工作計劃（常用9篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據，以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

　　二、工作目標：

　　1．提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。

　　2．繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規。

　　3．加強理論學習，推動教學改革。

　　4．積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

　　三、工作措施：

　　（一）加強理論學習，更新教學觀念

　　1.繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著；開展教學改革實踐，根據小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。

　　2．明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。

　　（二）抓好教學常規、教學科研，提高課堂效益

　　1．繼續學習常規，對照常規，抓好英語教學的每一個環節。重點要抓好課堂教學常規的落實。課堂上，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

　　2．充分發揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

　　3．加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的'常規工作來進行落實。

　　（三）認真搞好課題研究，推動教學改革

　　通過理論學習，不斷總結教育、教學經驗，積極撰寫論文和經驗總結，組織好已有課題的研究，提出新的課題設想，真正做到以科研推動教學改革的發展，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。

　　（四）開展英語各類競賽活動，激發學習興趣

　　通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教于樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力。

　　四、每月具體工作安排：

　　二月：

　　1．學習新學期教導處工作計劃,制定教研組工作計劃及各年級教學計劃和進度；

　　2、完善班級英語角營造環境布置的氛圍。

　　3、準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。

　　4．組織教研組討論落實營造學習氛圍和培優工作的有效形式與措施。

　　三月：

　　1．組織學生觀看英語優質課錄像,及評課研討學習活動。

　　2、組織三至六年級學生參加英語聽力競賽。

　　3、各年級備課及作業布置批改情況檢查。

　　4、級總結近階段的日常教學情況，也進行英語教學經驗交流。

　　四月：

　　1．組織四至六年級學生英語開展書寫比賽。

　　２．組織學生英語優秀作品展覽，要求各年級同學分年級段參觀學習。

　　3、教研組成員討論研究期中復習

　　計劃與措施，并按年級段分析交流復習的重點題型及知識點。

　　4、組織好期中英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。

　　五月：

　　1．全校三至六年級學生英語口語比賽，以各班為單位組織實施。

　　2.各年級備課及作業布置批改情況檢查。

　　3、各年級英語優秀作業展覽觀摩活動。

　　4、英語教師理論上論壇反思交流活動。

　　六月：

　　1、教研組討論并結合現有培優補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。

　　2、準備迎接期末教學工作常規檢查。

　　3、教研組成員討論期末復習計劃與措施，抓好期末英語復習工作。

工作計劃 篇2

　　為了給領導和員工創造一個良好的工作環境。加強 各部門之間的協調、溝通。為公司各項工作的順利開展創造良好條件。行政部結合目前公司的實際情況，在現有的資源和條件下，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使行政基礎管理工作基本實現了規范化。

　　針對目前公司實際情況對近期行政工作做如下規劃：

　　（一） 完善公司組織架構，明確崗職責；

　　1. 完成組織構架圖；

　　2. 完善各部門崗位職責；

　　（二）加大企業及品牌的宣傳，建設企業文化

　　1、利用現有資源對品牌進行宣傳，擴大知名度美譽度。提升品牌形象。（橫幅廣告、站臺廣告、廠內展板等）

　　2、公司廠內建宣傳墻用于表彰先進、介紹企業發展情況及未來規劃。

　　3、組織開展一月一次的先進（僅限基層）評選活動；

　　（三）、本著“以人為本”的發展理念，認識到員工的企業 的重要性、和對企業發展的推動性，安排好員工物質生活和精神生活需求：

　　1.宿舍

　　1.1利用現有的宿舍房源做合理的調整，將夫妻房調整到四樓（如房間不夠調整部分到一樓）；三樓調整為男生宿舍、二樓調整為女生宿舍。普通員工原則上4人一間宿舍，管理人員兩人一間宿舍（以后宿舍安排按照該原則執行）。

　　1.2加強宿舍消防、清潔衛生的`監督、禁止任何人在宿舍內私拉亂接電線，禁止任何人在宿舍內做飯、燒水（建議公司建公共小廚房，方便員工改善生活）。禁止在樓梯間及過道內晾曬衣物

　　1.3建議公司建男、女洗澡間各一個。

　　1.4建議公司購置洗衣設備，（投幣式洗衣機，可收取費用；簡單半自動洗衣機免費）

　　1.5建議公司建員工活動室一間，豐富員工娛樂生活。

　　2、食堂

　　1.2隨著公司的日益壯大，員工的逐漸增多。現有的食堂工作人員已經不能滿足全廠員工的伙食需求（建議新增加廚工一名）

　　1.3食堂伙食為公司免費為員工提供，本著為員工提供可口、健康的伙食和節約的原則， 建議在現有的一菜一湯的基礎上在增加一個菜品。另外每月固定時間為員工聚一次餐（根據公司實際情況考慮，聚餐日可增加2-3個菜品。另外增加一定的糕點）

　　（四）辦公用品、車輛、文檔等管理

　　1.車輛管理

　　公司現有公務面包車兩輛、用于轉貨的板車 輛。為了便于管理將公司車輛劃分到責任人。并制定車輛管理（含獎懲）制度，

　　1.1公務面包車的加油、出車按照管理制度需填寫加油記錄及出車記錄（防止公車私用、違章等行為的發生）。

　　1.2制定轉貨板車管理制度，明確責任人，責任人負責保管、保養車輛。（能有效的避免車輛出現故障責任不明確、使用人不愛惜車輛等情況的發生）

　　2、辦公用品管理

　　實施辦公用品管理制度、嚴格按照該制度流程處理辦公用品的進、銷、存記錄。

　　2.1辦公用品的申請嚴格按照管理制度由需求人提出申請，行政人事部匯總需求，由采購部負責專人采購。

　　2.2采購辦公用品分資產類和低值易耗類由行政部建立專門的辦公用品臺帳便于管理。

　　2.2.1資產登記入庫，明確使用部門，責任人。組織好日常設備維護、保養。

　　2.2.2低值易耗類辦公用品由各部門專人領取，行政部做領取登記（電子版、紙質版）

　　（五）行政文檔管理

　　1、日常工作

　　1.1公司重要文件的保存。

　　1.2公司證照的年審。

　　1.3完善日常行政業務結算和報銷等工作的程序

　　2、實施績效考核制度：

　　2.1、員工行為規范考核、主要考核員工是否著工作服、工作牌上班、是否上班時間有、上網購物、看電視、玩游戲、擅自離崗、兼職等不良行為。

　　2.2工作效率考核；實行目標考核制度、對員工的工作完成過程、完成結果進行監督；

　　2.3協助人事對出勤進行監督考核；

　　2.4擬定公司員工福利方案。

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工作計劃 篇3

　　本學期，在學校整體工作思路和重點工作目標的指導下，教務處將圍繞學年教學目標，繼續轉變教育觀念，實踐、創新教學方法和教學手段，深化改革教學模式，切實提高課堂教學的有效性，精細、科學、扎實地做好學校教學活動的組織管理，依靠全體教師的智慧和勞動，力爭優異成績。

　　一、目標任務

　　一、堅持理論指導，大力推進新課程改革，深化素質教育，按規定開足開齊課程，抓嚴抓實常規管理和課堂教學安全管理。

　　二、全面提高教育教學質量，確保初中、小學教育質量位居全縣前5名，綜合目標考核位居全縣前10名。

　　三、抓好學校“三風”(校風、班風、學風)建設，加強學生行為習慣養成教育。

　　四、深入貫徹落實教學質量獎懲制度。

　　二、主要工作及措施

　　(一)、嚴格教學管理，規范教學行為。

　　一、落實新課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動。上好具有地方特色的技術、藝術、體育與健康、綜合實踐課。因地制宜開發學校課程，形成學校特色。

　　二、加強常規制度化管理，建立以校長、教務主任、教研組長為主體的學校教學檢查組，經常深入教學一線進行隨堂聽課檢查指導。本學期我校將落實教學工作的“十字”要求，即：備課要“細”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要 “輕”，質量要“高”。

　　三、抓好教學常規檢查工作，對教師備課、上課、教學反思、聽、評課、學生作業、自習輔導、考試工作、等進行集中檢查和隨機抽查。

　　四、講普通話，寫規范字。教師上課講普通話，板書、作業批改要寫規范端正的字，學生的任何一項作業，書寫都要規范、工整。教師要以身示范，提高要求，常抓不懈。

　　五、抓好各類考試工作。進一步嚴肅考紀，端正考風。對階段學情及時分析。

　　(二)、抓好學籍管理，落實專人負責。

　　一、建立健全學籍管理制度，落實各管理員職責。做到科學、規范。確保學籍管理安全。

　　二、學籍管理員要密切關注、處理上級各部門下達的學籍信息及要求。按時完成各項任務。

　　三、各班班主任要密切配合學籍管理員做好相關學籍管理工作。及時登錄學籍網站，更新、核對、完善本班學生信息。學籍管理員要做好班主任學籍工作安排和技術指導。

　　(三)、加強教科研工作，提高教學質量

　　一、通過“行政推動、教研指導、班級示范”的模式，積極推動課堂教學模式改革，積極開展課堂教學觀摩和教學競賽活動，打造高效優質課堂。一是以教研組為單位學習本學科的課程標準。二是深入研究“先學后教，當堂訓練”，“交流互動式”小組教學模式、以及分層教學等其他學校先進的課堂教學模式，借鑒先進的教學方法，實現教學過程最優化。

　　二、加強教研組建設和教科研隊伍建設，積極組織參與聯片教研和校本研修活動并將成果落到實處。一是搭建交流平臺，積極學習名校先進教學模式，加以實踐和總結。堅持“請進來，走出去”的方法，帶著問題和困惑外出參觀學習，帶著感悟和體會在教學活動中大膽實踐，并能在全校作出總結交流，提高教師培訓效率。二是加強本校教師間的交流學習，實現“示范引領、同伴互助、共同發展”的目標。本學期至少要進行一期集中聽、評課活動，并進行一次學校優質課評選。做到有聽必評、有評必饋、有饋必思，有思必改，把聽、評課工作落到實處。同時鼓勵各代課教師跨組聽課，隨機聽課。學校行政繼續深入課堂，推門聽課。

　　三、提高備課質量。提倡個人備課和集體備課相結合，群策群力，找出最適宜的教學方法。

　　四、加強教育教學論文(或著作)撰寫。要求每學期每人撰寫至少一篇論文，對自己的教育教學工作及時反思，總結得失，形成材料。

　　五、加強教研組活動的開展。各教研組要早計劃，早準備。要讓活動真正為提高學生學習興趣，開拓學生視野，增強學生動手動腦能力發揮作用。

　　(四)、抓教師隊伍建設，提高教師教育教學的能力和水平。

　　一、加強骨干教師隊伍建設，通過開展豐富多彩的交流活動，積極探索以校為本，研訓一體的教師培訓模式，壯大我校骨干教師隊伍。

　　二、加強師德師風建設，培養高素質的教師隊伍。通過多種形式開展講學習、樹正氣、促提高的活動，學習教師職業道德規范和相應法律法規，努力提高教師愛崗敬業，甘于奉獻的意識、師德水平，培育新時代合格教師。

　　三、積極組織教師參加省、市、縣組織的各類培訓，并為教師積極創造參加各類培訓和研討會的條件。

　　(五)、抓學生自主管理，全面提高學生綜合素質。

　　一、培養學生良好的學習習慣和行為習慣，做到學習認真，正直做人。

　　二、注重學生的.心理健康教育，把心理健康教育與理想教育、社會主義榮辱觀教育以及感恩教育結合起來，通過此類教育以提高學生學習的動力和信心。

　　三、積極開展各種活動，建立各類活動興趣小組，推行“優中差”搭配的幫扶式學習小組模式，發揮學生互幫互學、共同提高優勢，提高學生優秀率。堅持國旗下講話，通過廣播站、黑板報、宣傳欄等各種形式活動，對學生進行思想教育，提高學生的綜合素質。

　　(六)、抓好今年中考和各年級質量檢測的備考工作，提高學生的復習效果。

　　一、建立備考領導小組，全面統籌安排，加強對備考的指導工作。

　　二、加強對課標、考試說明，中考和學業水平考試試題的研究，做到有的放矢。

　　(七)抓部室管理，建立健全各類制度，落實專人負責。

　　一、各部室落實專人管理，嚴格執行部室管理制度。各部室管理人員出臺管理措施，使其能充分發揮作用，服務教學。

　　二、檔案管理要規范，各處室按《紫教體發(20xx)9號文件》進行分類裝訂，各科室自己整理、裝訂、保管自己科室的檔案。確保檔案不流失。

　　總之，本學期我校教育教學工作任重而道遠。在新的學期里，我們要進一步堅定信心，振奮精神，努力拼搏，狠抓落實，與時俱進，為學校的教育教學質量再上新臺階而努力奮斗!

工作計劃 篇4

　　為了加強本公司消防安全基礎管理工作，落實本公司的消防安全主體責任，提高公司消防安全管理的科學化、規范化水平，提升公司消防安全“四個能力”建設（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員逃生疏散能力、消防宣傳教育培訓能力），有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　1、緊密圍繞“預防為主、防消結合”的消防工作方針，認清形勢、思路清晰、要求明確、任務具體、落實到位，建立長期有效的消防安全管理機制。

　　2、深入領會“自我管理、自我檢查、自我整改、自我負責”的消防安全管理機制。明確工作任務，強化工作責任，切實將公司的消防安全工作落到實處。

　　3、進一步統一思想認識、加大宣傳力度，全面提高員工的消防安全意識，在全公司大力營造關注安全，關愛生命的氛圍，全面增強抵御火災的能力。

　　二、消防安全目標

　　1、重、特大火災事故為零；

　　2、控制一般火災事故，力爭全年不發生火災事故；

　　3、火災隱患整改率100%。

　　三、消防安全工作重點

　　1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。

　　1.1公司每季度召開安全防火會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每個部門、每個崗位、每位員工，充分調動公司全體員工的積極性，共同做好消防安全工作。

　　1.2每半年召開一次消防安全工作培訓會。主要對員工進行消

　　防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。

　　1.3部門每月一次檢查由專人對消防器材及設施進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。部門負責人及安全員要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查，發現問題要及時報告部門領導，部門領導要及時派人解決處理。

　　2、建立完善火災隱患預防和整治長效機制，提高各部門的預防和檢查消除火災隱患的能力，做到“消防安全自查，火災隱患自除”的措施。

　　2.1公司建立落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確本公司的消防安全責任人、消防安全管理人、確定專兼職消防管理人員，保證本公司消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。

　　2.2定期或不定期開展單位消防安全專項檢查，并在單位內通報檢查情況，年度考評兌現獎懲。各班組、部門應結合本公司的火災危險源、防火重點部位及消防安全工作實際，制定消防安全管理制度，認真履行《消防法》規定的單位消防安全職責，組織消防檢查，做好檢查記錄，做好隱患整改工作。

　　2.3按照“誰主管、誰負責”和屬地管理原則，部門經理對本部門消防安全工作全面負責，負責簽定和落實逐級消防安全責任制，明確各崗位消防安全職責，確定各班組、部門、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員，明確各自職責。

　　2.4公司嚴格落實消防工程審核、驗收以及動火安全許可審批制度，從源頭上預防火災隱患產生。

　　2.5督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度，落實逐級和崗位防火檢查責任（班組每日要進行防火巡查、公司至少每

　　季度進行一次防火檢查，其他部門至少每月進行一次防火檢查）。

　　2.6督促各部門立即整改消除檢查發現的火災隱患；不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改資金，限時消除。對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效。部門不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。

　　3、加強滅火和應急疏散預案建設，逐步提高公司組織撲救初起火災的能力。

　　3.1公司建立義務消防隊。

　　3.2公司制定滅火和應急疏散預案并定期演練，確保一旦發生火情，員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改，確保有效、適用。

　　3.3督促消防控制室值班操作人員依法取得消防行業特有工種職業資格證書，熟悉消防設備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

　　3.4加強疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的能力，做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

　　4、開展全員消防安全教育培訓，著力提高公司消防宣傳教育培訓能力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

　　4.1督促各部門規范消防設施器材標識，落實消防重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。

　　4.2督促各部門完善消防教育培訓制度，加強對員工進行消防安全法律法規知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求；要加強對特殊工種員工、新入單位員工；關鍵防火環節和重點防火區域的人員

　　進行消防安全培訓教育。

　　4.3組織公司的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓。

　　四、關鍵環節和重點部位的`消防管理

　　各部門要加強的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查，特別是用火、動火、廠區車輛、用電防護等產生火花的嚴格監控檢查。電工要加強對公司內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

　　五、完善規范公司的消防檔案。

　　認真、正確的填寫消防檔案內容；對每日巡查、每月檢查做好記錄；對整改后的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材）做好記錄。

　　六、消防安全教育、宣傳的任務和要求

　　1、6月份開展夏季消防滅火疏散演練；

　　2、8月份聘請消防專業人員為員工進行消防專題講座； 3、9月份新入廠的員工進行消

　　防安全教育；

　　4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火疏散演練；

　　七、消防安全的專項檢查

　　1、1月份開展春節消防安全專項檢查；

　　2、“五、一”節前消防安全專項檢查；

　　3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查；

　　4、“十、一”節前的消防安全專項檢查；

　　5、12月份冬季消防安全專項檢查；

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　嚴格按照課題計劃實施研究，做好研究工作，加強對課題研究工作的管理和考核，提高全體參研教師的主動性和積極性，促進學生各學科全面發展，全面提高教育教學質量。確保課題實驗工作能夠正常順利地開展，達到預期目標。

　　回顧上學期的研究工作，雖取得一定成績但也存在不足，主要表現在：

　　1、理論水平還不夠，理論學習還應深入有效。

　　2、課堂教學實踐的有效指導與評價方法，目的有待進一步明確。

　　3、課題成員的參與意識，問題探討意識還要強化。

　　4、課題研究的方法有待創新，研究成果的總結、推廣和輻射工作還要加強。

　　為了使我組課題能更好開展，又能體現學科的特點，特制定本學期的實施計劃：

　　二、工作重點

　　1、在前期的研究基礎上，進一步組織課題組成員學習課題研究方案與計劃，明確本課題的研究目標、研究內容、本學期的研究工作重點。

　　2、在學校常規教研活動中，組織教師學習相關的研究理論，鼓勵教師進行探討與交流，倡導集體學習與個人學習相結合的學習方式，要求重視感悟、理解、內化。

　　3、有計劃、有組織地邀請有關專家到我校作講座，授經驗；同時選派課題組骨干教師外出觀摩聽課、聽講座。拓展研究多種策略，注重在教育教學實踐中積累經驗和素材。

　　4、課題組引導每位課題組成員一邊在實踐中總結經驗，一邊把經驗運用于實踐，把研究與教學緊密結合起來。

　　5、結合學校常規公開課活動滲透、整理、提煉本課題的教學策略與方法。

　　6、課題組教師認真實施課題計劃，做好個案觀察記錄，積極參與課題研討活動，并勤于反思，撰寫教案、案例、論文和經驗總結，參加學校論文、案例匯編，各級課題征文比賽等。

　　（一）、繼續加強相關理論學習，為開展課題實驗夯實基礎做課題研究，必須具備比較精深的專業知識、比較深厚的理論功底，只有把學到的理論或假設理論在教學實踐中加以實驗和研究，才能真正取得實在的研究成果。以科研帶教研，以科研促教研，使教研與科研有機相融。

　　1、參研人員必須保持持久的教育科研理論學習時間；并做好學習筆記。完成不少于10次的'學習摘記

　　2、課題組分期、分階段布署與課題有關的學習內容，并做好學習過程記錄，寫出心得和總結，參研人員每學期至少寫出一篇有一定質量的研究論文，爭取每年至少有一篇圍繞課題研究的科研論文在市級以上刊物發表或獲得獎項。

　　3、課題組每學期有計劃、有目的地選派骨干教師外出考察學習；參加各級教育學術研究活動；或請專家講學指導，做到學習理論和學習經驗有機結合。

　　（二）、突出課題的實踐性，將課題研究與校本教研有機結合學校努力以科研引領教研，將學習和實踐納入到校本研究中，努力提高課題研究實效性，促進教師專業素養的提高。

　　（1）以課堂為陣地。

　　認真落實好課堂教學的每一個環節，從備課中結合學生實際、教學內容進行練點設計；從課堂教學中激發學生練筆的興趣，提高學生練筆的能力；課后加強學生練筆的批閱與展評。從而讓學生樂于練筆，善于練筆、熟練練筆，真正達到減負增效，閱讀和習作雙豐收。

　　（2）以交流求共進。

　　同學科的教師以集體備課的形式，努力滲透科研元素，在共同研究的過程中開展合作，談觀點、說想法，述反思，相互交流，借他人之長，補已之短，利用集體的力量實現合作和共同提高。

　　（3）以活動促提高。

　　本學期將開展課題組匯報活動，進行優秀論文、優秀教學設計和教學反思（案例）的評比活動，開展各科課堂教學的研究活動，讓教師在活動中通過學習觀摩和對比，實現自身的提高。

　　（4）以借鑒謀發展。

　　學校將利用走出去、請進來作為常規的培訓方法，在走出去學習、借鑒兄弟學校先進經驗和邀請知名專家和骨干教師進學校指導的過程中相互比照，找到自身差距，借鑒別人的方法，結合實際，實現教師的自我超越。

　　（三）、加強課題過程性管理，促進課題規范扎實地開展。學校課題組每月集中活動一次，匯報、交流活動內容；教導處定時檢查課題組過程性資料；要求教學反思、案例及備課組研究課都要緊緊圍繞課題來進行；每學期一次課題論文、案例評選交流，一次課題研究課交流匯報，保證課題規范、有序進行，并且表揚、獎勵課題研究中突出教師，努力調動教師積極性，提高研究實效性。

　　九月份：

　　1、收集階段性論文、案例，結集學校專題匯編。

　　2、研究探討上學期存在的經驗與問題，制訂本年度課題研究工作計劃，明確分工。

　　3、組織骨干教師外出觀摩聽課、聽講座。

　　十月份：

　　1、組織課題組人員學習相關的課題研究理論，并進行探討與交流。

　　2、發放問卷調查，統計、分析相關的數據。

　　3、開展課題匯報交流課。

　　十一月份：

　　1、組織課題組成員積極撰寫教學論文、案例，并組織投稿，本學期重點匯編一期學生的練筆作品和教師開展課題研究的體會小冊。

　　2、結合學校教研活動，對課題進行階段性成果小結。

　　1、組織課題相關理論學習，交流學習心得。

　　2、組織課題組成員進行總結課題研究成果，準備撰寫研究報告

　　20xx年9月

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學現狀為根本出發點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內外大事融入思品教育教學工作之中。在教師中滲透改革、創新的思想，建立良好的和諧的師生關系，優化課堂的結構，提高學生的道德認識，形成一定的道德行為習慣，規范他們的一言一行。

　　二、基本情況分析

　　我校是一所村級完全小學，地處鄖丹公路的一側，交通方便，掌握信息速度快。領導管理有方，上檔次學校發展比較迅速，現已是湖北省村級示范學校的定點，中小學教師繼續教育培訓基地等。隨著學校的不斷進步，來我校參觀、交流、學習的領導及有關的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發展，特別是思品教師，擔負的是學生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創新能力的教師隊伍。

　　我校共有學生五百多人，這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養成了一些不良的習慣，沒有一定的理想和目標，態度不端正，沒有上進心和進去心。我校現有思品教師10名，教學班10個，相信經過這學期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。

　　三、任務及目標

　　1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關系，創新教學過程，優化課堂結構，提高教學的質量。

　　2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現行的教材為依據，完成各年級的教學任務及教學內容。

　　3、培養學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規范學生。

　　4、聯系周圍，提高學生的道德認識。

　　5、配合學校教導處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。

　　6、加強教師的'業務素質及能力的提高培訓。

　　四、方法措施

　　1、加強常規教學的管理，實現常規教學規范化。

　　2、激發教師和學生的興趣，通過各種形式調動他們的積極性。

　　3、加強對學生的管理，使他們的思想和行為統一。

　　4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。

　　5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。

　　6、根據學生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。

　　五、活動安排

　　月份內容

　　二月份

　　1、制定計劃

　　2、常規月查

　　三月份

　　1、思品教學研討課

　　2、常規月查

　　四月份

　　1、常規月查

　　五月份

　　1、常規月查

　　六月份

　　1、常規月查

　　七月份

　　1、期末復習

工作計劃 篇7

　　一、教材分析

　　本學期教學內容：學考復習以及《論語選讀》全本。學考復習內容為高中語文必修五冊的范圍，學考篇目29篇，專項突破四大版塊，以《奪冠方略》一書為綱。做好學考復習工作非常重要，可以促使學生學業水平檢測A等率的提高，也能為高三專題復習打基礎。4月學考過后重抓《論語選讀》教學，完成必教篇目十篇。

　　二、學情分析

　　1、教師：高二數學備課組共8人，其中中學高級教師2人，中學一級教師6人，都是責任心強，特別有干勁有經驗的老師。

　　2、學生：本年級共有15個班級，分ABC層次，因此學生的水平差異較大大，學生基礎差，且對語文重視程度不夠。

　　三、教學目標

　　1、適應本學期學考需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質量。

　　2、加強集體備課，注重合作，節約勞動；科學安排教學計劃，重視教學的每一個環節，突出集體備課的優勢，實現學科資源優化共享，切實注重教學效果。

　　3、認真備好每一堂，增加知識容量，提高教學效率。

　　4、進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，為暑期的高考專題復習奠定基礎。

　　四、工作措施

　　1、做好備課組常規工作，認真完成每周的常規任務：備課、上課、批作業，評講等常規教學工作。進一步做好減負增效工作，有計劃地補充一些課本上的拓展內容，利用現有的學習資料，針對學生差異，分層次布置作業。

　　2、精選練習，精選試題。練習選擇注意課時化、問題化、參與化、方法化、層次化原則，從而全面提高課堂教學質量。要根據教材的重點難點，結合教學內容，針對學生實際水平，選擇或設計具有典型意義的練習。通過練習，達到使學生鞏固所學知識、舉一反三、觸類旁通、培養能力的目的。

　　3、明確職責，分工合作，同心協力。同時，通過相互聽課、評課，相互促進，提高自己的教學能力，更好地實現教學目的。

　　4、要求學生多練筆，老師要認真批閱。本學期擬寫大作文6到8次（含考試作文3次），課外練筆以寫隨筆為主。

　　四、提高質量措施

　　單憑一個人的力量總是有限的，融合了備課組的集體智慧才能把高考考好. 這就要求全組教師加強團結，通力協作，共同努力，加強備課組內的合作，落實集體備課和分配任務的`按時完成，這些都是高考能否完成任務的必要條件，具體的教學措施如下：

　　1、學習新課程，建構新理念. 理念是行動的先導，是創新的源泉，是新課程改革的靈魂.面對新一輪的高中新課改，我們只有改變舊傳統，建構新理念，才能有效地實施新課程.

　　2、鉆研新課程，掌握新內容. 教師教什么？學生學什么？是教師在具體實施新課程教學內容是首先要解決的核心問題. 充分了解這一問題，設計出更加符合新課程理念的教學目標與教學過程.

　　3、倡導積極主動、勇于探索的學習方式.

　　4、堅持集體備課，發揮團隊作用.

　　5、組織相關的教研活動，互相交流、互相學習.

　　6、采用“走出去、引進來”的方法，學習他人之長，吸引他人經驗.

　　五、備課組活動安排

　　如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等

　　（要有體現新課程學習、理念、選修課開發的內容，建議安排在專題學習中）

工作計劃 篇8

　　自第18屆校學生會女生部成立以來，經過兩年的學習與磨練，在校團委和主席團的支持與幫助下，女生部已發展成為初具規模，日益規范的特色團體。作為第21 屆校學生會女生部成員，為了將女生部建設得更好，我們總結了前三屆女生部工作經驗，取其精華，去其糟粕，用發展的眼光制定了以下工作計劃。

　　一、人員的分配和管理

　　1、部內成員組成：部長（一名） 副部長（兩名） 干事（3—5名） 拉拉隊隊員（15名，隊長一名） 禮儀隊隊員（30名，隊長一名）

　　2、部內成員管理：根據工作性質和內容的不同，對部內成員進行合理分工，做到各司其職，增進團隊協作；建立部內成員通訊錄、生日檔案等以便及時聯系，形成女生部溫馨家庭的氛圍。

　　1）、干事任務：

　　A、負責會議記錄，大事記、簡報整理及匯編等文字工作。

　　B、部門物品管理，協助部長及副部長分擔部內日常工作。

　　C、女生節活動策劃及組織等

　　2）、禮儀隊管理：

　　A、設隊長一名，隊長負責全隊的直接管理，每次例會向部長和副部長匯報培訓及工作的出勤情況。

　　B、建立嚴格的考勤制度，認真做好平時的`出勤紀錄。

　　C、按照一定的標準，將禮儀隊隊員分組。

　　D、每組設組長一名，組長負責各組的直接管理，每周向隊長匯報組員各項活動中的出勤情況及表現。

　　3）、拉拉隊管理：

　　A、設隊長一名，隊長負責全隊的直接管理，定期向部長和副部長匯報培訓及工作的出勤情況。

　　B、建立嚴格的考勤制度，做好平時工作和訓練出勤紀錄。

　　C、認真組織拉拉隊日常訓練，保證拉拉隊能夠按時保質保量的完成訓練。

　　D、嚴格執行拉拉隊規章制度，規范拉拉隊管理。

　　二、相關活動計劃

　　1、拉拉隊：

　　1）、組織拉拉隊參加“中國學生校園動感拉拉隊比賽”

　　A、比賽時間：

　　12月份

　　B、參賽隊員：9－12名

　　C、活動目的：展示我校拉拉隊風采

　　D、準備工作：提前一個月開始集訓，加強隊員訓練力度

　　2）、組織拉拉隊參加校內外各種大型演出，活躍校園氣氛

　　A、及時與其他各部聯系演出任務，提早做好準備

　　B、提前一個月認真準備演出節目

　　C、加強平時訓練，以最好的狀態迎接每一次演出

　　2、禮儀隊：

　　1）、組織禮儀隊積極參加校內各種大型活動

　　A、接到活動后，提前做好禮儀安排

　　B、做好每一次活動，以最好的狀態完成任務

　　2）、做好禮儀隊的每周培訓工作

　　3、創辦女生部自己的刊物，為校園女生創造更豐富的生活。

　　1）、安排專人選材，選擇女生感興趣，并對女生有幫助的材料

　　2）、材料加工潤飾，初步定稿

　　3）、由有專業排版知識的同學負責排版，之后上交審核。

　　4 ）、視具體情況決定該項工作進程

　　4、舉辦系列知識講座（11月份）

　　1）、作全面的調查，了解我校女生最想提高哪方面的素質或最缺乏的能力

　　2）、對調查結果進行分析、總結，確定系列講座的話題和內容

　　3）、根據所確定的主題，邀請相關方面的知名女性進行講座

　　4）、就講座效果對全校女生進行調查，不斷改進

　　5、舉辦女生節

　　1）、時間：20xx年農歷三月三前后

　　2）、時間長度：一周（七天）

　　3）、內容：確定一個主題，為期七天每天圍繞其主題舉辦一系列的特色活動。具體內容見女生節專項計劃。

　　4）、目的：豐富校園文化，服務全校女生，加強男、女生的溝通交流。

　　7、協辦工作：協助校學生會各兄弟部門工作，參與由校學生會主辦或承辦的各項中心 工作或大型活動。 新一屆學生會，新的血液，新的工作計劃，一切都是在變化，但不變的是我們始終會用一如既往的熱情投入工作，我們相信我們的齊心協力，可以克服所有困難。

工作計劃 篇9

　　關于我今年下半年的財務助理工作計劃如下：

　　一、了解部門工作目標、范圍、職責

　　1、通過溝通領悟公司高層對財務部的期望，以作為日后工作關注重點。

　　2、通過公司訂定的《崗位職責闡明書》來了解工作目標、范圍、職責。

　　二、了解部屬工作目標、范圍、職責

　　1、采納單個約談方法，了解每一個部屬的具體分工和工作內容和流程。并要求其在近期內提供一份書面的崗位分工操作流程。

　　2、通過公司訂定的《崗位職責闡明書》來了解工作目標、范圍、職責。

　　3、通過約談和察觀了解部屬的工作狀態和思想情緒問題。

　　三、了解公司和本部門相關業務

　　1、了解公司的組織架構。

　　2、了解公司的財務制度和公司、部門的工作流程。

　　3、了解公司經營狀況、財務核算制度、賬務處置懲罰、本錢核算措施。

　　4、了解公司的產品、設備、工藝流程。

　　四、階段性日常

　　1、在了解公司和部門基礎環境的的同時，還必要迅速開展起部門的日常工作，監督日常工作的有效開展。

　　2、穩定現有財務團隊，包管日常工作開展。

　　3、根據公司高層要求或共同其它部門處置懲罰相關工作。

　　4、按期召開部門周例會，在會議上了解更多的信息，辦理急需辦理的問題。

　　5、增強與部屬間的交流和溝通，加強部門的.凝聚力，進步團隊互助才能。

　　6、按期將近期工作環境向直屬上司陳訴請示，爭取公司高層更多的資源和支持。通過前期對公司內部節制、業務流程、組織架構、人員等環境的調研，形成前期查詢訪問申報向直屬上司陳訴請示。

　　五、后續工作計劃開展

　　通過階段性工作狀況的闡發，進行合理資源整合，開展工作計劃如下：

　　1、根據需求重新梳理財務組織架構、業務流程、人員分工。

　　2、根據需求訂定和完善《內部節制制度》和工作流程，規避經營和稅務風險。包括泉幣資金、販賣與收款、采購與付款、存貨治理、籌資、本錢費用等。

　　3、根據需求訂定和完善適應本企業的管帳核算制度。包括管帳科目的設置、管帳報表的編制和闡發。

　　4、樹立財務報表體系（包括財務報表、本錢費用報表以及各類供財務闡發的幫助報表），訂定和下發家務闡發申報撰寫規定或者說經營運動闡發撰寫規定。

　　5、根據需求訂定和完善人員稽核和鼓勵機制，贊助職員樹立職業生涯籌劃.

　　6、根據需求訂定和完善人才培養機制，訂定培訓計劃并定期開展培訓課程。

　　7、根據需求訂定和完善部門月度、年度工作計劃。

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