大班月工作計劃(15篇)

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的大班月工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班月工作計劃1

　　教育教學

　　1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具

　　2.加強幼兒上課常規

　　3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

　　4.及時發書給幼兒回家復習

　　保育方面

　　1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。

　　2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

　　3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落

　　4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗濕的衣服。

　　安全工作

　　1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品

　　2.每周堅持給幼兒剪指甲

　　3.戶外活動前提要求

　　4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

　　5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

　　家長工作

　　1.每周堅持給幼兒穿園服。

　　2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導

　　3.配合組織好親子游

　　4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

　　一、教學目標

　　1會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

　　3、能正確書寫拼音。

　　4、進一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習慣的培養

　　1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　　(1)堅持每天按時入園。

　　(2)學會梳頭。

　　(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的.喜悅。

　　3、游戲習慣：

　　(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　　(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環璟創設。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學活動安排略

　　家長工作：

　　1天氣變冷怎么添加衣服。

　　2加強家園聯系。

大班月工作計劃2

　　根據三月份的教學情況，四月的大班教學計劃如下：

　　一、四月主題

　　春天來了。

　　二、主題目標

　　1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。

　　2、親近大自然感受春天的.美麗，學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。

　　三、課程內容

　　1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

　　2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

　　3、《春天到了，種子發芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

　　4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

　　四、家長工作

　　1、請家長帶幼兒去踏青，引導幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

　　2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

　　3、帶領幼兒每天給鐘的植物澆水，引導幼兒觀察種子發芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節。

　　五、區域滲透

　　1、美工區放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

　　2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。

　　3、語言區投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。

　　4、建構區投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

大班月工作計劃3

　　一、衛生保障

　　班級衛生每天都要做好，對于班級衛生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要認真完成，班級衛生都由老師負責，每天放學之后老師把教室的衛生打掃一遍，把一些垃圾和渣滓掃掉，每一個窗戶，每一個桌椅板頂都要擦干凈，把上面的灰塵來及清理干凈，保證工作整潔干凈。

　　然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作，為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康，把消毒工作安排到周末，這樣就與足夠的時間散去味道，保證學生們學習的時候不會有其他的味，保證學生們的健康。

　　學校的來及必須要遠離校園，把每天的垃圾清理出氣，保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方，避免空氣污染。

　　二、趣味教學

　　大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段，已經有了一定的學習能力，當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。

　　把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習，把知識融入到活動中去，并且用孩子們喜歡的方式去教育他們，讓他們在學習中感到快樂，在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習，讓學生與老師一起參與到課堂中，不讓課堂成為老師的專屬，這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的了卻，學在課堂，玩在課堂，只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好，才能夠學得進東西。

　　三、安全保障

　　對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的，每一個班的學生都會有兩個老師，一個教導一個保護，在活動中留意學生不要參與到危險的活動，每天保證學生有足夠的休息睡眠時間，讓他們休息好健康成長，對于飲食也保證是無污染的`健康失誤，任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛生安全問題，讓每一個學生都能夠健康的成長，并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

　　四、家長工作

　　對于家長，我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況，生活情況定期給家長回報讓家長心里有數，讓家長能夠放心，不用擔心他們在學校的學習安全，并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動，讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情，同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子，讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上，每一次都要做好工作安排，把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。

　　任何計劃都趕不上變化，對于需要調整的計劃會及時作出修改，保證這次的計劃能夠干好執行，從而提高學習工作效率。

大班月工作計劃4

　　近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習慣，甚至有些幼兒出現攻擊性行為，導致學習、生活常規有些不穩定，這樣使得班上幼兒易出現安全隱患。

　　一、本月重點

　　1、對幼兒進行安全方面的教育。

　　2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。

　　二、對幼兒要求

　　1、關注周圍的事物和現象，對他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。

　　2、積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發的探究活動。

　　3、以多種形式自由表達自己的感知以及操作活動中的`感受和發現。

　　4、通過操作、擺弄體驗物體的對應關系。

　　5、感知四季明顯的特征，體驗人與自然的關系。

　　6、會點數5以內物體，感知理解物體的量。

　　三、家園共育

　　1、家園合作，在日常活動中，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動時不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險動作等。

　　2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。

　　四、環境創設

　　1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導幼兒點數、會按數取物。

　　2、創設可供幼兒講述的墻飾。

　　3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。

大班月工作計劃5

　　科學：

　　主題：

　　光和影

　　活動二：

　　鏡子反光

　　活動目標：

　　(1)探索能反光的物體，積極探索自然科學的奧秘，享受游戲中的樂趣。

　　活動三：

　　找影子

　　活動目標：

　　(1)探索光和影子的關系，體驗游戲的快樂。

　　活動四：

　　光和影子

　　目標:

　　(1)進一步了解光和影子的關系，能主動參與科學探索活動。

　　活動五：

　　影子游戲

　　活動目標：

　　(1)進一步探索光和影子的關系，能夠表達發現的愉快，體驗與同伴游戲的快樂。

　　社會：

　　主題：

　　我愛中國

　　活動三：

　　我愛北京

　　活動目標：

　　(1)知道北京是祖國的首都，了解北京的著名景點。

　　(2)培養熱愛祖國首都的情感。

　　活動四：

　　國旗、國徽、國歌

　　活動目標：

　　(1)知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。

　　(2)培養熱愛祖國的`情感。

　　活動五：

　　中國古代四大發明

　　活動目標：

　　(1)認識我國古代四大發明，初步了解我國古代勞動人民的勤勞智慧。

　　(2)感受祖國的偉大，做中國人的自豪。

　　活動六：名勝古跡

　　活動目標：

　　(1)認識我國典型的名勝古跡，感受中國是一個偉大的文明古國。

　　(2)在對祖國名勝古跡的欣賞中培養熱愛祖國的激情。

　　藝術：

　　主題：秋天的色彩

　　活動一：

　　秋天的童話

　　活動目標：

　　(1)感受歌曲的內容與靈感。

　　(2)用自然、愉快的聲音歌唱。

　　活動二：

　　音樂活動——會跳舞的葉子

　　活動目標：

　　(1)感受樂曲中3拍子的節奏，在唱歌時把握正確的節奏。

　　(2)嘗試根據音樂創編舞蹈動作。

　　活動三：

　　美工活動——蔬菜水果大制作

　　活動目標：

　　(1)喜歡運用多種材料制作，嘗試根據其特征外形想象創造。

　　(2)體驗動手制作的樂趣。

　　主題：

　　尋找歡樂

　　活動一：

　　仿編歌曲——愛運動的人

　　活動目標：

　　(1)感受歌曲輕松與快樂，并大膽進行歌詞創編。

　　(2)嘗試把歌曲中的運動用動作表現出來。

　　健康：

　　主題：

　　小小運動會

　　活動二：

　　投籃高手

　　活動目標：

　　(1)訓練投擲能力和自制力，發展動作的協調性、靈活性。

　　(2)培養對投擲活動的興趣和競爭意識。

　　活動三：

　　摘星星

　　活動目標：

　　(1)練習原地縱跳觸物，訓練快跑和縱跳能力。

　　(2)培養競賽興趣和自信心。

　　主題：

　　好玩的呼啦圈

　　活動一：

　　呼啦圈轉轉轉

　　活動目標：

　　(1)練習單、雙手搖呼啦圈，發展手臂力量，協調性、靈活性等。

　　(2)學會玩呼啦圈，培養合作和創新意識。

　　活動二：

　　呼啦圈跳跳跳

　　活動目標：

　　(1)練習單雙腳跳，雙腳左右連跳等動作提高彈跳能力，發展動作的靈活性，協調性。

　　數學:

　　活動二：

　　20種水果

　　活動目標：

　　(1)學習比較1~10與11~20之間的異同，認識并試著書寫11~20的數字。

　　(2)培養幼兒的觀察及概括能力。

　　(3)體驗生活中的數學。

　　活動三：

　　買鞋

　　活動目標：

　　(1)在游戲中讓幼兒學會2個2個的數數。

　　(2)培養動手能力，提高幼兒數數的興趣和能力。

　　(3)體驗生活中的數學樂趣。

　　活動四：

　　數糖果

　　活動目標：

　　(1)能在操作活動中10個10個地數物品。

　　(2)培養動手能力，提高數數能力。

　　活動五：

　　我會買東西

　　活動目標:

　　通過活動鞏固幼兒對錢幣種類的認識，能初步比較10元以內錢幣的多少。

　　(2)聯系日常生活活動初步培養使用錢幣的能力。

　　語言:

　　活動二：

　　交通工具大集合

　　活動目標：

　　(1)通過集中認識同類實物或圖片學習語言文學。

　　活動三：

　　假如~

　　活動目標：

　　(1)運用假設情景的方法，學習圍繞話題連貫地表達自己的想法。

　　活動四：

　　我有一個夢

　　活動目標：

　　(1)感受詩歌美好的意境，學習模仿創編詩歌。

　　主題：

　　新年的禮物

　　活動一：

　　新年的禮物

　　活動目標：

　　(1)續編故事，學習講述的技巧。

大班月工作計劃6

　　健康：

　　1、學習大班第二套廣播體操。

　　2、掌握跳繩的正確方法。

　　3、能自覺多喝開水，主動抹汗。大大班三月份教學計劃

　　4、懂得用眼和保護眼睛的方法。

　　5、知道獨自活動的安全，不在危險的地方游戲，不做危險動作。

　　6、飯前飯后不做劇烈運動。

　　語言：大大班三月份教學計劃

　　1、能在集體面前大方、自然地進行表達。

　　2、堅持在每天生活中用普通話進行交流。

　　3、能完整、連貫的敘述一件事的過程，學習合理創編。

　　4、在日常生活和游戲中，主動與別人交往，積極表達自己的見解與主張。

　　社會：

　　1、了解我國傳統春節的風俗習慣，討論廣州人過新年的風俗習慣及外省人有什么不同，對祖國有更深刻的認識。

　　2、知道廣州禁止燃放煙花的規定，懂得做一個遵紀守法的公民。

　　3、獨立自信地按意愿選安擇排活動，自己想辦法解決問題。

　　4、樂于參與幼兒園和家庭的力所能及的勞動。大大班三月份教學計劃

　　5、具有較強的時效性和任務意識。大大班三月份教學計劃

　　6、能與同伴共同協商，按意愿進行活動及在活動中協商自己及他人的行為。

　　7、知道植樹節的'意義和時間，懂得樹與環境、環境與人的關系。

　　科學：

　　1、具有好奇心，對周圍事物有濃厚的興趣，主動接受信息，積極思考，能對同類或非同類的事物進行多緯度比較及多方面的分析，形成有關概念。

　　2、感知初春植物及氣候的變化，了解季節對植物生長的影響，通過種植實驗，知道植物生長所需的因素。

　　3、學習10以內的實物和數的加減運算，懂得運用數的分解組成邏輯關系進行運算。

　　4、初步認識時間，感知時間的流動性，學習會看讀鐘表時刻。

　　藝術：

　　1、感受不同形式的音樂作品，大膽、自然、創造性地抒發自己的情感體驗。

　　2、學習把自己的認識、情感、想象，用多種美術手段表現出來，并能積極主動參與活動。

大班月工作計劃7

　　大班六月份工作計劃一：大班六月份教學計劃

　　一、語言

　　1）兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

　　2）故事《母親節的禮物》

　　3） 識字：車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座

　　4）成語接龍：胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途說 說三道四 四面楚歌

　　5）幼兒用書第四冊相關內容

　　二、數學

　　1）相鄰數及其等差關系

　　2）2 3 4的分解組成

　　3）認識梯形

　　4）圖形分割

　　三、藝術

　　1） 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

　　2）美術《我眼中的學校》《我的好朋友》

　　3）折紙：小狗

　　四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

　　大班六月份工作計劃二：20xx六月份幼兒園大班工作計劃（578字）

　　一、本月工作重點

　　1.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。

　　2.各班繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

　　3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)

　　4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

　　二、本月開展以下活動

　　主題名稱 :《走進小學》

　　主題目標：

　　幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力，為幼兒將來走進小學奠定基礎。

　　主題名稱：《離園倒計時》

　　主題目標：

　　幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構和諧的人格。

　　三、家長工作

　　1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品，讓幼兒學習整理。

　　2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣，以便配合教育。

　　3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養孩子的任務意識。

　　4.家長準備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

　　5.準備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

　　2.提醒幼兒注意個人衛生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道熱了要及時脫衣，用手帕擦汗。

　　大班六月份工作計劃三：大班六月份工作計劃（409字）

　　一、常規教育：

　　1．督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.

　　2．天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

　　3．學習一些簡單的勞動技能.

　　4．學習關心周圍的環境；能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.

　　二、主題活動：

　　★主題名稱：黑夜密語

　　活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.

　　★主題名稱：離園倒計時

　　活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.

　　三、家長工作：

　　1．看到孩子的進步,多給予鼓勵.

　　2．為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

　　3．父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.

　　四、其他工作：

　　1．繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

　　2.管理班級的種植園地,并做好記錄.

　　3．做好學期結束的收尾工作.

　　大班六月份工作計劃四：20xx年幼兒園小班六月份工作計劃（618字）

　　一、本月工作重點：

　　1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

　　2. 配合園部進行小班教學常規調研。

　　43.進行班級主題墻飾布置。

　　4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《小朋友過節了》

　　主題目標：

　　知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題活動：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

　　2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

　　3.知道幾種夏日保護自己的.方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動：《我要升中班啦》

　　主題目標：

　　了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

　　4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環境創設：

　　1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。

　　2.布置主題墻飾：涼快招術。

　　3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

　　大班六月份工作計劃五：大班6月份教學計劃（1112字）

　　社會主題《偉大的祖國》

　　活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國

　　活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

　　主題《多彩的世界》

　　活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風土人情。

　　活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術，克隆技術，納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

　　科學主題《宇宙》 ,

　　活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發光、發熱。了解太陽與人、動植物的關系。激發探索宇宙空間的興趣。

　　活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的

　　活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力

　　活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本知識，知道太陽系里的家庭成員，培養幼兒對自然科學的興趣。

　　活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化

　　健康主題《人體認知和自我保護》

　　活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感

　　活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會保護心臟健康常識

　　活動三：《注意運動中的危險》了解容易發生的危險事情增強自我保護意思

　　藝術主題《中華文化》

　　活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章。

　　活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂

　　活動三《美術欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。

　　活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力，萌發熱愛生活的情趣。

　　數學 主題《智力闖關》

　　活動一《我為希望小學捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字

　　活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減

　　活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。

　　語言《中國文化遠源流長》

　　活動一《端午節》學習了解中國的習俗

　　活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲

　　主題《我喜歡的》

　　活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。

　　活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事，培養幼兒講述的技巧。

　　主題《誰能說得我心動》

　　活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想象力和創造力。

大班月工作計劃8

　　一、行政工作

　　1.進一步美化幼兒園環境，商討并實施幼兒園戶外活動環境改建方案，力求突顯“田園化、情境式”。

　　2.商討制定幼兒園種養區環境改造方案，參加中心園長論壇交流。

　　3.繼續開展行政約課聽課活動，促進日常教研的有效性。

　　4.結合“五常法“的學習，規范幼兒園教工操行。

　　二、業務工作

　　1.園本研修：專用室建構游戲的組織與指導策略研究

　　2.專題研究：種植園地的專題研討之材料（二）

　　3.組織開展xx幼兒園第五屆“健康節”活動。

　　4.結合外出調研、觀摩活動，將學習到的好經驗與園內教師分享，形式以講座、翻版課為主。

　　三、安全后勤工作

　　1.做好流感的預防工作。

　　2.召開十月份的'后勤人員工作會議，就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。

　　3.檢查園內消毒記錄情況。

　　4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

　　6.更換櫥窗中的保健常識。

　　7.開展安全逃生演練。

　　8.進行食譜營養分析，加強午餐管理。

　　9.請兒保醫生講座：如何預防肥胖。

　　10.做好幼兒園固定資產登記工作。

　　四．家長工作

　　1.積極開展上門家訪及隨訪活動，熱情、耐心的做好家園溝通工作。

　　2.加強幼兒園網站家長學校及班級網頁建設，發揮網絡的信息傳遞及家園互動功能。

　　3.邀請家長來園參加第五屆“健康節”活動，發揮榜樣示范作用，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。

　　五、環境創設

　　1.結合季節，進一步豐富班級自然角內容。

　　2.豐富種植園地內容，定期組織幼兒開展好種植活動，引導幼兒觀察、發現動植物生長發育奧秘，培養幼兒關愛生命的美好情感，鼓勵全體幼兒參與種養管理。

　　3.圍繞園本研修“情境式戶外活動探索”創設戶外活動環境，開發利用廢舊輪胎造型與種植綠化來美化幼兒園環境。

　　4.為幼兒創設溫馨的活動環境，關注幼兒的需要，傾聽幼兒的想法，建立朋友關系，讓幼兒愉快地過上每一天。

大班月工作計劃9

　　一、幼兒發展分析評價

　　新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

　　1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

　　2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。

　　3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行游戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

　　4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

　　個別幼兒情況：

　　1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發展。

　　2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

　　3、在活動中，盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。

　　4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

　　幼兒發展更為有利的教育方法。

　　二、本月工作重點

　　(一)教育教學方面

　　1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

　　2、了解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

　　3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的.重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

　　4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

　　5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

　　6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

　　(二)日常生活方面

　　1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

　　2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

　　3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

　　(三)家長工作方面

　　1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

　　2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

　　3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

大班月工作計劃10

　　一、教育教學活動。

　　二月份我們大班組主要進行了整合主題《紅紅的新年》的教學活動，我們采用年級組集體備課的方式，嚴把每個活動設計從目標到過程，及時地找出教案設計的不足之處，加以改正，提高教學質量。一切從幼兒認知、能力出發，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學習。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學工作正常有序的開展。

　　二、專業理論學習，增強科研意識。

　　這個月我們進行了關于項目課程的學習，每位老師認真完成問卷調查，通過仔細翻閱圖書，查閱網絡資料，認真了解關于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認真搜集項目課程的童話劇的繪本，并分析、設計了繪本的網絡圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。

　　三、做好幼小銜接工作 。

　　本學期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。幼兒從幼兒園到小學，是人生道路上的又一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學后出現疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。

　　1.有意識地多向幼兒介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。

　　2.嘗試按照學校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。

　　3.學習自己整理柜子。養成良好的`學習習慣，培養自理、自立能力。經常布置簡單的家庭作業，增強幼兒的任務意識。

　　四、家長工作及日常班級工作

　　1.年級組開展了正月搓元宵活動。

　　2.排練改編的《踏板操》以及帶領幼兒學會新操《春眠不覺曉》。

　　3.2月17號召開了新學期幼小銜接家長會，重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導和培養減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學產生害怕、恐懼心理縮短入學適應期，為下期家長學校開課做好前期準備工作。

大班月工作計劃11

　　月重點

　　能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的方式和作用。 會用較清楚的語言講述操作過程。

　　1、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節。 2、用完整的話表達圖意。

　　1、能主動地參與各種活動，有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行為規則。 大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

　　月目標

　　1、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力;

　　2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的基本方法。

　　1、能按一定的規律將數量為10的物品分成9種不同的兩部分。

　　2、繼續理解加減法的含義。

　　3、能用較準確的語言大膽地講述圖意。

　　1、學會復韻母及相關音節的讀寫。

　　2、學會看圖，用自己的話講述圖畫中的內容。

　　3、學會漢字的認讀及書寫

　　1、能自始自終地做好一件事，不怕困難。

　　2、關心集體及他人，樂意為集體做事。

　　3、培養幼兒誠實的品格。

　　學習領唱、合唱的演唱方法。 引導幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學習聽間奏愉快地歌唱，激發幼兒熱愛大自然的美好情感。

　　1、訓練幼兒繪畫的基本功。

　　2、通過繪畫來表現自己快樂的心情。

　　教 育 活 動

　　健 康

　　計 算 語 言 社 會 音 樂 美 術

　　1、打針我不怕

　　2、這些東西營養好

　　3、好吃的蘑菇

　　4、今天中午吃什么

　　1、學習10的加減法

　　2、認識人民幣

　　4、連加

　　5、圖畫應用題

　　6、學習數量等分

　　1、幼兒用書： 《為什么公雞 叫太陽就出來》《猜謎語》 《學組詞》 《學用動詞》

　　2、書寫： 南北 水火 江河 風氣

　　1、各種各樣的橋

　　2、春天里的人們

　　3、我們的住房

　　4、電和我們的'生活

　　1、小魚的夢 2孔雀開屏

　　3、穿大鞋

　　4、柳樹姑娘 《神秘的夜空》《彩色的小屋》 《小蝌蚪找媽媽》 《放風箏》

　　環境創設：

　　一、 繼續增加一些環境中的漢字，引導幼兒認讀，提高對漢字的興趣。

　　二、 在區域內提供各種動物火實物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

　　三、 布置現代住房的外觀及內部陳設的照片和圖片，引導幼兒觀察和談論。

　　日常生活：

　　一、 建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡營養。

　　二、 鼓勵孩子到商店購物，學習使用小額貨幣，培養七獨立性。

　　三、在日常生活中經常引導幼兒尋找三點水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。

　　教 師：

　　一、繼續培養幼兒良好的學習習慣。

　　二、讓幼兒養成認真傾聽別人講話的習慣。

　　三、培養幼兒在看圖后，能用自己的語言表達內心的想法。

　　四、教育幼兒學會自己能做的事一定要自己做。 家園共育：

　　1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

　　2、帶孩子到公園游玩時，課結合當時的情景，編出應用題，引導幼兒思考計算。如：引導孩子觀察河面上的鴨，說：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨?”。

大班月工作計劃12

　　一、4月工作重點：

　　1.觀察秋季變化;

　　2.友愛教育。

　　二、4月主要教育目標：

　　1.參加收獲活動，體驗收獲的喜悅，發現秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關系。

　　2.認真地看書，理解圖書、圖片的內容，喜歡謎語，表現對秋天的感受。

　　3.愿意為別人服務，幫助有困難的人，學習自己解決糾紛，能與同伴合作，能原諒別人。

　　4.了解保護延遲、眼睛等常識，養成正確用眼、天天刷牙的`習慣。

　　5.學習6～10的組成，書寫數字1～10，認識幾何形體，比較它們的異同，概括明顯特征。

　　6.練習跳繩，發現繩、球、圈、棒的多種玩法，學習系鞋帶。

　　7.能即興表演，利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創作不同作品。

　　大班的月目標圍繞工作重點，整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標、認知目標或社會性自然;也可能即是認知目標，又涉及身體或社會性目標。

大班月工作計劃13

　　結合園本課程科研活動一區域化的研究為班級特色，在日常教育活動中不斷挖掘幼兒的各種潛能，不斷提高幼兒們各方面的能力。

　　（一）教育教學對于大班的幼兒來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎。

　　1、創設與主題有關的環境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機會，在活動開展后及時反思。認真按計劃有序的開展各領域的教學活動，及時進行反思，總結。

　　2、做好幼小銜接工作。知識準備：加強科學、早期閱讀、早期書寫的練習。堅持每周兩次科學活動，一次書寫活動，每周識字15——20個，并及時把幼兒的學習內容、學習情況反饋給家長。能力準備：通過參觀小學，模擬小學的上課時間、上課形式，讓幼兒在心理上提前接受小學生活。在日常生活中加強幼兒的自我服務能力，開展多種形式的教學活動，提高幼兒的學習興趣，鼓勵幼兒自主的學習。

　　3、在生活、游戲中加強幼兒的規則意識。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。

　　4、開展我是小主人、一幫大帶小的混齡活動，培養幼兒的社交能力，學會自己獨立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人。

　　5、采取鼓勵為主，獎勵相結合的方法，加強幼兒傾聽習慣的培養。

　　6、個別教育不放松。如：鼓勵張湘琦、吳倩蕓等幼兒上課時積極舉手發言；與家長溝通幫助周淵小朋友提高自理能力；鼓勵仲淼淼小朋友按時來園，不遲到。

　　（二）安全衛生保健。

　　安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續保持上學期的工作態度，認真搞好這項工作，為幼兒提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對幼兒進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗 洗和消毒、配合保健老師對幼兒進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育幼兒同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富幼兒安全知識，認識安全門、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒幼兒勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。

　　（三）家園溝通經過以前的努力，我們老師已經得到家長們的'認可和信任。日常，《快樂成長冊》、《家園互動手冊》、家長會、家園聯娛會、面談、電話、走訪等多種途徑，與大多數家長建立起良好的溝通平臺。這學期我們還可通過網絡向家長介紹我們的教育理念、教育方法，向家長推薦好的教育網站，一同掌握幼教動態。與家長共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發揮自身的特長，與幼兒們展開互動，遞進家園的情感交流。家長們也常常主動與老師交流，了解幼兒的在園請況，聽取老師的意見和看法。他們能主動參與我們的各項活動，并提供必要的資料和資源。熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。通過日常觀察和家長反饋，我們了解到仍有一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于幼兒的日常教育仍有一些觀念上的誤區。如， 將幼兒完全交給祖輩教養；強迫幼兒過早學習認字、寫字等文化知識。

　　總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也越來越理解和支持，呈現出較好的發展趨向。

大班月工作計劃14

　　一、班級情況分析：

　　本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積幼兒的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，幼兒完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。

　　二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的'功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

　　三、本月教育教學目標

　　健康領域

　　1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

　　2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

　　3、喜歡體育運動，可以按教師口令列隊，跟老師的信號走。

　　4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

　　語言領域

　　1、愿意與人交談，講話禮貌。

　　2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

大班月工作計劃15

　　一、管理工作

　　1、邀請專家來園指導，開展省優質幼兒園(百合幼)、省綠色學校及XX市農村合格園的創建工作。

　　2、召開二月份總結及三月份工作布置會議。繼續做好家長參與考核工作，結合家長評分，認真做好考核回復工作。

　　3、開展第二屆“xx花月夜”藝術節活動。由藝術團負責。在園內開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術展演活動，通過動態與靜態結合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。

　　4、為了培養幼兒變廢為寶，節約資源的意識，結合藝術節開展了“環保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環保的理念，倡導節約資源，在孩子的心目中從小樹立起環保意識。通過這次活動，不僅激發了孩子們的想象力和創造力，也讓環保意識在孩子們心中生根發芽，同時促進了家長間的溝通與交流。

　　5、為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活，綠色出行”。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環保事做環保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動，不僅，增進了教師之間的團結與合作，營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時，喚起全園教師都來關心環保、參與環保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓教師們一同關注家園關注環境，倡導低碳生活。

　　6、大班孩子在幼兒園的學習生活轉眼就快結束了,即將進入小學學習。為了解決家長和孩子們入學前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持，。

　　7、為促進教師專業成長，全面提高我園保教質量，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。無論初賽、決賽，教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽，充分展現了我園良好的精神風貌。

　　8、03裝修正在進行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環境創設。

　　9、江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到xx幼兒園與我們藝術團的小朋友一道播種綠色的種子，時間雖然短暫，但孩子學到了很多，收獲了很多，孩子種下的豆豆發了芽，使幼兒園的環境更加美麗!

　　10、根據區計劃，在小百合幼兒園舉行了XX區幼兒園“創建聯盟”活動，根據江蘇省優質幼兒園評估標準，區教研室組織各創建園業務園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創建計劃。活動后進行了深入的交流、反饋。

　　二、教育教學、教科研工作

　　1、xx幼兒園結合特色主題活動，開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動。活動由各大年級組長主持，各幼兒園年級組組長、教師及執行園長參加了研討。

　　老師為每次教學研討活動精心準備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論。同時教師們對近期的工作進行了教學反思，就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們通過觀摩-說課-洗課，在研討中共同碰撞，共同成長。

　　2、教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔。

　　3、按照原計劃，區語言組在我園開展了活動，此次，給老師帶來的兩節教研活動的是xx幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師，他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節課設計巧妙，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高，活動實際效果好。

　　4、開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中，根據幼兒的完成情況及課程中出現的問題開展教研活動。

　　5、組織教師開展調研，積極進行“十二五xx幼教發展計劃”的制定。

　　6、結合各類區級以上教研活動，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧、反思，進行重新制定教案、邀請有思想的教師執教，教師進行研磨，提高教師的教學能力。

　　7、向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導，有針對性地開展了03幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動。

　　8、結合中班活動開放及家長學校活動，開展中班年級組的研討，全年級組集體備課，開展集體研課，為開放活動的質量做好準備。

　　9、結合資源節，教師們認真研討，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過程中教師們得到了成長。10、通過藝術節的開展，教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達能力、舞蹈創編能力等方面得到了提高，出現了很多優秀的新作品。通過家長參與，使家長更加了解、支持幼兒園的工作。

　　三、安全、保健、后勤工作

　　1、根據當前重點，幼兒園加強了安全保衛責任制的落實，對門衛制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規范的操作行為進行了重聲。責任到人，確保師生安全。

　　2、加強安全教育工作，加大安全教育力度，通過邀請專家講座、園內告家長書、網頁等形式，對教師、家長及孩子們的進行安全教育，提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。

　　3、為進一步加強幼兒園安全保衛工作，為孩子們的學習、成長營造平安和諧的教育環境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監控及110緊急報警系統，全力保障廣大師生的生命財產安全。

　　4、接受了區教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領導多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關”、“三證”給予了充分的肯定。

　　5、加強安全工作，對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查，做到對破損的設備更換，查出的問題整改到位。嚴防意外事故的發生。

　　6、繼續做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病的宣傳，嚴格晨檢，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗，幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關，認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

　　7、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長發放了體檢回執單，讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎，并為我園保育工作的開展和膳食的營養搭配提供了科學的指導依據，有效的促進了幼兒身心的發展。

　　8、后勤工作中做好了伙食費專款專用，伙食費月結算向家長公布，做到家長人手一份。認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

　　9、做好合同到期教師的續簽、續保工作，為到期教師協議簽訂的工作準備，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。

　　10、為“xx旋綠”慶六一文藝演出活動的準備及演出。所有藝術比賽獲獎節目參加xx幼兒園舉辦的“xx旋綠”慶“六一”文藝演出慶祝活動。共舉辦三場“xx旋綠”慶六一文藝演出活動

　　四、隊伍成長

　　1、幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是xx幼兒園隊伍建設中的重要一課，本月在工會主席的帶領下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓，每位教師主動參與積極行動，通過有計劃的實施訓練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業水平有了明顯提高。

　　2、為迎接市、區教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽，按照市、區、園比賽標準，結合園本“十個一”工程，開展教師基本功訓練，通過對照比賽標準開展：自學理論-苦練技能—集體培訓—專家指導—展現才藝—參加比賽等訓練。通過園級比賽。推選出四名優秀的教師參加區托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。

　　3、教師“十個一”工程一直是xx幼兒園的長期工程，幼兒園在堅持做好做優特色的同時，認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過開展新教師試教活動，促進新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓，提高管理水平。

　　4、根據園務計劃，我園每月定期開展教師師德學習，加強師資隊伍的建設，提高教師的自身素質。本月學習內容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學習，體會要成為一名好教師，不僅要愛事業，更要愛孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的.境界。

　　5、結合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討，達成共識，組織實施。通過又一次早操比賽，使我們的老師在活動中有更多的收獲。

　　6、5月21日，xx藝術團的老師們參加了“金陵三月風”第四屆南京文學藝術節首屆街道文藝演出，本園的經典保留節目《國風》被邀代表XX區參加了比賽。xx藝術團的教師們在各項比賽中不斷成長，不斷成熟，涌現了一批更好的舞蹈作品。

　　7、“五四”團活動，開展主題為“行環保事做環保人”騎自行車游“牛首”活動。在倡導低碳生活及綠色出行的今天，讓大家一同關注家園、關注環境。

　　8、園本培訓“十個一”，開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動。

　　9、加強保健教師反思及工作能力的培養，要求保健教師對所做工作每周進行專題總結及專項匯報。做到每項工作認真仔細。

　　10、根據教師“十個一”工程計劃，我園對保育員老師進行了保育員培訓：學寫硬筆字。寫字容易，但是寫好字難。在此次培訓中保育員老師知道了很多關于寫字的知識，了解了書法與單純的寫字之間的區別。

　　五、幼兒成長

　　1、資源節里，開展了一系列有關幼兒良好習慣培養、增強環保意識的資源收集活動，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志，在收集整理過程中，幼兒的動手能力得到了提高，剪貼技能得到了發展，有效地促進了幼兒在活動中的認識與感受，在一同的操作過程中，孩子與家長的親子感情得到了升華。

　　2、對全園各班的資源節展板進行了檢查與評比。資源節的展板圍繞的主題是“民族美術”。

　　各班教師都根據班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備，鼓勵孩子積極參與，認真創設。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設計比較精美。

　　3、為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果，我園在區早操評比后，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發育規律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發展。

　　4、結合我園民族藝術滲透教育，開展了藝術節活動，活動宗旨“審美、愛美、展美”，通過"全家總動員”，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的藝術節，使家長在參與“六一節”慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的重要性。

　　5、結合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創設了良好的游戲環境，提供豐富的教育活動材料，教師與幼兒一道創設具有園本特色的主題環境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發展。

　　6、新托班的幼兒經歷了一個月有系統的培養，已形成了良好的習慣，早晨入園能主動問早，樂意上幼兒園，能聽懂成人的話，能開心的進行集體教學、及游戲活動。

　　7、結合藝術節活動，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節目，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演，中班幼兒能根據主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據節目內容與家長一道創編動作并積極完成作品。

　　8、大班的幼兒將進入小學進行學習，為了讓小朋友們快速適應學校的生活及學習，對大班的作習時間進行了調整，對集體教學活動間游戲的內容加入了許多民間游戲，通過科學合理的一日活動的安排，確保了每位幼兒能順利的進入學校學習。

　　9、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護綠等活動，通過操作活動，培養了幼兒愛護大自然，保護環境，從身邊的小事做起。

　　10、本月開展了03教育進社區活動，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導，深受家長的喜愛。

　　三月份工作安排：

　　1、結對教師匯報活動

　　2、中班家長半日活動(結業)開放及家長學校

　　3、藝術團考級工作、演出幼兒的選定及節目的排練

　　4、做好終結性幼兒評估發展工作

　　5、辦好讀書節(教師、幼兒、家長讀書活動)

　　6、生成主題探討交流、整理

　　7、特色活動展示

　　8、課題組總結與整理一學期的研究經驗

　　9、完成上學期總園工作總結、下學期總園計劃及“十二五xx幼兒園發展計劃”初稿(譚鳳瑛負責)

　　10、調研、擬定假期設備添置計劃及維修計劃(后勤主任負責)

　　11、認真進行總結(各部門負責)

　　12、認真完成下學期各項計劃(各執行團長負責)

　　13、各類計劃的總結、歸檔工作(各部門負責)

　　14、做好財產清點、交接工作

　　15、個人成長計劃及對下學期的打算

　　16、廚藝比賽

　　17、保育員觀摩活動

　　18、為到期教師簽定聘用合同

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