實用的工作計劃【優選】

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、工作展望

　　新的學年已經開始一個多月了，作為新一屆團學生會的文藝部成員，感到有責任的同時也有壓力，但我們有信心，繼承上一屆學生會的優良工作作風，并且一步一個腳印和文藝部其他新成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“青春唱出生命樂章，夢想舞出張揚自我”。

　　二、工作職能

　　1、將全面負責、組織、協調院里的文化娛樂活動。2、發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。4、配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們積極參加文藝活動。7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。

　　三、組織原則文藝部的一切工作、活動

　　將采取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，促進學生會各部門之間的交流和合作。

　　四、部門例會管理

　　1 、根據文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。

　　2、全體成員必須準時出席。若有事不能來時應向部長或副部長請假，經同意后方可。杜絕會議遲到、缺席、早退等現象；無故不參加者，做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部

　　3、例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

　　4、嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　五、工作原則

　　1.工作時充分考慮同學的實際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

　　2.統一安排，對所布置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。

　　3.嚴格問責制度，分工細化到人，以便在出現問題時追究責任。若因分工不明出現的問題，由部長負責。出現責任事故者，給予一定處罰,學年考核評定不合格。

　　4.學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員；

　　5.搞活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。

　　6.活動結束后，留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　六、干事培養管理計劃

　　（1）提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的'發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面

　　（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　　（3）輪流安排干事每月上交工作總結，并對文藝部提出建議，要求。

　　（4）每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合學校組織的各類文藝活動。

　　（5）加強與干事的溝通和了解，關心干事的學習與生活,緊密與干事間的關系。

　　七、對外合作協調交流計劃

　　（1）每一次工作交流會，與各部門保持緊密的聯系交流，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　（3）加強學生會文藝部與學校各類社團的交流。

　　（4）協助其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。

　　（5）加強與各部門干事，副部長交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

　　（6）在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

　　（四）活動安排計劃<開展各類文藝演出>

　　（1）目的：為了使我院的各個專業更加廣博精深地發展，從“服務于同學”的宗旨出發，這樣既可以擴大同學的參與面，培養興趣、陶冶情操、激發熱情、發揮專業潛能，營造更好的氛圍；同時又可以在活動中更好地挖掘、培養人才，并且為以后的各項活動打下了堅定的基礎，避免措手不及。

　　（2）內容：

　　12月中旬【全院開始招募優秀文藝節目迎接元旦文藝匯演】

　　A具體節目包括：

　　a）話劇類

　　b）小品類、相聲類

　　c）舞蹈類

　　d) 歌唱類

　　B具體籌措以下幾方面：

　　a）晚會內容的選定

　　b）各預算的制訂及其籌集

　　c）聯絡協助其他部門

　　d）內部人員的工作分配

　　以上是我們文藝部初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化，激發同學熱情，提高專業素質技能和服務社會的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。

工作計劃 篇2

　　為深入推進中央、省、市精準扶貧精準脫貧戰略實施，集中力量打贏扶貧開發攻堅戰，全面落實省委十屆六次全會、市委三屆二十一次全體（擴大）會議和縣委十三屆二十三次全委（擴大）會議精神，立足實際，現就為確保“率先實現次級突破、率先建成小康社會”，作出如下決定。

　　一、精準把握總體要求

　　（一）重要意義。消除貧困、改善民生、實現共同富裕是困社會主義的本質要求。新一輪扶貧開發以來雖然全縣農村貧人口從10390人減少到6708人，貧困發生率從6.2%下降到4.2%。但是，全縣仍有26個市級貧困村，因病因殘因災致貧返貧現象上下時有發生，扶貧開發已進入啃“硬骨頭”的攻堅沖刺期。全縣務必要求把思和部想和行署上來動統一到中央、省委勇氣、市委和縣委對扶貧攻堅的舉措，以決戰決勝的和超康的常過硬的堅決打贏扶貧開發攻堅戰，奮力奪取全面小新勝利。

　　（二）目標任務。按照“兩年基本完成，一年鞏固提高”的要求，到20xx年，實現全縣農村貧困人口6708人全部脫貧，26個市級貧困村全部“摘帽”。其中：20xx年減貧3638人。20xx年減貧3070人；20xx年和20xx年分別“摘帽“13個村。全縣農村居民人均可支配收入年均增長10%，實現城鄉基本公共服務均等化、社會保障全覆蓋。

　　（三）基本要求。

　　堅持以人為核心的新型城鎮化，堅定不的移統地推進創新“四種模式”、加快“四個轉變”、實現“四有目標”統籌城鄉路徑。牢牢抓住貧困人口脫貧、貧困村“摘帽”這兩個關鍵控制性指標。聚焦建檔立卡貧困戶，一戶一策，扎實推進“五個一批”減貧計劃，即：批扶持生產就業發展一批移民搬遷安置一批、低保政策兜底一、醫療救助扶持一批和災后重建幫扶一批。聚焦貧困村“摘帽”，一村一冊，扎實推進“十個專項扶貧行動”，即：基礎扶貧、農業產業扶貧、新村扶貧、教育和能力扶貧、生引態扶貧、醫療衛生扶貧、文化惠民扶貧、社會保障扶貧、干部領社會扶貧、財政金融扶貧。

　　二、精準鎖定扶貧對象

　　根據村、《市農村扶貧開發規劃（20xx—20xx年）2832戶6708名貧困其中：一般貧困戶1867戶4352人、低保貧困戶515戶1239人、低保戶450戶1117人。喪失勞動力2951人，殘疾1108人，普通勞動力2649人。鄉鎮要再次核準識別鎖定貧困對象，深入分析致貧原因，做到是真貧。同時建立卡，為精準扶貧提供“精準”靶向。

　　三、精準落實幫扶措施

　　（一）因業固本，實施產業幫扶。發展新型工業減貧，科學制定“制造”規劃，立足機械、日化、紡織等優勢主產業，鼓勵和支棚戶區改持企業發展新增群眾就業崗位。加快城市發展，推進城鎮造。促進貧向產業工人和建筑工人轉變，減少貧困人口1537人。發展都市近郊型現代農業減貧，圍繞“兩水一竹一家禽”特色產業，深化農村改革，發展適度規模經營。

　　（二）因地施策，實施新村幫扶。建設幸福美麗新村，依托場鎮、文化、景區、園區，以椪柑、竹編等特色產業為支撐，突出地域、鄉村特色，建設“紅色西山”“茶語原鄉”結合虎渡溪航電、復興水庫擴建工程等重點項目建設，移民搬遷安置一批貧困戶，減貧220xx用好危房改造、避險搬遷等災后重建項目，改造農通村危房1100戶，災后重建125戶，改善道路、水利、電力、通信基礎設施，減貧430人。100℅完善供水保障體系，全力推進復興水庫擴建工程，實現城鄉飲水同網同質，確保到20xx年，構建精準到戶的飲水保障安全體系。在貧困村新建整治蓄水池80口、山坪塘60口，新建整治溝渠35公里。加快實施鴻化堰灌區配套改造，完成縣岷江楊柳嘴段等新建堤防1.3公里、整治加固堤防0.9公里決村適度規模集中供水問題實施村農村安全飲水鞏固提升工程。小型農田水利基礎建設全縣覆蓋。加快推進電力和信息網絡全覆蓋，實施農村電網改造升級工程和光伏工程，重點解決貧困村供電施落后、供電能力不足的問題。推進生態工程建設，加大對重點生態功能區的投入，扎實推進“綠海明珠”“千湖之城竹”大會戰，抓好中巖寺、德云寺、竹林濕地、竹海建設。

　　（三）因事利導，實施民生幫扶。實施教育提升扶貧工程，解決就學難問題，堅持扶貧先扶智，認真落實義務教育“三免一補”政策，保證每一個，困難家庭子女不因貧困而輟學。充分發揮農村公辦幼兒園作用切實解決農村幼兒入學困難問題。拓寬農村義務教育學校和農村公辦幼兒園教師補充渠道，進一步改善農村教師生活和工作環境。發放普通高校困難畢業生就業補貼，支持就困難大學畢業生就業創業。實施醫療衛生改善扶貧工程，解決就，醫難問題，健全縣、鄉、村三級基本醫療衛生服務體系，醫療衛生機構綜合改革，實施基層醫療服務能力提升工程到20xx年縣醫院達到達標綜合能力建設基本標準，鄉鎮衛生院、村衛生室標準化建設率100％；健全計劃生育獎勵扶助政策，優先扶持計劃生育貧困家庭脫貧：實施醫療救助520人，減貧20xx人。施文化惠民扶貧工程，解決文化基礎、設施題，集中力量推進貧困村圖書壩等館、文化館、數字電影院電視戶戶通、文娛活動。應急廣播、文化院文化基礎設施建設，并指導開展實施勞務培訓扶貧工程，提升就業技能，鞏固提升“雙千”培訓成貧果，加大貧困勞動者技能培訓，輸出勞動力。支持用人單位在困的'創村建立勞務培訓基地，搞好定向、訂單培訓。對具備創業條件貧困勞動力，開展免費創業培訓。鼓勵支持外出務工人員回鄉創業，帶動貧困群眾就業增收。

　　（四）因人而異，實施兜底幫扶。采用低保政策兜底，解決產低核最低生活保障問題，到20xx年，將喪失勞動能力、無法通過業扶持減和就業幫助實現脫貧的貧困人口按政策全部納入農村低保，減貧2356人。率先對殘疾人扶貧對象實行生活費補貼，核定其年收覆入與國定貧困線標準差額，據實發放差額補助。擴會大社會保險覆蓋面，解決基本社會保險問題，統一城鄉居民社人口的保障標準。調整新型農村合作醫療政策，逐步提高貧困人口的新農合籌資標準。健全完善臨時救助制度，解決特殊人群管理服務問題，完善大病保險制度，提高大病保險報銷比例。加強貧困戶、殘疾人重大疾病醫療救助。加強加強臨時救助資金籌集和管理，不斷提高老臨時救助管理服務水平。加強農村留守學生（兒童）、婦女、老年人關愛服務體系建設。強化農村養老服務體系建設，解決養老問在題，加快養老設施建設，鼓勵社會力量興辦農村養老服務機構，供養對象自愿的前提下，對農村無勞動能力、無生活來源、無贍養人撫養人的特困人員實行集中供養。

　　（五）因村結對，實施合力幫扶。構建全社會合力幫扶大格困局，引導社會力量自發自愿參與扶貧。干部結對幫第一扶，組建貧展“保村干部駐一村工作組，安排縣級領導掛聯，選派第一書記，開展“一幫一”“一幫多”結對幫扶，實現貧困村駐村幫扶全蓋，每個貧困戶都有幫扶責任人。鼓勵民營企業扶貧，倡導民營企業積極幫參與“百企益聯百村”“棟梁工程關愛貧困學子資”“結對認等親、勢愛，心參扶”等公益活動，發揮民營企業資金、技術、管理優與貧困村基礎設施建、公共服務和資源開發，吸納貧困對象就業。支持社會組織參與扶貧，支持社會團體、基金會、民辦非企業單位等各類社會組織通過開展志愿服務、公益服務、司法援助、專業人才支持、扶貧募捐等方式積極參與扶貧開發。倡導公民個人扶貧，鼓勵和支持公民采取多種方式參與扶貧。

　　四、精準強化脫貧保障

　　（一）強化組織保障。扶貧開發是縣全黨全社會的共同責任，要動員和凝聚全社會力量廣泛參與。扶貧開發工作領小組統籌全縣扶貧開發工作，鄉鎮黨委政府和縣級部門主要負責人是扶貧開發的主要責任人，要將扶貧攻堅作為中心任務。組織部門要加強扶貧攻堅任務重的鄉鎮和部門干部隊伍建設，把扶貧實出干部作為評先選優的重要對象，在同等條件下優先提拔使用。宣傳部門要加大扶貧攻堅宣傳力度。縣目標辦要把決戰扶貧對完攻堅工作納入鄉鎮黨委、政府和部年終目標績效考核，不成扶貧攻堅任務的實行一票否決。紀檢監察部門要對推進扶貧攻堅工作重視不夠、措施不力、不能如期完成目標任務的領導干部及相關人員嚴格問責。

　　（二）強化資金保障。

　　各鄉鎮和縣級部門要搶抓扶貧攻堅機遇，結合扶貧開發和革命老區政策，積極對上爭取項目和資金。縣級財政要加大項村中目資金整合和扶貧專項資金的投入。金融部門要加大貧困長期信貸的支持和幫助。

　　（三）強化機制保障。要探索資產收益扶貧模式。鼓勵貧困群眾土地流轉，引導貧困戶以承包土地、林地和個人財產入股專作社組織，采取委托經營、合作經營等方式，促進貧困村和貧困戶多渠道增收。要健全弱群體救助機制。制定城鄉特殊貧困群體救助相關文件，建立健全因災因病因殘返貧等社會救助長效機制。要建立教育引導機制。發揮群眾主體作用引導其轉變思想觀念堅定信心、不等不靠、苦干實干，幫助貧困精神、想上真正脫貧。要形成全社會關注扶貧、支持扶貧、參與扶貧濃厚氛圍。

工作計劃 篇3

　　培優重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。現在班額大，因此可以充分發揮優生的優勢，指名讓他帶一名或兩名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣，從而提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。攜著“愛心、信心、細心和耐心”去做將培優計劃要落到實處，發掘并培養一批尖子生，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成扎實基礎，協助教師進行輔差活動，提高整個班級的信息素養。

　　一、主要措施

　　對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優生要鼓勵他們多做創新的事情積極參加校組織興趣活動小組。

　　二、主要目的

　　1、全面提高學生學習的主動性和積極性;

　　2、使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶情操;

　　3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理;

　　4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。

　　三、學生情況分析

　　從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的卻不是很明確，認為英語課就是枯燥無味的課程，要轉變學生的這一觀點養成良好的學習習慣，我準備利用他們對英語課的興趣轉變他們的學習習慣，讓學生在學中玩，在玩中學。當然也有一部分學生的能力確實很強能獨立認真的完成每節課布置的`任務。讓他們去幫助那些學習能力較弱的同學，起到“小老師”的效果。

　　四、具體措施

　　1、認真備好每一次培優輔差教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2、加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3、對班級的學生進行比較深入細致的了解。

　　4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6、對自己班級的優等生與后進生的確定要謹慎，特別是潛力較大的學生，應安排重點輔導。

　　7、認真確定輔導對象，堅持每周至少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性，對每次輔導的內容要做好記錄。

　　8、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。

　　10、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　11、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況。

工作計劃 篇4

　　一、擬幫扶學校

　　九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學

　　二、幫扶內容

　　（一）、師資支持：

　　分兩批選派教師支教，開展受授學校教師培訓。

　　1、選派我校尹俊龍、邊秋紅、王春霞、楊德江等老師分別到九合中學、江上中學,白槎中學、吳城中學、馬口中學支教。

　　2、選派教師到農村學校開設培訓班，幫助農村學校培訓教師。

　　3、組織農村學校教師到我校觀摩多媒體示范課。

　　（二）、設施支援

　　1、支援九合中學電腦裝備價值8000元。

　　②發動老師學生捐款、捐物，用于幫助農村貧困學生。

　　③實施教師對口結對幫扶農村貧困學生。

　　3、學生交流

　　①組織農村學校學生到我校參觀學習，與我校學生結對。

　　②組織我校學生到農村學校進行社會實踐活動，訪貧問苦。

　　三、開展教學研討

　　1、組織中考復習研討，聯合模擬考試。

　　2、舉辦青年教師教學交流活動。

　　4、結對幫扶培訓農村學校教師，組織一幫一結對幫扶活動。

　　5、選派教師到農村學校指導開展校本培訓。

　　四、說明

　　1、本計劃在實施過程中將根據主管部門的要求和實際情況作相應的調整。

　　2、本計劃自20xx-20xx學年開學后開始實施。

　　20xx年9月1日

工作計劃 篇5

　　本學期，我繼續在麟游縣丈八鎮中心小學支教。通過一學期的

　　支教生活使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本學期支教工作做計劃如下：

　　一、根據需要 安排工作

　　支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所

　　支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發，有所幫助，促進教師的專業水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。

　　1、認真遵守支教學校的各項規章制度和工作守則，以使自己

　　能很快地融入到所支教學校的環境中。

　　2、在認真貫徹市教育局“城鄉教育交流”活動精神的同時，

　　找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的`支教工作。

　　二、認真準備 扎實工作

　　支教工作滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學

　　校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。

　　1、認真備課，注重課堂的實效。

　　支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕

　　琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規課。因此，備課的環節要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。

　　2、發揮自身特長，幫助支教學校進行業務培訓。

　　繼續上學期進行的計算機培訓工作，讓丈八中心小學的老師計算機操作能力有進一步的提高。

　　3、熱愛學生 注重教育的實質

　　像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。三天，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

　　三、敬業愛崗 做好表率

　　在兩年的工作中，要發揚我們寶雞鐵三小教師愛崗敬業的優良傳統，嚴格遵守相關的規章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。

　　四、開展活動 帶動管理

　　1、和校領導一起認真分析學校的情況，結合貧困地區的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；

　　2、勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知；

　　3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件。

　　4、聯系受援校與后援校教師進行交流聽課學習活動。

　　五、其他方面：

　　1、寫好支教總結，及時反思支教工作。

　　2、經常與后援單位領導聯系匯報，與支他支教老師聯系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。

　　總之，支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。

工作計劃 篇6

　　1、積極準備組建哈密城市大學

　　根據自治區、地委教育教師工作會議精神，哈密廣播電視大學積極探索新型人才培養模式和多形式辦學的新思路，加快構建靈活開放的終身教育體系，積極準備有關哈密城市大學的前期準備工作，創造條件，組建哈密城市大學。

　　2、招生工作圓滿完成

　　學校加大對招生工作的宣傳力度，拓寬招生渠道，創新宣傳形式，充分利用電視、報紙、微信、招生簡章、廣告牌等媒介廣泛宣傳招生信息，使招生信息“到街道、進社區、下鄉鎮、入村隊”，讓電大招生工作家喻戶曉、婦孺皆知，形成了全員參與、共謀發展的新局面。今年春、秋兩季,學校共招生1461人，其中：開放教育1175人，遠程教育招生286人，超出了年初制定的招生目標的156%。目前，在校生達到3795人。非學歷教育也完成了年初制定的工作任務。

　　充分發揮網絡教育的優勢，加強同奧鵬、鄭大相關院校的合作，有效構建了學生遠程個性化學習環境，我校鄭大遠程學習中心今年被鄭州大學評為“現代遠程教育優秀學習中心”；獲得大連理工大學授予的“招生組織工作先進獎”；我校老師托合塔西·克牙孜被鄭州大學評為“現代遠程教育先進個人”。

　　3、加強師資隊伍建設，不斷提升教學質量

　　加大對教師的'培訓力度，提高教師隊伍整體素質。一年來，我校組織任課教師參加清華大學學堂在線慕課培訓，40%的教師獲得結業證書；選派7名教師參加國家開放大學的骨干教師培訓；5名教師參加自治區電大的教務管理培訓；2名雙語教師分別前往上海復旦大學、北京師范大學進行為期一年的研修學習，逐步拓寬教師的知識面，提高專業水準。

　　學校緊抓教育教學質量，教學工作穩步推進。一是按照新疆電大教學檢查要求，較好地完成了自治區電大教學各項檢查工作。二是嚴格選聘專兼職教師擔任輔導課的教學任務，督促教師認真設計《課程一體化教學方案》，制作課程輔導課件，提高課程教學質量。三是認真做新生的入學教育。今年，如期完成了對春秋兩季新生一千余人的開放教育入學指南學習培訓。四是按照國開及新疆電大要求，于今年秋季，組織全體教師開展網上教學改革的說明及國開學習網的使用培訓。六是定期、不定期檢查課堂教學情況，掌握任課教師上課及學生到課情況。七是重點抓好考風考紀，規范監考程序，保證考試質量。八是積極做好綜合實踐環節指導培訓、畢業論文答辯及終審工作。今年的本科論文終審合格率較往年有所提高。

　　4、學生管理工作進一步規范

　　一是認真做好學生課程注冊、建檔、學籍異動、畢業審核等工作，做到了細致、有序、無差錯。二是加強班主任管理工作，提高學生的按期畢業率。三是做好考務工作，嚴肅考紀，順利完成1月、7月兩次大考和4月、9月的兩次課改網考。四是加強班主任管理工作，提高學生的按期畢業率。五是認真開展獎學金和優秀畢業生的評選工作。20xx年度，有1名學生榮獲“國家開放大學優秀畢業生”稱號；有10名學生榮獲“新疆電大優秀畢業生”稱號；有13名學生榮獲“哈密電大優秀畢業生”稱號；有3名學生榮獲新疆電大“百名網上學習明星學員”。

　　5、積極引導教師申報課題，教學研究水平逐步提高

　　（1）申報自治區電大課題兩項：王智宏老師申報的“開展社區教育的需求及可行性研究--以哈密市為例”，在新疆電大作為青年科研基金課題獲準立項；帕提曼·卡力老師申報的課題為“新疆電大開放教育雙語專業教學的實踐研究以雙語《中華文化》課程閱讀教學為例”。

工作計劃 篇7

　　在新的學期里，為了更好的發揮宿管部的特殊職能，順利的開展各項工作。本部門將會繼續發揚團學會的工作宗旨：全心全意為學生服務，做好學生的工作，長期與學院老師溝通。發揮學生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好，而且還要在這個學期里作出我們部門的特色。豐富同學們在宿舍里的生活，提高同學們的宿舍生活質量。我們在新的學期里做了必要的工作調整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作計劃。

　　一、寢室管理：

　　本學期的宿管部日常工作重點方向依然放在宿舍上，主要分為寢室查夜、寢室衛生、寢室安全。

　　1、寢室查夜方面：

　　做到每天查寢，雙休日也照常（除節假日外），并采取定時檢查、特定檢查制度。

　　（1）定時檢查：在晚上10：30時檢查各個寢室，寢室人員是否到齊。

　　（2）突擊檢查：在特殊的節假日期間，通過平時的觀察了解，對個別寢室進行突擊檢查。

　　（3）特定抽查：通過平時的觀察了解，對個別比較特殊的寢室，我們將在晚上11：30以后進行抽查。

　　2、寢室衛生方面：通過學校后

　　后勤與宿管部平時的檢查。了解各個寢室的衛生情況，加大管理力度，使xx學院能在學校占有更多的優秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時檢查和突擊檢查，及時統計數據。

　　（1）定時檢查：每周星期一12：30督促和檢查寢室大掃除。

　　（2）突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于衛生較差的寢室上報老師進行處理，定期把評分統計結果交到學生辦公室，對評比中優寢與整改寢室，進行全系通報表揚與批評。

　　（3）統計數據：對于學校后勤的`衛生結果反饋單進行統計、整理和確認，并存放到辦公室檔案。

　　3、寢室安全方面：

　　提醒同學們在寢室一定要保管好自己的財物。外出時不要忘關門。寢室成員之間要處理好關系，對于打架斗毆的情況進行勸阻，并及時上報老師，以及在本學期還將繼續展開違禁電器的安全檢查，嚴禁使用熱得快等大功率電器，同時針對學生寢室安全存在的隱患，如在寢室內私拉電線、使用違禁電器，進行逐一排查，要求整改。

　　二、寢室文化方面：

　　本學期將舉行“凈化美化寢室”“十佳寢室長”及開展“和諧寢室”的評選活動。主要對象是09級新生，也包括各級老生。對獲獎寢室給予充分的肯定。

　　三、迎接新生方面：

　　在新生報到期間，協助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，并指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。

　　四、部門招新工作：

　　為了本部門的發展與壯大，在新生軍訓完之后，我部門將和學生會所有部門一樣通過公開招募，向大一各班的新生宣傳本部門的職責和義務，并通過一一面試，做到公平公正，替我部門招募一批有識之士，再經過一個月的試用期，通過了考核后，將其聘用為本部門的正式部員，隨后再做好對新部員的工作交接。共同為學院的全體同學服務。

　　五、xx學院對于宿舍的指導思想：

　　本學期宿管部工作以加強同學們的思想品德建設，和建設和諧友愛寢室為指針。對于在平時將垃圾掃到門口的寢室進行系內批評、系內扣分等措施，在校領導面前展現xx學院以清潔的環境培育人、以嚴格的管理培養人、以細心的服務幫助人的光輝形象。

工作計劃 篇8

　　作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們缺乏經驗，還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業務水平還有待提高，教學經驗有待豐富、業務知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。學校“師徒結對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。

　　很榮幸我能成為譚樹梅老師的徒弟，譚老師是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，她積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。為了使這次的結對有成效，我們一起制定如下計劃：

　　（一）學習目標：

　　1．學習師傅先進的教育教學理念。

　　2．學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生成績。

　　3．學習師傅如何積累案例、論文素材。

　　（二）學習內容：

　　1．多學習教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。

　　2. 每個星期邀請師傅來聽一節我的.課。課后主動找師傅交流，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。

　　3．每個星期觀摩師傅的一節課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學，本著謙虛學習的心態，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進步。

　　4．邀請師傅指點備課，每學期開設一節校內公開課。

　　5．經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。

　　6．同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。

　　7．在撰寫案例和論文方面，也應經常向師傅請教，請師傅指點。

　　8． 平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。

　　在此次學習期間有如下的自我期望：

　　1、通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。

　　2、通過師徒結對活動，切實提高職業道德修養、教育教學理論素質、教育教學組織能力和教育教學研究水平；

　　3、積極參與教育教學實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿；

　　4、積極參加各類比賽，并力爭獲獎；

　　很多優秀教師經常說到反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。因此，本學期積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

　　總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經驗的教師學習，加強自己的師德修養，要努力鉆研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優秀的教師。

工作計劃 篇9

　　轉眼間一零年即將結束，在單位實習和工作已有三年的時間了，在段時間里，在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。 現將各方面的工作總結如下：

　　一、工作總結。

　　在我來公司的這段時間里深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟

　　在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法..

　　二、在工作中主要存在的問題

　　1.對銀行業務不是太熟悉

　　2 初期對工作認識不夠.走了很多彎路、不過我相信經過我的努力 以后會更好

　　3 因為工作原因對公司產品不是很熟悉、以后我會努力了解公司產品、為公司做出我最大的努力

　　三、工作心得。

　　1、在這一年的工作實踐中、我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是

　　最重要的團隊意識，子啊信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

　　2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績，能夠積極自

　　信的行動起來是這一年我在心態方面最大的進步。

　　3、在以往的工作中、我學到了很多技術上的和業務上的知識、與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學

　　到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在工作的路上能有他們在身邊，我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊、做

　　出更好的成績。

　　四、工作教訓。

　　仔細總結了一下，自己在工作中主要有以下方面做的'不夠好：

　　1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急.

　　在工作時間很倉促的情況下、事情多了，就一定要有詳細而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完

　　成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優化空間。

　　2、工作方式不夠靈活

　　在工作的過程中，周圍能利用的資源就要充分利用，該讓其他部門或者人員支持的就要求支持，不把事情捂在自己手里，

　　一是影響進度，二是不能保證質量、做事分清主次，抓住主要矛盾、劃清界限，哪些是本質工作、哪些是提供的幫助、哪

　　些是自己必須做的、都要想清楚。

　　3、缺少平時工作的知識總結：

　　在一年的工作總結上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、失與得，會更

　　快的成長，在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。

　　五、工作計劃。

　　1、要提供工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。

　　2、工作要注意實效、注重結果、一切工作圍繞著目標的完成。

　　3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。

　　4、把握一切機會提高能力，加強平時知識總結工作。

　　其實作為一個年輕的員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的優秀工作習慣、豐富自己的能力、配合著實際工作不斷的進步...

　　不論在什么環境下，我都相信這倆點：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。在我看來多付出一些、工作就會優化一些，這就需要認認真真沉下去做事情，就是公司所提倡的企業精神： 職業做事，誠信待人。

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