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時間：2023-11-13 07:04:54 工作計劃我要投稿

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工作計劃大全（9篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃大全（9篇）

工作計劃篇1

　　xx年，為了進一步提高保衛人員的業務素質和工作效率，切保所轄區域入住客戶的人生和財產安全，根據中心要求，結合我部門實際情況，特制定如下計劃：

　　一、重點工作

　　以維護中心所轄區域的穩定和日常安全為主線，以治安防范為核心，重點抓好四項工作。一是抓好防火安全工作，二是做好部門安全教育工作，三是做好工作、生活和生產期間的安全穩定工作。四是提高保衛人員的總體素質。通過一系列有計劃、有組織、有安排的具體工作的開展，堅決杜絕火災事故的發生，力爭將刑事、盜竊等治安案件發生率降到最低程度，通過安全宣傳和教育工作的開展，提高廣大員工的安全防范意識，鍛煉員工的整體素質。

　　二、具體工作

　　（一）、繼續加強思想政治理論和業務知識的學習和教育，建設強有力的保衛工作隊伍

　　1、緊密結合中心所轄區域周邊治安狀況和所轄區域綜合治理現狀，采取多種方式方法開展形勢政策教育，特別是愛崗敬業教育，并通過對相關法律知識的學習、崗位職責的學習、門衛管理等具體工作中如何處理具體問題的學習，提高保衛工作隊伍的政治素質和業務水平。

　　2、繼續做好對中心保衛人員的招聘、管理、培訓和使用工作，不斷提高他們處理問題的能力和服務意識，在門衛管理、值班巡邏等具體工作中做好治安防范服務工作。

　　（二）、加強中心所轄區域綜合治理和安全教育及宣傳工作

　　3、加強所轄樓層治安宣傳和教育工作。在所轄區各樓層開設安全教育專欄；通過張貼警示標語、通告等方法向員工進行安全宣傳教育。

　　4、加強門衛管理和所轄樓層安全巡邏工作。門衛管理要配合總臺接待員嚴格執行憑證出入和來訪登記、電話請示的.規定，切實把好“入口關”。門衛和崗

　　亭上注重加強文明執勤，從儀表儀容，禮節禮貌，說話辦事，處事行動上加大考核力度。值班巡邏要有詳細安排，責任到人。每天多次巡查，對所轄區域周圍、樓層、地下室的消防、可疑目標等進行全方位的巡檢。并做好巡檢紀錄，做到有案可查。

　　5、重視安全檢查工作。所轄樓層安全檢查要將日常巡查和定期檢查相結合，對重點要害部位要以日常巡查為主，保衛部每月進行一次全面檢查。逢重大節日和長假前，由領導帶隊進行全區域安全大檢查。所有檢查要做好檢查記錄和檢查情況通報工作。

　　（三）、做好防火安全工作

　　6、不定期舉辦消防安全知識講座和宣傳教育活動，明年將進行多次的消防知識宣傳，并進一次消防演練。

　　7、進一步完善消防部位和消防器材建檔工作，及時檢查、更換、維修消防器材。并對火炬大廈剛查的11個不合格滅火器進行更換。

　　（四）、做好重大活動的安全保衛工作，積極參加單位組織的各種活動

　　9、配合管委有關部門做好各項重大活動期間的安全保衛工作。

　　10、研究部署各區域安全管理工作，調配人員，制定有關制度，安排值班巡邏，熟悉并充分利用技防設施，開展中心所轄區域交通管理、秩序整頓等具體安全保衛工作。

　　（五）、繼續堅持每周訓練，以提高保衛人員的身體素質，活躍工作氣氛。

　　（六）、積極配合公安機關開展綜合治理及其它活動。

　　（七）、完成單位及上級交辦的其他各項任務。

　　中心保衛部

　　二○xx年十二月二十二日

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　根據市教研室新學期有關工作思路和本學科特點，本學期的工作目標是：圍繞新修訂的課標內容，以提高教育教學質量為重點，突出德育課程特色，深化“分層推進、分類指導、重點突破、整體提高”的工作策略，一是繼續開拓促進學科名師成長的.路徑，為青年教師學科發展提供專業支撐；二是繼續聚焦有效教學，深化“教學案例研究”、“教學行為研究” “持續性教學研究”；三是繼續關注學生素質個性化差異發展，培養學生學科素養，以課題引領的方式繼續為德育課程基地學校特色發展提供專業化支撐與服務。本學期主要工作：

　　二、工作重點

　　（一）繼續搞好教研會自身建設，體現“團隊合力，專業引領，共謀發展。”

　　1、要搞好一次“尋找青蘋果”征文比賽暨“禮儀之星”評比表彰活動。

　　2、加強骨干教師的引領作用。本學期要做好課題中期檢查工作。要圍繞品德學業評價標準修訂工作舉行一次課例研討。

　　3、爭取xx市優秀學科教研組創建活動。

　　4、結合學科研討活動，鼓勵老師參加品德課程與德育校本課程有效整合現場會，幫助學校總結提升經驗與成果等。（本學期擬在xx、xx舉行兩至三場交流會）。

　　（二）圍繞新修訂的課標內容，關注教學案例，聚焦品德課堂教學，做好在教學領域進一步深化素質教育的基本經驗的總結推廣工作。

　　1、以教學案例研討為聚焦，開展體現教學常規的范式：“感知、悟理、習得”的研討。六月上旬舉行一次xx市品德優質課評比活動。爭取年輕教師去聽聽，學校發動教師參加青年教師基本功大賽，并爭取出線。

　　2、以修訂xx市小學品德學業質量評價標準為抓手，結合新修訂的課標開展有效教學研究。一是圍繞本市的一節全國優質課例觀摩開展研討，（三月下旬）二是學校根據實際需要組織品德教師開展培訓活動。

　　3、繼續關注品德骨干教師的專業成長。

　　（三）加強課題引領，關注學科教師成長，引領基地學校從品德課程與校本課程有效融合的角度打造校園文化，形成學校特色。

　　（四）盡可能參加市舉辦“尋找青蘋果”征文比賽暨“禮儀之星”評比活動。

　　三、具體工作安排

　　主要工作

　　參加人員

　　2月

　　1.制定通過科計劃

　　2.布置新學期有關工作

　　3.組織學生參加xx市“尋找青蘋果”征文比賽

　　4. 個別學生參加xx市“禮儀之星”

　　全體品德教師

　　3月

　　圍繞本市的一節全國優質課例觀摩開展研討

　　參加區教師基本功大賽

　　全體品德教師

　　個別青年教師

　　4月

　　上交征文比賽暨“禮儀之星”評比材料

　　學科小課題申報。

　　全體品德教師

　　5月

　　尋找青蘋果征文比賽

　　參加品德課程與校本課程有效融合現場會

　　全體品德教師

　　6月

　　1、xx市品德優秀課例評比

　　2、交流品德課堂教學心得

　　3、布置期末考查工作

　　個別參賽教師

　　7月

　　期末工作總結

　　全體品德教師

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和較強的閱讀、寫作能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　二、教學條件分析：

　　從這半學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，且質量較好，但也有少部分學生，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫不認真，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，差生得到較大進步。

　　培優對象：王嘉豪、丁棟梁、王燃、邱麗娟、胡夢龍、陳華、徐國成、盧文豪、盧雨晴。

　　輔差對象：沈洋、劉光輝、張愛民、姜子慧、宮瑩瑩、萬春紅。

　　制定目標：在這個學期的培優輔差活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的.綜合語文能力，成績穩定在90分以上，并協助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。（閱讀和寫作）。

　　定內容：培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是說話化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　主要措施：

　　l.課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。

　　2.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　3.請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　4.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　5.對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7.充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8.重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9.必要時和家長聯系，共同教育好學生。

　　總之，在素質教育的今天，培優輔差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使培優輔差工作更具成效。

工作計劃篇4

　　一、建立客戶服務中心網上溝通渠道。

　　現在，越來越多的客戶喜歡在網上查詢和交流信息。在后勤總公司的網頁下面設立客戶服務中心的`電話和郵箱，有利于便捷與客戶聯系溝通，滿足顧客需要，提升服務質量。

　　二、建立客服平臺

　　(一)成立客戶監督委員會。由監事會、業主委員會成立客戶監督委員會。行使或者義務行使對后勤服務監督職能。

　　(二)建立質量檢查制度。改變物業內部質量內審為各個中心交叉內審(這項工作也可以有人力資源部行使)。.

　　(三)搞好客服前臺服務。

　　1.客戶接待。作好客戶的接待和問題反映的協調處理。

　　2.服務及信息傳遞。包括縱向—實施由顧客到總公司，橫向—實施物業內部之間、客服中心與各個中心之間、客服中心與校內的有關部門之間信息轉遞交流等等，以及其他信息咨詢。

　　3.相關后勤服務的跟蹤和回訪。

　　4.24小時服務電話。

　　(四)。協調處理顧客投訴。

　　(五)搞好客戶接待日活動，主動收集和處理客戶意見。

　　(六)建立客戶檔案。包括家屬區、教學區、學生社區。

　　(七)搞好意見箱、板報及黑板報、溫馨提示等服務交流。

　　三、繼續做好物管中心的iso質量檢查管理、辦公室部分工作和客戶服務，繼續做好與能源中心的有效維修客戶服務。

工作計劃篇5

　　一、“十二五”期間糧食工作取得的主要成就

　　“十二五”期間，糧食局在市委、市政府的正確領導和市糧食局的精心指導下，以保障糧食安全為宗旨，全力抓好糧食儲備和軍糧供應工作，依法加強糧食流通監管，積極推進放心糧油工程和農戶科學儲糧工程，加大糧食倉儲設施建設力度，全面完成了市糧食局和市委市政府下達的各項目標任務，實現了全市糧食市場的基本穩定和糧油主食品質量安全。

　　（一）地方糧油儲備工作成績顯著。我市儲備糧管理日趨完善，科學保糧水平逐步提高。“十二五”期間，我市地方儲備糧輪換共14075噸，儲備油輪換1300噸，根據市場調研，實現順價銷售。且對市地儲庫進行了“功能提升”項目改造，確保了儲備糧油儲備安全。“十二五”期間，經省、市組織的儲備糧安全檢查，庫存糧食總體安全，數量準確，品質良好，糧情穩定，均達到“一符、三專、四落實”的要求。期間，市糧食局多次被XX市糧食局評為“全市糧食倉儲暨地方儲備糧管理工作先進單位”，20xx年、20xx年我局被省糧食局授予“全省糧食倉儲管理工作先進單位”榮譽稱號，20xx年市地方糧食儲備庫被省糧食局授予“全省糧食系統先進集體”榮譽稱號。

　　（二）以高度政治責任感做好軍糧供應工作。市軍供站一直堅持“質量第一，服務第一，信譽第一”的服務宗旨，實行軍糧“一批一檢一報告”制度和“三專”管理，按照“三個確保”（確保不斷檔、不脫銷、不欠供）要求，確保“按時、按質、按量”供應部隊用糧，使駐青部隊吃上安全糧、放心糧,部隊滿意率達100%。20xx年、20xx年市軍供站被省軍糧供應中心授予“山東省規范化管理先進軍供站”和 “山東省規范化管理三星級軍供站”榮譽稱號。同時，市軍供站多種途徑探索軍民融合，20xx年被XX市委、市政府、軍分區授予“愛國擁軍模范單位”稱號。

　　（三）糧食行政執法水平顯著提高。認真做好糧食法律法規宣傳工作，通過多種形式宣傳《糧食流通管理條例》等糧食法律法規，營造依法管糧社會氛圍。20xx年舉辦“市糧食流通監督檢查培訓班”，我市納入糧食流通統計范圍的企業參加培訓，學習糧食流通法律法規，進一步加深對糧食流通監督檢查重要性的認識。認真履行國務院《糧食流通管理條例》賦予的糧食行業管理職責，定期對辦理糧食收購許可證的企業進行檢查督導、服務，建立了最高、最低庫存、統計報表制度。進一步抓好糧食流通統計制度落實工作，規模以上糧食經營企業的統計信息覆蓋率達到95%。我市糧食執法工作受到上級業務主管部門的肯定和表揚，20xx年被推薦申報“全省糧食規范化執法示XX縣”，圓滿通過考核驗收。

　　（四）圓滿完成農戶科學儲糧工程目標任務。積極爭取上級資金扶持和市級財政資金配套，“十二五”期間，此工程共計完成新型糧倉的制作發放4862套，基本涉及到全市各鄉鎮、各自然村。注重搞好技術指導和服務，指導農戶科學儲糧，切實提高民間儲糧水平，為減少糧食產后損失、增加農民收入做出了貢獻，對塑造糧食新形象，服務新農村建設起到了積極的促進作用。

　　（五）放心糧油工程取得階段性成果。自20xx年實施放心糧油工程以來，我局積極幫助糧油加工企業和糧油經營戶創建“放心糧油”品牌。20xx年，150萬專項資金到位后，該項工作全面鋪開，扶持建設20家“放心糧油銷售示范店和超市專柜”列入20xx年市政府的工作報告中承諾的.15件民生實事。在前期多地調研的基礎上，結合實際，我局按照“扶持建設、自主經營、自負盈虧”的建設經營思路，依托市軍供站建設糧油配送中心，由政府一次性投入，統一標識，提升改造20家糧油店為“政府放心糧油示范店”，各店在政府有關職能部門的監管下自主經營、自負盈虧。20家“放心糧油示范店和超市專柜”較改造提升前，銷售額均有15%-20%的提升，放心糧油工程建設取得了良好的社會效益和經濟效益。截至目前，我市已創建XX市級放心糧油加工企業3家，放心糧油店2戶，為群眾提供了安全放心的糧油產品，對糧油經營市場起到了很好的示范引領作用。

　　（六）倉儲基礎設施建設投入力度進一步加大。一是市地儲庫20xx年爭取上級財政投資60余萬元對儲備庫倉庫屋面防水、倉外扶梯、外墻等進行維修、粉刷；20xx年市軍供站放心糧油配送中心維修工程爭取財政資金60萬元，用于倉庫改造、地面硬化、倉廩更換。通過維修改造，大大改善了原有落后的倉儲條件，有效地提高了糧食承儲能力和倉儲科技水平，滿足了儲備糧的承儲能力。二是20xx年通過省財政資金和市級財政資金配套，投資109萬完成了地儲庫“危倉老庫改造維修和功能提升”項目建設，完善機械通風、環流熏蒸、電子測溫、供電項目改造、自給式空氣呼吸器配備、遠程網絡視頻監控系統安裝、消防設施項目、配套機械設備，確保綠色儲糧，科學儲糧。

　　二、“十三五”工作計劃

　　“十三五”時期，是全市糧食行業改革和發展的關鍵時期，是我市加快現代糧食流通產業發展戰略機遇期，構建糧食安全保障體系的攻堅時期，結合我市糧食行業現狀及可行性發展，以保障市域糧食安全為宗旨，著力抓好以下幾方面工作：

　　1、開展糧食應急體系建設。根據省糧食局省財政廳《關于進一步加快糧食應急體系建設的實施意見》（魯糧發[20xx]14號）爭取省財政專項資金150萬，在市地方糧食儲備庫建設應急保障成品糧倉庫，建設面積1500平方，投資500萬，增強我市應急狀態下的糧食供應能力。

　　2、繼續扎實推進糧油全覆蓋工程。加大糧油市場監管力度，嚴格按照放心糧油創建評審辦法和評審程序開展“放心糧油店”的創建工作，不斷擴大放心糧油的覆蓋面，進一步提升糧油商品的質量衛生水平，讓更多群眾享受到安全放心的糧油食品。

　　3、以抓收購穩市場為前提，抓好糧食宏觀調控。一是全面加強儲備糧油管理。指導各承儲企業認真貫徹儲備糧管理規范，扎實開展儲糧油安全檢查，確保儲備糧油質量安全；二是著力抓好糧食收購，進一步增強全市各糧食企業的市場主體意識，突出收購工作位置，努力創新服務方式促進種糧農民增產增收，努力挖掘市場潛力掌握更多優質糧源，力爭多收糧、收好糧；三是抓好糧食流通統計工作。深化糧食流通統計改革，認真落實好新統計制度，提高統計質量，強化糧情動態監測，加強對糧油供求形勢、市場前景的分析研判，增強宏觀調控的前瞻性和針對性。

　　4、以依法管糧為核心，切實加強糧食流通市場監管。一是要切實加強法規制度和執法隊伍建設，積極開展糧食行政執法學習培訓，切實提高執法隊伍依法開展糧食流通監管的業務能力和執法水平。進一步規范程序，推動聯合執法常態化，不斷延伸拓展監管的范圍，提高監管的力度，真正做到依法管糧。二是要重點加強對建立糧食經營臺帳報表等統計制度的監督檢查工作，為提高統計數據的全面真實性提供保障。三是認真開展糧食庫存檢查、糧食質量安全檢查等專項監督檢查，確保儲備糧安全和糧食市場穩定。

　　一年來，xx市畜牧系統認真貫徹落實上級有關“轉調創”思路舉措，突出現代畜牧園區建設這一重點，狠抓重大動物疫病防控和畜產品質量安全控制，扎實推進規模化、標準化、品牌化進程，各項工作進展順利，現將有關工作情況匯報如下：

　　一、20xx年畜牧工作完成情況

　　（一）現代畜牧園區建設積極推進。xx市委、市政府連續三年將其納入鎮、街道年度科學發展綜合考核范圍。今年以來，全市新建改建各類畜牧園區10處。今年3月，成功創建為“中國蜜蜂之鄉”，為全國五XX縣市之一，也是山東省第一個獲此殊榮的縣市。10月27日，在山東省蜂業協會第五屆四次理事會議上，中國養蜂學會為xx市人民政府授牌。

　　（二）畜牧養殖標準化水平穩步提升。組織畜牧養殖企業開展標準化示范場創建，積極爭創省級、國家級標準化示范場。今年新增XX市寶玄種豬有限公司、方山養蜂專業合作社等省級以上標準化示范場和專業合作社4家，新增無公害畜產品認證企業9家。

　　（三）重大動物疫病防控扎實開展。及時召開春防動員會議，充實更新防控物資儲備，保證防疫物資供應；制定流行病學抽檢計劃，加強風險分析與評估；持續開展防疫人員培訓、免疫效果監測和應急演練；組織工作人員，以村級防疫員為基礎，認真做好規模養殖場的程序化免疫和散養畜禽的集中強制免疫。

　　（四）無疫區建設進展順利。對照《膠東半島無規定動物疫病區評估實施方案》,采取典型觀摩、現場推進、集中培訓、檢查督導等多種有效方式，積極推進基層畜牧獸醫站基礎設施建設，加強檔案管理，及時補充和更新急物資儲備，無疫區建設工作基本完成。無疫區建設工作得到省、XX市畜牧局的充分肯定。4月14日和4月22日，省畜牧獸醫局包保組現場督導會議及XX市膠東半島無疫區評估認證培訓會議先后在xx召開。

　　（五）畜牧執法監管嚴格有效。落實“網格化”管理模式，組織開展“瘦肉精”專項整治行動、打擊私屠濫宰、生豬屠宰專項整治行動等各類違法行為。在聯合執法工作中進行積極探索，定期通報涉牧違法犯罪案件的工作情況，聯合查處各類涉牧案件。今年以來查處各類違法案件20起，移交公安機關處理2起。20xx年4月8日，省畜牧獸醫局、省公安廳就畜產品質量安全行政執法和刑事司法銜接來我市進行調研。

　　二、20xx年工作計劃

　　一、大力發展規模化經營，積極推進現代畜牧園區建設。規模化經營是現代畜牧業發展的必然趨勢。一是繼續搞好現代畜牧園區建設的調度和考核。繼續將現代畜牧示范園區建設工作納入鎮、街道、經濟開發區年度科學發展綜合考核范圍進行考核，持續推進現代畜牧園區建設工作。二是大力發展各類園區。加強宣傳引導，立足各鎮、街道的產業特點和發展基礎，加快新建、改建一批規模大、標準高、特點鮮明的畜牧園區，力爭在20xx年全市新建改建現代畜牧園區10個以上。

　　二、積極推行標準化生產，努力推動畜牧產業上檔升級。圍繞畜牧業標準化生產，一是抓好標準化示范園區創建活動。以規范場區布局、養殖場舍改造、信息化裝備、先進實用技術推廣、防疫和畜禽糞污處理設施配備為主要內容，組織企業積極開展標準化示范場建設，每年爭創省級、國家級標準化示范場2個以上，申報無公害畜產品5個以上。二是大力發展種苗產業。以優質生豬、高品質肉羊為重點，抓好山東省育種基地建設項目江海原種豬場、龐大畜牧兩個項目的實施，不斷增強企業的商業化育種能力，努力打造xx生豬、高品質肉羊等畜牧良種品牌。

　　三是抓好新型實用畜牧科技的研發、推廣和普及。在良種培育、中獸藥研發、畜禽飼養、病死動物無害化處理等方面，支持龍頭企業開展技術創新和引進消化吸收，做好肉雞肉鴨網上養殖、發酵床養殖等先進實用技術的推廣普及。重點抓好濰坊諾達藥業有限公司生物發酵提取工藝項目建設，努力打造全國中獸藥第一品牌。四是加快蜜蜂產業發展。依托“蜜蜂之鄉”，加快成熟蜜基地和蜜蜂授粉基地建設，積極發展畜牧鄉村游，打響我市的蜜蜂產業品牌。

　　三是落實關鍵措施，不斷提升畜產品質量安全水平。一是嚴密防控重大動物疫病。加強疫情監測和流行病學調查，健全應急隊伍，開展應急演練，儲備應急物資，不斷提高應急處置能力。制定強制免疫計劃，健全免疫隊伍，搞好技術培訓，以高致病性禽流感等重大動物疫病防控為重點，認真做好規模養殖場的程序化免疫和散養戶的強制免疫注射工作，做到應免盡免，確保不發生重大動物疫情。二是嚴格執法監管。在畜禽養殖、飼料獸藥等投入品生產經營、畜產品屠宰加工等環節全面落實畜產品質量安全監管責任制，進一步完善畜產品安全監管網格，實現定崗、定責、定人。圍繞涉及畜產品質量安全的重點領域、重點品種，持續組織開展飼料、獸藥、生鮮乳等專項整治行動，嚴厲打擊各類不法行為。三是持續推進畜牧業面源污染治理。抓好xx市病死畜禽無害化體系建設，根據全市養殖業分布情況，合理布局，建立完善病死畜禽收集處理體系。對照禁養區、限養區和適合養殖區“三區”劃分，認真做好畜禽養殖業戶糞污無害化處理技術指導和服務，逐步壓減散養比例，搞好面源污染治理，積極發展畜牧循環經濟。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執行<<學校衛生工作條例>>，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的'體質健康水平。

　　二、工作重點

　　（一）健全健康建于組織

　　適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區。

　　（二）進一步上好健康教育課

　　做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真備課，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。

　　（三）健加大健康教育的宣傳力度

　　1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。

　　2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。

　　3、利用墻報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。

　　（四）加強心理健康教育

　　1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

　　2、創造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。

　　3、充分發揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。

　　（五）加強校園衛生管理

　　1、優化美化校園環境。

　　2、進一步健全衛生管理制度，責任到班，成分發揮校園衛生管理網絡的作用，加強檢查、監督。

　　3、繼續開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布。

　　4、積極開展“愛國衛生活動，堅持一日兩掃，經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛生進行檢查，匯總，由領導點評，使學校衛生面貌達到徹底改觀。

　　5、認真貫徹《食品衛生法》，加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發生。”

　　（六）繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

　　建立健全健康檔案，認真做好學生體質監測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯系，相互配合，合理安排課時，加強學生體育鍛煉，增強體質。發放《告家長書》，通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

　　（七）加強傳染病防治工作

　　嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

　　（八）安排好學校教職員工的體檢工作。

工作計劃篇7

　　根據×城市物業管理的現狀，××物業管理有限公司正面臨嚴峻的挑戰，為贏得市場，提升品牌，樹立××物業新形象，不斷提高物業管理服務水平和服務質量，加強員工隊伍綜合素質修養和提高綜合管理能力，加強與業主的溝通和合作，不斷增進與業主之間了解，滿足業主的需求，不斷提高管理處的業主滿意度，引進競爭上崗機制，以最小的成本為公司獲取最大的社會效益、環境效益和經濟效益，特此擬定管理處工作計劃：

　　一﹑充分發揮××物業公司的團結協作精神，調動員工的主觀能動性和增強主人翁意識。

　　1﹑每半月召開一次工作例會，在總結工作的同時，積極充分聽取基層員工的呼聲﹑意見或合理化建議或批評。

　　2﹑不定期開展團隊活動。組織員工進行愛衛生﹑愛護小區周邊環境的宣傳等活動，增強員工的凝聚力和向心力。

　　二﹑轉變思想，端正態度，牢樹為業主(住戶)服務意識。

　　轉變守舊走老路，凡事“等﹑要﹑靠”的.思想，樹立以業主為中心全新的服務理念。

　　三﹑激活管理機制

　　1﹑管理處實行內部分工逐級負責制，即各部門員工崗位分工明確，各司其職，各盡其能，直接向主管負責，主管直接向主任負責，必要時各主管與管理處負責人簽訂《管理目標責任書》。

　　2﹑管理處實行定時值班制，改變工作作風，提高辦事效率，向業主公布管理處常設(報修)電話，全方位聆聽業主的聲音。

　　3﹑制定切實可行的管理措施，推行“首問責任制”。

　　4﹑健全完善管理處規章制度，如管理處員工守則、崗位責任制、績效考核制度、內部員工獎懲制度等。

　　5﹑月績效考核工作盡量量化，建立激勵機制和健全績效考核制，根據員工工作表現、工作成績、崗位技能等做到獎勤罰懶，激勵先進、鞭策后進。

　　6﹑完善用人制度，競爭上崗，末位淘汰。真正為勤奮工作、表現出色、能力出眾的員工提供發展的空間與機會。

　　7﹑加強內部員工隊伍管理，建設高效團隊，增強管理處員工的凝集力。

　　四﹑嚴格管理，提高管理水平和服務質量。

　　1﹑小區業主向政府物業主管部門有效投訴為零;向物業公司主管部門有效投訴為2%，投訴處理回訪率100%。

　　2﹑小區業主對服務工作的滿意率達90%以上。

　　3﹑急修及時，返工﹑返修率不高于2%。

　　4﹑治安﹑車輛﹑消防管理無重大管理責任事故發生。

　　5﹑房屋本體及設施、設備按計劃保養，運行正常，無管理責任事故發生。

　　6﹑管理處擬由業主委員會成立社區文化活動小組，負責開展豐富多彩的社區活動;充分利用宣傳欄出一些內容涉及物業管理法規、典型個案、報刊摘要等內容的板報。

　　7﹑本年度記錄﹑資料保存完整，及時歸檔。

　　8﹑物業管理服務費收繳率達98%以上;物業管理報告每年度向業主公布一次。

　　五﹑加大培訓力度，注重培訓效果。

　　管理處挑選精兵強將，成立以主任為主的培訓實施小組,對新入職及在職員工進行培訓：

　　1.新入職培訓

　　為新招員工提供的基本知識和基本操作技能的培訓。培訓的目的是使新員工了解公司的基本情況(如企業宗旨、企業精神、企業的歷史、現狀及發展趨勢)，熟悉公司的各項規章制度(如考勤制度，獎懲制度、考核制度等)，掌握基本的服務知識(如職業思想、行為規范、語言規范、禮貌常識等)，掌握崗位工作的具體要求(如崗位責任制、業務技能、工作流程與要求、操作要領等)。通過職前培訓可以使新招員工熟悉和適應新的工作環境并掌握必要的工作技能。

　　崗前培訓內容：公司規章制度、《員工手冊》、《員工禮儀規范》、公司的發展史、公司的規劃、經營理念、公司的組織機構、員工職業道德、敬業精神、消防安全知識、物業管理基礎知識等內容。

　　2.在職培訓

　　培訓內容：

　　1、××物業公司的各項規章制度

　　2、××公司的《員工手冊》

　　3、企業發展、公司規劃、公司理念、組織機構

　　4、各部門相關的專業知識

　　通過以上培訓內容來加強員工隊伍綜合素質修養和提高綜合管理能力。

　　六、提升××物業服務品牌，樹優質服務新形象。

　　1、人力資源整合，根據管理處工作需要，適當將部分崗位職能合并，實現因才設崗，因才定崗的復合型人才管理機制。

　　2、客戶服務：繼續貫徹執行《員工手冊》，注重規范員工服務禮儀、工作效率和服務質量，為顧客提供溫馨、禮貌、熱情、安全、舒適的優質服務。

　　3、設備設施維護：按機電運行和維修分工的原則，對小區所有的機電設施設備進行層層落實，做到物有所管、管有成效、保質增質。確保小區的供配電、給排水、水泵、消防等正常運行，做到周、月、季度保養有計劃，有落實，杜絕發生重大安全責任事故。

工作計劃篇8

　　為進一步貫徹關于加強和改進未成年人思想道德建設的各項“要求”，結合我鄉的具體實際，更好地發揮學校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，改善農村留守兒童生存發展狀況，促進農村留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義新農村建設步伐，特制定洪巷鄉中心小學關愛農村留守兒童實施工作計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以實施“留守兒童之家”建設為抓手，從統籌城鄉發展，解決“三農”問題，促進農村新一代人才健康成長的戰略高度出發，加強農村留守兒童課外場所建設，改善農村留守兒童課外活動條件，形成學校、家庭、社會相配合，校內教育與校外教育相結合，基本建立起促進農村留守兒童健康成長的關愛體系，為留守兒童營造一個健康向上、快樂成長的溫馨家園和良好環境，進一步改善弱勢群體的受教育條件，促進義務教育均衡發展和教育公平。

　　二、工作目標

　　通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高留守兒童的綜合素質。

　　三、主要措施

　　（一）、健全機制，發揮班級主陣地的作用

　　制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

　　1、成立輔導班級領導機構，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

　　組長：劉典勝

　　副組長：汪雙雨邢更生江捍軍

　　組員：朱娟徐銀玉王海芹劉萍孫致軍王勝王愛萍

　　2、建立留守兒童檔案制度

　　要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。其基本內容：學生的基本情況、家庭詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的姓名及關系、詳細地址、聯系電話、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更聯系卡的有關內容。通過制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。

　　學校設立留守兒童親情電話，電話號碼：0565-6020334

　　3、真情關愛，“三個優先”

　　(1)、學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　　(2)、生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

　　(3)、活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

　　4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

　　在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

　　5、建立健全教師與留守兒童的交流制度

　　學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”交流一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　6、開展人文關愛活動

　　讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

　　7、注重對留守兒童的心理健康教育

　　針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

　　（二）、明確職責，努力營造良好育人環境

　　1、加強班級的建設與管理

　　讓農村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時，結合農村留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學理念，提高學生的綜合素質。

　　2、積極發揮班集體作用，開展各項活動

　　我校有一百多位雙親在外的`留守兒童，各班定期開展各項活動。擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，每月邀請關工委領導來校上課，學校領導也可以不定期對他們進行集中授課，對這些學生進行人格教育，自信教育，自強教育。

　　3、定期表彰自強留守兒童，進行榜樣教育。

　　對于我校的留守兒童中出現的優秀學生、自強學生進行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作，我校將在今年六一表彰留守兒童中出現的優秀學生、自強學生。

　　四、活動安排

　　充分發揮留守兒童之家作用，針對留守兒童的身心特點，根據實際需要，幫助留守兒童解決日常生活困難，積極探索和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，提高留守兒童的綜合素質，著重做好以下幾項工作。

　　（一）、加強道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規律和特點，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動，培育留守兒童的感恩之心、進取之心、文明之心。

　　（二）、抓好健康文化熏陶。注重適應和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過收看電視、播放少兒影像、讀書競賽、排演節目、書法繪畫、興趣小組、網上學習等活動，對留守兒童寓教于樂、潛移默化，使留守兒童在健康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華。

　　（三）、開展體質體能鍛煉。注重關心和增強留守兒童的身體健康，開設防病健身衛生常識講座。根據不同年齡段和個體特點，科學制定體育鍛煉計劃，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使留守兒童養成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄。

　　（四）、組織社會實踐活動。注重引導和拓展留守兒童與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才干。有計劃有目的地組織開展夏令營、冬令營、調查走訪、勞動體驗、科技探秘、關愛老人、保護環境、公益活動等各類社會實踐活動，讓留守兒童盡可能地走進自然、走進城市、走進企業、走近名人、走近故事，使留守兒童廣泛汲取社會生活的豐富營養，強基固本，茁壯成長。

　　（五）、培養獨立合作能力。注重培養和增強留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識，提升他們善于溝通、和睦相處、團結協作的本領。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動，培養孩子動手操作能力、獨立自理能力、人際交往能力和團結合作能力。

　　（六）、進行心理健康疏導。注重了解留守兒童產生的心理問題，針對存在問題，抓好人文關懷，促進心理健康。組建一支心理教育隊伍，與留守兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發性、規律性的心理問題，實施重點教育疏導，把解決心理問題與抓好生活關懷結合起來，做到及時發現、正確疏導、悉心矯正、有效化解。

　　具體活動安排如下：

　　九月份：

　　1、留守兒童信息更新。

　　2、開展教師家訪和學生談心活動。

　　3、開通留守兒童親情電話。

　　十月份：

　　1、成立學校關愛留守兒童領導組。

　　2、留守兒童心理健康咨詢會。

　　3、舉行留守兒童拔河比賽。

　　十一月份：

　　1、開展師生結對活動。

　　2、開展留守兒童法制教育講座。

　　3、舉行留守兒童講故事比賽。

　　十二月份：

　　1、舉行留守兒童乒乓球比賽。

　　2、舉行留守兒童跳繩比賽。

　　3、留守兒童主題班會活動。

　　元月份：

　　1、舉行留守兒童朗誦及書法比賽。

　　2、班級及學校留守兒童工作總結

　　3、留守兒童工作檔案整理。

工作計劃篇9

　　本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規范化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，逐步實現學校安全工作的規范化、科學化、系統化管理，全面提升我鄉小學安全工作質量。

　　一、安全教育工作本資料來源于報告總結計劃規劃

　　1、制度建設和隊伍培訓工作：認真做好15項安全工作制度建設，完善現有的教育安全事故應急預案，落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發公共事件應急預案》，全面提高應對突發公共事件的應急反應機制和能力，有效避免和減少安全事故的發生，繼續做好各主校安全員和班級安全委員的.培訓工作，安全委員統一佩帶標識。

　　2、做好“安全教育活動月”工作：四月份，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

　　3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數的消防器材，對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。

　　4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常規教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。

　　5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調查工作，要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。

　　二、綜合治理工作

　　1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續辦好校園法制報。

　　2、強化幫教轉化工作：各主校要建立違紀學生檔案，采取切實可行的措施，貼近學生、關愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。

　　3、做好“平安校園”建設工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環境的目的。

　　4、加強“學校特殊安全保護區”的創建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執法等有關部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環境綜合治理工作。

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