大學禮儀策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的大學禮儀策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學禮儀策劃書1

　　一、 活動目的及意義：

　　禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國，是一個經久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當下，更以其經久不衰的`魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當的方式來表達對他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數統學院的學生而言，不僅能展現我們彬彬有禮的風貌，還能增進與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進文學創作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。

　　二、 活動時間：

　　20xx年11月25日 19:00—21:00

　　三、 活動地點：

　　教學樓311，312教室

　　四、 參賽對象：

　　數學與統計學院全體在校學生

　　五、 活動單位：

　　數學與統計學院禮儀隊

　　六、 參賽事項：

　　（一） 比賽形式：星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數。比賽形式是通過PPT 答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組PK。五個人組成一組，以組為單位坐在一起。

　　（二） 參賽方式：參賽選手須在報名表上報名，按時到教學樓311，312教室參加比賽。

　　（三） 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，請班長交給各班負責人。

　　七、 參賽要求：

　　嚴禁考試作弊，考試前把手機關機，如果發現作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。

　　八、 比賽準備：

　　比賽之前活動單位準備題目，邀請計分人等工作人員。

　　九、 比賽形式：

　　主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規則，然后比賽開始，比賽結束后挑選分數最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎，最后獲獎情況會以短信的形式通知。

　　十、 比賽流程策劃：

　　1、 參賽選手提前二十分鐘入場。

　　2、 主持人宣讀比賽規則、作弊懲罰制度，各選手如果有問題，可以在主持人宣讀完畢后，進行提問；

　　3、 比賽結束后主持人宣讀比賽結束，參賽選手有序離開現場。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名

　　十二、經費預算：100元 十三、負責人：

　　附報名表

　　數學與統計學院

　　禮儀隊

　　20xx年11月12日

大學禮儀策劃書2

　　一：活動背景

　　“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統，也是每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入開展“普及禮儀行為規范”這一活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，我們打算通過“普及禮儀行為規范”活動來提高德育活動的時效性。

　　二：活動目的

　　希望通過此次活動，能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規范，使其在一些社交場合能夠自信應對，從而成為真正適合社會需要的優秀大學生，同時也引導她們走向成功，走向美好的.未來!

　　三：活動主題

　　社交禮儀，人人學習。

　　四：活動時間及地點

　　活動時間：每周日晚上7點到9點

　　活動地點：多媒體教室(待定)

　　五：活動宣傳

　　展板宣傳：請宣傳部協助繪制學習社交禮儀活動展板，并放置于校園內。

　　網絡宣傳：在校學生會的網站及論壇開設學習社交禮儀專欄，隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網絡部制作相關鏈接對本次活動進行網絡上的宣傳。

　　六：活動內容

　　1、組織各院系欲學習社交禮儀的同學到所準備的多媒體教室內。

　　2、提前熱身：每次準備與當天擬播視頻相關的題庫，現場抽取五名學生回答，題庫內容為社交禮儀常識，有需要口頭回答的，有需要現場展示的等等。

　　3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規范的視頻。

　　4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規范的細節。或者組織排一個微型的短劇，里面充斥著一系列錯誤的禮儀行為，讓大家來糾錯，以文藝活動的形式調動大家的興趣。

　　七：準備工作：

　　1、活動之前要做好策劃宣傳工作，鼓勵全校學生去參加;

　　2、每次準備好相關視頻、題庫或短劇。

　　3、事先找好教室并做好通知工作

　　4、條件允許的話可事先聯系好老師或專業人員;

　　5、邀請各院系學生前來觀看。

　　6、維持好現場秩序。

　　八：活動預期效果

　　1、有利于培養當代大學生的優良品德，使其努力成為新時期適應社會需要的人才。

　　2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象

　　3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，開拓進取，努力成為魅力學生。

　　平頂山學院學生會

　　xx年2月22日

大學禮儀策劃書3

　　一、 主辦單位：

　　藥學院學生會自律部

　　二、 活動主題：

　　大學生社交禮儀及面試技巧培訓

　　三、 活動背景：

　　禮儀是人際關系和諧發展的調節器，通過此次禮儀培訓，使大學生理解現代禮儀文明，掌握人際交往中的基本禮儀，塑造良好的個人形象，更容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系，最終營造一個和諧的校園環境。也為了讓我們的大學生活更加充實，我院全體學生能在以后的社交及面試場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往及面試，不斷地展現自己的才華！

　　四、活動介紹：

　　本次活動是由藥學院學生會自律部主辦，由XX主講人主講的一次講座，由藥學院12級各班同學參加培訓，主要為了讓我們全面了解社交禮儀的重要性和實用性，以及對我們的重要性，本次活動可以在主講人和同學的互動中進行.

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：需要一個大教室（240人）待定

　　七、活動宣傳：

　　1.班級宣傳，通過各班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們

　　把本次活動跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚，做好動員工作。

　　2.請宣傳部做出展板，通過展板的形式向全校同學宣傳。

　　八、 活動流程：

　　（一）時間安排

　　1、宣傳階段；待定

　　2、準備階段；待定

　　3、舉辦階段；待定

　　（二）前期安排

　　1、與姜老師商量本次講座的內容和講座形式；

　　2、申請學校教室；

　　3、討論工作人員的工作安排；

　　5、活動參加人員的安排和各班參加的人數；

　　6、主講人的選定：可以選開設大學生禮儀課的老師和院或校禮儀隊成員

　　7、通知學生會各部門和院禮儀隊配合

　　（三）活動實施

　　1、提前去看階梯教室的設備和場地；

　　2、參加活動的`學生的位置安排；

　　首先，要知道各班需要來的大致人數；

　　其次，對各班人數在場的座次的詳細安排；

　　活動當天自律部干事分別帶各班學生到指定的地點，各班學生在

　　自己的指定地點坐下等講座的開始。

　　3．開場前準備

　　1.幻燈機檢查，話筒電池及聲音檢查；

　　2．準備開場動畫，音樂放映；

　　3．迎接嘉賓；帶領嘉賓就位；

　　4．照相，攝像準備；檢查電量，備充足的電量

　　5.在活動開始前把教室的設備調試一下，看看有無問題。

　　4、開始前主持人和主講人的溝通交流；

　　在開始之前由主持人和主講人溝通交流，確認一下所講的內容和主持人的開場白以及中間的一些環節。

　　5、講座的開始；

　　當參加人數到齊后，先由主持人宣布本次講座的開始，再介紹主講人和到場嘉賓的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

　　當主持人說完下臺后主講人就可以開始本次的講座，講座一開始由X主講人對社交禮儀的全面講解，中間X主講人可把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，講解的時間可以在一個小時以上（上半場40分鐘下半場40分鐘，中間加入互動環節），時間的長短可以有主講人自己把握，內容是主講人自己提前準備好的。

　　6、互動環節；

　　現場同學可以問一些自己的疑問讓X主講人來解答，可以用舉手方式來。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教。

　　九．注意事項

1. 跟講師溝通好講課重點

　　2.規劃好講課時間以免發生超時或提前結束等現象

　　3.培訓開始前和主席團及各部部長溝通協商以保證培訓順利完成

　　4.培訓結束后留專人清理會場

　　5.規劃好購買禮品所用資金數目

　　十．活動的預期效果

　　大學生了解著裝禮儀在生活中以及工作中的重要性，提升大學生在生活及工作中的職業素質。明確大學生在工作中應有的觀念和態度以及應該具有的工作技能。同時使大學生認識到在正式工作場合著裝問題并加以改正與完善.提高大學生在各種面試場合的面試技巧.

　　十一．活動經費預算

　　1.觀眾互動參與者的小禮品5個（5*2=10元）。

　　2.會場布置的氣球需要100個（100*0.2=20元）

　　3.主講人禮物（約50元）

　　4.講解人員及嘉賓飲用水5瓶。（約5元）

　　5.共計85元(10+20+50+5=85元)

　　十二、應急措施

　　1.在活動前兩天應確定好參加培訓的人員人數，若預定人數不足，可通知其他部門干事前來參與。

　　2.PPT進行多方面備份，可放U盤，上傳到網絡等。

　　3.10分鐘預留時間

大學禮儀策劃書4

　　一、活動主題：

　　與優雅的邂逅——關于

　　二、活動目的：

　　為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承"博睿智人生，塑心靈典雅"的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗

　　三、活動時間：

　　11月24日(周三下午)一點半至三點

　　四、活動地點：7-201

　　五、活動對象：

　　社會發展學院全體學生

　　六、主講人：熊曉紅

　　七、主持人：黃肖波

　　八、邀請嘉賓：許心恒、俞衛良

　　九、活動流程：

　　1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;

　　2、嘉賓提前10分鐘到場;

　　3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始;

　　4、熊曉紅院長開始講座;

　　5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答;

　　6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場;

　　十、經費預算：無

　　十一、前期準備：

　　1、聯系設計部海報宣傳;

　　2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導;

　　3、邀請主講人嘉賓;

　　4、通知各班參加按時參加;

　　5、PPT制作、時間及場地的確認與布置;

　　十二、預期效果：

　　本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的`經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。

大學禮儀策劃書5

　　一.活動名稱

　　XX第三屆禮儀大賽

　　二、活動主題

　　示中華禮儀，揚運輸風采

　　三、活動背景

　　在活動來臨之際，為了加強我系學生禮儀規范，豐富學生們的精神文化生活，促進同學們的思想交流，在系領導的支持下，于十一月份舉辦禮儀大賽。

　　四、活動簡介

　　主辦：天津運輸系社團聯合會

　　時間安排：

　　初賽：11月4日（周五）16：40

　　彩排：一彩 11月5日 （周六）

　　二彩 11月6日（周日）

　　三彩 11月11日 （周五）

　　決賽：11月14日（周一）17：00 報告廳

　　五.活動目的

　　彰顯大學生在形象禮儀方面的青春風采，推進校園文化建設，讓同學們更多的了解形象禮儀的知識。為同學們即將踏入社會及崗位掌握更多的禮儀技巧。

　　六.活動對象

　　20xx級大一新生

　　七.活動參賽標準

　　男生175cm以上，女生162cm以上，五官端正，挺拔勻稱，舉止端莊，具有一定的親和力，具有一定的禮儀知識及組織應變能力，有較強的'組織能力、表達能力和團結協作意識，能夠展現大學生積極向上的精神風貌。

　　八.宣傳方式

　　1、宣傳海報制作并張貼，2份大海報、10份小海報；小海報懸掛于各棟寢室宣傳欄處以及食堂小賣部，大海報張貼在兩棟教學樓處。海報主要體現晚會主題和贊助商冠名。

　　2、提前一個月制作贊助商片花；在校廣播上播送活動宣傳。

　　3、聯合學校其他組織以及各個新媒體平臺（微信，微博，QQ等）輪番進行信息轟炸，遍及全校達到最大的宣傳效果。

　　4、學校電子屏宣傳。

　　5、在學校拉橫幅。

　　九.活動內容

　　初賽：選手進行自我介紹及才藝展示（2分鐘），最終選出十位選手進行決賽。

　　決賽活動流程：

　　一.禮儀靚青春（此環節淘汰3人）

　　1、主持人出場

　　2、十人依次“自我介紹”及“才藝展示”

　　3、十人同臺亮相形體展示

　　二、串場評分（話劇社）

　　三、才智問答（此環節淘汰2人）

　　選手根據大屏幕給出的九個字“運、輸、系、風、采、禮、儀、大、賽”來選題，每個字后面都有三道題（選擇、填空、簡述），評委根據選手答題情況依次給分。

　　四、評分串場 （舞蹈社）

　　五、情景模擬：選手跟嘉賓進行配合，展現禮儀知識及素養。評委根據選手的各項表現進行評分。

　　六、總評分：有請老師對此次比賽進行點評。

　　七、有請老師為獲獎選手進行頒獎

　　八、上臺合影

　　九、獎項設置：一等獎1名 證書、體重秤

　　二等獎1名 證書、暖寶寶

　　三等獎1名 證書、U盤

　　優秀獎1名 證書

　　十.活動準備

　　①選手報名表及選手自備自我介紹PPT

　　②評分表

　　③號碼牌

　　④評委牌

　　⑤宣傳海報

　　⑥背景音樂

　　⑦才智問答題目PPT

　　⑧情景模擬PPT

　　⑨音頻

　　視頻

　　裝臺物品

　　簽到表

　　十一．人員安排

　　初賽：各部門出一個人，大一維持后場秩序

　　決賽： 人員簽到

　　PPT播放

　　催場

　　話筒

　　計分組

　　照相

　　主持人

　　禮儀

　　場控

　　附錄：

　　活動經費預算

大學禮儀策劃書6

　　為圓滿完成伊寧衛校慶祝“5.12”國際護士節暨護理禮儀風采大賽，為保證本次活動的順利進行，明確責任，使各項工作落實到位，特制定本活動方案：

　　一、活動目的

　　為了培養高素質的護理精英，展現在校護生的風采，提高護生的素質、修養、行為、氣質，增強護生的職業道德修養以“構建和諧校園“為載體，以挖掘和展現我校護理特色為重點，充分展示新時期“白衣天使”的形象及增強護生的責任感、使命感、榮譽感,起到宣傳學校，提高學校的社會知名度，推動校園文化活動的進一步發展。

　　二、活動意義

　　通過“護士禮儀風采大賽”豐富了學生的.課余生活，使學生增強了對護理事業的熱愛，提高了職業能力和素質的培養，塑造了個人的專業形象，增強自信，充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。

　　三、承辦部門：臨床護理學科韻靈禮儀社團

　　協辦部門：教務處、學生處、信息中心參賽對象：15屆護理專業班級四、活動時間及地點

　　（一）活動彩排時間：2012年5月8日下午18：00 （二）活動比賽時間：2012年5月10日下午18：00（三）活動地點：信息樓五樓多功能廳

　　五、活動流程：

　　（一）參加禮儀大賽人員入場（二）學校領導及學科領導就坐（三）主持人宣布禮儀大賽開始（四）介紹來參加禮儀大賽的領導及老師（五）禮儀大賽開始1、班級團隊形式展演

　　根據比賽要求,各參賽隊以班級為單位進行創作性編排并展演，形式不限，時間在5-7分鐘。（超時或不在規定時間內要扣分）

　　備注：基本禮儀如下

　　1）舉止行為：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治療車、端治療盤、

　　持病歷夾

　　2)語言交流：迎送用語、操作用語、電話用語等2、韻靈禮儀社團禮儀風采展示（六）宣布比賽成績（七）領導致辭（八）主持人宣布此次禮儀大賽圓滿結束，全體護生歡送領導及老師退場，參加活動的人員依次退場。

　　六、獎項設置：一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　優秀獎四名

　　“最佳禮儀”個人獎五名

大學禮儀策劃書7

　　一、活動主題：

　　與優雅的邂逅——關于職場禮儀

　　二、活動目的：

　　為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的.立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗

　　三、活動時間：

　　11月24日（周三下午）一點半至三點

　　四、活動地點：

　　7—201

　　五、活動對象：

　　社會發展學院全體學生

　　六、主講人：

　　XXX

　　七、主持人：

　　XXX

　　八、邀請嘉賓：

　　XXX、XXX

　　九、活動流程：

　　1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；

　　2、嘉賓提前10分鐘到場；

　　3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；

　　4、熊曉紅院長開始講座；

　　5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；

　　6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；

　　十、經費預算：

　　無

　　十一、前期準備：

　　1、聯系設計部海報宣傳；

　　2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導；

　　3、邀請主講人嘉賓；

　　4、通知各班參加按時參加；

　　5、PPT制作、時間及場地的確認與布置；

　　十二、預期效果：

　　本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。

大學禮儀策劃書8

　　【活動目的】

通過職場禮儀賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。

　　【活動原則】

整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

　　【評選內容】

　　(1)第一、二、三名團隊

　　(2)最佳親友團獎

　　【參與對象】

　　湖南中醫藥學全體學生均可報名參加。

　　【活動的條件及考評辦法】

　　1、評選條件：

　　①團隊成員積極地參加活動，配合活動的`各項賽事;

　　②團隊各個成員相互團結，互互助，全局觀念強;

　　③擁有一定的團隊特色;

　　2、評價辦法：

　　⑴初賽

　　①各院學生到各院女生部報名

　　②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

　　(2)決賽

　　決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

　　評由校團學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

　　比賽流程

　　① 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

　　②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評根據第一印象和臺風給分，滿分10分)

　　③過關斬將：本環節分兩個部分

　　1.互選題目

　　選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

　　2、情景搶答環節：

　　由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

　　⑤場景問答題

　　該環節以現實中可能遇到的`禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評打分之和。其間的親友團表演可由評打分，此平均分可作為額外加分

　　⑥評提問環節：每個團隊回答由評提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。

　　⑦根據評的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

　　【前期準備】

　　贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

　　宣傳。

　　⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

　　⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

　　⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;

　　組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

　　監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;

　　分組評分。分出三個組，由指定的人負責;

大學禮儀策劃書9

　　【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。

　　【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

　　【評選內容】

　　第一、二、三名團隊

　　最佳親友團獎

　　【參與對象】

　　湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。

　　【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

　　1、評選條件：

　　①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;

　　②團隊各個成員相互團結，互幫互助，全局觀念強;

　　③擁有一定的團隊特色;

　　2、評價辦法：

　　⑴初賽

　　①各院學生到各院女生部報名

　　②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

　　決賽

　　決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

　　評委由校團委學生會主席團成員及各院的`女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

　　比賽流程

　　①主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

　　②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和臺風給分，滿分10分)

　　③過關斬將：本環節分兩個部分

　　1.互選題目

　　選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

　　2、情景搶答環節：

　　由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

　　⑤場景問答題

　　該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分

　　⑥評委提問環節：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。

　　⑦根據評委的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

　　【前期準備】

　　贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

　　宣傳。

　　⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

　　⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

　　⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;

　　組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

　　監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;

　　分組評分。分出三個組，由指定的人負責;12

　　【獎項設置】

　　團隊第一名

　　(獎品：獎金200元，獎狀)

　　團隊第二名

　　(獎品：獎金150元，獎狀)

　　團隊第三名

　　(獎品：獎金100元，獎狀+證書)

　　最佳親友團獎(獎狀)

　　【資金預算】

　　(一)獎項設置中的獎金550元

　　(二)相關獎狀50元

　　(三)活動宣傳橫幅100元

　　(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品100元

　　共計：800元

　　最后，預祝本次活動圓滿成功!

大學禮儀策劃書10

　　一、 活動背景

　　中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統文化源遠流長。同時文明禮儀作為現代社會人與人交往必備的素質，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風采大賽”活動。

　　二、活動目的及宗旨

　　為豐富我校大學生課外文化生活，提高大學生的個人修養，增強其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的形象。

　　三、 活動時間

　　初賽：12月02日（星期二下午6：20—7：00）

　　決賽：12月09日（星期二下午2：00—5：00）

　　四、活動地點：

　　初賽：7號樓

　　決賽：7號樓階梯教室

　　五、活動對象

　　初賽：山西大學商務學院院心理聯合會全體成員

　　決賽：各系心理協會及心理聯合會成員

　　六、活動主題：

　　禮儀知識一點一滴，文明種子播撒大地

　　七、主辦單位：

　　山西大學商務學院心理健康教育中心

　　八、承辦單位：

　　山西大學商務學院心理聯合會

　　九、活動負責人：

　　山西大學商務學院心理聯合會主席及主席團成員

　　十、活動流程：

　　（一）活動前期準備：

　　策劃部：（1）計時人員兩名。

　　（2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。

　　秘書部：（1）秘書部負責聯系廣播站、電視臺等進行宣傳。

　　（2）準備參賽資料，并整理出初賽復賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。

　　（3）準備主持人的稿詞。

　　（4）計分、照相、試題抽取人員各兩名。

　　（5）準備報名表。

　　（6）安排禮儀。

　　學術部：（1）制作活動展板。（注明比賽時間地點）

　　（2）準備音樂音響。

　　外聯部：（1）為活動拉取贊助經費。

　　（2）安排工作人員維持會場紀律。

　　（3）借取活動所需道具。

　　素拓部：（1）聯系參賽人員，及復賽時的叫場工作。

　　（2）培訓主持人。

　　主席團：（1）邀請兩名指導老師與主席團共同擔任評委。

　　（2）邀請電視臺、廣播站以及校報等媒體。

　　（二）活動過程：

　　1、初賽

　　（1）由秘書部確定筆試時間及考點，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達考點。

　　（2）全體工作人員提前半小時到場布置考場，安排座次。

　　（3）宣布筆試正式開始，并分發試題。

　　（4）筆試結束，秘書部收卷并清理考場。（考試時間45分鐘）

　　（5）秘書部負責試卷評分，并評選出前10名。

　　（6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊為心聯決賽參賽隊。

　　2、決賽

　　（1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協和心聯各派一組參加復賽，每組5人。）

　　（2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規則評分細則。

　　（3）由主持人宣布本次“禮儀知識風采大賽”大賽正式開始。

　　（4）答題環節（15分鐘）

　　每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題） 支持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，參賽選手有效答題時間為10秒，當計時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。

　　每道題為10分，在有效答題時間內答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。

　　（5）搶答環節

　　主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環節題目由20道難度較大的.題目組成）在有效答題時間內，搶到答題權的參賽隊隊員之間可以討論，然后由一名隊員回答問題。參賽隊回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內，在為表達“回答完畢”之前，答題的參賽隊可進行更改和補充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進行更改和補充。答題以最后更改或補充的內容為準。

　　此環節一道題20分，答錯隊伍扣10分

　　（6）互動環節

　　看圖猜成語

　　學術部播放PPT，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結合起來。現場猜中者可送精美水杯一個。

　　我愛記歌詞

　　學術部播放一段音樂，現場第一個舉手示意者獲得接歌詞機會，現場同學唱完后，學術部播放正確的下一句，若能準確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。

　　（7）情景展示

　　13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，并以此 進行情景展示。參賽選手進行情景展示時，根據所抽題目進行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。

　　情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據各組展示情況酌情給分。

　　（8）各系及心聯特色展示

　　各系及心聯選派一名代表上臺展示，播放音樂PPT，也可做節目展示或其他形式。每個系3分鐘。

　　此環節每組滿分10分，由各評委老師依據各組此環節表現打分。

　　（9）秘書部統計比賽結果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。

　　（10）由評委講話并為獲獎者頒獎。

　　（11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。

　　（12）外聯部組織有序退場。

　　（三）活動后期：

　　1、比賽完畢后對道具進行規整，所有工作人員人進行場地清掃。

　　2、及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。

　　3、秘書部負責本次活動的簡訊、照片與總結。

　　4、學術部負責后期報紙相應板塊的編排。

　　十一、注意事項：

　　1、工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。

　　2、時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。

　　3、決賽時嚴格控制好每隊的答題時間（限時3分鐘）。

　　4、比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。

　　5、外聯部規劃參賽人員的休息場地。

　　十二、經費預算：

　　展板材料：30元 試卷及評分紙：40元

　　報名表：3元 榮譽證書：10元

　　總計：現金83元

　　十三、獎項設置：

　　名次獎品附加

　　一等獎 680元會計從業資格證學習優惠券 榮譽證書

　　二等獎 300元學子教育學習優惠券 榮譽證書

　　三等獎 一個精致水杯 榮譽證書

　　優秀獎 50元優惠券 榮譽證書

　　本次大賽共選出十名獲獎者，具體獎項設置如下：一等獎一名、 二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名

　　十四、附錄 ：

　　山西大學商務學院院心理聯合會禮儀知識風采大賽決賽規則：

　　1、比賽內容為答題，搶答及情景展示。

　　2、別人作答時不可以進行提示、幫助和竊竊私語。

　　3、每名參賽者展示完畢后由評委打分，計時員會對其展示過程進行計時。

　　4、座次順序按工作人員安排就坐。

　　5、本活動規則最終解釋權歸院心理聯合會秘書部所有。

　　評分要求

　　1、著裝：整潔、端莊、得體、協調、美觀。

　　2、精神：微笑，精神飽滿、神采奕奕。

　　3、站姿：挺胸、收腹，兩肩外展。

　　4、走姿：眼平視，雙肩平穩，兩臂自然擺動。

　　5、語言：聲音洪亮，吐字清晰，語言流暢。

　　6、團隊協調：

　　（1）團隊整體著裝風格一致，精神飽滿，臉帶微笑。

　　（2）團隊成員配合默契，突出禮儀內涵。

　　7、特色展示：團隊介紹形式新穎創新，有創意、有特色。

　　8、對模擬場景表演到位，把握模擬要點，語言組織邏輯性緊密，語音清晰，表達流利，模擬時間恰當。

　　9、團隊相互協調，配合默契，表現合作精神，突顯團隊之間的和諧精神。

　　計分方法

　　第三、四環節得分=評委所給平均分（去掉一個最高分。去掉一個最低分）—超時扣分。

　　每組最后得分=第一環節得分+第二環節得分+第三環節得分+第四環節得分

大學禮儀策劃書11

　　一。活動目的及意義

　　近年來社會的發展顯示，職場禮儀對我們越來越重要，就當代大學生而言，對職場禮儀的了解也不容樂觀，為了增強我校大學生對職場禮儀知識的了解，為以后的就業打下堅實的基礎，特展開此次職場禮儀講座活動。

　　面試是大學生走出學校找工作的一個重要環節，有時候一次面試的成功與否，決定了一個人一生的命運。但現在很多大學生由于對社會了解過少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題，導致面試的失敗。因此，在大學事情讓大學生把握一些關于面試禮儀方面的知識十分必要。

　　二。活動主辦單位：

　　三、活動對象：

　　四、活動地點：

　　五、活動時間：20xx年2月

　　六、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

　　七、活動內容

　　就針對目前大學生對職場禮儀知識的嚴重缺乏情況，講師會提出一下3點：

　　一、招聘禮儀

　　二、辦公區域禮儀

　　三、辦公室禮儀

　　八、活動具體工作安排

　　為確保講座的順利開展，需要各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　A。總負責人：

　　1）負責選一名普通話佳，表達能力強的主持人。

　　2）聯系主講老師及接待主講老師，并做好相關工作。

　　3）邀請與會老師。

　　B。總負責人：

　　1）負責租借話筒、桌布、桌椅，借還盆景。

　　2）確保音響設備效果等。

　　C、總負責人：

　　1）會場布置：提前一個小時進入會場，布置場地；

　　2）禮儀安排

　　3）禮物購買

　　4）后期報帳

　　D、總負責人：

　　1）采集攝影，撰寫新聞稿。

　　2）制作PPT

　　E。具體部門分工：

　　宣傳部

　　講座開展前做好宣傳工作，以展板為主，海報為輔，并借助校園廣播站進行宣傳，讓更多的同學了解講座的各方面信息

　　學習部

　　負責申請講座教室。

　　負責簽到，確定到場人數。

　　組織人員入場，安排就座。

　　文藝部

　　負責聯系講座禮儀小姐，做好相關禮儀準備。

　　負責維持會場秩序。

　　負責搬拿講座物資。

　　辦公室

　　負責購買與會物資

　　協助各部門工作。

　　負責清算講座費用。

　　九、經費計算

　　邀請教師講座費用300元

　　十、講座流程

　　主持人致辭宣布講座正式開始

　　介紹領導嘉賓

　　領導致辭

　　有請講師開講

　　講師與同學互動（高潮）

　　請團委老師對本次講座發表意見

　　講師進行總結

　　主持人宣布講座到此結束

　　領導，主講人，老師退場，同學們退場

　　十一、注意事項

　　注意入場，出場安全。

　　注意臨時事件的發生與及時處理。

　　講座期間的紀律要求。（講座期間手機調成震動或者靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律）

　　講座期間互動氣氛，若有情況發生。

　　十二、后期工作

　　清理現場，回收工作用具。

　　電腦屏幕及教室電燈的關閉。

　　鑰匙及道具的歸還。

　　負責材料的.整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

　　以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

　　20xx年2月22日

　　職場禮儀禁忌

　　1。直呼老板名字

　　直呼老板中文或英文名字的人，有時是跟老板情誼特殊的資深主管，有時是認識很久的老友。除非老板自己說：「別拘束，你可以叫我某某某」，否則下屬應該以「尊稱」稱呼老板，例如：「郭副總」、「李董事長」等等。

　　2。以「高分貝」講私人電話

　　在公司講私人電話已經很不應該，要是還肆無忌憚高談闊論，更會讓老板抓狂，也影響同事工作。

　　3。開會不關手機

　　「開會關機或轉為震動」是基本的職場禮儀。當臺上有人做簡報或布達事情，底下手機鈴聲響起，會議必定會受到干擾，不但對臺上的人，對其他參與會議的人也不尊重。

　　4。讓老板提重物

　　跟老板出門洽商時，提物等動作你要盡量代勞，讓老板也跟你一起提一半的東西，是很不禮貌的。另外，男同事跟女同事一起出門，男士們若能表現紳士風范，幫女士提提東西，開關車門，這項貼心的舉手之勞，將會為你贏得更多人緣。

　　5。稱呼自己為「某先生/某小姐」

　　打電話找某人的時候，留言時千萬別說：「請告訴他，我是某先生/某小姐。」正確說法應該先講自己的姓名，再留下職稱，比如：「你好，敝姓王，是OO公司的營銷主任，請某某聽到留言，回我電話好嗎？我的電話號碼是，謝謝你的轉答。」

　　6。對「自己人」才注意禮貌

　　中國人往往「對自己人才有禮貌」，比如一群人走進大樓，有人只幫自己的朋友開門，卻不管后面的人還要進去，就把門關上，這是相當不禮貌的。

大學禮儀策劃書12

　　一、活動背景

　　中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。中國又是一個文明古國，我們作為當代大學生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。

　　二、活動目的及意義

　　通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統禮儀以及現代的商務禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的'文明禮儀，能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。

　　三、活動主題

　　美麗青春，文明伴我行

　　四、活動時間

　　20xx年10月25日

　　五、活動地點：

　　天佑樓D417

　　六、活動前準備

　　1、準備一些關于禮儀的問題，采取問答形式進行交流。

　　七、活動特色

　　1、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝聚力、放松大家的心情。

　　八、活動流程

　　班級互動環節：

　　1. “緊急思考”：在場同學分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內討論學生禮儀規范究竟具體有哪些，想得越多越好。

　　2. “禮儀比拼”：以大組為單位，自由發言，比賽哪組說出的學生禮儀規范最多，每組每次只能說一次，不可重復，同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎勵。

　　3. “制定本班學生禮儀規范”：經過兩分鐘討論，每組選出大家認為應遵守的禮儀規范2至3條，并說明理由。由一位同學上臺作報告。

　　4·每組所選禮儀規范將合成為“學生禮儀規范”，每位同學將遵守

　　由大家制定出的學生禮儀規范，通過同學們對自身行為的約束和規范，從而提升本班風采。

大學禮儀策劃書13

　　一、活動名稱：

　　醫療護理分院“第四屆護理禮儀·技能大賽”

　　二、活動主題：

　　展精湛技能，秀天使風采

　　三、活動目的：

　　為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀文明禮儀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利于塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。隨著當前形勢的不斷發展變化，患者對醫院的服務質量要求越來越高，醫院對護士的選拔要求也越來越高，護理專業的學生除了要有扎實的專業知識，還要有規范的禮儀行為。護理禮儀是教養的直接體現，是內在修養的外在表現，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

　　為提高學生護理技術技能，優化我校護理專業學生的整體形象，我分院特舉辦第四屆護理禮儀·技能大賽，以塑造我校護生的優秀形象，發揚自強拼搏、奮發進取的精神，展示護士無私奉獻的精神風貌，使我院精神文明建設再上一個新臺階。并且技能組優勝者將有機會代表學院參加省級護理職業技能大賽。

　　四、主辦單位：

　　醫療護理分院團總支

　　五、活動宣傳：

　　以海報、展板等形式在教學樓、食堂、超市、公寓持續宣傳。讓同學和老師們充分了解本次活動的目的和意義。

　　六、活動內容：

　　（一）報名條件：

　　（1）禮儀：在校17級學生自愿報名參加，要求身高在165cm以上，并且形象好氣質佳，熱愛護理專業。

　　（2）技能：在校16級學生自愿報名參加，要求有熟練的.護理操作技能，良好的護理相關知識。

　　（二）報名方式：

　　以每個班級為單位報名，統一報名給學生會團總支部。

　　（三）參賽對象：

　　（1）禮儀：女生組：17級所有班級（1-17班每班3人，中德班2人）

　　男生組：17級所有班級（每班2人）

　　初賽：【女生共計53人，男生共計34人】

　　決賽：【女生共21人，男生共14人】

　　（2）技能：16級所有班級（每班3人，初賽共48人，決賽共12人）

　　七、比賽內容：

　　（一）禮儀組：

　　（1）比賽細則：

　　（2）比賽流程：

　　初賽：（1）女生組：由53名選手分成6組（五組9人，一組8人）進行淘汰賽，取前21名進入到決賽。

　　男生組：由34名選手分成4組（兩組8人，兩組9人）進行淘汰賽，取前14名進入到決賽。

　　（2）賽后由評委老師為選手進行點評。

　　決賽：（1）女生組：入圍的21名選手分成三組每組7人進行比賽，根據成績決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎11名。

　　男生組：由前14名選手分成兩組每組7人進行比賽，根據成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎8名。

　　（二）技能組：

　　（1）比賽細則：

　　第一部分：筆試（10分）隨機抽取題目作答，當場評分

　　第二部分：操作（90分）

　　（2）比賽流程：

　　初賽：共48人參賽，分12組每組4人（每項目4組），所有參賽人員三個項目依次進行操作;比賽結束后，全部回到主監控室（117AB）評審老師會對選手進行點評和總結；根據比賽成績，前12人進入決賽。

　　決賽：初賽獲勝的12名同學參加決賽，分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看，根據操作技能的準確規范性評分，取平均分，評分將采取公平、公正、公開的原則！根據成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

　　備注：

　　所有比賽時間及地點如有變化將另行通知。

大學禮儀策劃書14

　　一、本次活動的目的：

　　1、使學生學習禮儀知識，了解和掌握社會對我們在禮儀方面的基本要求，身體力行地使用禮儀，明辨是非，非禮莫行。增強學生踐行文明禮儀的決心和信心。

　　2、使學生在實踐中真正培養起相應的禮儀情感和禮儀信念，養成良好的禮儀習慣，增強大家將文明禮儀的責任意識和參與意識。

　　二、本次活動意義：

　　1、本次社交禮儀教育活動有利于學生與他人建立良好的人際關系，營造和諧的心理氛圍。

　　2、有利于對學生進行人文知識教育和思想道德教育，提高思想道德品質和素養。

　　3、在就業競爭日趨激烈的背景之下，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學生更能受到用人單 位的青睞。因此，有必要對學生禮儀加以普及與規范，有助于提高學生的整體就業素質。

　　三、本次活動具體內容：

　　（一）普及宣傳大學生文明禮儀基本知識：輔導員進行大學生文明禮儀知識講座

　　1、大學生文明禮儀的重要性及意義

　　2、大學生文明禮儀的基本常識

　　3、大學生校園文明禮儀(重點)

　　（1）尊師禮儀 （結合工商系林某同學在期末考試中無禮辱罵老師事件）

　　（2）課堂禮儀（結合工商系康某同學在課堂上無禮辱罵廝打老師事件）

　　（3）儀表禮儀 （結合求職擇業中，言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例）

　　4、面試禮儀

　　（二）理論聯系實際，召開校園文明禮儀主題班會(以論語中的經典論句為主題)，同時利用各班宣傳欄以校園文明為主題廣泛宣傳。

　　1 、 己所不欲，勿施于人 教育學生在校園中發揚這句格言，嚴于律己，寬以待人，體現對他人的尊重和關愛。

　　2 、 言必信，行必果 近年來，大學生在貸款、就業等多方面出現的信用問題引發了許多社會問題，有必要在此結合實際案例對學生誠信教育。

　　3、三人行，必有我師 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。 鼓勵學生虛心求學，不盲目攀比，隨波逐流 ，以他人所長補己所短。

　　（三）以活動促文明：舉辦校園文明之我見書畫、征文、攝影作品展，讓學生在正反對比中感受文明禮儀的氣息，自覺修正自己的不文明行為。

　　此外，結合五年來的輔導員工作實際和學生的現實情況，有必要針對以下方面加強對學生的引導教育。 現身說法，對學生（特別是大一新生）進行天生我材必有用,條條大路通羅馬，而今邁步從頭越，樹立信心，堅定信念為主題的'入學教育活動。

　　本次活動目的及意義：

　　1.在我所帶的學生中，新生報到期間就陸續有學生提出退學，究其原因，避而不談。經過耐心細致的談心教育，使其逐漸打開心扉，吐露實情：來校后對校園環境感到失望，嚴重自卑失落，高考失意，感到前途無望，破罐子破摔。最后這名學生還是退了學。而且，在隨后的工作中發現，抱有這種懷才不遇，失去信心心理的同學還不在少數，甚至有些同學即使勉強留下來也無心學習。有些同學曠課嚴重，無所事事，多次說服教育無果，乃至于跟我說，導員，你就別操心了，你就給我處分吧，得不得畢業證我都無所謂，我也不指這個找工作，凡此種種。由此直接影響他們在校期間的各種表現以及學生管理工作的難度。由此，有必要在學生入學伊始進行理想信念教育，給大家吃顆定心丸，既來之，則安之，不同的起點可以到達同樣的終點。

　　2.結合本人的實際經歷，作為校友，現身說法。（曾經做過這方面講座）

　　1995年，畢業于撫順大學會計學專業；期間，參加自學考試獲得本科學歷；1995-XX年任職于撫順石化建安公司會計工作，助理會計師；XX年，參加全國碩士研究生統一考試，考取公費研究生，同時享受助學金，并通過大學英語六級；XX-XX年就讀于東北大學文法學院研究生；在讀研期間，公開發表學術論文3篇。XX年3月，東北大學思想政治教育專業研究生畢業，獲法學碩士學位。同年8月，任職于撫順職業技術學院工商系輔導員至今。近幾年來，結合輔導員崗位實際，先后在《遼寧廣播電視大學學報》，《中國科技博覽》《社會科學戰線》等刊物上發表了《高職畢業生就業的優劣勢及對策》，《探索新時期輔導員管理工作新思路》和《摒棄高職生不良心態培養健康的心理品質》等數篇學術論文。相信我作為校友的這段經歷會給同學們帶來一定的啟發和教育。

大學禮儀策劃書15

　　一、活動背景

　　中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

　　二、活動目的

　　為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的'世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己，從這里開始。

　　三、活動主題

　　展青春風采做禮儀示范

　　四、主辦單位

　　山東凱文科技職業學院團委

　　五、策劃、承辦單位

　　工商管理學院團總支

　　六、活動時間、地點

　　xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

　　七、參與對象

　　凱文學院09、10級學生、男女不限。

　　八、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

　　2、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數為4——6人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

　　3、9月25號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

　　a、對選手的禮儀知識進行輔導；

　　b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

　　c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。

　　4、邀請團委、二級學院學工辦4——6名老師作為大賽評委；

　　（二）比賽階段

　　1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

　　2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

　　3、領導上臺致開幕詞；

　　4、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；

　　5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

　　6、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

　　7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

　　8、主持人宣讀獲獎名單；

　　9、領導和嘉賓上臺頒獎。

　　10、結束語

　　九、活動規則

　　本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。

　　十、報名方式及要求

　　9月15號開始報名，報名過程分兩步：

　　1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

　　2、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1—208）。《1》《2》

　　十一、獎項設計

　　獎項共設兩部分：

　　團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。

　　個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。

　　十二、活動預算

　　賽前宣傳用海報、橫幅元

　　主持人、演員服裝造型元

　　背景布元

　　追光燈元

　　煙霧機，泡泡機，100，00元

　　氣球、拉花、彩帶元

　　煙火元

　　電池、礦泉水元

　　熒光棒、膠帶、貼紙元

　　一等獎一名獎杯、榮譽證書元

　　二等獎兩名獎杯、榮譽證書元

　　三等獎三名獎杯、榮譽證書元

　　13、個人獎項榮譽證書、獎品元

　　以上共計：元

　　注；評分標準以及評分方式將提前交給評委老師，其他事宜通知各二級學院團總支學生會

　　工商管理學院團總支

　　xx年9月10號

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