技術工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的技術工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

技術工作計劃1

　　根據縣委縣政府和上級業務部門的工作要求，結合教育實踐活動研究的努力方向，突出培植壯大高新技術產業和推動知識產權倍增兩個重點，努力在產學研合作創新體系建設、科技創新成果轉化、重大科技項目爭取三個方面實現突破。重點做好以下幾點：

　　（一）工作目標

　　提報招商項目信息2條，上報小微項目1個；申報市級以上科技項目20項以上，爭取科技專項資金1000萬元以上；申報高新技術企業5家，高新技術產業產值占規模以上工業總產值的比重達到20%；完成專利申請360件、授權250件，其中發明專利申請160件、授權60件，申報省專利獎1項，培育知識產權優勢企業10家；申報院士工作站1家；順利通過20xx-2014年度全國科技進步獎考核；鑒定市級以上科技成果20項以上，申報市級以上科技獎勵15項以上，組織好20xx-2014年度縣特別貢獻獎和20xx年度縣科技進步獎的評審工作。

　　（二）具體措施

　　1、做好產業招商工作。突出科技招商、產業招商，重點引進產業方向好、投資強度大、科技含量高、財政貢獻度高、配套能力強的`項目，年內提報招商項目信息2條，上報小微項目1個。

　　2、加強科技項目申報。圍繞全縣產業體系，積極申報科技項目，力爭申報市級以上科技項目20項，爭取科技補助資金過1000萬元，在國家級、省級重大科技項目爭取上實現突破。通過項目實施，集中突破一批關鍵技術，增強產業核心競爭力。

　　3、加快高新技術產業發展。一是加快優勢骨干企業培植。深入企業開發服務，找準企業與科技工作的結合點，引導骨干企業實施知識產權戰略，強化產學研合作，加快人才培養引進和創新平臺建設，提升科技創新能力和重點項目承載能力，充分發揮企業在自主創新和轉型升級中的主體作用，力爭申報高新技術企業5家。二是加強創新平臺建設。鼓勵企業與國內外高等院校、科研機構、優勢企業等合作，組建產學研相結合的高端技術創新平臺，鼓勵引導生物技術、礦產、能源化工等領域有條件的企業新建院士工作站。三是大力發展戰略性新興產業。建立科技有效支撐產業發展的機制，加強科技與金融對接，推進科技與經濟有效結合，加快發展新材料、信息技術等戰略性新興產業和高新技術產業，培植新的經濟增長點。

　　4、實施知識產權戰略。一是提高管理服務水平。加大知識產權宣傳、培訓和考核力度，引導企業制定和實施知識產權戰略，依靠科技創新實現跨越發展。二是加快培育優勢企業。在科技項目申報等方面優先扶持擁有知識產權的單位和項目，支持企業自主創新，對專利轉化項目重點扶持。年內培育知識產權優勢企業10家以上，其中省級優勢企業1家，每家企業申報發明專利2件以上；申報省專利獎1項。三是加大知識產權保護力度。依法開展知識產權執法和專項維權活動，依法調處知識產權糾紛案件，提升知識產權保護能力和水平。

　　5、加快產學研合作步伐。一是引導企業開展產學研合作。創新產學研合作方式，加快整合科技資源，促進創新要素向企業集聚，重點引導相關企業與211及985院校合作，力爭全縣有競爭力的規模以上企業開展實質性的產學研合作。加強國際交流與合作，積極推進眾力液壓與俄羅斯的國際合作項目。二是加強高層次人才培養引進。完善人才培養、引進和使用的政策機制，通過產學研合作、共建科技創新平臺、實施科技項目等方式，引進、培養一批重點領域緊缺的工程技術人才和綜合型管理人才。落實科技人才獎勵和支持政策，提高人才創新積極性。

　　6、加快農社科技創新。一是全面推進農社科技創新。通過科技項目扶持、技術及人才引進等方式，引導龍頭企業開展技術創新，突破農產品精深加工關鍵技術，提高農產品附加值和產業競爭力。并在醫療衛生、節能減排等民生科技方面取得新突破。二是加快科技惠民步伐。以農業科技“四大示范工程”和省科技惠民計劃項目為依托，健全農村科技服務體系，深入推進農業產業化和實用技術推廣進程。

　　7、踐行黨的群眾路線，增強服務發展的能力。鞏固全縣黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面改進班子成員的思想作風，提高黨風廉政建設水平，激發黨員干部干事創業的政治熱情和內在動力。積極深入企業、農村一線，加大調研和幫扶力度，使科技興企、科技富民措施落到實處，實現在轉變作風中推進工作，在工作落實中錘煉作風，樹立科技機關良好形象。

技術工作計劃2

　　一、指導思想：

　　在“以教育信息化帶動教育現代化”總的指導思想指引下，以校領導的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。

　　二、工作要點：

　　1、按教學計劃上好每一節課，上課率達100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%，爭取實現每節課都在網絡教室完成。

　　2、大力開展教學研討活動，積極發展學生的實際動手能力（操作技能）。3、大力開展信息技術創新教育教研活動，積極進行教育研究。

　　4、做好設備的維護與保養。做好計算機網絡的安全工作，保證校園網安全有效地運行，努力做到綠色上網。

　　5、根據不同層次，對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新，合理運用校園網及校校通管理平臺，進行教學業務交流和資料共享服務。

　　6、做好縣信息技術統一機考有關工作。

　　三、工作措施:

　　1、積極開展教研活動，學習課程改革精神，根據新課標，把信息技術這一舊教材教“新”，注意教學實踐與專題研究的結合。

　　2、加強組員之間的“聯系”，認真組織集體備課，發揮集體的`力量，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設備，對教材進行再加工，運用各種的教學理念和手段，上好每堂課。

　　3、積極與其他教師之間進行相互學習，相互交流，大膽的與其他學科進行一定的整合，形成使用計算機進行輔助教學良好局面。

　　4、組織信息技術教師互相開課聽課，抓住每次外出參加教研活動的機會，學習新的教學理念、教學手段與方法，提高教學水平。

　　5、組織學生參加全國中小學信息技術創新與實踐活動，努力取得較好成績。6、組織學生參加全縣小學生信息技術統一考試，努力取得好成績

　　四、每月工作安排

　　九月：

　　1、制定學期信息技術教研計劃

　　2、各校加強機房管理，保證正常教學開展

　　十月：

　　1、信息技術課堂調研

　　2、各校整理機房管理中的問題及有關解決方案；3、開展集體備課活動。

　　十一月：

　　1、課堂教學調研2、計算機繪畫競賽

　　3、校內開展小學生打字比賽(五六年級)。

　　十二月：

　　1、研究落實信息技術統一機考有關事項。2、組織學校信息技術教師積極撰寫教學論文3、教研組工作總結4、整理教研組資料，歸檔。

技術工作計劃3

　　20xx年我們電視臺事業的發展面臨新的機遇，作為臺里的技術部門，將承擔著更多艱巨的任務，下面就全年的工作計劃如下：

　　一、加強思想學習，進一步調動本部門工作的積極性，有效推動技術播出部的各項工作。

　　二、保證節目上載、安全播出，充分發揮新老設備功效。

　　三、加強部門人員的培訓和實際操作，使我們的人員成為合格熟練的技術者。

　　技術員水平的高低，直接關系到播出安全，關系到設備安全、設備能否工作在最佳狀態和發揮最大作用、關系到我們的工作效率，

　　四、做好設備維護工作，建立健全設備使用責任制度、維護檢修制度、安全播出制度。建立健全設備檔案，作到設備維護有計劃實施。

　　五，創造良好的工作環境

　　良好的`工作環境是設備正常工作的保證、延長設備使用壽命的前提，是職工工作心情愉快的前提，是優質安全播出的重要保證。建立健全衛生制度，確保良好工作環境。

　　六、全力配合各部門工作，保障安全生產，對自辦頻道、公共應急平臺做到精編以優質播出。

　　七、對西充廣播電視臺網站進行全面改版和業務拓展，使其成為西充對內對外宣傳的門戶窗口。

　　六、做好演播大廳日常使用及維護，準備好各種重要直播、轉播任務；積極配合臺里其它各項工作。

　　20xx年是充滿機遇的一年，我們堅信在新的一年里，在臺領導的領導下，全體職工的共同努力下，技術播出部的職工們將以飽滿的工作熱情、良好的工作狀態、求真務實的工作作風，各項工作將取得更好的成績。

技術工作計劃4

　　一、教學指導思想

　　以教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》為指導。培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、教學工作

　　教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。

　　作為一名新的初中信息技術的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。通過培養學生學習信息技術的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。認真制定計劃，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的網絡品德和高尚的人格。

　　三、學生分析

　　按“中小學信息技術課程指導綱要(試行)”的要求，初中階段的教學內容中“文字處理的基本方法”是較大的一個板塊，是支持終身學習和合作學習的手段，是日常生活和學習、工作必要的基本技能，“用計算機制作多媒體作品”、“網絡基礎及其應用”既是學生最想學的，也是實際中非常需要的知識。所以應把這些作為學生學習的切入點，在調查學生學習態度的統計結果中，有近60%的學生渴望多學，“不想學習”和“學不學無所謂”的占40%，說明學生有一定的求知欲望；有選擇的學習者為21%，說明當代初中學生很思想，也有主見，這對教師設計教學計劃，制定教學策略以及設置學習任務都有很大的挑戰性，對如何引導學生樹立正確的學習觀，激發不愿學習者的學習興趣，是教好信息技術課不可忽視的'環節。因此要探索構建信息技術課的教學模式，能更好地上好信息技術課，制定合理的、符合學生實際的教學策略。制定小組協作學習的方式，互教互學，共同進步。教師則重點指導不熟練的同學，使他們盡快縮短與同伴在學習上的距離。

　　四、學習目標

　　1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

　　4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。

　　5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　創新措施：

　　一、創設情景，啟發學生創新思維。

　　二、改變傳統教學模式，增加學生的參與，提高學生創新能力

　　三、注意創設學生能主動參與、親自動手的教學環境。

　　五、教學安排

　　七年級：

　　1、簡單認識計算機的結構，認識計算機的各種設備的名稱和作用。學會開機關機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。

　　2、學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。3、認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。

　　4、繼續進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習(區分大小寫、格式)。

　　5、學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。

　　6、學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。

　　7、文字處理的基本方法。

　　八年級：

　　1、Windows系統和文件的管理。

　　2、學習使用寫字板進行中英文排版。

　　3、學習互聯網常識，計算機網絡的實現方式和簡單的通信原理，學習使用網絡瀏覽器，通過網絡學習、下載文件和資料。

　　4、學習用郵件客戶端方式收發電子郵件。

　　5、學習文字處理的基本方法。

　　6、學習Excel的編輯使用。

　　7、學習網頁制作的基礎知識。

技術工作計劃5

　　時發展了，對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步。現在已經是信息時代，我們必須要充分認識到這一現狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發展是很好的！

　　一、教學要求

　　通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識wordXX，會使用wordXX輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能根據要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，并會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索inter網絡世界，會簡單地把網上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網絡上的內容學習簡單的小報制作。

　　二、教材分析

　　教學內容是：window98、文字處理、網絡基礎知識等。

　　其中第一課是window98基礎知識；第二課至第十課是wordXX的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課絡知識，使用網絡知識。

　　三、學生情況分析

　　學生在以前學習的基礎上，對計算機的`功能及簡單操作已經有了較全面的認識，也已經學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。

　　四、教學措施

　　1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養成愛護公物，文明上網的習慣。

　　2．教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

　　3．教學中提倡和鼓勵學生發現完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。

　　4．加強機房（網絡教室）管理確保教學順利進行。

　　在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那么學生的成績必然出現很好的狀況，時代在發展的情況就是這樣，很現實的情況。相信我們在認識到當前的情況后，我們才會做出相應的對策出來，更好的發展我們的教育，將孩子們培養成祖國的棟梁！

技術工作計劃6

　　一、基本情況

　　本學期本人擔任301至305共5個教學班15節信息技術課教學任務，本學期教材包括信息與信息技術、信息來源與獲取、信息的加工、信息的管理、信息的表達與交流、網頁的設計與制作、信息技術與社會共七章。其中第一章是概述性的，為后續各章節的學習做一些準備，其且各章是沿著培養信息素養的主線(信息的獲取、加工、管理、制作、管理的評價)有側重地展開的。

　　二、本學期的教學目標:

　　1、樹立學生學習信息技術信心，激發學生學習興趣。

　　2、加強計算機基礎知識教學，為學習新知識打下基礎。

　　3、根據新課標精神，加強研究性學習，培養學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;培養學生創新精神和探究能力。

　　4、教學中培養學生遵守相關倫理道德與法律法規，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

　　三、教學措施

　　1、強調基礎知識，重視教學方法，教學技能

　　2、注重教學生動形象，激發學生學習興趣

　　3、培養學生思維能力，提高教學效果

　　4、課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用

　　5、加強學生上機實踐操作管理和引導教育措施加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導后進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。

　　四、輔導形式、時間形式：

　　1、理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行

　　2、上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優勢生幫后進生為補進行。

　　五、教學計劃進度表

　　9月份第一周(8月31—9月4日)

　　教學內容：第1課時2.1因特網上信息的.瀏覽與獲取

　　第2課時2.2網上資源檢索

　　2.3因特網信息資源評價

　　9月份第二周(9月7—9月11日)

　　教學內容：第1課時3.1現代信息處理工具

　　第2課時3.2字處理和表處理

　　3.2.1字處理

　　9月份第三周(9月14—9月18日)

　　教學內容：第1課時3.2.2表處理

　　第2課時3.2.3使用字處理和表處理軟件

　　9月份第四周(9月21—9月25日)

　　教學內容：第1、2課時3.2.3使用字處理和表處理軟件

　　9月份第5周(9月28—9月30日)

　　教學內容：第1課時3.3.1圖像處理

　　10月份第二周(10月12—10月16日)

　　教學內容：第1課時3.3.1圖像處理

　　第2課時3.3.2聲音視頻處理

　　10月份第三周(10月19—10月23日)

　　教學內容：第1課時3.4.1算法

　　第2課時3.4.2算法的表示

　　10月份第四周(10月26—10月30日)

　　教學內容：第1課時3.4.3程序設計實例

　　第2課時3.5智能處理

　　11月份第一周(11月2—11月6日)

　　教學內容：第1課時4.1信息資源管理及其沿革

　　第2課時4.2數據庫系統

　　11月份第二周(11月9—11月13日)

　　教學內容：第1課時4.2數據庫系統

　　第2課時5.1信息的表達

　　11月份第三周(11月16—11月20日)

　　教學內容：第1課時5.2電子郵件

　　第2課時5.3電子公告板、在線游戲

　　11月份第四周(11月23—11月27日)

　　教學內容：第1課時6.1網站和網頁

　　第2課時6.2網頁制作

　　12月份第一周(11月30—12月4日)

　　教學內容：第1課時6.2網頁制作

　　第2課時6.2網頁制作

　　12月份第二周(12月7—12月11日)

　　教學內容：第1課時7.1、7.2信息技術對人類社會的影響、知識產權

　　第2課時7.3、7.4信息的安全和保護、做信息時代的合格公民

　　12月份第三周(12月14—12月18日)

　　教學內容：第1課時1.1信息及其特征、1.2信息的編碼

　　第2課時1.3信息技術

　　12月份、第四、五周1月分第一周(12月21—1月10日)

　　教學內容：復習

技術工作計劃7

　　圍繞學校20xx年學校重點工作安排，根據信息技術部工作職能和崗位職責，現制訂我部20xx年度工作計劃如下：

　　一、全力以赴做好示范校建設驗收工作。

　　圍繞20xx年示范校建設的終期驗收，主要做好以下幾項工作：

　　1、完成各項建設任務。繼續明確示范校任務分工，繼續搜集整理示范校建設其他項目材料，補充、完善建設各項內容。如期完成所有示范校建設任務。根據個人完成數量和質量評定每名教師的示范校建設業績，詳細記錄作為考核考評的重要依據。

　　2、認真總結順網冠名班辦學經驗，撰寫典型案例，作為計算機應用專業示范校項目建設的重要內容和特色項目，上報驗收。

　　3、迎接示范校檢查驗收工作。完成示范校驗收的`紙質材料和電子材料的整理收集，做好4、5月份專家組驗收匯報、成果展示工作。

　　二、加強教學管理改革，繼續推動教育教學改革。

　　為跟上新一輪的職業教育發展的趨勢，20xx年在教學方面繼續加強教學管理力度，深化教學模式改革創新，提升教學水平和辦學內涵。具體工作安排是：

　　1、全面推行項目化教學模式。在20xx年進行項目化教學改革試點的基礎上，要求所有教師、所用課程在新學期全面實施項目化教學模式，不斷完善項目化教學方法和手段，真正達到調動學生學習興趣、提高學習效率的目的。

　　2、加強信息化教學技術手段。隨著學校和教育行業信息化建設水平的不斷提高，教師的信息化教學能力成為提高教學水平的關鍵。新學年，按照信息化教學要求，部室所有教師必須建設1-2門微課、網課，逐步實施網絡教學和課堂教學線上、線下交替融合的教學方法。

　　3、進一步加強實訓室建設。20xx年，利用學校項目資金，計劃建設4個實訓室：計算機應用專業新建一個計算機辦公設備實訓室；計算機網絡專業新建一個計算機網絡綜合布線實訓室；室內設計專業新建一個裝飾構造工藝實訓室、一個裝飾施工技術實訓室。改善相關專業實訓條件，提高實訓水平。

　　4、做好技能比賽工作。在去年參賽的基礎上，擴大參賽項目，爭取參加4-5個比賽項目，選派得力教師，選拔苗子，針對比賽強化訓練，力爭取得好的成績。

　　三、規范學生管理，提高學生管理水平。

　　加強專業部班主任管理，完善學生管理，協調好與學工部學生管理的關系。突出學生德育教育和素質培養，將專業技能學習和專業素質培養貫穿與日常教學和日常管理中。圍繞專業建設開展一系列學生技能競賽活動和其他活動，提高學生凝聚力和身份認同感，減少流失率，促進學生形成專業文化和職業文化意識，為學生步入社會打下良好基礎。

技術工作計劃8

　　一、教材分析

　　物聯網是繼互聯網之后的又一次技術革新，我們已不知不覺身處物聯網時代，為了適應社會的飛速發展，20xx年省教育廳頒布的《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要(20xx年修訂)》新增了“物聯網技術”拓展模塊，旨在幫助學生了解物聯網技術的發展與應用，掌握物聯網技術的基礎知識和基本技能，體驗運用物聯網技術解決問題的過程與方法，以培養學生的信息素養，也為以后初中進一步學習物聯網技術打下良好的基礎。經江蘇省中小學教材審定委員會20xx年審查通過的20xx版《小學信息技術》教材，由原來的必修上冊、下冊及選修一冊到現在的三、四、五、六年級分別有了指定的教材，內容上融入新元素，同時對教材有了更全面的補充及調整。

　　作為義務教育階段的拓展部分內容，《小學6年級信息技術》主要包括物聯網技術基礎、傳感器與電子標簽、物聯網技術的應用，共安排了13課。第1課介紹了物聯網及其應用的相關基礎知識；第2～6課介紹了幾種常見的傳感器和電子標簽及其應用，主要體現了信息的感知；第7～10課不僅介紹了日常生活中的物聯網典型智能應用，還體現了信息的傳輸；第11～13課介紹了三個校園物聯網應用平臺，體現了物聯網的智能應用。雖然后7課都是介紹物聯網的智能應用，但其中第7～10課的每個應用都有關于信息傳輸和組網技術的相關知識滲透，而第11～13課則是更貼合實際的校園物聯網應用，通過配合相應的網站平臺讓學生能有更深入和實際的體驗。

　　本冊教材主要介紹“物聯網技術”，分為物聯網技術基礎、信息感知、信息傳輸、智能應用四項內容。教材內容以基本知識、基本操作和應用為主。本模塊借助適合于學生學習的物聯網簡易系統，讓學生動手與動腦相結合，初步認識感知系統和傳輸系統等物聯網核心技術。教材中的“導學牌”、“知識屋”、“實踐園”、“討論坊”、“探究屋”、“提示牌”、和“成果籃”等欄目，更有針對性地培養學生的自主探究學習、分析解決問題的能力和創新、合作精神。

　　二、教學措施

　　1、教學活動理論結合實踐。

　　本冊教材的教學內容既有關于物聯網技術基礎知識的學習，又有進行實踐與體驗的基本操作技能的掌握，還有發現、嘗試、探究、分析和評價身邊物聯網應用系統能力的培養，因此，所有的教學活動要以理論結合實踐來進行。

　　2、教學內容具體細致分析。

　　對于第1課的學習，建議要從學生身邊的物聯網智能應用入手，通過啟發與發現、觀察與思考、討論與體驗，使學生逐步的了解物聯網技術的'發展及其相關知識。

　　對于2～6課關于常見傳感器及電子標簽的學習，要強調體現其在物聯網中的實際應用，可以通過教材上設計的“實踐園”和“探究屋”，利用實驗器材進行相應的實踐與探究，以加深對信息感知的理解，并為后續的學習打下堅實的基礎。

　　對于第7～10課的學習，建議要和第11～13課區別對待，因為雖然都同為物聯網智能應用的體現，可前者還將信息傳輸的知識進行了有機滲透，而關于其中的組網技術，教材并沒有完整呈現，建議教師可以根據某個具體的典型應用做適當展開的介紹。另外，教師還要盡可能地通過實物演示和操作實踐，讓學生來體驗這些與日常生活和學習緊密相關的物聯網智能應用。

　　對于第11～13課的學習，因為有了具體的三個校園物聯網應用平臺，所以建議教師先讓學生自主進入網站瀏覽和體驗操作，然后再結合具體的探究任務充分利用網站的功能實現研究、分析和分享。有條件的地區和學校不僅要讓學生通過網站來開展一些必要的教育實踐活動，還應實地參觀這些校園物聯網智能應用系統的實物組成，以便讓學生能有更加直觀和深刻的認識。

　　3、靈活選用課堂組織形式。

　　關于課堂組織形式，建議以分組學習的方式展開。因為不論是新課程所倡導的學生合作、互幫互助和經驗共享，還是課堂中需要利用實驗器材來進行的探究活動，都需要以小組的形式來實現，尤其是后者，目前物聯網技術教學存在的問題就是實驗器材的匱乏，本地區學�；�本沒有配備實驗器材，有的學校只有一套供教師演示的實驗器材，通常必須以分組教學的辦法來有效解決實驗器材的使用問題。另外教材配套光盤中有每課的實例圖片，我們可以充分利用這些資源。

　　4、合理彈性安排教學進度。

　　在教學中可以根據實際情況彈性安排課時，建議用上學期的時間來完成本冊內容的學習。1～10課一課時完成，11～13課分兩課時完成，共16課時，教師也可作適當調整。

　　下學期以復習《小學信息技術》四冊教材的教學內容為主�；�礎模塊中的信息技術基礎、畫圖、網絡基礎、文字處理、WPS演示分別用兩課時進行復習，因為這些是學生在小學階段必須要掌握的核心內容，共有10課時；Scratch、logo分別用兩課時進行復習；機器人、物聯網分別用一課時進行復習，共有6課時。每個模塊的復習，除了以知識點的復習外，還可以安排相關的主題活動來進行。

技術工作計劃9

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　以下是工作計劃頻道為大家整理的技術人員個人工作計劃結尾，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

　　盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。 努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充實自己施工管理經驗，業余時間加強學習新技術應用，為適應建筑市場環境的發展大趨勢，加大對現場生產管 理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優勢。 為公司的發展做出更大更多的貢獻。

　　需要重視的是目前已是知識經濟時代，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業在大力發展與 運用信息技術，重視高新技術的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統的編制方法，使信息在生產力諸要素中起到核心的'作用，逐步實現施工信息自 動化、施工作業機器化、施工技術模塊化和系統化的情況下，作為現場技術員應該自覺地融入現代科技知識中，自我完善自己的知識體系。以產生更大的經濟效益， 增強建筑施工企業的競爭力，從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。

技術工作計劃10

　　一、實施核心網絡升級改造

　　為了保障校園的安全穩定，計劃于第二季度進行核心網絡升級改造項目，本項目將更換核心交換機兩臺，匯聚交換機四臺，增加數據中心交換機一臺，使得校園網拓撲結構層次清晰，穩定可靠，并且具備良好的可擴展性；支持ipv6/ipv4雙協議棧的演進技術；優化網絡路由、增強對組播、網絡流控制等方面的支持，極大地增強網絡的安全性。

　　二、繼續實施校園網核心機房升級改造，并完成項目驗收工作

　　為了保障校園網核心機房的安全穩定運行，在20xx年完成的設計、招標的基礎上，今年第一季度實施了校園網核心機房升級改造，對核心機房電力、機柜及空調等系統進行了更換和擴充，增加了核心機房電力負載，機房溫度的控制，第二季度，信息化辦公室將繼續加緊實施校園網核心機房升級改造，并完成項目驗收工作。

　　三、經信委項目申報

　　為了做好20xx年度信息化項目申報工作，進一步提升全校信息化建設水平。第二季度將主動了解各部門需求，召集有提出建設需求的部門召開申報交流會。項目申報申報初審截止一般為7月初。

　　四、松江大學園區信息化協作組會議

　　為了讓大學城七校共同維護好，教育科研網松江大學城總節點機房，松江大學園區信息化協作組會議將在學校召開，會議的召開將總結學校對大學城機房的管理工作，促進大學城高�；ハ嘟涣餍畔⒒�工作。

　　五、數據中心升級方案的制定，并進入實施階段

　　數據中心核心數據庫服務平臺，作為各業務系統的基礎支撐平臺，其穩定性和安全性直接影響著全校各項基本業務的正常運轉。為提升核心數據庫服務能力，為加快實現智慧化校園打下堅實基礎，校園數據中心的改造工程迫在眉睫。信息化辦公室將在第一季度對數據中心升級調研工作基礎上，制定數據中心升級方案，并進入項目實施階段。改造后的數據中心將采用高端統一存儲平臺，整合前端服務器群、后端存儲陣列,為師生提供一流的計算與信息服務環境，提供統一的存儲與服務平臺，提升系統的持續服務能力。為數字化校園的各個基礎平臺、基礎服務以及業務系統提供統一的安全可靠的數據存儲服務。

　　六、移動校園app應用建設

　　進一步完善移動校園平臺的功能，對平臺相關問題進行繼續修復和調整，并對第一季度整理的10個app應用，進行全面調研和需求分析，制定各個app應用建設方案，逐步進入實施開發，進一步完成移動校園平臺的app應用建設。

　　七、業務管理平臺建設，完成二期建設內容

　　進一步完善網上業務管理平臺，加強與各業務部門的'交流和溝通，對第一季度梳理的業務管理平臺二期建設內容進行全面調研和需求分析，進一步加強與業務流程相關部門的交流和溝通，制定相關流程詳細建設方案，并按照建設方案實施開發各部門的業務流程，完成業務管理平臺二期建設工作。

　　20xx年，我局電子政務和政務信息化工作的總體思路是：按照市政府關于電子政務和政務信息化工作的部署和要求，以提升電子政務和政務信息化工作質量和水平為突破口，突出農機化發展工作信息，創新工作機制，優化工作思路，狠抓措施落實，確保完成全年電子政務和政務信息化工作目標任務。20xx年著力抓好如下工作：

　�。ㄒ唬┲�力抓好政務信息報送工作。深入開展調查研究，積極捕捉撰寫信息，拓寬信息渠道，提交一批較高參考價值的政務信息，使信息報送質量和總量較上年有所提高，力爭全年達到200條。同時，把工作中的難點、熱點問題及時反饋上報。

　　（二）著力抓好門戶網站建設工作。依照電子政務中心安排部署，更新好門戶網站，及時上傳各類信息，重點加大對政務公開、政策法規、行政許可等信息板塊的信息上傳力度，建立健全監督管理機制。主動接受群眾監督，更好服務廣大群眾。

　�。ㄈ�）積極開展相關的教育和培訓工作。進一步深化認識，不斷增強干部職工學習微機和信息網絡技術的主動性和自覺性，使干部職工微機操作和網絡應用能力進一步提高。

　�。ㄋ模┳ズ梅治鲅芯�。努力分析研究并切實解決好政務信息工作中存在突出困難和問題，適時調整工作思路，不斷改進工作方式方法。

　　為認真貫徹落實《市文明委關于在全市進一步推進志愿者服務活動的通知》文件精神，充分發揮農機系統志愿服務隊的能動作用，引導廣大農機系統干部群眾積極投身以關愛他人、關愛社會、關愛自然為重點的志愿服務活動，響應我市文明辦志愿服務活動號召，農機局領導班子經認真研究決定，在全市農機系統開展志愿服務活動�，F將本年度志愿服務工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，著力壯大農機系統志愿者隊伍，傳播志愿服務理念，推進志愿服務制度化，廣泛開展以關愛他人、關愛社會、關愛自然為重點得志愿服務活動，為“智力跨越敢炒、加快全面小康”進程作出更大貢獻。

　　二、活動原則

　　1．自愿性原則。充分體現農機局工作人員的個人意愿，志愿者參與和選擇服務的項目不帶有強制性，均采取自愿原則。

　　2．公益性原則。志愿者服務是工作人員自愿為農民機手和市民群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于奉獻社會和人文關懷而付出的無私奉獻。

　　3．組織性原則。建立活動領導小組，在領導小組的統一領導下，有布置、有落實、有檢查、有考核，確保服務工作有序進行，落到實處。

　　三、活動安排

　　按照市文明辦活動要求，規范建立農機志愿者服務隊，號召黨員干部充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，積極開展服務活動。具體方法如下：

　　1．宣傳發動（4月15日-4月20日）

　　組織學習市文明辦《關于在全市進一步推進志愿者服務活動的通知》，發動農機系統廣大干部職工參與志愿服務活動。制定農機系統志愿者服務活動計劃，利用“平安農機通”、“政府網農機窗口”等通迅和媒體公布活動方案，營造活動氛圍。

　　2．登記造冊（4月17日-4月23日）

　　發放《農機局志愿者注冊登記表》，號召農機系統干部職工踴躍報名參加志愿者服務活動，根據個人的意愿和實際情況登記參加的服務項目。

　　3．組建隊伍（4月18日-4月25日）

　　志愿者服務領導小組召開專題會議，按照各人的特長和服務項目進行分組歸類，合理劃分志愿者服務分隊。組建農機局志愿者服務“送安全檢審下鄉”、“送農機培訓到村”、“送維修技術到戶”等志愿者服務小分隊，

　　4．開展服務（4月19日起至年底）

　　農機系統志愿者服務隊以到社區集中公益服務和送農機下鄉分散服務活動相結合的形式進行。集中服務活動由領導小組統一組織領導，堅持每兩個月開展一次“義務奉獻日”；分散服務活動由農機技術人員根據農機業務工作需要，利用一技之長開展定期、定點的便民服務。

　　四、服務內容

　　定期到迎豐社區、掛鉤幫扶點、農機合作社、農機大戶、鄉村田間地頭等開展志愿服務。將志愿活動與農機業務工作緊密結合，開展農機安全檢審到鄉鎮上門服務、農機維護技術到田頭指導、農機實用技術培訓直接在鄉村辦班等活動。

　　五、相關要求

　　1．切實加強領導。成立由局主要負責同志為組長的志愿服務領導小組、將志愿服務活動列入全局年度工作計劃，明確工作目標和重點，突出農機服務特點，確保農機系統志愿服務隊開展活動有徑可循，有章可依。

　　2．建立活動臺賬。建立服務志愿隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動之后，要在活動記錄本上填寫活動時間、活動人員、活動地點和活動項目。虛心接受農民機手和市民的反饋意見，服務隊負責人要及時向領導小組匯報情況。

　　3．營造活動氛圍。開展志愿者服務活動期間，每位志愿者要佩戴志愿者統一服務標識，彰顯農機局志愿者服務隊形象；充分利用各種宣傳媒介，大力宣傳在今年的志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人，不斷增強志愿者的積極性，擴大農機系統志愿者在社會和群眾中的影響力。

技術工作計劃11

　　某技術部工作計劃主要以公司目標、產品開發、產品突破與改進、生產效益、生產任務、工作勢氣為綱，即結合團隊建設、公司管理理念、制度實施方針、保證生產持續發展，探索調整產品新結構、新模式、新工藝。鑒于某中國生產電纜行業有了新的起色，某必將進入新的挑戰期，面對諸多新困難、新挑戰，本年度技術部工作要落到實處，全面監控產品研發與一致性，正確引導，堅定信心，大膽嘗試，堅持自身的一些技術驗證觀點，技術驗證真理，工作講效率，為德通科技有限公司的持續發展創造良好的環境。

　　一、計劃要點

　　樣品合格率必須達到100%。

　　樣品計劃完成率必須達到100%。

　　每月電纜改進項目必須兩項以上。

　　每月電纜突破項目必須兩項以上。

　　完成75歐姆與50歐姆編織系列電纜的開發并批量生產。

　　在更改現有機器的基礎上完成3/8超柔電纜、1/4超柔電纜的開發并批量生產。

　　生產現場出現問題第一時間必須感到現場解決。

　　二、操作原則

　　1、加強部門內部信息的準確性，做到技術員區域崗位專人負責，()各種工藝及異常數據層級把關審核，確保管理的及時性、規范性、系統性、合理性。

　　2、做好管理團隊建設，分工不分家。做好人才儲備，提升并培養優秀人才，并進行合理搭配，使技術部門工作順暢有序，保障生產的順利進行。

　　三、今后努力方向

　　1、陷于本部門職位的特殊性，企業結構還不完善的情況，我部門必須進行角色技術轉變，增加技術力量;應該是公司新時期技術組織者，公司的技術建設者，信息產品的開發者，技術輔導的教師者。

　　2、要大膽創新與嘗試，掌握細節，技術管理更需要有潛意識加強，但也要虛心學習同行業的.技術知識。

　　3、不能夠安于現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術的發展與創新。

　　4、加強技術知識與操作注意事項的培訓力度，足進生產順利進行，減少公司整體的維護成本。

　　5、對公司的現有的機器、現有的產品進行結構開發，降低生產成本和制造成本。

　　6、維護公司團隊建設，保密公司技術知識。

　　四、新年我的“十三要”承諾

　　1、我要不論境況如何，都會對自身的行為以及團隊的業績負責。

　　2、我要讓要事真的成為要事。

　　3、我要與上司建立積極的關系。

　　4、我要逃離官僚式管理，與員工保持和諧一致。

　　5、我要表揚并獎勵出色的員工。

　　6、我要以積極的態度解決問題。

　　7、我要即使沒人看著，也會堅持正確的做法。

　　8、我要意識到，自身做的每件事都會影響到員工對我領導能力的評價。

　　9、我要精挑細選合適的技術人員。

　　10、我要做一名優秀的時間管理專家。

　　11、我要成為裝滿別人意見的桶。

　　12、我要駐留在學習進步地帶。

　　13、我要成為別人的工作的榜樣。

　　鑒于此：咱們有了這些，有了優秀的團隊。咱們相信，咱們是完全有信心、完全有能力做好20xx年的各項工作，以回報某科技有限公司對咱們的期望。

技術工作計劃12

　　一學生情況分析

　　經過上一學期的教學，我發現在小學里學習信息技術課程的學生占90%以上，因此，學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此，在上學期的教學中，我非常注重學生在這些方面的培養，一個專業術語、一個基本操作，我都要求學生達到規范。一個學期下來，學生的面貌有了很大的改觀，原來認為信息技術就是打計算機的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學生對于相當熟練，而本學期開學晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學中就要新課和復習一起，以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的，因此，在教學過程中也不能搞應試教學，還得踏踏實實，和上學期一樣，一個一個知識點的教學，讓學生掌握真正的`信息技術知識

　　二教材分析

　　本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的內容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。

　　知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品。

　　三本學期教學的指導思想

　　根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和認識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成優良的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　四本學期教學的目標

　　1、了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

　　2、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和認識。

　　3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　4、養成優良的計算機使用習慣。

　　5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方式和技巧，培養學生的學習主動性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

　　6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

　　五、教學措施

　　本期主要采取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進入學習，適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　[具體活動]：1、3月份學生計算機作品制作競賽

　　2、5月信息技術會考

　　3、6月份ppt作品的完成

技術工作計劃13

　　進入公司已經一段時間了，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在年度取得了不小的進步。為了較好地完成了20xx年年度工作，特制定工作計劃如下：

　　一、認認真真，做好本職工作

　　堅持完成領導交辦的各項任務，盡量做到讓領導滿意；在測量過程中遵章守紀，服從管理，做好本職工作；對測量工負責。加強對設計圖紙和施工圖紙的熟悉度，嚴格執行測量技術和操作流程；按照規定的測量精度進行施測，確保精度和測量數據準確；施測后對測量成果進行復核工作；做好測量記錄和定期對測量控制點測復查，確保測量數據正確；施測后對測量儀進行保養工作；定期對測量儀進行自檢自校；施工過程中，發現問題及時上報。

　　二、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極上進

　　1、加強理論學習，首先是從思想上重視。同時注重加強對世界時事政治的了解，通過學習，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

　　2、加強理論學習，其次是在行動上落實。在工作中針對自己的本職工作，系統地進行學習。

　　3、加強理論學習注重實踐，就是能夠掌握并能熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中認識事物的`本質。

　　4、當然加強學習仍將是我今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

　　三、嚴于律已，自覺遵守各項制度

　　嚴格遵守技術員執行工作的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領導匯報的仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴肅工作紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無關的事情。

　　20xx年，將嚴格按照工程技術，提高工程質量；做到認認真真測量、積極學習工程技術。

技術工作計劃14

　　近幾年來，隨著煤礦開采技術的不斷提高，一些新設備、新工藝的應用。對煤礦職工安全技術素質的要求也越來越高，因而職工安全技術培訓工作更顯得重要。在新形勢下，積極探索和創新安全技術培訓的形式和方法，不斷提高培訓質量是我們從事安培工作人員義不容辭的責任。筆者根據本單位在安全培訓方面的一些做法進行總結分析，提出一些認識和看法，以便和同行們進行更好的探討和交流。

　　一、創新培訓載體，引領員工培訓

　　1、以xx平臺為載體方便員工學習

　　為了方便員工學習，降低培訓成本，提高培訓效果，我們在全礦范圍內創建飛信員工培訓信息平臺。培訓中心對飛信平臺實行統一管理，各單位指定一名飛信管理員負責飛信平臺的日常管理和培訓信息的發布。通過飛信，各單位于每周一把本單位的全員培訓內容分專業、分工種發給相應的員工，這樣員工可以隨時隨地打開手機學習，取得了良好的使用效果。

　　2、以“交互式”視頻點播系統為載體實現“五項結合”

　　新橋煤礦創新運用多媒體信息技術，提升安全培訓教學水平，于20xx年底投入15萬元引入“自助交互式”安全培訓視頻點播系統。該系統采用開放的通用數據庫，具有極強的可擴展性，可以根據礦區安全生產需要，隨時調整培訓模塊，豐富培訓內容。視頻教育內容分企業文化和全員技能培訓兩大主要模塊。企業文化部分播放新聞報道，貫徹學習上級精神，活動實況錄像，幫助職工及時了解上級和本礦的方針政策、指導思想和最新動態;全員技能培訓部分可點播各種安全技術、管理、案例剖析和操作示范片等。直觀的現場畫面，配以通俗易懂的文字解說，容易為廣大職工理解、記憶和掌握。員工通過班前會、班后會自主選擇學習內容，了解集團公司和本礦新聞，有針對性地學習本崗位的安全注意事項和崗位技能，通過交互式點播培訓，實現了“五項結合”，提高了員工的執行力，提高了員工的安全素質和操作技能，提高了培訓質量。

　　(1)實現與全員培訓相結合

　　利用視頻點播系統對全礦員工進行安全培訓，將新橋煤礦系列片、“手指口述”、“崗位描述”工作法教學片、“現場交接班”教學片、崗位工作流程示范教學片等教學片載入視頻點播系統，供全礦員工學習，使他們從思想認識、思維模式和安全技能等多方面得到快速的提高，為實現礦區和諧，確保安全生產打下了良好的基礎。

　　(2)實現與科技創新相結合

　　為了及時引入當今世界先進技術和管理理念，根據實際需要購買先進技術和管理視頻教學資料，錄入到視頻點播系統中，供技術和管理人員收看，使具有創新意識和創新能力的人員獲得啟發和指導。三年來，通過專業技術骨干的刻苦鉆研和不斷努力，先后獲得前探梁臨時支架、可控型孔口防噴反壓裝置、銑床防護裝置等11項國家專利。

　　(3)實現與繼續教育相結合

　　為了提高職工的專業理論水平，拓展獲取知識的`渠道，將煤礦安全技術理論教學片、學歷培訓教學片等錄入系統，供參加繼續教育的人員觀看學習，有針對性地對他們進行教學課程輔導，為他們在畢業考試中獲得佳績提供幫助。

　　(4)實現與崗位練兵相結合

　　以崗位技術比武為契機，拍攝了技術練兵系列教學片，幫助參賽選手掌握崗位操作要點和注意事項，提高他們的操作技能。礦井投產三年以來，參賽職工在國家和集團公司舉辦的技術比武中，取得了可喜的成績，共有36人次進入河南煤化集團和永煤公司前十名。職工洪坤倫在20xx年“兗礦杯”全國煤炭系統維修電工技術比武中獲得第六名的好成績，職工宋深新獲得20xx年“河南省煤炭系統技術能手”稱號。

　　(5)實現與班組培訓相結合

　　新橋煤礦高度重視班組培訓，并在視頻點播系統中設置班組培訓專欄，把安全文化理念、安全管理理念、精益管理理念、內部市場化應用、團隊建設以及白國周班組管理法等錄入系統，通過培訓提高了班組管理水平。班組建設取得了可喜的成績，20xx年1月，綜采隊生產一班獲得“全國學習型先進班組”榮譽稱號。

　　二、創新培訓方式，開展小班制實操培訓，提高員工操作能力

　　操作技能是煤礦員工的最主要能力，煤礦高度重視員工的操作技能培訓，為此我礦建立了電鉗工、絞車工、礦山急救、鉆探工、道工、電焊工、通防工和綜合實操基地等八個實操基地，把視頻點播系統安裝到實習操作基地，讓職工一邊觀看，一邊模擬，加速了知識向生產能力的轉化，鼓勵職工利用業余時間，在實操基地動手練習，提高實操水平。

　　實操培訓班采用小班制全脫產的培訓形式，內容緊密結合礦井安全生產實際，理論學習和實習操作交叉進行。教師由我礦有豐富經驗的機電工程師或工人技師擔任，由于采取小班制教學，老師可以手把手地指導學員練習，學員的操作技能提高極快。同時通過理論和實操兩種考評方式，檢查學員的學習效果，考核成績優秀的前三名分別予以1000、800、600元獎勵，激發了廣大學員的學習熱情。針對各單位缺少熟練電鉗工的情況，我礦20xx年舉辦13期電鉗工培訓班，培訓206人次，目前，電鉗工培訓班已經成為我礦電鉗工技術成長的“綠色通道”。

　　三、創新培訓模式，分層培訓，加強針對性

　　1、前沿管理、技術培訓

　　20xx年以來，組織6位礦領導攻讀在職工商管理碩士學位、工程碩士學位。組織656人次參加中層干部管理人員培訓班，組織248名管理人員參加拓展訓練。

　　通過礦領導碩士學位培訓，使我礦的高層領導能夠及時更新知識和觀念，將最新的管理理念和方法應用到管理之中，對我礦實現跨越式發展起到了重要作用。針對我礦當前面臨的技術和管理難題，及時聘請中國礦業大學的專家來我礦進行培訓講解。先后舉辦了精益系統專項培訓，礦井開拓技術培訓等多個培訓講座，這些講座使我礦技術和管理人員開闊了眼界，深化了認識，增強了解決實際問題的能力。

　　中層干部和班組長在生產的各個領域擔負重要任務，在舉辦的五期拓展訓練班過程中，參訓的中層干部和班組長責任心得到了加強，自信心大幅度提升，團隊合作意識明顯增強。

　　2、一般崗位人員培訓

　　在一般崗位人員培訓工作中，我們始終堅持“干什么、學什么，缺什么，補什么”的原則，圍繞提升員工素質目標，對一般崗位員工實施不間斷的安全生產知識培訓，重點學習煤礦“三大規程”。

　　我們根據制定的年度、月度培訓計劃及相關培訓制度，明確區隊每月培訓工作重點，指導各基層單位采取靈活多樣的培訓方式，開展了實踐操作、現場培訓、施工方案學習等職工喜聞樂見的方式進行培訓學習，充分調動了員工自覺學習的積極性、主動性，職工已經把學習當成了自己的一項工作，并且能夠把學習到的知識應用到具體工作中，做到了在學習中工作，在工作中學習。

　　3、新員工培訓

　　為了加強對新員工的培訓，新員工一進礦就要簽訂培訓承諾書，保證嚴格遵守礦規礦紀，嚴格按照要求接受培訓。新員工剛進礦我們就用企業文化武裝頭腦，讓他們做一個積極進取、用心做事的好員工。通過培訓，使新員工受到企業文化的熏陶，養成了良好的行為習慣，掌握了必要的安全知識，迅速轉變成為守規守時，按章作業的職業工人，為我礦的安全生產打下了良好的基礎。

　　以上是我礦安全培訓的主要創新做法，在今后的工作中，我們將繼續積極探索員工培訓的新思路、新方法，走出一條適合新橋煤礦發展的培訓之路，構建具有新橋特色的人才培訓體系，為我礦的又好又快發展提供強有力的人才支持。

技術工作計劃15

　　一、指導思想

　　以新課標改革為指導，充分發揮學生的主體性，多種教學方法靈活運用，實施素質教育，以提高學生整體素質為核心；培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、基本情況分析

　�。ㄒ唬┙滩姆治�

　　內容包括：

　　一、網絡的組成；

　　二、網頁制作；

　　三、簡單程序。其中“網頁制作”的內容占本教材的70%，可見“網頁制作”是這學期學習的重點，又是難點。由于硬件原因，本學期的教學內容對于本校的學生來說都是困難的。

　�。ǘ�）學生情況分析

　　針對八年級全體學生，通過上學期的學習，學生對辦公軟件例如powerpoint、計算機基礎及應用有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節課，學生的.遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。

　　三、教學任務

　　培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用；握網頁制作（frontpage20xx）的一些基本操作，學會制作簡單的網頁；步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技

　　能。能熟練掌握其中的一些主要功能及對多媒體技術的應用；成良好的計算機使用習慣；過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

　　四、提高教學質量的主要措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　八年級的信息技術教學，以計算機基礎知識和基本技能訓練為主。在教學過程中要加強對學生自學能力、信息處理能力和創造力的培養，強調從信息技術的知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀等方面培養學生的信息素養。主要有：

　　1、借助范例，從興趣出發，讓學生在動手實踐中理解基本原理，掌握基本知識，培養基本技能。利用各種和現實有密切聯系的軟件進行教學，并盡可能多的安排學生用所學知識進行創作的機會，這樣既可提高學習興趣，又利于培養學生的創新、自學能力和信息處理能力，有利于促進學生的主動發展。

　　2、通過“活動”教學方式，培養學生獲取、加工、管理、表達與交流信息的能力。

　　3、將評價作為促進教與學的一種手段融入教學過程中。

　　不僅要關注學生的學習成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的要求，幫助學生認識自我，建立自信。發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。對學生學習進行多元化評價，激勵學生發展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時，培養和發展學生的創新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。

【技術工作計劃】相關文章：

有關技術的工作計劃08-04

技術工作計劃07-03

技術工工作計劃07-28

技術質量部工作計劃08-13

技術部工作計劃(精選)06-26

技術部工作計劃12-20

技術員工作計劃11-16

技術個人工作計劃02-13

信息技術的工作計劃09-04