【精華】新學期工作計劃模板集錦8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的新學期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
為了提高全鎮英語教師的專業素質,在英語教學上取得突破,我們教研組把提高教師專業素質當作‘長期的戰略’來抓,我們堅信,高素質的'教師是提高教學質量的關鍵,因此我們通過各種活動來提高自己
二、具體措施
1。集體備課講究實效,認真 挖掘教材明確每課的教學目標,對于教材的如何使用和重難點的把握,利用集體備課互相研討。
2。抓教師的基本功提高教師的教學能力 如:課堂教學競賽等。
3學習小學英語新課程標準,并進行英語課程標準測試。
4積極參加網上教研活動,向名師學習并認真寫出自己的感受與收獲。
三、實施方案:
9月份:網上教研,學習“新課標”并進行測試。
10月份:全縣分片教研
11月份:全鎮教研
12月份:制定期末復習計劃。
新學期工作計劃 篇2
新學期,英語系學生工作將在總結過去經驗和不足的基礎上,根據學生工作面臨的新形勢,新情況,按照院學生處制定的學期工作要點,緊密結合本系實際,按照系主任的要求,開拓思路,大膽創新,積極工作,進一步加強和改進學生思想政治教育,不斷嘗試服務學生、管理學生的新手段,新方法,全面推進我系學風建設。豐富校園生活,活躍學習氣氛,加強專業技能的訓練,全面提高我系學生的綜合素質。
一、繼續努力工作,逐步建立起與我系學生特點相適應的學生教育管理模式
在原有工作的基礎上,系學生工作將轉變思想觀念,把學生工作范疇進一步延伸與拓展,優化以往的學生教育管理模式,對原來的系級學生會進行調整,實現系學生會和班級學生干部緊密合作,實現我系學生自我教育管理。拿出更多的時間來做好學生黨建,學生心理健康教育,學業指導等工作,提高學生工作的效率,效果。
二、認真學習,明確目標,與本系各位班導師一起努力提升理論水平和實際工作水平。
學生工作要貼近學生,貼近實際,要上水平,要有新的突破,要實現質的飛躍,我們自身的專業水平和素質必須加強。我們將逐步開始進行主題班會課的備課,備課采取個人收集資料,集中備課的形式,力爭開好每一次主題班會,力爭做到每一次主題班會都能夠取得顯著的教育效果。加大對學生的思想教育力度,充分挖掘具有育人功能的資源與載體,促進優良學風,班風的形成。新學期的學生工作將從原來的主要是學生管理到教育管理并重,逐步加強思想教育。為此,本學期我系將加大對學生的思想教育力度,突出教育效果,狠抓學風建設。讓學生工作能夠實現如下兩個目標:
(一)根據學生的思想現實狀況,加強工作的的針對性,探索新途徑,營造良好的育人氛圍
1、分層次,分階段開展學生思想狀況的調查,通過班導師例會進行交流總結,提煉出當前本系中存在的主要思想問題,了解掌握學生的真實想法,為有的放矢的思想教育夯實基礎。
2、開展豐富多彩,形式多樣主題教育活動。 請系主任多安排與我系專業相關的學術講座營造濃濃的育人氛圍,使學生潛移默化地從中受到教育。本學期擬舉辦一次高水平的學術講座活動,本系各班結合實際情況針對當前大學生中的熱點,難點問題選擇主題開展至少一次具有教育意義的主題班會活動。
3、配合招生就業辦公室做好就業指導工作,落實與畢業生就業相關的各項工作。著手醞釀開展各非畢業班的就業指導工作、通過教育,逐步使學生增強危機感,逐步樹立目標,為將來個人的發展積累資本,把學生的注意力轉移到專業學習增長才干上來
(二) 抓住學風建設這一中心,確保優良學風的形成
1、配合任課教師組織好課堂教學是系學生工作和班導師義不容辭的職責,加強和本版教師聯系,齊抓共管,確保良好的課堂教學秩序,保障課堂教學的效果。
2、繼續搞好學風建設活動。在以往活動的基礎上,總結經驗,不斷豐富其內涵、逐步形成包括宣傳動員,氛圍營造,表彰先進,經驗介紹等在內的一系列學風建設活動。
3、細致做好學生評優,評獎工作,弘揚先進,鞭策后進。
4、根據專業特點,認真組織好本學期大學英語四,六級,專轉本以及計算機等級考試,尤其是英語四六級的輔導和督促工作。
5、做好本系的每周教學反饋和期中教學檢查工作,深入分析教與學中存在的問題,特別是反映強烈,意見突出的`問題。
6、加強對學習態度不端,目標不明,成績差的少數學生的分析研究,探索轉變后進生的有效方法,做好后進生的轉化工作。
7、重視學生的考風教育、考風是學風的反映,全系各班要強化對學生的考風教育,同時嚴明考試紀律,杜絕學生考試違紀。
三、繼續推行學生德育考核制度,加強學生干部隊伍建設,提高學生管理的成效。
1、我系將在原有的管理方案基礎上進一步加以完善,使之更能體現分類指導,分層次管理以及各具特色的特點,達到理想的效果。在滿足絕大部分學生需要的前提下,逐步關注學生個體的需要,適當拓展部分學生自由發展的空間。另外,根據我系各專業的特點,進行改革試點,使英語學習全面化,如增設口語角,播放視聽材料,讀背英語等活動,使常規管理豐富多彩,更有針對性與實效性。
2、探索學生自我管理的有效方法,充分發揮學生干部的作用,全面推進學生自我督促,自我約束,自我管理。加大對學生干部的選拔,使用,考核力度,使他們健康快速成長,使他們盡快在學生工作中能起到獨當一面,無法取代的作用。計劃設立副班導師制,強化學生自律部的作用,使學生自我管理能收到明顯的成效。
3、動員全系各班積極投入到創建文明班級,文明宿舍活動中來,通過創建活動逐步產生積極向上的輿論效果,增強學生的集體榮譽感,擴大先進的輻射效果,同時加強對問題生,問題班級的診治,提高系學生工作的整體績效。
4、嚴格執行學院有關學生管理的各項規章制度,包括學生走讀管理,違紀學生的處理等規定,建立學生違紀檢討,學生處分公示等制度,嚴明紀律。
四、做好學生黨員的發展工作,發揮入黨積極分子,學生黨員的榜樣示范作用。
五、高度重視當前部分學生中存在的突出困難 ,切實為學生提供必要的指導幫助。
1、充分利用學校設立的心理咨詢室,對特殊學生及時做好心理疏導工作,尤其是有重大心理疾病的學生,要高度關注,跟蹤調查。
2、關心貧困生的學習,生活,幫助辦理助學貸款,推薦勤工儉學崗位,切實解決好貧困生的現實問題。
新學期工作計劃 篇3
本學期是我踏上教壇的第六年,經過五年教學生涯的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任教師更是不簡單,這需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。今年我所接任的是一年級的小學生。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,同時又剛從學前班或幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現在一下子要他們適應學校的制度和習慣較為困難,因此要想讓他們在這短短一個學期里盡快適應新的學習環境、能夠健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到有效的方式和方法。現制定計劃如下:
一、做好學前教育。
遵照學校的計劃,一年級的新生入學作為班主任及科任老師要用一周的時間對他們進行文明禮貌、課堂常規、學習習慣、行為習慣、校園安全、課間紀律和隊列訓練等教育。尤其是作為班主任的我更要以親切的話語、激勵的手段,幫助新生們熟悉校園環境,了解學校作息制度,強化學校各項常規,幫助孩子愉快地完成從幼兒園向小學階段的過渡,我想這樣的學前措施舉動一定會得到學生的喜歡,家長的贊同。比如在明確上課要求這一點上,我要教學生學習背誦如下兒歌:
上課鈴聲響,趕快進課堂。
書本文具放桌上,端端正正把課上。
發言先舉手,回答聲音亮。
同學發言坐正聽,認真上課我最棒
另外我還要教學生學習理解“行為規范十二字歌”即:聽、說、讀、寫、看、聽、立、坐、吃、睡、穿、備。這其中每一個字所代表的意思都要給學生詳細地講解,讓他們理解其中的涵義內容并按照要求做到最好。
二、上好晨會課。
按照學校要求晨會課是一天中班主任上的第一堂課,雖然只是短短的十分鐘,但它就像一首樂曲的前奏,為學生一天的學習生活奠定了主旋律。每天十分鐘,一周50分鐘,一個學期近1000分鐘,折合近25課時的固定德育時間和空間,作為一年級的班主任決不可等閑視之。所以,我決定每個月每一周都要上好各種不同形式的晨會課。比如九月份(教師節系列):第一周:請你送給老師一句祝福的話。第二周:展示你給老師做的賀卡并說說你是怎么想的?第三周:說說你最喜歡哪一位老師,為什么?第四周:講講你心目中最好的老師應該是什么樣兒的?以后的月份依此類推,在每個月的特殊節日里開展好內容不同的晨會課。久而久之我覺得晨會課就會如同學生的精神早餐,有了每位班主任的精心烹制,一定會變得營養豐富,色香味俱全,滋養學生的身心健康。上好每一堂晨會課,讓我們共同演繹精彩十分。
三、面向全體與因材施教結合。
因材施教就是根據孩子的個性特點,發揮孩子的個性優勢,進行個性化教育。孩子就像那稚嫩的幼苗,需要父母和老師的精心地栽培。幼苗所需要的生長條件是不同的,就像柳樹需要生長在水旁,松樹卻可以生長在巖石中一樣。每個孩子因為成長環境以及自身的原因,有著不同的學習風格,水平也參差不齊。那么,因材施教,進行個性化教育就成為必要。所以作為班主任又是任課老師我就要在多方面對學生進行個性化教育。比如:
1、心態平和,不要把分數看著唯一。盡管現在我們每年都在統考,給老師增大了很大的壓力,同時也就造成了學生的負擔。到了期末,老師會給學生留很多的復習題來做。練習并不是越多越好的,題海戰術也許短期內會使孩子得到高分,卻會加重孩子的負擔。孩子作業的量以應以掌握知識為目的,適當地復習以加深印象。由于學校布置的作業是以大多數同學為標準的,因此,在孩子已掌握了知識的前提下,可充許孩子做學校的作業打折扣,不要逼迫孩子去做那些簡單重復的題目,那樣會導致孩子的厭學情緒。少做點題目可讓孩子把重點放在培養孩子的`學習能力上,孩子的后勁將是很大的。
2、留作業,要針對學生個性特點。現在的孩子不愛完成作業的現象很多,有的聰明的孩子認為很多作業自己已經完全會了,沒有必要再花費寶貴的時間而耽誤了快樂游戲的時間;有的稍吃力一點的孩子對于他們而言作業多了更會加重他們的負擔,所以就沒有信心去完成了;而有的不但懶惰還學習較差的孩子由于自身不知道要求自己上進,再加上其父母對孩子的忽視更加導致的不愛完成作業的現象!所以我想可不可以在留作業方面也因材而施教,在一視同仁的同時認真地考慮個體差異:比如可以分層次給學生留不同的作業,對“好、中、差”三等學生布置形式不同、內容不同的作業,對好的學生要有拔高性的體現,這樣他也有興趣挑戰自己;對差等的學生布置一些他們力所能及的作業,以增強他們的信心,乃至興趣;而對于中等學生則保持中立,在完成布置的作業范圍之內可以鼓勵他們適當做一做拔高的題。
3、善于發現孩子的閃光點并重點加于激發鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優秀的學生,這樣就會導致很多平凡的學生被老師忽視,所以作為班主任我在這一方面一定要注意發現自己班學生的閃光點,如;熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應該予以表揚而不能一味地追求成績優異。要揚長補短,利用孩子的長處和優勢盡可能去彌補他的短處和不足,以達到全面發展。
這學期我的班主任工作計劃簡單就這些,總之,只要我心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
新學期工作計劃 篇4
一、指導思想
安全問題是我們最關心的問題,是我們學校頭等大事。學生的人身安全關系到千家萬戶的幸福,和諧,關系到社會的穩定,進步。共同打造安全氛圍。根據學校要求和班主任職責,特制定本學期安全工作計劃。
二、教育內容安排:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班團會進行集中教育,平時注意隨時提醒。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。
(3)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(4)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
(5)防傳染病、防傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發生。
(6)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的`地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(7)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
三、實施措施
1.重視安全教育,經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求
2.經常利用晨間活動和班團課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。
3.通過多種渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
4.檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
5.嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
6.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
新學期工作計劃 篇5
一、 指導思想
認真學習、貫徹十八大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,落實國家和XX市“中長期教育改革和發展規劃綱要”以及“臺區十二五時期教育事業發展規劃”,遵循教育規律,堅持立德樹人,深化教育改革,促進小學教育優質、均衡、有特色地發展。結合學校辦學目標加強學校管理,積極創建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化,使師生健康發展。
二、學校工作重點
1、認真貫徹落實《義務教育法》及《XX市教委轉發教育部關于加強依法治校工作的若干意見的通知》和XX市教育工委頒布的《XX市中小學黨支部(總支)工作意見》、《XX市中小學校長工作意見》、《XX市中小學工會工作意見》、等文件精神和工作要求,進一步增強法規意識,堅持依法規范管理學校,規范辦學行為,促進學校各項工作健康發展。
2、做好督導檢查準備。做好迎接市教委市政府教育督導室“農村義務教育學校基本辦學條件專項督導”和“義務教育均衡發展”督導驗收準備工作。做好自查、自評、改進工作,做到賬物相符,管理到位。
3、完成學校章程制定工作。落實教育部“一校一章程”要求,把學校文化建設取得的經驗與成果融入到學校章程中,促進學校辦學品質的提升。
4、加強師德建設,堅持以人為本,關愛學生。學校的一切工作都要以培養好每一位學生為出發點,做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德,力行師德規范,讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業修養,提升教育水平。
5、積極推進愉悅向上的校園文化建設,黨、政、工、團、隊齊抓共管,形成愉悅向上的輿論氛圍,鞏固積極向上的團隊精神,提升教師工作生活幸福感。以建設優良的校風、教風、學風為核心,以優化、美化校園文化環境為重點,以豐富多彩、積極向上的'校園文化活動為載體,逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,促進他們全面發展和健康成長。
6、加強干部教師隊伍建設,提高干部隊伍綜合素質,加強各口管理力度,要求各口工作合理計劃、措施得當,抓出特色和成效。領導干部處處要成為教師的榜樣,增強合作意識、服務意識、全局意識。充分發揮骨干教師輻射作用,各口要有計劃、有方法。推薦教師參加各種培訓和學習,學校分層次組織教師學習交流活動,有針對性提高不同層次教師的教育教學水平。
7、加強黨組織基礎建設和對入黨積極分子的培養、教育和考察。充分發揮黨組織及黨員作用,認真完成好群眾路線教育實踐活動各個環節工作。
8、加強教育科研工作,使教育、教學、少先隊等各口工作干出自己特色,抓出實效,解決實際問題,使科研工作真正為教育教學服務。
9、加強學校檔案工作管理,尤其電子檔案,使之更加規范。
三、 教學工作
1、落實XX市義務教育新課程計劃,規范課程管理,提高課程執行能力,做到開齊課程,開足課時,上好各類課程。
2、建立和完善學校課程體系,以課程建設促進學校文化發展,促進學校特色的形成。積極進行“校本課程”、“綜合實踐活動”、“研究性學習”等課程內容整合的研討、交流活動。
3、深入開展“國學誦讀活動”,落實各年級誦讀內容、誦讀目標,提高國學課堂實效。推動國學誦讀工作的開展,探索國學經典育人功能。
4、針對新教材的使用,深化校本教研,促進教師專業發展。通過集體備課、聽評課、專題研究等形式,經過問題診斷、細節分析、深度探討和行動計劃的修改等環節,不斷提高課堂教學質量。落實課改新理念,培養學生實踐能力和創新能力,切實減輕學生課業負擔。
5、做好校本教研活動,提高教研組活動的針對性,有效性,切實提高教師實施新課程的能力和水平。進行教學評優工作,要充分體現新課標精神,使課堂教學有創新有實效。突出教師教學特色,提高教師講課的藝術水平。
6、加強教學質量監控,對教學質量進行認真分析,總結經驗,發揮優勢,找出學校在教學及教學管理中的問題,促進管理水平和教學質量的提高。尤其對新參加工作的年輕教師,有計劃有措施進行教學方面的指導使之盡快成長。
7、加強對科任教師管理,突出學科特色,規范日常監控和管理,提高教師責任意識,保證教學質量,督促他們參加各種比賽,取得成績。
8、組織教師積極參加“師慧杯”教學評優活動,促進教師學習教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學技能,為教師專業發展搭建平臺。
四、 德育工作
1、加強德育隊伍建設,把師德建設作為學校的重點工作,提高教師的思想境界,增強教師的責任感、使命感。促進學校愉悅向上的校園文化建設,使教師能用愉悅向上的文化教育關愛每個學生,與同事和學生家長協作,逐步形成愉悅向上的工作、學習、生活習慣。促進班主任隊伍向規范化、專業化發展。開展優秀班主任交流活動,提高班主任育人能力,發揮優秀班主任的示范引領作用。
2、開展社會主義核心價值觀進校園活動。緊密結合小學生思想實際,緊密圍繞社會主義核心價值觀,通過開展形式多樣的活動。使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。
3、積極推進XX區中小學生社會大課堂建設工作。利用大課堂資源搞好課程開發,并做好課例、案例、學生感想體會的交流工作。
4、德育、少先隊活動要與對學生各種思想教育對接, 把對學生良好習慣的培養落到實處,有制度、有檢查、有評價,堅持不懈,有始有終。
5、關注學生心理健康,注重對學生進行常態的心理健康教育,提高心理咨詢室的使用率,促進學生身心健康。關注教師心理健康,學習、關愛、理解、有效疏導。促進學校心理健康教育研究氛圍的形成。
6、根據學生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求,統籌協調,繼續做好家長教師協會、德育信息化建設、弱勢學生群體教育等工作。
7、 加強家長委員會制度建設,研究探索建立家長委員會的有效途徑與方法,積極組織家長委員會活動,為學校及學生發展提供服務。
8、加強學生養成教育,尤其新入學新生,使他們盡快適應新學校學習生活。與“六小”干部教師團結合作,為他們提供工作、生活和學習便利,解決困難、融洽相處、共同提高。繼續開展評選優秀班級體、優秀中隊、三好生、優秀生、優秀干部、優秀少先隊員和各種標兵工作,調動學生學習積極性。
五、體衛工作
1、貫徹體育、衛生條例,加強體育衛生工作管理,做到分工明確,責任到人。加強衛生工作管理,定期召開衛生工作會,研究布置衛生工作。為健康促進校驗收做好準備。堅持衛生檢查評比制度,衛生工作不留死角,保持學校清潔,為師生創造良好的學習生活環境
2、堅持學生每天一小時鍛煉,開展豐富多采的體育活動,提高學生體育達標率。
3、開展全民健身活動,師生積極參與,使師生都能身心健康的生活、工作和學習。
4、定期宣傳防病,健康知識,并和有關部門聯系檢查學生身體。
5、加強食堂工作管理,防止食物中毒。
六、后勤及安全工作
1、充分發揮后勤的服務作用,使一線工作無后顧之憂。
2、做好開學準備工作。
3、配合裝備部進行學校硬件建設,為師生創造比較舒適的學習和工作的環境。
4、進行防火防盜等宣傳教育,隨時進行安全檢查,加強安全教育和管理,加強值班制度,確保學校安全。
七、主要措施
1、分工明確,責任到人。
總體工作:白文梅
教學:
英語:
德育:
體育:
衛生:
安全:
后勤:
工會:
少先隊:
食堂:
2、各口根據學校計劃定出具體的工作計劃。并按計劃實施。
3、期末對各口工作進行考核、表彰。
新學期工作計劃 篇6
一個新的學年已經開始了,我要把所有的精力用到學習中去。 我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。
一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。
在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑,又進入了緊張的學習中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談談我新學期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中,自身的行為體現了自身的素質。在新學期中,我要做到以下要求。
① 排隊做到快、靜、齊,并督促別的同學整好隊。
② 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。
③ 保護課桌椅,不亂涂亂刻。
④ 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。
二、學習習慣
一個好的學習習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:
① 認真聽講,認真完成老師布置的作業。
② 做好預習,復習工作,有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學。
④ 幫助基礎差的同學,在幫助別人的同時,也提高自己。
⑤ 取別人之長,補自己之短。
⑥ 善于總結與反思。
我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。
你你你哦哦
高效聽課方法:
1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;
2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
高效記憶方法:
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的'知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解,可以參考。
新學期工作計劃 篇7
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,決定做好下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在新學期的工作中,我會培養自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關數學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
數學教學是20xx年學校工作計劃的重點。八年級數學是學好初中數學的基礎。在很多人的理解中,如果初二的數學基礎打好了,對升入高中的數學考試有很大的幫助。所以作為數學老師的我,肩上擔負著很重的責任,以下是我的八年級數學教學工作計劃:
一、指導思想
通過數學課的'教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。
二、學情分析
八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。全年級后進面卻較大,學生非常活躍,有少數學生不上進,思維不緊跟老師。有少數同學基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養能力。
三、教材分析
第十一章一次函數通過對變量的考察,體會函數的概念,并進一步研究其中最為簡單的一種函數————一次函數。了解函數的有關性質和研究方法,并初步形成利用函數的觀點認識現實世界的意識和能力。在教材中,通過體現“問題情境————建立數學模型————概念、規律、應用與拓展”的模式,讓學生從實際問題情境中抽象出函數以及一次函數的概念,并進行探索一次函數及其圖象的性質,最后利用一次函數及其圖象解決有關現實問題;同時在教學順序上,將正比例函數納入一次函數的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯系,如在教材中,加強了一次函數與一次方程(組)、一次不等式的聯系等。
第十二章數據的描述通過對實際問題的討論,使學生體會數據的作用,更好地理解數據表達的信息,發展數感和統計觀念,為了更好地理解較大的數據信息,本單元首先安排了有關大數的感受與表示的內容,重點是讓學生運用身邊熟悉的事物,從多種角度對大數進行估計,對于所收集的數據,還要清晰、有效的進行展示,以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統計圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認識與制作,不同的統計圖表的選擇等內容。
第十三章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解,學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上,從幾個基本事實出發,比較嚴格地證明全等三角形的一些性質,探索三角形全等的條件。
第十四章軸對稱立足于已有的生活經驗和初步的數學活動經歷,從觀察生活中的軸對稱現象開始,從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質和判定的概念。
第十五章整式在形式上力求突出:整式及整式運算產生的實際背景————使學生經歷實際問題“符號化”的過程,發展符號感;有關運算法則的探索過程————為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握————設置恰當數量和難度的符號運算,同時要求學生說明運算的根據。
新學期工作計劃 篇8
為響應學院號召,嚴格管理學生學習工作,加強學院與學生的聯系。在新的學年,我系部認為,一個完整的計劃是做好工作的前提。對于優秀的,我們會繼續發揚下去,爭取做得更好;對于做的不足的,我們會繼續努力加以改善。我系將本著創新的原則,腳踏實地一步一個腳印,在盡職完成本部門工作的同時,積極配合我系其他各部門開展各種活動。對于新學期,我系部將作出以下計劃:
一、學習部例會
(1)對于雙周的學習部例會,我系部會準時參加,不早退。會議期間認真做好相應的記錄,會后及時向各班傳達有關信息。在我系會議中,我部也會按時參加我系兩委會的例會,并認真記錄,聽取上級的會議精神,認真做好上傳下達;在本部門中,我們也會認真召開一周一次的學習部例會,對上一周的工作進行詳盡的總結,針對系里出現的問題進行探討以及對未來一周的學生工作進行計劃,并針對上一周存在的問題采取措施加以解決。在此期間,我們也會做好相應的會議記錄。通過這樣的方式,不僅能加強我系內部對學習方面的管理。同時我們會及時上報相關工作,讓學院能隨時了解學生學習工作。
二、活動方面
在這一學期中,活動方面我系部將有以下計劃:
1、在十月份我系將配合院學習部開展新生交流會。
2、十一月我系將開展與“11·27”有關的紀念活動。
3、在十二月份我部門將協助我系其他部門開展“夢想演說”演講比賽等活動。
三、晚自習考勤方面
在上學期,因為活動比較多,加上選修課的原因,我系晚自習情況不是特別的好,在這一學期當中,我系將總結上學期的不足,加強晚自習的考勤力度,做到公正公開。對于未出勤的情況,我們會認真落實名單。努力將上學期存在的缺點改正過來。
在這學期我系將招聘新的`干事,我們會認真選擇優秀,負責的同學,并努力培養他們。盡快讓他們適應學習部的工作,并能獨立自主解決學習部的相關工作,另外我們也會一起認真履行職責。
以上就是本部門的計劃,學習部的全體成員會以飽滿的熱情,求實的態度投入到工作中去,發揮學習部在同學和學院的橋梁紐帶作用,為全系同學服務,為全系同學取得好成績服務。
自動化系
學習部
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