【精品】新學期工作計劃范文集錦8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的新學期工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期工作以學校工作重點為指導思想,圍繞江西省少先隊工作師范學校創建活動的要求,開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功、收獲習慣。
二.主要工作
(一) 加強德育(少先隊)隊伍建設
1.每月舉行一次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。成立校紅領巾小站,組織班隊干部培訓,健全隊委學習和交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊;每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長,參與班級管理工作;3-6年級各班成立小組,每星期每班上交一篇廣播稿。
3.加強班級建設,開展星級教室評比:每半月評選文明班級,及時頒發文明班流動紅旗;每周進行星級教室評比。
4.深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,每學期班主任任交德育論文一篇,進行優秀少先隊活動案例評比。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育
1.每個班級按照《學生一日常規》對學生進行養成教育;班主任要根據年級和班級的具體情況,上好每節班會課;抓好兩操和大型集會的`紀律工作,每天對兩操進行常規檢查并做好記載;規范隊禮,對禮儀崗、升旗手進行訓練。
2.班隊活動課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻,后20分鐘進行班級工作小結或雛鷹爭章活動。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1.做好家長學校工作:每月一個中隊舉行家長開放日活動,邀請家長參加中隊課展示活動,開展家長評教活動。
2.各中隊做好家訪工作:一年級家訪面達100%,其他年級家訪不少于二分之一;每學期召開一次家長座談會。
3.各中隊每月要對學生的成長小腳印進行完善。每學期抽查3次。學校成立6個檢查小組,以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員,分別在開學3周內、其中考試、學期結束前進行抽查。
(四)注重學生心理健康教育
1.做好學生的心理疏導工作,完善學生檔案。
2.各中隊進一步完善學生成長檔案,建立健全學困生、學困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學生的檔案。做好六類學生的心理疏導工作。
(五)開展育名生活動
(1)少先隊以雛鷹在行動為途徑,各中隊以雛鷹假日小隊為單位,進行雛鷹爭章活動,評選各星章。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行雛鷹爭章評選。
(2)根據校園之星評選細則,全校每月評選出10個校園之星。
(3)對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級。
(六)根據重大節假日以及學校的特色開展各項活動
1.開展講、寫、讀、養四項活動:每天下午安排15分鐘課,前半學期進行誦讀,內容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》,由語文老師帶班;后半學期進行寫字練習,由數學老師帶班。
2.開展雛鷹在行動系列活動:各中隊根據本班實際成立雛鷹假日小隊,要有假日活動方案,小隊活動情況記載;要有雛鷹爭章活動記錄。
(1)開展紅領巾心向黨喜迎黨代會活動
(2)開展爭當四好少年活動
(3)開展民族精神代代傳活動
(4)開展手拉手活動
(5)開展全校秋季運動會
(6)召開第一屆少代會
三、每月具體活動安排
九月教育主題:守紀律,尊師長
1.制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃、雛鷹假日小隊活動計劃,布置教室。
2.召開大隊委會和校值日生會,恢復校園紅領巾崗位、紅領巾廣播站,對周一升旗手進行培訓訓練。
3.
9月14日各中隊開展紅領巾心向黨喜迎黨代會系列活動:一、二年級開展我愛撫州班會課;三、四年級開展從小爭做贛東小主人班會課;五、六年級開展紅領巾心向黨班會課
4.召開一年級家長會、班主任工作經驗交流會
5.9月28日各中隊進行雛鷹爭章活動
十月教育主題:講文明,愛祖國
1.
召開大隊委和校值日生會。
2.召開第一屆少代會、舉行新隊員入隊儀式。
3.開展民族精神代代傳系列活動。
(1)10月12日各中隊開展慶少先隊建隊62周年班隊會。
(2)10月19日一、二年級開展中國了不起、三、四年級開展中國人了不起、五、六年級開展做個了不起的中國人班隊會。
(3)10月26日六(3)班開展主題愛祖國、愛家鄉校中隊活動課。
(4)10月26日各中隊進行雛鷹爭章活動
(5)10月30日三至六年級各中隊上交兩份 民族精神代代傳優秀手抄報,德育處、少先隊進行評獎。
十一月教育主題:勤鍛煉,愛讀書
1.召開大隊委和校值日生會
2.開展爭當四好少年系列活動
(1)各班上交爭當四好少年學年計劃,每個學生制定好爭當四好少年學年計劃。
(2)開展愛心飛揚 身邊的手拉手活動:各中隊根據大隊活動制定計劃,進行活動,指導學生填好表格。
(3)11月9日各中隊進行愛心飛揚身邊的手拉手活動啟動儀式。
(4)11月16日各中隊開展愛祖國,愛江西做個江西好少年主題班會。
(5)11月30日三至六年級各中隊上交兩份爭當四好少年優秀手抄報,政教處少先隊進行評獎。
3.11月30日班主任上交一篇手拉手少先隊活動案例,進行優秀案例評比。
4.各中隊籌備秋季校運動會。
5.11月23日四(3)班開展爭當四好少年校中隊活動,其他中隊開展安全教育班隊會。
6.11月30日 各中隊進行雛鷹爭章活動。
十二月教育主題:守誠信,敬父母
1. 召開大隊委和校值日生會。
2.12月7日各中隊開展陽光體育一小時爭當體魄強健好少年主題班會。
3.12月21日低年級開展爭當品德優良、團結友愛的好少年故事會,高年級進行爭當品德優良、團結友愛的好少年演講賽。
4. 12月14日三(1)班開展爭當愛心使者校中隊活動課,其他中隊開展安全教育班隊會。
5. 12月28日 二(7)班開展做個好學上進的好學生校中隊活動課,其他中隊進行雛鷹爭章活動。
6.進行故事大王和演講比賽。
一月教育主題:惜光陰,勤學習
1.召開大隊委和校值日生會。
2.12月4日各中隊進行慶元旦活動。
3.12月11日各中隊開展做個勤奮學習追求上進的好少年班會。
4.各中隊發出號召,引導隊員認真學習,爭取在期末考試中取得好成績。
5、做好材料收集工作,做好各項總結。
6、學期末表彰優秀學生,總結本學期工作,布置寒假工作要求。
黑板報主題
時間
主題
9月
尊師愛校守紀律
10月
講文明,愛祖國
11月
勤鍛煉,愛讀書
12月
守誠信,敬父母。
1月
惜光陰,勤學習。
新學期工作計劃 篇2
今年,我擔任四年級班主任工作,為做好班級各項工作,特制定計劃如下:
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的'師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)、結合革除五陋習塑造無形象活動,對學生進行文明小公民教育。
(7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到六個一;
(8)、創建文明校園,文明班級,文明個人為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)、繼續開展課前一分鐘見聞談活動;
(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(3)、在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
(6)、學習經驗交流會
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;
(2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學生認真上好各專業課;
(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;
(6)、開展擁抱自然,保護環境的活動。
三、各月份的工作安排
九月份
1、制定好班級計劃;
2、布置教室,落實各項成績的評比;
3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;
4、開展學習經驗交流活動;
5、進行班干部的改選;
6、出好迎開學的墻報。
十月份
1、開展我為母親送心意的活動;
2、加強對后進生的跟蹤工作;
3、加強開學初的行為習慣要求
十一月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;
2、舉辦我愛大自然的主題隊會
3、開展一次秋游活動
十二月份
1、喜洋洋迎元旦;
2、舉辦學習經驗的交流;
3、著手寫工作總結
六月份
1、 輔導學生準備進行期末考試;
2、 填寫學生的素質報告手冊;
3、 寫好學生評語。
新學期工作計劃 篇3
一、學生軍訓指導思想及目的
以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據,通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律性,培養艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質、鍛煉學生意志,增強愛國主義、集體主義意識,以創優良學風、校風。
二、軍訓工作領導小組
組長:xxx
成員:xxx、各班班主任及縣消防大隊官兵
三、軍訓后勤保障服務小組
組長:xxx
組員:xxx
四、軍訓時間、地點、時間:
9月6-9日(初一)、9月6-7日(初二)上午8:00—11:40,下午2:00-5:30。地點:學校操場
五、教官組成及受訓人員
1.教官名單:xxx
2.受訓人員:初一、初二全體學生。
六、訓練任務
1.以教育部、總參謀部、總政治部聯合頒發的《中學生軍事訓練教學大綱》為依據,以中國人民解放軍三大條令訓練為主要內容。《隊列條令》中主要進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令,聽從指揮,令行禁止,增強組織性、紀律性;《內務條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育,培養良好的軍人舉止和作風。具體軍訓時間安排、軍訓計劃見附件
2.以中學生日常行為規范和中學生守則為依據,進行規范教育和訓練,培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
七、有關要求
(一)進一步統一思想,確保軍訓領導有力。對中學生開展軍訓是國家法律規定的任務,是落實全民國防教育的重要舉措,是推進素質教育的客觀要求。學校加強領導,特別成立軍訓領導小組,進一步統一思想,提高認識,加強協調,確保學生軍訓工作有序高效地運行。
(二)進一步嚴格紀律要求,確保軍訓管理規范。軍訓中,學生要一切行動聽指揮,尊重教官,服從管理,嚴格遵守軍訓有關制度和紀律,做到軍容嚴整,姿態端正,不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發、胡須,不燙發、染發;女生不準涂口紅,戴耳環、項鏈和染指甲,不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假,如確屬實際需要,請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者,由學部校長批準。
(三)進一步加強配合協調,確保軍訓保障到位。要明確各部門的分工,做到職責明確,責任到人,工作到位。各年級組要根據實際,扎實做好軍訓工作的`宣傳教育、防暑降溫工作,確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。
(四)進一步強化安全管理,確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防為主的方針,嚴格執行學生軍訓安全制度,落實各項安全措施;軍訓期間設立醫療點,醫務人員要按時到崗負責醫護工作,防止意外事故發生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育,嚴格軍訓紀律,管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發生,預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。
(五)進一步總結好的做法,確保軍訓成效提高。軍訓結束后,各年級組要對軍訓工作進行認真總結,對好的做法和經驗予以發揚,不足之處加以研究,尋求改進辦法。
新學期工作計劃 篇4
一、班級概況:
新學期伊始,我所擔任的四年級3班轉入學生——名,現在班級人數——人。其中男——人,女——人,少數民族——人,單親——人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、工作重點:
1。繼續加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養,配合課任老師抓課堂常規。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛生,爭當文明學生。
2。根據學校工作安排,引導開展課題研究活動。活動要加強對思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
三、具體措施:
1。重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的.學習態度,不使一個學生掉隊。
2。加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4。培養班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。
第一,幫助小干部樹立威信;
第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
新學期工作計劃 篇5
新的開始,新的希望。總結過去一學期的工作經驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對xx年第一學期學習部工作作如下計劃:
一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力,更好地發揮本部責能,
三、《軍訓專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取xx年的《軍刊》的經驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一直是本部門的中心工作,下學期,我們將繼續對《旭日》的稿件內容質量把好關,并對其內容及排版進行進一步改進,保證文章內容文明健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創意。
《旭日》的質量問題是至關重要的,“杜絕抄襲,支持原創”依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位。
根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。
七、規范資料管理制度
秘書組要規范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的`歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續實行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學期的文明修身演講比賽的經驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協調能力。其次,根據各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動,加強院系間的溝通。
計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷,望指點!
同時,希望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作,不斷進步,真正做到“為同學服務”的宗旨,我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風,努力做到最好!
新學期工作計劃 篇6
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,已經大二了。在過去的一年時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我感到由衷的高興,同時也讓我決心盡我的力量為同學們服務。
新的學期,一切又回到了原點。過去的輝煌已經不在,所以我們更有理由在新的學期里做出我們的成績。回顧過去的一年,我們有付出,但也有收獲。班級同學從最初的素不相識到現在的知心交心,我們班委會可謂發揮了中流砥柱作用,不管是學校組織的活動還是班級內的活動,班委的成員總是沖在最前面,起到了良好的帶頭作用。盡管如此,班級管理中還是有很多不盡如人意的地方,這對我們的'未來工作提出了挑戰,但是也給我們指明了方向,因此,新的學期我將以此來作為我的工作計劃。具體說來,有以下方面:
一、大學里,學習是最基本的任務,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好早自習考勤及紀律,提高學習效率。
二、通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習、課后復習,以此提高課堂聽課效率。
三、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合學校開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
四、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、元旦晚會等。還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
五、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。
六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月初舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理。
七加強班費的管理,使各項收入和支出透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。其中定有未考慮周全的地方,所以在以后的工作中我們會邊工作邊學習,直到把工作做好。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我相信在我們K0510350班全體同學的共同努力下,我們的班級一定會乘風破浪,一馬當先。同時,在本次班級評優中,我相信我們班會取得理想的成績,為下一學年開一個好頭。
新學期工作計劃 篇7
新學期又開始了,我繼續擔任低年級的班主任,象低年級這樣的班主任,都是婆婆媽媽的工,很煩瑣,不好當,往往是工夫下得比別人多,但是收效卻甚微,一般老師都是不喜歡當,怎么才能克服自身心理的障礙,當好低年級的班主任呢,我想給自己提幾點要求:
一、親近·拉近距離
辦對待低年級的學生應像對待自己的孩子一樣,與他們多親密接觸,他們自然就會覺得老師就像媽媽,是親近的人,新學期小學低年級班主任教學工作計劃。我要盡量要求自己每天微笑著面對每一位學生,時間長了,我想他們也會用微笑面對我。當學生遇到困難時,我應仔細地聆聽,并與他們一起想辦法解決問題。因低年級學生年紀小,天性比較純真,行為也較直接,我想真誠地對待他們后,也會得到了他們的真誠的。這樣也就會拉近我與學生的距離。
二、過好“嚴”字關
愛孩子不等于縱容孩子,“嚴”也是“愛”的一種表現。就像做父母不能溺愛自己的孩子一樣,“沒有規矩,不成方圓”。過好“嚴”字關,不能因為心軟而放棄對孩子應有的教育,真誠與微笑讓我們關系親密了,但對于他們的學習與必須遵守的校規校紀方面,我是嚴格的。因為低年級學生年齡小,好玩是他們的天性,玩多了自然就難以自控,一會兒違反紀律,一會兒拖欠作業,對于違規的學生自然要進行嚴厲地批評。面對學生的`錯誤要嚴肅的指出,嚴厲的批評,嚴格的規范,“教不嚴,師之惰”“嚴師出高徒”雖然不被素質教育所推崇,但是也是有道理的。
三、用“愛心”育人
愛是個萬能的催化劑,無論什么樣的學生,只要你懷著一顆愛心去對待他,他都會給你善意回報。想讓學生接納你,首先要問問自己能否愛他們如自己的孩子,特別是當你口不擇言時,當你拳腳相加時。低年級的孩子,年齡小,在他們眼中老師是真的可以成為媽媽的,他們更能感覺到老師身上的那種母性的光輝,所以作為低年級的班主任一定要過“愛”字關,要用一顆坦誠的心去愛你的學生,愛他們的頑皮,愛他們的天真,在每個學生的心里都種下一顆愛的種子,在這樣環境下成長的孩子才能真正的身心健康。
以自己的寬容走近學生,成為學生心目中可敬的人,從而順利達到教育目的。我確信:只要有愛就能喚醒愛,愛能改變一切。
四、“淡”字關
我想:作為低年級的班主任,要學會淡然,凡事都不要強求。面對班級的雜亂無章的秩序要穩住,面對每天學生不停不休的告狀要坐住,面對領導大會小會的批評要頂住。時刻要記住淡定,因為有時候雖然我們付出了,但結果也許不象我們自己想象的那么美好,但只要我們努力付出了就好,不要著急,順其自然,相信你的學生明天會長大。生活中也應學會淡然,面對生活中所發生的喜、怒、哀、樂,我們也應該淡然地去面對,相信明天會更好!
低年級的班主任就像一只陀螺,每天都在不停的轉動,沒有人規定你向里轉,還是向外轉,但是轉一定要有中心,那就是“為了每一個孩子”,在轉的過程中如果懷著:愛、嚴、淡的胸襟,相信你會轉得比別人更精彩。
我將無愧于我心,無悔于我的職業。在今后的教育生涯中,我會更用心去繼續耕耘屬于我的那片園地。我相信,只要我有對教育這一事業的誠心、熱心,我就一定能把本職工作做好,不斷地進步。
新學期工作計劃 篇8
帶著一群剛認識的可愛孩子順利地進入了小班第二學期。今年我們園要爭創市級先進幼兒園,在這個新的學期里一切都充滿了新的挑戰,新的的活力、新的希望。希望在新的學期里我們各方面都有新的收獲。
一、班級情況分析:
本班現有幼兒43名,其中男孩28名,女孩15名。本班有部分孩子讀過苗苗班,加上小班上半期的集體生活,孩子對幼兒園都很熟悉,都愿意上幼兒園,已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成;在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,能穿衣服。但畢竟還是小班幼兒,自控能力較差,在上課時插嘴現象比較嚴重;孩子們的午餐、午睡習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發展。
二、指導思想:
以《幼兒園工作規程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,培養幼兒創新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育。將給幼兒創造一個寬松、愉快、和諧的教育環境,促進每位幼兒自主地、富有個性地發展。樹立終身教育理念,深入細致的進行班級事務工作的深入改革,規范班級常規的管理,為幼兒營造一份良好的發展氛圍。
三、本學期主要工作任務及實施措施
(一)合理安排日常教育教學活動
具體措施:
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。根據小班幼兒身心發展規律,從激發情感入手,以感性認識為基礎,組織豐富有趣的教學活動,通過操作和游戲提高幼兒認識和表現的能力。
2、創設寬松、平等、和諧、優美的生活、學習環境,關心、愛護每一位幼兒,使幼兒對教師產生信任感。并充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。提供色彩鮮艷、多變、安全、便于取放的玩具材料,開辟適合小班幼兒的活動區域,使環境成為隱性教育手段。還要為幼兒創設一個人與人交往的環境,使幼兒在我們這個集體中能互相幫助,互相愛護。
3、根據小班幼兒對游戲愛好的年齡特點,將練習、游戲、競賽相結合,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環境、事物的好奇心和探索欲望,指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗,培養幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語發展的關鍵期,給幼兒營造一個優美、規范、準確的語言環境,促進幼兒語言的發展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情的時候不著急,學說完整句。
(二)加強班級常規管理,形成良好常規
具體措施:
1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。在一日生活的各環節中,根據幼兒的年齡特點和發展狀況,進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致,培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規,要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養幼兒的自理能力,培養自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得"我學會了"的成就感,培養幼兒愿意學,愿意做的自信心。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。幫助幼兒逐步建立一日生活的常規,幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的'常規,養成良好的午睡習慣,糾正不正確的坐姿。
(三)衛生保健及安全教育工作
具體措施:
1、小班幼兒生活自理能力相對薄弱,這就要求我們老師和保育員在生活中更加無微不至的進行照顧。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。開展豐富的戶外活動,通過一些安全、玩法簡單的戶外材料促進幼兒體格的正常發育,發展大肌肉動作。使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,不經常感冒、生病。
2、在平時教學中,滲透德育教育,培養幼兒做一個有禮貌、懂得關心別人的人。加強生活護理,比如督促幼兒養成勤洗手、多喝水的好習慣。能愉快進餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。對體弱幼兒多給予關注,對他們多提醒、多觸摸、多詢問,使他們在原有水平上有所提高,同時也請家長配合。同時,班上教師多注意班級的安全環境,及時消除存在的安全隱患。在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。使孩子在幼兒園健健康康每一天。
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