小學儀器室工作計劃（通用15篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的小學儀器室工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學儀器室工作計劃 1

　　為迎接“兩基”暨“普實”國檢，形勢需要我們更加努力，才能完成這項重要的使命。結合我校的實際和上級的有關文件精神要求，特擬定本學期實驗教學工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期將在上級有關加強實驗教學文件精神的指導下，加強實驗教學工作，努力培養學生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。

　　二、基本情況

　　1、本學期開展實驗教學工作具體由__三位教師組織實施。

　　2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。

　　3、學生素質參差不齊，特別是點上來的學生，各項能力有待提高。

　　4、儀器室和實驗室在通風，用電，排水及室內布局不夠完善。

　　三、本期具體工作措施及要求

　　1、在開學初按要求作好實驗教學的各項有關計劃。

　　2、實驗教師要認真編寫教案，要以提高學生綜合能力為立足點進行認真施教。

　　3、在開學初繼續鞏固上學期實驗，力求讓學生要會做實驗。

　　4、將實驗室，儀器室進行重新布局。

　　5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學期內完善實驗室和儀器室的硬件設施。

　　6、搞好儀器室內帳、卡、物、簽的.對應工作，并將藥品標簽上蠟。

　　7、多開展實驗教學研究活動。

　　8、多利用儀器室現有儀器，開展實驗，并做到實驗室定期課外向學生開放。

　　9、搞好儀器的維護，維修及保養，并認真作好實驗儀器的借還記錄。

　　小學儀器室工作計劃 2

　　一、指導思想

　　根據科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓學校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的'科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化，充分發揮教學儀器（材）應有的作用。

　　二、主要任務及目標

　　按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作計劃：

　　（1）、全面實施素質教育, 實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設管理員，具體管理實驗室工作。

　　（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

　　（3）、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

　　（4）、借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條

　　件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　（5）、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　（6）、根據教學需要，可以自制一些教具。

　　（7）、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

　　（8）、做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　（9）、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

　　（10）、對學生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。

　　（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

　　（12、）努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。 確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內地面、窗臺水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

　　小學儀器室工作計劃 3

　　一、我的指導思想：

　　認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，進一步推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高理科教師的師德和專業能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。

　　二、工作重點：

　　闡明實驗的目的和意義。在提高認識的基礎上，應努力達到標準；綜合設備；科學規范的管理；使用是務實的。

　　組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習和討論，精心組織開放式教學活動，突出專題，保證理科教學質量，積極撰寫論文。

　　三、具體工作：

　　根據儀器室的.布置標準，認真完善儀器室的各項制度，使其有據可依，有章可循。

　　根據儀器設備目錄標準，各類儀器應進一步整理擺放，盡量做到合理、科學、規范，并與帳卡相符。

　　嚴格履行借出手續。借用儀器時，要做好記錄。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。

　　愛護儀器，妥善保管。嚴禁將儀器放在教室內，落灰塵，影響其精度。

　　加強儀器室的衛生。定期清洗、擦洗、通風，確保儀器無霉變。

　　做好期末票據的核對和兌現工作。

　　開展集體備課，積極反思，勤于寫作，參與科學探究網絡論壇的交流討論，爭取機會聽名師課，提高課堂教學能力，提升個人素養。

　　小學儀器室工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業務能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。

　　二、工作重點：

　　明確實驗的目的`意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規范；使用注重實效。

　　組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量。

　　三、具體工作：

　　對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。

　　按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之與帳卡一致。

　　嚴格履行借交手續續。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完好。

　　愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。加強儀器室衛生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。

　　做好期末儀器清查、保管工作。

　　作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。

　　每周組織學生打掃儀器室，并處理好儀器室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　小學儀器室工作計劃 5

　　金蛇迎新春，正當人們還沉醉于春節的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：

　　一、指導思想。

　　進一步完善實驗室各種制度，規范各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務于之功能。

　　二、情況分析。

　　幾年來，在上級的關心、學校的.努力下，儀器的種類不斷增多，數量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

　　三、工作目標。

　　按照國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　四、主要任務。

　　完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

　　規范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

　　嚴格履行借還手續。

　　熱情服務，做到有用必應。

　　加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。

　　調動教師們使用儀器的積極性。

　　做好年度清查、兌現工作。

　　五、方法措施。

　　對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。

　　按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之與帳卡一致。

　　嚴格履行借還手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，并做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。

　　注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發生。

　　小學儀器室工作計劃 6

　　一、指導思想

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。

　　二、主要任務、目標

　　按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務，目標;

　　(1)實驗員必須監督各年級實驗教學工作，須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗報告單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;

　　(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

　　(5)開學及時分發實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的'歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

　　(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

　　(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　5、其他相關工作

　　做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

　　小學儀器室工作計劃 7

　　新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：

　　一、指導思想。

　　進一步完善實驗室各種制度，規范各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務于之功能。

　　二、情況分析。

　　教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

　　三、工作目標。

　　按照課程標準開足開齊實驗課程，引導學生能完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　四、主要任務。

　　完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

　　規范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

　　嚴格履行借還手續。

　　熱情服務，做到有用必應。

　　加強儀器室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。

　　調動教師們使用儀器的'積極性。

　　做好年度清查、管理工作。

　　五、方法措施。

　　對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。

　　按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之與帳卡一致。

　　嚴格履行借還手續。借領儀器時，填寫好領用記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完好。

　　注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發生。

　　小學儀器室工作計劃 8

　　一、指導思想

　　為了進一步提高小學實驗的管理水平和能力，實現實驗材料的科學、分類、分級和檔案管理，增強實驗水平和效果，更好、更全面地實施素質教育，促進教育發展。

　　二、主要任務和目標

　　根據國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，實驗開放率達到90%以上，可以指導學生自己完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　實驗室工作由校長和指導主任直接管理，實驗室有專門的管理員，即實驗人員，專門管理實驗室工作。

　　實驗室管理員的任務、目標

　　(1)實驗者必須制定一個自然的教學計劃。各年級的'自然教學工作必須按計劃進行。實驗教學需要填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師要做好每組實驗的充分準備，精心設計實驗步驟、實驗過程和方法，并寫出相應的實驗方案，保證實驗的科學性、安全性和有效性。

　　(3)指導學生進行小組實驗時，應要求學生準備相關實驗材料，保證學生在實驗中有事可做，引導學生觀察討論，得出相應結論，完成實驗教學；

　　(4)在指導學生進行小組實驗后，應指導學生完成實驗報告(測試記錄)并認真復習，以引導學生在實驗和觀察中形成科學的自然觀和相應的實驗能力

　　實驗室管理人員不僅要管理材料的收發，還要管理實驗室設備和日常工作。

　　(1)材料(實驗設備)的日常發放和回收，并做好相應的發放和回收記錄以及相應的損壞和修復記錄；

　　(2)做好相關實驗設備的申報、采購和采購工作；

　　(3)每周組織學生打掃實驗室，處理好實驗室和儲藏室的用電，對設備、用具進行安全保管、管理和工作，防止事故發生。

　　其他相關工作

　　(1)做好與實驗室和實驗室管理相關的一系列工作；

　　(2)不足之處另行補充。

　　小學儀器室工作計劃 9

　　一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。

　　二、實驗室儀器設備要按統一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

　　三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。

　　四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。

　　五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。、貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。

　　六、各種儀器設備要定期維護保養，使其處于完好狀態。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的`要求做好儀器的管理、使用工作。

　　七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯系。

　　八、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好狀態。

　　九、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

　　小學儀器室工作計劃 10

　　一、指導思想

　　根據理科課程的教學要求，實驗室要積極配合各年級的理科教學活動，做好每節課的實驗室準備工作，保證實驗班的順利進行。加強科學實驗探究的'教學過程，開拓學校教學的特色，保證每個學生都有動手操作的機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。努力實現標準化、規范化、正規化，充分發揮教學儀器(材料)應有的作用。

　　二、主要任務和目標

　　根據國家教委頒布的教學大綱，實驗教學課程全面開放，觀察演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，使學生基本上可以親手完成每一個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學實踐、實驗和觀察能力。

　　三、具體工作計劃

　　(1)、全面實施素質教育，實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長和指導主任直接管理，并設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。

　　(2)根據《教學工作計劃》的要求，制定儀器設備補充計劃。更新、增加、維護和檢查自然實驗室的實驗設備，為教學做準備。

　　(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排。

　　(4)借助實驗室設備和實驗手段，選擇合適的方法，積極創造條件，變演示實驗為小組實驗，積極為教學服務。

　　(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　(6)、根據教學需要，可以制作一些教具。

　　(7)、加強安全措施，妥善保管危險藥品，指導學生正確使用儀器設備，完成消防器材。

　　(8)、做好儀器(資料)的管理工作，嚴格履行儀器(資料)的借出、補償、領用手續，及時做好產權登記工作，確保賬物相符。

　　(9)、做好儀器設備的日常維修和保養工作。

　　(10)按規定賠償學生儀器設備損壞，應填寫“儀器設備報失記錄表”，并列入“儀器設備報失臺帳”。

　　(11)、開放第二課堂，開放實驗室：對于部分未完成實驗班或實驗班不盡人意的學生，可以利用中午的課余時間或課外活動重做實驗，以提高實驗班的時效性。

　　(12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學后檢查門窗一次；每周檢查一次室內地板和窗臺；設備每月應除塵清潔一次，環境應干凈。專用房間應專用，無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門、窗、儀表柜玻璃清潔。

　　小學儀器室工作計劃 11

　　作為學校的科學課程重要組成部分，科學儀器室在小學教育教學中的作用不言而喻。然而，科學儀器室的管理和維護也同樣重要，對教育教學的質量和效果產生直接影響。因此，制定一份科學合理的小學科學儀器室工作計劃，對于管理和維護科學儀器室至關重要。

　　一、科學儀器的管理

　　1. 定期整理、修繕和維護

　　從小學生的角度出發，科學儀器室內的儀器、設備和器材必須得經過技術人員的維護和保養，保證儀器狀態、數值準確度、操作方便性等等。這需要制定管理制度和流程，技術人員按照標準操作規范進行管理和維護。此外，一些被損壞的儀器，需要及時進行修繕或更換，以保證使用質量。

　　2. 標準教學示范

　　科學儀器室的管理人員需要時刻關注教育教學進程，把握儀器在學生身上起的作用，并在教學中進行操作展示和實驗示范，讓學生了解儀器的基本原理、使用方法和注意事項。如何通過教學示范教育學生，讓他們了解儀器技術的`科學性和正確的使用方法，是儀器管理的重要一環。

　　3. 安全管理和監控

　　教育教學中，每個學生在操作儀器的時候都可能會遇到一些困難和問題，所以，科學儀器室的管理人員需要關注學生的操作，并指導學生如何正確使用儀器、嚴格遵守使用規則和使用說明書。同時，還需要協助教育部門管理學校環境、保衛設施和人員安全等問題，保證儀器的安全性。

　　二、教學資源

　　科學儀器室作為學校教育教學的重要基礎設施，需要緊密相關各學科課程的教學課綱和課程標準。在保證儀器的使用和管理質量的同時，還應重視教育教學的功能。

　　1. 教學資源的建設和整合

　　把全面、系統和科學的教育教學資源和課程內容，以及各學科專家和科學教師的經驗和教學實踐經驗整合，形成教育教學體系，并注重實際操作和實驗環節的貫徹和實施。

　　2. 教育教學質量與效果的提高

　　利用科學儀器室的教學資源，提高教育教學水平和質量，并全面體現教育教學的效果。同時，采用各種實驗、操作操作、討論和研究等教學手段，實現傳統知識與現代科技的深度融合，提高學生各種認知和創新能力。

　　三、教師培訓

　　對于小學科學教師，熟練運用科學儀器教學知識和技能是必不可少的。管理學校的科學儀器室，除了進行定期管理維護和教學資源的整合，還需要對教師進行必要的培訓。

　　1. 定期技能提升

　　定期舉辦技能培養、培訓和考核等，提高教師對儀器的使用和管理能力，建立具備規范化、專業化、系統化的培訓和認證體系。

　　2. 知識更新和拓展

　　不斷的充實教師的教學專業知識，推廣一些最新的學術成果、技術、方法和理論。通過不同渠道編輯和發行教學參考信息，引導廣大的科學教師積極進取，不斷更新自身專業技能，提高教學水平。

　　通過制定和執行工作計劃，更加有效的管理和維護科學儀器室，提高學校的教育教學質量和效果，增強校園的教育教學活力。結合小學學生的實際需求，挖掘儀器教學的潛能，加強與各科學科教學的協同和整合，推進校園教育教學質量的提升和升級。

　　小學儀器室工作計劃 12

　　根據科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進

　　按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　（1）、全面實施素質教育,實驗室管理應規范化、制度化、科學化。

　　（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的'實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。

　　（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

　　（4）、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當的方法，積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　（5）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。

　　（6）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　小學儀器室工作計劃 13

　　為了提升小學生對數學的學習興趣和能力，我校決定成立小學數學儀器室。儀器室將配備各種數學教具和實驗器材，為學生提供實踐探索的機會，培養他們的思維能力和創新精神。下面是儀器室的工作計劃。

　　一、儀器室的目標

　　1. 提供多樣化的數學教具和實驗器材，滿足小學生對數學實踐的需求。

　　2. 激發學生的學習興趣和探索欲望，培養他們的數學思維和創新能力。

　　3. 輔助老師進行數學教學，提升教學質量，培養學生的數學素養和解決問題的能力。

　　二、儀器室的設備和教具

　　1. 基礎設備：黑板、桌椅、投影儀等。

　　2. 數學教具：幾何模型、量具、計數器等。

　　3. 實驗器材：數軸、計算器、天平等。

　　4. 數學游戲：數學拼圖、數獨等。

　　三、儀器室的使用方式

　　1. 教學引導：老師可以帶領學生進行數學實驗和探索活動，通過引導和提問，培養學生的數學思維和解決問題的能力。

　　2. 分組合作：鼓勵學生分組合作，共同解決數學問題，互相交流和分享，促進學習效果。

　　3. 自主探索：學生可以在儀器室自主選擇教具和器材，進行數學實踐探索，自由發揮創造力，培養自主學習和合作學習的能力。

　　四、儀器室的管理

　　1. 建立借閱制度：學生可以向儀器室借閱教具和實驗器材，但需要按時歸還，并負責管理好使用過程中的安全。

　　2. 定期維護和檢查：儀器室每學期進行一次維護和檢查，確保設備和教具的正常使用，并及時修復和更換損壞的設備。

　　3. 健全管理制度：制定儀器室使用規范和安全操作指南，培養學生的儀器使用意識和安全意識，防止意外傷害的發生。

　　五、儀器室的`教學活動

　　1. 教材配套活動：結合教材內容，設置相應的實踐活動，讓學生在操作中理解和掌握數學知識。

　　2. 數學競賽準備：為參加數學競賽的學生提供相關的教具和器材，并輔導他們進行實踐訓練，提高競賽成績。

　　3. 創意作品展示：學生可以使用儀器室的教具和實驗器材，制作數學創意作品，并在展示會上展示和分享，激發更多學生的興趣和創新能力。

　　六、儀器室的評估和改進

　　1. 學生評價：定期收集學生對儀器室的評價和意見，針對建議進行改進和完善。

　　2. 教師反饋：教師對儀器室的使用體驗進行反饋和總結，提供建議和改進措施。

　　3. 持續改進：根據評價和反饋結果，不斷完善儀器室的設備配置和管理制度，提升教學效果和學生的總體滿意度。

　　通過建立小學數學儀器室，學生將能夠親手操作各種數學教具和實驗器材，進行實際的數學實踐探索。他們將通過這種實踐方式，更好地理解和掌握數學知識，培養數學思維和解決問題的能力。儀器室將成為學生學習數學的樂園，激發他們對數學的興趣和熱愛，培養他們的創新精神和科學思維。同時，儀器室也將成為老師輔助教學的重要工具，提升教學質量，培養學生的數學素養和解決問題的能力。我們相信，通過儀器室的建設和運用，學生的數學學習將變得更加有趣和有效。

　　小學儀器室工作計劃 14

　　新學期、新開始、新起點。為使我校的儀器管理有新的特色，新的起點；那就要抓好儀器管理和實驗教學工作。本學期根據教導處的工作安排，結合我校實際，將開展下列工作：

　　一、工作目標

　　為充分發揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學期工作目標為：

　　1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。做到借還有記錄，維修有登記；

　　2、力求儀器的使用率達100%，損耗率控制在1—3%，充分利用儀器的使用率。

　　3、期初打印整理好表冊，并發放到實驗教師手中，期末收交歸檔。

　　4、每位教師要按照教材開足實驗課，上好實驗課。

　　二、日常工作

　　1、按照實驗教師的通知單或實驗器材領用登記表的要求，提前做好實驗器才的準備工作。讓每位實驗教師上課放心的使用。

　　2、把實驗教師使用的'實驗器材回收，清理好后，歸放原位。如有破損的，要作好記錄，并上報到學校報損。

　　3、做好實驗室的常規記錄工作。

　　三、主要措施

　　為確保管理工作的順利進行，將采取如下措施：

　　1、制定儀器管理規章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規則等，使之有章可循。

　　2、對所有教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養工作。

　　3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。

　　4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。

　　5、對電教器材，做到規范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。

　　6、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛生，安全通風，儀器排放有序，規范整齊。

　　7、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率。

　　8、做好防盜、防火等安全工作。

　　小學儀器室工作計劃 15

　　一、目的

　　對檢測用的儀器設備進行管理和維護，確保檢測數據的可靠性和準確性，同時使儀器設備處于最佳工作狀態，延長儀器設備的使用壽命

　　二、適用范圍

　　適用于本試驗檢測公司所申請的認證，認可的標準、項目、參數等技術范圍所需的所有儀器設備。

　　三、管理維護的`計劃內容

　　1、參照《程序文件，儀器設備維護保養程序》制定了儀器設備管理維護計劃。

　　2、儀器設備日常管理維護：

　　①對萬能試驗機，電液式壓力試驗機和其它需加、換機油和潤滑油的試驗儀器設備進行定期、不定期的檢查。

　　②對電子稱、計重天電子稱和其它不常使用的儀器設備至少三個月要進行一次通電或運行，通電或運行的時間不少于三十分鐘。

　　③對配有電腦和其它系統的試驗儀器要進行嚴格的控制，經常進行殺毒和系統優化。

　　④試驗完畢，試驗操作人員必須關閉設備、切斷電源和清掃儀器設備。

　　3、儀器設備定期的測試、檢定、校準和進行期間核查。

　　4、儀器設備驗收、初次校準和報修報廢。

　　四、實施方法

　　1、質量監督員、設備管理員和試驗操作人員進行儀器設備的日常管理維護。

　　2、設備管理員根據測試、檢定、校準周期編制了儀器設備校準周期計劃表，并對儀器設備貼上表明狀態的唯一性標識。

　　3、對漂移率較大、使用非常頻繁或在開展現場檢測等儀器設備進行期間核查.由技術負責人審核期間核查的技術規程，儀器設備管理員按核查技術規程進行期間核查。

　　4、儀器設備到達后，由部門技術負責人組織人員進行驗收，清點配件操作文件等。并由儀器操作人員當場進行演示。驗收合格的設備，由儀器設備管理員負責送（請）國家計量部檢定或自行校準。

　　5、試驗操作人員必須持證上崗，嚴格按照儀器設備操作規程進行操作，檢測用的儀器設備使用環境必須符合技術文件的規定。試驗開始前要檢查儀器設備是否有漏電、漏油、少油等現象，如有必須停止使用并報告相關部門進行檢修。

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