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“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書
在學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？下面是小編收集整理的“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書，歡迎閱讀與收藏。
“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書1
一、活動宗旨
通過這次的寒假社會實踐的經歷讓大家都有所收獲，從身體、心理上感受到這次寒假社會實踐中給你帶來的影響，讓你學會如何在社會上生存，如何在社會上接受未知的辛苦。
二：活動目的：
1.大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化大學生思政治教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優質成才、全面成才。
2.通過寒假社會實踐培養學生的社會實踐能力，提高學生自主創新能力，加強學生的實踐經驗。讓學生在調查中了解明白實踐的意義，讓學生畢業后可以更快的適應社會。
3.希望通過這次班會加強同學之間的感情，也可以互相了解同學在寒假發生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受，讓同學理解到別人的經歷從而給自己一個方向。
活動名稱：寒假歸來話實踐主題班會
活動主題：寒假歸來話實踐
活動地點: 7-805
活動策劃：團支書李xx
活動主持人：李xx
活動協調：黃zz
活動時間：XX.03.03
活動人員：會計1335班全體學生
活動紀律：良好
活動衛生：優秀
三：班會流程
1.布置教室：由負責的同學美化教室擺好桌椅（教室邊上擺好桌椅，中間空地），美化黑板
2.主持人主持班會開始
3.由主持人向同學們說明此次班會的意義所在，同時說明學校對對大學生進行社會實踐的'重視
4.請一位同學談談自己在社會實踐上的所知所想
5.請幾位同學說說自己如何在社會實踐帶給我們的收獲
6.主持人對這些看法進行一個大的概括
7.同學們分別上臺進行自己的發言
8.進行小游戲放松下同學們的氣氛
9.由主持人進行總結宣布班會結束
10.由負責打掃衛生的同學清掃教室，并還原課桌
四：注意事項
1．保持教室衛生和會場紀律
2．保證人員到齊
3．活動氣氛
4．確定班會設施的正常進行
5．進行會后的材料整理和總結
活動流程
一．主持人宣布活動開始
二．主持人向同學們說明此次班會的意義所在，同時說明寒假社會實踐對學生的意義。
活動目的：
1.通過寒假社會實踐培養學生的社會實踐能力，提高學生自主創新能力，加強學生的實踐經驗。讓學生在調查中了解明白實踐的意義，讓學生畢業后可以更快的適應社會。
2.希望通過這次班會加強同學之間的感情，也可以互相了解同學在寒假發生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受，讓同學理解到別人的經歷從而給自己一個方向
主要內容：
每個同學都上臺講述自己在寒假社會實踐做的事情以及感受
活動總結：各位同學的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學們在這次寒假的社會實踐中感受頗多，也學到了很多的東西。希望在在以后的社會實踐里同學們有更多的經歷去學會怎么在社會上立足，如何更快的適應社會，讓自己能夠比別人走的早、走得遠、走得快
三．分別由幾位同學進行演講，說說在聽了全班同學的社會實踐后的感受。
四．進行幾個小游戲讓同學們在這次班會上放松自己的心情
活動目的：
通過這種勞逸結合的方法讓同學們在游戲中學會如何在忙碌中給自己一點放松的方式，讓自己的身心更加的輕松。
五．分別由同學們談談活動中的感悟
六：由班長說說同學們的寒假經歷
七：由老師發言，談談同學們在這次班會上的講述
八．全班同學準備紙筆，寫下新學期的新想法，新計劃
九．為此次班會做出總結。
XX年大學生寒假社會實踐成果
實踐人：彭z
指導老師：李x
“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書2
活動目的:通過這次活動要讓同學們交流一下寒假中交流的主要心得，以及體會，在寒假中收獲了什么，得到了什么，同時促進一下同學們之間的友誼。
活動名稱:寒假社會實踐交流會
活動主題:社會實踐
活動地點:7-903
活動時間:XX年3月3日 15:00
活動人員:全體電商1333班學生
活動策劃:團支書樊xx
活動主持人:潘xx
活動協調:樊xx，xx
會場布置:熊蓉，秦xx，張xx
教學形式:學生主持，讓學生參與討論，發言，相互交流感想和學習體會。
活動內容:
<一>潘xx主持人宣布交流會的開始。
<二>xx同學上臺發表演講
<三>潘xx帶領大家一起暢聊有關她的寒假體會。
<四>請一些同學上臺講講自己寒假實踐的經歷以及體會。
<五>夏xx同學發言。
<六>黃年同學講有關自己寒假的'特殊心得。
<七>潘xx帶領同學們做個小游戲活躍一下氣氛。
<八>會議結束。
總結：
1.此次班會活動讓大家共同交流寒假心得，每個人都有了自己深深的體會，體會到了時間中的歡樂，也體會到了時間中的艱辛。同時也從其他同學身上學習到了豐富的實踐經驗，為以后更好的去深入社會實踐打下了良好的基礎。
2.班會帶動了全班同學的活躍性，拉近了同學們之間的距離，更增加了同學們之間的友誼。
會議記錄
會議主題：寒假社會實踐交流
會議時間：XX年3月3日
會議地點：電商1333班
會議人員：電商1333班全體人員
主持人：潘xx
會議目的：通過這次活動要讓同學們交流一下寒假中交流的主要心得，以及體會，在寒假中收獲了什么，得到了什么，同時促進一下同學們之間的友誼。
會議內容：
首先由主持人潘xx宣布寒假社會實踐交流會正式開始。
<一>首先由xx同學講述她寒假在新疆所做的社會實踐，有關釀酒的實踐調查，讓我們真正了解到了xx同學故鄉的酒的文化，同學們都很認真的在聽。
<二>潘xx同學暢聊她的寒假社會實踐心得，在交流的過程中雖然有一點點的不足，但我們還是學到了很多。
<三>很多同學都上臺交流了他們寒假的社會實踐心得，雖然有些實踐很小，但終究試一次我們的實踐，這就是一個好的開始。
<四>夏xx以及黃年同學也交流了自己的寒假心得。
<五>潘xx同學在大家交流過后帶大家做了個小游戲，同時也宣布著會議的結束。
<六>潘xx同學宣布會議結束。
“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書3
活動主題：心往一處想，力往一處使。
活動背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍為單位，三五成群;一點小事可能引發一場爭吵;
班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業找工作的問題，在社會上在企業里更需要一種集體意識，團結合作。
因此無論于現在還是將來，都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會。
活動目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學們集體意識、班級凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協力，力創班級和諧。
主策劃：李紅梅
副策劃：張西朋
活動對象：11物流二班全體成員
活動時間：xx年4月
活動地點：經管系多媒體教室
活動流程：
1.
投球游戲（具體游戲及規則見后附）
2.
主持人統計游戲結果（ppt展示）
3.
同學們互動，得出結論（提問或自由回答為什么會出現這種結果）
4.
引出本次主題班會的主題（ppt）
5.
主持人講述同心協力，班級和諧凝聚的重要性
6.
引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見后附）
7.
提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什么，應該怎么做。
附：
1.游戲
投球游戲前準備：
紙簍一個，皮球三個
投球游戲及規則：
（游戲分兩個階段，分組前與分組后）
每位同學各有三次投球機會，三次累計，分數最高為勝者；
分組。將全體成員分成四個小組，以每小組為一個單位。開始前每小組有一分鐘的討論時間，怎樣使本組分數累計最高。每組成員依然有三次投球機會，最后，將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較，得出結論。
（分組后明顯與分組前分數要高的多），從而引出本次班會的主題
--------班級凝聚力
2.故事
有兩個人來到一個十分荒涼的地方，他們的干糧都吃光了，就在這時出現一個神仙，給他們中的一人一串魚，給另一個人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚后就自己吃了，得到釣魚工具的人則開始四處尋找能釣魚的地方。沒過幾天，得到魚的人吃完那一串魚后不久就餓死了，另外那個去釣魚的人呢，也因為還沒有找到釣魚的.地方就餓死了。
過了很長一段時間后，又有兩個人來到這個荒涼的地方，同樣在他們的干糧吃完的時候遇到了那個神仙，他們同樣是一個人得到一串魚，另一個人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個人卻做出了不同于前面兩個人的決定，他們經過商量后決定用這一串魚來維持兩個人的生命，同時一同去尋找能釣到魚的地方。最后兩個人都存活了下來。
一只螞蟻拖不動比它體積大許多倍的食物，但幾只、幾百只……就能拖得動，這是“螞蟻精神”的勝利，也是團隊精神的勝利。“眾人拾柴火焰高”這是團隊精神的一種體現。團隊精神是人與人之間的合作,大到一個國家，小到一個企業，不管在作何年代，任何領域，都需要這種精神。
“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書4
活動名稱:寒假社會實踐交流會
活動主題:社會實踐
活動地點:7-903
活動時間:XX年3月3日
15:00
活動人員:全體電商1333班學生
活動策劃:樊xx
活動人:潘xx
活動協調:樊xx，xx
會場布置:熊蓉，秦xx，張xx
形式:學生主持，讓學生參與討論，相互交流感想和學習體會。
活動內容:
一潘xx主持人宣布交流會的開始。
二xx同學上臺發表
三潘xx帶領大家一起暢聊有關她的寒假體會。
四請一些同學上臺講講自己寒假實踐的經歷以及體會。
五夏xx同學發言。
六黃年同學講有關自己寒假的特殊心得。
七潘xx帶領同學們做個小游戲活躍一下氣氛。
八會議結束。
：
1.此次讓大家共同交流寒假心得，每個人都有了自己深深的體會，體會到了時間中的歡樂，也體會到了時間中的艱辛。同時也從其他同學身上學習到了豐富的實踐經驗，為以后更好的去深入社會實踐打下了良好的基礎。
2.班會帶動了全班同學的活躍性，拉近了同學們之間的距離，更增加了同學們之間的友誼。
會議記錄
會議主題：寒假社會實踐交流
會議時間：XX年3月3日
會議地點：電商1333班
會議人員：電商1333班全體人員
主持人：潘xx
會議目的：通過這次活動要讓同學們交流一下寒假中交流的主要心得，以及體會，在寒假中收獲了什么，得到了什么，同時促進一下同學們之間的友誼。
會議內容：
首先由主持人潘xx宣布寒假社會實踐交流會正式開始。
一首先由xx同學講述她寒假在新疆所做的社會實踐，有關釀酒的實踐，讓我們真正了解到了xx同學故鄉的酒的文化，同學們都很認真的在聽。
二潘xx同學暢聊她的寒假社會實踐心得，在交流的過程中雖然有一點點的不足，但我們還是學到了很多。
三很多同學都上臺交流了他們寒假的社會實踐心得，雖然有些實踐很小，但終究試一次我們的實踐，這就是一個好的開始。
四夏xx以及黃年同學也交流了自己的寒假心得。
五潘xx同學在大家交流過后帶大家做了個小游戲，同時也宣布著會議的結束。
六潘xx同學宣布會議結束。
社會實踐
一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我
們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷？在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生政治工作，引導學生健康成長成才的'重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風
吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
為響應學校通過假期社會實踐活動提高自身素質能力的號召，也為了能更好地學一
些在學校課堂上學不到的知識，寒假尚未開始，我就這個寒假要找份寒假工的工作。放假第二天，我就開始四處留意縣內那幾家超市是否有意想招臨時工。回家后，我發現縣內又增多了一家超市，即家家福超市。據我所了解，家家福超市是今年元月才新開的超市，而且，我去那超市走了一下，發現這家家福超市還挺大型的，而且，這里面的員工好像不怎么夠。所以，我想，也許我可以在這里做臨時工。打定主意后，我就去問超市里面的工作人員，超市是否又打算想招收臨時工。結果，還真問對了。里面的工作人員告訴我，這家超市正打算招一部分大學生做假期工。真是天助我也，我暗自慶幸，并向工作人員問清了超市大概什么時候會出招聘通知，工作人員也告訴了我，要我過幾天再來看超市貼出的招聘通知。真的很感謝這位好心的工作人員。
過了兩天，也就是元月31號那天上午，超市的人員就打電話給我，讓我2月1號去上班，并讓我下午去超市向我即將要做的工作的負責人報到，并了解下上班時間和超市的一些管理。下午，我去見了負責人，知道了上班時間。上班時間是這樣的：兩班制——早晚班和中午班。早晚班的上班時間是7：00——12：00和18：00——23：00；中午班的上班時間是12：00——18：00。而我的工作是銷售面包。而且，我還了解到，其實我見的負責人就是我的老板。
“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書5
一．班會主題：“放飛夢想，揚帆起航”
二．活動時間：xx年9月26日晚6：30（暫定）
三．活動地點：a教202多媒體教室（暫定）
四．活動出席人員：08法學二班全體同學及汪輔導員
五．策劃活動的目的：
大三伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的.思考，以此立下自己的志向，規劃好自己的人生，最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會，來更好地加強班級同學之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
六．具體策劃內容：
1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結。
2、通過自己的反思與總結，去更好的展望自己的未來。
七．策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會主題。
2、播放ppt圖片。
3、播放并集體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。
4、班長首先發表個人感言，隨后同學代表按順序上臺交流。
5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結。
6、播放勵志歌曲，結束本次主題班會活動。
八．活動注意事項：
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄
4、教室布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
“寒假社會實踐交流”主題班會策劃書6
形式:學生主持，讓學生參與討論，發言，相互交流感想和學習體會。活動內容:潘xx主持人宣布交流會的開始。xx同學上臺發表演講潘xx帶領大家一起暢聊有關她的寒假體會。請一些同學上臺講講自己寒假實踐的經歷以及體會。夏xx同學發言。黃年同學講有關自己寒假的特殊心得。潘xx帶領同學們做個小游戲活躍一下氣氛。會議結束。
總結：此次班會活動讓大家共同交流寒假心得，每個人都有了自己深深的體會，體會到了時間中的歡樂，也體會到了時間中的艱辛。同時也從其他同學身上學習到了豐富的實踐經驗，為以后更好的去深入社會實踐打下了良好的基礎。2.班會帶動了全班同學的活躍性，拉近了同學們之間的距離，更增加了同學們之間的友誼。
會議記錄：
會議主題：寒假社會實踐交流
會議時間：XX年3月3日會議地點：電商1333班會議人員：電商1333班全體人員主持人：潘xx
會議目的：通過這次活動要讓同學們交流一下寒假中交流的主要心得，以及體會，在寒假中收獲了什么，得到了什么，同時促進一下同學們之間的友誼。會議內容：首先由主持人潘xx宣布寒假社會實踐交流會正式開始。首先由xx同學講述她寒假在新疆所做的社會實踐，有關釀酒的實踐調查，讓我們真正了解到了xx同學故鄉的酒的文化，同學們都很認真的在聽。潘xx同學暢聊她的寒假社會實踐心得，在交流的過程中雖然有一點點的不足，但我們還是學到了很多。很多同學都上臺交流了他們寒假的社會實踐心得，雖然有些實踐很小，但終究試一次我們的實踐，這就是一個好的開始。夏xx以及黃年同學也交流了自己的寒假心得。潘xx同學在大家交流過后帶大家做了個小游戲，同時也宣布著會議的結束。潘xx同學宣布會議結束。
一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我 們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的`答卷？在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風 吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
為響應學校通過假期社會實踐活動提高自身素質能力的號召，也為了能更好地學一 些在學校課堂上學不到的知識，寒假尚未開始，我就計劃這個寒假要找份寒假工的工作。放假第二天，我就開始四處留意縣內那幾家超市是否有意想招臨時工。回家后，我發現縣內又增多了一家超市，即家家福超市。據我所了解，家家福超市是今年元月才新開的超市，而且，我去那超市走了一下，發現這家家福超市還挺大型的，而且，這里面的員工好像不怎么夠。所以，我想，也許我可以在這里做臨時工。打定主意后，我就去問超市里面的工作人員，超市是否又打算想招收臨時工。
結果，還真問對了。里面的工作人員告訴我，這家超市正打算招一部分大學生做假期工。真是天助我也，我暗自慶幸，并向工作人員問清了超市大概什么時候會出招聘通知，工作人員也告訴了我，要我過幾天再來看超市貼出的招聘通知。真的很感謝這位好心的工作人員。過了兩天，也就是元月31號那天上午，超市的人員就打電話給我，讓我2月1號去上班，并讓我下午去超市向我即將要做的工作的負責人報到，并了解下上班時間和超市的一些管理制度。下午，我去見了負責人，知道了上班時間。上班時間是這樣的：
兩班制——早晚班和中午班。早晚班的上班時間是7：00——12：00和18：00——23：00；中午班的上班時間是12：00——18：00。而我的工作是銷售面包。而且，我還了解到，其實我見的負責人就是我的老板。
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