慶。
元宵節(jié)策劃書15
元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的:
1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4.通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的'傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容:
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動建議及進(jìn)程安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
前的準(zhǔn)備,孩子們已經(jīng)急不可待了,看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學(xué)得可認(rèn)真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。
第二階段:
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評比
教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會的心,常言感恩之情,常做感恩之事,常表感恩之言,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
六團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。
學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
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