工作計劃（錦集10篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　當前各大高校里或多或少地出現了一些大學生的心理問題，因此，為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，設置心理委員這一職位還是很有必要的。個人認為當心理委員最需要將心比心，轉換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的.挑戰性，但是很有意義很有價值。在這里要感謝同學們給我這個機會為大家服務。

　　近期將不會采取什么大舉措，主要的工作是和同學交流，我會通過QQ或電話的方式與各位同學進行交流，著重了解一下同學們是否存在焦慮或其他消極情緒，還有在學校的各種不適應，在這里也歡迎同學們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。

　　而由于目前來說，班級內部的同學之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺大家還不夠團結互助，班級的凝聚力還有待增強，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點問題。

　　身為班委的一分子，我也會盡力協助其他班委的工作，以使班級事務有條不紊地展開。

　　在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

工作計劃 篇2

　　20xx年，作為一名客戶經理，我們需要不斷加強客戶管理，優化服務流程。現將20xx年工作計劃如下：

　　一、走訪客戶制度化，增進溝通促進共贏

　　建立走訪客戶制度，旨在進一步加強與客戶之間的交流和溝通，為客戶提供更優質的服務，向社會展示部門嶄新的形象和高層次的服務水平。為了把走訪工作做實，不流于形式，明年將把這項工作作為制度納入服務規范。走訪客戶時，走訪人需詳細填寫客戶走訪日志，每月末交負責人核實處理情況，并填寫意見。在走訪過程中，注重與客戶開展面對面交流，積極>傾聽客戶的意見和建議，把握客戶需求的新導向，切實為改進服務收集材料和依據為下一步開展營銷獲取第一手資料，以此增強營銷的針對性和提高營銷效果。

　　二、積極推行客戶經理制，規范大客戶開發與管理流程

　　在過去一年走訪客戶過程中遇到一些問題，比如，由于走訪人之間缺乏交流和溝通，出現被走訪人的重疊性，客戶的難點問題以及意見、建議的處理沒有得到很好監督，等等。為此實行走訪人督辦制度，即遵循”誰走訪誰督辦“的原則，如由于客觀原因不能當場答復的，或不屬于本部門職責范圍的問題應向客戶說明原因并詳細記錄下被訪用戶的資料、用郵困難以及對方提出的意見建議，送交相關專業局處理，并協調督促實施，事后將處理結果告知客戶；負責人負責對記錄表的收集整理工作，每季度以報表的形式將走訪結果報相關領導，并對近期走訪工作進行梳理，并對客戶意見建議的處理結果進行分析、評議。

　　三、對大客戶實行分級管理，開發統一版本的客戶關系管理系統

　　為了不斷地深化、優化服務質量，大客戶中心將從多方面著手改善、提高服務質量，以滿足大客戶的要求。首先實行客戶經理負責制，并對大客戶實施分級管理制度，強調服務的時效性、及時性，以制度化保證客戶服務工作得以順利進行。同時開發統一版本的客戶關系管理系統，在走訪客戶時關注企業、客戶動態，了解新年新動向和搜集信息，以保證時時更新大客戶檔案，為下一步開展營銷獲取第一手資料，以此增強營銷的針對性和提高營銷效果，有助于提高運行效率，降低運營成本，最大限度地減少內耗，實現客戶資源的共享。

　　20xx年我將繼續努力奮斗，提高績效，創造更好的收益。

　　客戶經理工作計劃3

　　客戶經理是企業與客戶之間的橋梁和紐帶，客戶經理能否對客戶提供“標準化、個性化、超值化”服務，直接影響客戶對企業的“信任度、滿意度、忠誠度”。大客戶中心將把握機會，創造條件，致力于客戶經理整體素質的'提高。現將20xx年工作計劃具體展開如下：

　　一、強化業務學習，提高業務素質

　　作為客戶經理，首先必須對公司業務有著深刻的了解。大客戶中心將定期組織學習業務，以成長為可以隨時接受公司指令與大客戶進行業務談判的營銷專家為目標，積極參加各專業局的業務講座，并與各專業局保持高度溝通，不斷提高自身業務素質。

　　二、美化言行舉止，提升客戶經理形象

　　客戶經理不僅要有強烈的事業心、高度的責任感和高尚的職業道德，其一言一行還代表著企業的整體形象，工作效率、服務質量和個人素質直接影響著客戶對企業的認知。為此，在新的一年里，我們將系統提升客戶經理商務禮儀和溝通技巧，進一步美化客戶經理的言行舉止、提升客戶經理形象，有助于贏得客戶對企業的好感，從而有利于營銷工作的順利開展。

　　三、豐富營銷知識體系，提高營銷水平

　　為了進一步提高營銷水平，大客戶中心將創造條件通過遠程>培訓、優秀營銷書籍等途徑獲得專業化銷售流程的知識與技能，豐富營銷知識體系，增強拜訪與服務客戶的能力、提升工作信心與客戶服務的滿意度。

　　通過學習，旨在對業務有全面的了解，對市場營銷和大客戶管理也有更深刻的認識，培養客戶經理的服務營銷意識，同時開闊事業，提高覺悟，使客戶經理認識到營銷不僅要通過優質的服務讓客戶滿意，而且要通過積極有效的客戶關系管理培養客戶的忠誠，并掌握培養客戶忠誠的方法和技巧，為今后的工作打下了堅實的基礎。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展國學進課堂活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識，潛移默化地形成優良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續發展。

　　二、總體目標和具體目標

　　1、總體目標：充分體現學校“博愛做人，博學成才”的辦學理念，通過學校國學課堂組織小學生誦讀、熟背詩文經典，達到“以博礪德，以學啟智”，人人愛國學、誦國學的目的。

　　2、具體目標：

　　（1）教育教學形成合力，通過在全校范圍開展誦讀《弟子規》，規范學生行為，樹立嶄新形象。

　　（2）了解中華傳統文化經典，接受人文精神熏陶。中華國學經典即是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神熏陶，長遠地默默地變化其氣質。

　　（3）加強學生思想道德建設。通過“國學經典誦讀”教育教給學生做人的'道理，提高學生的自身修養；在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經典誦讀為孩子的一生提供營養。

　　（4）通過國學課堂，提升學生誦讀水平，使學生達到“四美”即：節奏美、韻律美、情感美、儀態美。

　　三、課程設置

　　循序漸進：1—4年級國學啟蒙課本低段，擬定為一、二年級--《弟子規》《三字經》、成語故事，側重習慣養成；三、四年級、《聲律啟蒙》、《千家詩、增廣賢文》、經典美文誦讀，側重文學素養提升；五、六年級國學啟蒙課本高段--側重知識積累。

　　四、具體安排和措施

　　晨讀午誦晚分享：利用晨讀15分鐘、課間、午間活動時間以及每周一節誦讀課的時間，組織學生誦讀，并做到全程參與，全員參與。回家后，鼓勵學生和家長誦讀10分鐘，使國學經典誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。

　　1、每日語文課前5分鐘、午間誦讀形成常規，選一名普通話好的學生做帶讀的小老師，分組讀、個別讀、接龍讀……

　　2、每周一節誦讀課，按計劃按進度有序進行國學誦讀，教師采取多種形式引領學生誦讀，能夠達到熟能成誦，并定期開展國學誦讀展示活動。評選誦讀明星班級，以此激發學生們的誦讀熱情。

　　3、利用黑板報、手抄報等多形式，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。

　　4、設立國學誦讀評價卡。評價卡分別由“教師、小組、自評”三部分組成，形成評價體系，使國學誦讀持久、有效地進行。

　　5、利用家長會向家長介紹誦讀的目的、意義以及目前取得的初步成效，請家長配合督促指導，同時也請家長們在日常生活中言傳身教，當好孩子的榜樣。

　　6、爭取達到人人能熟讀成誦，人人愛國學，大聲讀國學。

　　五、評價

　　采取“每天評價”、“每周評價”、“彈性評價”方式。

　　1、每日評價：評價的時間上。老師只要用一分鐘，親自考一個學生，會讀了即算通過，即給他一百分。該生即指定為一周的誦讀班長。每天由值周班長領誦。值周班長利用下課時間去檢測組長，組長再去檢測組內同學。

　　2、每周評價：采用專項考核的方法給學生定級。考核內容為國學誦讀經典（隨機抽取）片段。

　　3、彈性評價：根據學生需要、結合學校活動開展適時適度評價。

　　六、注意問題

　　1、恰當的定位。

　　國學經典誦讀教育活動是對新課程的補充和完善。要利用好課余時間開展活動，或個人讀，或小組讀，或全班讀，形式多樣；可表演，可吟誦，可配經典音樂讀，學生自主選擇。沒有壓力，沒有負擔，抑揚頓挫，生動活潑，輕松愉悅。

　　2、寬容的評價。

　　我們的評價原則是：只鼓勵、不批評。注重激發學生誦讀的興趣，采取激勵措施，開展多種多樣的活動，如競賽、知識問答、表演等，充分發揮學生們的積極性和創造性，讓學生從中發現樂趣、得到贊許、獲得激勵。

　　3、開展學習型家庭建設

　　要引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經典時刻”，要求孩子的父母或其他監護人每天在孩子放學后、睡覺前，拿出10分鐘，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂

　　總之，國學誦讀活動是提升少年兒童文學素養和道德品質教育的有效載體，我們將按計劃和進度并根據實際情況以滿腔的激情開展國學經典誦讀活動。全面落實“博愛做人，博學成才”的辦學理念，以博礪德，以博啟智為孩子的人生奠基。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　學校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳學校亮點，創造良好輿論環境，促進學校精神文明建設。

　　二、目標任務

　　1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在課堂創新教育發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

　　2、加強學校文化建設，隨著績效工資的實行，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的.精神文化建設。

　　3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

　　4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃全年發布教育新聞50條以上。

　　三、具體工作

　　我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的網站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮全體師生的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

　　1、抓好校內宣傳

　　①校園網：加強校園網建設，完善校園網各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態，使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。

　　②宣傳櫥窗及各班黑板報展牌等：宣傳教育政策法規，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題，輔助學生學習等。

　　③校報《春藤心語》：要及時收集整理校園新聞，收集教師和學生中的好作品好文章，督促語文教研組集體每月出一期校報。校報在質量上還要不斷提高，豐富校報內容，促進學生成長。

　　2、加強對校外媒體宣傳力度

　　把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現學校的良好形象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。

　　加強與新聞宣傳媒體的溝通，要求全校教師主動、及時報送教育信息，一學期每人上傳信息1-2條，積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。

　　四、工作要求

　　1、各處室要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動，要有活動計劃，有過程記錄，還要有總結和報道。各處室必須指定專人收集、整理活動資料，撰寫活動總結，作為校務公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為校內外新聞媒體提供新聞或素材。

　　2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事。

　　3、各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作，要大力宣傳教研組開展的各項活動，撰寫教研組教育教學的研究成果，對教研組骨干教師的培養要做好宣傳報道。

　　4、加強通訊員隊伍建設。健全通訊員隊伍網絡，明確分工，提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓，提高通訊員的素質。

　　6、及時做好統計工作，注意保存發表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度，掛在校園網上，兩星期更新一次。

　　7、不斷完善激勵機制，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調動教育宣傳工作者的積極性。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　根據衛生部關于“示范工程”的總體部署，在總結20xx年優質護理服務經驗的基礎上，根據衛生部《關于推進優質護理服務的工作方案》的要求，以“落實責任制整體護理”為核心內容，在廣度和深度兩方面加大優質護理服務推進力度，充分調動護士主動性，探索建立優質護理服務的長效機制、績效考核機制，為更多患者提供安全、專業、全程的優質護理服務。制定本工作方案。

　　二、具體計劃

　　(一)統一思想、提高認識、全院行動

　　1、醫院黨政領導高度重視，擬通過醫院各級各類工作會議反復強調，加大宣傳力度，爭取一季度開通醫院“優質護理工作網”便于全院員工及時了解和關心護理工作的發展。

　　2、加強各個部門之間的組織協調,尤其進一步加大醫院支持保障系統對護理的投入,如電子醫囑在年內全面鋪開、口服藥物單包裝發送的逐步推進、供應中心包攬病區所有原代消毒物品的供給等，實現全方位的將護士還給病人，用全院之力共創優質護理服務。

　　3、護理人員是推動優質護理服務的主體。通過請進來、走出去、統一培訓，在去年二次全院交流的基礎上，年內進一步做好及時總結。繼續以全院交流形式發揮護士在推進責任制護理開展中的所想、所為，全面提高護理人員的工作主動性和主動參與認識。

　　(二)扎實推進、扎實落實、重質保量

　　1、有計劃、有步驟穩妥地鋪開優質護理病房數，力爭20xx年底全院優質護理病房覆蓋率達到80%以上。主動推進優質護理活動向門診、急診、手術室等其他科室延伸，只要是護士崗位、只要有患者的需求，我們的理念是“一切為了病人”如：倡導門診護士的耐心與熱度服務;強調手術過程患者安全第一;強化急診護士過硬的預檢、分診、急救與應急技能等，讓優質護理服務遍及全院。

　　2、在試點病區成功的基礎上，逐步將優化的護理模式及成功的經驗向全院推廣：健全責任制崗位職責、扁平化分病人的排班模式、以病人為中心集基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導為一體的工作流程等。

　　3、以衛生部“優質護理醫院/病區評價標準”為參考依據，制定我院優質護理病房評定標準：除常規質量考核外，應增加合理實施排班、臨床服務體現專科特色及突出護士對患者了解的程度、護理措施的落實、護患溝通等實質性護理項目的評估細則。

　　4、以各護理單元的病人工作量為前提，兼顧并尊重護士意愿，用好、用活、用足現有的護理人力資源。完善護士技術檔案管理和分層管理模式。

　　5、完善績效考核體系。一季度重新修訂完成以不同崗位、不同風險、不同工作量、病家的反饋等綜合測評結果為依據的考核方法。真正體現多勞多得、優質多得的合理分配原則，進一步提升護理人員的工作主動性和主動性。

　　6、利用自行設計的住院病人對責任護士護理工作贊譽度的調查表和病區醫生對責任護士贊譽度的調查表。加大對患者反饋的力度并盡力縮小內部反饋的水分。如：住院期間的'護士長不定期反饋、護理部每月的有計劃反饋、護理部每季抽樣信訪反饋。改變反饋的方法如：護理部人員穿便服反饋、聘請院外第三方(在校大學生等)反饋。建立各護理單元病人贊譽度檔案，用直觀的圖標形式動態反應贊譽度的變化曲線，以便細化分析及時整改。

　　(三)夯實基礎、注重專科、齊頭并進

　　1、立足專業發展，深化優質護理內涵。完善、健全臨床護理工作規章制度、臨床護理技術規范及標準。在去年已完成3本“優質示范工程”患者健康教育配套系列手冊的基礎上再完成《特殊檢查前后的護理》、《住院病人飲食指導》。

　　2、采取多種形式的學習方式，如：智力競賽、小試卷、晨會提問等來鞏固廣大護理人員對責任制護理及核心制度、健康教育知識點的理解與運用。

　　3、遵循“以人為本”的整體護理理念將基礎護理和專科護理有機結合，通過包干制的基礎護理落實過程，廣泛接觸病員進一步落實專科護理措施，借助專科護理內涵，提升基礎護理品質。在年內的分級護理質量督查中充分體現基礎、專科、人文護理的內涵即服務、質量、技能的綜合評估。

　　4、將護理安全貫穿于優質護理的始終，關注重點環節、重點部門、重點對象的流程管理，注重質量、注重細節。強化安全認識、運用科學手段持續質量改進、開展循證證據臨床應用工作。

　　5、加強專科護理隊伍建設。借助內外合力加大對重癥監護、急診、手術室、血液透析等專科人才的培養。整合醫院的優勢，加大輻射力。

　　6、進一步順應醫院發展，提高對患者的服務質量，重視學科新業務、新技能的學習、總結和提高。

　　(四)適時總結、弘揚先進、鼓勵創新

　　1、在我院獲得上海市護理質控中心“護理表格式書寫”改革成果獎的基礎上，在全院范圍內鼓勵創新，發揮護士潛能改革現有的護理用具和護理工作流程包括與護理工作相關的設施和習慣模式。借助小革新、小發明、小改進，豐富護士工作內涵。提高對患者服務的安全度、舒適度，同時做到護理操作的省時、高效。

　　2、對護理服務中的先進病房和個人與每二年一次的校、市級“優秀護士”評選相結合，及時的鼓勵和表彰。樹立典范、總結經驗。及時宣傳、推廣，相互參考、取長補短。

工作計劃 篇6

　　一、培優計劃

　　優等生是班上中差生學習的表率，前進動力和目標。這些優等生有時也會自滿，因為課堂上講授的知識他們一般都是很輕松、容易就吸收掌握了。對這些學生“吃不飽”的現象，也不能輕視，否則會使他們盲目自大，進而喪失積極的思維和強烈的求知欲望。所以我選出3名優秀學生作為重點培養對象，在上課的時候，適當增加一些有難度的內容。對待這部分智力因素突出的學生還讓他們做些閱讀性強，推理性強的練習，在練習或檢測中增加信息量。同時開展內容廣泛、形式多樣的英語課外活動。課后輔導他們參加學校及校外組織的各項英語比賽活動。他們也取得了較好成績，進一步增加了他們的興趣。蘇霍姆林斯基說過：“興趣的源泉在于運用。”通過這些活動可以讓學生把所學知識運用于實際，使學生認識了自我，取得了不同程度的成就感，更增添了學習英語的興趣和樂趣，變“要我學”為“我要學”，進而長久保持其對英語學習的興趣。在督促組員學習并輔導組員進行學習、進步的同時，教學相長，提高自身的英語水平。

　　下面重點講一下補差計劃。

　　二、補差計劃

　　1、每日諺語名句激勵法。

　　選好兩名學習困難學生，我會每日盡量選用那些能催人奮進、有勵志作用的英語諺語名言名句，比如：“God helps those who help themselves”（自助者天助之）“Where there’s a will ,there’s a

　　way.”（有志者，事竟成）“An idle youth，a needy age.”（少壯不努力，老大徒傷悲）??我還讓他們每天早晨起床時，在上課前，在考試前，都要默念：“I can make it ”（我會成功的，我做得到。）

　　2、適時贊賞法。

　　只要這些學困生表現出學習的欲望并有所行動，我總是會以贊賞的眼光鼓勵他們，哪怕是發對了一個音，哪怕只拼對了一個詞，哪怕考試分數從15分進步到16分，他們都會從我這兒看到贊許，得到肯定。

　　3、自我評價法及互評。

　　我們的教學一體化自主學習學案及師生上課流程和自我評價反饋上，無論從學習目標的設置，還是自我評價及組長給組員的評價上，都充分考慮到學困生的情形，只要這堂課他們主動活動的次數超過3次，比如爬黑板默單詞了，比如起來讀對話了，即使有錯誤，也都可以得到的自我評價和小組長的同樣多顆星的評價。

　　4、進步大給予獎勵。

　　每次考試成績出來，只要比上一次進步幅度較大，即使沒考及格，也可給予表揚。

　　這些舉措，給這些學困生們極大的鼓舞和激勵，讓他們產生了前所未有的自信。而自信是學習成功的秘訣，是他們開始學習并可以學好的情感基礎。

　　一、學法指導。

　　英語學困生們最大的困難是記不住單詞，每次他們向我訴苦時說的都是“頭記后忘”“記得快，忘得也快”“單詞量太大了，太難了”等等。如果把他們記單詞的問題解決了，我覺得他們學英語的最大障礙就被除掉了，因此，我在單詞記憶方法上頗下了些功夫，平時在課堂上如果哪個單詞學生錯的較多，或大家反映難記的，我都會把這些方法介紹給他們，讓他們嘗試記憶，收到了很好的效果。

　　二、培養其良好的英語學習習慣。

　　1、英語自習課及英語輔導課，桌面上只留英語書，學案。

　　2、記單詞時不孤立呆看單詞，要聯系短語、句子來記憶。以前有的.學困生一個早讀課，就是愣瞧著單詞表，整整40分鐘一個單詞沒記住。我便告訴他去和搭檔讀對話，在理解對話的基礎上，自然而然地記住單詞。

　　3、了解遺忘規律，在遺忘之前先復習。

　　4、讓學困生充分利用好學案的導學作用，在早讀課認真預習、充分做好課前準備。

　　5、課堂上鼓勵他們積極交流，主動提問，主動展示自己。

　　6、課后讓他們及時鞏固復習，讓身邊的組長每天都要督促檢查。

　　三、組長幫扶法。

　　我的兩個班都實行了分組合作學習，我在安排座位時，每個組長左右兩邊各坐著2個組員，便于組員及時求助，實行“兵教兵，兵練兵，兵強兵”的功能強大的小組合作學習。

　　四、多提供寬松、寬容的環境，多提供展示的平臺。

　　學困生們只要敢于站起來，就視為成功，就能得到贊賞和表揚。

　　一個問題，組長和組員同時站起來時，機會讓給組員。每節課的展示環節，都保證其中一項提供給學困生。

　　在今后的教學中，我會更加關注對這些學困生們學習英語的品質的培養，讓他們終有一天，不再覺得學英語是一種負擔，讓他們在點滴的進步中，越來越自信，越來越有方法，在學習英語的過程中，找到學習之樂趣，找到挑戰自我的快樂。

工作計劃 篇7

　　財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監督下財務部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶,以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優的人力配置謀取最大的經濟效益，20xx年全球金融危機時刻警示著我們，在新的一年里，財務部工作人員應在廠領導的正確領導下制定對全廠其他部門的.考核制度或者相關辦法。在國家各項財務法律、法規的監督下制定如下

　　考核制度：

　　1、組織財務部各員工對國家有關法律法規、會計制度、安全法、財務制度、管理制度等有關法律法規進行系統學習，

　　2、在財務部內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確并帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違規違紀行為起到監督智能。

　　3、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管會計的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度。

　　4、在對公司其他部門的工作方面：對各科室產生的各項費用進行核算，為公司節省每一筆支出，從一角一元做起。在對各種原料的發票接收方面，認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業務的考察及發票的接收工作，認真完成每月的報稅工作。

　　5、對車間的耗用、檢修期間產生的各項費用進行把關，為節約成本、減少開支做好每一項工作，對各項費用的節、超進行考核并報公司領導，協助領導做好決策工作。 在新的一年里，力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作，用最優的人力配置爭取最大的經濟效益，以節約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質、工作效率為工作目標，從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的工作計劃，學習好的工作經驗和精神，落實各項規章制度，努力做好財務工作。

　　為公司的良好發展盡到最大的職責

　　1,做好財務內審的掃尾工作.撰寫審計報告,審計結果反饋各縣(市)局,并提出整改措施,抓緊落實.

　　2,做好迎接省局財務內審前的各項工作.及時總結我局的內審工作,結合整改情況寫出自查總結,編制有關報表,迎接省局內審.

　　3,加強預算管理,嚴格執行預算,注重預算執行情況分析,繼續樹立過緊日子的思想.

　　4,進一步加強經費的管理監督,繼續做好縣(市)局憑證日常審核工作,及時糾正發現問題.

　　5,認真貫徹落實省局會議精神,扎扎實實地把財務管理各項工作落實到實處.

　　6,在完善財務管理制度基礎上,進一步抓好崗責體系建設.

　　7,做好二季度,三季度經費收支的分析工作.

　　8,想辦法出注意,提出增收節支措施.

　　9,按照市局統一部署,繼續做好機關效能建設的組織實施階段工作,不斷提高處內每位干部的行政能力和工作效率,不斷提高工作質量和服務水平,圓滿全年完成任務.

　　10,做好年終結賬的準備工作,所有經費收入,支出按所屬年度入賬,調整各項經費的余額.

　　11,局領導交辦的其他工作.市局財務審計處.

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　本學年學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設；以學校教學工作為中心，本著“做強做細，做強有力后盾”的服務理念，以為教育教學服務、為教科研服務、為師生服務為宗旨，學習先進理念，不斷提高后勤職工隊伍素質，凡事提前規劃，逐步強化總務后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

　　二、工作開展的有力資源：

　　1、工作上得到上級領導重視及大局引領，不斷創新服務理念；

　　2、工作上得到各個部門的通力協作、互幫互助，資源共享；

　　3、擁有一批認真負責、團結協作、踏實肯干的后勤團隊。

　　三、工作中有待改進的不足之處：

　　1、部分教師工作積極性、協作意識有待加強；

　　2、學生及部分教師愛護公物、節約水電資源等意識有待加強；

　　3、后勤工作創新性有待加強。

　　四、工作思路：

　　1、做好開學及開局準備，保證學校正常上課所必須的物品及生活等一切工作。

　　2、學校財產管理更加有序，更加規范，校舍檔案進一步完善、健全。做好學年財產收尾工作，確保財產不流失。

　　3、做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作。

　　4、走出去學習兄弟學校的先進管理經驗，指導學校后勤工作。

　　5、做好學校校舍安全、水電、電教及電器設備檢查及維護工作，確保校舍安全，水電暢通，設備正常運行，全年安全無事故。

　　6、加強保安管理及安全巡查，確保全年安全無事故。

　　7、加強對學生疾病防范的宣傳與管理，杜絕流行性的傳染病的發生。

　　8、加強校園環境美化凈化，爭創“國家級綠色學校”；

　　9、做好學校人事管理工作，配合其它部門做好人員的調配；

　　10、在生活上對后勤人員給予關心與幫助，在工作上給予他們更多的關懷與指導，增強后勤隊伍的凝聚力。

　　五、具體工作及措施：

　　（一）開局方面。

　　1、要積極做好開學前的教學用品供應及環境衛生區的清理，各種物品（教材、教參、簿籍、辦公用品、勞動用具）的供應到位，做好辦公室及宿舍的調配工作。

　　2、做好校舍、水電、電教設備、電器設備等方面的檢查工作，該維修提前維修，確保各環節安全無危險。

　　3、加強學生到校后的環境衛生清理，確保校園環境優雅。

　　（二）加強后勤人員的政治學習及業務培訓。

　　1、按時參加學校的會議及政治學習，做好記錄。認真領會學校的會議精神，指導崗位工作，提高自身的政治素質。

　　2、業務上要積極參加上級組織的培訓，平時要注重學習，充分調動后勤隊伍的積極性，做好業務工作。

　　（三）學校財物采購管理方面。

　　1、認真做好校長的參謀，加強學校財產管理，厲行節約，做到物盡其用。

　　2、學校財產進行編號登記，做到賬物相符，特別對大件物品要規范管理，確保正常使用，不損壞，不流失。

　　3、對學校財產落實到人、處室，發現問題都要實行賠償制度。

　　4、采買物品要分級審批，并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規定，執行市、區政府集中采購的有關規定。

　　5、在采買過程中要本著物美價廉原則，認真考查市場，勤儉節約。

　　（四）校舍、校產管理方面。

　　1、為了保證全體師生的安全，學校每學年安排兩次校園檢查，主要檢查：屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設備項目，并做好記錄，發現問題及時匯報與解決。

　　2、進一步加強固定資產的管理。本學年總務處將進一步深入落實各室財產的配置情況，并全面地對固定資產的帳物進行核對和清理。在此基礎上加強對資產的管理力度，做到第一時間發現，第一時間處理，第一時間反饋，第一時間維修。承諾小型維修當日完成，大型維修三日內完成，專業維修五日內完成。

　　3、開學后抓緊與各班簽訂公物使用責任書，使公物管理意識深入班級。對于各班與各辦公室的課桌、課椅及公物的管理，實行定期檢查，每月將檢查結果公布，并作好記錄，納入學年末優秀班級考評中。

　　4、進一步規范學校校產、校具的管理。嚴格把好學校物品借領關，嚴格執行各類物品領用、借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用，精打細算，節約學校的日常開支。

　　5、各辦公室負責人、班主任、專用教室負責人要認真履行有關校產管理的制度，嚴防校產流失。

　　6、繼續規范圖書管理，有計劃地增添更新學生圖書，并完成新進圖書的分類入冊工作，支持配合學生借閱。

　　7、認真做好學校的出納、保管、綠化、圖書管理員、衛生保潔員等的考核工作。

　　（五）財會管理方面。

　　1、做好一費制的解釋工作，順利完成收費工作。

　　2、規范收費行為做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。

　　3、財會人員堅持勤儉節約、勤于動手的原則，做好財會人員的培訓工作。

　　4、嚴格執行財經制度，按照《會計法》、《會計法規》辦事，落實新《會計法》，規范各種帳目，以及固定資產的帳目。把握政策，按收費許可證制定的項目收費，不亂收費，不超標收費，校長嚴格把關。合理安排時間，提高工作效率，做到日清月結。各類報表上交及時準確。

　　5、嚴格執行財務預算制度。按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度。同時完善財務制度，嚴格執行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經費的使用效益。

　　6、抓好財務管理。嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，嚴格收支兩條線，各處室、各年級嚴格做好本學年度的經費預算工作。不準自立名目收費，也不準家長委員會借學校各類活動名義收費。不得座收座支，凡舉辦的活動，或因事情的變化需展開某項活動，先做經費預算報告，獲準后方可實施。各處室的`主任把好采購申報關；其中，辦公用品的申報需校長批準。教職工的差旅費須規范，借支的公款在回校三日內報帳。

　　7、加強文印的管理力度。方便每位教師及時打印必需的材料，保證教學正常工作，并做到及時登記，同時要求老師既要節約紙張，又要保證質量。

　　（六）校園環境衛生管理方面。

　　1、加大對現有學校校園環境的保持，創設環境優雅的校園，為師生提供良好的環境。

　　2、種植、更換花草樹木，定期修剪，凈化、綠化、美化校園，做到“環境育人”。加強校園文化建設，營造綠色校園文化氛圍。

　　3、積極開展滅鼠、滅蚊和滅蠅活動，保障師生身體健康。

　　4、做好學校學生的衛生保健：疫病預防工作，定期對學生進行體檢、教育，杜絕流行性的傳染病的發生。

　　5、廁所的沖洗及時到位，校內的垃圾及時運走。校園內的暗溝、暗道每學年進行兩次清理疏通，保證教學工作的正常開展。

　　（七）校園安全管理方面。

　　安全高于一切，生命重于泰山，學校繼續實行安全責任制、安全責任追究制，實行“層層主管，分管到人”，與各重要科室負責人、班主任、導護師、后勤管理人員等簽定安全責任書。全校教職工均是安全責任人。各班各年級的活動，先報安全責任方案，獲得審批后方可實行此活動。強調誰主管，誰負責。凡安全方案不通過的活動，禁止實施。

　　學校進一步加強安全教育，加大巡查力度，對消防、體育、基建、交通、財產等方面的安全進行重點治理，特別強調教師不可私接電源、體育課不可在非活動區域活動。希望全體師生重視參與，創造新的平安學年。

　　各位班主任老師可利用晨會班會，墻報等進行宣傳教育，各位任課老師也要配合好，把安全教育工作放在首位，經常性地抓實抓好，確保校內外學生安全無事故，來校客人一律登記。

　　1、為了確保學生交通安全，嚴格禁止未滿12周歲的學生騎自行車。

　　2、平時對學校的有關設施，設備加強檢查與維修，發現問題及時解決。

　　3、加強學校保安人員安全意識的培訓，努力使保衛人員保持良好的工作狀態，確保學校資產無流失，師生的人身安全能保障。

　　4、落實各級簽定的責任狀，及時進行安全排查，并及時向上級匯報。

　　5、加強綜合治理，發揮安裝的學校防盜設施，進一步落實“學生集體路隊護送制、領導、教師值日制、夜間巡查制”，使學校安全時時有人管，事事有人管，創建“平安校園”。

　　6、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。

　　7、每月進行一次全校電器設備及消防設施檢查，并做好記錄，滅火器壓力不足需及時充裝。

　　（八）學校水電，校園安全管理方面。

　　1、定期地進行水電線路檢查維護，及時維修。

　　2、定期檢查水龍頭、沖水馬桶、電燈、風扇、空調等設施，確保不發生危險，做到水電不浪費，及時督促水電的收交工作，經常檢查校園的安全，發現問題及時維修，確保安全不出事故。

工作計劃 篇9

　　1. 廣播操檢查

　　本學期，由于同學們已經適應了新的廣播操，我們將繼續加大檢查力度，本著態度最重要的原則執行扣分制度，著重檢查晨跑腳步是否整齊、廣播操入場隊形以及出操過程中是否有同學說話。力求加強同學對廣播操、晨跑的積極性，使同學都能認真做廣播操，出席晨跑，讓每天都有一個新的開始。

　　廣播操檢查扣分制度

　　（1）檢查人員必須佩帶工作證

　　（2）每天每班扣分上限為5分，扣分單上必須注明是哪班哪一名同學。

　　（3）扣分前須進行提醒，若無改進，則向班主任告知已扣分。）

　　2.上下樓檢查

　　上下樓檢查和扣分同以往的制度一樣，每天扣分不超過4分，扣分必須注明是哪一位同學。檢查人員站崗時必須佩帶工作證，按時到崗，缺席須請人代替。

　　二：特色活動

　　體育日

　　本學期，我們將著重于開張和延續的周五體育日活動，使之成為體育部的特色。主要為籃球的單項（如三分球大賽，罰球大賽等）和年級之間的全明星大賽。讓的.同學們感受到體育的熱烈和籃球的魅力。

　　具體時間和計劃見附錄。

　　學生會體育部

　　附錄：

　　全明星三分大賽

　　時間：周五（兩周一次） 中午12：20~12：50

　　地點：學校操場

　　參賽方法：提前一周開始報名（一班最多三人），名額有限，報滿

　　滿為止。注意：一名選手最多參加2次。比賽時，請帶好自己的搭檔，負責撿球，傳球，搭檔無須報名，也可以重復。

　　比賽規則：三分線外左0度，左45度，90度，右45度，右0度為投籃點。每個點投四次。共二十個。投進一球記一分，每輪最后一球計兩分，最后統計分數。（滿分25）。接球后五秒出手，否則減少一次投籃機會。

　　獎項設置：每周分數最高者為周“三分王”，前五名為“神投手”

　　全明星技巧大賽

　　時間：周五（兩周一次） 中午12：20~12：50

　　地點：學校操場

　　參賽方法：提前一周開始報名（一班最多三人），名額有限，報滿為止。注：三分球與技巧大塞一人僅限一項。

　　比賽規則：

　　1、選手在底角得球后連續跨下運球十次，并開始記時。（若中斷重新運球十次，斷三次以上結束比賽）

　　2、完成1后運球繞半個操場一周回到起點底角。

　　3、完成兩次罰球命中（五秒內出手，若連續十球不進，算做一次完成）

　　4、完成一次上籃

　　最后統計時間

　　獎項設置：每周用時最少者為“技巧王”，前五名為“技巧明星”

　　注：學期最后兩場為全明星賽，三分球/技巧大賽前五都可以有資格直接參賽。

工作計劃 篇10

　　新學期已過八周了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的.力量為同學們服務。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學金為學習奮斗目標；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

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