個人工作計劃匯總[6篇]
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的個人工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人工作計劃 篇1
一、學生的基本情況分析
高三十個理科班,總人數462人。相當多的同學對基礎知識掌握較差,學習習慣不太好,學習數學的氣氛不太濃,學習不夠刻苦,除兩個奧賽班外,其余各班幾乎沒有尖子生,且各班兩極分化非常嚴重,差生面特別廣,很多學生從基礎知識到學習能力都有待培養,培優輔差任務非常重;學生對數學學習普遍存在困難,且部分學生學習主動性不強,習慣較差,復習任務很艱巨。
二、復習指導思想
以現代教育理論,課程標準和考試指導綱要為指導,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,積極實施和推進素質教育;以基本知識、基本技能、基本思想和基本方法為基礎,夯實基礎,突出重點,突破難點,完善體系,構筑知識網絡;以課堂教學為重點,結合知識與能力要求及學生實際,采用小步子、遞進式教學模式,科學安排教學內容與教學難度,改革教學方法,提高課堂教學效益;以檢查落實為切入口,不走過場,抓好落實,收到實效;以培優輔差為特色,讓優生更優,讓有弱科的學生克服瓶頸與木桶現象的不足,脫穎而出;爭取本學年高三數學教學上一個新臺階。
三、教學目的要求
第一輪為系統復習,時間為第一學期,大約在三月初結束。此輪要求突出知識結構,扎實打好基礎知識,全面落實考點,要做到每個知識點,方法點,能力點無一遺漏。在此基礎上,注意各部分知識點在各自發展過程中的縱向聯系,以及各個部分之間的橫向聯系,理清脈絡,抓住知識主干,構建知識網絡。在教學中重點抓好各中通性、通法以及常規方法的復習,是學生形成一些最基本的數學意識,掌握一些最基本的數學方法。同時加強章、節知識過關,注重訓練的規范性,思考的嚴密性,有意識進行一定的綜合訓練,先小綜合再大綜合,適當地提升學生綜合運用能力。
第二輪為專題復習與綜合考試相結合,是在前一階段基礎上的深化與提高,時間安排在第二學期的3月(中,下)、4月、5月初。要精選專題,緊扣高考內容,抓緊高考熱點與重點,授課時腳踏實地,講透內容,重點在溝通數學各知識體系之間的內在聯系,提高綜合運用數學知識和方法解決問題的能力;加強針對性訓練與測評,查漏補缺,既提高解決綜合題的分析與解題能力,又能調適心理,使學生進入一個良好的心理和競技狀態。
第三輪為應試訓練,主要功能是培養對高考的適應能力和積累應試經驗。要求回歸課本,再現知識點,鞏固所學,加強信息的收集與整理。通過規范訓練,發現復習中的薄弱點和易錯點,查漏補缺,調控心態,輕松應考。
四、教學具體措施
1、深入鉆研教材,準確解讀課程標準,一輪復習從教材和學生實際出發,采取低起點、小步子,適當提升的方式,連接高考,深入研究教材中章節知識的內外結構,熟練把握知識的邏輯體系和網絡結構,細致領會教材改革的精髓,把握通性通法,逐步明確教材對教學形式、內容和教學目標的影響。
2、認真研究近三年的高考試題,準確把握考試說明,在整體上把握高考的`重點、難點、熱點,特別注意知識點的廣度和深度及能力要求,控制好教學的廣度和難度,夯實重點,突破難點,找準切入點,科學規劃教學內容和教學時間。
3、加強備課。
1)備基本知識、基本技能、基本思想、基本方法;
2)備重點、難點、熱點,備廣度和深度;
3)備學生的實際,備教學的切入點,備教學的針對性;
4)精選例題和訓練題:
a)注重對四基五能力的考察把握,貼近課本;
b)注重學科內容的聯系與綜合;
c)注重數學思想方法、通性、通法,淡化特殊技巧;
d)注重能力立意,以考察學生邏輯思維能力為核心,全面考察能力;
e)注重考查學生的創新意識和實踐能力,設計應用性、探索性的問題;
f)體現層次性、基礎性,梯度安排合理,堅持多角度,多層次的考察,有效地檢測對數學知識中所蘊含的數學思想和方法掌握的程度、
g)體現典型性和全面性,便于歸納總結;
h)立足基礎,不做數學考試說明以外的東西。精心選做基礎訓練題目,做到不偏、不漏、不怪,即不偏離教材內容和考試說明的范圍和要求。不選做那些有孤僻怪誕特點、內容和思路的題目。利用歷年的高考數學試題作為復習資源,要按照新教材以及考試說明的要求,進行有針對性的訓練。嚴格控制選題和做題難度,做到不憑個人喜好選題,不脫離學生學習狀況選題,不超越教學基本內容選題,不大量選做難度較大的題目。切實做好課堂練習、例題、作業、周練,月考的精選工作,提高解題能力,積累經驗,發現問題及時補救,強化復習效果。
5)課程教學安排。
要提高高三數學復習的效益,必須加強復習課的模式研究。在有限的時間內最大限度地提高學生的學習效益,要求我們課堂上既要講題,又要講法,注意知識的梳理,形成條理、系統。不僅要講本課的重點、難點,更要講學生的易錯點,要引導學生對知識橫向推廣、縱向引申,以題論法,變式探索,深化提高。講出題目的價值,講出思維的過程,甚至是思考中的彎路和教訓。總之,不斷探索有效的課堂教學模式,促進學生學習方式的轉變。協調好講、練、評、輔之間的關系,一輪復習教學的基本模式為:知識檢查梳理基礎練習典型例題歸納總結鞏固練習作業課后反思
基礎練習:一般5道題左右,主要復習基礎知識,基本方法。要求所有的學生都過關,所有的學生都能做完,此練習在課前完成(以前基礎練習在課堂內完成,課堂教學沒有高度,導致尖子生吃不飽)。
典型例題:一般4道題,例1為基礎題,要直接運用課前練習的基礎知識、基本方法,由學生上臺演練。例2思路要廣,讓有生能想到多種方法,讓中等生能想到1——2種方法,讓中下生讓能想到1種方法。例3題目要新,能轉化為前面的典型類型求解。例4為綜合題,培養學生運用數學思想方法分析問題解決問題的能力,要注意方法的升華。例1,例2在課前完成。
鞏固練習:一般4道左右,對應例題類型;作業:下本節課的基礎問題及例1、例2,本節課典型問題一至二道。課后反思:重點檢查改錯本及復習資料上的作業。
個人工作計劃 篇2
一、班級情況分析
二、本冊教材分析
本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活,了解學習常規。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯系。每個單元之后設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。
識字的編排實行認寫分開,多認少寫。
教材的編寫以課程標準為依據,體現了課程標準提出的基本理念和基本精神,教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
三、教學目的`、要求
(一)、政治思想方面
培養學生熱愛大自然、愛護環境、熱愛祖國大好河山的思想感情,培養學生關愛他人、尊老愛幼的思想品質,對學生進行良好的啟蒙教育。
(二)、基礎知識方面
1、漢語拼音
(1)、學會漢語拼音,能讀準23個聲母,24個韻母,4個聲調和16個整體認讀音節,能正確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。
(2)、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
2、識字與寫字
(1)、喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。
(2)、認識常用漢字400個,會寫其中的100個。
(3)、掌握漢字的基本筆畫,能按正確的筆順規則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。
(4)、初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、閱讀
(1)、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
(2)、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
(3)、學習借助讀物中的圖畫閱讀。
(4)、對于讀物中感性趣的內容,樂于與他人交流。
4、口語交際
(1)、學會說普通話,逐步養成說普通話的習慣。
(2)、能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容。
(3)、能與別人交談,態度自然大方、有禮貌。
(4)、有表達的自信心。積極參加口語交際,踴躍發表自己的意見。
四、教學措施
1、幫助學生了解學校常規,幫助學生養成良好的學習習慣。
2、吃透新教材,深入了解學生,創造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體,利用教材優美的情境圖,創設輕松愉悅的學習情境,激發學生的學習興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯系;引導學生留意生活,在生活中學語文。
5、設立學習小組,讓學生自主合作地開展學習,培養合作探究精神。
6、認真批改每課作業,及時作好反饋、小結。
7、尊重學生的個體差異,及時導優輔差。
五、教學進度安排(略)PQK全方位課堂
個人工作計劃 篇3
20xx年的12月,我接受了為期三天的班主任培訓。通過這三天的集中學習,我對班主任工作又有了全新的認知,我的班主任觀念更新了。現在我在這種全新理念的指導下,制定出了20xx年的.班主任工作計劃:
一、排好座位
當我用滿面的笑容迎來學生們時,我知道他們又長大了一歲,他們得到的第一個禮物就是——老師全新的座位理念。我相信到那時孩子們都會找到一個自己比較滿意的座位,在這樣的座位上他們都會身心愉悅、學習動力充足。
整個假期我會用全力去思考、考察并制定出新座位規則,對各種情況做盡可能多的預見。
二、加大情感教育力度
我歷來認為師生之間就是轆轤和水桶的關系,維持其間的便是井繩——那纏纏綿綿的情感。只要維護好這種情感,就能保證知識之水源源不斷地從深井之中被汲取出來。因此我歷來重視情感教育,今年更會加大情感教育力度,我將從以下幾個方面入手:
1、加深情感培養,促進班干部責任心;
2、付出全情,溫暖貧困生;
3、走進學困生心靈,樹其自信心。
三、多角度激發興趣
只有激發起學生的興趣,這才是提高學生學習成績的根本。激發學生學習興趣,這是一個長期的也是一個日日新的問題,這要看我們教師的毅力、素質和修養,因為這既需要我們長期堅持,又需要我們的方法。我想先從宏觀上做如下打算:
1、多運用鮮活幽默的語言激發學生興趣;
2、借助各種視聽工具改變傳授知識途徑激發學生興趣;
3、改變課堂知識結構來激發學生興趣。
4、至于具體細節,我會隨機應變。
四、創氛圍留學生
擺在我們面前更為嚴峻的現實是:有相當一部分學生有厭學情緒。要改變這種情況除了做好以上三點外,我還要做的就是創造美好的班級氛圍來留住厭學學生的心。我有如下的打算:
1、分層教學,因材施教,使人人有發揮;
2、豐富班級活動,使人人有表現;
3、成立特殊小組,使人人能展現。
總之,我們班主任工作雖繁雜但有趣,只要我們善于從整體著眼,常新觀念,考慮方方面面的孩子,那我們的成就感、榮譽感和幸福感就會不期而至了。
個人工作計劃 篇4
為進一步深化計劃生育工作,做好宣傳教育是首要的前提,在市計生委的大力支持下和場黨委、管委的正確領導下,按照上級人口與計劃生育工作會議精神,圍繞穩定低生育水平,以宣傳中共中央、國務院《關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》為核心,以建設社會主義新型生育文化為目標,圍繞人口和計劃生育的中心工作,開展了形式多樣的宣傳教育活動,對全場人口和計劃生育各項工作的開展起到了推動作用。現將計劃生育宣傳教育的全年工作具體做如下總結:
一、加大計劃生育宣傳力度,提高群眾知曉率。
做好各種宣傳工作,首先要提高群眾的參與積極性,為此利用重大節日,開展宣傳工作,在“10·28”男性健康日,開展了慶祝活動,如舉辦生殖健康培訓和組織育齡群眾開展問答知識,全面提高群眾知曉率。在“元旦”、“三八”、“五一”、“五四”這些特殊的日子里,舉辦文藝演出、文體活動,開展宣傳教育活動,同時開展了“一法三規”、《自治區人口與計劃生育條例》、婚育道德與家庭幸福和關愛女孩行動的宣傳,通過這些活動的`開展,提高了廣大群眾的思想認識,促進他們樹立新型的婚育觀念。
我們利用散發民漢兩種語言的宣傳單,出黑板報等形式,向廣大群眾進行宣傳修改后的《條例》、關愛女孩、婚育道德與家庭和預防艾滋病等知識,并發放避孕藥具。三月份參加了場計生辦舉辦的培訓班,較好的完成了培訓學習,很好地掌握了相關的業務知識。同時提高了我們宣傳員的整體素質。
二、計劃生育宣傳工作以各村隊為單位,利用人口學校、遠程教育網點對計劃生育政策、法規及其它計生知識進行宣傳。
并根據群眾需求宣傳人口計生政策,生殖健康知識,并結合文明家庭、五好家庭等評選活動弘揚新的道德風尚,開展幸福文明家庭創建活動。表達群眾期盼家庭幸福,生活富裕的愿望。
三、結合“三下鄉”和“科技之冬”活動,組織村隊宣傳員走家入戶宣傳,并到育齡家中走訪慰問。
四、做好藥具管理和宣傳工作。
做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎,只有全面掌握各種藥具性能,副作用處理及使用的方法,才能更好的為群眾服務,投藥員深入育齡群眾家中做好藥具入戶隨訪服務,確保隨訪率達100%,并向群眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實生殖保健服務,用好計劃生育指導站在我場開設的計劃生育服務,對本村育齡婦女進行體檢,使“四項手術”免費工作得到較好的開展。
充分發揮計劃生育協會的宣傳作用,利用協會的宣傳作用,增強了協會的為民服務意識,真正成為黨委、管委聯系群眾的紐帶,根據場計生協會領導小組提出整頓的方案,增強了本村計生協會在群眾中的服務意識。
20xx年場計劃生育宣傳教育工作雖然取得一些成績,但還是存在缺點和不足,比如宣傳《決定》不夠深入,活動缺少創新,工作規范落實不夠,效率水平不高等,有待于今后的努力,并請上級領導給予批評指正,將以積極認真的態度改正,從而使計生宣傳工作在今年的基礎更上一個新局面。
個人工作計劃 篇5
按照《烏蘭察布市人民政府辦公廳關于進一步深化完善科技特派員工作的意見》文件精神,XX年主要工作是開展實用技術培訓,引進農業新技術、新品種,創新科技特派員服務模式,推進農業科技成果轉化,以農牧民持續增收為核心,在加快推進農牧業現代化中積極發揮科技特派員應有的作用。在完成市、縣科技特派員團隊服務工作任務的同時完成自己的工作任務。
一、實用技術培訓
在東南部5個種植冷涼蔬菜和糖用甜菜的鄉鎮舉辦專題培訓班10期,舉辦田間流動課堂50期,培訓內容主要解決農民在項目實施中遇到的問題,以及土壤生物肥料調理、新農藥引進示范推廣、蔬菜新品種引進試驗示范,蔬菜、甜菜生產中農業機械推廣應用中遇到的難題。全年計劃培訓農民人數達到xxxx人次以上,發放蔬菜、甜菜標準化生產技術資料5000份。繼續開展網上、短信回答農民生產中需要解答的技術咨詢。
二、引進農業新技術、新品種
引進推廣蔬菜營養塊白菜育苗技術降低育苗成本、引進cm億安神力菌肥解決蔬菜根腐問題。引進北京世農種苗cr系列白菜種子4個品種示范50畝、洋蔥2個品種示范xx畝、瑞克斯旺彩椒2個品種示范0.5畝、水果黃瓜1個品種示范0.3畝,在xx鎮、xx鎮進行示范。
三、拓寬服務模式
今年,主要任務是瞄準市場創品牌。服務樂耕、綠娃、鑫磊等龍頭企業和全縣30個種植冷涼蔬菜、甜菜的'農業合作社。按照“有機創品牌、綠色帶農戶、高端闖市場、中低端保收入”的思路,依托北京農產品中央批發市場、北京內蒙古綠色農畜產品市場、北京綠安農展中心和樂耕有機食品超市,重點拓展首都市場,積極推廣“農商對接、農超對接、農貿對接”使科技特派員在各個項目服務中做到參與有目標,工作有標準。同時積極參與中國供銷總社在我縣建設大型農產品批發交易市場項目。做好我縣農產品8個有機產品、6個綠色產品、1個地理標識的宣傳工作,提升我縣冷涼蔬菜在市場的知名度和競爭力。讓科技特派員真正做到服務有項目、工作有基地、銷售有品牌。今年項目區編寫6個蔬菜標準化栽培模式。
四、推進農業科技成果轉化
在冷涼蔬菜、甜菜項目主產區推廣機械旋耕整地2萬畝,肥料分層定向施入2萬畝、農藥靶標噴施2萬畝、推廣中國農科院蔬菜花卉研究所水肥一體化技術成果轉化應用xxxx畝,大白菜標準化示范栽培xxx畝、洋蔥標準化示范栽培xxx畝、甜菜標準化模式栽培xxxx畝。
五、知識更新
積極參加自治區、市、縣科技局舉辦的各類科技特派員培訓班,在有條件的情況下5月份和8月份到市冷涼蔬菜院士工作站參觀學習,不斷提高自己的知識技能,在科技特派員工作中提升自己的科技創新服務能力。
XX年3月3日
個人工作計劃 篇6
20xx年一整年的鍛煉讓我對財務知識更進一步的提高,現在已經成為財務方面的管理者。20xx年里,我將繼續我的財務工作,加強財務方面的知識學習及教育。使財務工作在我的管理及大家的共同努力下更加規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。以下是我就財務人員工作計劃的詳細內容。
中我共擬定了三方面的內容:
第一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是xx年11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部最新發布公告:xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》,可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的`是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,把握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。
第二、加強規范現金治理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
第三、個人見意措施
要求財務治理科學化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務治理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續加大現金治理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃 ,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
20xx年,我的個人工作計劃已詳細分明。我深知,想把財務工作做好不是件容易的事,但若把財務人員合理安排,共同努力,定將我司的財務工作推向一個更高臺階。
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