文學社工作計劃(合集15篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的文學社工作計劃,希望對大家有所幫助。
文學社工作計劃1
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續完善文學社的.規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和投稿的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的讀書節活動并組織建國60周年征文大賽和第四屆蒙山杯作文大賽
7、做好投稿的數據統計工作,本著公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團各項規程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯席會議,對文學社重大事項進行商討決議
二,總編副總編:負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理投稿等,策劃征文,組織創作講座等。
三、特約編輯:協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦投稿負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
文學社工作計劃2
一、 指導思想
一直以來,學校以創建書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,加強陽光少年文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任寫作指導教師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動內容
1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。
五、工作重點
1、制訂文學社工作計劃,選拔文學社會員,并指導其有效地組織開展活動。
2、結合學校的書香校園創建活動,開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞1次、文學采風1次、文學交流活動1次。
3、加強文學社的宣傳報道工作,把社員創作的'作品發表到《陽光少年》報上,讓所有的學生來分享他們創作的快樂。 并及時報道文學社開展的各項活動。
4、做好文學社社刊征稿及出刊工作。把社員們創作的好作品形成報刊,優秀的作品推薦到校外報刊上發表。四、
工作安排
九月份:
1、制定好計劃,完善社團組織工作。
2、暑假讀書交流展示活動
十月份:
1、進行以國慶節為主題的詩歌采風活動
2、尋找秋天,感受大自然的美好。
3、校報征稿
十一月份:
1、實踐及體會交流。
2、美文誦讀,提高學生的閱讀能力。
十二月份:
1、評出"文學社優秀社員"。
2、出版報刊,寫好社團活動總結。
一月份:
1、元旦主題寫作比賽。
2、感悟冬天,感受大自然。
3、報刊征稿,出版。
文學社工作計劃3
新學期的到來,根據上一學年百草園文學社的發展狀況,做出了一些經驗總結,從實際情況入手,在這學年,文學社將會做出一些變動來不斷的發展和完善。繼續傳播百草園的文化,豐富社員的課余文化生活,同時加強與其他社團的交流與合作,相互學習,讓社團活動更加豐富,讓大學生活更加精彩。
以下是需要改善與加強的幾方面;
(一)文學及寫作方面:
文學社是大學生秉承著對文學的熱愛而集聚在一起的一個組織,以欣賞文學作品和寫作為主。而在大學繽紛的生活里,很多人很難靜下心來細細品茗一篇佳作,或者是不知道如何來提高自己的寫作水平。從文學方面入手,文學社打算在新學年里每個禮拜更新張貼一張海報,內容主要是簡介一本好書,為同學們提供一個欣賞佳作的資訊,提高文學素養。而寫作發面,我們將爭取邀請到指導老師來開設講座,以如何欣賞和寫作為主要內容.
(二)社刊征稿工作及學分設定
文學社對稿件的要求是:文體,字數不限,內容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發送到文學社的郵箱或手寫稿投到宿管科那文學社的投稿箱。為了保證社刊的質量,我們將對文章的評定更為嚴格,在保持原有社刊的欄目下,將做一些變動,會適時增添一些活動報告和文學方面的新資訊。并將每月一期的社刊改為兩月一期,把社刊做得更為精致。使社刊深入校園生活,內容更為豐富多彩。對于社刊上發表的文章,以數量為準,我們將制定規范的加分標準上呈于團委老師審核,提高學生投稿的積極性。
(三)社團內部工作方面:
由秘書部制定詳細的出勤與稿件加分表格,并由秘書部負責執行把關。這學年將增加一個外聯部,保證活動資費。宣傳部主要負責海報和社刊方面。編輯部負責收集稿件,審稿和打印社刊文章。詩會主要舉辦一些活動和協助各部門的工作。每個部門互幫互助,共同為文學社的發展盡一份力。組一個網絡組,對全院宣傳我們社團,加強我們的社團的影響力。
(四)活動方面:
1、九月份:新生報到后,準備納新的'工作,社員涵蓋學院的各個系,本著對文學的熱愛以及找個鍛煉自己、展示自己的機會加入百草園文學社這個家庭中來。
2、九月中旬將在中秋節舉辦猜燈謎活動,豐富學生的校園文化生活,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。
(1)目的:在學校營造一種節日氛圍,讓大家感受到節日的氣息。此外,該活動主要針對大一新生展開,讓新生體驗大學生活的樂趣,并通過活動來初步認識了解百草園文學社。
(2)效果:通過此活動,一種朝氣蓬勃,積極向上的良好精神風貌在學校得以很好的宣傳。同時,提高我們文學社的知名度。
3、十月份:組織文學社成員踏青,寫文章。
(1)目的:通過這活動的調動性,增進友誼,加強社員之間的交流,加深社員的感情,促進內部團結,并提高本社員的文學愛好熱情,激發對文學的愛。
(2)效果:社員親近美麗的自然風光,擴寬社員的視野,社員之間的感情增進,交流加強。
4、十一月:上旬舉辦一年一度:百草杯作文大賽
目的:為豐富校園文化,展示人文風采,更為進一步促進社團健康有序的發展,特舉辦此征文活動。
十一月中旬舉辦一場講座,邀請指導老師來為文學愛好者開設;另外在平時將組織社團內部活動,拉近社員之間的距離,建立深厚友誼,在工作與生活中互助互愛;定期的文學愛好者(成員)開展“文學研討會”。
目的:通過此次講座,增強作家與文學愛好者的交流與互動,使學生進一步了解文學,熱愛文學,提高文學素養,讓心靈在文學的殿堂里得到慰藉和肯定,進而更自由的馳騁文學殿堂,更加熱愛生活和文學創作。
5、十二月:上旬可能將與其他社團辦小型聯誼晚會,可與鄰校一起聯合舉辦。
十二月中旬:聯系三校舉行“三校文學杯大賽”。接下再出版新一期的社刊。目的:通過與其他學校的文學愛好者交流,繁榮校園文化,加強鄰校社團之間的交流,增進學校友誼。同時活躍文學氣氛,提高文學社社員的寫作水平和興趣 ,也為文學愛好者提供更多展示自己的舞臺。希望通過這一學期的活動,能夠使全院師生更深入的了解我們百草園文學社,同時,能夠促進百草園的進一步發展。我們一直在努力著,相信我們定會讓百草園在城職熠熠生輝。
文學社工作計劃4
一、宗旨:
培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。
二、口號:
親近母語,走近文學。
三、工作目標:
1發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。
四、活動時間:
單周周三下午3:40~4:40。
五、活動形式:
1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀
校園文學社活動計劃(2)看有關電影、電視片段,豐富學生的`文化底蘊,汲取創作源泉。
2、出版社報《雁之聲》專刊。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。
四、具體分工:
職務姓名職責
社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題內容進行策劃。
秘書長1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、對社員活動表現予以打分記錄。
總務1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。
文字編輯負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面編輯1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最后的美化審核
七、欄目設置:
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
(具體欄目隨內容而增減)
八、本學期文學社主要活動安排:
二月:
1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、文學社骨干選拔及培訓:
4、稿件收集、審理。
三月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍。
2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月:
1文學社社員培訓:文學沙龍。
2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良
3、稿件收集、審理。
五月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍。
2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專刊。
六月:
1、學生總結交流。
2、社員評比,評出優秀社員予以獎勵。
文學社工作計劃5
一、指導思想
一直以來,學校以創建書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,加強XX文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任寫作指導教師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的.幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動內容
1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。
五、工作重點
1、制訂文學社工作計劃,選拔文學社會員,并指導其有效地組織開展活動。
2、結合學校的書香校園創建活動,開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞X次、文學采風X次、文學交流活動X次。
3、加強文學社的宣傳報道工作,把社員創作的作品發表到《XX》報上,讓所有的學生來分享他們創作的快樂。并及時報道文學社開展的各項活動。
4、做好文學社社刊征稿及出刊工作。把社員們創作的好作品形成報刊,優秀的作品推薦到校外報刊上發表。
六、工作安排
X月份:
1、制定好計劃,完善社團組織工作。
2、XX讀書交流展示活動
X月份:
1、進行以XX節為主題的詩歌采風活動
2、尋找秋天,感受大自然的美好。
3、校報征稿
XX月份:
1、實踐及體會交流。
2、美文誦讀,提高學生的閱讀能力。
XX月份:
1、評出"文學社優秀社員"。
2、出版報刊,寫好社團活動總結。
X月份:
1、XX主題寫作比賽。
2、感悟冬天,感受大自然。
3、報刊征稿,出版。
文學社工作計劃6
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生的能力,積累學生的寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,提高同學們的`寫作水平,從而全面推動校園文學的發展。特擬定以下計劃。
一、活動內容
1、繼續招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。
2、開展作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學社成員,參加國家、省、市、縣文學競賽,提高學生的寫作水平。
4、在學生中征集稿件,出版君竹雜志。計劃這學期出版二期,力求圖文并茂,文質精美。
5、在學期結束,評選文學之星,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
二、目標規劃
激發學生的學習興趣,豐富校園生活,促使教師更深入的走到學生中去,反思教育,總結自我;引導家長真正參與到教育中來,為家校的之間架起更好的溝通橋梁;努力打造成全縣最好的校園文學社團,并從全縣走出建湖。
20xx年10月30日
文學社
文學社工作計劃7
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
這個學期是由于是本學年文學社創辦試用期,關鍵要發展好新成員的工作,預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據。并對經費進行有效的管理與利用。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的`開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預計第8周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力。
3、本學期,文學社內部分工更為合理更為明確。
4、本學期,與廣播站聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《中午,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。
5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品。
6、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
希望湖畔文學社全體成員更積極主動地參與,支持湖畔文學社的各項工作,展示蕪湖市第*中學語文組的風采,讓湖畔文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。
文學社工作計劃8
文學社工作計劃
一、指導思想:
以全面推進素質教育為宗旨,貫徹新課程標準精神,大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動,本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的,以“體驗式快樂作文”課題為切入點,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到文學美感的熏陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況,讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩!
二、主要目標
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2、發揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優勢,通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究,使教師的作文教學的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累,激勵教師寫案例和心得體會,為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網的建設為契機,做好“七彩夢”網站的建設。
三、工作措施
1、加強文學社組織建設,組建學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。
2、健全制度建設,成立文學社“體驗式快樂作文”教學組,每年級
組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學,以點帶面,該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創作社,實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導,《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。
4、文學社學生每月集中活動一到兩次,由輔導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外,每周三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級為單位訂閱)。
6、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣,以活動促發展,通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者采風等活動,加強與區內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善獎勵制度,對平時作文教學比較認真,成績顯著,學生發表作品較多的老師除了按標準兌現輔導獎,補助課時費外,還要進行表彰表現突出的社員和班集體。
四、工作安排
九月份:規范管理,健全制度
第1周:(9.1—9.3)
1、小結暑期生活,制定本學期文學社工作計劃。
2、收集暑期學生習作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周:(9.6—9.10)
1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議,明確責任,分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節活動。
第3周:(9.13—9.17)
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周:(9.20—9.24)
1、開展中秋節活動
2、畢業班作文競賽動員。
第5周:(9.27-9.30)
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份:專題活動,開展競賽
第6周:國慶假期
第7周:(10.8—10.15)
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動
第8周:(10.18—10.22)
1、課題組老師組織一節作文指導課,邀請專家評課。
2、舉行中秋節活動。
第9周:(10.25—10.29)
1、開展一次校外采風活動(海上田園)。
十一月份:讀萬卷書,行萬里路
第10周:(11.1—11.5)
1、文學社沙龍座談會
2、參加《多彩校園》等征稿。
第3 / 5頁
1、文學社工作會議。
第12周:(11.15—11.19)
1、體驗式快樂作文結題報告會。
2、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會。 第13周:(11.22—11.26)
1、開展讀書節系列活動。
2、文學社活動走進社會,親近自然采風活動。 第14周:(11.29—12.3)
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份:活動深入,力顯成果。
第15周:(12.6—12.10)
1、文學社活動
第16周:(12.13—12.17)
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周:(12.20—12.24)
1、文學社活動
第18周:(12.27—12.31)
1、文學社活動。
一月份:總結成果,表彰先進
第19周:(1.3—1.7)
1、文學社活動。
第20周:(1.10—1.14)
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結論文。
1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師、及實驗班級。
2、做好文學社工作總結。
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為了有計劃、有目的地進行文學社活動,努力將文學社活動搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計劃。
一、指導思想
文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好,增加學生的課外知識,提高一定的寫作技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學社團的基礎工作,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究一個閃光點,成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。
二、活動目標
1.通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。
2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發揮指導教師的積極性和創造性,積極開展形式多樣的.活動,激發學生習作熱情,提高學生語文素養;
三、活動內容
1.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學習風氣。
2.教師開展系列習作指導講座,拓寬視野,增長見識。
3.在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀、走進兒童文學經典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀、采風等活動。文學社團社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5.在學校開展活動的時候,引導文學社團社員以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6.向學校網站發表自己的優秀作品,并積極參與本社的各項討論。
7、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。
8.鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向“外”投稿。
9.學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務要求
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。
2.明確社員義務,分工到位,協調管理。
3.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。
4. 學期結束,評選優秀社員。
五、活動安排
時 間 內 容 第1周 制定計劃
第2周 演講指導 文學與音樂
第3周 演講指導
第4周 演講指導
第5周 記事作文指導寫作 精彩的題記
第6周 寫景作文指導寫作 綠色閱讀
第7周 狀物作文指導寫作
第8周 寫人作文指導寫作 名著導讀 第9周 社員現場作文比賽
第10周 觀察作文指導寫作
第11周 童話作文指導寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導
第13周 讀書心得交流會
第14周 結合《萌芽》做指導
第15周 活動采訪新聞報道
第16周 文學社團表彰總結
六、活動時間和地點
1、時間:每周三下午 三節課后
2、地點:北大倉一樓
七、成員名單(略)
八、指導老師:李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕
文學社工作計劃9
新的學期開始了,今年文學社在本學期又有了新的計劃,包含兩大項目,校刊和活動。
一.校刊
校刊一直是文學社的重點,更給老師和同學們帶來了文學上的精神盛宴。以下有對期刊方面的計劃。
1. 首先要有創新的思想,在編輯排版上以及文學樣式上不能一直沿襲一種模式來做。可以增加新的東西上去,也可以改變內容,做到每期都有新的亮點,可以增加蘊含哲理的文章,如“滴水藏海”或“小人物大智慧”之類的篇幅短小,具有文學性又通俗易懂的文章。
2. 在排版設計上,在每頁上放入適合的圖片及花邊、邊框加以修飾。使整篇文章充滿美感,在每頁的下面印上名人名言。或者生活小常識之類的話語,并且本刊將設立征集箱,征集各分院同學們的“心語心愿”。
3. 在內容方面適時的做出更改,開設“小說連載專欄”“幽默故事專欄”等等。讓校刊更加豐富多彩。并且在“筆端流云”這一板塊,我們會向各個分院的同學征集優秀稿件,使我們的.校刊更具文學性,增加原創作品。
4. 在編輯方面,進行認真的文字編輯校對。避免錯別字的出現。
5. 對于封面設計以及版面設計方面,可以借鑒一些優秀的雜志如“讀者”、“意林”“青年文摘”等。以便于文學社的雜志更加專業,質量更高等。
以上幾點是對校刊總的設想,也希望文學社成員能夠努力,把校刊越做好。
二.文學社的活動。
1)在全校范圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品,佳作由文學社指導老師評出。
2)每個月定期征收全校范圍內的優秀稿件,為文學社雜志光添彩,提高雜志質量,鼓勵大家積極參加投稿活動,并給與相對的獎勵,提高大家參與興趣。
3)將于“五四青年”舉辦“紅色詩歌朗誦比賽”:朗誦必須以愛國,紅色為題材,內容積極向上,青春活力,激情飛揚。選材自定。
活動細則:
首先在東校區各個分院,選拔出一批人先進行預賽,最后在進行決賽。其活動流程大概如下:
1. 請學生會文藝部成員擔當禮儀,生活部負責評委的茶水,請辦公室借合堂,向東校區各個分院的一些老師發出邀請擔任評委。
2. 每上臺的選手朗誦完,評委會為其打分。最后賽制會設置一二三等獎,并各設獎品。每個名次設置不同的獲獎人數。
3. 在比賽束時,會插個小節目,作為結束曲。
4. 為獲獎的學生領獎,并讓評委對此次比賽出點評。在比賽結束后,總結該活動的優缺點,優點發揚,缺點彌補,比保證后面活動中不會再有相同的缺點存在。朗誦比賽,不僅可以豐富同學們的課余生活,也可以提高同學們的自信心,更可以讓參與其中的同學學到知識,提高修養。
在本學期,文學社的工作主要就校刊和活動兩種,社內同學會相互團結,做好社內的事,對于新納入的成員,會給他們一定鍛煉的機會,讓他們能夠盡快的熟悉本社團的工作。
本學期文學社的目標是辦好我們的校刊,搞好我們的活動,讓老師和同學能從文學社充分感受到文學的魅力。
我們相信,我們是力量有限的一棵樹,但是我們始終站在一起,共同努力,奮斗,那么我就成為了共同捍衛我們團隊并擁有無限希望的廣闊森林。
20xx年3月15日
文學社工作計劃10
一、指導思想
以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,為了加強XX學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的'同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養提高的一個舞臺。
二、活動思路
健全文學社組織機構,發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。
三、工作重點
1、健全文學社組織機構,發展一批文學社成員,培養一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《XX》社報。
四、活動內容
1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。可以選取周X下午第X節課后為文學社作品交流時間。
4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創作出優秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行X至X次的作文競賽,提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。
7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次,每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。
8、本年度計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創新水平。
9、學期結束,評選優秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
五、活動具體安排
X月:
1、做好文學社招新的策劃工作(社委會、秘書處)
2、做好文學社部門招新工作(各部門)
3、做好各班社員招納工作(宣傳部)
4、各部門召開新學期會議,歡迎新人,明確責任,分工到人(各部門)
5、召開全社新學期社員大會暨文學社社慶大會暨表彰大會,部署全社工作,開展社慶活動,表彰優秀社員(社委會、各部門)
6、出版《XX》報
X月
1、舉行“XX節”節征文競賽活動(編輯部)
2、文學社講座活動[XX縣作家協會](編輯部)
3、文學社進行詩歌朗誦比賽[語文教研組](宣傳部)
4、出版《XX》報
XX月
1、文學社走進社會,親近自然采風活動(組織部)
2、舉行XX杯校園雄辯賽(宣傳部)
3、舉行XX省XX校園文化節暨文學社宣傳周(編輯部)
4、出版《XX》報(編輯部)
XX月
1、舉行XX杯校園文學大賽暨全國作文賽事XX分賽區群選賽(編輯部)
2、文學社新年慶典暨抽獎活動(宣傳部、組織部)
3、出版《XX》報以及XX》報假專刊(編輯部)
文學社工作計劃11
一、指導思想
1、貫徹國家教育方針,大力推進素質教育,培養小學生寫作能力。
2、弘揚傳統文化精神,豐富校園文化,活躍學生課余生活,促進全校學生文學素質和個性特色的發展。
3、激發學生寫作興趣,擴大學生視野,引領學生提高閱讀和寫作水平,為學生提供展示和鍛煉自己的平臺。
二、活動目的
以“百年樹人”為宗旨,大力弘揚“書香”文化,營造和諧進取的讀書氛圍,培養學生熱愛文學,熱愛人生的美好情操,積淀學生豐厚的語文素養,為學生終身發展奠定堅實基礎。
三、任務要求
1、通過文學社培訓等活動,發展學生思維空間,激發學生創作熱情,提高學生閱讀和寫作能力,培養文學新秀。
2、在活動中,讓學生把讀書感悟、文學欣賞、抒發練筆結合起來,提高學生的語文素養。
四、主要活動內容
1、每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記。
2、每位社員每個月上交兩篇質量較高的稿件,形式不限,內容隨意。(每月20號之前上交)
3、每周組織一次習作閱讀指導活動。賞析經典,指導學生寫作實踐。結合學校開展的'讀書活動,推薦一些優美的古今中外的名篇,學會欣賞其中的意境,學習其表達方法。相對于普通學生對文學社成員提出更高的要求,要求他們養成摘記的好習慣,借此帶動班級的讀書活動。指導他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養。
4、每月安排閱讀教學專家、作文輔導經驗豐富的領導、教師開展一次習作專題講座。
5、圍繞寫作定期開展系列活動,如“每天一詩”誦讀活動、 “書香班級”創建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等,為文學社的社員的習作提供條件,并對學生進行專門的習作指導,要求學生力爭每次上交的習作題材新穎,有一定質量。
6、定期組織文學社學生外出社會實踐活動。
7、定期組織文學社成員參加各類作文競賽,積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報社、雜志社等媒體推薦文學社學生作品。
8、開辟校園博客,為學生作品交流搭建平臺。
9、創辦社刊《xx》。
10、學期結束,評選優秀社員。
五、活動地點:
教學樓三樓教研活動室。
六、文學社組織
顧問:
社長:
副社長:
宣傳部長:
編輯部:
主編:
副主編:
美編:
指導老師:
通訊員:
文學社工作計劃12
逝者如斯,不舍晝夜。轉眼又是一個新的年度,回味昨日的成績,憧憬明天的希望,我們文學社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌,為了使文學社作文組的工作更加有序推進,現制定這個年度的工作計劃。
一、指導思想
將文學社作文組打造成為豐富學生業余生活,提高學生綜合素質,提升寫作的愛好者作文水平的一個良好平臺,使之充分展現我校學生風采,充分體現我校以學生能力為根本的理念和思想。
二、主要工作
1、創辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵創作,創辦《XX》作文期刊,主要內容包括“老師傳經送寶”、“寫作方法交流”、“優秀作文展示”等,期刊以小冊子的形式發到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地,也是作文組工作的一面鏡子。
2、培養骨干。為把作文組的工作和活動做好、做長久,應該把骨干培養工作做扎實。新學期一開始,就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優秀學生,安排在文學社作文組的骨干位置上,通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。
3、定期活動。由于孩子在學習上存有惰性,所以應該把作文組的活動定期化、制度化,原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動
4、文學鑒賞。寫作需要涉取廣泛的.知識,提高學生寫作水平,首先要培養他們良好的閱讀習慣。由文學社骨干在老師的指導下負責遴選好文章、好范文、好書籍讓學生進行閱讀,并交流感想、撰寫閱讀筆記。
5、按期寫作。作文組的重要內容還在于通過寫作提高水平,所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文,作文組骨干將在老師的指導下選出優秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網站上。
三、工作安排
X月份。著重在于招兵買馬,完善組織,制定工作計劃,進行工作分工,并召開會議講XX學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務,研究《XX》的具體創刊計劃。
X月份。組織新舊成員召開一次寫作經驗交流會,每名成員上交X—X篇自己滿意的作文,并談談體會。收集優秀作文,編寫第一期《XX》。
X月份。組織“XX”作文比賽,邀請語文老師開展一次講評會,教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行征文,編寫第X期《XX》。
X月份。組織讀書交流會,根據某一讀書內容,開展一次校外主題活動,撰寫感言體會。正常進行征文,編寫第X期《XX》。
X月份,以“XX”為主題,開展一次小演講活動,視情邀請老師和領導參加。正常進行征文,編寫第X期《XX》。
文學社工作計劃13
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
(一)重點工作
1、辦好社刊
社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子,是我們的最高陣地,標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動
將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽及朗誦比賽等活動,提高學生的語文能力。
(二)常規工作
1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,完善文學社組織結構。
2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的.征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。
3、開展文學交流座談會活動,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。
4、繼續完善文學社網站建設,增設QQ群,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
5、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同進步。
6、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的社員和干部頒發獎品和榮譽證書。
綿陽中學英才學校芳洲文學社
20xx年2月18日
文學社工作計劃14
一、指導思想
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作重點
一、辦刊辦報
(一)每月出版報紙1期,每期出版的報紙為四開四版,版畫資料為:
第一版:“校園新聞”,讓同學時刻關注身邊校園大事。
第二版:“杏壇風采”,展示教師在文學、科研、育人等方面的才華。
第三版:“青青校園”欄,為花季雨季的青少年,及熱愛生活、珍惜文學“陽光”的朋友,帶給一吐心事為快的心靈感受成長的快樂。讓大家在一齊以誠相待,以心交流,共同感悟生活真諦。“芳草地”欄,優先選刊優秀社員和文學愛好者優秀的詩文、以及相關的簡介、照片、文學創作等方面的信息資料。
第四版:“七嘴八舌”,選登校園優秀習作,個人隨筆,讓有文學個性的同學,能走上“舞臺”,一展風采。
校報還將根據每期投稿資料,及相關文學社的活動對具體欄目做具體調整。
(二)本學期爭取出一期校刊,刊登校報未登的學生作品。
二、社團活動
(一)自本學期起,文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動資料將以交流寫作心得體會,探究社員感興趣的文學現象為主,也能夠有資料多樣的活動。每次活動都由同學自己組織,每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動,如有興趣組織文學社活動的能夠把計劃交給社長或社團管理組。之后在文學社內部或以文學社的.名義不定期舉行各種形式的文學活動。由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動,社員務必參與,各班通訊員根據時間安排號召大家參與。
(二)征文活動。在全校范圍內組織征文活動,讓全校同學都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
(三)組建記者團,頒發記者證,由專業老師對記者進行培訓和指導開展活動。
(四)開展文學講座以擴大文學社成員的視野,提高他們的文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞潛力。
(五)20__年6月召開文學社全體會議,選舉文學社下一屆的社長,確定文學社下一階段的活動。
三、定期召開文學社例會
定期處理好文學社內部事務,規范全體社員的思想行為,樹立愛班愛校愛國的人學和文學的服務思想,強化競爭意識,自覺理解文學的熏陶。要求社員遵紀守法,維護校譽,嚴守社規,并在學習上做到德能并進。
(一)例會活動安排每周一次,全體社團干部務必參加,社員視狀況而定,目的是讓社員們進一步了解和參與文學社的各種活動,加強社員之間的溝通、增進彼此的了解,帶動社員的用心性,從而使文學社向更好的方向發展。
(二)完善文學社收稿制度,由修改部具體實施,每位社員每兩周至少交一篇作品,每個單周的周一為交稿時間。各小組每月組織一次作品交流會,透過作品交流會,使社員們明白自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
1、設立來稿流水登記,所有來稿一律登記,不使一篇遺漏,凡來稿都要有回音,采用的見報,不采用的轉科任教師,指出不足,提出修改意見,歡迎再次投稿。
2、已發表的作品,包括校外發表或競賽獲獎,另外登記,每學期總結公布一次。
3、制訂榮譽冊,將榮譽證書復印件,習作發表的報刊原件或評比參賽的班報及個人作品專集整理成冊,長久保存。
四、參加活動的要求
文學社的全體社員,要遵從班級和校園的安排,服從文學社的管理,用心參加文學社的各項活動,不計較個人得失,不以追逐名利為目標,而以陶冶情操為基點,更新小“我”為生活動力的源頭,將來服務于社會。
五、宣傳事宜
在原基礎上,進一步完善新視野校園文學網站,本學期將把辦好網站作為我們工作的另一核心,拓寬社員作品發表渠道,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
參加不同級別的征文投稿活動,增強社員自信心,提高文學社影響力。
具體工作安排如下:
二月份:
召開文學社干部工作會,布置全學期文學社工作。
由文學社宣傳部準備一期宣傳窗,主要資料包括:1、文學社活動成果展示2、指導老師和社干圖片介紹
開展閱讀活動,出版新一期《校報》。
三月份:
照常開展工作,開展“雷鋒月”主題征文活動。出版新一期《校報》。
四月份:
照常開展工作,開展主題征文活動,出版新一期《校報》。
五月份:
照常開展工作,開展“五一”征文活動,舉行學生朗誦比賽,出版新一期《校報》。
六月份:
照常開展工作,開展主題征文活動,出版新一期《校報》。
文學社工作計劃15
作為新一屆的文學社干部,我認為凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現對本期工作作出如下安排和建議:
1.為全面協調各部工作,文學社各干部應每兩月組織工作總結會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
2、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社可在本學期開展一至兩次采風活動,并向校報推薦社員采風后寫下的較好文章。
3.加大對優秀社員的獎勵力度,初步建立優秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵,以此調動文學社社員的`積極主動性。
4.建立“讀書周活動”,每兩周定期組織社員參加讀書活動。
5.舉辦一至兩場文學講座。請求校領導、老師全力支持,熱情邀請自貢作協貢井作協的會員作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
6.組織一次社員交流會。
7.相思湖文學社刊物不應拘泥在優秀文章詩詞上,還可以多增加一些欄目如小說連載……
8.網站下文學社太過冷清,應專門安排干部進行文學社欄目的發稿工作。實現文學社管理信息化。
9.文學社應與廣播站積極開展校園活動,可開展一些社員自創的美文,多渠道的豐富同學們的文學素養。
10.擴大宣傳力度,提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿,建立一支優秀的校園小記者隊伍,使之成為宣傳文學社、學校的主力軍,不斷提高文學社知名度。
11.培養社員自主對外投稿意識,加強文學交流。
為了全面提高學生素質,培養學生能力,了解學生的寫作進步軌跡,同時為了豐富同學們的課余生活,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力......
12.加強社員隊伍建設。加強社員管理。
13.社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學社活動,確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發展的看法和建議,加強責任意識。
14.作為負責人,應和文學社社員取得良好聯系。積極開展創新工作。
15.創新是時代的要求.希望相思湖文學社全體成員更積極主動地參與,支持文學社的各項工作。
當然,要想把文學社辦地更出色,還需要同學們踴躍參與,出謀劃策。我們文學社的骨干成員應該集思廣益,群策群力,積極開展文學社的各項活動,采取必要的措施,吸引更多的同學積極地參與,讓我們文學社更加蓬勃地發展!
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