實用的個人工作計劃范文集錦七篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的個人工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃 篇1
20xx年,本人有幸成為孫明西名師工作室的一員,這既是一份榮譽,更是一份責任,既給了我壓力,同時也帶給我不斷學習前進的動力。在孫明西老師的帶領下,工作室開展了一系列的教研活動,通過一年的交流學習,使自己在教學、教研等方面的能力得到很大的提高。在總結上學年的學習經驗的基礎上,結合工作室的發展規劃,特制定20xx-20xx學年度學員工作計劃。
學習目標
1、名師工作室孫老師的帶領下,本學年度我將與工作室各成員密切配合,以名師工作室的課題《名師工作室在促進優秀物理教師專業成長中的作用研究》為抓手,研究教育教學中存在的問題及解決的對策、建議,以各種方式傳播先進的.教育思想、課程理念、教學方法,發揮名師在教育教學活動中的示范、引領指導和輻射作用。
2、借助工作室這個平臺,加強交流學習,提升自己的理論水平、教育教學能力、科研能力。希望通過名師工作室的學習使自己能成為XX市物理學科的學科帶頭人,真正起到引領和輻射作用。
學習計劃
1、加強課堂教學的研究,提升教學水平。
(1)每學期至少聽4節有影響力的物理老師的公開課 聽課前做好相關內容的教學設計,聽課后積極參與交流。
(2)每學期至少在本校開公開課兩節。
2、加強理論的研究和學習,完成論文的編寫和發表。在我校開展高中物理科學探究教學模式的有效性研究,力爭本年度能取得很好的成績,計劃完成和研究內容相關的教學論文兩篇。
3、積極參與課題研究
(1)每學期至少3次研討交流課題的有關內容。
(2)學習與《名師工作室在促進優秀物理教師專業成長中的作用研究》、《中物理科學探究教學模式的有效性研究》相關的教育理論,結合教育理論,提出課題研究各種可能的設計方案,并具體實施。
(3)每學年完成與課題相關的論文2篇。
個人工作計劃 篇2
不知不覺進入移動公司并在解放路營業廳這個大家庭中工作三年多了,在這個平凡的崗位上,日復一日,年復一年的從事著平凡的服務工作。由于是在營業前臺工作,接觸的客戶多,隨著時間的推移我也漸漸地在工作中成長,各方面也有了一定的進步,在辦理業務和解答客戶問題方面相應的積累了很多經驗。
經過二年多的光陰,我也從營業前臺工作轉換到了值班長的角色,對于我來說,值班長這一角色是個全新的領域,在邊適應邊學習中已擔任一年有余的時間了,深知要擔任好值班長這一工作不僅要有強烈的責任心,還要有好的溝通、協調,組織能力,并督促各項工作的完成。
營業廳主要需做好基本的服務工作及各項指標的完成,但就目前我們營業廳的現狀來看,不論是服務還是任務量都做的'不好。這個是我們值班長的工作沒有做到位,對此我會自我反省并加以改正,尤其從本月開始會進行暗訪,對我們整個廳的月績效成績也是至觀重要的。為了能使我們整個廳取得好的成績和榮譽,決定從以下幾點著手抓起:
1、關于服務。營業廳是一個面相所有客戶的服務窗口,它是整個公司的形象展示。要想讓客戶能感受到我們的優服務,我們就得做好每一個細微的環節,不論是站姿、走姿、坐姿、指引手勢都要按標準來規范化,與客戶交流時一定要使用文明用語,并使用雙手遞接。以上這些在時間充足的情況下會利用早晚班會的時間進行服務演練,在進行營業現場管理時對做的不足之處人員進行提醒并給予相應的考核。
2、關于業務知識。每個客戶所辦理的業務是不同的,要想準確并熟練的解決客戶的疑問,必須提高自身的業務水平。我們會利用早晚班會對業務知識進行提問,測試大家對業務知識掌握的程度,從而提高大家的業務水平,使每個人都是業務能手。
3、關于任務。對于公司下達的各項任務指標,督促每個人的完成情況,對于完成較好的人員在班會中提出表揚并讓其分享經驗,對于完成不好的人員幫助她找出原因并要求及時進行整改,如未達到整改要求的進行加班并給予相應的考核。
針對以上幾點我會堅持做到,讓我們大家的整體水平得以提升共同進步。
個人工作計劃 篇3
辦公室的工作本身就非常的復雜,對于我們辦公室的文員來說,每天的工作都差不多,盡管自己的工作會讓自己感到或多或少的乏味和無聊,但是自己依舊每天都認真的投入到工作當中,三月份的工作也已經快要結束,緊接著而來的是自己四月份的工作,隨著時間滴答滴答的流逝,我們的工作也在一點一點的發生變化,所以不關我們處于一個什么樣的位置,也應該要將自己的工作計劃好,才能有一個正確合理的方向和目標,所以在這個月末的時候,特此對下個月的工作作出計劃。
一、工作上
自己下個月的工作并不會發生特別大的變化,但是因為自己這一個月的任務還沒有完成,所以在四月開始的時候,我要盡快的將自己上個月的工作收尾,確保自己四月份的新的工作可以正常的開展,在四月份來臨的時候,我們公司將會舉行XX活動,所以我作為文員,對于公司的活動和所有的會議要及時的整理和歸納,但是這是一個非常嚴峻的工程,我也會向上級領導提出建議,希望公司可以委派公司其他的同事跟我一起完成這項活動,除了公司已經決定和準備的工作,我也需要在平時的日常工作當中,盡自己的全力去完成自己的工作,保證自己在工作的過程當中,認真負責的完成。在月底的時候,我也會對自己這一個月的工作作出總結,找出自己在工作當中的錯誤和缺陷,及時的.改正和彌補,保證在下一階段的工作當中更加的順利和出色。
二、思想上
除了自己在工作上面希望可以繼續完善和努力之外,我在思想上,在四月份,也希望自己的思想可以更上一個臺階,端正自己的工作態度,處理和調節好自己的私人情緒,能夠完全的做到工作和生活分離開,在工作的時間認真的工作,確保工作的準確和嚴謹,同時我也會學習公司其他同事的優點和工作經驗,提高自己在工作上的素養,在上一個月自己的思想和態度上出現的問題,在四月初的時候也會及時的調整過來,用一種全新的樣貌去開展自己的新一個月的工作。
我知道自己三月份的工作做得還有很多需要完善的地方,所以四月份我也會繼續的努力,更加的認真負責,盡職盡責的用心工作,為公司工作,以公司發展為己任,堅信自己和公司在四月份的時候都可以取得不錯的成績。
個人工作計劃 篇4
進入高考倒計時階段,班主任工作重點是班風、學風鞏固和加強,營建一個良好的學習氛圍和學習環境,點燃學生最后沖刺的熱情與潛能。本學期必須做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營造。
鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住松懈的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的.學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,
4、將“抓兩頭,帶中間”工作進行到底。將“培優轉差”思想貫穿班級工作及學生學習始終。
5、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務。
1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時從班干部處學生處以及利用班主任查班查寢觀察到的情況,了解學生心理情況,使學生有一顆良好的心態去面對高考。
3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。強調班級及個人的“培優轉差”思想,幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
4、關心學生身體狀況。加強教室寢室衛生的督促工作,尤其寢室,要督促出一個干凈整潔衛生的休息環境。
5、勤抓常管多督促嚴要求。利用三餐后時間,多進班多督促。利用查班自習時間,力爭在所剩的100多天里,找每位同學談心,幫助他們,舒緩學習壓力,提出學習建議,解決心理負擔。
三、發揮團隊優勢,齊抓共管
經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,及時召開班科聯系會,共同研究,設法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會,加強學生教育。
2、及時了解學生思想動態。
3、加強與家長聯系。
4、協作各課任教師工作。
5、配合年級組學校組織高三年級一切活動。
6、配合學校年級組做好高三高考住宿安排工作。
7、做好三月聯考、四月聯考、一模二模三模考試及高考工作。
8、做好學生高考體檢工作。
9、高考動態信息公布。
10、考試技巧與策略輔導。
11、組織好學生照畢業照工作。
12、加強學生考前心理輔導。
13、高考前準備工作。
14、做好班級財物學校財物整理工作
15、填報志愿指導,填好志愿(二個階段)。
16、配合檔案室完成好學生學籍及檔案工作。
個人工作計劃 篇5
辦公室的工作突發性、偶然性、被動性強。因而,對待各項工作,要制訂工作計劃。
一、注意服務的全面性和主動性
不能只為領導決策提供簡單的對與答、能做與不能做的單項服務,而應該在領導決策前動議、參謀、拿主意,在決策中關注、關心、調查,在決策后總結、推介,從而提供超前的、全過程的主動服務。
二、加大調研工作力度,為公司決策提供理論和實踐依據
1、緊扣全局抓調研。從影響企業改革發展和穩定大局的新情況、新問題入手,切實加強調查研究工作,對遇到的新情況和新問題,要綜合分析,宏觀考慮,弄清產生的背景,把握發展的趨勢,從全局上、戰略上去觀察、思考和謀劃解決的辦法,盡力使調查研究形成意見,符合領導的要求,適應公交跨越式發展的形勢。二是緊貼領導思路抓調研。
2、善于從領導講話、工作部署以及對問題的看法和提法中,掌握領導的思路和急需了解的重點問題,有針對性地開展調查研究,力爭調研思維與領導思維同頻共振,確保“謀”在關鍵處,“參”在點子上
3、加強對企業經營和營運生產中的`問題、薄弱環節以及主輔分離等重大改革改制中職工普遍關心和反映強烈的焦點問題的調研,找準問題的癥結點和矛盾的關節點,提出切實可行的、精要的、有新思路的對策和建議。
4、圍繞決策抓調研。按照科學決策的要求,努力抓好“兩頭”的調研。決策前要深入調研,提出比選方案,搞好前期論證;決策后要針對落實過程中出現的新情況、新問題,及時開展追蹤調研,提出新的對策,使決策更加科學、更具實效。
三、加強信息收集報送工作,為領導決策提供參考
1、完善和暢通渠道收信息。加強信息網絡建設力度,進一步完善以辦公室為中心,橫向到各部門、縱向到基層辦公室的信息收集、反映網絡
2、充分發揮各級辦公室和骨干信息員的作用,確保信息主渠道的暢通。
3、大力推進信息網上報送,逐步形成電子信息報送網絡。
4、主動出擊挖信息。增強信息工作的敏銳性,對上級急需了解的重點、經常思考的要點、特別關注的難點,以及公司落實上級決策的思路、部署,基層對熱點和難點問題的意見、建議等,主動與有關單位和部門聯系,了解情況,掌握動態,及時上報。
四、加大督辦工作力度,確保公司管理制度的效用性和公司決策的效益性達到最大化
個人工作計劃 篇6
在第四季度的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做;
1) 建立一支熟悉業務,而相對穩定的銷售團隊。
人才是最寶貴的資源,一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是根本。在第四季度的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
2) 完善營運部制度,建立一套明確系統的管理辦法。
銷售管理是老大難問題,銷售人員外出巡亭,見經營戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓營運專員在工作中發揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。
3) 培養銷售人員發現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。
培養銷售人員發現問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業務能力提高到一個新的檔次。
4) 銷售目標和陳列擺放,pos機開啟
第四季度的銷售目標最基本的是做到日日有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周 ,每日;以每月,每周 ,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。督促經營戶擺放好陳列和pos機的使用。
職業規劃目標
1)職務目標;
目前我在公司的職務是(營運專員)經過努力的工作和看得見的銷售成績在,1-2年后可能達到的職務(營運主管)3-5年后可能達到的職務(營運經理)
2)能力目標;
現在和經營戶能很好的溝通是我的優勢,我對他好,他自然也會對你好,我一直堅信這個真理。我也知道經營戶心里想的什么,多賺錢。在可以幫助他們多賺錢的同時。我的銷售業績就可以穩步提高。達到公司,經營戶,我,三方三贏的.局面。在以后的工作中要多積累經驗,和經驗戶做朋友,多看銷售方面的書,多充實自己,為以后打好基礎。
3)成果目標;
在20xx年的最后的這個季度,一定要把沙坪壩區域的小商品陳列和pos機開機情況做好,沙坪壩區域21個已安pos機的三峽報刊亭,必須到達小商品陳列和pos機開機情況,全部合格。穩步提升小商品銷售業績。
一份好的職業規劃,將領導我們超自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業的規劃,一步一步的走下去,我希望同時我也相信我的未來不是夢!
個人工作計劃 篇7
一、 建章立制,規范管理
一年來,學校從自身實際出發,加強制度建設,以制度促管理,以制度促發展。20xx年的寒假,學校領導班子成員提前一周到校,研究制定了《特師附小教育教學事故認定及處理意見》《特師附小教學業績量化標準》 《特師附小優秀教研組量化標準》《特師附小教師專業發展實施方案》《特師附小教師上課的有關規定》等文件,對教師的教學行為做了全面的規定,并輔以有效地評價。通過一年的實施,我校教師的教育教學行為有了極大地改善,教師參與教學改革的熱情空前高漲。
二、注重學生學習習慣的養成教育
習慣決定命運!授人以魚不如授人以漁。良好的學習習慣是學生終生發展的基礎。本年度,我們堅持不懈地抓實學生良好學習習慣的養成教育。我們把培養學生良好的學習習慣納入本年度的教學教研計劃中,并傳達到每一個任課教師,把學生學習習慣的養成納入教師業績的量化考核中。
我們突出抓了以下幾項好習慣的養成:
(1)準備上課的習慣
我們要求任課教師都要有意識地培養學生養成課前做好準備的習慣,包括學具的準備和知識的準備。要求學生下課后先收好上節課的學習用品和課本,將下節課需要的學習用品擺放好后,再出教室進行其它活動;要求教師課前2分鐘進教師,督促學生對上節課的學習內容作簡單回顧,對本節課學習內容作簡單預習,認真研讀、理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。杜絕了學生等上課鈴響后再跑向教室,既保證了40分鐘的授課時間不縮水,也養成了學生課前準備的好習慣。
(2)喜歡讀書的習慣
我們結合“朝陽讀書計劃”“語文主題學習”等舉辦各種讀書活動。
一是保證學生有書讀。各班建立起了班級圖書角,學校將圖書室的圖書根據學生年齡特點分門別類地發放到班級圖書角中方便學生閱讀;各班級發動本班學生自行籌集,擴大了圖書種類和數量。
二是保證學生有時間讀,要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時的計劃,確保了學生讀書的時間。
三是保證讀書有效益,學校每學期舉行一次讀書展示活動,各班每月自行開展 一次讀書展示活動,評選“讀書之星”,鼓勵學生多讀書、好讀書、讀好書,切實提高語文素養。學校每學期召開一次教師經驗交流會,推廣我校在這方面做得好的老師的經驗。
(3)專心聽講的習慣
要求各任課教師課堂上要關注每個學生,營造寬嚴有度的.聽課氛圍,對注意力不能長時間集中的學生要格外注意,及時提醒,多提問,采取各種有效方式吸引其注意力,養成學生良好的聽講習慣。
(4)認真書寫的習慣
我們把學生的書寫作為各科教師重點培養的習慣。一是要求教師糾正學生不正確的寫字姿勢,指導學生書寫的技巧和方法,鼓勵有條件的學生進行描帖;二是從嚴要求學生作業的書寫,教師做到及時批閱,發現書寫不認真或者亂寫亂劃的作業,建議重寫。學校每個學期組織一次教書寫展示活動,強化書寫訓練,并把學生作業的書寫作為常規材料檢查的重要內容,平行班之間要進行比較打分,對整體書寫較差的班級要嚴厲扣分,限期糾正。
(5)大聲發言的習慣
任課教師要注意培養學生上課大聲發言的習慣,為每個學生創設發言機會,注意營造寬松愉悅的發言環境,幫助學生樹立信心,鼓勵學生大膽發言,大聲發言。
(6)按時完成作業的習慣
要求教師調動一切積極因素督促鼓勵學生按時完成作業,要求課堂作業當堂清,家庭作業按時完成。對于不按時完成家庭作業的學生,教師要注意與家長溝通,耐心做家長的工作,取得家長的幫助,逐漸使孩子養成完成作業的習慣。
(7)及時復習、整理知識的習慣
中高年級教師重點指導學生養成整理知識的習慣。學習一段時間后,要指導學生對前面的知識要點進行歸納整理,發現盲點及時補救,出現遺忘及時復習,定期對所學知識進行再鞏固。
【個人工作計劃】相關文章:
個人的工作計劃06-24
個人的工作計劃10-17
個人工作計劃10-22
★個人銷售工作計劃05-08
個人實習工作計劃08-12
it個人工作計劃06-09
(精選)個人工作計劃07-05
個人工作計劃(精選)07-05
【精選】個人工作計劃07-05
(精選)個人工作計劃07-05