精選工作方案模板匯編十篇
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的工作方案10篇，歡迎大家分享。
工作方案 篇1
提高中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)質量，是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要內容，也是中等職業(yè)教育主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài), 服務中國制造20xx、創(chuàng)造更大人才紅利的重要抓手。建立中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進(簡稱診改)機制，是教育行政部門履行管理職責、加強事中事后監(jiān)管，引導和支持中等職業(yè)學校常態(tài)化自主保證人才培養(yǎng)質量的基本形式。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定為指南，以提高人才培養(yǎng)質量為根本，以促進學校自主發(fā)展、內涵發(fā)展為宗旨，堅持“需求導向、自我保證，多元診斷、重在改進”的工作方針，引導和幫助中等職業(yè)學校主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，改善辦學條件、規(guī)范學校管理、深化教學改革、完善制度體系、健全運行機制，促進中等職業(yè)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目標與任務
建立基于中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)、學校自主診改、教育行政部門根據(jù)需要抽樣復核的工作機制，保證學校的基本辦學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，推動中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)質量的持續(xù)提高。具體任務是：
(一)構建中等職業(yè)學校教學工作自主診斷、持續(xù)改進的工作制度和運行機制。力爭通過5年左右的努力，圍繞提高中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)質量，建立和完善省級教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃、中等職業(yè)學校自主診改、利益相關方有效參與、主管(辦)部門協(xié)同改進的常態(tài)化周期性教學工作診改制度與運行機制。
(二)搭建中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。建設學校、地(市) 、省(自治區(qū)、直轄市)、國家四級架構的中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)(簡稱數(shù)據(jù)系統(tǒng))，為學校教學工作自主診改提供數(shù)據(jù)服務，為利益相關方參與診改提供數(shù)據(jù)參考，為教育行政部門抽樣復核與科學決策提供數(shù)據(jù)支持，為中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作質量報告提供數(shù)據(jù)基礎。
(三)引導中等職業(yè)學校以提高人才培養(yǎng)質量為核心，逐步建立完善內部質量保證制度體系。
三、基本原則
(一)堅守底線。本方案依據(jù)20xx年以來教育部有關中等職業(yè)教育的系列規(guī)范性文件要求，結合當前實際制定，是最低要求。各省級教育行政部門須結合區(qū)域特點，以不低于本方案要求為原則制定本省診改工作執(zhí)行方案和實施規(guī)劃。
(二)學校自主。中等職業(yè)學校是保證人才培養(yǎng)質量的責任主體，須按照要求對本校教學工作進行常態(tài)化周期性的自主診斷和改進;按照省級教育行政部門安排接受抽樣復核。學校也可主動申請復核。
(三)協(xié)同實施。省級教育行政部門須協(xié)調學校的辦學者、管理者、用人單位和獨立第三方專家組織，積極支持和參與學校的教學診斷工作;視需要協(xié)調辦學者和管理者幫助學校落實改進方案。教育部組建全國診改專委會指導各地診改工作。
四、職責與條件
(一)中等職業(yè)學校均應以本省診改工作執(zhí)行方案為基礎建立本校教學工作診改制度，明確診改工作的重點、要求、周期和組織，并將自我診改情況納入年度質量報告。
(二)省級教育行政部門須明確學校診改工作的最低周期要求;負責組織對教育部門主管的中等職業(yè)學校的診改工作(或委托組織)抽樣復核(復核工作應安排在學校自主改進措施已經(jīng)實施之后進行)。原則上，一個工作周期內累計抽樣比例不少于開展診改工作學校總數(shù)的三分之一，且覆蓋所有地(市)。發(fā)生重大教學事故的學校，須在事故處理后的兩年內至少完成一次診改并接受復核。已被列入未來3至5年內“關、停、并、轉”的學校，不列入抽樣范圍。
(三)抽樣復核的學校，須已經(jīng)建立并實施教學工作診改制度，“全日制中職學歷教育在校生數(shù)”“師生比”“專任教師中的專業(yè)教師占比”“校舍建筑面積”“生均儀器設備價值”等5項指標達到中等職業(yè)學校設置標準(教職成201012號)的要求。
(四)屬于開展診改工作范圍，但暫不符合上述條件的學校，須自省級診改執(zhí)行方案發(fā)布之日起3年內達標。對于邊遠貧困地區(qū)的中等職業(yè)學校，省級教育行政部門可根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展實際對上述條件做出調整，并在省級診改工作方案中說明。
(五)人力資源和社會保障部門主管的學校可參照執(zhí)行。
五、診斷項目
本方案包含6個診斷項目，16個診斷要素，99個診斷點(見附1)。省級教育行政部門可根據(jù)“堅守底線”原則，結合實際調整和注解“診斷點提示”內容、增加診斷點，并在省級診改工作方案中予以說明。
六、復核結論
復核結論依據(jù)學校自主診改結果與復核結果的吻合程度，分為“有效”“異常”“待改進”三種。
有效——本方案16個診斷要素中，自我診斷結果與復核結果相符的≥12個;改進措施針對性強，改進工作切實有效。
異常——本方案16個診斷要素中，自我診斷結果與復核結果相符的<10個;改進措施針對性不強，改進成效不明顯。
待改進——以上兩種情況以外的其他情況。
復核結論及未達到抽樣復核條件的學校名單，按照省級診改工作方案規(guī)定的程序每年向社會公布一次。
對于復核結論為“異常”的學校，省級教育行政部門須設定期限，采取切實措施，督促其改進。
屬于診改實施范圍，但3年內仍達不到抽樣復核條件的學校，應停止其招生資格。
七、組織實施
(一)組織分工
1. 教育部組建全國診改專委會，負責診改工作指導方案的研制與修訂、政策咨詢、專家培訓和業(yè)務指導。設立工作網(wǎng)頁，集中發(fā)布診改工作相關政策和工作進展。
2. 省級教育行政部門依據(jù)本方案、結合實際制定本省(區(qū)、市)診改工作實施方案，明確執(zhí)行方案和實施規(guī)劃(建議抽樣復核每5年一個周期、學校自主診改周期不超過3年)，報教育部備案后執(zhí)行。
3. 診改工作由省級教育行政部門統(tǒng)籌實施，也可在統(tǒng)一的省級執(zhí)行方案基礎上委托地(市)級教育行政部門實施。省級教育行政部門應遴選熟悉中等職業(yè)教育、具有管理經(jīng)驗、具有公信力的中高職教育專家、教育教學研究專家以及行業(yè)企業(yè)專家等組成省級診改專家委員會，負責本省診改工作的'方案研制與修訂、政策咨詢和業(yè)務指導。
4. 省級教育行政部門可發(fā)揮本省診改專家委員會作用，開展省內診斷專家培訓、建立省級中等職業(yè)學校教學工作診斷專家?guī)臁⒓訌秃斯ぷ鞯膶＜以瓌t上須接受過相關診改工作培訓。
5. 全國診改專委會指導省級診改專委會工作。
(二)基本程序
1. 自主診改
學校根據(jù)省級執(zhí)行方案，建立常態(tài)化周期性教學工作診改制度和工作機制，定期進行自我診改。
2. 抽樣復核
(1)省級教育行政部門按照診改工作執(zhí)行方案、實施規(guī)劃和實際需要，抽樣確定復核學校。被確定的學校在自我診改基礎上提交自我診改報告、學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)、學校年度質量報告(可選)等材料。自我診改報告可以表格形式(見附2)，對照診斷要素逐項寫實性表述自我診斷的主要形式和依據(jù)，目標達成度、主要成績、存在問題、成因分析、改進對策與實施等基本內容，無需等級性結論。自我診改報告必須堅持實事求是原則，突出問題導向、重在改進提高。
(2)現(xiàn)場復核。現(xiàn)場復核專家由省級教育行政部門(或授權有關組織)確定。現(xiàn)場復核包括：專家組通過狀態(tài)數(shù)據(jù)獨立判斷學校教學工作狀態(tài)，對照學校自我診改報告等材料確定現(xiàn)場復核重點;專家團隊現(xiàn)場復核;撰寫現(xiàn)場復核報告。專家組現(xiàn)場復核結束后，專家個人意見和專家組意見(不含結論建議)可口頭反饋學校。省級診改專家委員會審議專家組復核報告和結論，報省級教育行政部門認定。
(3)落實改進。學校根據(jù)認定的復核報告深化改進工作，并在完成改進工作后進行總結。
(三)紀律與監(jiān)督
各地要加強診改工作管理，嚴肅工作紀律，建立診改工作信息公告制度。診改工作相關的政策、文件、方案、標準、程序以及結論等均應在適當范圍公開，接受教師、學生和社會各界監(jiān)督。
1. 有序推進。各地要按照報備的診改工作實施方案開展工作。實施過程中如有調整，需及時說明。
2. 規(guī)范工作。現(xiàn)場復核不得影響學校正常教學秩序，不得違反中央“八項規(guī)定”精神，嚴格遵守“六項禁令”。
3. 信息公開。各地須指定網(wǎng)站，及時公布教學工作診改相關政策文件、復核專家組成員名單、學校自我診改報告、學校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)，以及復核結論等信息，接受社會監(jiān)督。被復核的學校也應在學校網(wǎng)站公布相關信息。
4. 加強監(jiān)管。專家組成員一經(jīng)明確，不得接受邀請參加有關學校的輔導、講座等活動。對于違反工作紀律或社會反響差的專家，應及時調整直至從專家?guī)熘谐⒃谝欢ǚ秶鷥韧▓蟆?/p>
【說明】
省級教育部門可按照“堅守底線”原則，根據(jù)下列文件、結合實際調整和解釋“診斷點提示”的內容，報教育部備案后實施。
1.國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(國發(fā)201419號)
2.關于充分發(fā)揮行業(yè)指導作用推進職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(教職成20116號)
3.教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見(教職成20156號)
4.教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的指導意見(教職成20119號)
5.教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校設置標準的通知(教職成201012號)
6.教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校管理規(guī)程的通知(教職成20106號)
7.教育部關于加快推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見(教職成20125號)
8.教育部人力資源社會保障部關于加強中等職業(yè)學校校園文化建設的意見(教職成20108號)
9.教育部辦公廳關于制訂中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見(教職成廳20125號)
10.教育部辦公廳關于公布首批中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行)目錄的通知(教職成廳函201411號)
11.教育部辦公廳關于公布第二批中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行)目錄的通知(教職成廳函201448號)
12.教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準(試行)的通知(教師201312號)
13.教育部關于進一步完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓制度的意見(教職成201116號)
14.教育部 財政部 人力資源和社會保障部 國務院國有資產監(jiān)督管理委員會關于印發(fā)職業(yè)學校兼職教師管理辦法的通知(教師201214號)
15.中等職業(yè)學校德育大綱(20xx年修訂)
16.教育部關于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學校語文等七門公共基礎課程教學大綱的通知(教職成20093號)
17.中等職業(yè)學校公共藝術課程教學大綱(20xx)
18.教育部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見(教職成201014號)
19.教育部 中宣部 中央文明辦 人力資源社會保障部 共青團中央 全國婦聯(lián)關于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見(教職成200911號)
附：1. 中等職業(yè)學校教學工作診斷項目參考表
2. 中等職業(yè)學校教學工作自我診改報告(參考格式)
工作方案 篇2
根據(jù)貴州中交貴甕高速公路有限公司《關于轉發(fā)貴州省交通建設工程質量監(jiān)督局<關于集中開展除大隱患防大事故安全生產大檢查工作方案的通知>的通知》（貴甕高速安發(fā)[20xx]209號）文件要求，我項目部高度重視，立即組織專題會議討論部署，并根據(jù)我項目部目前施工特點，特制定了除大隱患防大事故安全生產大檢查工作方案。
一、指導思想與主要目標
認真貫徹落實貴州省質監(jiān)局《關于集中開展除大隱患防大事故安全生產大檢查工作方案的通知》文件精神，并結合“防坍塌、防墜落、反三違”及打非治違專項整治行動，采取自查自糾、專項檢查等方式方法，堅持“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的原則，以創(chuàng)建“平安工地”為載體，加強對危險性較大的分部分項工序的檢查力度，堅決堵住安全生產漏洞，進一步提高安全生產保障水平，確保我項目部各工點不發(fā)生任何安全事故。
二、成立專項領導小組
為加強對此次活動的組織領導，我項目部特成立了除大隱患防大事故活動領導小組。
組 長：郭慶林
副組長：宋國春 包 海
組 員：王國青 李 興 嚴萬年 武帥帥 王 賀 奚 卯
劉江天 陳紹元 衛(wèi) 濤 蘆亞杰 王盛運 席 睿
楊 濤 徐樂華 高 磊
領導小組辦公室設在安質部。電話：15735988288。
三、確定工作范圍和排查重點
（一）工作范圍
貴甕高速公路第一總承包第三合同段各工點。
（二）排查重點
根據(jù)文件要求及我項目部的施工特點，確定檢查重點為：爆破工程、特種設備、非標設備使用、臨空臨邊作業(yè)以及大型模板支撐體系等情況。具體排查內容如下：
起重吊裝作業(yè)專項施工方案的編制、審批等情況是否符合相關標準規(guī)范。
起重機械定期檢查、維護及保養(yǎng)等情況是否符合標準規(guī)范要求。
起重機械安裝、拆除及驗收等情況是否符合相關許可規(guī)定與施工方案一致。
模板支撐體系和混凝土澆筑工序等作業(yè)情況是否與施工方案一致。
高處作業(yè)是否按要求設置人員上下通道，作業(yè)平臺腳手板是否鋪滿且固定牢固。
臨邊作業(yè)是否設置防護欄桿及安全網(wǎng)，下方有人員通行或作業(yè)得，是否設置擋腳、防滑設施、安全網(wǎng)、安全通道等。
高處、臨邊作業(yè)一線人員是否佩戴安全帶。
起重機械、焊接作業(yè)等特種作業(yè)人員是否持證上崗。
應急預案編制和應急物資配備是否滿足要求。
是否在泥石流區(qū)、滑坡體、洪水位下等危險區(qū)域設置施工駐地。
是否按要求開展教育培訓，以及教育培訓記錄是否清晰。
是否存在個人安全防護不到位（未佩戴安全帽）即上崗作業(yè)得現(xiàn)象。
是否存在使用吊機運載人員問題。
是否存在違規(guī)運輸、儲存和使用民爆物品問題。
四、實施步驟與工作安排
按照貴甕公司的具體要求，我項目部“除大隱患防大事故”活動工作分三個階段進行。
1、自查階段（8月11日至8月20日）
立即制定活動實施方案，開展動員部署，全面開展除大隱患防大事故隱患排查活動。按照活動實施方案確定的重點檢查內容，深入開展自查自糾，對各工點進行全面細致的安全隱患排查，填寫檢查記錄、下發(fā)隱患整改通知單，建立隱患臺賬。并將我項目部制定的'活動方案、排查結果按時上報貴甕公司安環(huán)部。
2、整改檢查階段（8月21日至11月30日）
根據(jù)自查階段排查出的問題、隱患，制定切實可行的整改措施，明確整改責任人，限期進行整改，項目部加強整改過程的督查，留好整改前和整改后的影響資料，通過前后對比，做到持續(xù)改進，對于重點部位及反復出現(xiàn)的隱患問題進行重點整治，下發(fā)罰款單，確保發(fā)現(xiàn)的問題能夠徹底根治。
3、鞏固落實階段（11月至12月）
對“除大隱患防大事故”活動工作進行全面總結，提煉我項目部在本次活動中的好的經(jīng)驗做法，對過程中存在的問題進行系統(tǒng)的分析，形成關于集中開展“除大隱患防大事故”安全生產大檢查工作總結報告，按時上報貴甕公司安全環(huán)保部。
工作方案 篇3
一、活動目的
圍繞20xx年XX市跨入“全國文明城市”行列的總目標，以“悅讀城市·升級文明”為主題，在機關、學校、社區(qū)（村）、企事業(yè)單位、各行業(yè)協(xié)會中廣泛開展全民讀書、經(jīng)典誦讀活動，將“書香XX·全民閱讀”活動，培育成為我區(qū)公民教育品牌項目，使之成為倡導愛讀書、愛學習的有效載體，進而推動文明城市建設工作長遠發(fā)展。
二、活動主題
“悅讀城市·升級文明”
三、活動時間
20xx年4月—12月
四、組織架構
辦單位：區(qū)委宣傳部（區(qū)文體旅游局）、區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、新華書店。
媒體支持：珠江商報、XX電臺XX分臺、XX電視臺XX分臺、XX城市網(wǎng)。
五、活動安排
（一）“書香XX”——20xx全民閱讀活動啟動儀式。（責任單位：區(qū)委宣傳部（區(qū)文體旅游局）、區(qū)直屬機關黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、XX鎮(zhèn)宣傳文體辦）
時間：4月22日。
地點：XX鎮(zhèn)文化中心。
內容：啟動“書香XX”——20xx全民閱讀活動，在啟動儀式上舉行“現(xiàn)場選書，即時借閱”、XX公共圖書館集群中心館網(wǎng)站啟用、XX圖書館20xx年度閱讀之星頒獎儀式、經(jīng)典誦讀、書畫表演等活動。
（二）“低碳文明——手機閱讀伴XX”活動。 （責任單位：區(qū)委宣傳部、XX城市網(wǎng)）
時間：4月——12月
內容：面向全區(qū)手機用戶，以手機閱讀為載體，充實“好學XX”手機網(wǎng)站內容，向全區(qū)社會各界手機網(wǎng)民提供數(shù)字低碳閱讀。
（三）爭當“閱讀之星”、創(chuàng)建“書香校園”系列活動。（責任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦）
1、20xx年XX區(qū)中華經(jīng)典誦讀大賽。
時間：4月—5月
內容：充分挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，組織各中小學校教師、學生，廣泛開展經(jīng)典誦讀相關活動。
2、“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。
時間：4月—6月
內容：結合我區(qū)“創(chuàng)文”活動的深入開展，以“文明美德伴我成長”為主題，組織發(fā)動我區(qū)青少年參加讀書征文比賽，充分發(fā)揮主題教育讀書活動對青少年思想道德教育的作用，進一步提高青少年的思想道德修養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，促進青少年健康成長。
3、“書香校園”創(chuàng)建活動。
時間：5月—12月
內容：配合“中小學校德育績效評估”工作，深入開展“書香校園”創(chuàng)建活動，樹立一批讀書活動特色學校，引導我區(qū)各級教育行政部門和中小學校樹立品牌意識和特色意識，積極打造具有特色的校園文化品牌。
4、“閱讀之星”評比活動。
時間：5月—12月
內容：通過開展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”等活動，與“書香校園”創(chuàng)建活動深度融合，引導學校在加強讀書活動硬件建設的同時，重視人的因素，彰顯主體意識，最大限度調動學校領導、教師和學生讀書的積極性，樹立一批可親、可學的讀書榜樣，在全區(qū)中小學校中形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。
（四）“微文明·我寫我心”青少年書信教育活動（責任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)郵政局）
時間：4月—7月
內容：開展全區(qū)中小學生寄語“創(chuàng)文”明信片書寫活動，并通過大型拼圖活動、媒體曝光、郵寄傳遞等方式，加強青少年寫作基礎教育工作，提升青少年對“創(chuàng)文”工作的認知度、接受度、參與度。
（五）“快樂閱讀”系列講座。（責任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)圖書館）
1、社科公益講座。
時間：4月—12月
內容：組織XX社科人士、培訓機構講師到社區(qū)（村）、學校、企業(yè)舉行社科公益講座活動，把社科知識普及到基層。
2、作家閱讀講座。
時間：4月
內容：邀請知名作家到圖書館為青少年讀者進行培養(yǎng)閱讀興趣的專題講座，并現(xiàn)場進行新書簽名會。
3、“讀秀知識庫檢索和使用”知識培訓。
時間：4月
內容：在圖書館新館信息檢索中心設置“讀秀知識庫”體驗區(qū)，全天提供“讀秀閱讀”的體驗服務，讀者可以在信息檢索中心工作人員的指導下上機閱讀。
4、親子閱讀分享會。
時間：4月
內容：讀者在讀書活動中通過“故事欣賞——畫面欣賞——動手美勞”等環(huán)節(jié)分享親子閱讀的喜悅。
（六）機關讀書活動（責任單位：區(qū)直屬機關黨工委）
時間：6月——10月
內容：圍繞區(qū)委區(qū)政府“城市升級引領轉型發(fā)展，共建共享幸福XX”的核心任務和今年區(qū)直機關黨建中心工作，以“幸福閱讀，快樂工作”為主題，指導機關單位開展系列讀書活動，搭建機關學習閱讀平臺：以各部門黨委為單位，開展“每月一薦”活動，定期向本單位的黨員干部推薦一本黨建書籍；開展“每月一講”讀書交流活動，為黨員干部交流讀書心得提供平臺。
（七）企業(yè)職工閱讀活動。（責任單位：區(qū)總工會）
1、職工書屋建設。
時間：2月—12月
內容：有重點地加快推進職工書屋建設，主要集中在外來務工人員較多的企業(yè)、工業(yè)園區(qū)。同時通過硬件軟件的提升，不斷提升“職工書屋”在職工中的'影響力和吸引力，使之成為貼近一線職工的重要文化活動品牌。
2、職工讀書活動。
時間：4月—12月
內容：以“職工閱讀·提升素質超越自我”為主題，在全區(qū)職工中廣泛開展讀書活動。同時，通過送書籍和講座到基層、“流動書屋”進企業(yè)等活動，掀起職工讀書熱潮。
（八）青少年閱讀夏令營活動。（責任單位：團區(qū)委、區(qū)圖書館）
時間：7月—9月
內容：組織舉辦“第二屆暑期夏令營”活動，在全區(qū)范圍免費接受11至16歲青少年報名參與。活動以向青少年提供全方位的閱讀內容為宗旨，以專題講座、專題視頻、自由閱讀、專題互動討論為主要閱讀形式，設立災難求生知識、傷病救護知識、心理健康養(yǎng)護、儀容儀態(tài)規(guī)范等公選閱讀主題，以及文學經(jīng)典、藝術、歷史、軍事、科普、地理等自選閱讀主題，將知識性、娛樂性、趣味性融于一體，給青少年提供一個精彩的暑假。
（九）親子共讀活動。（責任單位：區(qū)婦聯(lián)）
時間：5月—12月
內容：面向全區(qū)兒童，以傳承傳統(tǒng)文化、誦讀經(jīng)典、褒揚社會美德、“做一個有道德的人”為主要內容，推進“兒童書閣”創(chuàng)建，舉辦“親子成長營”、閱讀交流會、講故事比賽、朗誦比賽、書法繪畫比賽、親子環(huán)保手工制作，充分展現(xiàn)我區(qū)兒童積極進取、健康向上的精神風貌，表現(xiàn)廣大市民家庭和諧、鄰里團結、關愛互助的道德情操。
（十）“XX圖書館讀者俱樂部書友換書吧”活動。（責任單位：區(qū)圖書館）
時間：4月—12月
內容：在XX梁銶琚圖書館建立一個圖書交流平臺，鼓勵書友之間進行圖書交換，將家里閑置的圖書帶到交換吧，供其他書友挑選閱讀。通過圖書交換吧平臺，提倡互助、分享、環(huán)保的生活理念，營造文明的書香氛圍。
（十一）書香滿XX活動。（責任單位：新華書店）
時間：4月—10月
內容：面向青少年推薦一批優(yōu)秀少兒圖書，結合六·一兒童節(jié)向全區(qū)青少年實行購書優(yōu)惠服務，向中小學生推薦100種優(yōu)秀讀物，設立專臺方便選購、閱讀。開展中小學生暑期讀后感比賽，豐富中小學生的假期生活。
（十二）“20xx南國書香節(jié)·XX書展”活動。（責任單位：區(qū)委宣傳部（區(qū)文體旅游局）、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、新華書店）
時間：8月—9月
內容：開展“20xx南國書香節(jié)·XX書展”活動，通過圖書展銷、名家簽售、講座論壇、好書推薦、網(wǎng)絡閱讀展示、狀元文化展示、歷史文化有獎問答等各類讀書文化活動，進一步在全社會倡導熱愛閱讀、崇尚學習的理念，營造讀書崇文、主動學習的氛圍。
六、工作要求
（一）高度重視，精心組織。“書香XX·全民閱讀”活動是提高市民思想道德素質，提升城市文化品位的重要載體，各鎮(zhèn)（街道）、各有關單位要高度重視，切實加強組織領導，把抓好“書香XX·全民閱讀”工作與落實創(chuàng)建全國文明城市任務有機結合起來，制訂、細化好各項活動實施方案，扎實推進。
（二）創(chuàng)新形式，豐富載體。各單位可以在本方案的基礎上，進一步策劃、組織各種相關的活動，充分運用學校、社區(qū)、少年宮等陣地以及運用網(wǎng)絡等教育資源開展實踐活動，豐富全民閱讀活動的內容與形式，增強活動的吸引力和影響力，大范圍地動員市民參與閱讀活動，使活動取得切實效果。
（三）做好宣傳，營造氛圍。各新聞媒體要全面跟蹤報道全區(qū)開展全民閱讀活動的情況，認真制作刊播公益廣告，積極引導讀者、觀眾、聽眾參與到活動中來。各單位要充分利用網(wǎng)絡平臺提供便捷的信息，形成網(wǎng)絡與平面媒體相互交錯的立體宣傳態(tài)勢，為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。
（四）注重引導，及時報送。各單位策劃組織的活動要突出“悅讀城市·升級文明”這一主題；融入“文明XX”、“崇文XX”、“好學XX”等徽標。請各單位將開展活動情況和相關信息及時通過政府OA報區(qū)文明辦。聯(lián)系人：羅XX，電話：2283XXXXX。
工作方案 篇4
倉庫搬遷計劃方案隨著物流熱的興起，不少企業(yè)投資建了自己的立體倉庫。建好立體庫之后，第一個問題就來了——如何把“家底”從平面?zhèn)}庫搬過來，盡管看起來很簡單，但其中還是有不少學問。倉庫搬遷計劃方案預先打算從平面?zhèn)}庫向立體倉庫搬遷，和搬家還不太一樣。搬家時可能會將一些不用的東西扔掉，但搬倉是要將原來的貨物完好無缺地搬遷到新倉庫。
首先，要選擇一個“吉日”。為了不影響正常的業(yè)務，可以選擇在節(jié)假日加班來搬倉，如元旦、五一、國慶節(jié)，對于不采用自然年而采用財務年的企業(yè)，也可以在財年開始或結束時搬倉。假如搬倉的工作量不大，雙休日搬倉也可以。
其次，要制訂好搬倉方案。明確搬倉負責人，選擇搬倉設備，安排搬遷路線，采取安全措施等等。
對于一個企業(yè)的物流部門來說，安全問題始終是第一位的，也是最基本的。安全問題包括人員的安全和貨物的安全，要確保人員不受傷、貨物不丟失或損壞。
搬倉一般應該成立一個搬遷小組，企業(yè)物流部門的負責人擔任組長，每一業(yè)務塊的負責人擔任成員。責任落實到人，誰負責平面?zhèn)}庫貨物發(fā)出前的清點，誰負責貨物到達立體倉庫后的簽收、誰負責運輸途中的安全等等，要細分并明確責任人。 假如存儲的貨物中絕大多數(shù)是托盤存儲的，可以采用5噸加寬的箱式貨車(寬度比托盤寬度的2倍大10毫米以上)，假如是散件，可以采用一般的箱式貨車即可。一般情況下企業(yè)自有車輛會不夠用，可以采用外租的方式，外租時可以采用按臺班付費，也可以按體積或噸位付費，還可以給一個總價。總之，盤算一下怎么劃算怎么定。 搬遷路線一般要充分考慮安全問題和符合交通法規(guī)。由于一般情況下成托盤的貨物或散件裝車后，沒有做填充處理或捆扎，貨物之間會有一些間隙，假如車輛急轉彎或變速時，貨物會傾倒或跌落，道路不平坦也會對貨物造成損傷。除了要求行車時注重速度外，還應該選擇路況好的路線，包括道路是否平坦、擁堵等等，為了選擇路況好的路線，適當?shù)乩@行也是可取的，因為搬遷路途距離的少量增加對搬遷時間的影響很小，基本上可以忽略，而貨物損壞造成的影響會嚴重得多。
細心安排
搬倉不只是關系到貨物的安全，還影響到立體倉庫的運行。搬倉時經(jīng)常碰到一些預想不到的問題。最常見的是對搬倉工作量的估計不準。可能在搬倉時發(fā)現(xiàn)人手不夠、車輛不夠、時間不夠。碰到這種情況，最重要的是不要亂，準確是首要的.，速度是次要的。假如估計在預定的時間內無法全部搬遷完畢，可以及時調整搬倉策略。壓縮搬遷范圍、延長工作時間、臨時雇傭人員和車輛都是可以考慮的。可以將出庫可能性不大的貨物(如積壓時間很長的貨物、已經(jīng)淘汰的貨物)先不搬;對于批量很大的貨物，可以只搬遷一部分，足夠最近幾天發(fā)貨的需要就行。沒有搬遷的貨物在下一個節(jié)假日(一般在周末)或工作日下班后再搬遷。臨時雇傭人員一般只安排一些簡單的搬運工作，強調不要野蠻裝卸貨物。對于一個企業(yè)來說，每一車貨物其價值不菲，而且牽涉到配套問題，少了一件不起眼的東西可能會造成一整套東西無法交付。臨時雇傭的車輛要注重其誠信度，不能隨便在路邊找一個沒有足夠證件的車輛(如是否已投保)，以防止其逃逸或發(fā)生交通事故后無法索賠。
搬倉的一些細節(jié)問題也值得注重。搬倉時一定要有單據(jù)交接，一般采用一式4聯(lián)的無碳復寫單據(jù)。可以專門制作，也可以用企業(yè)已有的類似單據(jù)替代。平面?zhèn)}庫發(fā)貨人、立體倉庫接收人各1聯(lián)，粘貼在托盤上1聯(lián)，存根1聯(lián))，要做到每一環(huán)節(jié)都有簽字確認，每一貨物都有單據(jù)可查。每一輛車運輸時都要有運輸記錄。一般情況下，平面?zhèn)}庫使用的托盤在立體倉庫中無法繼續(xù)使用，搬倉還有一個更換托盤的問題。更換托盤可以在平面?zhèn)}庫中進行，也可以在貨物搬運到立體倉庫后重新組盤。在搬倉前，可以將貨物組好盤，將押運單填寫好，除存根聯(lián)外的3聯(lián)全部放在對應托盤上，其中一聯(lián)粘貼或固定在托盤上。在裝車時將接收聯(lián)交給押運人，押運人清點好貨物后，簽字確認，并將押運單單號填寫到運輸記錄表中(此工作可以在運輸途中進行)。固定在托盤上的一聯(lián)押運單主要是便于接收人能將不同的托盤貨物與押運單一一對應。天天下班前，應該將接收人簽字后的押運單與存根聯(lián)一一對應上，發(fā)現(xiàn)問題及時追查。
貨物搬遷到立體倉庫后，要及時地入庫，做到下班前所有貨物進入到立體倉庫貨位中，同時要注重物流信息系統(tǒng)中相應數(shù)據(jù)的同步更新。一般情況下，在搬倉之前會對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行初始化，可以先將所有的數(shù)據(jù)通過程序自動更新為立體倉庫數(shù)據(jù)，也可以在入庫時逐一導入立體倉庫的信息系統(tǒng)。假如平面?zhèn)}庫的數(shù)據(jù)與立體倉庫的數(shù)據(jù)有區(qū)分，搬倉時天天下班前還要將這些數(shù)據(jù)匯總，核對是否相符。
搬倉結束后，要注重信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)與實際庫存數(shù)據(jù)的一致。
工作方案 篇5
為了落實荊區(qū)綜治《關于做好校園安全工作的緊急通知》和區(qū)教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神，根據(jù)上級要求，結合幼兒園工作實際，進行了全面、細致地安全隱患排查工作，并且召開教師會議，專門研究幼兒日常活動中的安全教育問題。我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎上，開展了一系列安全自查工作，我園特制定工作方案如下：
一、建立幼兒園安全工作小組：
組長：劉翠柳全面負責本園的安全教育和安全工作。
副組長：雷宇負責安全信息，督促各項措施的落實，并重點監(jiān)管各班的安全工作。
組員：雷華梅負責安全檢查，處理安全隱患，兼職安全員。
二、安全基本情況：
本園在當彌市學區(qū)的領導下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責任制和責任追究制度，簽訂了責任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人；嚴禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內進行安全工作排查，排除了幼兒園內部的安全事故隱患，進一步抓好對園內的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。
三、排查范圍及安全措施：
1、校舍。重點做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。
3、學習集體活動場所及教學、生活設施、設備。包括幼兒園的通道、運動嘗照明線路、電教器材、用具，防雷設施，消防設備等。
4、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規(guī)定標準，存在安全隱患的'車輛及時進行維修和更換，在家要求學生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進行維修。
在此基礎上，我園針對幼兒年齡小，對自己的行為后果缺乏預見性的特點，園領導就幼兒安全問題進行了家園互動，讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全，通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法，杜絕孩子自己在外面玩耍和走失，讓孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內是否帶有危險物品，做到及時清理；再就是全體教職工對安全工作進行了特別的布置，把安全教育滲透到幼兒園的環(huán)境中。
四、應急措施：
1、遇惡兇肇事。第一當事人要勇敢沉著，機智應對，緊急呼救，竭力保護和疏散幼兒，嚴禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作，以團結和正義震懾兇犯，并盡快和安全組聯(lián)系，再撥打110報警。
2、對家長進園鬧事報復。當事人員要以理解釋勸阻，保護好可能受傷害的師生，再經(jīng)幼兒園處理或逐級上報處理，盡力防止事態(tài)的擴大。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產生的傷害，各班應立即將受傷幼兒送保健室或衛(wèi)生院觀察醫(yī)治，再通知家長，切不可僥幸于家長諒解，防止園方處事被動，與家長隔膜而造成小事擴大化。
工作方案 篇6
為貫徹落實中共縣委、縣政府20xx年重點工作,切實做好開發(fā)區(qū)基礎設施建設工程，結合開發(fā)區(qū)實際，制定本實施方案。
一、工作目標
完成11條道路和廣場、供排水工程和供水升壓站工程，有機雞項目排水管線工程。
二、形勢分析
城區(qū)9條道路和工業(yè)區(qū)2條道路的道路及排水工程相繼開工建設，供電、燃氣、供熱及通信等市政管線工程也隨著道路建設而跟進。城區(qū)開工的6.5萬平方米商住小區(qū)已基本完成主體工程，公安局、信用聯(lián)社和工商局辦公樓主體工程已經(jīng)完工并開始進行室內裝修，上述工程預計今年10月可投入使用。雖然城區(qū)道路排水工程在去年已經(jīng)完工，但沒有并入城市統(tǒng)一排水管網(wǎng)，需要建城區(qū)至污水處理廠的排水工程，該項工程能否在10月前完成，對商住開發(fā)小區(qū)、入?yún)^(qū)單位辦公樓的投入使用起著決定性作用，城區(qū)供水、供熱等市政管線工程能否跟進建設也將對城區(qū)各項建設產生重要影響，胡家店園區(qū)排水管線工程，騰飛路道路工程及供水工程能否及時完工將影響到咱家食品骨素加工項目、維多利屠宰加工項目、縣鴻瑞食品有限公司甜玉米罐頭等項目的投產運行。因此，做好11條道路建設，按時保質保量完成供排水工程及胡家店園區(qū)有機雞項目排水管線工程對城區(qū)建設和開發(fā)區(qū)項目建設至關重要。
三、任務分解
開發(fā)區(qū)基礎設施建設配合部門要按照各自職責，加強溝通，積極推進各項建設工作任務。
1.縣財政局負責籌措資金，保證項目建設資金及時、足額支付，加強財政資金項目審核力度，保證財政資金支出合理。
2.縣發(fā)改局負責做好項目立項審批和項目資金爭取工作。
3.縣國土局負責協(xié)調開通鎮(zhèn)、林業(yè)局和牧業(yè)局做好項目的土地征用工作，加強供地管理，加快土地流轉手續(xù)辦理，確保項目建設用地審批手續(xù)及時辦理。
4.縣住建局負責開發(fā)區(qū)供水工程保障，協(xié)助開發(fā)區(qū)做好市政管線規(guī)劃、項目建設審批手續(xù)辦理和工程管理工作。
5.縣水利局負責水資源管理，做好哈達山供水工程管線與開發(fā)區(qū)市政管線協(xié)調和銜接。
5.縣環(huán)保局負責開發(fā)區(qū)各項建設環(huán)境評價、監(jiān)測及手續(xù)報批工作。
6.縣文廣局協(xié)調做好六館一中心建設和項目建設審批手續(xù)，保證有線電視網(wǎng)絡建設，滿足用戶需求。
7.縣城管大隊負責城區(qū)內建基礎設施的日常維護及管理工作，確保市政基礎設施正常運行，協(xié)助做好綠化、亮化等工作。
8.縣供電局負責開發(fā)區(qū)電力供應，及時為建設單位辦理用電手續(xù)，加快供電工程建設，保證項目建設用電需要。
9.聯(lián)通公司、移動公司、電信公司做好城區(qū)通訊管網(wǎng)建設，保證通訊暢通。
四、工作措施
（一）建立領導組織，為工程建設提供組織保障。為了保證基礎設施建設推進領導到位、服務到位，成立開發(fā)區(qū)基礎設施建設工作領導小組和開發(fā)區(qū)基礎設施建設指揮部。
指揮部職責：負責重點項目推進服務工作；安排落實重點項目推進工作任務；協(xié)調區(qū)外相關部門辦理企業(yè)項目落地、開工、生產等推進事項；協(xié)調解決企業(yè)項目存在的困難和問題；調度各牽頭部門工作進展情況；組織召開重點項目推進工作調度會；總結、匯總推進服務工作最動態(tài)情況。
（二）加強溝通協(xié)調，為工程建設做好服務。開發(fā)區(qū)要積極、主動、及時、有效地與相關部門進行溝通協(xié)調，嚴格按照規(guī)劃的要求做好項目的'規(guī)劃和建設審批，協(xié)調處理基礎設施建設過程中的設計、施工服務和管理工作。
（三）多方爭取資金，保證工程項目資金。采取工程款分期支付形式，緩解我縣財政支出不足，加強與省、市有關部門匯報溝通，爭取上級對基礎設施建設項目資金的支持。
（四）加快前期工作，確保工程建設進度。加快廣場、供水、排水工程施工設計、招投標等項目前期工作，在工程施工前解決好工程占地問題，保證各項基礎設施建設如期開工建設。
（五）加強監(jiān)督管理，推動項目順利實施。將基礎設施建設年度目標和工作開展情況納入開發(fā)區(qū)年度績效考核范圍，推進項目建設實施。嚴格執(zhí)行項目法人負責制、招標投標制、工程建設監(jiān)理制和合同管理制等四項管理機制，實行定期檢查、督辦制度，及時通報工程建設進展情況和存在問題，提出有針對性的整改措施，確保施工安全。
工作方案 篇7
一、活動目的
通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。
二、家訪時間分別是：20xx年7月1日至7月15日。
三、人員安排：
學前班：55人，責任老師蒙亞寧、張姣
大班：56人，責任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷
中班、小班：78人，責任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋
四、家訪形式：主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。
五、家訪內容：
1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣；
2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的'人才觀、質量觀和價值觀；
3、了解掌握特殊家庭幼兒，有針對性地采取幫扶、幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長；
4、重點宣傳有關學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監(jiān)護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。
六、工作要求
1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。
2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。
3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，學校將對此項工作進行檢查、督查。
工作方案 篇8
縣政府：
為了全面認真解決第二輪土地承包工作的遺留問題,進一步完善我縣農村土地承包關系，根據(jù)有關法律、法規(guī)和政策要求,按照渝委[XX]6號和足委辦[XX]115號文件精神，結合我縣實際,制定本方案。
一、工作目標
穩(wěn)定和完善以家庭經(jīng)營為基儲統(tǒng)分結合的雙層經(jīng)營體制；使農戶的承包地塊、承包面積、承包合同和經(jīng)營權證“四到戶”,做到“四相符”；農村土地承包經(jīng)營權證入戶率達100%；將承包合同、清冊全部集中到街鎮(zhèn)鄉(xiāng)管理(街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村各一份),建檔率達100%；規(guī)范農村土地承包經(jīng)營權的流轉行為,妥善解決農村土地承包合同糾紛。
二、工作原則
（一）突出穩(wěn)定，注重完善。完善農村土地承包工作，是保持農村基本制度不變的前提下，把工作重點和注意力放在完善上。保持第二輪土地承包政策的連續(xù)性，不能隨意變動或推倒重來；不夠完善的，要按照程序合法、手續(xù)完備的要求做好規(guī)范工作；對還沒有進行第二輪土地承包的，要按照有關政策抓緊完善土地承包關系工作。
（二）尊重民意，民主決策。完善農村土地承包關系必須尊重群眾意愿，確保農民合法權益。要堅持公開、公平、公正和群眾路線，深入細致地做好群眾思想政治工作，不搞強迫命令。要堅持政策，結合實際，尊重歷史，解決遺留問題。
（三）依法推進，積極穩(wěn)妥。認真貫徹落實第二輪土地承包的有關政策，不得違反規(guī)定，各行其是。嚴格按照工作流程穩(wěn)步推進，確保不出現(xiàn)新的矛盾。
（四）加強管理，完善制度的原則。要建立健全相關機構，明確職責，完善各種管理制度，使土地承包管理向規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
三、實施步驟
本次工作分為準備、清理核實、審核完善和驗收總結四個步驟。
(一)準備工作。組建班子,制定實施方案,開展宣傳培訓,印制宣傳資料和各種表格。
(二)清理核實。經(jīng)第二輪土地承包時的三分之二以上的村民會議或村民代表會議通過，制定實施方案，形成書面決議。調查清理土地承包情況，分戶填寫《土地承包情況登記表》,并由承包戶主和村民小組長或社長簽字確認。對第二輪土地承包時已發(fā)到農戶的《農村土地經(jīng)營權證書》進行登記,與農戶承包土地的實際情況逐一核對,若有不一致的要作詳細記錄,查明原因。已發(fā)到村組、但未填發(fā)到戶的空白《農村土地經(jīng)營權證書》,全部交回街鎮(zhèn)鄉(xiāng)。對以前簽訂的《土地承包合同書》進行登記和審核,審驗內容不完善的視為不合格。未發(fā)包的土地應首先用于解決符合政策規(guī)定沒有承包土地的人員。村民同意保留的可以保留,但不得超過總面積的5%。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)要幫助村組妥善解決承包合同糾紛,盡量讓群眾滿意,保護農民的合法權益。
(三)審核完善。清理登記結束后,及時將《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶花名冊》和未發(fā)包土地情況張榜公示,接受村民監(jiān)督；對群眾反映的意見、建議要作記錄,反映的問題要及時核實、查清和答復。登記調查員將《土地承包情況登記表》和《土地承包分戶花名冊》整理復制三份,經(jīng)村民小組長或社長與承包戶戶主簽字確認后,報村民委員會和街鎮(zhèn)鄉(xiāng)審核并簽注審核意見；《土地承包情況登記表》由農戶、村和街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農業(yè)服務中心分別保存,《土地承包分戶花名冊》由村民委員會、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農業(yè)服務中心分別保存。村民小組或農業(yè)社與土地承包農戶要簽訂一式三份的《土地承包合同》，發(fā)包方、承包方和街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農業(yè)服務中心各保存一份。村民小組、承包戶要求對《土地承包合同》進行鑒證的'，由街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農業(yè)服務中心進行鑒證。
凡符合核、換、補發(fā)《農村土地承包經(jīng)營權證》條件的，由農戶提出書面申請，并填寫申請書,家庭承包方式的經(jīng)街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農業(yè)服務中心審批、其它方式承包的經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批后,報縣農業(yè)局申領《農村土地承包經(jīng)營權證》；該證由各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農業(yè)服務中心統(tǒng)一組織填寫，一戶一證，以鋼筆用碳素墨水書寫，字跡工整，不得涂改。
承包方采取轉包、出租、入股方式流轉的，不需辦理農村土地承包經(jīng)營權變更登記；采取轉讓、互換方式流轉的，應辦理農村土地承包經(jīng)營權變更登記；因轉讓、互換以外的原因導致農村土地承包經(jīng)營權分立、合并的，應當辦理農村土地承包經(jīng)營權證變更登記。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)要將《土地承包情況登記表》中的資料用電子表格分戶錄入微機，以便管理和查詢。
(四)驗收總結
1、按照檔案管理的要求,將農村土地承包資料整理歸檔,分社立案成卷,作為永久性檔案由街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農業(yè)服務中心分村統(tǒng)一保管。檔案資料包括：《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶花名冊》、土地承包調查登記文字材料、《土地承包合同》及鑒證文書、《農村土地經(jīng)營權證》審驗、農村土地承包調整方案、村民或村民代表會議記錄及決議、上報審批文書、清理完善農村土地承包方案,宣傳、培訓等資料、各級有關土地承包的文件、清理完善農村土地承包檢查、驗收和總結材料、其他相關資料、建立農村土地承包管理的相關制度等。
2、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)自查及縣上驗收。各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)組織人員,以農業(yè)社為單位進行檢查驗收，檢查的標準就是承包地塊、面積、合同和證書“四到戶”。不符合要求的要限期整改，從12月1日起，采勸一聽、二看、三走訪”的辦法，對各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)進一步完善農村土地承包工作情況進行檢查、驗收。此項工作結束后，要形成書面材料，于12月15日前報送縣農業(yè)局農經(jīng)科，縣農業(yè)局匯總后書面報告縣委、縣政府和市農業(yè)行政主管部門。
四、政策界限
(一)、已經(jīng)進行了第二輪土地承包的地方, 承包地不得隨意變動,要保持土地承包關系的穩(wěn)定,絕不允許借完善大范圍、大面積重新調整土地；重點是完善手續(xù)，沒有簽訂合同的要補簽，沒有發(fā)放土地經(jīng)營權證書的要補發(fā)土地承包經(jīng)營權證。
(二)、沒有進行第二輪土地承包的地方，要在11月15日前,按照《農村土地承包法》的有關規(guī)定和第二輪土地承包政策抓緊補課。
(三)、農戶承包面積全部退耕還林的，應收回農村土地承包經(jīng)營權證書或公告宣布證書作廢，并終止承包合同。承包面積部分退耕還林的，按原承包面積扣減退耕面積后換發(fā)經(jīng)營權證。
(四)、承包地部分被國家征收或集體公益事業(yè)占用的，原承包地面積扣減征占面積后換發(fā)土地承包經(jīng)營權證。國家征收農戶絕大部分承包地，并對其全部農轉非，同時就地安置補償后所剩余的土地，原承包農戶愿意繼續(xù)承包的應當允許其繼續(xù)承包，并填發(fā)農村土地承包經(jīng)營權證；原承包戶不愿意繼續(xù)承包的，可以交回發(fā)包方處理，但原則上不作補償。
(五)、少數(shù)沒有簽訂第二輪土地承包合同,也沒有發(fā)放承包經(jīng)營權證書,且承包地撂荒兩年以上的農戶,要做好聯(lián)系工作,確實無法聯(lián)系上的,發(fā)包方可以委托他人代耕。該農戶書面放棄承包權的,發(fā)包方可以按程序將土地調整或重新發(fā)包。
(六)、核、換、補發(fā)的《農村土地承包經(jīng)營權證》一律使用由市農辦統(tǒng)一印制的新證,農戶自愿要求以舊證換新證的,應予以更換。所用合同和表格以第二輪土地承包時的格式為準。
五、涉及具體問題的處理
1、關于退休職工戶口遷回農村后，土地承包經(jīng)營權問題。
退休職工享有退休金，其身份仍屬于國家職工范疇，不屬于農村集體經(jīng)濟組織成員，不應當享有土地承包經(jīng)營權。
2、關于土地共有人問題。
在此次完善農村土地承包關系工作中，家庭承包的土地承包經(jīng)營權共有人應該以二輪土地承包時的家庭實際人口為準，已死亡或戶口遷出的應加以備注。1998年以后到現(xiàn)在，承包戶中出生或遷入的人口，在此次完善中不作為承包經(jīng)營權共有人填寫在經(jīng)營權證上。如某農戶在第二輪土地承包時承包人口為4人，即戶主、父親、母親、妹妹。這次完善二輪土地承包時，父母均已死亡。妹妹已嫁，戶口遷出，在新落戶地無承包地。該戶主已結婚生子，現(xiàn)共3人。這種情況，該農戶應填寫原承包人口即戶主、父親、母親、妹妹4人為共有人。
3、關于土地流轉優(yōu)先權問題
進行農村土地承包經(jīng)營權流轉時，在同等條件下，本集體經(jīng)濟組織成員享有優(yōu)先權。但該土地承包經(jīng)營權流轉給本集體經(jīng)濟組織以外的人實際經(jīng)營一年以上的除外。所謂同等條件是指流轉內容、流轉期限等方面的條件相同或者相近的情況。
4、關于國家征收農戶絕大部分承包地對其全部農轉非并就地安置補償后所剩余的承包地如何處理的問題。
根據(jù)《農村土地承包法》的有關精神和原則，對于剩余部分土地，如果原承包農戶愿意繼續(xù)承包的應當允許其繼續(xù)承包并填發(fā)農村土地承包經(jīng)營權證。如果原承包農戶不愿繼續(xù)承包的可以交回發(fā)包方處理，但原則上不作補償。
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工作方案 篇9
一、換屆背景和目的
新學年伊始，xx外國語大學商務英語學院XX級首屆班委一年的任期也將圓滿結束，為讓班內各項工作和管理能夠繼續(xù)有序運行，給同學們的學習和生活營造良好氛圍，創(chuàng)造均等合理的`發(fā)展和鍛煉平臺，經(jīng)年級班委會討論通過，將舉行班委換屆選舉工作。
二、換屆流程
1、首先，由XX-XX學年班委組織各班在限期內自行安排時間進行換屆選舉；
2、新一屆班委就職后，由輔導員組織召開見面會。
三、換屆時間、地點
XX年xx月xx日前由各班自行安排地點完成。
四、職位設置
共7個職位。班長、團支書、組織委員、學習委員、生活委員、文體委員、心理委員各一人。
五、競選資格
1、凡本班學生，不分民族、種族、性別、家庭出身、宗教信仰，均有權參加班干部競選；
2、政治素養(yǎng)較高、成績優(yōu)良、一學年無2門以上掛科記錄、無違紀處分記錄；
3、為人友善、積極上進，自我約束能力和責任心強，有一定影響力，能在各方面起帶頭作用；
4、對將競選的職位有較好的認知。
六、選舉原則
1、競選采取民主投票制，班長及班委成員均由班級同學投票產生；
2、每位同學在一次選舉中有且僅有一個投票權；
3、選舉應當保證公平、公開，給予競選人充分尊重，任何人不得強制要求任何同學參與或退出競選；
4、選舉按照自覺自愿原則，如遇特殊情況，被選同學不愿擔任其被分配的職務，服從其個人意愿；
5、如遇因班級人數(shù)限制或無人競選造成的職位空缺，原任職班委可根據(jù)個人意愿，選擇是否繼續(xù)承擔職責，若不愿，則職位保留空缺；空缺職位由輔導員指定同學擔任；
6、如果某一職位只有一人參選，則默認其當選；
7、只有在獲得票數(shù)超過投票人數(shù)的二分之一時方可當選（棄權不計）。如因參選人數(shù)較多而無法一次決定，則應逐次淘汰票數(shù)最低的同學，進行多次投票，直到有參選者的票數(shù)超過投票人數(shù)的二分之一。
七、選舉流程
1、上一屆班長與其他班委做述職報告，并各自詳細介紹自己所在職位的工作職責；
2、由原班長主持，本屆班委選舉工作開始；
3、在黑板上寫上各競選職位名稱，有參選意愿的同學把自己的名字寫到相應職位處；
4、按職位順序，參選人依次做3分鐘以內的競職演說；
5、全體同學進行匿名投票，每個職位限填一人，可以棄權；
6、安排未參選的同學唱票（2人）并在黑板上公開進行票數(shù)統(tǒng)計；
7、按照制定的選舉原則，確立新一屆班委團隊。
八、注意事項
1、原班委應在選舉前成立應急團隊，對選舉過程中可能出現(xiàn)的特殊狀況進行商議并形成解決措施；
2、注意新舊交接。新任班委就職后，應在前任班委指導下汲取經(jīng)驗，逐步了解和接管班級事務。
工作方案 篇10
直接關系到學校全體師生的健康利益，為有效降低鼠密度，減少鼠害和鼠傳播疾病的發(fā)病率，切實保障師生安全，圓滿完成關廟鎮(zhèn)愛衛(wèi)會的工作任務，特結合我校實際情況制定本實施方案：
一、高度重視，認真抓好落實
為圓滿完成上級工作任務，保障師生安滅鼠工作全，學校成立以主要領導為組長，相關人員為成員的滅鼠領導小組。高度重視滅鼠工作，把滅鼠工作作為一項校園穩(wěn)定和保障師生生命安全的重要工作來抓，認真組織開展滅鼠活動，進一步完善工作網(wǎng)絡，落實滅鼠措施，解決滅鼠工作中遇到的困難和問題，將鼠密度有效控制在國家標準之內。
二、明確范圍，確保滅鼠有效覆蓋率
明確任務，落實責任，要在組織全體師生做好整治環(huán)境、搞好衛(wèi)生、徹底清除鼠孽生場所的基礎上，做好滅鼠投餌前的準備工作。學校廁所、水溝及教師辦公室均屬滅鼠范圍。
三、廣泛宣傳，發(fā)動師生積極參與
采取各種有效的宣傳方式；如國旗下講話、班會課等向廣大師生廣泛宣傳滅鼠工作的重要性，耐心細致地幫助教育師生認識鼠疫的危害，增強師生的健康意識、自我保護意識和自覺參與意識，調動師生的積極性。
四、確保安全，嚴禁鼠藥外流
這次秋季滅鼠用藥是使用鎮(zhèn)愛衛(wèi)會提供的糧食毒餌。學校滅鼠領導小組要組織抓好十月集中滅鼠工作的同時，認真履行職責，嚴把滅鼠用藥的`安全關，采用周末學生放假無人期間藥物集中投放、專人收取，專人保管的辦法，對未用完的藥物及時上繳以免藥物流失造成不安全事故。
五、時間安排
1、組織發(fā)動階段（ 10月14日—16日）。成立滅鼠領導小組，制定滅鼠實施方案，進行動員部署與培訓，作好滅鼠藥的準備與分發(fā)工作。
2、統(tǒng)一投藥階段（10月17日—10日）。滅鼠領導小組要按照鎮(zhèn)愛委會的部署開展滅鼠活動，鼠藥足量投放到位，嚴禁搞形式走過場。
3、檢查驗收階段（10月21日—23日）。學校滅鼠領導小組將對全校滅鼠工作進行檢查驗收。同時接受上級部門對我校滅鼠工作的檢查。
附：勞動小學20xx年十月滅鼠工作領導小組名單
勞動小學20xx年十月滅鼠領導小組
組長；李延靜
副組長:陳宗花
成員：曾忠正陳沁王建斌晁俊品黨忠喜
20xx年10月14日
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