教育科研工作報(bào)告

時(shí)間：2024-07-05 20:23:59 工作報(bào)告我要投稿

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教育科研工作報(bào)告范文

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教育科研工作報(bào)告范文

教育科研工作報(bào)告范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：

　　今天我們隆重召開西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆科研年會(huì)，旨在對20xx年的教育科研工作進(jìn)行總結(jié)與反思，對20xx年教育科研工作進(jìn)一步提出總體要求，對先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀科研成果等進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一、20xx年教育科研工作的總結(jié)與反思

　　20xx年，科研處在市教育局、教科所的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校班子的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在初中、高中教務(wù)處的積極配合下，在全體教師的共同努力下，立足我校實(shí)際，扎實(shí)工作，使我校的教育科研工作在原有的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)展。

　　第一，“xx”科研課題進(jìn)入全面深入研究階段。

　　由姜育孝校長主持的黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》進(jìn)展順利：圍繞總課題研究的內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化分解，10個(gè)子課題組確立了自己的子課題，在學(xué)校科研處的組織和推進(jìn)下，在子課題組的成員的努力下，各個(gè)子課題組形成了階段性成果；由科研處編制了《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程資源開發(fā)與利用調(diào)查問卷》（學(xué)生問卷）和《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程資源開發(fā)與利用調(diào)查問卷》（教師問卷），在高中全體教師中進(jìn)行了教師問卷調(diào)查，在高一、高二、高三共11個(gè)班的同學(xué)中進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查，已經(jīng)匯總了調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行了數(shù)理統(tǒng)計(jì)，撰寫出《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程資源開發(fā)與利用調(diào)查報(bào)告》；總課題組向市教科所提交了《課題研究年末總結(jié)報(bào)告書》和《課題研究報(bào)告》；5月19日省教育科學(xué)規(guī)劃辦專家到我市對省規(guī)劃課題進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。我校的《學(xué)校課程資源開發(fā)利用研究》課題組作為全市唯一課題組與專家組進(jìn)行了座談，專家面對面地對課題研究過程中面臨的困惑及難題進(jìn)行了指導(dǎo)，省專家組通過聽匯報(bào)、查檔案、座談等形式的檢查，對課題組研究工作給予了高度評價(jià)。

　　19項(xiàng)市級課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)研究階段，已經(jīng)形成了階段性成果。本學(xué)期又向市教科所申報(bào)了五項(xiàng)市級課題。20xx年12月6日，我校向中國教育學(xué)會(huì)申報(bào)了由姜育孝校長主持的規(guī)劃課題《學(xué)校安全長效機(jī)制的建立與學(xué)生自護(hù)自救能力的培養(yǎng)》。

　　第二，健全了規(guī)章制度,加強(qiáng)檔案管理和課題管理。

　　一年來科研處進(jìn)一步完善了西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)《科研檔案管理辦法》、《教育科研課題管理辦法》、《以校為本的教研制度》、《校本培訓(xùn)制度》等十一項(xiàng)相關(guān)制度。

　　本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了科研檔案的分類管理，把科研處的材料分為五大類，即科研立項(xiàng)檔案、科研活動(dòng)檔案、文件資料檔案、交流材料檔案、科研成果及校刊。每一大類進(jìn)行分類管理，如科研立項(xiàng)檔案又按國家級、省級、市級分類管理；科研活動(dòng)檔案又按科研規(guī)劃計(jì)劃總結(jié)、校本培訓(xùn)、校本考試、科研年會(huì)、賽課等分類管理；文件檔案按省、市、校分類管理。

　　一年來加大了對“xx”課題研究的督促、檢查和指導(dǎo)工作。6月份，召開了市級課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，對課題研究的檔案建設(shè)和研究進(jìn)行了指導(dǎo)；11月13日召集省級重點(diǎn)課題組成員和市級課題人負(fù)責(zé)人召開了課題研究推進(jìn)會(huì)，對課題研究的現(xiàn)狀進(jìn)行了通報(bào)，對過去的研究工作進(jìn)行了總結(jié)，對下一步工作進(jìn)行了布置；12月14日姜校長、關(guān)校長和劉務(wù)才主任對省級重點(diǎn)課題子課題和市級課題進(jìn)行了檢查，共檢查了24項(xiàng)課題（省級重點(diǎn)課題子課題9項(xiàng)、市級15項(xiàng)），總體上看各個(gè)課題按照計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行研究，過程材料比較翔實(shí)，檔案建設(shè)比較好，能夠按照立項(xiàng)卷、過程卷、成果卷分類管理，裝訂雖然不統(tǒng)一，但大多數(shù)課題按照立項(xiàng)卷、過程卷、成果卷、階段性研究成果、階段性研究報(bào)告提交的。這說明我校教師的教育科研水平有了提高。

　　第三，加強(qiáng)校本研培，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　2月25日，科研處組織了校本培訓(xùn)，劉務(wù)才主任重點(diǎn)解讀了《普通高中課程方案》、《全省普通高中課程改革工作方案》、《黑龍江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)置與管理指導(dǎo)意見》。3月份科研處對《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)表》進(jìn)行了修訂，制定了《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)細(xì)則》，4月17日，由科研處劉務(wù)才主任對全體教師進(jìn)行了“優(yōu)化課堂教學(xué)”培訓(xùn)。從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)能力、教學(xué)策略、課堂狀態(tài)、教學(xué)效果等五個(gè)大方面進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　初、高中教研規(guī)范有序，在學(xué)期初，各教研組就把教研活動(dòng)的內(nèi)容確定下來，并把責(zé)任落實(shí)到人。教研活動(dòng)正在踐行我校教研的基本思路，即以教研組和備課組為基本單位；以集體備課、集體聽課、集體評課為基本形式；以課例為基本載體；以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求；以密切合作，深化交流，秉持個(gè)性，融合吸收為基本原則；以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師成長為基本目標(biāo)。

　　第四，加強(qiáng)了教科研成果的推薦和整理編輯工作

　　20xx年7月17日，劉務(wù)才撰寫的《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程資源開發(fā)與利用調(diào)查報(bào)告》經(jīng)黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家評審，被評為黑龍江省教育科學(xué)研究二等獎(jiǎng)。上學(xué)期在黑龍江省教育學(xué)會(huì)第二十四次優(yōu)秀科研成果評審中我校有41項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)、11項(xiàng)獲得三等獎(jiǎng)。在20xx年中國陶行知研究會(huì)師范（教師）教育專業(yè)委員會(huì)教師專業(yè)化研究中心優(yōu)秀科研成果評比中我校有9項(xiàng)被評為一等獎(jiǎng)、7項(xiàng)被評為二等獎(jiǎng)。另有三項(xiàng)被評為市級優(yōu)秀論文。本學(xué)期在西雞市“xx”期間首次規(guī)劃課題優(yōu)秀科研成果評審活動(dòng)中，我校有8項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)，9項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期還上報(bào)46項(xiàng)科研成果參加黑龍江省教育學(xué)會(huì)第二十五次優(yōu)秀科研成果評審。向市科研所推薦優(yōu)秀科研成果12項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)11項(xiàng)。

　　科研處歷經(jīng)半年時(shí)間的編輯、整理，4月末由我校牽頭的龍東南六校聯(lián)合體主辦的《教改論壇》第四期印刷成書，書已經(jīng)發(fā)到各校，得到了各校的好評。現(xiàn)正在整理《教改論壇》第五期的材料。

　　科研處利用暑假時(shí)間為高中整理、編輯、印刷了七本校本教材。

　　第五、組織了西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)“創(chuàng)新杯”課程改革教學(xué)大賽

　　在學(xué)校的統(tǒng)一布置下，由學(xué)校科研處牽頭、科研處與高中教務(wù)處、初中教務(wù)處協(xié)同組織實(shí)施的西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)“創(chuàng)新杯”課程改革教學(xué)大賽。從20xx年4月17日至5月28日歷時(shí)一個(gè)半月，經(jīng)過培訓(xùn)、初賽、決賽，高中的李曉明、張薇薇、徐爽，初中的肖麗、于海春、梁天然的課被評為一等獎(jiǎng)，13名教師的課被評為二等獎(jiǎng)，21名教師的課被評為三等獎(jiǎng)，在期末進(jìn)行了表彰。從總體上看參賽課在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了新課改理念；課堂教學(xué)中體現(xiàn)了教師較高的教學(xué)基本素質(zhì)；絕大多數(shù)課堂實(shí)現(xiàn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；絕大多數(shù)課堂能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體實(shí)施教學(xué)，從而提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性；一些課堂注重了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐；絕大多數(shù)課堂氣氛活躍、學(xué)生注意力集中。通過大賽平臺(tái)，展示了我校課改的成果。

　　第六、健全了科研工作激勵(lì)機(jī)制

　　學(xué)校在教師節(jié)表彰先進(jìn)中增加了“科研能手”；去年12月25日由學(xué)校組織召開西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆科研年會(huì)，表彰教育科研先進(jìn)教研組、優(yōu)秀課題組、教育科研先進(jìn)個(gè)人、課程改革先進(jìn)個(gè)人、課程資源開發(fā)先進(jìn)個(gè)人、研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀科研成果、優(yōu)秀科研論文、優(yōu)秀教育案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。今天，學(xué)校還將對一年來在教育科研方面做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀科研成果等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從精神和物質(zhì)上激勵(lì)教師積極參加教育科研活動(dòng)。

　　第七、以科研促進(jìn)高中課程改革的順利實(shí)施

　　在高中課程改革的推進(jìn)過程中，科研處既做校長的參謀，又負(fù)責(zé)具體組織和推進(jìn)工作。劉務(wù)才主任認(rèn)真地解讀了《普通高中課程方案》、《全省普通高中課程改革工作方案》、《黑龍江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)置與管理指導(dǎo)意見》，并關(guān)注課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的課改工作，系統(tǒng)地分析我校實(shí)施新課程可能會(huì)遇到的問題，劉務(wù)才主任整理了我校推進(jìn)高中新課程值得研究的15個(gè)核心問題和解決設(shè)想。1月22日，召開了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參加的“高中新課程推進(jìn)研討會(huì)”，對這里15個(gè)問題進(jìn)行了研討。劉務(wù)才主任在3月初擬定了《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中新課程實(shí)施推進(jìn)方案》和《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中新課程實(shí)施推進(jìn)日程表》。3月29日召開了西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中新課程啟動(dòng)誓師動(dòng)員大會(huì)。科研處編制了《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》、制定了《西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)分認(rèn)定細(xì)則》、《校本課程開設(shè)方案》等文件。協(xié)同高中教務(wù)處做了大量高中課程實(shí)施的具體工作。

　　我校的教育科研工作得到了上級部門的認(rèn)可，3月30日劉務(wù)才主任在西雞市教育科研工作暨學(xué)會(huì)會(huì)長工作會(huì)議上代表我校做了經(jīng)驗(yàn)介紹。我校正在申報(bào)西雞市教育科研先進(jìn)單位。

　　反思20xx年我校教育科研工作，在取得一定成績的同時(shí)，也存在如下問題：

　　第一，近幾年來，學(xué)校越來越重視教育科研工作，各方面工作全面鋪開，科研處人力不足的問題也逐漸凸顯，科研處既要抓課題研究、課改、培訓(xùn)和刊物編輯，還要應(yīng)對上級的各項(xiàng)檢查和完成學(xué)校的其他相關(guān)任務(wù)，學(xué)校科研處盡管在不懈的努力，學(xué)校教育科研工作還遠(yuǎn)未達(dá)到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，科研、教研、培訓(xùn)三位一體的模式還未真正建立起來。

　　第二，存在科研態(tài)度不端正的問題。從整體上看，教師參與科研的熱情比過去有所提高，但部分教師參與教科研過于急功近利，只是為了評職、晉級、評優(yōu)，對研究過程重視不夠，對解決實(shí)際問題重視不夠。這次參評的科研論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)有些完全就是從網(wǎng)上直接下載的。參評的科研論文問題最嚴(yán)重，上交53篇論文中競?cè)挥?1篇是下載的，有的是題目、文章一字不差，有的是只改個(gè)題目。這是什么？是剽竊，是抄襲，是欺騙。

　　第三、從課題研究看，有些課題負(fù)責(zé)人對課題重視不夠，召開課題負(fù)責(zé)人會(huì)議遲到、甚至不參加，不按照計(jì)劃實(shí)施研究，檢查前突擊拼湊材料，布置的任務(wù)不能及時(shí)完成，這次課題檢查，檢查結(jié)束了高中一項(xiàng)、初中三項(xiàng)課題材料才交到科研處，到現(xiàn)在還有信息中心一項(xiàng)課題材料沒交上來。

　　第四、教育科研總體質(zhì)量不夠高，現(xiàn)在是有計(jì)劃、有過程、有實(shí)驗(yàn)了，現(xiàn)在是形式有了，差的是研究質(zhì)量，科研成果的獨(dú)創(chuàng)性不夠，還不能形成可以廣泛應(yīng)用和推廣的'科研成果。

　　二、今后教育科研工作的目標(biāo)及任務(wù)

　　我校是一所有四十七年發(fā)展歷史的省級重點(diǎn)高中，20xx年通過了省級示范性高中的研評。學(xué)校不僅培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，也造就了一大批在西雞市甚至全省享有盛譽(yù)的名師。四十七年歷史積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)使我校在教育科研上有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，近幾年來廣大教師在教育科研上已經(jīng)取得了較為豐碩的科研成果，然而，正如前面所指出的，也還存在著明顯的問題和不足，教育科研的現(xiàn)狀與我們的期望相比較，還存在著很大差距。如何在保持優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，改革創(chuàng)新，開創(chuàng)教育科學(xué)研究的新局面，仍是擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師面前的共同課題。

　　20xx年工作思路：

　　總體思路：以科研課題為牽動(dòng)、以師資培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以課程改革為主線、以兩本校刊為園地，以一會(huì)一賽為平臺(tái)，逐步提高我校教育科研工作的質(zhì)量，為促進(jìn)我校全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　1．充分發(fā)揮課題的牽動(dòng)作用。我校已承擔(dān)國家級規(guī)劃課題一項(xiàng)、省級重點(diǎn)課題一項(xiàng)、市級課題24項(xiàng)、省級重點(diǎn)課題子課題3項(xiàng)。科研處要加強(qiáng)對課題研究的組織、推進(jìn)、督促、檢查，使各項(xiàng)課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務(wù)。

　　2．師資培訓(xùn)重點(diǎn)放在青年教師的培訓(xùn)上。計(jì)劃在下學(xué)期成立青年教師研修班，擬定出符合我校實(shí)際情況的青年教師培養(yǎng)目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行研修，促進(jìn)青年教師的快速成長。

　　3．配合初中、高中教務(wù)處做好課程改革的研究、組織推進(jìn)工作，特別是要加強(qiáng)對高中一學(xué)期來新課程實(shí)施總結(jié)與反思工作。

　　4．編輯、整理、印制好《教改論壇》和《課改快訊》。

　　5．20xx年3月科研處將組織西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師基本功大賽。

　　6．20xx年12月科研處將組織西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆科研年會(huì)。

　　7．認(rèn)真完成市教育局、市教科所、市教育學(xué)院及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

　　最后，在這里對市教育局、市教科所對我校教育科研工作的關(guān)懷和指導(dǎo)表示衷心感謝！對姜校長及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對教育科研工作的高度重視表示衷心感謝！對大力支持科研處工作的初、高中教務(wù)處、信息中心表示衷心感謝！對積極投身我校教育科研事業(yè)的全體教師表示衷心的感謝！希望大家繼續(xù)關(guān)注、支持促進(jìn)我校教育科研工作，使20xx年我校教育科研工作有更大的發(fā)展。

教育科研工作報(bào)告范文2

　　開了20xx年度科研主任工作例會(huì)。全市各縣市區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校科研主任、市直學(xué)校科研主任20余人參加了會(huì)議。市教育科研所全體教師參加了會(huì)議。學(xué)院許院長到會(huì)講話。會(huì)議由市教育科研所長趙德遠(yuǎn)主持。

　　趙所長傳達(dá)了省、市教育科研領(lǐng)導(dǎo)近期關(guān)于教育科研工作的講話精神，通報(bào)了去年全市科研課題調(diào)檢情況、傳達(dá)了《20xx度教育科研所工作要點(diǎn)》。各縣區(qū)交流了去年的科研工作。趙所長對如何做好今年的科研工作提出了幾點(diǎn)具體要求。最后，許院長就科研工作的重要性以及如何搞好課題研究工作做了講話。

　　趙所長就做好20xx年全市科研工作提出了幾點(diǎn)要求

　　我市教育科研工作發(fā)展勢頭很好，市教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心、重視教育科研工作。基層學(xué)校和教師的科研積極性不斷增強(qiáng)。名校更加重視科研工作。教育科研具有一個(gè)比較廣闊的發(fā)展空間。但是，也仍然存在許多問題。學(xué)校教育科研工作發(fā)展還很不平衡。科研隊(duì)伍素質(zhì)需要補(bǔ)充和提高。科研條件亟待改善。

　　（一）進(jìn)一步提高對科研工作重要性的`認(rèn)識(shí)。省、市領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育科研工作。在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、條件、人員等方面日益改善。要真正落實(shí)“科研興教”“科研興校”思想，結(jié)合我市“教育年”活動(dòng)開展好科研工作。

　　（二）加強(qiáng)各級課題研究工作，保證研究質(zhì)量，提高水平（省級即將結(jié)題的課題和市級30項(xiàng)重點(diǎn)課題）。積極爭取國家級課題，對重點(diǎn)課題市教科所進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和管理。

　　（三）加強(qiáng)各級課題管理工作。全市“十一五”期間省市級規(guī)劃課題在管理方面要求上檔次（省課題立項(xiàng)結(jié)題有較高要求、特別是對30項(xiàng)市級重點(diǎn)課題）。逐漸實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上管理，加強(qiáng)“三庫”建設(shè)。研究過程材料，在做好書面材料管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)用微機(jī)管理課題。同時(shí)向市教科所指定郵箱上傳課題研究材料（市教科所由任紅負(fù)責(zé)）。30項(xiàng)市級重點(diǎn)課題首先實(shí)現(xiàn)上述要求。

　　（四）加強(qiáng)教育科研網(wǎng)及科研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。今年，遼寧省教育科研網(wǎng)全面開通。保證省、市教育科研網(wǎng)資料上傳工作。加強(qiáng)教師教育博客的建立以及宣傳工作。建立好市縣校三級科研網(wǎng)絡(luò)體系。

　　（五）加強(qiáng)科研經(jīng)驗(yàn)的宣傳工作。注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)科研典型。適時(shí)召開本縣區(qū)科研成果展示現(xiàn)場會(huì)。推廣本地經(jīng)驗(yàn)，市里適時(shí)召開現(xiàn)場會(huì)。

　　（六）市級各縣區(qū)要建立專職科研信息員，專門負(fù)責(zé)本地科研材料的上報(bào)、上傳（市教科所由石連洋負(fù)責(zé)）。

　　（七）加強(qiáng)科研調(diào)研工作。深入基層，每年撰寫1—2篇教育調(diào)查報(bào)告或研究性論文。

　　（八）進(jìn)行階段成果匯編。編輯本地《教育科研雜志》。編輯我市《中小學(xué)優(yōu)秀教育科研成果匯編》。

　　（九）以提高科研質(zhì)量為核心，創(chuàng)新科研工作思路。使科研工作上檔次，出精品。通抓課題研究，力求出在省內(nèi)、市內(nèi)有影響的科研成果。

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