幼兒園中班五月份工作計劃通用

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班五月份工作計劃通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班五月份工作計劃通用1

　　一、本月工作重點：

　　1、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

　　2、組織好幼兒進行“六一”體檢。

　　3、按時出好《家長園地欄》。

　　4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的.方法，激發幼兒的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

　　4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　四、環境創設：

　　1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2、布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　3、師幼共同布置六一節日環境。

幼兒園中班五月份工作計劃通用2

　　一、主題實施

　　本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

　　在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發展的養料，讓他們在模仿成人的'過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發展創造良機。

　　在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈巧的雙手去創造。

　　二、幼兒生活與學習

　　1、加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。

　　2、提醒幼兒按時起床，準時到園。

　　3、提醒幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。

　　4、做好室內通風消毒工作，預防春季傳染�。�流感、手足口�。�。

　　5、天氣比較熱，提醒孩子運動后服，多喝開水。

　　三、家長工作

　　1、請積極配合老師進行常規教育。

　　2、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為。

　　3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

　　4、和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀察戶外的環境的變化，感受到季節更替。

　　四、其他工作

　　1、豐富區域游戲的環境及材料。

　　2、加強常規教育。

幼兒園中班五月份工作計劃通用3

　　一、本月工作重點：

　　1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。

　　2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

　　4.認真創設好主題墻飾。

　　5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。

　　6、嚴謹接送卡制度

　　二、常規

　　培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。

　　三、家園共教

　　1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。

　　2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。

　　3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

　　5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的`經驗。

　　6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動，引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

幼兒園中班五月份工作計劃通用4

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的原則，以宣傳安全工作相關法律法規為主線，落實各級安全責任制，加強安全教育培訓，加強監督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學質量穩步發展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。

　　在日常生活中，家長可以通過對話、圖片、親身經歷等方式，隨機對孩子進行安全教育，提高孩子的安全意識和安全知識。

　　小睡時，兒童應檢查是否有危險品，檢查兒童是否有不良的睡眠習慣，如捂頭、嘴里放異物等，并及時糾正。

　　二、教育目標

　　幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護意識差

　　1、增強孩子的自我保護意識。孩子生活經驗少，但好奇心強，容易探索。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法預測自己在活動中的行為。所以事故經常發生。作為一名教師，要從預防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進行教育，不斷提高孩子的自我保護意識和能力。

　　2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢，教育孩子不要帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進行檢查和消毒，發現損壞及時修復或更新。

　　3、加強體育鍛煉，增強兒童體質。身體虛弱的孩子不喜歡活動，導致自身動作的平衡協調能力差，對情況反應慢，容易被意外傷害。因此，教師應加強兒童的`體育鍛煉，提高兒童的自我保護能力。

　　4、家庭接觸應為兒童提供安全教育。嚴格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯系老師；利用家庭聯系簿、父母花園、父母接送孩子的時間，宣傳對孩子進行安全教育的重要性，讓父母也能重視對孩子的安全教育。

　　5、進行安全檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中容易出現的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素，如經常剪指甲，以免因指甲過長而傷害他人，進一步強化孩子的安全意識。

　　6、安全教育滲透到日�；顒又�。

　　（1）通過談話、觀看安全教育視頻等活動，利用身邊的一些事故對孩子進行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例，提高自我保護能力。

　�。�2）特殊教育教學，如防火、防洪、救災等；使用特殊電話號碼；如何防雷擊等。

　　安全教育應該更有針對性和有效性。幼兒園應當根據幼兒園和兒童的特點，對幼兒園存在的安全隱患進行專項檢查。并開展有針對性的安全教育。增強兒童安全防護能力。萬一發生安全事故，不要慌張，拿著學過的東西保護自己。

　　讓家長配合班級安全教育活動，告訴孩子一些安全知識和一些預防措施。比如記下你的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。訓練和引導孩子辨別方向，告誡孩子不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門。

　　通過對家長開放的活動，讓家長了解我們的教育方式，了解我們的教育理念，讓家長積極主動地配合我們的工作。

幼兒園中班五月份工作計劃通用5

　　一、教育工作

　　開展《高高興興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個快樂的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。

　　二、保育工作

　　1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

　　2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。

　　3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

　　三、環境創設

　　1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染，產生快樂情緒。

　　2、創設“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事、傷心的'事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

　　3、感受新年的快樂！

　　四、家園共育

　　1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。

　　2、時刻關注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。

　　3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個快樂的孩子。

　　4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家分享。

　　五、其他

　　1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　2、引導幼兒關注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關系，做個高興的孩子。

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