【精華】管理工作計劃模板匯總6篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的管理工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
管理工作計劃 篇1
為進(jìn)一步改善十一團(tuán)的整體環(huán)境，提高居民生活條件，推進(jìn)全師創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作的深入開展，結(jié)合師市提出加快墾區(qū)中心鎮(zhèn)建設(shè)的有利條件，現(xiàn)就十一團(tuán)物業(yè)管理工作制定如下計劃：
一、社區(qū)物業(yè)管理概況
社區(qū)物業(yè)管轄區(qū)范圍包括：新村小區(qū)、團(tuán)部1-5#樓、老機(jī)關(guān)家屬區(qū)、修造廠家屬區(qū)、老加工廠家屬區(qū)和新老農(nóng)貿(mào)市場。管理面積83公頃，管理人口3031人，現(xiàn)管理樓房664戶，平房225戶，農(nóng)貿(mào)市場174戶，管理綠化面積13公頃，管理環(huán)衛(wèi)面積8160平米，供應(yīng)全團(tuán)10471人的自來水及管網(wǎng)維護(hù)約135公里，管理團(tuán)部小城鎮(zhèn)供熱面積達(dá)14萬平米。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保社區(qū)物業(yè)管理工作的有效開展，加強(qiáng)對轄區(qū)小區(qū)物業(yè)管理工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、考核，社區(qū)建立物業(yè)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體組成人員如下：
分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玉萍 十一團(tuán)副團(tuán)長
組長：張秀榮、劉虎
成 員：趙盛利、殷新春、劉麗君、朱萬芳、姜林、張鳳箐、杜娟、約提·庫爾江
三、工作目標(biāo)
（一）、力爭在20xx年前，基本解決物業(yè)管理中存在的問題，社區(qū)計劃分三年將我團(tuán)物業(yè)管理全面推向市場：
1、20xx年6月之前對有條件的封閉式新村小區(qū)實施物業(yè)管理市場化運(yùn)作，開展好對物業(yè)公司的招投標(biāo)和物業(yè)的接管工作(計劃對新村小區(qū)物業(yè)費(fèi)初步定為0.45元/㎡，居民承擔(dān)0.3元/㎡，團(tuán)承擔(dān)0.15元/㎡)。
2、20xx年將有條件的胡楊小區(qū)、雅居小區(qū)物業(yè)管理推向市場
3、20xx年將鎮(zhèn)政府小區(qū)等小區(qū)物業(yè)管理推向市場。
對推向市場的小區(qū)要按不低于三級物業(yè)管理服務(wù)的.標(biāo)準(zhǔn)實施規(guī)范化物業(yè)管理。
（二）、成立花橋農(nóng)貿(mào)市場管理委員會，管理規(guī)范我團(tuán)農(nóng)貿(mào)市場。
（三）、成立3-5人的物業(yè)維修、搶修小組，負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)的供排水、供暖、供電等方面維修，解決和處理年內(nèi)90%以上關(guān)于物業(yè)管理的相關(guān)投訴和建議。
四、實施步驟
一、實施規(guī)范化物業(yè)管理：
1.劃分物業(yè)管理區(qū)域：社區(qū)根據(jù)區(qū)域計劃劃分五個小區(qū)：胡楊小區(qū)、新村小區(qū)、雅居小區(qū)、開放小區(qū)、團(tuán)鎮(zhèn)政府小區(qū)和農(nóng)貿(mào)市場(后附各小區(qū)平面圖)。
2.征求意見：就是否同意成立業(yè)主大會向業(yè)主征求意見并公示。
3.成立業(yè)主大會，選舉業(yè)主委員會委員：2/3以上業(yè)主同意成立業(yè)主大會的小區(qū)在社政科、社區(qū)等部門的監(jiān)督指導(dǎo)下成立業(yè)主大會，選舉業(yè)主委員會委員。每個小區(qū)選出3人負(fù)責(zé)該小區(qū)內(nèi)人員管理、治安等工作，對其工作進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼(費(fèi)用經(jīng)協(xié)商后確定)。
4.選聘物業(yè)管理企業(yè)：成立業(yè)主大會的新村小區(qū)，由業(yè)主大會在房管中心和社區(qū)的監(jiān)督指導(dǎo)下采用招標(biāo)或議標(biāo)的方式選聘具有相應(yīng)資質(zhì)的物業(yè)管理企業(yè)簽訂物業(yè)服務(wù)合同，實施物業(yè)管理。
二、通過市場管理委員會制定出《市場管理辦法》、《農(nóng)貿(mào)市場收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》、《農(nóng)貿(mào)市場環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等各項市場管理制度，規(guī)范我團(tuán)農(nóng)貿(mào)市場秩序。計劃安排3-5人專項負(fù)責(zé)市場的管理、治安等工作。
三、建立物業(yè)維修、服務(wù)考核辦法，以提高物業(yè)維修的服務(wù)水平，通過居民委員會每季度對維修工作人員進(jìn)行考核，采取優(yōu)勝略汰方式激勵維修人員。以此提高我社區(qū)物業(yè)維修管理的整體服務(wù)水平。
管理工作計劃 篇2
根據(jù)員工教育規(guī)劃及上級部門有關(guān)安全培訓(xùn)教育的要求，結(jié)合公司實際情況，制定風(fēng)險教育培訓(xùn)計劃。
一：指導(dǎo)思想
圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，開展以員工崗位培訓(xùn)、技術(shù)等級培訓(xùn)以及安全教育培類培訓(xùn)。全面提高員工對風(fēng)險的認(rèn)識和防范風(fēng)險的能力。同時提高員工的素質(zhì)和專業(yè)促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
二：工作目標(biāo)
20xx年公司員工風(fēng)險管理培訓(xùn)教育率達(dá)到100%。通過風(fēng)險管理的`培訓(xùn)教育，進(jìn)一步使全體員工切實提高安全生產(chǎn)意識，牢固樹立“安全第一”的理念，熟悉了解風(fēng)險評價的方法和風(fēng)險辨識的知識。使大家運(yùn)用到實際中去，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
三：主要措施與要求
1進(jìn)一步提高職工培訓(xùn)的針對性和適用性，結(jié)合公司深化人事分配制度的改革，建立和完善促進(jìn)員工學(xué)習(xí)知識和技能的激勵機(jī)制。
2加強(qiáng)培訓(xùn)資料登記、保存、整理、分析，做好職工教育培訓(xùn)資料基礎(chǔ)工作。
3積極主動地抓好員工培訓(xùn)教育工作，充分調(diào)動員工鉆研學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高素質(zhì)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、國家安監(jiān)總局關(guān)于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審標(biāo)準(zhǔn)的通知及相關(guān)文件
2、工作危險、有害因素分析（JHA）、安全檢查表法（SCL）
五、培訓(xùn)教育的方法
面授、實地實習(xí)
六、實施措施
1、各單位認(rèn)真抓好此項工作，并結(jié)合個單位實際情況，緊密地與公司實際情況相結(jié)合
2、建立培訓(xùn)、考核與實際使用想結(jié)合的制度，對未按要求培訓(xùn)的員工與考核不合格的員工重新培訓(xùn)、重新考核。
管理工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項工作服務(wù)，
二、主要工作
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)對檔案目標(biāo)管理活動的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標(biāo)管理實施計劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。
2、加強(qiáng)硬件建設(shè)
安裝遮光窗簾、添置檔案柜、除濕設(shè)備、溫濕度計、滅火器。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理
(1)做好檔案的收集工作
為防止文件在閱辦過程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時，請承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時、完整歸檔的責(zé)任。對一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個人手頭的.資料由教導(dǎo)處檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失，
(2)制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進(jìn)行分類，以不同期限按黨群類、行政事務(wù)類、教育教學(xué)類等排列，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。
(3)認(rèn)真做好日常的檔案管理。
各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳。
(4)加強(qiáng)對檔案管理人員的培訓(xùn)
檔案管理人員要參加教育局檔案管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檔案管理人員平時的工作要有計劃、有措施、有成效。
一是按局黨組的安排，做好局機(jī)關(guān)搬遷工作，確保安全、平穩(wěn)、順利遷入新址辦公。同時配合財務(wù)審計科做好固定資產(chǎn)登記，確保國有資產(chǎn)不流失。
二是加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)工作，努力抓好局機(jī)關(guān)綜合服務(wù)，確保協(xié)調(diào)督辦有力，確保機(jī)關(guān)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三是深入做好文秘、信息(簡報)、宣傳、機(jī)要、保密、檔案及日常信訪工作。規(guī)范檔案管理，力爭20xx年達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn)，信息宣傳達(dá)到全XX市前3名以上。
四是協(xié)調(diào)綜合性文件、材料起草及重要會議的組織服務(wù)工作，確保會議達(dá)到預(yù)期效果。
五是切實做好綜合治理、計劃生育、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、物業(yè)管理等事務(wù)性工作，爭取20xx年全市綜合治理先進(jìn)單位、計劃生育先進(jìn)單位、衛(wèi)生工作先進(jìn)單位。
六是做好機(jī)關(guān)后勤保障工作，車隊管理規(guī)范，車輛調(diào)度及時。加強(qiáng)制度建設(shè)，推行規(guī)范管理，進(jìn)一步修訂相關(guān)管理制度，規(guī)范接待、招待服務(wù)，厲行節(jié)約，努力減少日常開支。
七是加強(qiáng)民政法制建設(shè)，推進(jìn)依法行政工作，開展好“六五”普法宣傳教育。
八是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)科室交叉性工作，及時反饋業(yè)務(wù)科室提出的需要局黨組解決的問題。
九是做好“陽光民政”行動的總結(jié)工作，進(jìn)一步理順辦事程序，并在網(wǎng)上公開。
十是按時完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
20xx的上半年已接近尾聲，作為采購部的一員，特制定采購下半年工作計劃如下：
1、完善供應(yīng)商體系，對重要材料/設(shè)備的供應(yīng)商要求達(dá)到2-3家，確保材料/設(shè)備能夠了及時供應(yīng)。隨時關(guān)注市場變化，盡量利用多渠道來降低成本、控制質(zhì)量。穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商，開發(fā)有潛力的供應(yīng)商，不斷優(yōu)化供應(yīng)商體系，在工本中不斷改進(jìn)工作方法，不斷積累經(jīng)驗。
2、隨著市場的因素影響，各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調(diào)，采購員要做好價格的比對，做好比價、議價，了解市場價格，從中選擇優(yōu)秀的供應(yīng)商，避免供應(yīng)商以各種理由對公司提出漲價的要求。
3、繼續(xù)配合項目部完成工程上所需求的設(shè)備及輔材的購買及設(shè)備進(jìn)場，以及工程所需的設(shè)備的各種質(zhì)資。
4、采購物資進(jìn)行分類，制定分類物資采購制度，如工程設(shè)備和設(shè)備零部件的采購無法在短期內(nèi)完成，所以在采購的過程中要做好采購計劃;如日常所需文具等常用物資，做好相應(yīng)的存貨，購買量大則可以降低成本。
5、配合倉庫，掌握好倉庫庫存，了解銷售的情況，使采購工作不處于被動狀態(tài)，及時清查庫存呆滯品，并上報上級處理。
6、采購員的產(chǎn)品知識及業(yè)務(wù)素質(zhì)通過培訓(xùn)和相互學(xué)習(xí)，使專業(yè)知識及業(yè)務(wù)水平得到提高，同時培養(yǎng)新進(jìn)人員，使之盡快熟悉工作。
在下半年的工作中，我部門人員仍會認(rèn)真工作，不斷提高自身素質(zhì)、管理水平及專業(yè)的產(chǎn)品知識，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高完成工作的效率，同時我們也會選擇性采納公司其他部門提出關(guān)于下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華去其糟粕。為公司明天的發(fā)展能更上一層樓貢獻(xiàn)出微薄力量。
管理工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局高中教育工作會議精神，貫徹落實教育局《關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)教辦對高中教學(xué)管理工作的意見》，以抓實教學(xué)常規(guī)、打造高效課堂為切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)對高中教學(xué)管理，提高各高中教學(xué)研究和管理水平，堅持深入課堂，實地調(diào)研，策應(yīng)新政，服務(wù)教學(xué)，切實提高我鎮(zhèn)各高中有效教學(xué)的實施水平，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)我鎮(zhèn)高中教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、主要措施：
1、切實規(guī)范辦學(xué)行為。
始終堅持素質(zhì)教育的思想，堅定不移地執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、拾五嚴(yán)”規(guī)定、《南通市中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為處理辦法》等教學(xué)管理規(guī)范要求。各學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、嚴(yán)格執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間、嚴(yán)格執(zhí)行大課間和課外活動課要求、嚴(yán)格執(zhí)行早中晚學(xué)生自主安排的規(guī)定要求，建立對各學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測、舉報和問責(zé)制度，推行作業(yè)簿和作業(yè)公示制度;各學(xué)校在研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、學(xué)生管理等方面要深入展開實踐研究，推出成熟經(jīng)驗，促進(jìn)我鎮(zhèn)規(guī)范辦學(xué)行為工作水平的不斷提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。嚴(yán)格督查，強(qiáng)化問責(zé)，教辦將對各校執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查或隨機(jī)抽查，并做好及時通報，對違規(guī)行為督促整改，將規(guī)范辦學(xué)行為作為教辦督導(dǎo)和檢查的重點內(nèi)容，作為考核學(xué)校和校長的重要依據(jù)，對執(zhí)行不力且經(jīng)提醒不能糾正的的學(xué)校及校長，除對當(dāng)年評優(yōu)評先實行一票否決外，按照相應(yīng)規(guī)定進(jìn)行處理。
2、抓實教學(xué)常規(guī)。
深入學(xué)習(xí)貫徹《課程改革背景下的教師教學(xué)常規(guī)》、《實施有效教學(xué)的基本要求》、《高中各學(xué)科課堂有效教學(xué)實施基本要求》、《高中14條》等教學(xué)常規(guī)要求長期不變。制定和實施《曹埠鎮(zhèn)各高中教學(xué)“六認(rèn)真”要求》，堅持正常性深入學(xué)校、深入課堂督查教學(xué)“六認(rèn)真”，教學(xué)常規(guī)檢查形成書面材料,作為對學(xué)校及個人考核的業(yè)務(wù)檔案，在教學(xué)常規(guī)檢查上敢于動真碰硬、堅決杜絕鎮(zhèn)校檢查形式化、走過場，通過抓實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，指導(dǎo)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價等重要環(huán)節(jié);指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善行政聽課校長點評制度，做到聽課有目的、有重點、有反思、有評價，切實解決存在問題，各校行政人員學(xué)期聽課、鎮(zhèn)教辦學(xué)年聽課要遍及所有教師、所有學(xué)科，對重點對象跟蹤聽，對薄弱學(xué)科重點聽，堅持執(zhí)行“一談二警三停”制度。
3、強(qiáng)勢推進(jìn)課堂改革，著力打造高效課堂。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，必須認(rèn)真貫徹“夯實基儲凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學(xué)指導(dǎo)思想，著力提高課堂教學(xué)效率。全鎮(zhèn)各高中7-8年級，全面實施孫窯學(xué)校“愉悅課堂”課改模式，按照鎮(zhèn)課改工作會議要求，建立學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)組，制定課改方案，切實有效推進(jìn)課堂改革，鎮(zhèn)教辦按照課改工作方案，有計劃組織課改系列活動;要以“先學(xué)后教、以教導(dǎo)學(xué)”為引領(lǐng)，以強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以前置性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建為抓手，以“教學(xué)視導(dǎo)”為手段，切實改進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)過關(guān)成果，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革;通過課改，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生，相信學(xué)生，使學(xué)生學(xué)得積極、主動、全面、深入，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);通過課改改進(jìn)教師的教學(xué)，使教師更完整的理解課程標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確把握教材，強(qiáng)化對教學(xué)過程研究，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展。
4、有效開展教學(xué)調(diào)研和教學(xué)研究活動。
每月組織一次學(xué)科教學(xué)研究活動，做到每學(xué)期教研活動學(xué)科全覆蓋，涉及學(xué)科教師全員參加，教研活動以課例研究、上同題課為主要形式，采用課堂觀察的方法，圍繞階段研究主題，組織觀課、評課，教研活動做到有計劃、有目標(biāo)、有記載、有總結(jié)，每次活動后，所有參與教師均要形成書面小結(jié);每學(xué)期期初、期中、期末召開校長、教導(dǎo)主任、年級組長、備課組長、學(xué)科中心組成員會議，布置學(xué)期教學(xué)工作要求及主要工作安排，組織期中、期末教學(xué)工作總結(jié)和分析;組織1-2次班主任工作研討會，組織班主任工作交流、專題沙龍或講座培訓(xùn)等活動;鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)高中成員，每周到高中調(diào)研一次，聽課至少3節(jié)，并隨機(jī)檢查教師的“教學(xué)六認(rèn)真”情況，診斷學(xué)校教學(xué)中的存在問題，提出改進(jìn)措施，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流調(diào)研情況;有效實施“青藍(lán)工程”，強(qiáng)化過程督查，提倡實施師徒捆綁考核，組織師徒結(jié)對教師成果匯報、展示、交流活動;以加入新教育實驗學(xué)校為契機(jī)，積極開展新教育實驗課題研究，以課題為抓手，提高教育科研的實效性，各校要積極組織課題研究活動，嘗試組織開展群眾性教育科研活動，突出“教師的科研與課堂的科研”的主題，注重過程，切實服務(wù)教育教學(xué);定期檢查教師讀書活動，各校要有計劃組織教師讀書，完成必讀書目的閱讀任務(wù)，積極撰寫讀書筆記和心得，認(rèn)真參加讀書研討活動，一學(xué)期讀書心得不得少于4篇，摘錄卡片不少于8000字，教后記不少于60%;要積極上好鎮(zhèn)、校研究課、匯報課等，每人每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，
5、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)。
1)堅持德育為先，抓實德育工作。切實解決好學(xué)生日常行為習(xí)慣問題、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題、抵制庸俗化社會影響的問題、青春期男女交往等問題，注重學(xué)生日常行為規(guī)范和基礎(chǔ)道德養(yǎng)成教育。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍和德育隊伍建設(shè)，堅持德育工作低起點、小切口、嚴(yán)要求、常態(tài)化的原則，德育方法注重生活化、活動型、體驗性，切實開展“小事工程”，深入推進(jìn)“五個學(xué)會”。切實有效的抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。2)大力推進(jìn)活動課程建設(shè)。各校強(qiáng)化學(xué)生活動課程的設(shè)置和推進(jìn)，力求按學(xué)生的興趣和特長組建班級，從正常開展活動到活動的課程化，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。廣泛開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)，積極實施體育、藝術(shù)“2+1”工程。3)深入推進(jìn)學(xué)生讀書活動，積極構(gòu)建學(xué)生閱讀指導(dǎo)、交流和評價平臺;各學(xué)校要組織建立學(xué)生社團(tuán)(如文學(xué)社、合唱團(tuán)、樂隊、舞蹈隊、科技創(chuàng)造社等)，利用學(xué)校非集中教學(xué)時間，積極開展豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動;要組織有特長的'教師在學(xué)校內(nèi)開辦專題(如文學(xué)、書法、藝術(shù)、科技、家政等)講座，營造校園學(xué)術(shù)氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展空間，豐厚學(xué)校文化底蘊(yùn);各校要正常開展“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等大型校園文化活動。
6、建立健全教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的評價機(jī)制。
建立促進(jìn)學(xué)校、教學(xué)管理人員、教師和學(xué)生發(fā)展的評價制度，完善教師教學(xué)工作評價機(jī)制。各學(xué)校要建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評價制度，全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地評價教師教學(xué)工作，將教師教學(xué)工作評價與教師專業(yè)發(fā)展評價統(tǒng)一起來，在對教師業(yè)績的評價上實現(xiàn)“三個結(jié)合”，即結(jié)果與過程相結(jié)合、自我評價與他人評價相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合，激發(fā)教師實施、開發(fā)、創(chuàng)生課程的熱情，營造全面實施新課程的學(xué)校人文環(huán)境。認(rèn)真落實南通市中考改革方案，充分發(fā)揮其激勵、評價和導(dǎo)向功能，建立學(xué)生成長記錄袋，切實做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，做到客觀、公正、誠信、實事求是地評價學(xué)生綜合素質(zhì)狀況，充分發(fā)揮評定的教育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”中關(guān)于考試科目、次數(shù)和內(nèi)容的規(guī)定，加強(qiáng)對各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的過程檢測，通過過程性學(xué)情調(diào)查、教學(xué)會診、階段檢測，提升教學(xué)質(zhì)量的過程性反愧指導(dǎo)和服務(wù)功能，發(fā)揮正確導(dǎo)向作用，全面提高教學(xué)質(zhì)量，鎮(zhèn)教辦對所轄高中進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，重點考核教學(xué)質(zhì)量的整體提升情況，考核結(jié)果作為教辦考評學(xué)校、教學(xué)管理人員及任課教師的重要依據(jù)之一。
管理工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針，貫徹省市教育工作會議提出的新要求，以“培養(yǎng)具備強(qiáng)烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的——人”為目標(biāo)，以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，攜手打造具有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
主要工作
1、以“八禮四儀”禮儀教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。
2、以班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。
3、以豐富多彩的活動為載體，進(jìn)一步陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力，使青少年擁有善良的人性、美好的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
具體工作
一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍
組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內(nèi)容，開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育，堅定信念，提高認(rèn)識。深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年思想道德教育工作的重要意義，認(rèn)真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。
定期組織學(xué)生處同志前往兄弟學(xué)校（——中學(xué)等）學(xué)習(xí)取經(jīng)，開擴(kuò)視野，汲取先進(jìn)的德育管理理念，結(jié)合——實際情況，進(jìn)一步提高團(tuán)隊管理水平和創(chuàng)新能力。
加強(qiáng)師德規(guī)范考核，公正平等對待每一個學(xué)生，建立“愛心、用心、精細(xì)、特色”的班集體管理模式，不斷提升班主任老師的個人魅力。
加強(qiáng)班會課程、升旗課程等校本德育課程建設(shè)。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保證班會課有內(nèi)容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。
創(chuàng)新班主任的培訓(xùn)形式，為適應(yīng)新課程的要求，更新教育觀念，提升班主任的教科研能力和水平，本學(xué)期將與教科處緊密合作，依托——大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院加強(qiáng)對班主任依法治教、班集體建設(shè)、班隊會指導(dǎo)、班主任的自我保護(hù)、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。
繼續(xù)開展班主任“青藍(lán)工程”建設(shè)，通過班主任師徒結(jié)對，做好傳幫帶，努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液，加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度，推進(jìn)班主任梯隊建設(shè)。
加大考核力度為抓手，進(jìn)一步明確班主任管理職責(zé)，強(qiáng)化班主任工作的規(guī)范程序。每月進(jìn)行班務(wù)點評、期中期末組織，班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班主任工作問卷調(diào)查，檢查班主任班務(wù)工作平時和階段的考核，結(jié)合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評選活動，努力創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生為主體的德育管理體系
1、繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”，將文明禮儀知識培訓(xùn)到位。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處制定的《中學(xué)生守則》、《——中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。從進(jìn)校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學(xué)都有嚴(yán)格的規(guī)范。教育學(xué)生從點滴做起，并通過多種手段，采用多種形式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。學(xué)生處將建立嚴(yán)格的學(xué)生值日制度，學(xué)生處通過專項整治、突擊抽查等加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，繼續(xù)堅持日檢查，周總結(jié)，月點評制度，逐步使學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。
2、以學(xué)生為主體，推進(jìn)學(xué)生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學(xué)生的文明舉止和行為訓(xùn)練中，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”，升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學(xué)生主持、評點；讓學(xué)生學(xué)會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”，組織文明禮儀監(jiān)督團(tuán)、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學(xué)生自我管理、自我教育、自我體驗，激發(fā)學(xué)生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴(yán)重問題的學(xué)生開展了集中教育，讓學(xué)校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系，督促整改。
側(cè)重于整治學(xué)校周邊交通秩序，通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏，配合—二大隊維護(hù)交通秩序，培養(yǎng)學(xué)生們的相互管理和自我管理能力，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”。實施“我錯我改，志愿服務(wù)”體驗活動，通過參加志愿執(zhí)勤活動，熟悉了交通法規(guī)，同時提高了自律意識。
3、完善評價機(jī)制，多渠道激勵學(xué)生。采取了定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制，重點抓訓(xùn)練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。
通過班級“——市三好學(xué)生”“——市優(yōu)秀學(xué)生干部”“——市優(yōu)秀班集體”、——“每月一星”等評選，彰顯激勵性功能。
學(xué)生處通過定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得的成果，使學(xué)生常規(guī)成為對外展示的精品。
4、關(guān)愛特殊學(xué)生群體。深入細(xì)致地做好三類學(xué)生（各班級行為規(guī)范不到位的學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難）的幫教和轉(zhuǎn)化工作，健全三類學(xué)生的檔案。學(xué)生處規(guī)范不到位的學(xué)生進(jìn)行跟蹤檢查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然；對心理有障礙的學(xué)生配備心理輔導(dǎo)老師，定期聊天談心疏導(dǎo)；對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予助學(xué)補(bǔ)助，上門慰問。
三、突破時空限制，提供學(xué)生廣闊的活動舞臺
學(xué)生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進(jìn)，精心設(shè)計、打造一批適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃，保證各項活動的高水平、高質(zhì)量、高收獲。
1、愛國主義教育
堅持每周升旗儀式，通過“國旗下講話”，進(jìn)行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公—識和社會責(zé)任感教育等內(nèi)容展開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘，對民族記憶的追溯，提升學(xué)生的民族熱情和愛國情結(jié)。
2、社會實踐活動
進(jìn)一步梳理校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)館校共建活動。通過請進(jìn)來、走出去等方式，優(yōu)化學(xué)生實踐活動的內(nèi)容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動，讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。組織假期社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
3、學(xué)生社團(tuán)活動
本學(xué)期在原有社團(tuán)基礎(chǔ)上，提升社團(tuán)活動理論層次，使之課程化。逐步引進(jìn)外來培訓(xùn)力量，聘請退休教師、校友和學(xué)者專家，提高社團(tuán)的水平、影響力。組織社團(tuán)走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。在三月學(xué)雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。
4、遠(yuǎn)足活動
4月份初一年級進(jìn)行遠(yuǎn)足活動。活動前，各班設(shè)計本班活動方案，精心準(zhǔn)備。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質(zhì)，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的'窗口。
5、科技節(jié)活動
5月份精心組織舉辦20xx年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學(xué)生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取——科協(xié)的幫助，邀請物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科骨干老師參與，發(fā)動學(xué)生積極投入。科技節(jié)期間，要求各項活動方案詳實，安排緊湊，有序推進(jìn)。
6、青春儀式活動
6月初二年級“青春儀式”活動，通過對少先隊美好生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關(guān)愛，通過離隊儀式，結(jié)合社團(tuán)活動展示、文藝演出等活動載體，指導(dǎo)少年們珍惜青春年華，邁好青春第一步，樹立遠(yuǎn)大理想，把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產(chǎn)主義的信念扎根于更多的青少年學(xué)生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。
7、畢業(yè)典禮
根據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學(xué)生將舉行隆重的畢業(yè)典禮，“感恩母校、感恩老師”，通過師生共同回顧中學(xué)三年的成長過程，體會老師的關(guān)愛、學(xué)校的培養(yǎng)，珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力，為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情。
8、走廊圖書室
打破空間限制，充分利用好課間時間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。制定設(shè)計管理制度，由學(xué)生（學(xué)生會）自主選擇、管理、維護(hù)、更換書籍，學(xué)期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。
四、打造德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵
以德育課題申報為抓手，推進(jìn)兩個市級德育課題，積極申報省級課題，繼續(xù)開展德育研究，打造獨(dú)一無二的“誠恕”德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵。如“校門安全我來管”、“初中“自育？自立”德育模式與實踐探究”、“初中生資助制度對促進(jìn)教育公平的實踐探究”等
五、開展安全教育，構(gòu)建和諧安全的校園
學(xué)生處樹立“學(xué)校安全無小事”的理念，始終樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結(jié)合起來。
落實——市教育局、——市公安消防支隊文件精神，加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力，開學(xué)初將舉行“生命通道體驗活動”疏散逃生演練的活動。
加強(qiáng)與轄區(qū)街辦、派出所、—的聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來學(xué)校做安全專題報告，并且對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，預(yù)防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
加強(qiáng)了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且及時進(jìn)行處置。醫(yī)務(wù)室每天下午3時前，網(wǎng)絡(luò)直報當(dāng)天學(xué)生缺課情況給疾控中心。做好了學(xué)校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。
加強(qiáng)與虹橋街道、派出所、—二隊的溝通，重大活動與共建單位一起參與，相互溝通贏得支持，確保活動的安全有序。學(xué)校也協(xié)助—二大隊加強(qiáng)校園周邊地區(qū)的交通管理，發(fā)動家長遵守交通規(guī)則，確保校門前的交通暢通。
加大學(xué)校向社會開放的力度，定期召開家長委員會，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校。不斷創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)工作的主動性、針對性和實效性，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進(jìn)家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢，推進(jìn)我校心理咨詢工作的長效建設(shè)，擴(kuò)大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設(shè)。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓(xùn)，對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓(xùn)。班主任和任課教師要經(jīng)常對本班學(xué)生的心理狀況進(jìn)行分析、交流，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關(guān)注單親家庭和有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，對他們要給予更多的關(guān)心。打造我校心理健康教育的品牌，著力推進(jìn)我校心理健康教育在市內(nèi)外的影響力。
六、增強(qiáng)處室工作人員管理、服務(wù)育人意識
繼續(xù)實行“扁平化”管理制度，處室工作人員要增強(qiáng)管理意識，無論是管理干部，還是工作人員要明確自己的職責(zé)。
醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學(xué)生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，參與學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作，參與學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作，關(guān)心本校紅十字會工作。
心理咨詢室要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案，要按時開放、熱情接待，保護(hù)學(xué)生的隱私。
學(xué)生處工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識，熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢，能辦的要及時辦，不能辦的要講清原因，使學(xué)生處成為展示學(xué)校良好形象的窗口之一。
管理工作計劃 篇6
1、全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作，通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚間自習(xí)時間的目的。學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的一個主要工作，我會安排好各項事宜，使學(xué)風(fēng)檢查發(fā)揮出最大效用!此工作在招干后立即開展。
2、組織多種主題的'演講比賽。
3、如果條件允許會組織大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)劃等指導(dǎo)同學(xué)如何增強(qiáng)個人競爭力方面的講座。
4、要求各學(xué)院學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動，讓同學(xué)了解自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對本專業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力!具體方式如果可以，保持各院一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵性的。
5、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)習(xí)活動，動員其他學(xué)院同學(xué)參加或?qū)⑵涮嵘叫＜壔顒樱缬⒄Z角。
6、嘗試舉辦普通話推廣活動。
7、通過干事和各學(xué)院學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會其他部門開展活動。
11、要求各學(xué)院學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動，讓同學(xué)了解自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對本專業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力!具體方式如果可以，保持各院一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵性的。
①、充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)習(xí)活動，動員其他學(xué)院同學(xué)參加或?qū)⑵涮嵘叫＜壔顒樱缬⒄Z角。
②、嘗試舉辦普通話推廣活動。
14、通過干事和各學(xué)院學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
15、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會其他部門開展活動。
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