【熱門】活動策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
活動策劃書1
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。
如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。
避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的'效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。
活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式
協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。
活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。
杜絕涉及非健康文化的消極內容。
要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。
活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。
涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。
活動流程安排大致可以分為三個階段：
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。
如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。
在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。
活動策劃書2
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。
這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
本年的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。
因此，xxxx大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?
于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具權威性。
況且本次活動是xxxx大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。
除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。
屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
xxxx大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高校活動的優勢)
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。
其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的`、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。
若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有xxxx大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。
并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們xxxx大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。
本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!
三.活動介紹
1.活動目的：
本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2.組織機構：
活動策劃書3
一、 活動背景
墻內開花墻外香， 春城 陽光 照 四 方。 綠色高速車馬龍， 和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發展。
二、 活動目的
（1） 通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導健康、向上、時尚、環保的生活理念。促使社區居民身心健康發展，社區居民業余生活更加豐富多彩，增進業主與物業的感情。
（2） 通過此次公益活動，提高公司品牌形象。
三、 主辦單位
昆明楷唯物業管理有限公司
四、 活動主題
共創綠色高速，暢游和美“亞洲”
五、 活動時間
20xx年8月9日上午8點半-12點
六、 活動方式
楷唯物業管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區、商業街片區的業主30人和物業公司相關組織人員10人從新亞洲體育城出發到呈貢縣城廣場為終點。
七、 活動準備
（1）物資準備
八、 活動安排
20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前
到達出發點新亞洲體育城。
九、活動須知
（1）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環保、團結友愛的態度參加。
（二）擔戶外活動中的所有風險， 包括利用交通工具及其他第三方設施的風險；活動中如發生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人為因素導致的'受傷等，個人應自負其責或向造成損害的直接當事人索賠。
（三）如因參與者個人不遵守活動規定或活動場地的安全規定 自行造成事故， 除自負其責之外，還應對因此給他人所造成的損失負責。
（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”帶齊更換衣物和自行車修配工具，準備好常用藥品。
（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。
（六）本活動為非盈利性質的騎行活動， 參加者須對自己的安全 負責。
十、 活動預算
活動策劃書4
一、活動背景
隨著校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的`地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧！
目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由于受傳統觀念的影響并不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結底是沒有養成體育鍛煉的好習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。
二、活動目的
1、吸引同學積極參與體育活動，鍛煉身體；
2、調動投身戶外運動的熱情；
3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。
三、活動時間
20xx年4月12日星期四下午（隨天氣狀況可能稍有改動）
四、活動口號
運動讓生活更美好
五、活動地點
第一運動場
六、參加對象
20xx級教育學班全體成員
七、活動流程
(一)前期準備
1、準備器材：結實的布條若干；氣球若干；羽毛球拍若干和一些障礙物。（鄒維，楊曉燕，莫俊智負責）
2、活動場景設計：活動進行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成，柳瀟負責攝像；馬蒙嘉負責音樂)
3、準備活動：把氣球，障礙物準備好。（黃雙燕，楊雨萱等負責）
4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。（梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作）
(二)活動過程
預先將同學分成若干小隊，默認參照課堂學習小組
1、分組對決：通過抓鬮確定對手組：A隊抽取問題由B隊回答，回答正確則由B隊抽題，回答錯誤，則B隊全體做7個俯臥撐，然后由A隊繼續提問。
2、把相鄰兩同學腳綁一起，進行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球
3、進行羽毛球技術交流，以混雙和單打靈活搭配進行
(三)活動末尾
組織同學清理場地，按照比賽規則發放趣味紀念品
八、物品清單
氣球、布條、障礙物、羽毛拍（球）、趣味問答題集、紀念品
九、經費預算
氣球（40元）、紀念品（30元）、羽毛球拍（先向同學借，不足的話再考慮購買）
十、注意事項
在活動過程中，同學們應相互照應，注意安全。
活動策劃書5
一，活動前言
心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：
1、心理健康能夠促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、用心從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
2、心理健康能夠使大學生克服依靠心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生務必從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境，使他們難以適應。因此，大學生務必注重心理健康，盡快克服依靠性，增強獨立性，用心主動適應大學生活，度過充實而有好處的大學生活。
3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎。培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往潛力、使自己在變幻復雜的社會環境中，作出選取適宜自己主角的正確抉擇，敢于應對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基礎。
因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家到達想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃透過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！
二，市場分析
1，溫州市甌海區心理學會是溫州權威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的好處，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。
2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要好處。
3，溫州醫學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。
4，溫州醫學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。
5，學校消費地域集中，針對性強，更適合**行業的鞏固與發展，讓**及周邊產品深入學生群體當中。（**處可寫攢助商的名稱及產品）
6，可次活動可透過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產品的知名度。
三，活動介紹
1．活動總目的：
為使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號，而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己，熟知自己。只有關愛自己，才會更好地去關愛他人，也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。
2，活動時間：4月11日~4月28日
3，活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動
4，參加對象：全體溫學生（其它高校亦可參與）及相關教師
5，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等
6，現場布置：待定
7，活動資料：如下
系列活動一：心之序
1，活動性質：幫忙廣大同學更好地認識自我
2，活動資料：現場心理咨詢
3，地點：四號樓廣場
4，時間：4月11日~4月12日
5，資料：組織心理專家做現場咨詢
6，參加對象：全體溫學生（其它高校亦可參與）及相關教師
7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等
8，現場布置：待定
活動前期
4月11日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識的展示
②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家帶給）
③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現場參加活動
④通知一位老師（本校或外聘）于明天作一次講座及現場咨詢
⑤對現場進行初步布置
⑥對全體學生作一次心理調查
⑦邀請廣播臺，電臺，報社人員
活動期間（4月12日下午1：30）
主持人宣布活動開始，嘉賓入座
老師作講座
主持人宣布現場人員對老師進行提問（即現場咨詢）
由主持人帶領升華主題，由學校，電臺，廣播臺向全社會發起倡議，關注大學生心理建設
歡送領導及相關人員
（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現場采訪及報道）
活動后期
，對場地進行整理
，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取群眾對此次活動
的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表）
，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存
一，與會人員：各院學生，輔導員，院領導，心理方面專家（電視臺安排），主持人
二，物資預算：待定
三，細節問題
⒈會場秩序及氣氛（及時通知領掌人員，調動會場氣氛）
2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）
3．物品道具（工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還）
4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）
5，結束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）
八，職責落實表
主要職責人
負責的相關資料
***
負責活動總策劃及人員調配
***
負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄
***
負責現場的道具，話筒，音樂的控制
***
負責現場的秩序維護及工作人員聯系及領掌
***
負責請老師及講座現場的布置
***
負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關心理的傳單，發放傳單，張貼橫幅等）
***
發布此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網，活動上網，文字材料上網，努力打造此次活動的網上世界
***
負責與外商的聯系及拉攢助，聯系廣播臺，電臺，報社人員
***
負責此次活動的.財務管理
系列活動二：心之語
1，活動性質：在全校營造良好的關愛心理健康的氛圍。
2，活動資料：情系紅絲帶――寄托情緒，播種愛心樹
3，活動主題：成長的路上，總有許多的關愛和心動。讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，讓我們對生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托情緒，放飛期望！
4，地點：四號樓廣場及學校旁空地
5，時間：4月20日
6，資料：制作一棵留言樹，將形如樹葉的紙片發給同學，讓同學寫出內心的煩惱和快樂，同時也能夠解答他人的苦惱，貼到樹上，并將它種下（也可對他命名）
7，參加對象：每班各3個代表及相關指導老師
8，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等
活動前期
4月18日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識及栽種方面的展示
②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家帶給）
③通知各班班長及心理委員，讓他們派3個代表參加活動
④通知二位懂栽種的老師于后天到現場作指導
⑤準備好足夠的樹苗（來源可由商家帶給）
⑥準備好足夠的卡片、紅絲帶、鏟
⑦準備好足夠的飲用水（植樹過程中可能有同學或老師會口渴）
⑧邀請廣播臺，電臺，報社人員
活動期間（4月20日下午1：30）
Ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）
Ⅱ，每個班領取一棵樹苗，一張卡片，一根紅絲帶
Ⅲ，每個人將自己想說的話寫在卡片上，并用紅絲帶系在樹苗上
Ⅳ，指導老師對如何植樹作講解
Ⅴ，將樹苗移到學校旁空地（Ⅰ~~Ⅳ在四號樓廣場完成）
Ⅵ，學生各自植樹
Ⅶ，主持人宣布活動結束
Ⅷ，歡送相關人員
（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現場采訪及報道）
活動后期
，對場地進行整理
，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表）
，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存
一，與會人員：學生代表，指導老師，院領導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問題
⒈會場秩序及氣氛
2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）
3．物品道具（如樹苗，卡片，紅絲帶，水等）工作人員要認真負責，確保及時供應
4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）
5，結束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）
八，職責落實表
主要職責人
負責的相關資料
***
負責活動總策劃書及人員調配
***
負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄
***
負責現場的秩序維護及工作人員聯系
***
負責聯系老師
***
負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關此活動的傳單，張貼橫幅等）
***
發布此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網，活動上網，文字材料上網，努力打造此次活動的網上世界
***
負責與外商的聯系及拉攢助，聯系廣播臺，電臺，報社人員
***
負責此次活動的財務管理
系列活動三：心之舞
1，活動性質：在全校營造良好的關愛心理健康的氛圍。
2，活動資料：放飛煩惱
3，地點：圖書館旁草坪
4，時間：4月25日
5，資料：把煩惱寫在紙上，折成飛機，拋向天空，然后隨意地撿起一只，大家一齊來討論，提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理游戲。
6，參加對象：06級第一臨床學生及相關指導老師
7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，橫幅等
活動前期
4月23日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識方面的展示
②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家帶給）
③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現場參加活動
④通知一位指導老師于后天到現場作指導
⑤準備好足夠的紙片
⑥邀請廣播臺，電臺，報社人員
活動期間（4月25日下午1：30）
Ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）
Ⅱ，每位參與者領取一張紙片，寫上自己所遇到的問題或自己想明白的問題并折成飛機狀，將其拋入天空
Ⅲ，每位參與者從草地上隨撿一個不是自己的飛機，看上面的問題并作回答，之后交給主持人
Ⅳ，由主持人將這些“飛機”交給指導老師，由指導老師對這些問題進行審察并作相應指導，參賽者傾聽
Ⅴ，參賽者相互討論，也可對指導老師作現場咨詢
Ⅵ，主持人宣布活動結束
Ⅶ，歡送相關人員
（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現場采訪及報道）
活動后期
，對場地進行整理
，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表）
，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存
一，與會人員：06級第一臨床學生，指導老師，院領導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問題
⒈會場秩序及氣氛
2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）
3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還
4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）
5，結束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）
八，職責落實表
主要職責人
負責的相關資料
***
負責活動總策劃及人員調配
***
負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄
***
負責現場的道具，話筒控制
***
負責現場的秩序維護及工作人員聯系
***
負責聯系老師現場的布置
***
負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關法律的傳單，發放傳單，張貼橫幅等）
***
發布此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網，活動上網，文字材料上網，努力打造此次活動的網上世界
***
負責與外商的聯系及拉攢助，聯系廣播臺，電臺，報社人員
***
負責此次活動的財務管理
系列活動四：心之鏡
1，活動性質：讓學生對此次系列活動的成果有所了解。
2，活動資料：成果展
3，地點：七號樓大廳
4，時間：4月28日
5，資料：展示本次系列活動成果
6，參加對象：所有參加過此次系列活動的班級
7，參賽形式：KT板，海報，照片展等
活動前期
4月26日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識方面的展示
②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家帶給）
③通知各班班長及心理委員，讓他們通知相關人員代表本班出一份成果參賽
④通知三位指導老師（委）于后天到現場作指導
⑤邀請廣播臺，電臺，報社人員
活動期間（4月28日下午1：30）
Ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）
Ⅱ，每組參賽的隊分別拿出自己的作品放于大廳，由指導老師分別作指導并打分
Ⅲ，委對每份作品作點、說明（期間工作人員可對委的打分作統計，排出名次）
Ⅳ，參賽隊間相互討論，談談對此次系列活動的感想等
Ⅴ，由主持人宣布各隊的名次
Ⅵ，主持人宣布活動結束
Ⅶ，歡送相關人員
（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現場采訪及報道）
活動后期
，對場地進行整理
，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表）
，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存
一，與會人員：各參賽隊，指導老師，院領導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問題
⒈會場秩序及氣氛
2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）
3．物品道具（如委的記分卡片，筆等）工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還
4，萬一領導出現問題，如為準備點而忘記打分，主持人要靈活應變，防止出現冷場
5，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）
6，結束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）
八，職責落實表
主要職責人
負責的相關資料
***
負責活動總策劃及人員調配
***
負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄
***
負責現場的道具，話筒，音樂控制
***
負責現場的秩序維護及工作人員聯系
***
負責聯系指導老師現場的布置
***
發布此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網，活動上網，文字材料上網，努力打造此次活動的網上世界
***
負責與外商的聯系及拉攢助，聯系廣播臺，電臺，報社人員
***
負責此次活動的財務管理
活動亮點
1，師作講座前進行了一次心理調查，增強了針對性
2，將學生的稿件擴大到報社，增強了宣傳力度，調動了參與者的用心性
3，以植樹的方式開展活動，搞笑味又增長知識
4，在樹上系卡片，寫心語，別開生面
5，以“飛機”形式寫下參與者心理的想法，讓參與者避免了直接提問時的難以啟齒，并且寓問題于歡樂的情緒中
6，成果展中的成果均由各隊自己親自手工完成，即使照片也是平時活動積累而成，增強了實際的貼合性
活動策劃書6
一、活動引言
在我們的學習生活中，不少學生由于學習任務繁重，沉迷于電視、網絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的視力穩定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間
XX年10月31日下午1：00
四 、活動地點
常客隆超市門前
五、活動主辦單位
常熟理工物電青協： 外聯部 素質拓展部
活動協辦單位
常熟文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
常熟理工學院所有在校師生
七、活動準備
1、聯系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿；
2、聯系學生會宣傳部，制作相關海報；
3、聯系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設備；
4、如果必要，進行一系列外聯活動，如聯系眼鏡店，講明相關事宜；
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件；
6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內容，舉辦時間，地點等相關事務；
7、與文泰眼鏡聯系物品
視力表
100
愛眼護眼宣傳冊
100
眼鏡布
150
眼鏡盒
50
八、活動內容
1、免費對大家的眼鏡做一些調整；
2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊，鏡盒一個；
3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡，免費測查視力的服務；
4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費為大家安裝該零件；
5、在現場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的'眼保健操（可現場提一些關于用眼的問題）。
九、注意事項
1、在活動舉行前兩小時，工作人員在常客隆門前集中，統一布置現場，并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員；
2、在與文泰眼鏡店聯系時，向對方確定所需帳篷，桌，以數量，是否需要電源點等問題；
3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時，越快越好；
4、在活動中我們要確保商家及學校的東西不會丟失，損壞，如發生這些情況，要向負責人表明，并與商家或學校積極協議；
5、在整個活動中，我們要以謙虛的態度，嚴謹的行為與人相處，說話時要有禮貌；
6、活動結束后，要第一時間整理現場及歸還器材，并感謝學校和眼鏡店的配合。
十、活動經費預算
打印策劃書及相關宣傳卷
20元
打印活動海報
70元
水
35元
十一、活動總結
（1） 及時將相關材料整理好，及時做好新聞報道工作；
（2） 活動結束之后相關參與人員，做好總結工作，寫小結，揚長補短；
（3） 歸還相關物品，感謝相關老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持。
活動策劃書7
一、活動目的
在書會內部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會，交流書中的經典片段，在游戲中加強彼此之間的了解，增進友誼，增強集體凝聚力，同時激發大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會。
二、活動時間20xx年3月31日5:30
三、活動地點
則行樓經濟學院資料室
四、器材準備
紙牌一副，用于寫關鍵詞的紙板，用于寫成語的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機（攝像機）等。
五、活動內容
（一）主持人致開幕詞，活動開始。
（二）讀書交流環節
活動一：設定一系列關于書籍類型的關鍵詞，將關鍵詞寫在紙板上，每個人根據自己的興趣愛好挑選一個關鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。
關鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿越；武俠；玄幻
注：
1.聽眾可以針對自己感興趣的'部分對發言者進行提問，或者發表由他的發言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
2.發言者也可指定在座同學回答關于發言中的關鍵問題，要求認真聽，并可適當做記錄每位同學都要發言，讓同學們更加了解你的想法。
3.如果發言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。
活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：
1.時間不要過長，要分享最精彩的部分。
2.如是賣座的電影改編后發行同名書，也可以對書中的情節進行討論
3.對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發言
4.發言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問
活動三：自己在讀書的時候積累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學可以做記錄。
注：
1.三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右
2.每位同學要積極參與，保持活動的氛圍熱烈
（三）游戲環節
活動一：齊心協力，你們比劃我來猜
準備：
1.將四字成語寫在題板上，分為二組，每組8個
2.將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）
規則：
1.每組派一名同學，選出本組要猜的題目
2.四個人比劃一個人猜，四個人每人比劃一個字，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發出聲音，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）
3.輸的一組同學需要接受懲罰，每人進行即興表演
注：題目不可過難，要選擇適合表演的成語
活動二：擊鼓傳花
規則：
1.圍坐在一起，放音樂，傳遞一個標志物，在音樂停止之時，標志物到誰手中，這個人要馬上回答出主持人指的人的名字
2.沒有回答上來的人，要進行一個才藝展示（可以唱歌、說笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對方
活動三：誰是臥底
準備：
1.準備五組含義類似的與書名、作者有關的詞匯
2.準備紅黑花色的紙牌各7張
規則：
1.通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學分為一組
2.由主持人將題目通過微信方式發到各名參與者手中，在場7人中6人拿到同一詞語，剩下一人拿到與之相關的另一詞語
3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發現，也要給同伴以暗示
4.每輪結束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局
5.若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝
注：
1.三項游戲時間要控制在一小時以內
2.根據實際情況進行相應的調整
（四）主持人宣布活動結束，大家一起合影留念
注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀念資料
六、活動結束后進行活動總結
活動策劃書8
活動前言：為了豐富我校廣大學生課余文化生活，營造一個好的校園文化氛圍，加強同學之間的交流，展現我校學生的青春風采。經研究，決定在第N屆文化藝術節期間舉辦“你劃我猜”活動比賽，具體活動策劃安排如下：。
一、活動目的
給學生們提供交友平臺，豐富課余生活，結交到更多興趣相投的朋友。
二、活動地點
宿十四棟旁
三、活動時間
XX年11月
四、主辦單位
生活園區團委
五、活動流程
1、做好宣傳海報，吸引參賽者；
2、準備不同難度的成語（選擇易于比劃的或較易比劃的），將準備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個；
3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負責比劃做動作，一個負責來猜成語；
4、2分鐘為一輪，在規定時間之內猜的最多的隊獲勝；
5、參賽過程中，不能講出任何和成語中眼相同的，只能比劃。
6、最后，給獲勝的隊伍頒發獎品。
六、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名
七、注意事項
1、如若遇到下雨的'問題，活動可搬至室內進行；
2、活動結束后，應安排人員進行場地的清理，保持校園的清潔；
3、活動進行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發生不好的事。
第八屆生活園區文化藝術節組委
文藝評比類工作小組
XX年11月1日
團日活動策劃書
一、活動背景：
新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發展我院的體育文化事業，增強同學們的體質。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
二、活動目的：
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發展。
三、活動時間：xx年10月12號
四、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區籃球場
五、活動成員：化工學院高分子112班高分子103班
六、比賽項目：男子籃球賽
七、比賽細節：
一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人)，場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫室。
六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。
七、以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。
八、人員分配和資源備置：
a)人員分配：
1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳
2)生活委員負責申請本次活動所需的資金
3)由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
b)資源配置：
1)活動所需用品及器材
名稱數量
比賽用球2
比賽口哨2
記分牌1
秒表1
比賽用紙若干
比賽用水1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2)活動資金預算：
活動策劃書9
一、活動背景
六一兒童節之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節日；二、豐富在校大學生的校外活動，彰顯一名文明大學生的優秀素質。三、通過此次活動的組織，有助于提升海口經濟學院的知名度，展示我們海口經濟學院學子的'風采。
二、活動目的及意義
（一）六一兒童節來臨，豐富小學生的學習生活，促進小學生更加健康快樂的成長。
（二）增強活動參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養當代大學生的優秀品質。
（三）為支教事業增添色彩。
（四）展現海經學子的優秀形象，提升海經的知名度，提高影響力。
三、活動主題
“愛心海經，陽光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
四、活動單位
主辦方：海口經濟學院經貿學院團總支 成才指導部 協辦方：海口經濟學院經貿學院團總支
贊助商：
五、活動時間
20xx年x月
六、活動地點
海口市美蘭區桂林洋小學
七、活動流程
準備：
1、活動組織，準備活動策劃書；
2、活動動員，人員分工，主講，助教；
3、活動用品準備：課本、相機等；
4、活動費用預算；
5、活動前，與校領導協商各項事宜；
6、講課人員提前準備；
2.實施：
1、提前到達支教小學，安排教室等；
2、組織授課，助教配合;
3、組織與小學生互動，把樂趣帶去；
4、活動結束，安排好后續工作；
5、準備相機，拍照留念；
3.總結：
1、總結活動的優點與不足；
2、認真書寫活動總結；
八、人員分工安排
成指部各成員協同合作，具體事宜，經商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯系人員等。
九、活動經費及來源
經費申請
十、應急方案
1、本活動屬于校外活動，學生須注意安全；
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊，特殊情況向負責人說明；
3、各人員文明禮貌，注意大學生形象；
4、如遇意外情況，立即與負責人或小學負責人聯系； 海口經濟學院 團總支成才指導部 20xx年x月
活動策劃書10
一、 活動背景：
長江師范學院電子商務協會是一個紀律嚴明、積極向上的集體。在20xx——20xx學年中，我協會主要舉辦了“首屆中國大學生‘明日網商’挑戰賽校園宣講會”、第二屆中國大學生‘明日網商’挑戰賽校園宣講會、“長江師范學院首屆——以物換物（換客活動）”、“涪陵區首屆大學生挑戰職場大賽”，“承辦了《阿里巴巴網絡公司客戶經理校園專場招聘會》”、“校際活動《百事新星大賽》”、“電子商務與互聯網專題講座——由重慶電子商務及互聯網專家組主講”，以及我們20xx年上期每周三專門征對會員搞的電子商務“專業知識講座”，20xx年下期，在這短短的兩個月里我們已經成功的舉辦了“心系會員免費贈飲”、“江東、李度新老干部交流會”、“首屆QQ空間設計大賽”三大活動，直到現在為止是我校活動做得最多的。并且以上大多數活動都得到了涪陵電視臺、巴渝都市報、涪陵在線等多家媒體的報道。
隨著人們生活水平不斷提升，大學生的購買能力也迅速提高了，與此同時，我們手中二手或購買后不中意，使用次數少但是依舊較新的日常用品、書籍、學習用品等物品也急劇上升，這些
大部分被閑置的物品不但讓我們本已狹小的私人空間更加擁擠，而且在很大程度上造成了資源的浪費。另外，本次活動在“以物易物”的基礎上，擴展到時間、知識、技能等交易交換，給廣大同學提供一個交流的平臺，在促進同學之間的溝通的同時，讓他們不再遵守傳統價值觀，切身的體會什么是“需求決定價值”，充分享受原始交易的樂趣！在這初冬季節，讓我們攜手電商，共同舞蹈吧！
二、活動目的：
豐富校園文化生活，給同學們提供一個創造自我價值的平臺，通過本次換客活動，鼓勵同學之間相互交換，使閑置物品實現效益最大化。同時，也在最大程度上幫助贊助商拓展在我校的消費市場。
三、活動介紹
1、組織機構
主辦單位：長江師范學院電子商務協會
協辦單位：贊助商
2、活動時間
20xx年11月16日（星期一）——11月20日（星期五）
3、活動地點及參與對象
活動地點：南樓門前
活動對象：長江師范學院全體師生
4、活動內容（詳見策劃書）
四、 市場分析（投資我協會活動的優勢）
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。
3. 由于這是我們的特色活動，每年都會做，所以商家還可以與我們協會建立一個長期友好合作關系，這樣將會使商家在我校的知名度不斷加深，極有長遠的意義。
4. 高效廉價的宣傳：在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，我協會還擁有自己的網站（），我們在互聯網上為贊助商提供宣傳平臺，可以在短時間內達到意想不到的宣傳效果。同時，我協會擁有足夠的人力資源為贊助商做宣傳工作!
5．本次活動引起了校領導的關注，相對來說優勢更大，且涉及各個系院、年級、不同專業。能有更多的人員參與到其中，所以我協會有能力并且有足夠的信心為贊助商做到更好的宣傳。我協會堅信“沒有最好，只有更好！”
6、本次活動將在我校江東校區和李渡校區同時進行，對贊助商來說此為一舉兩得。
五、宣傳計劃（見附一）
六、資金預算（見附二）
七、效果評估
通過此次合作，將提高贊助商產品的知名度，引起商家在我校及社會的正面效應。最大程度的將贊助商的產品在我校乃至于整個社會打開市場，同時對贊助商長遠的發展也大有利益。我們真誠地邀請貴方作為我們的長期合作伙伴，我們將會為貴商家在校園代理上給予全力的幫助與支持。
八、結束語
好的開始是成功的一半。我們協會的招新活動與迎新晚會策劃已久，我們將精心準備、全力以赴。相信通過我們的精誠合作，贊助商家完全能實現所希望的宣傳效果，培養廣泛而忠誠的大學生消費群體，讓贊助商家的品牌觀念和大學生消費觀念得到共鳴。通過與贊助商家的合作，相信，贊助商的商品一定能夠深入人心；相信，我們電子商務協會一定能發展的'更好！
附一：宣傳計劃
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現。我協會還可以幫貴公司在校內張貼海報及發放宣傳單宣傳。
橫幅宣傳：在活動期間在校內懸掛橫幅進行有效宣傳。（內容待定）
網站宣傳：我們電子商務協會擁有自己的專屬網站
及論壇，在網站上我們將留出一個廣告位為贊助商做宣傳，我們還將在學校的網站以及各大論壇上發帖為商家進行多方位宣傳。（商家需提供詳細的電子文檔宣傳資料）
網站優勢：
1、協會網站與各高校網站進行合作、友情鏈接同時進行新聞共享。
2、協會網站由電子商務協會專業人員推廣，進行網絡營銷，人氣充足。
3、協會網站與涪陵在線、發客網、21世紀新聞網、快順網絡等多家網站合作。
4、協會網站的新聞播報以及協會的網絡推廣速度比學校其他組織，速度更快。
5、在學校所有社團中，只有我協會才有正規的專屬網站。
6、我協會下學期所做活動將有許多圍繞著協會網站開展，協會網站上的關于贊助商的廣告將達到很好的宣傳效果。（我們協會還兼任其他單位的網絡推廣工作，如學生會的迎新舞會，網絡推廣是我們的優勢，而且僅僅只有我們協會的網站，涪風論壇，滴水涯論壇，21世紀新聞網，校友網（），這幾個網站在我們學校才比較有知名度，為什么說網絡推廣是我們的優勢呢？我們電子商務協會除了傳統的在校園推廣的方式以外，我們還有網路推廣，我們協會有專門的部門做網絡營銷，可以讓更多的人了解貴公司的產品，同時我們協會是外宣做的最好的社團，我們的活動在涪陵電視臺、涪風論壇、巴渝都市報、大渝網、換客中國網等媒體都有報道，這個也是其他協會乃至學生會、團委都無法做到的。）
產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產品必須滿足現場需要。
現場宣傳：兩天的現場交換，場面火爆，宣傳效果一定事半功倍。 現場鳴謝：活動期間，公司名稱以口頭鳴謝，并由主持人宣傳商家口號、標語等，效果十分明顯。
產品代理：在雙方達成協議的前提下，貴公司的產品可由我們電子商務協會內部成員代理，并達成長期合作。
本次活動對象之廣、規模之大、社會關注較高，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。
活動策劃書11
XX區歡樂六一兒童節社區親子活動策劃方案
社區作為家庭的載體，在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區的良好健康發展與否，直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發展為目的，舉報本次社區親子活動，活動旨在促進社區健康發展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。
主辦單位：
協辦單位：
一、 活動主題：歡樂六一兒童節
二、 活動時間：XXXX年X月XX日
三、 活動場地：XXX
四、 活動目標：
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的`情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
(一) 活動正式開始
(二) 主持人介紹本次活動的目的意義
(三) 主持人介紹嘉賓
(四) 銀河藝術中心志愿服務隊代表講話
(五) 社區居民群眾代表講話
(六) 精彩節目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴
25、聲樂班 負責人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：梁老師
(九)、合影留念
XX區20xx社區歡樂“六一”親子活動節目單
(一)活動正式開始
(二)主持人介紹本次活動的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話
(五)社區居民群眾代表講話
(六)精彩節目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴
25、聲樂班 負責人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：梁老師
(九)、合影留念
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