實用的工作計劃匯總(5篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
現在,經過半年多的發展,我班班級建設初見成效。這主要依靠全班成員對班級工作的配合和支持。在已經走過的大一這半年多時間里,我們有過光輝,然而在今后的日子中我們會繼續攜手走過漫長的道路。作為班級的一員,有著把握整個班級的思想方向的重要職責。為了迎接新的挑戰,取得更好的成績,我現將我的所想的計劃初步規劃如下:
自身要求:
1.在其位,謀其職。積極參加學校,班級活動,關心幫助同學。
2.平時表象良好,自覺遵守班級紀律,不曠課,不早退。
3.積極配合團委工作,執行團的決議,按期交納團費,自覺遵守團的紀律 工作要求:
1.作為一名團支書,必須在有限的時間里完成對團支書一職的工作熟識。在同學間形成特色學習小組,另外,經常請優秀學長學姐到班指導學習團課知識。加強同學對黨的認識,深化同學們的思想政治覺悟,端正大家的入黨動機,積極向黨組織靠攏。同時,圍繞學校中心工作及院系團委(團總支)工作安排,做好宣傳工作。做好黨員發展工作,加強日常管理,并教育團員端正政治態度,提高政治修養,主動遞交入黨申請書,讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應有的義務。
同時要注意與其他團支部的經驗交流,與輔導員的工作交流。也要加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學。注重班級內部建設。明確團支書、
組織委員以及宣傳委員的職責和工作,提高班干的思想素質,學會統籌安排,科學合理地工作。
2. 為提高同學們的思想政治素質,我計劃定期與各班委走訪各個寢室,深入了解學生的思想動向,促進同學之間的交流,及時發現問題。并鼓勵各個寢室的個性發展,形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時,要以思想建設為抓手,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。大家互相促進,互相發展。 另外,班上還將定期召開班會,深入學習黨的各項方針政策,使同學們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦,先進的覺悟,爭取早日加入光榮的黨組織。、
3. 在活動方面,要提高活動的`質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義,著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力,感召力。在其他活動上同樣要認真對待,確保活動的質量。在活動中應該做到“三好”,即實現策劃好,活動組織好,事后總結好。在活動中應該職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學們的思想政治素養。 例如:⑴進行公益宣傳活動 :
幫助校紅十字會進行無償獻血知識宣傳活動
⑵開展參觀學習活動:
參觀八一起義紀念館
⑶開展同學間的娛樂學習活動:
組織同學到臥龍湖晨讀,每天下午校園跑步,健身,積極開展籃球賽
⑷開展班集體自己的活動:
①建立班級同學通訊薄,制定班級成員 生日紀念冊
②創建班級博客,展現班級風采
③組織策劃班級晚會
④創建班級關心日,成立關心小組
班上還將開展“嚴肅考風,端正考紀”的主題團會,開展優良學風建設,認真討論考風考紀的問題,從思想上端正態度。養成平時認真努力,認真備考,考試憑真本事的良好習慣。
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我們班建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的優秀班級,我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!
工作計劃 篇2
20xx年新生兒科在醫院護理部的大力支持下,全面圍繞“改善醫療服務行動計劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署,進一步提升了新生兒科的護理質量,確保了醫療護理的安全,新的一年即將迎來,在這嶄新的一年,我科將繼續發揮整體團隊精神,用我們的“愛心、細心、責任心打造一支精英隊伍,現將20xx年新生兒科工作計劃如下:
一、重培養、抓素質、學知識、營造良好的工作氛圍
1、由于新生兒科是無陪護病房,護士長應轉變護士的服務理念,首先該科護士應該熱愛新生兒科工作,擁有“慎獨”的精神,護士工作量繁多,壓力和責任重大,首先護士長應關心、愛護護士,排班實行彈性、人性化。首先征求護士每周所需,在不影響工作的情況下,根據情況盡量滿足護士的需要,對于不同層次的護士給予指導幫助,多與護士、醫生溝通,細心觀察護士的工作態度和工作狀態,減少不良情緒對工作造成的影響,創建一個學習氛圍良好、凝聚力強的新生兒救護團隊。
2、科室制定20xx年每月業務專科業務學習計劃、每月專科技術培訓計劃、有記錄。新進護士學習新生兒常見技術操作的并發癥,并熟練掌握新生兒應急預案的處理流程,每月定期開展專科護理查房、疑難病例討論。由責任護士介紹病情,主治醫師介紹診療措施,科主任進行治療護理需要提醒的問題部分進行展開討論,有分析、有記錄、有整改措施。進而充實護士知識包
3、護士實行層級管理,分組分層,質控組長黃莉惠協助科室質控工作,并每月檢查護理文書和護士學習筆記(專科護理查房)及時晨會反饋缺陷,讓護士明白需要改進和提升的方向。
4、護士長重點抓護士的行為管理,對新調入、有情緒、思想浮躁的護士及時談心指導,做到重點交接、重點跟班減少醫療糾紛的發生,杜絕不良事件
二、加強核心制度的學習、注重細節管理,杜絕不良事件的`發生
1、制定核心制度學習計劃,每月初晨會帶領大家學習核心制度相關內容,并針對學習內容進行相關本科執行時的注意事項以及缺陷分析,讓大家能運用核心制度自覺約束自身的護理、醫療行為,月底對核心制度進行理論考核,考核形式有;隨機提問、考核試卷、默寫筆試等,并在不良事件分析會上進行點評記錄,提出相應的整改措施
2、護士長加強安全管理,重點查看特殊線路、特殊電器等的使用情況、其次抓好重點藥物、特殊藥物、高危藥物的使用。護士長制定各室管理質量標準
3、每月護士長積極總結分析各班次、各班護士、工作中存在的安全隱患,及時與醫生溝通發現隱患,并在每月不良事件分析會上組織討論分析總結,讓護士積極發言,護士長做總結分析。
三、控制醫院感染。確保醫療護理安全
1、 科室成立以“科主任”為一把手的領導小組,全面落實控感專職人員職責,協助科室做好各項感染控制工作。并及時召開全體醫務人員會議,讓科室每一位醫務人員統一思想,提高控感意識,自覺遵守新生兒科各項消毒隔離制度,并學習《河南省醫療機構重點部門醫院感染管理質量控制要點》的每項內容,根據科室現存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題,找出問題后,寫出整改的具體措施并組織實施,并上交控感科關于新生兒科的整改意見,以便讓控感科進行指導整改措施是否到位并持續改進
2、組織學習醫務人員手衛生規范.護士長每天了解護士洗手的五大時刻是否掌握、洗手依從性率、正確率、知曉率、執行率是否的達到80%--90%.每周調查填寫手衛生依從性調查表,總結分析影響洗手依從性的原因。
3、督導保潔員的環境物體表面的清潔消毒工作,定期做環境物體表面的培養分析,并對培養結果進行討論,總結存在的缺陷根據缺陷提出整改措施。
4、加強配奶間的環境管理,認真執行配奶間管理制度。每周三進行環境物體表面的清潔消毒工作
5、嚴格管理外來人員的探視制度,工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴格限制進入新生兒病房人員,進入新生兒病房須更換清潔、專用工作服和工作鞋。診療操作時戴口罩、帽子,必要時戴手套。禁止未穿工作服隨意進入新生兒病室。
6、新生兒室不設陪護、周二、周五探視。病情家屬進入探視者應嚴格按要求更衣、戴口罩、換專用鞋并洗手后方可進入。患流行性感冒或皮膚化膿性疾病者謝絕探視。
7、運用五常法的管理方法:
1常組織 原則:判斷必需的和非必需的物品,并將必需的物品放到易觸及的地方,標示清楚,非必需的物品根據使用頻率進行整理。 治療室:藥品基數固定,標示清楚各個抽屜藥盒按照標示放置。急救車班查對,急救藥品用后及時補充,氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態。
辦公室:各個抽屜規范放置,廢棄紙張能利用的整理后充分利用,檢查表格分門別類,標示清晰。
治療車:標配清晰,分類放置,治療結束后整理清潔各個層面。
備用物品:每月按計劃領用,并固定放置,位置易拿取。
檢查:護士長每日交接班前后檢查,督導護士按規定放置物品位置。
2:常整頓 原則:要用的東西依規定定位,定量,明確表示,擺放整齊。
方案:護士長經常督導并檢查,善于在檢查中發現問題,并針對缺陷提出整頓措施。
3:常清潔 原則:消除工作場所各個區域的臟亂,保持環境、物品、儀器設備處于清潔狀態,防止污染發生。
保潔員:加強保潔員的相關控感知識培訓,規范工作流程,要求地面每天兩次濕式清掃,拖布標示清晰。暖箱5天終末消毒,運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭,內含氯消毒擦拭。質控人負責檢查維修及保養,保持處于正常運行狀態。
配奶間:奶瓶嘴及時清晰,并要求奶瓶清潔透亮。儲物柜清潔,包布每天清洗。配奶間桌面清潔干燥。 檢查衛生死角,如發現問題及時清掃。 每月底進行衛生打掃除。
4:常規范 原則:要求每位醫護人員常規范自己行為。 要求護士交接工作前后,物品定位,擺放整齊,衛生清潔
護士長晨班交接查夜班工作,做完治療后查主班工作及總務工作。下午查母嬰同室工作,并把質控缺陷反饋給晨會。規范護士行為 5:常自律 原則:要求本科室人人依規定辦事,養成好習慣,并堅持前四項管理,堅持把五常法管理納入護理質量檢查內容中,形成制度,人人養成自覺遵守。
四、加強護士長的精細化管理,提高管理質量
1、 每季度制定圍繞護理服務需要改善的重點工作實施方案、計劃安排,并圍繞重點工作每月督導檢查計劃落實情況并記錄,月底召開專題會議一次,對開展的季度重點工作進行反饋總結,持續改進。并上交護理部進行該項工作的評議審核。通過開會護士思想有所轉變,明確了自己的工作目標,熟悉了護士長的質控環節,進一步提升了各個環節護理質量的工作要求。
2、 護士長做好五查房:晨交班時查夜班護理質量及晨間護理質量,10:30查分管護士治療情況,下班查看中班病情交接情況,14:00查看中班護理質量,17:30下班查看小夜交接情況,并安排夜班護士注意事項。護士長周一、周四帶領護士進行大查房,告知特殊患兒存在的潛在并發癥,以充實護士知識和對該疾病的認識,提高護士對新生兒各個疾病并發癥的預見性。
3、 嚴格按照護士長手冊順序進行護理質量的檢查和控制,并制定護士長日常工作流程,有計劃有目標進行管理。
五、進一步延伸優質護理服務---加強醫患溝通、做好健康教育、確保健康教育效果
為了進一步改善醫療服務態度,做好“三好一滿意”的全面工作
(1)護士長善于觀察每位護士在臨床溝通方面的不足之處,給予談話指導,循序漸進的提高護士發現問題、解決問題的能力
(2)護士長規范入院宣教內容、出院指導內容、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面
(3)門口制作相應的健康宣教欄如:早產兒的喂養、出院指導等并在每周二、周五探視時召開公休座談會,重點強調為什么要有嚴格的探視制度?患兒的喂養問題?尤其是早產兒的喂養及護理,認真回答家屬的疑問,耐心解釋。主管醫師詳細交談患兒目前的納奶情況?、病情處在什么階段?出院的大概時間?化驗結果異常的轉歸,讓家屬充分了解患兒的病情,出院后進行電話回訪,共同關注患兒的成長,做好了進一步的延伸護理服務,達到了家屬滿意、群眾滿意、社會滿意的效果。
工作計劃 篇3
新學期,我校教務工作繼續樹立“以人為本、關愛學生”的辦學理念,堅持“一切為了學生的發展”為基點,以教師發展促進學校發展,彰顯書香校園文化內涵的發展思路。繼續開展育人系列活動。緊緊抓住德育為首,育人為本的核心理念,優化育人環境,培養人格健全,情趣高尚的陽光學子。堅持狠抓教學常規管理,以提高教育教學質量為核心,以創新促發展,以教研促教學,為形成“學校有特色、學生有特長”而努力。
一、德育為首、強化養成,提升師生文明素養。
1.加強教師學習,堅持每周的政治業務學習制度。及時組織教師學習上級有關文件精神、政策。組織教師學習《福建教育》、《人民教育》、《小學語文教師》、《小學數學教師》等業務書刊、雜志,不斷提高教師政治思想覺悟,認真組織教師參加各級各類的進修培訓,更新教育教學理念。與時俱進,提高教師愛崗敬業的自覺性。
2.嚴固組織教育陣線。做實、做細班主任、輔導員德育隊伍建設,關注德育隊伍專業成長,夯實理論基礎,加強業務培訓,規范管理水平,提高育人能力,做到基礎工作扎實、特色工作彰顯、常規工作不斷線;每周結合實際對學生開展一次全校性安全教育、每周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師(輔導員)的德育合作建設,加強育人全程化、全員化研究,改善班主任獨立支持育人重擔的艱難局面,發揮教師既教書又育人的兩大功能,形成捆綁式發展新格局,班主任與科任教師是班級文化建設共同責任人。切實做好安全教育工作,堅持開展“周二、周五”安全教育日活動,做好安全記錄,嚴防安全事故的發生,加強對學生的交通、防火、游泳等安全紀律教育,增強學生的安全防患意識能力,加強學生的衛生教育,培養學生良好的個人衛生和飲食衛生習慣。
3.養成教育為主線。以少先隊行為習慣養成教育為抓手,以身邊的榜樣激勵,以好習慣(班容班貌優勝)班級、好習慣生(文明學生)評比表彰提高學生自我教育、自我管理的能力,充分發揮學校勸導隊(一日三查)的作用,加強學校紀律、出勤、衛生的監督,以形成良好的班風、校風、學風。研究習慣養成的規律和科學性,提高教育實效性,做到班級每月一個重點養成目標(班級“星級”激勵評價機制),有訓練、有方法、有激勵、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習慣培養目標,大力推進古典詩詞進校園“詩海泛舟”活動,力爭全體學生愛書、讀書,建設好班級文化,促進書香校園文化建設。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動。充分發揮學校“紅領巾廣播角——校園之聲”,每周二、周四午間進行對校內好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的'學習,促成學生良好學習習慣的養成。
4.特色教育促活躍。繼續開展傳統節日、紀念日的民族文化教育、研究學生的思想,關注學生的需求,創新教育內容和方法,對學生開展行之有效的愛心教育、誠信教育、安全教育、健康教育、革命傳統教育。抓住時代脈搏,切入時代熱點,保持教育的敏銳性,及時開展適合孩子認知的教育。
(1)注重校園文化建設,搞好班級文化建設,個性彰顯的環境文化,班級培養目標。一旗一句(五星紅旗、祖國利益,高于一切),一訓(班訓)、一份班級公約、一個“星級”學生評價展示欄,三角(衛生角、圖書角、綠化角)、兩簿(好人好事簿、點名簿)、一園(學習園地),建設體現班級就是溫馨的家。
(2)為興趣組安個“家”。成立各活動室,組建激情靈動的社團文化,讓興趣組有自己的“一畝三分地”,每周周三下午安排30分鐘開展活動。力爭人人有崗位,人人有特長。本學期,一、二年級由班科任組織開展興趣小組活動,三至六年級繼續組織“乒乓小將”運動隊(負責人:張時國)、“小歌手”合唱小組(負責人:陳茵茵)、“小叮咚”書畫室(負責人:尤彩屏)、“小籃子”作文興趣組(負責人:肖瓊娥)、“電腦小高手”興趣組(負責人:楊元鉦)、“書寫小能手”書法小組(負責人:朱紅仕)、“小巧手”手工制作組(負責人:侯真真)、象棋組(負責人:高少峰)、英語組(負責人:卓貝瑜)、朗誦組(負責人:杜云英)、閱讀組(負責人:吳婷婷)等,學技能,培養生活情趣,在小社團里學習交流收獲。
(3)加強家校聯系,營造
和諧校園。建好全校班級家長委員會和校外輔導員隊伍,通過家長會、電話家訪、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實加強家庭、學校、社會三結合網絡的建設實施,充分發揮家庭、社會教育功能,多渠道開展社會實踐活動,心理健康教育、預防未成年人違法犯罪的有效途徑,優化育人環境,構建一個文明和諧的育人環境。
二、深化課改、強化教學常規管理,牢固樹立教學質量意識。
1.開齊上足各類課程,保障學生全面發展。嚴格執行課程計劃,開齊上足各類課程,完成國家規定的基本教學任務,做到有計劃、有課時、有師資、有教案,確保各學科上足課時;教師不挪用音樂、體育、美術等學科的課時,不占用學生的休息時間、增加學生的課業負擔;進一步加強體藝教育,促進學生的身心健康;聚焦課堂,提高課堂教學的效益,把無效勞動的時間省出來,讓學生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動。
2.加強教學常規檢查,突出精細化管理。加強對教師教學常規的管理與監控,做到“三抓”:抓重點(抓常規、抓課堂、抓校本教研),抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結),抓質量(平時、期末檢測)。繼續加強備課、上課、作業、考試的檢查工作,各學科要強化學生作業批改、以及學生書寫格式規范化的管理,本學期準備期中、期末開展二次學生作業評比。學校行政對教師每月一檢查,每月查教案,計劃、聽課記錄、反思、學生作業批改等,及時了解教師的備課、上課、作業批改等情況,并記錄。
3.加強畢業班的教學管理。加強畢業班教學過程監督,教師要精心組織,認真計劃,認真實施教學工作,平時要抓好單元過關和人人過關。定期召開畢業班學生及家長會議,確保畢業班教學質量的提高。
4.扎實開展校本研討,深化課程改革。加強學校的教研教學工作,務實開展“周四教研日”活動,加強校本教研的實在性、校本培訓的實用性。語文、數學、綜合三位教研組長認真履行工作職責,承擔起本組教研任務,起到模范領導作用,認真撰寫《教研工作計劃》,填寫《教研活動記錄》等學習手冊。“周四教研日”活動內容:公開教學研討、業務學習、校本培訓等。校本培訓要做到“兩定、三有、四堅持”。“兩定”即“定時間(逢雙周周四下午第二節)、定內容、”,“三有”即“有計劃、有活動、有實效”,“四堅持”即“堅持實踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發、堅持激勵與約束相結合的機制”。做到有計劃、有過程、有落實,真正地達到以課題研究促進課堂教學和學校教師教育理念提升的目的,不斷提升學校的辦學品位。積極參加各項研討活動,組織教師撰寫教學論文。
三、繼續開展系列活動,促進學生良好習慣的形成和素質能力的提高。
積極開展師生競賽活動,舉行學生多項活動比賽,為師生提供展示平臺,以此為契機,促進師生素質能力的提高。依托現有師資努力使學校在各方面活動見成效,在“以活動來促進學生良好習慣的形成和素質能力的提高”辦學思路的指導下,繼續開展系列活動:中高年級作文校內選拔賽;“班級文化建設”評比;“安全疏散演練”活動;黑板報評比、手抄報評比、“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽等。
四、每月工作安排:
八月份(預備周):
1.8月24日教師到校。編排三表,健全各項規章制度,并制定各種計劃。
2.做好招生、鞏生工作。做好《文化戶口冊》、學籍卡、電子學籍信息的更新。
3.組織全體教師參加期初業務培訓。
4.組織學習《福建省小學教學常規管理若干意見(試行)》、《義務教育學科課程標準(20xx年版)》。
5.更新教師三年發展規劃,建立、更新教師業務檔案袋。
九月份:(1—5周)
1.9月1日開學并正式上課,執行三表,落實五規范。
2.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
3.組織開展教師暑假讀書心得交流會。
4.全面做好期初的相關工作,迎接期初工作檢查。
5.繼續做好做好《文化戶口冊》、學籍卡、電子學籍信息的更新、上傳工作。做好期初事業統計。
6.結合師徒結對工作開展新教師拜師會。參加見習期教師
培訓會。
7.開展以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的第17屆推普周活動。
8.開展師德專題教育活動,舉行師德師風承諾啟動儀式。
9.組織參加XX市小學數學市級案例評選活動。(“綜合與實踐”領域)
10.參加安海鎮20xx年度小學生運動會(9.28-9.29成功小學)
11.開展班級文化建設評比活動。
12.迎接“語言文字示范校”指導、驗收。
13.月檢。
十月份:(5—9周)
1.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。
2.開展建隊節64周年紀念活動,組織建隊節唱國歌、隊歌比賽。
3.開展“慶國慶”手抄報、黑板報評比。
4.迎接“素質教育工作督導”評估。
5.舉行學生優秀作業評比活動。
6.對新調入和新分配教師進行素質了解。
7.參加XX市小學生生活與勞動技能比賽。
8.組織教師參加各項教學研訓活動。
9.月檢。
十一月份:(10—14周)
1.期中質量普查,召開家長會,進行階段小結,研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行“家長開放月”系列活動。
2.參加20xx屆新分配教師匯報課評比。
3.參加校級干部聽評課比賽。小學語文教師“下水文”比賽。
4.結合11.9消防日開展應急疏散演練。
5.組織教師參加各項教學研訓活動。
6.月檢。
十二月份:(14—18周)
1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2.開展紀念國際志愿者日、\愛國學生運動、晉江慈善日主題教育活動。
3.參加鎮小學數學教師編制數學試卷比賽。
4.迎接新一輪素質教育督導。 5.教師專業成長檔案袋檢查評比。 6.參加安海鎮第五屆小學生合唱比賽。 7.舉行學生優秀作業評比活動。 8.整理出版第五期《小浪花》。 9.月檢。
元月份:(18—22周)
1.組織開展慶元旦活動。(詩韻飄香\古詩詞吟誦比賽。) 2.期末學科質量普查。(元月28日星期三) 3.各種資料整理歸檔。 4.總結20xx年秋季工作。
5.小學于20xx年1月28日統一安排期末考試,1月31日(農歷十二月十二日)學期結束,學生放假。第一學期應安排兩周時間上第二學期功課。教師離校時間20xx年2月2日(農歷十二月十四日)。
工作計劃 篇4
一、工作分析的目的
根據公司發展戰略和人力資源部為公司人力資源開發制定的發展規劃,決定實施工作分析。此次進行工作分析的主要目的,是為了配合公司進行崗位說明書和崗位規范的修改和制訂,通過工作分析來了解公司各崗位的工作內容和職責、關系及在此崗位所必須具備的知識、技術、能力,掌握各崗位的相關正確數據。 工作分析對于人事研究和人事管理具有非常重要的作用,全面的和深入的進行工作分析,可以使組織充分了解工作的具體特點和對工作人員的行為要求,未做出人事決策奠定堅實的基礎。具體地說,本次工作分析有以下目的:
(1)選拔和任用合格的人員。通過工作分析,能夠明確的規定工作職務的近期和長期目標;掌握工作任務的靜態和動態特點;提出有關人員的心理、生理、技能、文化和思想等方面的要求,選擇工作的具體程序和方法。在此基礎上,確定選人用人的標準。有了明確而有效的標準,就可以通過心理測評和工作考核,選拔和任用符合工作需要和職務要求的合格人員。
(2)制定有效的人事預測方案和人事計劃。每一個單位對于本單位或本部門的工作職務安排和人員配備,都必須有一個合理的計劃,并根據生產和工作發展的趨勢做出人事預測。工作分析的結果,可以為有效的人事預測和計劃提供可靠的依據。在職業和組織面臨不斷變化的市場和社會要求的情況下,有效的進行人事預測和計劃,對于企業和組織的生存和發展尤其重要。一個單位有多少種工作崗位,這些崗位目前的人員配備能否達到工作和職務的要求,今后幾年內職務和工作將發生那些變化,單位的人員結構應做什么相應的調整,幾年甚至幾十年內,人員增減的趨勢如何,后備人員的素質應達到什么水平等等問題,都可以依據工作分析的結果做出適當的處理和安排。
(3)設計積極的人員培訓和開發方案。通過工作分析,可以明確從事的工作所應具備的技能、知識和各種心理條件。這些條件和要求,并非人人都能夠滿足和達到的,必須需要不斷培訓,不斷開發。因此,可以按照工作分析的結果,設計和制定培訓方案,根據實際工作要求和聘用人員的不同情況,有區別、有針對性的安排培訓內容和方案,以培訓促進工作技能的發展,提高工作效率。
(4)提供考核、升職和作業的標準。工作分析可以為工作考核和升職提供
標準和依據。工作的考核、評定和職務的提升如果缺乏科學依據,將影響干部、職工的積極性,使工作和生產受到損失。根據工作分析的結果,可以制定各項工作的客觀標準和考核 依據,也可以作為職務提升和工作調配的條件和要求。同時,還可以確定合理的作業標準,提高生產的計劃性和管理水平。
(5)提高工作和生產效率。通過工作分析,一方面,由于有明確的工作任務要求,建立起規范化的工作程序和結構,使工作職責明確,目標清楚;另一方面,明確了關鍵的工作環節和作業要領,能充分的利用和安排工作時間,使干部和職工能更合理的運用技能,分配注意和記憶等心理資源,增強他們的工作滿意感,從而提高工作效率。
(6)建立先進、合理的工作定額和報酬制度。工作和職務的分析,可以為各種類型的各種任務確定先進、合理的工作定額。所謂先進、合理,就是在現有工作條件下,經過一定的努力,大多數人能夠達到,其中一部分人可以超過,少數人能夠接近的定額水平。它是動員和組織職工、提高工作效率的手段,是工作和生產計劃的基礎,也是制定企業部門定員標準和工資獎勵制度的重要依據。工資獎勵制度是與工資定額和技術等級標準密切相關的,把工作定額和技術等級標準的評定建立在工作分析的基礎上,就能夠制定出比較合理公平的報酬制度。
(7)改善工作設計和環境。通過工作分析,不斷可以確定職務的任務特征和要求,建立工作規范,而且可以檢查工作中不利于發揮人們積極性和能力的方面,并發現工作環境中有損于工作安全、加重工作負荷、造成工作疲勞與緊張以影響社會心理氣氛的各種不合理因素。有利于改善工作設計和整個工作環境,從而最大程度的調動工作積極性和發揮技能水平,是人們在更適合于身心健康的安全舒適的環境中工作。
(8)加強職業咨詢和職業指導。工作分析可以為職業咨詢和職業指導提供可靠和有效的信息。職業咨詢和指導是勞動人事管理的一項重要內容。
二、工作分析的對象
工作分析的組織和實施投入較大,需要花費大量的時間、精力和金錢,因此在實施方案前,要明確工作分析的對象。工作分析是對某特定的工作作出明確規定,并確定完成這一工作所需要的知識技能等資格條件的過程,它是人力資源管理工作的基礎,其分析質量對其他人力資源管理模塊具有舉足輕重的影響。
根據公司的.發展戰略以及人力資源部制定的年度人力資源規劃,明確此次工作分析的對象是建筑設計、物業管理以及營銷等崗位,主要內容包括崗位的確認、崗位工作范圍、工作任務、工作方法及步驟、工作性質、工作時間、工作環境、工作關系、人員種類、工作技能等,最終完成崗位說明書和崗位規范的制定,具體來說:
1、工作的輸出特征:即一項工作的最終結果表現形式,如產品、勞務等。
2、工作的輸入特征:為了獲得上述結果,應當輸入的所有影響工作完成的內容,包括物質、信息、規范和條件等。
3、工作的轉換特征:一項工作的輸入是如何轉換為輸出的,其轉換的程序、技術和方法是怎樣的,在轉換過程中人的活動有那些。
4、工作的關聯特征:該工作在組織中的位置、工作的責任和權力是什么,對于人的體力和智力有什么要求。
三、工作分析項目小組及分工
本次工作分析主要由公司人力資源部負責。
同時工作分析是一項技術性很強的工作,需要做周密的準備,不僅需要人力資源部各人員的團隊行動,還需要公司各個相關部門的協助和配合。
具體分工:
項目組長:負責此次項目涉及部門的溝通與協調,統籌項目內容與進度; 執行副組長:包春星
主要負責項目執行、監督以及部門和人員之間的協調、溝通;
佟潔瑩、遲錦秋、戎云峰:主要負責訪談提綱、問卷的制定以及工作崗位信息的收集;
毛星云、褚方杰:主要負責崗位信息的分析與整理,最終形成職位說明書。
四、工作分析流程
圖3-1 工作分析流程
(一)準備階段
1、明確進行工作分析的對象
所需資源包括:各崗位長短期的工作目標、組織結構圖、部門的性質、任務及部門內的編制崗位等
2、分析方法
根據公司實際情況確定工作分析的方法并設計訪談提綱及問卷內容:
問卷調查法:可廣泛適用于各部門崗位;
訪談法:用于工作流程較為復雜,內容責任難以界定的工作。
(二)計劃階段
1、進行職務分析問卷調查
2、相關部門配合人力資源部考察工作流程、環境和關鍵步驟
3、與相關崗位上的員工進行面談并做好記錄
(三)分析階段
1、根據工作調查反饋的信息,歸納出各個崗位應完成的具體任務
2、根據任務按性質進行分類
3、將主要關系列出,找出分類中之間的相互關系
(四)描述階段
1、根據各崗位分析的信息草擬職位說明書
2、將擬定的工作說明書與實際對比
3、綜合各方面因素,最終確定工作說明書的所有內容
4、崗位描述(設計)原則:
(1
)系統性:工作設計一定要與校團委實踐部組織設計的思路相適應,不同的
工作計劃 篇5
一、加大投入力度,創造全民健身有利條件。
---群眾體育工作以《全民健身計劃綱要》的具體要求抓好落實,著重抓好群眾身邊的體育組織,健全群眾身邊的活動場地,開展好群眾身邊的體育健身活動,豐富活動內容,認真執行《全民健身計劃綱要》,繼續抓好“全民健身工程”建設國家體育總局要求繼續實施“全民健身路徑工程”,加強維護和更新工作。樹立選才第一,輸送第一的思想,不斷提高訓練管理水平和改善訓練條件,進一步提高競技運動水平,培養優秀體育后備人才為上級部門輸送優秀運動員;組隊參加市級年度比賽力爭取得好成績。
二、強化骨干隊伍建設,積極開展群體活動。
按照《全民健身計劃綱要》確定的領導體制,進一步發揮全民健身社會體育指導員的'作用,明確體委和協會在推進全民健身計劃中的責任,形成在區政府領導下,體育組織機構組織實施,社會各方面支持和參與的工作格局。加強社會體育指導員隊伍的建設和管理,提高社會體育指導員的指導水平和工作效率,積極倡導科學文明體育健身活動,積極推廣適合不同人群的體育健身項目,使各項活動更貼近生活,貼近群眾,讓體育走進全面小康生活。同時,我區**體育協會下屬九個體育輔導站,也要配合我區體委開展好全民健身活動,配合我區體委舉行今年本轄區的體育競賽,**區小學生籃球比賽、小學生乒乓球比賽、小學生棋類比賽、小學生游泳比賽、小學生田徑比賽、**區職工籃球賽等。
三、群眾體育以人為本,管理要有新內容。
積極開展群眾體育活動,要堅持大型與小型結合,以小型為主;集中與分散結合,以分散為主;臨時性與經常性結合,以經常性為主的原則;堅持群眾性體育活動的經常化、普遍化、社會化、科學化、制度化、多樣化;體現群眾性體育活動的民族性、傳統性、趣味性和健身性。在區委、區政府的領導下,完成好各級部門下達的各項指示和任務,積極開展好各項群眾體育活動、賽事。
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