五年級德育工作計劃匯總五篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的五年級德育工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級德育工作計劃 篇1
一、班級基本情況
全班10個孩子，能夠緊緊團結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學(xué)期我的當務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學(xué)最后一個學(xué)期。
二、班級工作目標及措施：
1.深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生課堂紀律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3.調(diào)與任課教師的關(guān)系：準確把握學(xué)生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不
厭其煩的做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的'更好。
6.重視學(xué)校各項活動，讓學(xué)生在參與活動比賽的過程中，增強學(xué)生的參與意識，增強班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風(fēng)，我打算從以下做起：
（1）確立本學(xué)期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
（2）培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。
1）建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。
2）倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。
3）舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。
（3）做好個別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學(xué)生，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，本學(xué)期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心。”
五年級德育工作計劃 篇2
建立學(xué)生電子檔案袋；深入開展家訪活動，增進家校溝通與合作。加強考核，在建立班主任崗位職責嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話，對教師的'教育教學(xué)手段督察、指導(dǎo)。
月度工作安排：
九月
以教師節(jié)為契機，開展感謝恩師的教育活動
奧運知識知多少----班級文化
明確教師工作職責及班主任職責
制定年級組常規(guī)、德育計劃
辦公室文明辦公
十月
“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛身邊人的活動
“我為08獻計策”創(chuàng)想大賽
年級常規(guī)、德育工作互評
對照《感恩教育家校卡》的細則，開展感恩父母的教育活動
查學(xué)生作業(yè)
十一月
爭當小小奧運自愿者——禮儀
迎接市“四考四驗”檢查
期中質(zhì)量調(diào)研
對照《感恩教育家校卡》的細則，塑造學(xué)生校外形象，增強回報社會、獻身公益的意識
班主任撰寫教育感言
十二月
奧運精神的啟示——勵志
年級常規(guī)、德育工作考核
班主任撰寫教育感言
“我對老師說”師生交流會
檢查作業(yè)量
一月
學(xué)期雛鷹爭章評選
優(yōu)秀班主任、班集體評選
了解傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)）的習(xí)俗
知曉節(jié)日做客禮儀
期末質(zhì)量調(diào)研
班主任撰寫評語
五年級德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹教育局德育工作精神，圍繞學(xué)校工作計劃與重點， 加快德育改革與創(chuàng)新，積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系，加強德育隊伍建設(shè)，積極開展少先隊活動，提高學(xué)生的道德認識，提高學(xué)生明辨是非進行道德選擇的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).
二、工作目標：
1.遠期目標：繼續(xù)對學(xué)生進行“五自”(自學(xué)、自理、自護、自強、自律)教育，開始對學(xué)生進行必要的淺顯的社會和政治、法律常識教育，熱愛集體、熱愛祖國的基本性的啟蒙教育，進一步提高它們執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學(xué)習(xí)和勞動習(xí)慣。培養(yǎng)他們誠實、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質(zhì)。
2.近期目標：教育學(xué)生自尊自愛，有堅定的意志，惜時守信、認真負責，對生活有積極進取的態(tài)度。教育學(xué)生懂得要知法、守法、自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序，做守法的小公民，在少先隊組織的生活和實踐中學(xué)習(xí)正確的使用和運用民主權(quán)利。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會正確評價自己，懂得正確競爭，與人正確交往。培養(yǎng)健康的個人愛好，發(fā)展特長。有自信、有目標，成為一個性格健全，行為良好的兒童。
三、工作措施：
1.開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的`禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2.常規(guī)、安全教育為重點,抓學(xué)生《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》教育，開展交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及社會公德教育活動。結(jié)合3月27日全國中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對學(xué)生進行安全第一、學(xué)會自我保護等安全意識的教育。遠離危險，把安全時刻記在心間。
3.對學(xué)生進行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識。結(jié)合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學(xué)生的文明禮儀程度。
四、月份安排：
九月：
1. 開學(xué)報到，思想教育，布置教室，第一期黑板報 。2.《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)。3. “小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊會。
十月：
五年級德育工作計劃 篇4
新的學(xué)期，小學(xué)五年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個有著活動色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計劃和小學(xué)三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
明確自己的德育目標和工作重點，以養(yǎng)成教育為主，有計劃、有針對性地開展班級德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮、和諧有序的好習(xí)慣。
二、班級基本情況分析：
大多數(shù)學(xué)生能夠很好地遵守學(xué)校紀律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上積極要求上進。但是在班級中仍然有一些學(xué)生不遵守紀律，在走廊、樓梯上跑動，甚至打鬧，不但嚴重違反了班級和學(xué)校的行為規(guī)范要求，而且十分的危險；學(xué)習(xí)習(xí)慣差：不能專心聽講、按要求完成作業(yè)、書寫不夠認真、讀寫姿勢嚴重錯誤；不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生：同學(xué)之間因為一點兒小事就吵架、罵人。所以，在本學(xué)期中需要進一步針對上述問題加強學(xué)生的有禮有序教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的好習(xí)慣，使他們受益終生。
三、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。
2、學(xué)生操行評定合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
四、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
五、具體工作措施
1、加強學(xué)生的`常規(guī)教育，注重養(yǎng)成教育。
1）利用班隊會的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2）充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動,對學(xué)生進行思想品德教育。
2、
加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、等情況進行檢查，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
5、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
6、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動。
7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
總之，本學(xué)期，在班級德育管理中我將做到七個字：愛心、細心、責任心。
五年級德育工作計劃 篇5
對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：
一、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求：
班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的.道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。
基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育。
三、實施途徑
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動；家庭教育和校外教育活動。
四、德育現(xiàn)狀：
本班42人，班級中女生人數(shù)較多且比較活躍，經(jīng)常違反紀律并嚴重影響他人，部分同學(xué)之間互不關(guān)心，沒有集體榮譽感和主人翁精神。
五、具體措施：
1、利用晨會、班會對學(xué)生進行愛國主義教育，學(xué)科學(xué)教育進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
2、以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級爭星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。
3、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
4、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，逐步形成習(xí)慣。
5、每月班級進行民主評選，選出“德育標兵”利用“爭星榜”進行獎勵，激發(fā)學(xué)生的積極性。
6、后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下，初二四班一定會步入一個新臺階。
【五年級德育工作計劃】相關(guān)文章：
五年級德育工作計劃06-20
五年級班級德育工作計劃06-22
小學(xué)五年級德育工作計劃06-11
五年級德育工作計劃匯編5篇10-20
【精華】五年級德育工作計劃三篇05-24
德育個人的工作計劃06-24
德育工作計劃08-11
德育主任工作計劃07-13