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英語風采大賽策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家收集的英語風采大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
英語風采大賽策劃書1
活動目的：
通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：
通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的.口語水平。
活動時間：
11月5日，初賽;11月10日，決賽
活動地點：
電教2103
賽前準備：
人員安排：
總 策 劃：xxx
物品準備：xxx，外語協會宣傳部
教室安排：xxx，外語協會活動組織部
ppt制作：外協宣傳部
攝 影：社聯通訊部
其他人員：計時員2名，記分員2名(復賽)，維持紀律人員2名，
活動流程：
初 賽
1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，(不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決 賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組為單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現場模仿)。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎：一名 最佳人氣獎：一名
二等獎：二名 最佳風采獎：一名
三等獎：三名 最佳口才獎：一名
(復賽設置一次中場休息，準備文藝節目3-4個。)
經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書 40-50元
英語風采大賽策劃書2
一、活動目的：
為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。
二、參加對象：
理學院大一、大二學生
三、比賽要求：
�。�1）比賽形式：個人節目+必選節目（團體賽形式不限）；
（2）個人節目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；
�。�3）發音標準，口齒清晰，表達流利；
�。�4）個人節目時間不少于三分鐘，超過五分鐘；團體賽節目不得少于六分鐘，超過十分鐘。
四、比賽時間及地點：
時間：個人賽初賽：20xx年10月29日19：00——21：00
個人賽決賽和團體賽：20xx年11月2日19：00——22：00
地點：個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室（待通知），決賽在教ⅱ—103。
五、比賽流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
4比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在個人賽之后穿插節目，現場互動調節比賽氣氛（根據時間再做臨時調整）。
7、待所有的`比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
8、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）。
9、（待定）上臺頒獎（頒獎嘉賓、現場音樂、獎品）。
10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
六、評分標準：
1、演講內容：3分
2、語音語調：2分
3、流利程度：2分
4、演講風度：3分
七、具體工作安排：
賽前準備工作
1、宣傳：海報，由輔導員老師通知各班班長；
2、準備：
�。�1）認真組織各班報名。
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。
�。�4）邀請主持人，安排統分，計時及評分人員。
（5）準備好評分表，以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物。
�。�6）后勤工作。
賽時
�。�1）現場布置（宣傳部）。
�。�2）現場紀律的維護（學習部、宣傳部）。
（3）照片拍攝人員（記者部）。
賽后
總結本次活動（主辦部門）
以后策劃若無誤，望領導批準。
另附評分細則以及經費預算表。
英語風采大賽評分細則
主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。
滿分為50分。
1、內容（20分）
主題鮮明、突出、標題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（5分）
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）
文筆（5分
2、技巧（20分）
脫稿演講（5分）
普通話標準，口齒清晰，語音純正（5分）
語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（5分）
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（5分）
3、演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（5分）
演講時間[超時或少于規定時間，每一整分鐘扣0、5分，扣完為止]（5分）
英語風采大賽策劃書3
一、活動目的：
�。�1）提高同學學習英語的積極性，特別是英語口語訓練的積極性。
（2）豐富同學們的課余生活。
（3）為大家提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。
�。�4）加深對英語口語的重要性的認識。
�。�5）通過舉辦活動為大家英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
二、活動時間、地點及相關安排：
題目：待指導老師確定（演講主題）
時間：
�。�1）宣傳階段：
�。�2）3月14日進行報名選拔（用英語做簡短介紹）。
（3）3月30日公布選拔名單。同時，中午12：00進行演講抽簽。
�。�4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫版）。
（5）3月30日進行口語大賽。
地點：
三、參賽規則：
�。�1）參賽要求：
A、全院學生，性別不限。
B、要求內容積極健康向上。
C、如有背景音樂，則自帶光碟。
D、自備服裝和道具。
�。�2）參賽人數：自由報名。
（3）比賽環節：初賽和復賽（復賽的有無視具體情況而定）
�。�4）評委組成:
A、初賽評委：3名英語老師和2名學生
B、決賽評委：2名英語教師和1名同學
C老師據實際情況而定
�。�5）獎項設立：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎，最佳風采獎
(6)特邀嘉賓:化工學院英語協會會長及成員
四、比賽流程：
(1)比賽組成：
a、按命題演講(限時三分鐘)
命題演講結束后，評委提問1-2個問題，選手回答限時1分鐘。
b、即興演講限(選手準備30秒，回答限時2分鐘)
說明:
a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講
b.即興演講：現場抽題，現場回答
c.評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的應用能力
(2)初賽流程(決賽流程)
A、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委和嘉賓
B、主持人介紹比賽規則，評分標準
C、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽
D、其間，主持人向觀眾及選手公布結果分數
E、中間穿插節目，現場互動調節氣氛
F、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分
G、評委發言結束后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)
H、評委老師和邀請嘉賓上臺頒獎
I、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念
J、工作人員負責做好后期工作
說明:復賽的有無視參加的人數而定，若需采用，則用以上所述方法的A-F
(3)評分標準：
A、儀表形態(20分)：
1、著裝整齊，大方得體。
2、姿態自然，動作適度。
B、演講內容(50分)：
1、主題鮮明，符合主題內容(25分)。
2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(10分)。
C、語言藝術(30分)
1、發音標準、流利（10分）。
2、節奏處理得當、技巧運用自如（10分）。
3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。
(4)評分規則：
A、評委明確給出每部分的評分（評分為整數），由工作人員進行最后加分，取平均分為選手成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
B、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最有機智獎、最佳風采獎由評委和現場觀眾投票選出（票數相同的則得分高的獲獎）。
五、宣傳工作：
�。�1）宣傳時間：3月
（2）負責單位：宣傳部
�。�3）宣傳方式：
A、海報宣傳：
1、食堂前
2、院宣傳欄
3、宿舍
B、發傳單
C、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統計報告各小班，由學習委員負責。
六、人員安排：
�。�1）宣傳組：宣傳部
宣傳海報、傳單、號碼牌的制作，負責賽前的所有宣傳工作，比賽現場的布置，
以及背景音樂的調放、拍照等
�。�2）統分組：學習部
參賽者的抽簽，上場的順序及比賽現場的統分工作等
�。�3）后勤組：后勤部
負責比賽場地的借用，所有設備的借用，人員的臨時調配
（4）維序組：組織部
負責現場秩序的維持和處理突發事件
（5）禮儀組：秘書部
負責引領嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎
�。�6）節目組：學習部兼任
負責比賽中間小節目的表演
七、經費預算：總計元
1、海報宣傳費：10元2、文件資料費：20元
3、礦泉水：25元4如有需要據體情況而定
八、后期總結：
(1)創設一個良好的英語口語學習大環境.說好英語是每個英語愛好者的.共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者
(2)此次活動作為院上學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學習氛圍
(3)搭建一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各個類型的英語口語比賽，在實踐中積累經驗，能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實用的交流工具
(4)提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會，借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光
(5)進入前十名的同學將在下學期代表參加學院參加貴州大學生“青春動力”英語口語大賽
九、活動后期宣傳：
�。�1）學校廣播持續跟蹤報道
�。�2）校內平面媒體：攝影協會，院宣傳隊活動進行宣傳
十、承辦單位：英語愛好者協會
英語風采大賽策劃書4
活動事項：
一、活動名稱：鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽
二、活動目的：激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。
三、參賽對象：學院全體學生。
四、賽前準備
1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發布）。
2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。
3、邀請評委（初賽：教師評委x名、其中中方教師x名，外教x名。各賽場請x名學生計分員；決賽：中方和美方教師各x名，現場抽取x名同學做大眾評委，請學生x名做計分員，x名做計時員
4、做評委計分表，報名表，節目單
5、確定觀眾：a。部分一年級新生？b。部分選手親友團？c。流動觀眾（全校同學）
6、報名時間：x月x日前（星期x前）
7、報名方法：由各班學習委員發送報名表進行報名（也可以到學生會領取報名表），并于x月x日（星期x） 前將此表交到學生會辦公室。
五、比賽流程
1、初賽——x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據報名人數確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。
2、決賽——x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。
六、各分賽的形式
初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。
決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。
決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。
七、評分標準
初賽：
評分表
項目（七項）
滿分（100分）
語音、語調
20分
短劇內容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準備情況
10分
準確程度
10分
時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）
10分
決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分
八、比賽規程
1。組隊
（1）參賽隊員不分年級，自由組隊。
（2）每隊不得超過10人。
2。程序
�。�1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；
（2）主持人開場，介紹短劇劇目；
（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。
�。�4）一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入常
3。細則
�。�1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內容，意義深刻、題材新穎；
�。�2）表演期間，比賽選手不得互相
提示，不得用中文表達，違規者評判團將酌情扣分。
九、獎項設置
集體獎項：
一等獎1隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；
二等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的`獎品；
三等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；
觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。
注：所有參賽選手將獲得特色學分
英語風采大賽策劃書5
一、活動概述：
�。ㄒ唬┗顒颖尘�
隨著閩南理工學院的發展，為了增強我校大學生的自身素質、提高大學生外語交流能力，由此學院電子系學生會學習自律部打造這樣一個交流平臺——第四屆英語風采大賽，比賽以“How to stay health”為主題進行英語演講PK。
（二）活動意義及目的
隨著時代在前進，世界在發展，語言交流和地區溝通日益重要。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。主辦方通過這樣一個交流方式，這樣一個交流平臺，來提高同學們對英語學習的積極性，特別是提高大家對英語口語訓練的積極性，也由此給英語愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富了同學們的課余生活，并由此打造部門特色活動，滿足學院各系之間的.交流，也為更好地培養擁有一流英語口語的理工學院學生貢獻一份力量。
（三）活動內容
（i）英文風采大賽復賽
�。╥i）英文風采大賽決賽
�。ㄋ模﹫竺麜r間：待定
二、組織機構：
主辦：電子系學生會學習自律部
協辦：光電、經管、信管、土木系的學生會
三、活動安排：
�。ㄒ唬┡e辦時間：
復賽時間：待定地點：待定
決賽時間：待定地點：待定
�。ǘ┗顒忧捌跍蕚涔ぷ鳎�
宣傳部分：
海報宣傳：字報在各寢室樓棟下宣傳。畫報在食堂門口、超市門口宣傳。
網站宣傳：在學院網站上，以新聞形式進行宣傳。
班級宣傳：為了做到全院參與，另由各班班長團支書協助宣傳通知并統計報名。寢室宣傳：從賽前7日開始，由學習部委員進各寢室進行宣傳動員。
廣播宣傳：廣播站在賽前7日開始定時定點廣播宣傳。
全部宣傳工作從賽前10日開始。
其他部分：
聯系外聯部請求拉取贊助。
聯系攝影協會分出個各個小組負責各個角度，各個賽程的拍攝，并在比賽后及時貼出展示。
進入決賽的選手上交個人生活照一張，并在賽前貼出展示。
評委聯系：應于賽前兩日聯系完畢，并確認出席。
流程PPT及背景音樂：于賽前兩日準備完畢。
獎品及需用的道具：于賽前一日準備完畢。
教室申請：于賽前3日申請到位并通知各參賽選手。
主持人：于賽前2日確定主持詞。
親友團：為活躍氣氛，鼓勵選手帶親友團到場助威。
抽簽：選手應于賽前30分鐘到達比賽現場進行抽簽。
�。ㄈ┗顒恿鞒蹋�
1、復賽
復賽分為三個環節
（1）、進入復賽的選手按抽簽的順序進行第一環節show出自我（30秒）
——語言準確（發音清晰準確，音響、音調、音高要合適，選詞用詞的準確性和相關性），語言流利（連讀，詞重音，句重音，語調，節奏）
注：不得超時，若超時超過5秒，則由主持人中斷選手介紹。
�。�2）、第二環節自由演講或者命題演講（演講時間：待定；主題：待定）
——內容清楚、結構清晰、中心突出，幽默感（不能是啞劇式的幽默或耍貧嘴，不能使用道具），手勢、眼睛接觸與身體語言，自信、有感情與氣勢但不能有侵略性；適當修辭手段（比喻，類比等）。
規則：如果演講時間超過3分10秒，或不足2分50秒（有鈴聲提示），適當扣1—2分
2、決賽（評委組成：若干英語教師、其余待定。嘉賓組成：院領導、各系學工辦主任各系的輔導員，學生會各干部。）
進入決賽的前N選手在初賽后便抽取自己的號碼。在決賽的第一環節，第二環節，及第三環節中抽到相同號碼的選手組成一組進行比賽。
決賽流程：
決賽分為四個環節。
如果每個環節超過或不足規定時間內的30秒，就適當扣1—2分。
第一環節：炫彩青春（20分）
按抽簽順序進行演講，朗誦，歌舞表演等展現自我風采的英文表演，形式自定，進行單人表演。時限3分鐘
第二環節：心有靈犀（44分）
2人一組，按抽簽順序上臺，一方描述一方猜（必須使用英文描述，不得說出該單詞，若說出該詞不得分，并直接進入下一個單詞的猜詞環節。）。猜完5個后描述方和猜詞方對換，時間限定為3分鐘：第1、2、6、7個單詞為四級詞匯，每個單詞猜對得3分；的3、4、8、9個單詞為六級詞匯，每個單詞猜對得5分；第5、10個單詞為超綱詞匯，每個單詞猜對得7分。共10題44分
每組的兩名同學都可得到該分數，（可以選擇PASS以節約時間，但pass后該單詞不得分）由工作人員算分。
第三環節：浮想聯翩（36分）
本輪比賽有選手各自抽取一個題目，每個題目為3個有一定關聯的英文單詞，選手須在規定時間內用這三個單詞進行演講，個人感悟或是編造故事均可，演講時間1分鐘，準備時間1分鐘。由評委根據選手表現評分。
第四環節心知肚明（觀眾互動部分）
本環節涉及英美文化傳統知識，由大屏幕以選擇題，填空題或判斷題形式給出。
�。�1）由觀眾搶答�；卮鹫_，則由工作人員發給獎品鼓勵。獎勵若干份。
（2）嘉賓講話，同時工作人員進行統分工作，并把結果交給主持人。
�。�3）主持人宣布最終結果。（一等獎（英語之星）一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名）
�。�4）全體獲獎人員以及嘉賓、評委和主持人合影留戀。
�。ㄋ模┗顒雍笃诎才牛�
1、全體工作人員負責好賽會以及會后清理工作。
2、部門相應人員認真寫好活動總結。
3、把圖片，文字等資料及時保存到部門檔案中。
4、部門召開會議，總結活動應提出展望。
四、經費預算：
海報、橫幅拱門等費用：金額待定
獎品、獎杯、榮譽證書等費用：金額待定
礦泉水及打印等經費：金額待定
場地布置等費用：金額待定
其他費用：金額待定
共計：待定
獎勵措施：冠亞季軍及優勝獎各頒發相應的獎狀、獎杯和獎品，參加互動的觀眾頒發小獎品。
五、應注意的問題及細節：
1、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯系并幫忙解決其職責內各種能解決的問題。
2、賽前宣傳工作以及報名工作：注意加大宣傳，鼓勵參加，報名工作要做到及時準確。
3、賽前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并有專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員。
4、賽前確認好麥克風等機械智能用具。
5、組織各位同仁做好迎接突發事件的準備。
英語風采大賽策劃書6
一、比賽信息
比賽名稱：
英語俱樂部“雅思之星”英語才藝大賽。
時間：十月份
二、比賽意義、指導思想（目的）
英語學習對當代大學生來說越來越重要, 各大高校對英語的教育也越來越重視，尤其是在英語口語方面。為了豐富高校學生生活，展現個人魅力，激發學生外語學習興趣，提高口語應用能力。
三、比賽具體介紹
1、活動定位：
揮灑青春 張揚個性 打造屬于英語學習愛好者的舞臺。
2、活動概述：
雅思之星演講比賽將不再局限于演講和問答的.形式. 力求給學生的才藝表現空間，在學術的基礎上營造娛樂的氣氛。
3、采用的規則辦法、程序
預賽：選手自我介紹2分鐘+才藝表演3分鐘+評分1分鐘+選手上下場
決賽：自選節目介紹2~3分鐘+才藝表演3分鐘+現場問答3分鐘+評分1分鐘+選手上下場
4、才藝表演內容：英語歌曲、詩歌朗讀、小品、電影片段等 各種類型的舞臺表演形式。 （限三分鐘）根據選手表演內容，聘請藝校優等生對學生進行專業指導。 注：才藝表演內容必須用英語表達。 選手抽簽決定出場順序評委手中持有一份評分標準表和打分表，打完后，傳給計分處。
5、評分標準：
每位選手考評，分數總數總分記為100分。
英語風采大賽策劃書7
一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。
二。參加對象：理學院大一、大二學生
三、比賽要求（1）比賽形式：個人節目+必選節目（團體賽形式不限）；
�。�2）個人節目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；
�。�3）發音標準，口齒清晰，表達流利；
�。�4）個人節目時間不少于三分鐘，超過五分鐘；團體賽節目不得少于六分鐘，超過十分鐘。
四、比賽時間及地點：
時間：個人賽初賽：20xx年10月29日19：00——21：00
個人賽決賽和團體賽：20xx年11月2日19：00——22：00
地點：個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室（待通知），決賽在教ⅱ-103。
五、比賽流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
4 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在個人賽之后穿插節目，現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
8、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）。
9、（待定）上臺頒獎（頒獎嘉賓、現場音樂、獎品）。
10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
六、評分標準：
1。演講內容：3分
2。語音語調：2分
3。流利程度：2分
4。演講風度：3分
七、具體工作安排
賽前準備工作
1。宣傳：海報，由輔導員老師通知各班班長；
2。準備：（1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作
（3）邀請評委
�。�4）邀請主持人，安排統分，計時及評分人員
（5）準備好評分表，以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的.小禮物
(6)后勤工作
賽時
（1）現場布置（宣傳部）
（2）現場紀律的維護（學習部、宣傳部）
�。�3）照片拍攝人員（記者部）
賽后
總結本次活動 （主辦部門）
以后策劃若無誤，望領導批準。
另附評分細則以及經費預算表。
英語風采大賽評分細則
主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。
滿分為50分。
1。內容（20分）
主題鮮明、突出、標題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(5分)
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）
文筆（5分
2。技巧（20分）
脫稿演講（5分）
普通話標準，口齒清晰，語音純正（5分）
語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（5分）
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（5分）
3。演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（5分）
演講時間[超時或少于規定時間，每一整分鐘扣0。5分，扣完為止]（5分）
英語風采大賽策劃書8
一、 活動主題
“sdau希望之星”英語風采大賽
二、活動目的
為推進校園文化建設，豐富同學們的校園文化生活，更好地落實學校加強學風建設和文化建設的要求，調動廣大同學學習的主動性、積極性和創新性，展現百年學府優秀學子的精神風貌，為英語愛好者搭建一個展現才華的舞臺，外國語學院和食品學院共同承辦“sdau希望之星”英語風采大賽。
三、活動宣傳
在三個校區通過展板、海報、廣播站、網絡等方式進行廣泛宣傳和咨詢。重點宣傳活動的組織形式、內容和本次活動的特點，做到人人知曉，使感興趣的同學都能參與其中，盡量擴大活動的參與度。
四、活動流程策劃
（一）報名階段：
1. 學院推薦
每學院推薦選手3名（原則上要求有1名新生），各院選手名單于11月7日前發送到外國語學院社團管理委員會郵箱waiyuanshetuan@163.com。發送時須注明院系、選手姓名、聯系方式，及該院此活動負責人的.姓名及聯系方式。
2. 在三個校區同時進行海選（評選五十名選手進入初賽）
海選時間：11月6-7日
海選地點：本部、東校、南校三個校區
3、教師推薦：英語教師可以推薦優秀的學生參賽，老師需到文理大樓306領取并填寫推薦表。
4、個人報名：同學可以自薦，自薦的同學需到文理大樓306填寫報名表。
（二）初選
時間：11月9日
地點：校本部外國語學院團體輔導室
環節：自我介紹、現場朗誦，評委提問
說明：各位選手準備30秒的自我介紹，現場提前2分鐘抽取朗讀材料并做準備，評委根據選手的表現進行提問，每位選手所用時間限于2分鐘；最終30名選手將進入培訓階段，名單另行通知。
（三）培訓階段
決賽之前，我們將邀請外語學院資深老師、外教和同學為30名選手進行集中培訓，老師們將以他們豐富的教學經驗、純正的發音集中訓練選手的舞臺技巧、口語發音，使選手掌握演說的技巧，提高選手的表達能力，精確他們的發音，以更高的水平進入決賽，為我們奉獻一場視聽盛宴。
u 培訓階段一：定題考練
培訓內容：由主辦方確定一個演講主題，各選手根據主題作一篇時長為3分鐘的演講稿，并進行練習。培訓當日，選手進行現場演講，由特邀評委老師統一打分并作點評。
時間：11月16日
地點：文理大樓204
說明：
1.本階段培訓采取淘汰制，根據老師的打分情況淘汰得分較低的10名選手。選手得分由演講稿質量和演講水平兩部分組成。
2.選手需提前2天將演講稿以郵件形式發送到主辦方的郵箱waiyuanshetuan@163.com,須注明個人信息。
u 培訓階段二：現場考練
培訓內容：選手現場抽取演講話題，并有10分鐘準備時間，而后進行3分鐘的即興演講。特邀評委老師對每位選手的表現進行有針對性的點評，以提高選手的演講技巧。
時間：11月23日
地點：文理大樓204
說明：本階段培訓采取淘汰制，根據老師打分情況淘汰得分較低的10名選手。
u 培訓階段三：名師講壇
培訓內容：邀請外國語學院有多年教學經驗、演講比賽經歷的老師、同學為選手進行關于演講技巧、協作、口語發音和比賽流程等方面的培訓。
時間：11月30日
地點：文理大樓204
說明：本階段旨在對各選手進行多方面的培訓，不實行淘汰制。參加本階段培訓的10名選手將進入決賽。
（四）決賽
決賽時間：12月7日
決賽地點：本部5n報告廳
比賽內容：決賽分三個環節：初試身手——定題演講；我心飛揚——才藝展示；沙場點兵——即興演講。
l 初試身手——定題演講（30’）
各位選手根據主辦方規定的主題準備一篇演講稿。
要求：每位選手限時3分鐘，可以適當的借助音樂、ppt等形式。
l 我心飛揚——才藝展示（30’）
選手自由發揮，進行才藝展示�？梢赃x用電影配音、英文歌曲演繹、英語短劇等形式。
說明：
1、電影配音形式要求為：自選電影片段（中英文皆可），長度限定于3分鐘。選手可以忠于原版臺詞，也可以稍加改動。選手可單獨表演，也可以自己選擇搭檔（參賽選手除外）。
2、選手也可以自選其他的表演形式，但必須以英語為載體。
l 觀眾互動環節“我來出題你來猜”（5’）
主持人邀請臺下觀眾參加互動,主持人在臺上出題，臺下觀眾回答問題，答對者有獎品贈送。
l 沙場點兵——即興演講（30’）
各位選手現場提前15分鐘抽取演講話題并做準備，而后進行即興演講。評委根據選手的表現進行提問。
要求：每位選手演講限時1.5分鐘，回答評委提問限時1分鐘。
六、評分標準
1、評分要求
主題鮮明，中心突出，內容生動；語言要求：語言準確，發音清晰；有感情與氣勢；注意肢體語言；允許使用道具，但一次演講僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
2、評分方式
每輪前三名選手統一打分，第四名以后逐一打分，確保打分的公平公正性。
七、獎項設置
本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名。
八、聯系方式
外國語學院團委電話：8249800
食品科學院團委電話：8242482
主辦：山東農業大學學工處團委
承辦：外國語學院團委
食品學院團委
XX年11月3日
英語風采大賽策劃書9
一、活動主題：
隨著時代的發展，英語成為了大學生以后發展越來越重要的能力。天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，現決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平臺。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進同學們英語興趣，培養校園學習英語氛圍。展現科大人的英語水平，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的:
通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平臺，活動還會起到增強社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織、一流的比賽效應展現我們學通人，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現高雅而充滿活力的現代大學生氣息。
三、大體安排：
時間：20xx年10月25日。（待定）
地點：天津科技大學（泰達校區）階梯教室。
規模：每次現場可容納約500人。
四、比賽流程：見：“附錄一”。
五、贊助及資金：見：“附錄二”。
六、活動預算：見：“附錄三”。
七、出席嘉賓：見：“附錄四”。
附錄一:
1、前期準備：
A資金問題，主要由外聯部負責。
B主體宣傳部分為天津科技大學兩個校區，具體包括：
a、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。
c、懸掛宣傳條幅（活動場地）。
d、利用廣播臺、《天科青年》報（費用另計）和校園BBS，天津科技大學貼吧，易佳網進行全方位立體宣傳
2、活動準備期：
（1）活動準備
a、評委的'確定，；
b、報名參與選手的邀請；
c、觀眾的參與；
d、頒獎儀式的籌備。
（2）場地準備（提前1～2天）
a、活動背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、選手名單制作
c、座位布置：入場口設置、場地布置確定
d、音響、電腦的搬運和擺放
e、支持及后勤準備
3、活動細則（內容安排）：
（1）6：00-10:00準備舞臺背景及嘉賓席布置
�。�2）11:30：00至13：30活動節目彩排
（3）14：00至17：00活動正式開始，節目程序：見：“附錄一”。
八、注意事項：
環境衛生、防電防火、場地設施等等。
英語風采大賽策劃書10
一、 英語豐采大賽是我俱樂部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評，因此吸引了很多學生的參與。此活動為廣大英語愛好者提供了一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園生活。
二、 比賽時間：
4月10日
三、 地點：
二階或209
四、 前期準備工作：
1、 活動部于3月16日前上交策劃書，3月26日和3月27日設點報名，在比賽前2小時分好評委區、觀眾區、選手區;
2、 宣傳部于3月26日早上出海報(說明參賽規則、獎勵、目的)，于4月10日出海報(通知選手比賽時間)，比賽前1.5小時布置會場;4月5日接到辦公室給的15個邀請函和口語部給的名字，寫好邀請函后于4月6日給口語部;
3、 由主席、副主席指定主持人2個;
4、 口語部、外聯部負責邀請評委9個評委，1個英語牛b的英語老師(在第三個環節中當選手的配角)，在4月5日當天把評委、牛b英語老師和外援的名字、系別、班級報給宣傳部;準備好20個很平常的情節，寫于20張卡片上(用于第三環節，選手抽取卡片選取情節，和那個英語老師編一個3分鐘左右的短對話);同時準備20個小故事，從每個小故事中抽取5個能體現主題的'詞，寫于由辦公室制作的20張卡片上(用于第二環節比賽，選手用這五個詞編一個3分鐘左右的故事);口語部于4月9日將邀請函發出;
5、 辦公室負責購買報名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個、制作圓形號碼牌20個、制作40個寫題的卡片(到時給口語部)、獎品：一本相冊、3本筆記本(5元2本、3元1本)、10瓶礦泉水(比賽前1小時買給評委)、買15個邀請函于4月5日給宣傳部。
6、 外聯部準備好話筒4個，音響2個，筆記本一臺;
7、 4月2日，通知選手開會：通知選手自帶智囊團，以備自己緊張答不出來，同時再申明一下比賽環節;叫他們給自己做自我介紹的幻燈片(如果能申請到有投影儀的教室;告知選手務必賽前半小時到;
8、 各部互相幫助;
五、 活動流程：
1、 比賽前半小時選手在教室外抽取號碼牌，比賽開始依次進入選手區;主持人開場白，依次介紹在場評委嘉賓。
2、 開場表演;
3、 第一環節：選手按抽到的號碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘;(如果教室有投影儀，選手可以同時播放自己的幻燈片)(選手脫稿演講可以是情景對話，相聲小品之類)
4、 第二環節: 選手依次抽取寫有5個單詞的卡片，由選手利用此5個單詞編段3分鐘的小故事(演講前有2分鐘的思考時間，同時播放背景音樂)
5、 外援才藝表演;
6、 第三環節：選手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情節和英語老師編一段對白;
7、 完后，播放音樂或主持人與觀眾互動或外援表演時，評委評出一二三等獎級最佳人氣獎，同時頒發證書及獎狀(叫寫得好的寫)
六、 注意事項：
1、 在各環節中，選手因緊張冷場可以求助觀眾或者智囊團;
2、 若時間即將結束時(剩余10秒)選手仍沒有結束的意思，XX可以舉黃牌提示;時間到，XX舉紅牌;
3、 切忌賽場冷場，冷場時，主持人可以與現場觀眾互動為選手打氣;
七、 經費預算：
報名單2張 2角
彩帶20卷 5元
小刀一把 5角
氣球20個 2元
制作圓形號碼牌20個 5元
制作40個寫題的卡片 10元
一本相冊 10元
3本筆記本(5元2本、3元1本)8元
10瓶礦泉水 10元
15個邀請函 30元
合計約81元
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