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校園達人秀策劃書
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的校園達人秀策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園達人秀策劃書1
一、活動背景
為了迎接我院xx級新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
二、活動對象
全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽
三、活動時間
20xx年11月（具體時間待定）
四、活動地點
圖書館前面的空地
五、活動目的
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。
六、活動口號
展現個人風采，弘揚烈火青春
七、活動宣傳
前期宣傳：時間（待定）
1、宣傳橫幅2條（掛在兩個飯堂門口）
2、宣傳單500份
主要內容：本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。
宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。
3、宣傳海報10張
宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的'初賽時間。
宣傳地點：a）飯堂門口的宣傳欄。b）A、B棟公寓樓下
補充：
一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經系組織部部長，（報名表注明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱）
二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上
八、活動流程
賽事安排
A：初賽（時間待定）
賽前安排：
1、比賽前組織部部署好會場；
2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；
3、安排在賽場外的咨詢人，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設備的調試及相機的準備
比賽流程：
1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委；
2、主持人宣布比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統分，并在下一組表演完畢后宣布成績；
3、當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統計出成績并當場確定入圍名單；
4、主持人宣布比賽結束，評委及參賽人員退場；
5、工作人員整理賽場；
人員安排：
1、負責人4名
2、賽場主持人2名
3、會場布置人員8名
4、會場秩序維持人員5名
5、話筒傳遞人員2名
6、攝影記錄人員2名
7、賽場外咨詢、簽到人員2名
B：決賽（時間待定）
賽前安排：
1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
3、組織部事先將晉級復賽人員的名單擬定好，然后準備好抽簽卡片，通知選手提前30分鐘到場抽簽；
4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職；
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導選手入場。
比賽流程：
1、選手到場后，工作人員進行登記；
2、選手抽簽，根據抽簽順序出場；
3、抽簽完畢后，主持人宣布開場白，介紹評委
4、邀請評委代表上臺發言；
5、主持人宣布比賽正式開始；
第一環節：自我介紹
（1）所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹，限時一分鐘；
（2）評委為每位選手打分；
（3）工作人員統計該環節分數；
第二環節：作品展示
1、比賽正式開始，選手按所編順序依次上臺展示自己的作品，將四名選手分為一組，在一組參賽選手表演完之后作出統分，并在下一組表演完畢后宣布成績；
2、每四個選手一組，一組選手表演完之后，評委做一次點評；
3、所有選手演講完之后，工作人員統計該環節分數；
4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評；
5、主持人宣布本次比賽結果，并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎；
6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結束；
7、工作人員留下，整理會場；
人員安排：
1、負責人4名
2、賽場主持人2名
3、會場布置人員8名
4、會場秩序維持人員5名
5、話筒傳遞人員2名
6、攝影記錄人員2名
7、賽場外咨詢、簽到人員2名
8、分數統計人員4名
九、評委和嘉賓的邀請：
1、決賽前的評委由主協方選出，決賽邀請老師
2、邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓；
3、嘉賓和評委可做頒獎人；
4、所有評委和嘉賓在xx月xx日、前確定。
十、活動應急措施
在活動中，我們不會避免遇到一些緊急情況，在這就對遇到的情況說明一下、問題1、初選時人員復雜，怎樣才能做到不亂，有順序，而且還能保持現場的安靜？
解決方案：統計所有的參賽選手名單，把參賽選手分為兩部分進行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室里面的安靜。
問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎么做？
解決方法：不來就視為棄權，過后不補、（或者是讓第二個節目上場）問題3：總決賽時冷場怎么辦？
解決方法：我們會請表演嘉賓立即上臺調節氣氛，或者加入有獎小游戲的環節。
問題：4：總決賽舞臺有問題。
解決方法：搭舞臺用來牢固架子搭，以免發生意外，舞臺的地毯不適合做滑行動作，我們提前給選手說明。
問題：5：選手需要的音樂混亂怎么辦？
解決方法：總決賽時，給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號，并寫上節目名稱。
問題6：如果學校不同意將電腦宣傳桌面設為開機桌面怎么辦？
解決方法：分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
問題7：活動報名前申請報名表的桌子，凳子遇到困難怎么辦？解決方法：通過我們的上級，或獲得相關的申請證明去申請。
問題8：宣傳海報，橫貼張貼遇到困難，或遇到天氣變化，人為損壞怎么辦？解決方法：通過協調安排相關人員在所被安排的時間段內管理、
十一、活動經費預算：
宣傳經費：150元
獎品：100元
證書：50元
舞臺布置：500
校園達人秀策劃書2
活動主題：校園自拍達人秀
主辦單位：沈陽師范大學校團委
承辦單位：校女生部、禮儀模特協會
協辦單位：各學院女生部
活動時間：xx年11月—12月
活動地點：沈陽師范大學校園
具體內容：
一、活動目的
為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采。同時，結合當下熱門的自拍以及網絡ps軟件的流行性，為廣大女生提供一個喜歡向大眾展示自己的夢想舞臺。幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力隨夢想一起放飛，特舉辦本次以青春、時尚、潮流、健康、自愛、自強為主題的`“校園自拍達人秀”活動。
內容：
①結合當下熱門的自拍以及網絡ps軟件的流行性，為喜歡向大眾展示自己的廣大女生提供一個平臺。
②運用網絡，通過網絡征集圖片的方式
③評選環節：
1. 通過校園網絡發布，公開投票
2. 校園內部設置投票點，公開拉取選票
二、報名要求
面向沈陽師范大學全體學生。
三、活動形式
初賽：通過網絡征集活動
途徑：
1. 發送至比賽專用郵箱
2. 由主辦方統一整理，發送至博客或公共主頁進行網絡評選
3. 投票方式：http://blog.163.com/liyimotexx@126 博客相冊內 以留言的方式，對選手進行投票，每個用戶只允許投1票。
注：請大家不要刷票。
復賽：初步選出50%進入到復賽。
進入復賽的選手重新上交一組自拍相片，我們會設定照片的風格，參賽者將照片發送至指定郵箱
評選途徑：
1. 通過校園網絡發布，公開投票
2. 校園內部公開投票
決賽：復賽的選手中選取40%進入到決賽，比賽規則現場公布，這一環節主要是注重大家的應變能力。拍出的照片電子檔會公布在我們比賽專用的郵箱。
評選途徑：
1. 通過校園網絡發布，公開投票
2. 校園內部設置投票點，公開拉取選票
最終，根據決賽兩種評選途徑的選票，進行累計。
獎項設置：
一等獎 （1） 二等獎（2） 三等獎（3）
古風意韻獎 （3） 時尚達人獎（3） 魅力人氣獎（3）
備注： 本次活動策劃書最終解釋權歸校學生會女生部所有（如有疑問，聯系校學生會女生部聯系）
校園達人秀策劃書3
一。活動背景
新學年伊始，武漢職業技術學院又迎來了八千莘莘學子。為了豐富武職校園文化，給有才藝的武職學子提供一個展示自我的平臺，也為了更好的宣揚會展協會的社團文化，在成功舉辦首屆武職達人秀，并取得了廣大師生的贊賞和支持的背景下，會展協會開始了x屆武職達人秀的積極籌備。會展協會希望通過努力，讓每一位平凡的同學都能感受舞臺的魅力，成為自己、同學、老師心中的“達人”，發掘校園才人，營造積極的校園氛圍，促進同學們進一步健康成長。
二．活動目的
1、開展具有知識性、藝術性、群眾性的文娛活動，豐富學生的'課余生活，營造良好校園文化氛圍
2、挖掘校內有才藝或特長的學生，讓更多的才藝精英擁有更為廣闊的舞臺展示自我
3、不設門檻的賽制，力圖選出那些平凡而富有才華、擁有夢想并渴望奇跡的普通同學
4、提高學生文化鑒賞修養。
5、加強會展協會的團隊協作能力，提高會展協會的知名度
三。活動意義
1、營造濃厚的文化氛圍，促進校園文化建設
2、陶冶學生情操，緩解學生壓力，娛樂身心
3、進一步擴大會展協會的影響力，努力打造品牌協會
4、搭建一個彰顯青春個性的平臺，展示你我的風采
四。活動名稱
第二屆武漢職業技術學院達人秀
五。活動主題
只要你敢show達人就是you
六。活動對象
全體武職學生
七。活動時間
海選：11月3日（暫定）
決賽：XX年11月17日（暫定）
八。活動單位
主辦單位：旅游與航空服務學院分團委
策劃承辦單位：會展協會
九．活動參與形式：
1、在內容積極健康的前提下，表演形式不限
2、以個人或團體參賽皆可
十．參賽要求
1、比賽內容要有特色，積極向上，鼓勵節目的創新
2、參賽作品要完整、健康、有感染力，內容活潑，形式多樣
十一．比賽細則
（一）海選：
1、報名時間：XX年10月17日到10月31日
2、報名方式：十月十七日開始，宣傳部將有針對性的宣傳工作，并接受登記點報名、現場報名、電話報名、網絡報名
①登記點報名：10月20日、21日在東一、西一食堂門口設點登記參賽人員（準備物資：報名表，筆，帳篷，桌椅，宣傳海報，展板，宣傳單，音響設備，水，人員安排等）
②電話、網絡報名：將在宣傳海報上留下報名聯系方式
③活動現場報名：接受現場參加報名（桌椅，筆，負責人，入場秩序安排，與主持人溝通）
3、海選時間：XX年11月3日（可現場報名）
4、海選地點：東區舞池（待定）
5、評委：邀請本院系及其他院系文藝部負責人（5人）
6、現場布置：搭建舞臺
（二）決賽：
1、時間：XX年11月17日（暫定）
2、地點：德禮堂
3、評委：邀請院校老師
十二、比賽評定
海選：采取評委叫停即止的賽制
晉級標準由評委給出“哭臉”“笑臉”評判
決賽：由所邀的老師，根據評分標準評定
十三。活動后續工作
1、秘書處將資料存檔，并上傳相關照片
2、策劃部和宣傳部維持現場秩序，并在活動后回收相關物品
3、外聯部代表協會對贊助商表示感謝
4、召開本次活動的總大會
注：各個部門的人員可以互相調配，大家互相協作，以保證活動的成功舉行
十四。獎項設置
海選：參與獎若干名
復賽：聲樂達人獎3名舞蹈達人獎2名
才能達人獎1名才智達人獎1名
人氣達人獎1名青春達人獎3名
優秀達人獎10名
校園達人秀策劃書4
一、活動目的：
為了全面實施素質教育，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。通過活動的參與，使學生獲得成功和體驗，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發展，培養學生間的合作精神，增進同學交流，體現集體榮譽，讓美加校園文化藝術節魅力再現，精彩紛呈。
二、活動主題：
只要你有絕活、有特長，請展示出來；
只要你有夢想、有追求，請努力實現。
三、活動標語：
只要你敢show 達人就是you
四、活動時間：
宣傳時間：3月17日——3月21日
班級海選時間：3月27日下午3：00開始（各班教室）
項目晉級賽時間：4月16日——4月30日
全校總決賽：5月5日——5月9日（現場演繹 當場評選）
總決賽勝出的校園達人將在慶六一文藝匯演暨家長會上展示
五、活動對象：
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）
六、活動內容：
所謂“達人”是指某一領域出類拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能。如“音樂達人”、“魔術達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”等等。“達人秀”項目分 手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞 七大類活動，列出以下活動內容可供大家參考：
（一） 手工類
剪紙、插花、布藝、靜態裝飾品、服裝設計等等各種手工創意制作
（二） 語言類
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經典背誦、相聲
（三）器樂類
中西方器樂獨奏、合奏和重奏
（四）書畫類
繪畫高手（當場作畫，形式不限）
毛筆書法高手（當場書寫，內容不限）
（五）科技類
魔方拼圖現場秀（正確拼出，以時間為評比的標準）；
自創發明科技作品現場秀。
（六）歌舞類
唱歌（含戲曲）、跳舞、模特（可以個人或小組，形式不限）
（七）體育類
1、旋轉王（連續轉呼啦圈，以旋轉圈數多少為評比標準）
2、毽子個數王（以連續踢毽子的'個數為評比標準，看誰踢得多）
4、花樣溜溜球（在1分鐘內，玩的花樣最多者勝出）
5、兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數多為勝）。
6、毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數最多的為勝）
7、旋轉籃球連續旋轉籃球不掉地，時間最長者為勝。
8、花樣滑輪。
七、活動過程：
1、宣傳報名階段：3月18至3月21日學校將在校門口、走廊、宣傳欄貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學生了解達人秀的目的意義。
2、班級海選階段：班主任組織同學認真學習達人秀方案，學生根據自身的特長和愛好進行報名，每個班級經過選拔后每個項目限報一組；（選拔時限：4月15日止）
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目晉級到前十強（舉行時間：4月16日——4月30日）
4、總決賽階段：所有入圍前十強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出各項校園達人。（決賽時間段為5月5日——5月9日，現場演繹 當場評選）
八、活動頒獎：
校園達人將在六一表彰大會上頒獎，并在家長會上展示。
校園達人秀策劃書5
活動主題：夢想校園創意達人
活動簡介：自古英雄出少年，職校生充滿青春活力，張揚獨特個性，揮灑追夢激情。勒流職校團委舉行創意才藝評選活動，搜尋校園達人。有創意，你就是校園達人！快來吧，校園創意達人旋風即將刮起！
活動時間：XX年2月中至5月初
活動目的：為大家提供一個能充分展示自我的平臺，讓更多的朋友相互認識，一起分享自己校園生活中的喜樂。
活動意義：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青年形象。豐富校園生活，為同學們展現自己提供了一個舞臺，挖掘具有創意才藝的同學，培養大批的校園創意達人，實現夢想，完成自我價值的升華。
活動對象：勒流職校在校學生
主辦機構：主辦單位：共青團勒流職校委員會
網絡媒體：
（1）學生會網站：
（2）大學生精英論壇
（3）大賽官方博客
（4）新浪微博：勒流職校校園電視
活動內容：
一．前期準備：
1。報名注意事項
（1）凡在校學生都可報名參加。
（2）參賽類型分為兩類：
1）表演創意類，包括演講、小品、相聲、武術、歌舞、情景劇等。
2）實物創意類，包括視頻制作、ps、軟件設計、科技發明、創意點子、手工制作等。
（3）參賽作品可以以圖片或視頻等數碼方式發送到電子郵箱xxx，實物作品可送至組委會，以上兩類作品也可在初賽時直接展示。
（4）報名選手需填寫表格，提交個人或參賽團隊基本資料。
2、報名方式
（1） 網上報名：發送到電子郵箱xxx 。
（2）班主任處填寫表格，由學生會統一回收
（3）現場報名：第四周星期一、星期二、上午課間操時間。
3、比賽規則
（1）接受個人及團體參賽。
（2）比賽分初賽、決賽兩個環節，初賽由老師選拔，參賽選手必須準備一段自我介紹。
（3）選手向大賽組委會提交參賽作品，統一放在大賽博客中。
（4）在決賽中，校園達人們做最后的`比拼，現場大眾評委評分，評選出最終的獎項，活動現場將為校園達人們頒獎。
（5）比賽中嚴禁作弊行為，一經發現，立即取消其參賽資格。
（6）參賽所有作品版權歸大賽組委會所有。
（7）參賽規則的最終解釋權歸大賽組委會所有。
二．活動流程：
1、活動宣傳及報名：（2月中旬到3月中）
（1）2月中旬—3月中旬選手報名，初賽作品征集
（2）由于本次達人秀主題是秀出你的夢想，所以對于選手背后的故事也格外重視。也要求選手注意填寫資料，盡量做到完善，寫出自己的故事和夢想。
（3）3月下旬報名截止，整理作品
2、初賽（3月中到4月中）
采取流水作業形式，少時高效的對參賽選手進行選拔。賽場中由三名評委決定選手去留與否。同時對于優秀選手進行記錄。錄取人數在總參賽人數的30%左右。
具體環節如下：
1）評委閱讀參賽選手的報名時書寫的相關資料。邀請選手上臺，進行簡單的自我介紹，并開始才藝展示。
2）才藝展示結束后（或被評委中斷）由評委根據需要選擇性的進行問答，并直接告知其是否晉級。
3）由書記人員和工作人員記錄晉級人員名單和聯系方式。并通知進入復賽時間。
3、決賽前階段：（4月中—4月下旬）
（1）通知所有晉級選手召開會議，會議內容主要包括：
①選手抽簽編號，此編號為最終比賽序號；
②組委會為各選手介紹決賽賽比賽流程、規則及相關注意事項。
（2）學校為本次比賽制作幕布背景及參賽選手的寫真，照片下方附每位選手的比賽宣言，此海報將在決賽賽前進行巡展。
（3）為選手拍攝宣傳短片，將于決賽閃亮登場環節放映。
（4）將宣傳短片放在官網上供同學們下載，以熟悉決賽選手。
4、決賽：（5月底）
（1）主持人進行開場詞及現場評委介紹。
（2）閃亮登場
（3）第一輪秀出精彩
（4）第二輪指鹿為馬
（5）第三輪完美復活
（6）第四輪終極pk
（7）結束環節（約10分鐘）
活動影響、背景及可行性分析：
1．青年人作為一個最具有代表性的年輕人群體，引領著未來社會潮流，有著獨特的風采。
2．由于這是一次全校性質的比賽，規模大，影響深，屆時一定會產生良好的宣傳效果。
3．學校學生會干部工作能力強，團隊意識強，一定會全心全意為同學服務。
校園達人秀策劃書6
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標：
鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間：
10月31日——11月30日
四、活動地點：
景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容：
（一）比賽前期準備
活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的.征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1）報名形式：制作報名表下發至各個班級（包括××、××、××級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2）11月1號——11月3號，為期3天。
3）中午12點——13點30分；下午16點——17點30分。
聯系工作：
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯系。
3、評委的選定、聯系。
其他工作：
1、參賽選手的出場排序。
2、號碼牌的制作。
3、決賽時期的評分表制作。
4、pass卡的制作。
（二）工作流程、比賽進程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。（由體育部負責）
節目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規則（初賽）：
賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。）在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團（評委團：有20名學生代表組成）與評判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進入決賽。
評判規則（決賽）：
仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評；最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
現場秩序：
維持現場秩序（尤其是在選手表演時），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負責）
比賽進程：
時間：11月1日——11月3日
中午12點——13點30分；下午16點——17點30分。
階段：宣傳及報名
地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內容：做好相應的宣傳，整理報名名單
時間：11月15日
下午4點30分
階段：初賽
地點：學院大禮堂
工作內容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強
時間：11月20日——11月23日
中午12點——13點30分；下午16點——17點30分。
階段：宣傳及決賽名單的公布
地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下
工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手
時間：11月28日
下午4點30分
階段：決賽
地點：學院大禮堂
工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。
校園達人秀策劃書7
活動背景：
在新生入學之際，為創新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養青年藝術修養，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”。現將相關事宜通知如下：
一、活動主題：
二、活動主辦：
三、活動時間：
四、活動對象：
XX級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽
五、活動地點：
六、參賽形式：
七、活動要求：
海選階段：（9月28號——10月21號）
各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3—4名選手上報校學生會文藝部。
復賽階段：（10月22號——10月28號）
校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。
決賽階段：（11月5號左右）
由校團委舉辦決賽，各二級學院學生會賽前需為各位選手拍攝錄制2分鐘左右個人及組合介紹vcr。
八、獎項設置：
本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。
九、注意事項：
10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。（報名表見附一）。
聯系人：倪玉瑩聯系電話：
特此通知。
策劃書
附件1：無錫科技職業學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表
附件2：達人秀評選標準
無錫科技職業學院
校學生會
十月十日
主題詞：校學生會“達人秀”大賽通知
抄送：團委各院系分團委學生會
無錫科技職業學院校學生會9月27日
（共印11份）
附件1：
無錫科技職業學院第二界“達人秀“
大賽選手報名表
序號
姓名
所在院系及專業
參賽人數
節目名稱
（表演形式）
聯系電話
備注
附件2：
【本次比賽采用100分制】
1、組題與內容【滿分20分】
主題鮮明、立意新穎、形式恰當、活潑。（10分）
內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。（10分）
2、表演技巧（滿分50分）
演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。
舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，與表演的題材相協調。
器樂表演：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的.詮釋得當到位，使人產生共鳴。
3、舞臺風度（滿分15分）
精神飽滿，朝氣蓬勃。（5分）
講文明禮貌，儀表大方得體。（5分）
出、退場從容大方，干凈利索。（5分）
二、綜合評價（滿分15分）
節目內容具有一定深度和內涵。（8分）
觀眾反映較好。（7分）
三、記分方法
各評委根據評分標準，客觀準確的為節目給出得分。
合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。
校園達人秀策劃書8
一、活動背景
人不可能完全相同。每個人都有自己不同的特點。在這里，我們為他們搭建了一個平臺。每個學生都可以在舞臺上展示自己，展示自己的特點，展示自己的特點，展示自己的獨特性。
二、二動的目的、意義和目標
鍛煉每個學生的自我展示能力，增加每個學生的勇氣；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，讓學生知道自己也是一個特殊的，讓學生知道自己有自己的差異，讓學生知道獨特的術語符合自己的特點，但通過這個活動，大學生可以進一步了解彼此，加深學生之間的友誼；它還可以幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要欣賞自己，大膽炫耀自己。
三、活動時間
20xx年xx月x日--xx月x日
四、活動地點
xx學院科技藝術學院堂
五、活動內容
(一)比賽前期準備
活動調查：調查學院是否對參與和觀看活動感興趣。
活動宣傳：調度宣傳部以海報、橫幅的`形式宣傳活動，網絡部在學校網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
這一時期是準備期，也是參賽者的征集期。為了收集大多數有才華的學生，宣傳將以海報的形式進行，海報將張貼在校園宣傳欄、學生宿舍樓下、校園教學樓入口和人流廣泛的地方。同時，在入口處掛橫幅，完全襯托了氣氛，使大多數學生積極報名。
中期：
這一時期是初賽期，主要是以海報的形式，到處都有很多人。`當地張貼海報。通過發傳單的方式，在學校人流多處發傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
這一時期是決賽期，或以海報的形式，張貼在學校宣傳欄、學生宿舍、校園教學大樓入口和人流較多的地方。海報還將以海報的形式張貼進入決賽的選手的照片、信息和表演專業知識。目的是讓每個人都更了解參賽者，以便對參賽者進行更客觀的評估。在學校掛橫幅，以便更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式:將報名表發給各班(含11、10、09級學生)，宿舍樓下設置報名點，學生也可以在報名點報名。
2)報名時間:20xx年xx月x號--20xx年xx報名時間為3天。
3)報名時間:中午12:00-13:30；下午16:00-17:30。
聯系工作：
1.選手的安排。
2.主持人的選擇和聯系。
3.評委的選擇和聯系。
其他工作：
1.選手的出場排名。
2.制作號碼牌。
3.制作決賽評分表。
4、pass卡的制作。
(二)工作流程、競賽流程:
工作流程：
做好選手和評委的通知、現場布置、賽后場館清理、場館紀律維護。
賽場布置：
懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委、主持人、選手、觀眾。(由體育部負責)
節目布置：
安排選手的出場順序、曲目和道具。
校園達人秀策劃書9
活動背景：
在新生入學之際，為創新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養青年藝術修養，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院 締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”。現將相關事宜通知如下：
一、活動主題：撼動科院 締造夢想
二、活動主辦：共青團無錫科院職業學院委員會
活動承辦：
無錫科技職業學院校學生會
三、活動時間：10月底至11月初
四、活動對象：
XX級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽
五、活動地點：學院鐳射影廳
六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術、魔術、戲曲等)
七、活動要求：
(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)
各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報校學生會文藝部。
(2)、復賽階段(10月22號——10月28號)
校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。
(3)決賽階段(11月5號左右)
由校團委舉辦決賽，各二級學院學生會賽前需為各位選手拍攝錄制2分鐘左右個人及組合介紹vcr
八、獎項設置：
本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。
九、注意事項：
10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。(報名表見附一)。
聯系人：倪玉瑩 聯系電話：
特此通知。
策劃書附件1：無錫科技職業學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表
附件2：達人秀評選標準
無錫科技職業學院
校學生會
十月十日
主題詞：校學生會 “達人秀”大賽 通知
抄送： 團委 各院系分團委 學生會
無錫科技職業學院校學生會 9月27日
(共印11份)
附件1：
無錫科技職業學院第二界“達人秀“
大賽選手報名表
序號
姓名
所在院系及專業
參賽人數
節目名稱
（表演形式）
聯系電話
備注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
附件2： 第二屆科院達人秀評分標準
【本次比賽采用100分制】
1、組題與內容【滿分20分】
(1)主題鮮明、立意新穎、形式恰當、活潑。(10分)
(2)內容積極向上，能展現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。(10分)
2、表演技巧(滿分50分)
(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲音優美動人，能處理好歌曲氣息。
(2)舞蹈：動作到位，舒展優美，表情豐富，合乎曲情，與表演的題材相協調。
(3)器樂表演：演奏技法熟練，對作品有較強的`理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。
3、舞臺風度(滿分15分)
(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。(5分)
(2)講文明禮貌，儀表大方得體。(5分)
(3)出、退場從容大方，干凈利索。(5分)
二、綜合評價(滿分15分)
(1)節目內容具有一定深度和內涵。(8分)
(2)觀眾反映較好。(7分)
三、記分方法
(1)各評委根據評分標準，客觀準確的為節目給出得分。
(2)合分統計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數和的平均值作為參賽節目的最后得分。
校園達人秀策劃書10
一、欄目名稱：
二、欄目主題：
三、欄目時長：
四、欄目定位及宗旨：
本次達人秀以黃河科技已經畢業的部分優秀學子的訪談、表演、游戲等互動活動的方式，講述他們畢業后的不同感悟、精彩故事，從而提高在校大學生的社會學習、就業能力及積極的生活態度，也讓一些畢業學子對母校的發展有新的了解。
五、節目特色：
引進湖南娛樂節目《快樂大本營》的模式，集訪談、表演、游戲為一體，并且結合影像、實物、音樂、舞蹈表演和時尚秀等元素，讓大家在一種輕松而又愉悅的環境下，互相交流大學四年心德感想及就業選擇時的內心活動，爆料出一些不可思議、充滿趣味性的小插曲，達到共同學習，互相促進的效果。
六、欄目組成人員
主持人：張曉麗、王震武
邀請達人：翟亞凱、周玉明、曹占磊、丁楠、馮磊、丁嬌等
觀眾：師生團體
七、前期安排
娛樂組：負責與達人聯系，做好共同工作，統計達人需要的道具，以及需要展現的現場部分。
新聞組：采訪達人的一些畢業后的經歷，以及對于在校生的建議。
拍攝組：負責達人展板海報的拍攝、VCR的拍攝、現場的錄像。
八、欄目內容：
第一環節：開場秀
主持人出場：激情舞蹈、勁爆開場，激起現場的氣氛，活躍觀眾。
第二環節：才藝有膽秀出來
簡短的VCR引出達人，達人秀——《相聲滿堂彩》。
第三環節：打破沙鍋問到底
主持人通過訪談爆料一些同學們想知道的問題，或者是達人生活上的趣事，以娛樂搞笑、活躍現場氣氛為主，然后請達人們介紹自己的大學生活以及工作成功的`經驗，以供同學們學習借鑒。在訪談的同時邀請達人為觀眾現場表演一些他們在大學時最拿手的節目，重溫學長們大學時的風采。訪談與表演同時進行，主持人通過與達人的交流增加現場笑點，烘托氣氛。
第四環節：快樂游戲嗨起來
你比我猜
兩人面對面的站著，一人只可以用手勢或肢體來做出動作，不能發出任何聲音。或者那人用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個。另外一個人則猜第一個人所做的動作想要表達的是什么成語。
（本次基本以動物為主）
誰是臥底
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
第五環節：
所有嘉賓上臺表演個節目結束本次活動。或者由主持人直接宣布。或者邀請幕后的工作人員表演節目結束。
九、欄目地點：音樂廳
十、錄制時間：xx年12月11日
十一、欄目主辦方：影視創作聯合會
校園達人秀策劃書11
一、活動主題
二、活動背景
這部分內容應根據轟動的特點在以下幾個項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。器材應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅因素對其做好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述。
三、活動目的與意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性和時效性。
四、活動主辦方、承辦方(及贊助單位)
主辦單位既確定活動的主題和方向的,并監督活動過程中是否偏離方向等問題的單位；承辦單位既具體實施活動的單位，如有贊助單位需寫清，若無贊助單位則無需標注贊助單位。
例如：
主辦單位：共青團塔里木大學委員會
承辦單位：塔里木大學學生社團聯合會
贊助單位：待定
五、活動時間、地點
活動時間：
活動地點：
（根據活動規模、內容以及活動場地申請等具體因素而可控調整）
六、活動準備：
這部分的`表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列（前期、中期、后期），繪制實施時間表有助于方案核查。
具體請根據活動特點及需要結合實際自行調節。
七、活動流程
活動開展流程制定的詳盡與否，是關系到活動成功的關鍵因素之一，因此一份考慮全面而又內容全面的活動流程是必需的。
此部分是建立在活動準備的基礎上，嚴格按照時間先后詳細交代活動的具體實施流程，以便承辦單位能夠確實無誤的實施活動方案。
流程包括硬件設施（場地、桌椅、音響、調音臺等）租借、活動開展時的工作安排、圖片采集、活動后現場整理、后期宣傳、總結大會以及活動總結遞交等等。
八、活動分工及人員安排
織配置、活動的工作安排、活動對象、相應權責也應在這部分加以說明，執行的應變方案也應該在這部分加以考慮。
考慮到以下這些方面：會場布置（桌椅、展板、桌牌等）、嘉賓座次、贊助方式、校園廣告制作、宣傳(橫幅、標語等）、主持、領導講話、會場服務、活動禮儀、燈光、音響、攝像、技術支持、秩序維持、現場氣氛調節、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡、工作總結等。
備注：每個環節安排專門的負責人，每個任務安排到個人。
九、經費預算
活動的各項費用在根據活動實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式詳盡列出，列出相應的需借物資、需購物資。活動舉辦后，應有相應的財務報表產生，作為備案交至辦公室處。
需借物資
單價
數量
總價
備注
名稱
數量
備注
調音臺1臺
拉桿音響1個
需購物資
單價
數量
總價
備注
名稱
單價
數量
總價
備注
線團1元/米10米10元
棒棒糖1元20個20元
十、應急預案
若某個重要環節出現意外，應有相應的應急方案以備使用。
十一、可行性分析
可行性分析主要包括活動實施背景分析，活動發展前景分析，活動競爭格局分析，活動實施方案研究，組織實施方案分析，經濟可行性分析，活動不確定性及風險分析等方面。環節主旨為活動支撐材料。
塔里木大學學生社團聯合會
校園達人秀策劃書12
一活動主題
只要你敢show達人就是you
二活動背景
學校鼓勵舉辦更多的特色活動，突出個人差異。每個學生都很特別，因為人們不可能完全相同，所以每個學生都有自己的特點和自己的差異。
三活動目的
①為廣大學生成長成才服務，舉辦文體活動；
②打造理信學院最火爆、最強大的選秀比賽；
③舉辦可傳承的學生活動，逐年增加影響力。
四活動意義
營造濃厚的文化氛圍，促進校園文化建設。
陶冶學生情操，緩解學生壓力，娛樂身心。
進一步擴大學院的'影響力
4搭建一個展現青春個性、展現自我風采的平臺
五活動名稱
青島農業大學理信學院達人秀
六活動時間
初賽：xx年11月26日
決賽：xx年12月3日
七、規劃承辦部門
理信社團聯合會
八前期工作
通知工作
1、通知xx各級文藝委員負責本班報名
(每班必須參加兩組以上的比賽，09級自愿報名)。
2.制定通知和報名表，發放各班。
3.未及時報名者可在預賽當晚報名參加比賽。
4.報名時間、地點；待定；
校園達人秀策劃書13
一活動主題：
只要你敢ＳＨＯＷ 達人就是ＹＯＵ
二活動背景：
學校鼓勵舉辦更多的特色活動，彰顯出個人的與眾不同。每一個同學都是特別的，因為人與人之間不可能完全相同，所以每個同學都有自己的特色都有屬于自己的那份與眾不同。
三 活動目的
①為廣大同學的成長成才服務，舉辦的文體活動；
②打造理信學院最火爆、強大的選秀比賽；
③舉辦能夠傳承的學生活動，并且能逐年加大影響力。
四活動意義
1營造濃厚的文化氛圍，促進校園文化建設。
2陶冶學生情操，緩解學生壓力，娛樂身心。
3進一步擴大學院影響力
4搭建一個彰顯青春個性的平臺，展現自我風采
五 活動名稱
青島農業大學理信學院達人秀
六 活動時間
七 策劃承辦部門
理信社團聯合會
八 前期工作
通知工作
1. 通知20xx級各班文藝委員負責本班報名工作
（每班必須兩組以上參加比賽，09級自愿報名）。
2. 擬定通知和報名表，下發各班級。
3. 未及時報名者，可在初賽當晚現場報名參加比賽。
4. 報名時間，地點； 待定
聯系工作
１. 參賽選手的確定與聯系
２. 主持人的挑選、聯系 。
３. 比賽評委的聯系
４. 贊助商的確定
５ 參賽選手的安排
６ 選手號碼牌的制作
７ 選手評分表格的制作
８ 晉級卡的制作（≥20張）
u 宣傳工作
1) 懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大小：10米，內容待定。懸掛位置：虹子廣場（人流量最多的地段，如學生公寓附近，食堂附近等）
2) 懸掛噴繪2張。噴繪大小：3*3.5(大小由贊助商定)，內容待定。懸掛位置：西大門籃球場。本次有決賽選手照片噴繪。
u 前期準備
１召開社聯全體人員會議，討論活動的各個環節，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜。
２聯系相關部門，與各部門做好協商，準備相關設施。
３與贊助商協商，籌集比賽所需的資金及每場比賽的相關事宜。
1）初期：
本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報為主，內容為“ ×× 杯”達人秀。海報若干，放在學院人流量最大的地方（，各男女生寢室樓下一張，共×張），目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的.宣傳海報，；
2）中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報為主,使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。
3）后期：
本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽活動當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。在活動中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，將掀起全場高潮。
九具體流程
活動開展細節問題
比賽地點：待定
比賽時間：待定
比賽內容：
1. 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
2. 選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）
比賽規則
1 在５名評審中選擇同意晉級本選手可直接晉級
2 在５名評審中有３名選擇同意晉級本選手可通過現場學生觀眾評審的２０名以上投票晉級。
3 在評審中有三人說NO后本選手即被淘汰
4 在評審選擇停止表演時選手必須停止表演，副主持上臺協助評審的工作。
評委組成：比賽將有5名教師評委及30名學生評委組成。
學生評委由各學校學生會文藝部部長等對藝術有較高鑒賞力的學生組成。
評定結果
選出總成績前15名進入決賽，當晚揭曉
初賽：做好選手、評委的通知工作，現場工作及收尾工作，保證初賽有序進行。文藝部負責賽前通知工作及工作安排，由其它部門協助，做好以下工作：
1.布置場地：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席。
2.節目協調：按選手報名順序進行比賽，準備好曲目伴奏帶，做到準確無誤，使比賽過程緊湊。
3.選手調度：協調選手的出場順序及負責選手簽到工作。
4.計分統計：整理評委所打分數并統計，三人成績為一組。
5.現場秩序：維持現場秩序（尤其在選手表演時），保證比賽過程井然有序。
6.攝影工作：負責整場比賽的攝影工作
7.收尾工作：確定晉級選手名單等；整理會場。
決賽：
決賽前期：
① 我們將在校園里張貼進入決賽選手的照片、海報，通過這種形式讓大家對決賽選手有最基本的認知。
② 為了提高同學們對本次活動的關注度，我們將開設“有獎競猜活動”，選出同學們心目中的達人冠軍。
③ 我們將請專業人士根據選手特點，對他們進行外型，才藝，表現力等方面的精心包裝。
④ 從初賽起，我們將對每場比賽的每位選手進行拍照及拍攝。尤其是對進入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視頻，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認識選手。
比賽當晚及頒獎活動：
比賽地點：待定
比賽人數：15組選手
十 注意事項
１工作人員必須懷有高度責任感，認真順利完成各項工作。
２工作人員必須明確各自任務，不明白時及時詢問。
３及時向負責人匯報工作進度，以便及時了解工作情況。
４所有經費開支報表，并提供相應發票。
５所有宣傳物品一定要標明贊助商。
６工作人員必須穿正裝，必須佩帶工作證，這主意文明禮貌。
７主持人要自己做好主持詞，注意調動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應對突發事件的準備，避免出現冷場尷尬的局面。
８維持秩序人員要保證會場秩序良好。
９回臺人員注意參賽人員上場的銜接。
校園達人秀策劃書14
如歌的三月，似錦的三月，我們迎來的將是一個青春的三月，一場屬于農大師生的盛會。為更好展現農大學生風采，校文藝部聯合學生會各部，舉辦“達人秀”活動。有關活動內容如下：
活動主題：
SHOW出你的范兒，下一個達人就是你
活動目的：
通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現出個人風采。
活動對象：
河南農業大學全體學生
活動時間：
3月份
活動報名方式：
1、將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。
2、通過在PK賽現場報名。具體方式將會在貼吧，微博說明。
活動前期工作：
1、由校文藝部召開“達人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。
2、通過學校貼吧，校文藝部微博發布“達人秀”活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學對于活動事宜的疑問。
3、聯合宣傳部，制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現“達人秀”活動的主題。
4、聯合外聯部，解決有關經費問題。
活動流程：
本次活動將按周進行，
1、每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術審美能力的學生，老師組成的.評委現場為選手舉牌，“O”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數超過3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進入“待定區”。
2、進入待定區的選手將在周五進行場外PK賽。選手可以帶“親友團”，為自己加油。觀看的比賽的同學也可以現場報名，與待定選手進行PK。
3、在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上，保證活動公開，公平的同時，使大家了解活動進程
4、每周周末將會公布本周的冠軍達人。并會對冠軍達人予以獎勵。
5、經過一段時期的比賽，每周的冠軍達人將會“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峰時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。
活動其他建議：
“達人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學可以為每次表演的同學化妝，組成最佳組合達人；會搭配衣服的同學可以SHOW出自己的style。
校園達人秀策劃書15
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標：
鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間：
20xx年x月x日--x月x日
四、活動地點：
景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容：
（一）比賽前期準備活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1）報名形式：制作報名表下發至各個班級（包括11、10、09級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2）報名時間：20xx年x月x號--20xx年x月x號，為期3天報名時間。
3）報名時間段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。
聯系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯系。
3.評委的選定、聯系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
（二）工作流程、比賽進程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。（由體育部負責）
節目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
評判規則（初賽）：
賽場有三名評判，三名評判的.桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。）在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團（評委團：有20名學生代表組成）與評判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進入決賽。
評判規則（決賽）：
仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評；最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
現場秩序：維持現場秩序（尤其是在選手表演時），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負責）
比賽進程：
時間：11月1日--11月3日中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。
階段：
宣傳及報名地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內容：
做好相應的宣傳，整理報名名單
時間：x月x日下午4點30分
階段：
初賽地點：學院大禮堂
工作內容：
做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強
時間：1x月x日--x月x日，中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。
階段：
宣傳及決賽名單的公布地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手
時間：x月x日下午4點30分
階段：
決賽地點：學院大禮堂
工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍
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