教師承諾書

時間：2024-08-07 19:07:54 承諾書我要投稿

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【推薦】教師承諾書4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的教師承諾書4篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】教師承諾書4篇

教師承諾書篇1

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

　　1、俗話說：思想是行動的先導(dǎo)，作為一名管理者，我要認真學(xué)習(xí)各項政策、法規(guī)，尤其是各類教育工作會議精神，做到深刻領(lǐng)會，并能逐條對照，靈活運用在學(xué)校的各項工作之中，以達到依法治校、以德立校的目的。

　　2、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理的實踐經(jīng)驗，積極參加課例研究，做到能運用較為先進的教學(xué)理論對學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀進行分析和指導(dǎo)，并適時的給廣大教職員工做更新教育觀念的`宣傳，起到黨員干部的輻射作用。

　　二、認真工作，落實各項目標(biāo)與措施

　　1、本學(xué)年要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對照學(xué)校的新三年發(fā)展規(guī)劃，認真及時有目的、有步驟、有措施的完成每項工作，與此同時，樹立勇于創(chuàng)新的意識，通過管理的精細化使學(xué)校各項工作再上新臺階。

　　2、作為一校之長，具有學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、人事管理、經(jīng)費使用、教育教學(xué)管理及校舍校產(chǎn)管理等多種權(quán)利，所以必須嚴(yán)格要求自己，要正確運用權(quán)力，做到人盡其才，物盡其用，合理配置各種教育資源，使學(xué)校始終處于良好的運行狀態(tài)。

　　三、嚴(yán)于律己，發(fā)揮黨員示范作用

　　1、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；重實際、說實話、辦實事、求實效，廉潔自律，自覺遵守黨員干部應(yīng)該遵守的各項規(guī)定，發(fā)揮“一個黨員一面旗”的榜樣引領(lǐng)作用。

　　2、講學(xué)習(xí)、講正氣，凝聚團結(jié)校內(nèi)所有的教職員工，尤其是自己結(jié)對的年級組、教研組、青年教師和特殊學(xué)生更要主動聯(lián)系，及時了解最新情況，給予幫助與關(guān)心。做事講原則，遇事講風(fēng)格，真正成為創(chuàng)建和諧校園的促進者、組織者和實踐者。

　　承諾人：

　　日期：

教師承諾書篇2

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

　　三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費項目、超標(biāo)準(zhǔn)收費、擴大收費范圍。

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強迫或變相強迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。

　　師德建設(shè)是一項必要而重要的工作，我愿扎實走好每一步，無愧于人民教師這一光榮的稱號。

　　承諾人(簽字)：

　　年月日

教師承諾書篇3

　　1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，認真做好各項教育教學(xué)工作，

　　2、關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無準(zhǔn)備之課，按時認真批改學(xué)生作業(yè)，認真執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定。

　　4、尊重學(xué)生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學(xué)年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓(xùn)斥家長。

　　5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加各類補習(xí)班，在假期不接受學(xué)生或家長有償家教的.請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動，凡組織學(xué)生進行有償補課的取消評優(yōu)評先資格。

　　6、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購、推銷練習(xí)冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

　　本人自愿接受學(xué)校、社會和家長監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應(yīng)處罰。

教師承諾書篇4

　　教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。

　　一、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。

　　一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足。

　　(一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的`眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

　　(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

　　當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

　　(三)平等的對待每一個學(xué)生。

　　“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路。”改變以我為中心的傾向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

　　(四)為人師表很重要。

　　教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，

　　跟上時代的步伐。

　　總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。

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