精選實習工作計劃10篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編整理的實習工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
實習工作計劃 篇1
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的'一致,發揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業素質。
首先,在理論學習中成長:
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、積極參加專業學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。
三、重視師德修養
首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發展的需求,樹立起"一切為孩子"的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、具體實施內容:
1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。
2、學習教師觀察技能。
3、書寫有關閱讀筆記一篇。
4、向家長反饋幼兒的階段表現。
5、向英語教師學習口語與幼兒交流。
6、學習制作多媒體課件來輔助教學。
實習工作計劃 篇2
按照教學計劃的安排,為提高學生的動手操作能力,特制訂如下200X-200X學年實習、實訓工作計劃。
一、實習目的
實習是極為重要的實踐性教學環節,通過較長時間的實習,使學生走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。
二、實習內容
計算機應用領域廣泛,根據各個學生特點有選擇地進行畢業實習,旨在更好地培養學生的動手實踐能力,通過實踐實習更好的掌握與理解計算機專業理論知識。主要內容有:
1.計算機軟件的設計。要求學生掌握并熟練小型軟件的設計,包括從系統需求到驗收的整個設計過程、設計工具、拓撲圖的畫法。
2.計算機軟件維護工作。要求學生掌握軟件的實際維護過程,包括維護方法、維護注意事項,怎樣與客戶交流等社會適應能力的實踐訓練。
3.軟件系統的實施過程。要求學生掌握中小型軟件的實施過程,熟悉實施方法與手段、實施過程中對客戶的培訓等日常實施工作。
4.軟件系統的測試工作。要求學生熟練掌握常用測試方法與工具、測試環境、測試要求等實際操作能力。
5.信息制作與發布。要求學生掌握實際網站的設計過程,熟練掌握網頁設計的操作技巧,進行網站的合理規劃等。
6.計算機軟件及硬件的營銷,軟件產品的推廣等。利用計算機專業知識進行實際的軟件或硬件產品的營銷活動,掌握并訓練學生的'社會適應能力、社會交流能力。
7.計算機的日常維護與軟件應用。要求學生掌握實際生活和工作中,對計算機的日常維護、各項辦公軟件的應用以及其他各項應用軟件的應用等。
三、基本要求
1.學生在實習期間,要在指導老師或實習單位有關人員的指導下,認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際,按時、按質、按量全面完成實習任務。
2.學生在實習期間要隨時做好實習記錄,認真填寫《實習日志》的有關內容。《實習日志》將作為實習考核的主要依據之一。填寫《實習日志》必須實事求是,每月考評必須由單位部門主管簽名。實習結束時,完成實習小結,由實習單位給出實習鑒定意見。
3.要虛心向實習單位員工學習,認真從實踐中求知,努力培養發現、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應用的實踐能力,提高計算機專業水平。
4.學生完成全部實習任務,提交實習日志(包括實習記錄、實習總結、實習鑒定意見),方可參加考核。實習成績不及格者,按《學院學籍管理制度》重修。
5.實習生應圍繞實習內容,根據實習中調查和收集的資料,進行分析研究,提出自己的見解,為畢業論文的寫作做出準備。
6.實習紀律和注意事項:
(1)服從安排,一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。
(2)嚴格遵守實習單位的各項規章制度,注意安全。
(3)嚴格遵守作息時間,準時上下班。
(4)嚴格考勤。實習期間不得無故外出,不得提前返校或去其他無關地方,如有特殊情況,應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規定實習時間三分之一者,不予評定實習成績。
(5)尊重實習單位的各級領導和工作人員,虛心向有實踐經驗的同事或老師求教,在實習活動和旅途中做到文明禮貌。
四、實習、實訓時間、方式
1.實習時間:3周
2.實習方式
為與學生就業相適應,學生實習單位以學生自主聯系落實為主,系、專業教研室給予適當推薦,學院統一安排。
五、實習、實訓成績評定
實習結束時,學生提交《實習日志》,包括實習記錄、實習總結及實習鑒定意見。實習指導教師或實習單位有關人員根據其平時的表現,對學生的業務能力及各項綜合素質實事求是地寫出評語,記入學生畢業實習檔案。
學生畢業實習成績實行五級記分制,即:優秀、良好、中等、及格和不及格五級。實習成績根據學生的實習日志、實習指導教師和實習單位的意見,由系實習考核小組綜合打分。具體考核標準如下:
1.優秀:達到實習計劃規定的全部要求。實習總結全面系統地總結了實習內容,反映了本次實習的實際意義,運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題,且有所創新。實習期間表現出色。
2.良好:達到實習計劃規定的全部要求。實習總結能對實習內容進行全面系統的總結,運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題。實習期間表現良好。
3.中等:達到實習計劃規定的主要要求。實習總結能對實習內容進行比較全面的總結。實習期間無違紀行為。
4.及格:達到實習計劃規定的基本要求。完成實習日志,內容基本正確。實習期間無重大違紀行為。
5.不及格:未達到實習計劃所規定的基本要求。實習日志有明顯錯誤或沒有認真完成。實習期間表現很差。
實習工作計劃 篇3
每日工作:
1、入、離職手續辦理(包括新員工指紋錄入、離職人員指紋刪除、身份證、畢業證復印、離職交接、工資核算等工作);
2、與各部門經理溝通發布招聘信息,安排面試時間;
3、刷新網上招聘及查找簡歷;
4、整理相關人事檔案;
5、跟蹤市知名商標辦理情況;
6、辦公室飲用水供給;
7、收、發、查詢快遞;
8、協助其他部門處理一些臨時性事務;
9、辦理與蛟洋管委會、蛟洋廠部、廈門海特源、園建園林公司有關的上傳下達工作。
10、名片制訂;
11、領導安排的其他工作事宜。
周工作:檢查日工作完成情況,周工作總結,制定下周工作計劃。
月工作:
1、統計上月考勤,考核匯總,工資核算;
2、每月初整理、更新相關人事檔案信息,發放當月生日人員蛋糕券;
3、打印、更新本月相關表格(考勤備案表、接待申請單、出差申請單等);
4、收集相關考核通報和接待申請單;
5、坤華、億瑞公司員工社保、醫保辦理;
6、接待費用的.核算、統計、報銷、說明,其他辦公用品、快遞費、差旅費等報銷。
7、勞動合同的簽訂、續訂、解除(可否20xx年再重新訂);
8、跟蹤當月轉正員工轉正情況;
9、制定新進員工薪酬審批單;
10、對新進員工進行制度培訓;
11、公司組織重大活動時的掛網宣傳工作;
12、檢查周工作計劃完成情況,進行月工作小結。
年工作計劃:
1、工資每半年審批一次;
2、經營分析會(老局長說今年可能不開了);
3、年底工作總結及20xx年工作計劃;
4、年終總結表彰會、答謝客戶相關事宜。
實習工作計劃 篇4
實習生實習總成績按優、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執行《實習生守則》的表現、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。
(一)、實習教學成績的評定標準
1、優秀:
⑴認真鉆研大綱、教材,認真備課,按時完成質量好的教案(10份以上),試講效果較好。
⑵教學中,目的明確,教材熟悉,教態自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當,組織能力強,講課內容無科學性錯誤,教學效果好。
⑶輔導學生主動、認真。
⑷對講課、評課活動態度認真,自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。
2、良好:
⑴認真鉆研大綱、教材,認真備課,按時完成質量較好的.教案(6-9份),試講認真努力,進步明顯。
⑵教學中,目的明確,對教材比較熟悉,教態較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當,有一定的組織能力,教學效果較好。
⑶輔導學生較主動、認真。
⑷對講課、評課活動態度較認真,自我分析較深刻,能聽取和接受別人意見,教學工作有改進。
3、及格:
⑴尚能鉆研教材,備課比較努力,但需教師較多幫助,完成質量較好的教案(2-5份),試講中出現較多問題。
⑵教學中,目的比較明確,語言表達清楚,但不夠流暢。組織能力較差,基本能達到教學目的。
⑶能輔導學生,但能力較差,也不主動。
⑷說課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見,但教學中改進不大。
4、不及格:
⑴備課不認真,經教師較多幫助,仍不能寫出完整的教案。試講不認真,經指導后仍問題較多。
⑵教學目的不明確,對教材基本內容不掌握,表達能力差,組織能力差,不能完成教學任務。
⑶不會進行輔導。
⑷評課、說課活動中自我分析能力較差,不虛心接受意見,教學無改進。
(二)、實習班主任工作成績的評定標準
1、工作態度
⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。
⑵對學生是否關心、負責。
⑶是否尊重教師,虛心向原任教師、原任班主任學習。
⑷工作是否主動。
2、工作內容
⑴工作的目的性、教育性如何。
⑵能否根據學生特點進行思想教育。
⑶為人師表做得如何。
3、工作能力和實習效果
⑴班主任工作計劃制定得如何,完成情況怎樣。
⑵與學生的關系是否融洽,學生反映如何。
⑶是否獨立地組織了一次班級活動,效果如何。
⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調查報告,質量如何。
⑸實習學校評價怎樣。
注:請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時,除了寫出評語以外,還應按優、良、中、及格和不及格評出等級。
實習工作計劃 篇5
一、指導思想:
為全面加強學生思想道德教育工作,切實而全面推進實施素質教育,充分利用社會教育力量,發揮社區教育功能,讓學生在社會大課堂里接受教育,學習知識。為此,我校積極開展校外實踐活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質,努力爭取社會各界的大力支持和關心,全面推進和提高學校辦學的整體水平。
二、工作目標:
1、加強法制、交通安全教育,增強安全意識。
3、開展環保教育活動,增強環保意識。
3、開展社區教育活動。增強實踐意識。
三、措施及要求:
1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。利用班隊會或紅領巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學生的法制教育,增強學生的法制觀念。
2、繼續抓好安全教育,對學生進行交通教育,飲食教育、自我保護的`教育。
3、積極開展環保教育活動。為了增強學生的環保意識,我們將
通過開展從我做起,愛護環境的活動,充分利用紅領巾回收站,增強學生,從小養成良好的衛生習慣,愛護環境,保護綠化。
4、積極開展愛心活動。本學期我們將進一步開展愛心教育活動,舉行朵朵愛心募捐儀式工,培養學生學會關心別人、助認為樂的良好品質,樂于助人的奉獻精神。
5、積極開展關愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中,關心老人,增強學生熱愛社會,關愛他人,熱愛生命,做一個合格的社會人。
四、組織形式
利用業余時間和節假日開展活動;采取集體輔導與分組活動相結合的形式進行活動。
五、日程安排:
九月份:
中秋節為家人送上祝福
十月份:
清理白色垃圾
十一月份:
慰問孤寡老人活動
十二月份:
小紅帽紅領巾志愿者行動起來
實習工作計劃 篇6
一、實習目的和好處,前去實習,當然要明白自己去實習的目的和好處了,我將去xx有限公司實習,崗位是市場營銷,透過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優秀的營銷管理人才打下基礎。透過畢業實習,到達如下目的;
1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。
2、幫忙學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。透過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用潛力。
3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。
二、將有那些實習資料,學生透過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選取與市場營銷專業知識相關的部門進行,資料包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本資料:
1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。
4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行狀況與不足,并提出合理化改善意見。
透過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的.畢業生,更要在實習中善于發現問題,并培養分析問題、解決問題的潛力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實習,學生要自主選取一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養動手潛力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。
實習工作計劃 篇7
在這一年里,憑借前幾年的蓄勢,杭蕭鋼構不但步入了高速發展的快車道,實現了更快的效益增長,而且成功地實現公司股票在上海證券交易所上市。從此,一個杭蕭鋼構以嶄新姿態展現在世人面前,一個更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的新杭蕭誕生了。
公司上市后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發展壯大的內在要求。對于市場部來說,全面提升管理水平,與公司同步發展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司xx年合同額三十億的總體經營管理目標,市場部特制訂xx年工作計劃如下。
一、信息網絡管理
1.建立直接領導關系
市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門,接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系,即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮,并承擔信息網絡工作的領導責任。
2.構架新型組織機構
3.增加人員配置:
(1)信息管理員:市場部設專職信息管理員3名,分管不同區域,不再兼任其它工作。
(2)市場開發助理:浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。
4.強化人員素質培訓
春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓,使xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的'保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理,切勿濫竽充數。
5.加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度,并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。
6.動態管理市場網絡
市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上,信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析,確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理,在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。
7.加強市場調研,以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人對各區域鋼結構業務的發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。
1、為進一步打響“杭蕭鋼構”品牌,擴大杭蕭鋼構的市場占有率,xx年乘公司上市的東風,初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會,以宣傳和擴大杭蕭鋼構的品牌,擴大信息網絡,創造更大市場空間,從而為實現合同翻番奠定堅實的市場基礎。
2、在重點或大型的工程項目竣工之際,邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會,用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌,展示杭蕭鋼構在行業中技術、業績占據一流水平的事實,樹立建筑鋼結構行業中上市公司的典范作用和領導地位,使宣傳工作達到事半功倍的效果。
3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌,現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料,補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中,盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。
4、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化內涵,給每一位與杭蕭鋼構人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對杭蕭鋼構及鋼結構有更清晰和深層次的認識。
三、客戶接待
1、督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一年好于一年。
2、在確保客戶接待效果的提前下,將盡可能地節省接待費用,以降低公司的整體經營成本,提高公司利潤水平。
3、繼續做好來訪客戶的接待檔案管理工作,將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存,準確掌握項目進程,努力配合商務部門和辦事處促成項目業務。
4、調整部門人員崗位,招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業務量的不斷擴大,來訪客戶也日漸增多,市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業務發展的需要,更好地做好接待工作,落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。
四、內部管理
1、嚴格執行c版質量管理體系文件和管理體系標準文件,嚴格實施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數據說話,一次就把工作做好”戰略,使市場部逐步成為執行型的團隊。
2、進一步嚴格按照股份公司和營銷系統所規定的各項要求,開展本部門的各項工作管理,努力提高管理水平。
3、充分發揮本部門各崗位人員的工作積極性和主動能動性,強調其工作中的過程控制和最終效果。提高他們的工作責任性和工作質量。嚴格按照相應的崗位職責實行考核制。
4、一切從公司大局出發,強調營銷體系一盤棋。積極做好協調營銷系統各部門之間的聯系與協調工作,從而提高營銷系統整體戰斗力,為完成xx年的營銷目標做好最優質的服務工作。
5、配合營銷副總經理搞好營銷系統的日常行政管理。主動為各部門做好后勤保障工作和日常服務性工作。為他們創造更加良好的企業文化氛圍和工作環境。
實習工作計劃 篇8
一、思想方面
遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、教育教學
(一)尊重幼兒在學習活動中的主體地位,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。
(二)教育工作
1、開展促進孩子全面發展的主題活動。
(1)大主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。
(3)根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環境布置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域,并隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2、結合節日對幼兒進行品德教育。
三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
四月份:開展“植樹節”活動,開展以環保為題材的活動,日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。
五月份:開展“我是好幫手”的`勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級,感受節日的歡愉。
3、“我的地盤我作主”的區域活動
為了讓幼兒身心更為健康地發展,以幼兒的發展為本,發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。
4、豐富游戲材料,逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。
用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!
實習工作計劃 篇9
9月18日出發到實習學校安排協助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一周聽課安排。
(二)見習階段(9月20日—9月30日)
1.教學見習
1)觀摩課堂教學,多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;通過見習課了解中學課堂教學的基本環節、常規的教學方法,分析中學生對知識理解情況、接受知識的能力,思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行試講;
2)觀摩學校教育活動,觀察中學生的課余實踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛生等項目,并協助教師和校方做些輔助性工作,了解中學生的各種性格和心理特點,同時了解組織活動的方式與方法;
3)觀摩學科課外實踐活動,觀察學科課外活動的不同類型,了解學科課外活動常用的方法、活動方案設計和內容的.選擇;
4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。
2.班主任工作見習
1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規、班規
2)了解班主任工作,主動問班主任指導老師
3)了解班委、課代表負責的工作
4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。
5)3天記住全班學生,了解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫助此生。
3.教育調查
1)10月1日前實習隊員根據實習學校具體情況確定教育調查內容,進行工作分配。
2)確定調查課題,進行可行性分析;
3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;
(三).實習階段(10月1日至11月8日)
1、教學實習
1.爭取早上課、多上課,鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄,溝通交流共同進步;
2.同科組的同學最好輪流負責,集體備課;
3.爭取上不同類型的課,如將授課,復習課,練習課,實踐課等等,要求隊員做好更方面的充分準備;
4.爭取在10月份下旬開公開課。
2.班主任工作實習
1.熟悉班主任常規工作,擬定班主任工作計劃;
2.獨立處理班上問題,深入學生,向指導老師請教學習,經常與指導老師溝通;
3.設計主題班會方案,設計第二課堂活動;
4.為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。
3.教育調查
1.完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)
2.進行調查,如召開學生座談會、教師座談會,采訪學校老師、領導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日——11月1日)
3.做好問卷的統計工作;(10月26日——10月30日) 4.做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作;(10月31日——11月1日)
5.分析調查所得數據與資料,撰寫調查報告;(11月1日——11月8日)
(四).總結階段(11月9日至11月15日)
1、寫工作總結和個人鑒定。
2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。
3、組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。
4、負責寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。
5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處實習科。
6、召開總結座談會,征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。
實習工作計劃 篇10
畢業論文和實習是高等教育教學中的重要環節,第六學期學校進行安排畢業論文撰寫、輔導、答辯及畢業實習工作。為了確保20xx屆畢業生畢業論文和畢業實習工作的正常有序進行,結合本系實際情況,現將有關具體事項安排如下:
一、頂崗實習總結報告
20xx年1月8日各專業學生頂崗實習期滿,下學期返校時間為20xx年2月27日。返校時應將頂崗實習的各項材料表格上交。頂崗實習材料不上交或者填寫不完整者,不予進行畢業資格的認定,不能頒發畢業證書。
二、畢業論文工作安排
畢業生于2月27日返校后,和畢業論文輔導老師見面,交畢業論文初稿,填寫畢業論文前期表格;進行畢業補考。在3月5日至4月30日畢業實習期間,進行畢業論文的修改完善工作;4月中旬進行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日為畢業論文交稿及學校的論文答辯時間,其中第十周為論文最后修改定稿,準備答辯時間,第十一周進行論文答辯。5月下旬指導教師完成論文歸檔工作。
對畢業論文工作具體要求:
1.學生按照選定的.的題目進行論文撰寫,主動聯系指導教師接收輔導。畢業論文題目原則上不允許更改,若需改動必須經過指導教師批準后方可進行。
2.學生要按照畢業論文規范程序要求寫作,論文必須按規定的排版、打印。
3.指導教師要認真負責,在選題意義、論文內容、論文質量、格式上嚴格把關,參與論文答辯,并完整規范填寫相關表格。
4.加強對畢業論文工作的監督管理是保證質量的重要措施之一,擬定于第八周對本系學生的畢業論文工作進行期中檢查,系部對學生的論文進展情況、指導教師的輔導工作等進行檢查,發現問題及時解決。
5.根據學生論文撰寫情況及答辯結果,評定學生畢業論文成績記入檔案。
6.不按時完成畢業論文不予辦理畢業資格審查,畢業論文不合格者不能頒發畢業證書。
三、畢業實習工作
畢業生于2月27日返校后,組織召開畢業生會,進行實習動員,講明畢業實習的意義和作用,強調加強實習學生的職業道德教育和安全意識教育,落實實習單位。
畢業生實習從第三周即3月5日開始,實習時間共為8周,實習分集中實習和分散實習兩種形式。集中實習由系統一安排,主要安排到校外實習實訓基地和校內辦公科室等部門,集中實習時間統一安排。分散實習則由學生自己聯系實習單位。
對畢業生在實習期間的具體要求:
1、學生必須將畢業實習明確的時間及本人的實習單位名稱、地址、聯系電話告知家長、輔導員、指導教師。認真進行實習,填寫畢業實踐考核表和相關記錄材料,要經常與輔導員、指導教師匯報實習情況。
2、樹立自我保護意識和安全防范意識,密切與學校及家長的聯系。注意人身安全和財產安全,正確分析和辨別各種信息,不要輕信他人,不要從事傳銷等非法活動。在有緊急情況、特殊事情、疑難問題出現時,要與家人、老師、同學及時溝通。
3、遵守國家法律,遵守學校的各種紀律和實習單位的規章制度,注意生產安全,不做有損學校、實習單位聲譽和形象的事情。
4、實習結束,按時返校,提交加蓋公章的實習單位填寫的實習鑒定表和畢業實踐調查報告。
5、根據學生實習表現情況和實習鑒定,確定實習成績載入學生成績檔案。
6、實習成績不合格者或因個人原因不參加畢業實習者,不進行畢業資格的認定,不能頒發畢業證書。
四、專升本復習工作
準備參加20xx年專升本考試的同學請根據自己的時間和自行安排復習,待學校的相關政策和文件下發后,再統一進行專升本的報名和選拔工作。
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