【集合】工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
做完08年工作總結(jié)，我們對(duì)09年有了更多的期許，希望一年勝似一年，為此，我們將以前好的方面堅(jiān)持做下去，對(duì)于存在的不足，我們有深省的認(rèn)識(shí)并加以改進(jìn)，并在09年重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、減少服務(wù)環(huán)節(jié)
提高服務(wù)效率服務(wù)效率是服務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，很多投訴都是因?yàn)榉⻊?wù)缺乏效率而引起。客人提出的任何要求和服務(wù)都是希望能盡快幫助其解決，而不是被推來推去，因此推行“一站式”服務(wù)勢在必行。客人入住酒店以后，對(duì)各種服務(wù)電話均不清楚，雖然我們在電話上制作了一個(gè)小小的電話說明，但大多數(shù)客人都不會(huì)認(rèn)真看，需要服務(wù)時(shí)都是拿起電話隨便撥一個(gè)電話號(hào)碼，而電話也總會(huì)被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如此很不方便客人，使客人對(duì)我們的服務(wù)滿意度大打折扣。我部將從減少服務(wù)環(huán)節(jié)來提高服務(wù)效率。
（一）成立賓客服務(wù)中心目前總機(jī)和服務(wù)中心均是通過電話為客服務(wù)的兩個(gè)崗位，有很多客人需要服務(wù)都是將電話打到總機(jī)或其他分機(jī)上，總機(jī)或其他分機(jī)接到服務(wù)后再轉(zhuǎn)給服務(wù)中心，這樣很容易造成服務(wù)延緩或服務(wù)信息丟失，因?yàn)槠渌麔徫桓静涣私饪腿说男枨螅羰诸^工作忙就會(huì)將服務(wù)指令延緩傳達(dá)或忘記傳達(dá)，給我們的服務(wù)帶來極大的不便，很容易遭到客人的投訴。只有接聽電話的人才了解客人焦慮的心情，清楚客人真正的需求，更清楚哪個(gè)服務(wù)最急于去辦，合理的去通知服務(wù)。為了減少服務(wù)環(huán)節(jié)方便客人，將總機(jī)和服務(wù)中心合并成立賓客服務(wù)中心，酒店所有的服務(wù)和查詢只需撥電話“0”，一切均可解決。
1、賓客服務(wù)中心的職能賓客服務(wù)中心也是酒店的信息中心，收集酒店所有的信息和外部對(duì)酒店有關(guān)的信息，并進(jìn)行分揀、傳遞；統(tǒng)一接收服務(wù)信息，并準(zhǔn)確傳遞服務(wù)指令，確保服務(wù)能及時(shí)提供。
2、賓客服務(wù)中心的工作內(nèi)容①接聽電話并提供服務(wù)。總機(jī)和服務(wù)中心合并以后，酒店所有的外線電話和服務(wù)均由賓客服務(wù)中心接轉(zhuǎn)，特殊情況時(shí)可親自為客人提供服務(wù)，如此一來不僅提高了服務(wù)效率，保證了服務(wù)的準(zhǔn)確性，還減輕了樓層服務(wù)員的工作量。②接受電話預(yù)定和查詢。前臺(tái)接待處目前有電話分機(jī)3部，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：9至11月接待處平均每天僅接聽的外線電話的話務(wù)量就可達(dá)20余起，加上內(nèi)部打進(jìn)的電話每天的話務(wù)量可達(dá)70余起，如此高的話務(wù)量使接待員根本無法全力去接待客人。客人從外面趕到酒店辦理入住手續(xù)時(shí)均希望越快越好，但接待員接待客人時(shí)，往往要被電話打斷好幾次，使我們的服務(wù)無法保障。若賓客服務(wù)中心電腦與前臺(tái)聯(lián)網(wǎng)，所有的電話預(yù)定和電話查詢均可由賓客服務(wù)中心操作，不僅方便了客人，還給前臺(tái)接待員更多的時(shí)間去對(duì)客服務(wù)。③及時(shí)更改房態(tài)確保房間出租。樓層領(lǐng)班查完房后可致電賓客服務(wù)中心進(jìn)行電話更改房態(tài)，賓客服務(wù)中心接到通知后可立即更改房態(tài)，確保房間能及時(shí)出租。④鑰匙的管理。客房所有的鑰匙均由賓客服務(wù)中心來保管、分發(fā)，并進(jìn)行登記。⑤失物處理。賓客服務(wù)中心負(fù)責(zé)整個(gè)酒店遺拾物的儲(chǔ)存保管與招領(lǐng)，并根據(jù)規(guī)定做出處理。⑥對(duì)電話進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。賓客服務(wù)中心每月對(duì)所接的電話進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，分析我們的不足，更好的了解客人的需求，提高我們的服務(wù)水平。
（二）成立禮賓部目前行李處可給客人提供行李寄存、收送行李、簡單的委托代辦、信件發(fā)送等服務(wù)，但隨著社會(huì)的進(jìn)步，行業(yè)的發(fā)展，客人的需求不但提高，這些服務(wù)已不能滿足客人的需求。酒店現(xiàn)已有一把金鑰匙，金鑰匙服務(wù)應(yīng)該是服務(wù)的最高體現(xiàn)，但單憑金鑰匙一個(gè)人的力量很難發(fā)揮作用，因此成立禮賓部配合金鑰匙一起做好服務(wù)工作，滿足客人合理的需求。
1、禮賓部的工作職能成立禮賓部不僅可以提供一般的行李服務(wù)，而且可以滿足客人更多合理的需求，還可以提供店內(nèi)查詢工作，可以減輕接待處的工作量，讓接待員能更好的接待客人。
2、禮賓部的工作內(nèi)容①行李寄存。為店內(nèi)所有的客人提供行李寄存服務(wù)，并妥善保管。②收送行李。為店內(nèi)客人收送行李，并做好登記。③委托代辦。受理客人合理的需求，并迅速為客人辦理。④店內(nèi)查詢。接受客人的查詢。
二、拓展前臺(tái)UPSALL的散客市場
增加散客收入目前前臺(tái)接待員對(duì)前臺(tái)增銷這方面的操作基本上已熟練掌握，08年前臺(tái)增銷雖然取得了一定的成績，但離酒店的要求相差很遠(yuǎn)，主要源于散客客源太單一。現(xiàn)在的主要客源都是客人自己上門定房。怎樣爭取回頭客，以現(xiàn)有的客源帶來更多客人，是我們的重點(diǎn)工作。
（一）對(duì)于初次入住的客人要求誰接待誰負(fù)責(zé)。接待員在接待客人后要跟蹤服務(wù)到底，即自客人辦理入住手續(xù)開始，由誰負(fù)責(zé)接待的，那么客人住店期間就由誰負(fù)責(zé)跟蹤服務(wù)，其他員工配合做好服務(wù)工作。具體工作內(nèi)容：
1、在給客人辦理入住手續(xù)時(shí)，接待員將自己的工號(hào)與工作電話留給客人，告訴客人若有什么需要可撥打電話，隨時(shí)可以為客人提供服務(wù)，若方便請(qǐng)客人留下名片。
2、客人到房間后，可致電房間征詢一下客人的意見對(duì)房間的安排是否滿意（視情況），歡迎客人提出寶貴的意見。
3、客人住店期間，可將酒店的最新活動(dòng)和地方的最新動(dòng)態(tài)通知給客人，并邀請(qǐng)其參加。迎合客人合理的需求，為客人提供服務(wù)。
4、確定客人退房時(shí)間，安排行李員為客人下行李，客人在前臺(tái)結(jié)帳時(shí)，主動(dòng)征求客人意見，請(qǐng)客人為我們提出寶貴的意見和建議，祝福客人一路平安。
5、客人退房第二天，根據(jù)客人名片上E-mail地址給客人發(fā)一個(gè)郵件，問候客人并感謝客人選擇我們酒店，歡迎客人下次光臨。
6、節(jié)日時(shí)給客人寄一張賀卡，送一聲真誠的祝福，邀請(qǐng)客人到我們酒店做客。
（二）對(duì)于回頭客到店，在接待客人時(shí)適時(shí)介紹酒店最新動(dòng)態(tài)，推銷我們的特色產(chǎn)品，以最快捷的時(shí)間為客人辦理入住手續(xù)。通知服務(wù)中心，電梯間迎接客人，并可通知餐飲部給客人配送果盤。將客人入住的信息反饋給其他消費(fèi)場所（如餐廳），使客人到哪里，酒店員工都能用姓氏稱呼客人。節(jié)日時(shí)或酒店有最新活動(dòng)時(shí)，給客人寄一張卡片，邀請(qǐng)客人到酒店做客。
（一）員工工資調(diào)整方法
1、員工工資基數(shù)為500元，技能工資為100元和200元，根據(jù)員工的考核成績做工資調(diào)整，成績好的技能工資就高，可達(dá)200元，往下就是100元，成績差的只能領(lǐng)基本工資500元。
2、部門根據(jù)員工日常表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技能、綜合能力等方面，每季度對(duì)員工進(jìn)行一次考核，考核成績公布于眾。拿技能工資的員工若在考核中成績不理想，達(dá)不到技能工資的標(biāo)準(zhǔn)，工資即可調(diào)整到500元而無技能工資。
3、技能工資的員工若在一個(gè)季度出現(xiàn)三次有效投訴，即使考核成績優(yōu)秀，也不允許繼續(xù)享受技能工資。
4、技能工資的員工若連續(xù)三個(gè)月不在工作崗位，如病事假、孕假，員工不享受技能工資。
（二）領(lǐng)班工資調(diào)整方法
1、領(lǐng)班工資基數(shù)為700元，崗位工資為200元和400元，根據(jù)領(lǐng)班的考核的成績，相應(yīng)的做崗位工資調(diào)整。
2、根據(jù)領(lǐng)班的業(yè)務(wù)水平、員工培訓(xùn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、綜合能力等方面每季度進(jìn)行一次考核，連續(xù)三次考核最差的領(lǐng)班，取消領(lǐng)班資格。
3、連續(xù)三個(gè)月不在工作崗位的領(lǐng)班，只享受基本工資。
四、培養(yǎng)員工的觀察能力
提供個(gè)性化服務(wù)，創(chuàng)服務(wù)品牌隨著行業(yè)發(fā)展，飯店業(yè)的經(jīng)營理念與服務(wù)理念在不斷更新，僅僅讓顧客滿意是不夠的，還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上，提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察，揣摸客人的心理，在客人尚未說出要求時(shí)，即以最快的速度提供服務(wù)，就向我們常說的“剛想睡覺，就送來一個(gè)枕頭”。試想顧客對(duì)這樣的服務(wù)是不是難忘？部門將重點(diǎn)培訓(xùn)員工如何根據(jù)客人的.生活習(xí)慣，來提供個(gè)性化服務(wù)。在日常工作中通過鼓勵(lì)培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)等，使這成為員工的自覺行動(dòng)，從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。
1．鼓勵(lì)培養(yǎng)：對(duì)于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表揚(yáng)的服務(wù)員，部門會(huì)將他們列為骨干進(jìn)行培養(yǎng)，使其服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓，立足本崗位，爭創(chuàng)一流服務(wù)。
2．搜集整理：部門管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場管理，從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的典型事例，進(jìn)行搜集整理，歸納入檔。
3．系統(tǒng)規(guī)范：將整理的典型事例進(jìn)行推廣，在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善，從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料，并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使模糊管理向量化管理過渡。
4．培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)：整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材，讓新員工一開始就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)，使老員工通過對(duì)比找差距補(bǔ)不足，以此提高員工的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作中表現(xiàn)突出的員工，部門以各種形式進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使員工能形成爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品，酒店的核心在于創(chuàng)造服務(wù)。日常服務(wù)中要求員工按照簡、便、快、捷、好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提供“五心”服務(wù)。簡：工作程序盡量簡化，工作指令盡可能簡單明了，意見反饋要做到簡明扼要。便：要讓客人從進(jìn)店到出店，處處感受到方便。快：客人的需求要以最快的速度得到滿足。捷：服務(wù)員的反應(yīng)要敏捷，對(duì)客人的言談舉止能迅速地理解并作出應(yīng)對(duì)，然后進(jìn)行服務(wù)好：客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即：服務(wù)。五心服務(wù)：為重點(diǎn)客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。
五、外圍綠化環(huán)境整治
室內(nèi)綠色植物品種更換自08年月10月底酒店與興源綠化公司中止合同后，外圍綠化一直是由PA員工自行管理，由于缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，有些綠色植物養(yǎng)護(hù)的不太好，加上海南今年缺雨水，已出現(xiàn)枯死的現(xiàn)象。明年將更換枯死的植物，盡量種植一些開花的植物，并在外圍范圍內(nèi)，適當(dāng)補(bǔ)栽一些南方果樹，給酒店增添一些喜慶。現(xiàn)在酒店存在室內(nèi)植物品種單一、檔次不高的問題。明年將聯(lián)系一家合適綠化公司，達(dá)成協(xié)議，徹底解決這一問題。
六、商務(wù)樓層客用品的更換
目前商務(wù)樓層的客房重新裝修以后，給客人感覺檔次較高，但房間的客用品一直未做更換，且檔次一般，很不協(xié)調(diào)。打算將商務(wù)樓層的客用品更換，如：將袋泡茶更換成散裝茶葉，將衛(wèi)生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等，以此提高房間檔次。
以上各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施，需要全體員工的共同努力，需要其它各兄弟部門的協(xié)助與配合，更需要店領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，我們的計(jì)劃才能得以落實(shí)，希望明年我們再回顧20xx年的工作時(shí)，收獲的不僅是信心滿滿，還有豐碩的成果。
工作計(jì)劃 篇2
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動(dòng)的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)
1、根據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見，與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況，制定出大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃必須有針對(duì)性，實(shí)效性和可操作性。
2、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)，安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。
3、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊(duì)員心聲，促進(jìn)隊(duì)員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用，全面關(guān)心、及時(shí)培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。
6、通過多種途徑主動(dòng)向社會(huì)和家長宣傳少先隊(duì)工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。
7、以活動(dòng)為載體，育人為目的，認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育，開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動(dòng)形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個(gè)隊(duì)員的成長記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。
10、配合學(xué)校中心工作，認(rèn)真組織好各種教育活動(dòng)，按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng)，并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。
11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作，按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。
低段小學(xué)生心理特點(diǎn)
一年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對(duì)小學(xué)生活既有新鮮感，但又不習(xí)慣，因而一時(shí)難以適應(yīng)；對(duì)學(xué)習(xí)有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)；很樂意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的.行為和評(píng)價(jià)；很多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)其父母的依賴性很強(qiáng)；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動(dòng)搖不定，不善于控制，容易沖動(dòng)和特別敏感；對(duì)成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈；有當(dāng)好學(xué)生的愿望，只是不熟悉學(xué)校的生活，不了解學(xué)校常規(guī)，常會(huì)無意中做錯(cuò)事。他們渴望參加光榮的少先隊(duì)組織。他們好奇、好動(dòng)、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。
二年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn)：二年級(jí)學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ)，但從總體上說，對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)不深刻，動(dòng)作不到位，行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動(dòng)；開始有了自我控制的能力，好表現(xiàn)自己，競爭意識(shí)和上進(jìn)心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標(biāo)，都想爭取成為好學(xué)生，并希望參加少先隊(duì)的一切活動(dòng)。好奇、好動(dòng)、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。
針對(duì)低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)該開展的活動(dòng)
就學(xué)校的各種活動(dòng)安排，開展適合低段小學(xué)生的一些班隊(duì)和學(xué)校活動(dòng)。
就自身而言該做的工作
1、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)教
教取經(jīng)，詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊(duì)的具體工作。
3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容，為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。
4、積極發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用，組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
5、開展形式多樣的，適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動(dòng)。
6、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和組織工作。
7、不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，檢查活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)，做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結(jié)，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)。
以上是我作為一名新老師對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，作為一名新老師，很高興學(xué)校能把這個(gè)任務(wù)安排給我，雖然我對(duì)這份工作還義務(wù)所知，但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，會(huì)不斷成長。
工作計(jì)劃 篇3
20xx財(cái)年，將是公司大發(fā)展的一年，公司各運(yùn)營單位都將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，作為公司安全監(jiān)管部門，承載的前所未有的責(zé)任和義務(wù)。為此，安全監(jiān)察部將以公司大局為重，嚴(yán)格按照總部和公司的安全管理要求，加大對(duì)公司內(nèi)部安全的監(jiān)管力度，本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面搞好公司管理安全工作。20xx財(cái)年，安全工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
全年安全工作實(shí)現(xiàn)無人員傷亡、無爆炸、無責(zé)任事故的發(fā)生、避免重大財(cái)產(chǎn)損失及安全事故的發(fā)生。
二、工作重點(diǎn)
加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》的宣傳貫徹，提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善安全生產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)管巡線制度的落實(shí)，加強(qiáng)員工專業(yè)技能的培訓(xùn)，利用各種宣傳工具，加強(qiáng)對(duì)天然氣用戶安全用氣知識(shí)的宣傳教育，嚴(yán)把天然氣工程的質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，以實(shí)現(xiàn)抓安全增效益的整體目標(biāo)，加大燃?xì)庥脩艋榱Χ龋浦垢鞣N違章用氣現(xiàn)象，挽回企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失。
三、主要工作
1、充分發(fā)揮公司安全生產(chǎn)委員會(huì)作用，使之成為一支素質(zhì)高管理能力強(qiáng)的安全管理機(jī)構(gòu)，在發(fā)現(xiàn)問題后在安委會(huì)的`領(lǐng)導(dǎo)與支持下能有效的解決問題，確保安全工作的連續(xù)性、高效性。
2、完善應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制，加強(qiáng)搶險(xiǎn)隊(duì)員專業(yè)技能的培訓(xùn)工作，定期開展演練，使之成為一支“招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的隊(duì)伍（特別加強(qiáng)在施工旺季時(shí)對(duì)搶修隊(duì)的監(jiān)管、監(jiān)督，確保搶修工作的安全、及時(shí)、有效、規(guī)范）。
3、堅(jiān)持開展月檢查，月例會(huì)制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患按“三落實(shí)”的原則，及時(shí)進(jìn)行整改，確保安委會(huì)以及安全監(jiān)察部的權(quán)威性，完善安監(jiān)部同各部門的協(xié)同性。
4、繼續(xù)落實(shí)完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立健全各崗位安全操作規(guī)程。
5、編制落實(shí)公司與各部門簽定安全工作責(zé)任書，確保解決問題的及時(shí)有效。
6、加強(qiáng)施工單位的現(xiàn)場安全監(jiān)督管理，審查施工單位的安全技術(shù)保障措施，檢查安全保護(hù)設(shè)施的完好率。
7、定期開展員工的安全技能培訓(xùn)，職業(yè)道德教育，提高員工的整體素質(zhì)。
8、定期對(duì)城市門站、首站、分輸站、末站的避雷檢測及壓力表、壓力容器、滅火器檢測。
9、加大對(duì)燃?xì)馐鹿实恼{(diào)查和處理工作，對(duì)肇事單位和個(gè)人依法進(jìn)行追究，追繳經(jīng)濟(jì)賠償。
10、加強(qiáng)對(duì)管巡檢的監(jiān)察力度，特別是違章占?jí)骸⑼鈫挝皇┕さ囟蔚戎攸c(diǎn)部位，確保燃?xì)夤艿陌踩\(yùn)行。
11、開展對(duì)燃?xì)庥脩羧細(xì)庠O(shè)施的不定期抽查；對(duì)違章用戶進(jìn)行處理。
12、組織一次突發(fā)事故應(yīng)急演練，提高公司全體人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
13、加強(qiáng)安全用氣知識(shí)的宣傳與培訓(xùn)，提高廣大用戶的安全用氣意識(shí)。
14、加強(qiáng)培訓(xùn)本部門成員的業(yè)務(wù)水平，確保公司的安全工作在安監(jiān)部的的努力下安全有效進(jìn)行。
工作計(jì)劃 篇4
20xx年，我校體育高考成績由于領(lǐng)導(dǎo)重視，加之體育教師艱苦奮戰(zhàn)，又取得了優(yōu)異的成績：本科雙上線26人，其中上華中師范大學(xué)2人，湖北大學(xué)6人，湖北師范學(xué)院3人，三峽大學(xué)6人，西北工業(yè)大學(xué)1人，四川師范2人，武漢體育學(xué)院4人；上線人數(shù)和錄取情況，尤其錄取情況又創(chuàng)新高。現(xiàn)在回過頭來看一看、想一想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，我們主要是抓好五個(gè)環(huán)節(jié)上下了功夫：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提
隨著教育體制的改革，教育觀念的轉(zhuǎn)變，各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作越來越重視，市教育主管部門為這些專門制定《十堰市體育教學(xué)發(fā)展實(shí)施綱要》給我們指明了正確的方向、路線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心、重視體育課，及時(shí)跟蹤體育高考動(dòng)態(tài)，做好一切訓(xùn)練后勤保障。使我們學(xué)校的體育工作做到了有宏觀規(guī)劃，有具體實(shí)施計(jì)劃。有訓(xùn)練大綱、有發(fā)展目標(biāo)。并以制度來加以保障。
二、家長支持是保障
體育專業(yè)的報(bào)考面臨著諸多的困難，其它的困難經(jīng)過努力是可以克服的，但如果家長不同意，確實(shí)有點(diǎn)難辦。俗話說：“巧媳婦難為無米之炊”。這就要靠我們多給學(xué)生做工作，分析他們各個(gè)方面的情況，主要是學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的文化成績，分析他們報(bào)考與不報(bào)考體育院校的結(jié)果、優(yōu)勢與劣勢，將來能否上大學(xué)，若報(bào)考了，將來能上一個(gè)本科，若運(yùn)氣好還可以上一個(gè)名牌體育院校，畢業(yè)了不愁找不到工作。甚至把近幾年體育考生錄取情況講給他們聽，就業(yè)情況說給他們聽，讓他們堅(jiān)定自己的信心，下去后讓他們自己給家長做工作，現(xiàn)在的家長大部分會(huì)尊重孩子的`志愿的。這樣一來，家長就會(huì)主動(dòng)找到我們來分析孩子的前程，就把歷年這方面取得成功情況介紹給他們以后，他們自然就會(huì)做出選擇了。其結(jié)果學(xué)生愿望達(dá)到了，學(xué)生高興，家長高興，老師也高興。
三、選準(zhǔn)隊(duì)員是基礎(chǔ)
這個(gè)任務(wù)是在高二下學(xué)期必須完成的。隊(duì)員的思想道德、文化成績、身體素質(zhì)是決定該生能否達(dá)到雙上省線的關(guān)鍵因素，那么如何去選準(zhǔn)隊(duì)員呢？我們主要抓了以下工作，即落實(shí)選拔性、強(qiáng)調(diào)能力性、突出科學(xué)性、滲透綜合性、明確區(qū)分性和改變結(jié)構(gòu)性。落實(shí)選拔性就是根據(jù)報(bào)考體育專業(yè)學(xué)生的申請(qǐng)，找到該生談話，根據(jù)該生的各方面情況確定人選；強(qiáng)調(diào)能力性就是注重體育能力的選擇；突出科學(xué)性就是根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)預(yù)測出學(xué)生的潛能和發(fā)展前途；滲透綜合性就是選材要德、文、體兼顧，全面分析；明確區(qū)分性就是要注意學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，區(qū)別對(duì)待，可與該生的班主任及任課教師配合進(jìn)行，從而達(dá)到選拔的目的；改變結(jié)構(gòu)性就是在組隊(duì)的過程中要考慮德、文、體的結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到優(yōu)化訓(xùn)練隊(duì)結(jié)構(gòu)的目的。
四、科學(xué)訓(xùn)練是關(guān)鍵
俗話說：“訓(xùn)練有法，但無定法”。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊(duì)員的方法，這是至關(guān)重要的。
1 、科學(xué)安排訓(xùn)練時(shí)間，總的目標(biāo)是“一少”、“一高”即時(shí)間安排要少，訓(xùn)練功效要高。
2 、科學(xué)編排全年訓(xùn)練計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，訓(xùn)練計(jì)劃的制訂應(yīng)從全面入手，從實(shí)際出發(fā)做安排，并要注重區(qū)別對(duì)待。
3 、訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩，既要集中學(xué)生的注意力，又要克服田徑訓(xùn)練的枯燥性。以學(xué)生為主體，輕松活潑，形式多樣地進(jìn)行訓(xùn)練。
4 、訓(xùn)練要求上做到“四化”。即：安排科學(xué)化、動(dòng)作規(guī)范化、作風(fēng)軍事化、行動(dòng)戰(zhàn)斗化。安排科學(xué)化就是要嚴(yán)格遵循訓(xùn)練的原理、原則及訓(xùn)練的基本特點(diǎn)以及人體機(jī)能特點(diǎn)等。動(dòng)作規(guī)范化就是要求學(xué)生在訓(xùn)練中的每個(gè)動(dòng)作都要從運(yùn)動(dòng)力學(xué)角度給他分析如何做才是最省力、正確和規(guī)范的，只有這樣做才能達(dá)到訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)性與實(shí)效性的最佳結(jié)合。作風(fēng)軍事化就是要求學(xué)生從起床、作息、就寢以及訓(xùn)練時(shí)間、內(nèi)容、方法、手段等都要達(dá)到一定的高度和標(biāo)準(zhǔn)。行動(dòng)戰(zhàn)斗化就是在訓(xùn)練中，根據(jù)訓(xùn)練的內(nèi)容，安排勢力相近的隊(duì)員為一組，讓他們在訓(xùn)練中互相激勵(lì)，共同提高，最大限度發(fā)揮隊(duì)員的潛能，每做一組練習(xí)，都要求隊(duì)員慢跑回來，以便在休息間隙給他們指出錯(cuò)誤的癥結(jié)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的方法等。
五、文化成績是命脈
專業(yè)成績與文化成績兩手抓。并且兩手都要硬，學(xué)習(xí)上抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，確立重基礎(chǔ)，抓規(guī)范，養(yǎng)習(xí)慣的指導(dǎo)思想，從而達(dá)到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，確保雙上省線的目的，特別是在術(shù)課考完以后，是強(qiáng)化文化復(fù)習(xí)，提高文化課備考能力的最佳時(shí)機(jī)，主要是利用課余時(shí)間，針對(duì)體育考試實(shí)際，特邀個(gè)別文化課教師，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，確保高考成績能過關(guān)。
體育訓(xùn)練是一項(xiàng)艱巨而又繁重的系統(tǒng)工作，作為體訓(xùn)教師，除了要有師者的愛心，教者的誠心，更應(yīng)具有智者的慧心，歸納起來就是要有敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)的“四業(yè)”精神，這是我們致勝的法寶，又是我們開拓新局面的動(dòng)力。
總之，我們只要在訓(xùn)練中把訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)待訓(xùn)練，對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練就象對(duì)待自己的孩子一樣，就沒有辦不成的事情。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為主題，以素質(zhì)教育5+2工程為抓手，以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為方向，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級(jí)課程基地建設(shè)、國家級(jí)課題深入研究，著力推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的組織實(shí)施和“微視頻”資源的開發(fā)利用，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革，不斷創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)調(diào)控，繼續(xù)融合黨建文化能量，進(jìn)一步優(yōu)化管理班子團(tuán)隊(duì)，力爭在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè)、骨干教師成長、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）加快四星高中創(chuàng)建步伐，提升師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)
（二）著力素質(zhì)教育5+2工程，展示省級(jí)課程基地成果
（三）深化體驗(yàn)學(xué)習(xí)課題研究,營建主體參與課堂文化
（四）發(fā)揮評(píng)價(jià)改革積極作用，增強(qiáng)教師課程實(shí)施能力
（五）堅(jiān)持文化藝術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)，助推學(xué)生全面差異發(fā)展
（六）借力義務(wù)教育改薄項(xiàng)目，完善學(xué)校內(nèi)部硬件設(shè)施
（七）深化崗位設(shè)置管理改革，強(qiáng)化三個(gè)中心功能職責(zé)
（八）精致部門內(nèi)部常規(guī)管理，促進(jìn)部門內(nèi)部制度創(chuàng)新
（九）考核數(shù)字信息資源利用，凸顯書香閱讀課程特色
（十）具體德育美育實(shí)施項(xiàng)目，再添青春活力校本品牌
三、重點(diǎn)工作
（一）校長室、黨總支成立四星級(jí)高中創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建蹲點(diǎn)指導(dǎo)小組，把“四星級(jí)”高中的創(chuàng)建定位成“跨五”工程；頂層設(shè)計(jì)好素質(zhì)教育“5+2”工程特色活動(dòng)，落實(shí)好各部門的相關(guān)責(zé)任分解；全力推進(jìn)體育設(shè)施工程建設(shè)的質(zhì)量、速度和安全管理，按時(shí)召開監(jiān)理例會(huì)；著力啟動(dòng)初中部改薄建設(shè)項(xiàng)目，按要求向上級(jí)實(shí)施項(xiàng)目匯報(bào)，確保20xx年再有一個(gè)大變樣；科學(xué)總結(jié)“十二五”發(fā)展成果，系統(tǒng)策劃宣傳報(bào)道，超前謀劃學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展章程，提振全校師生信心；進(jìn)一步融合課堂、課程、課題的良性互動(dòng)，繼續(xù)策劃和承辦教育部“國培計(jì)劃”項(xiàng)目的教學(xué)展示活動(dòng)；進(jìn)一步融合黨建工作能量，加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)，打造支部特色品牌；進(jìn)一步探索教育教學(xué)管理模式，推進(jìn)年級(jí)部扁平化管理、初中部獨(dú)立管理和各部門月度目標(biāo)管理，全面實(shí)施各部門“走動(dòng)式”管理；組織研討“三考”評(píng)價(jià)機(jī)制改革，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量提升；全力推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化工作深入實(shí)施并展示特色亮點(diǎn)；統(tǒng)籌推進(jìn)招生模式改革和項(xiàng)目報(bào)支責(zé)任制改革。
（二）校長辦公室要認(rèn)真研究素質(zhì)教育5+2工程“未來素養(yǎng)行動(dòng)”的任務(wù)分解要求，部署和落實(shí)相關(guān)工作，在“學(xué)校微創(chuàng)新”方面做出成果；根據(jù)20xx年市教育局新的教育宣傳要求，加強(qiáng)與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺(tái)的合作，為“四星級(jí)”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺(tái)，樹立學(xué)校優(yōu)良社會(huì)形象，宣傳學(xué)校內(nèi)涵提升；再一次完善校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護(hù)，進(jìn)一步體現(xiàn)數(shù)字信息平臺(tái)功能作用，高標(biāo)準(zhǔn)改版學(xué)校網(wǎng)站主頁，建立教育、教學(xué)、教研資源庫（百花園、試題庫、教案苑和課件云），為多媒體教學(xué)提供支撐，為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，為“泰微課”使用提供可能。牽頭完成初中部信息技術(shù)設(shè)施的升級(jí)更新，推進(jìn)數(shù)字校園升級(jí)改造；統(tǒng)籌人事制度管理、績效工資改革和臨工用人模式轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新“日緊急事務(wù)接待、周部門工作安排、月考核報(bào)表匯總“等協(xié)調(diào)性工作；牽頭創(chuàng)建“四星級(jí)”檔案室和義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范校，尤其要聯(lián)動(dòng)教務(wù)處發(fā)揮海外直通升學(xué)學(xué)生檔案和高考錄取學(xué)生檔案的積極作用，發(fā)揮宣傳工作正能量；高度重視國際交流活動(dòng)的拓展和提升，拓寬師生國際視野；建立健全規(guī)章制度，牽頭出臺(tái)“校內(nèi)辦公用品購置、使用與管理制度”、“學(xué)校因公活動(dòng)車輛使用與報(bào)銷制度”、“學(xué)校各類加班與考核的月度認(rèn)定細(xì)則”以及相關(guān)“綠色校園創(chuàng)建實(shí)施方案“等；繼續(xù)完善和規(guī)范校級(jí)年度評(píng)優(yōu)考核方案，制定《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》；推進(jìn)“四星級(jí)”高中創(chuàng)建實(shí)施進(jìn)程；完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃；跟蹤各部門“四星級(jí)”高中創(chuàng)建的任務(wù)分解落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)行政值班和假期值班模式改革。
（三）政教處要以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、行為狀態(tài)、表現(xiàn)神態(tài)的觀察研究，實(shí)施及時(shí)的思想教育引導(dǎo)，開拓體現(xiàn)具有州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生個(gè)性的校服穿配與校服管理；進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)藥生態(tài)園教室文化、宿舍文化的營建，挖掘和展示“主體參與”自主德育課程實(shí)施成果，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的文本化特色，探索美育課程和勞動(dòng)課程的實(shí)施與實(shí)踐；加強(qiáng)班主任專業(yè)化培訓(xùn)、班務(wù)日志規(guī)范化使用、班會(huì)課堂個(gè)性化的考核以及學(xué)生日常行為規(guī)范的走動(dòng)式管理，重點(diǎn)對(duì)每日的“表揚(yáng)與批評(píng)“實(shí)施專人收取、電子記錄、及時(shí)反饋、留檔保存并轉(zhuǎn)化為特色德育課程，通過“走動(dòng)式管理”主動(dòng)向當(dāng)日行政值班索要“定向表揚(yáng)”和“定向批評(píng)”內(nèi)容；繼續(xù)探索學(xué)生單身公寓宿舍的規(guī)范管理和安全保障，隨時(shí)展示單身公寓宿舍文化和管理特色；組織全校學(xué)生開展“綠色校園行動(dòng)、青春活力行動(dòng)、青年志愿者行動(dòng)和最美自己行動(dòng)”等主題活動(dòng)；繼續(xù)開展各種安全教育主題活動(dòng)，融合學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)于德育課程，謀劃家長學(xué)校的規(guī)范化運(yùn)行；重視并實(shí)施心理健康教育的過程管理，創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展中心的積極作用；繼續(xù)組織好高、初中學(xué)生創(chuàng)新大賽活動(dòng)，創(chuàng)建省級(jí)科技特色學(xué)校和國家級(jí)環(huán)保模范學(xué)校；統(tǒng)籌推進(jìn)宿舍值班管理、班級(jí)公物保護(hù)和安全節(jié)約生活的全面改革。
（四）教務(wù)處重點(diǎn)圍繞素質(zhì)教育5+2工程的“自主學(xué)習(xí)行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解、閱讀課程全面開設(shè)、高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學(xué)模式構(gòu)建、體藝2+1課程展示以及教學(xué)“五認(rèn)真”過程數(shù)據(jù)管理開展工作；超前謀劃和精心組織新年初素質(zhì)教育5+2相關(guān)特色項(xiàng)目，展示“體育大課間活動(dòng)”和“大閱讀校本課程”特色品牌；在教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面創(chuàng)新管理，樹立典型，組織開展有促進(jìn)意義的主題教學(xué)活動(dòng)、教案展示活動(dòng)和社團(tuán)課程活動(dòng)；整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運(yùn)用、管理和考核方面的功能作用，特別要將“微視頻”利用納入新的教學(xué)要求,發(fā)揮好教育信息中心機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)作用；逐步完善“三考”評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，形成學(xué)校校本化評(píng)價(jià)功能；繼續(xù)保障和完善學(xué)年度績效考核的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和公示及時(shí)；加大教務(wù)處內(nèi)部輔助人員的月度管理力度；繼續(xù)組織相關(guān)年級(jí)的“微抽測”學(xué)研活動(dòng)、錯(cuò)題征訂活動(dòng)、教學(xué)競賽活動(dòng)；激活學(xué)科代表會(huì)議在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)風(fēng)氣營建方面的作用；重視搞活“雙向選崗”競聘制度，進(jìn)一步搞好《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)》校報(bào)和高考錄取后的科學(xué)宣傳工作；統(tǒng)籌推進(jìn)“一教一輔”資料征訂責(zé)任制、圖書的征訂、發(fā)放、購置、保管與審批以及閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。
（五）教科室牽頭落實(shí)素質(zhì)教育5+2工程的“實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)”任務(wù)分解要求；做好各類優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的年度規(guī)劃工作，積極完善和體現(xiàn)教師發(fā)展中心的功能作用；突出推進(jìn)國家級(jí)課題研究的階段成果展示和省級(jí)課程基地建設(shè)的軟件建設(shè)工作，進(jìn)一步打造“主體參與”課堂文化，策劃好北師大裴娣娜教授的來校講學(xué)活動(dòng)；協(xié)助黨總支搞好市級(jí)黨建重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究；充分挖掘錄播教室在日常教學(xué)工作中的作用，科學(xué)實(shí)施錄播教室的常態(tài)管理，組織教師科學(xué)使用微視頻資源，探索一條信息資源運(yùn)用的新途徑；繼續(xù)完善和打造“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式；反饋信息資源的利用情況，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評(píng)價(jià)機(jī)制；籌備出版校本教材及相關(guān)課題研究的專著；進(jìn)一步建立和健全”四級(jí)骨干“教師的遴選和考核機(jī)制，繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思；統(tǒng)籌推進(jìn)“優(yōu)秀公開課”的評(píng)定改革。
（六）總務(wù)處全力推進(jìn)“日走動(dòng)管理、周記錄反饋、月回訪考核”的管理模式，切實(shí)保障水、電、維修等后勤工作的`時(shí)效性，重點(diǎn)整改停電頑癥；全力推進(jìn)綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)，采取積極的低碳環(huán)保措施，創(chuàng)建省級(jí)節(jié)水型學(xué)校，制定全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的節(jié)約目標(biāo)，建立掛牌獎(jiǎng)懲制度和項(xiàng)目用工核算制度；與辦公室、教務(wù)處聯(lián)動(dòng)成立專門油墨紙張節(jié)約小組，制定節(jié)約計(jì)劃，落實(shí)節(jié)約措施，嚴(yán)格油印室內(nèi)部責(zé)任管理；配合和牽頭學(xué)校做好體育設(shè)施建設(shè)工程、課程基地“四室一區(qū)一庫”建設(shè)工程和義務(wù)教育改薄項(xiàng)目工程；立項(xiàng)并謀劃初中部1221平方米的綜合樓建設(shè)工程；著手改造食堂地面和150張餐桌，安裝4臺(tái)飲水機(jī)，與辦公室聯(lián)動(dòng)及時(shí)升級(jí)初中部教室所有多媒體設(shè)施，進(jìn)一步改善宿舍安全保障設(shè)施，履行和完善后勤服務(wù)中心的功能作用；籌備資金裝備教學(xué)區(qū)信息技術(shù)支撐的泛在學(xué)習(xí)設(shè)施，保障學(xué)生課外自主電子學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)和微視頻資源利用；繼續(xù)探索臨工用工模式改革，嚴(yán)格實(shí)施月度績效考核和月度責(zé)任追究；繼續(xù)探索全校綠化維護(hù)的責(zé)任承包管理，打造具有一定檔次的校園園藝環(huán)境品牌，逐步打造“一處一景點(diǎn)”、“一景一故事”的校園環(huán)境文化。
（七）工會(huì)團(tuán)委要突出圍繞工會(huì)自身建設(shè)、工會(huì)活動(dòng)創(chuàng)新、工會(huì)成員分工和工會(huì)作用發(fā)揮等形成自身的工作模式，積極主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展、教師成長和健康心態(tài)等創(chuàng)造性地開展工作；繼續(xù)牽頭組織老年教師協(xié)會(huì)活動(dòng)，開拓性地組織校友回校愛校活動(dòng)；組織并創(chuàng)設(shè)多種愛教樂教示范崗、先鋒組；積極征集教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)建議，為學(xué)校發(fā)展謀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；及時(shí)組織對(duì)困難教職工的幫助和慰問；繼續(xù)組織并參加相關(guān)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和愛心活動(dòng)，繼續(xù)在依法治校和民主管理方面發(fā)揮積極作用；增設(shè)并宣傳年度“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”獎(jiǎng)；團(tuán)委重點(diǎn)在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”等方面精心研討，積極謀劃，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展、特色社團(tuán)培育、骨干社團(tuán)成果展示以及全校社團(tuán)統(tǒng)籌管理等方面積極作為，細(xì)化分工，跟蹤指導(dǎo)，以江蘇省紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位的要求開展相關(guān)工作。
（八）各年級(jí)部要繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”工作要求，突出抓好各年級(jí)的教學(xué)巡查記錄、復(fù)習(xí)方案制定、考試分析反饋、班級(jí)“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促、宿舍紀(jì)律維護(hù)、年級(jí)活動(dòng)組織和年級(jí)目標(biāo)的達(dá)成等；全面達(dá)到“及時(shí)動(dòng)員開會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)師生成長、抓好年級(jí)家長、營建年級(jí)精神、形成年級(jí)特色”等要求；不斷舉行“微抽測活動(dòng)、微競賽活動(dòng)、微座談活動(dòng)、微建議活動(dòng)和微視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)”，及時(shí)上傳下達(dá)，使年級(jí)部成為獨(dú)立運(yùn)行的教學(xué)分工、協(xié)調(diào)、評(píng)價(jià)和調(diào)配單位，使年級(jí)部主任自己成為對(duì)外能介紹經(jīng)驗(yàn)，對(duì)內(nèi)能組織協(xié)調(diào)，遇事能獨(dú)立處理的單元領(lǐng)導(dǎo)，為年級(jí)扁平化管理打造基礎(chǔ);“三考”年級(jí)要為所有學(xué)生著想，成為全校獨(dú)特的年級(jí)精神引領(lǐng)者、教學(xué)業(yè)績的展示者、學(xué)生家長的感恩者，要協(xié)同教務(wù)處超前出臺(tái)年度獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)，初三年級(jí)要認(rèn)真落實(shí)基教處下達(dá)的中考目標(biāo)要求。
四、具體措施
（一）借力發(fā)力，融合抓黨建
一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進(jìn)民主管理進(jìn)程，從而營建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點(diǎn)抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續(xù)實(shí)踐學(xué)校黨建工作“七個(gè)一”工作載體，實(shí)施黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機(jī)制，打造“一校一品“黨建品牌，重點(diǎn)抓好隊(duì)伍建設(shè)和品牌打造；三是繼續(xù)推進(jìn)市級(jí)黨建重點(diǎn)課題研究，打造”學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“黨員隊(duì)伍，重點(diǎn)抓好課題推進(jìn)和培養(yǎng)科研骨干；四是繼續(xù)開展系列黨建論壇，抓實(shí)全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)校跨越發(fā)展、教師個(gè)人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)改革發(fā)展，重點(diǎn)抓好認(rèn)識(shí)上的提高和思想上的解放。
（二）齊心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建
一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，舉全校之力精心制定創(chuàng)建“四星級(jí)”高中實(shí)施方案，明確具體任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)具體創(chuàng)建日程，部署具體分工，以創(chuàng)建的大目標(biāo)激勵(lì)全校上下達(dá)成各自的小目標(biāo)；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實(shí)際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動(dòng)各個(gè)部門和全校師生關(guān)注節(jié)約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運(yùn)行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建江蘇省級(jí)科技特色學(xué)校，放大科技創(chuàng)新校本特色課程成果，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動(dòng)力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進(jìn)示范校和“四星級(jí)”檔案室，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。
（三）攻堅(jiān)克難，規(guī)范抓基建
一是繼續(xù)采取積極的措施，爭取上級(jí)部門的財(cái)經(jīng)支持，完成已經(jīng)耽擱的政府投資體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實(shí)施義務(wù)教育改薄工程，成立專門班子，規(guī)劃、立項(xiàng)和著手1221平方米的初中部綜合用房；三是在可能的情況下，繼續(xù)爭取一定的抗震加固工程，徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作，進(jìn)一步改造學(xué)校內(nèi)部功能用房；四是依據(jù)義務(wù)改薄申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)一步完成相關(guān)食宿環(huán)境的改善、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護(hù)坡等工程，為創(chuàng)建“四星級(jí)”高中打下一切硬件基礎(chǔ)。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，集中抓重建
一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門管理實(shí)際，聚焦管理制度的重建，推動(dòng)各部門的制度創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)管理的時(shí)效性和針對(duì)性。重點(diǎn)突出體現(xiàn)教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)措施和制度創(chuàng)新；二是繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)方式的重建，推進(jìn)人人平等式的課堂開放，聚焦評(píng)課反思，改良課后作業(yè)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，表現(xiàn)身份角色，營造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進(jìn)擔(dān)責(zé)、追責(zé)、問責(zé)的責(zé)任制重建；四是鞏固教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、骨干培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實(shí)踐效應(yīng)，通過科學(xué)的年度評(píng)優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專家、復(fù)合型的課程骨干。
工作計(jì)劃 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市府創(chuàng)建“平安上虞”的精神，不斷鞏固和深化前階段巡防工作成果，根據(jù)市委、市府和街道黨委、辦事處的.工作要求和部署，在社區(qū)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“平安百官”暨治安大巡防競賽活動(dòng)，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，因地制宜制定出以下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)
組織開展治安大巡防活動(dòng)是貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安上虞”的一項(xiàng)實(shí)際行動(dòng)，是控制刑事發(fā)案、營造良好治安環(huán)境最直接、最有效的手段和措施，社區(qū)一定要正確把握開展治安大巡防活動(dòng)的重要意義，把開展治安大巡防活動(dòng)擺到重要議事日程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，盡心盡責(zé)，全力以赴。
二、健全組織營造氛圍
社區(qū)成立治安大巡防競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和動(dòng)員廣大黨員干部、平安志愿者、治安積極分子等力量，調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的積極因素，組建平安志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)伍，進(jìn)行治安巡防工作。
充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大居民群眾了解并支持治安大巡防活動(dòng)。
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三、工作要求
1、社區(qū)根據(jù)上級(jí)部署，組建巡邏隊(duì)。并按要求在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行治安巡防工作，活動(dòng)時(shí)間為9月1日至12月31日。巡邏時(shí)間分兩個(gè)階段進(jìn)行：中午12時(shí)至14時(shí)；晚上19時(shí)至21時(shí)。巡邏方式：徒步巡邏。
2、及時(shí)掌握社區(qū)內(nèi)不安定因素，調(diào)處種類矛盾，做好外來人口、出租房屋的登記工作。
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