關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃錦集八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1
在新的學(xué)期里,我們按照上級(jí)的要求,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,加強(qiáng)家庭教育課題的.研究,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。
二、工作重點(diǎn)
(一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作,完善各項(xiàng)制度建設(shè)。
1、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會(huì)議。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校教材,幫助家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作(家長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案、考勤表,家長(zhǎng)學(xué)校授課記錄、教案、家長(zhǎng)作業(yè)等);指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰。
3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長(zhǎng)學(xué)校的掛牌標(biāo)示。
(二)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理。
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì),成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出1-2名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì),幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會(huì)議,討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)活動(dòng),參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的人際關(guān)系。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,通過例會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見,進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度。
三、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班。
4、開展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解幼兒園。聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到園為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與園或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
四、具體開展的工作
略
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想:
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長(zhǎng)看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象,如今我們把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育活動(dòng),與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過程中來。
本學(xué)期,我班以《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,積極與家長(zhǎng)溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,發(fā)長(zhǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。
二、具體工作安排:
貫穿一學(xué)期的有:
1、家長(zhǎng)定期來園參與半日活動(dòng),感受教育。(每月家長(zhǎng)分批來園來園一次)
2、聯(lián)系本定期與家長(zhǎng)溝通、交流。
3、每天做好家長(zhǎng)工作記錄。
4、每天做好與部分家長(zhǎng)的口頭交流。
5、每周更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
6、每月出一份《親子小報(bào)》。
7、倡議每個(gè)家庭準(zhǔn)備廢品收集袋,長(zhǎng)期開展收集廢品的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行變廢為寶的'活動(dòng)。
8、開辟“請(qǐng)您關(guān)注”專欄,定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長(zhǎng)翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長(zhǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。
9、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)。
逐月安排:
二月、三月份:
1、召開家長(zhǎng)會(huì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí),
2、家長(zhǎng)和孩子一起自制燈籠參與
幼兒園燈展。
3、準(zhǔn)備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》。
4、媽媽來園參與三月八日《為媽媽慶賀》活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集與燈、羊年、元宵節(jié)、雷鋒等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)。
四月份:
1、家庭造型活動(dòng)“變廢為寶”。
2、家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然,尋求春天的信息。
五月份:
1、親子活動(dòng)
2、班級(jí)“小記者活動(dòng)”,幼兒在家庭中了解不同家長(zhǎng)的職業(yè)內(nèi)容,邀請(qǐng)醫(yī)生、護(hù)士、小學(xué)教師等不同職業(yè)的家長(zhǎng)到園,和幼兒一起進(jìn)行“我身邊的職業(yè)”補(bǔ)體探索活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)采訪家長(zhǎng)。
六月份:
1、請(qǐng)小學(xué)教師的家長(zhǎng)來園為幼兒進(jìn)行“升小學(xué)準(zhǔn)備”教育活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)參與“畢業(yè)典禮”的準(zhǔn)備工作,來園參加“畢業(yè)典禮”。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,共創(chuàng)和諧社會(huì),創(chuàng)建和諧學(xué)校。向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6、形式多樣性、開放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
2、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。
3、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議、采用多種形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
①本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的'工作中去。
4、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高家長(zhǎng)的家教理論水平。
組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
四、活動(dòng)安排
九月份:
1、制定家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃;
2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排;
3、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。
十月份:
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中(和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?/p>
十一月份:
1、家長(zhǎng)優(yōu)秀論文比賽;
2、家長(zhǎng)知識(shí)講座:安全教育系列。
十二月份:
1、家庭問題問卷、咨詢;
2、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4
一、主要目標(biāo):
1.利用一切有利條件與家長(zhǎng)進(jìn)行交流以,了解幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。
3.開展豐富多彩的'家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。
4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同慶活動(dòng),親子活動(dòng),慶“三八婦女節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
二、具體措施:
1.通過與家長(zhǎng)的及時(shí)交流,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。
2.辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí),讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
4.開展慶“三八婦女節(jié)”,“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
5.用約談、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式,深入了解孩子的發(fā)展情況,實(shí)現(xiàn)同步教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
6.征求家長(zhǎng)意見,做好反饋工作。
7.教師關(guān)愛孩子,工作盡心盡責(zé)。與家長(zhǎng)之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
小班幼兒新入園,幼兒園不論是對(duì)于家長(zhǎng)還是幼兒都是一個(gè)陌生的環(huán)境。要促進(jìn)小班幼兒各方面的發(fā)展,家庭教育的配合必不可少。我班將采取各種形式宣傳家庭教育的重要性,積極挖掘家長(zhǎng)資源,家園共育,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
(一)家園共同努力,做好幼兒入園的適應(yīng)工作。與家長(zhǎng)密切合作,積極緩解小班幼兒的入園焦慮情緒,讓孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的集體生活,能高高興興的入園,快快樂樂的離園。
(二)通過交流,了解幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
(三)開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),通過家園聯(lián)系欄、班級(jí)博客與大家交流;發(fā)放問卷調(diào)查表、開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園內(nèi)的生活情況,并做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。
(四)結(jié)合園內(nèi)工作開展家園親子活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)家園之間的`情感交流。
三、具體工作
(一)借助網(wǎng)站、班級(jí)博客,及時(shí)上傳本班的各種宣傳文本和活動(dòng)圖片,讓家長(zhǎng)通過這個(gè)窗口充分的了解我們的工作和孩子的發(fā)展?fàn)顩r。
(二)九月召開家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
(三)十月開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作,主要以孩子在家的表現(xiàn)和家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育進(jìn)行調(diào)查。
(四)十一月開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)卺t(yī)院牙科工作的家長(zhǎng)為孩子講解如何保護(hù)好自己的牙齒,以及牙齒的重要性。
(五)十二月開展迎新年親子聯(lián)誼活動(dòng),以美術(shù)形式進(jìn)行,爸爸、媽媽和孩子一起進(jìn)行涂色比賽。
本學(xué)期,我們將通過豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng),讓家長(zhǎng)融入到我們的教學(xué)和生活中,共同培育孩子。家長(zhǎng)活動(dòng)的形式是多樣的,內(nèi)容是豐富的,我們會(huì)爭(zhēng)取迎合園內(nèi)來創(chuàng)新家長(zhǎng)工作,做出屬于自己的班級(jí)特色!使家長(zhǎng)工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展!
20xx年9月
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),參與園所管理。
2、開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。
3、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理
1、根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。
2、定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
1、開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。
每學(xué)期針對(duì)各年齡段家長(zhǎng)開展至少1次的專題講座活動(dòng),針對(duì)目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的'重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長(zhǎng)的需要,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長(zhǎng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2、多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級(jí)網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
3、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長(zhǎng)助教的情況,繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。
4、開展親子活動(dòng)。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)
1、形成家長(zhǎng)資源庫。充分挖掘家長(zhǎng)資源,了解各班家長(zhǎng)的特長(zhǎng),為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開展家長(zhǎng)助教等活動(dòng)。
2、形成社會(huì)資源庫。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。
(三)切實(shí)加強(qiáng)管理,完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)
1、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。
2、積極申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)照五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的要求,審視自身的工作,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭(zhēng)取在11月份中心各園申報(bào)五星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
四、每月工作安排
XX月份
1、制定17年的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好開學(xué)工作。
3、各園根據(jù)實(shí)際情況,召開新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
4、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動(dòng)。
XX月份
1、各園完成新學(xué)期的家委會(huì)會(huì)議以及家長(zhǎng)會(huì)議。
2、設(shè)計(jì)、發(fā)放 20xx年第一期家教專刊。
3、做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動(dòng)計(jì)劃。
4、及時(shí)更新網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>
XX月份
1、成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)
2、開展親子閱讀活動(dòng)。
3、預(yù)約林老師講座。
4、開展春游等春季親子活動(dòng)。
5、積極參加“尋找蘇州好家長(zhǎng)”活動(dòng)
XX月份
1、下發(fā)20xx年第二期家教專刊
2、各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長(zhǎng)講座,并上傳講座相關(guān)資料。
3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
xx月份
1、結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機(jī),開展親子活動(dòng)。
2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3、評(píng)選學(xué)期好家長(zhǎng)。
4、開展家教心得評(píng)選活動(dòng)。
5、做好學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。
6、開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
XXX月份
1、開展假期安全指導(dǎo)。
2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。
3、假期家庭走訪活動(dòng)。
XX月份
1、新生家訪。
2、制定學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)。
3、下發(fā)20xx年第三期家教專刊。
4、召開各年齡段家長(zhǎng)會(huì)。
5、開展小班家長(zhǎng)專題講座。
6、完成家委會(huì)成員的補(bǔ)充,召開家委會(huì)會(huì)議。
X月份
1、林老師講座預(yù)約。
2、舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
3、各園根據(jù)需要開展中大班家長(zhǎng)專題講座。
XX月份
1、各園根據(jù)實(shí)際做好星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校申報(bào)工作。
2、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。
3、各園根據(jù)需要開展親子活動(dòng)。
4、下發(fā)20xx年第四期家教專刊。
XX月份
1、開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。
2、開著迎新年親子活動(dòng)
3、家長(zhǎng)學(xué)校年度工作總結(jié)。
4、迎接家長(zhǎng)學(xué)校考核。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇7
學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體,社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展,而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。************中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,”當(dāng)前,在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用,使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致,起到強(qiáng)有力的輔助作用。 具體做法如下:
一、 健全的管理,做到四個(gè)落實(shí)。
(一)組織落實(shí)。
建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),聘請(qǐng)資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問,還有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表參與其中,同時(shí)特聘家長(zhǎng)學(xué)校教師,成立講師團(tuán),一起研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討如何來辦好本屆”。家長(zhǎng)委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長(zhǎng),及時(shí)反饋家教的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理。
(二)時(shí)間落實(shí)。
”的學(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級(jí)新生入學(xué)開始到九年級(jí)畢業(yè)。每學(xué)期舉辦1-2次。每次課前,學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備家教資料;課后,安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見面,相互交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
(三)教員落實(shí)。
聘請(qǐng)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù),上課內(nèi)容確保有針對(duì)性和實(shí)效性。
(四)學(xué)員落實(shí)。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知,并附上信息反饋。家長(zhǎng)收到后,可根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行調(diào)休、調(diào)班、請(qǐng)假等,保證家長(zhǎng)能出席,并加強(qiáng)考勤工作。
二、家庭教育,計(jì)劃先行。
1、制訂教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>
2、按計(jì)劃要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課,除必要的理論知識(shí)外,穿插大量的學(xué)校家教典型事例,深入淺出,增強(qiáng)感染力。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)講師團(tuán)成員為家長(zhǎng)授課,請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長(zhǎng)介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn)。
2、開展咨詢服務(wù)。每學(xué)期向家長(zhǎng)作出服務(wù)承諾,確定家校聯(lián)系電話和家長(zhǎng)接待日時(shí)間,對(duì)家長(zhǎng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問題,給予解答或共同研討。
3、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料,組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí), 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,提高家教水平。
4、每學(xué)期開展家庭親情教育周活動(dòng),組織學(xué)生了解家庭和父母親,參與家務(wù)勞動(dòng),來促進(jìn)家長(zhǎng)與子女間的相互交流和理解,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
5、學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀,提供家庭教育處方。
6、開展家教征文活動(dòng),將優(yōu)秀家長(zhǎng)征文與學(xué)生作品刊登在校刊《春筍》上。
7、千名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校活動(dòng)。
8、開展半日公開(面向家長(zhǎng)開放)教學(xué)活動(dòng)。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、情況分析:
下學(xué)期,我班開展了較多的家長(zhǎng)工作形式,如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷等,取得了較好的成績(jī)經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的`觀念已有很大改變,家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。
三、目標(biāo):
1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。
2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。
四、措施:
1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng),了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。
3、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。
4、x月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。
5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目。
6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào)。
7、做好期末家訪工作,希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。
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