幼兒園六月份工作計劃優秀15篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的幼兒園六月份工作計劃，歡迎大家分享。

幼兒園六月份工作計劃1

　　一、主題活動：

　　1。主題活動《我和空氣做游戲》：主題活動為幼兒創設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構；引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象；鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。

　　2。主題活動《有趣的昆蟲》：面對充滿生機、充滿趣味的`昆蟲世界，孩子們會歡呼雀躍，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點，引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。

　　二、具體工作：

　　1。開展慶祝“六一”兒童節的活動，讓孩子度過一個快樂的節日。

　　2。天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水。

　　3。提醒幼兒注意個人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作：

　　1。提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2。戶外活動時，不要追逐；玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

　　四、家長工作：

　　1。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點，并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

　　2。家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什？

　　3。家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

　　4。外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。

幼兒園六月份工作計劃2

　　1、繼續開展主題《健康寶寶》，通過語言、音樂等活動，讓幼兒知道自己的事情要自己做，不能依賴大人，從而培養幼兒自主的健康意識。開展新的主題《香噴噴》，以豐富多彩的教學和游戲活動，解一些有香味的用品，在探索中知道香味對自己生活的意義。同時幫助幼兒對香泡泡產生興趣，尋找和發現生活中各種香泡泡，養成愛清潔，講衛生的習慣。

　　2、結合主題豐富區域活動材料，如：在美工區提供制作小拖鞋的鞋樣和材料，幼兒用粘貼的方法制作小拖鞋;提供“嗅味瓶”，在不透明的小瓶子里放上香水、醋等不同味道的液體，供幼兒玩嗅覺游戲。

　　3、結合升中班教育，培養幼兒各方面良好的習慣，激發幼兒升班的自豪感。

　　4、結合端午節開展相應的`節日教育，讓幼兒簡單了解端午節的習俗，如：吃粽子、掛艾草、賽龍舟等。結合父親節開展相關活動，知道六月的第三個星期日是父親節，開展美術活動：《送給爸爸的領帶》，指導孩子親子設計一條領帶作為父親節禮物送給爸爸，鼓勵幼兒為爸爸做一件力所能及的事，表達對父親的喜愛和感謝。

　　5、在游戲中培養幼兒的交往能力和合作精神，初步學習與人合作的方法。

　　6、繼續與家長保持密切聯系，指導家長配合我們做好升班工作和暑假生活指導。

　　7、做好暑假生活指導，使幼兒懂得過一個安全、快樂、有意義的暑假。

幼兒園六月份工作計劃3

　　六月份工作計劃六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續班問題，家長的信任問題。

　　六月，是要好好奮斗的一個月。

　　對于續班問題，一定要從多方面去思考，家長方面，要學習一些心理學方面的知識，對待不能職業不同環境的家長，要注重內心的說服，對于孩子，一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養自己。

　　六月，還面臨期末考試，考試成績成績提高是家長信服我們的一切，也是續班很好唯一最好的`證明。所以這個月要加強與家長溝通，要很好的做好復習關，訓練關，在這一方面計劃:一是要自己把握現在小升初題型關，加強復習，對于三年級英語則是要加強課文的認讀關，初一則是對于知識的鞏固的訓練，啟A則是提高孩子對英語的興趣，準備多以游戲，多看視頻，多與律動的教課方法吸引孩子。二是對于課時的把握，在六月一定要做好溝通，要準備增加課時。

　　在自我提高方面，一定要練口語，要多創新，增加游戲，還有高階段孩子性格的分析，多學習。

幼兒園六月份工作計劃4

　　一轉眼一個月就過去了，在這段時間我學到了很多東西，現在我將這個月以來的所有工作做一個總結：

　　首先，我很高興我找到了一份好工作。好工作在我的思想里并不是事業單位、公務員、教師等；也不是一個月固定能收入x千、x千等；而是能在有限的時間里讓我的到充分的鍛煉與社會人脈資源，為兩到三年后創業打下堅實基礎。對，這就是我三年里面的定位，所以我還在學校里面的時候就有過創業史。當然，這一個觀念是我所在的大學給我的，我很感謝我上了那所大學，也感謝遇到了那些能激發我夢想的人……

　　是的，“xx”給到了我這些，說心里話，我很相信我的老板，因為我知道我能在他身上學到很多各方面的東西。“以情做人，以誠做事，以信經商”這句話真的在他身上表現的淋漓盡致了。我很喜歡他說話做事的風格，我更喜歡他嚴肅的給我提意見，這樣我才能全面成長。

　　其次，對這個月的業務總結可歸為幾點：

　　一、得到

　　(1)、堅定信心。不管做什么，我對自己一直都很有信心，到了上遠，我對自己成功的將來就更加堅定了，老板的親自帶領與指導，還有每天拜訪到的都是公司老板，相信每天和不同的老板在一起，讓我離“老板”的目標也不遠了……

　　(2)、行業專業知識得到初步且較深層次的了解。從一開始的一竅不通到摸清行業的性質；從無法應對客戶到順利交流；從問題的表面化到深層的剖析，這一切都離不開公司領導的大力指導。

　　(3)、學到并體會到許多業務技巧。楊總比喻的很好，做業務就是一個打拳擊的過程，我想我現在從只能挨打到了可以出拳的階段了，不過可惜的是，一出拳很容易就會被打到，所以我要更加油。

　　等到的東西真的很多，一時間也想不起來寫，總之，我喜歡我在的公司。

　　二、不足

　　(1)、在業務方面沒有做到全力以赴。晚上十點鐘還在外面拜訪顧客，我5點就休息了。時間差不多的時候，本來還可以拜訪一個xx的，可是我沒有。

　　(2)、大客戶回訪時間沒有控制好。有些xx上一次和下一次的拜訪時間間隔沒有安排好。這樣的話回訪的時候效果不盡人意啊。

　　(3)、我應該抽出一些時間來學習。我清楚書看的少是我的一個一個缺點，所以我的`認真對待這個問題。目前來講，紙張專業知識我更應該每天抽點時間來學習。

　　(4)、缺少洞察力。很多時候不能覺察到顧客心里想什么，很難猜測，所以這方面的能力我需要鍛煉。

　　自己的不足太多了，這里只是寫了幾點，望大家都提建議。

　　再次，就該談談六月的工作計劃了：

　　(1)、每天督促自己看一些書

　　(2)、每天看銷售日志，對各種客戶信息及時總結并得出下一次的拜訪時間與方法。

　　(3)、盡量每天與xx交流，這樣才能在解決問題的同時也學到東西。

　　(4)、對目前手上的x家客戶，認真挑選，經常回訪。

　　最后就是自己的一些建議了：

　　(1)、建議能想資料袋一樣做一批手提袋的樣品；

　　(2)、建議在現在產品的基礎上在增加幾樣市場上常用的產品，如：白卡，灰卡等；

　　(3)、建議每個月能有一次集體活動，可以一起去郊游、燒烤、唱歌等，當然得安排在周末。

幼兒園六月份工作計劃5

　　王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：

　　一、六月份完成工作情況

　　1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據文件精神，完成了以下系列活動。

　　(1)根據教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

　　(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

　　(3)幼兒園教師寫出研讀體會

　　(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

　　(5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

　　(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

　　2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的.課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)

　　3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節)。

　　4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到校現象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園六月份工作計劃6

　　關于五月份工作我總結有如下幾點：

　　1、沒有完成自定的業績目標。

　　2、完成了xx社區盤源進行了又一次整合細分，租售資源信息清晰。

　　3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高，尤其表現在對主推盤的推薦不夠積極配合，沒有真正做到資源的合理有效利用。

　　4、對經紀的管理鞭策不到位，讓他們對工作產生一定的惰性甚至開小差。

　　5、沒有第一時間把握好業主及客人第一動態，導致有部分資源流失。

　　6、關于公司的制度沒有明確化，執行不到位。

　　7、對新經紀工作心態與技能缺少相關的培訓。

　　8、個人自己具有一定的惰性，沒有做好自己本分的工作。

　　最后由于自己管理不到位不嚴厲，聽到同行陸陸續續簽單了，心里滿是壓抑的感覺，同時也為他們感到開心，因為證明我們這里是有市場的。但是我會堅持不懈的，我相信通過自己的努力，爭取使自己的業務管理水平提到一個更高的高度，把自己的所學到的東西運用到工作當中，并利用這些知識教會戰友達到我自己的'目標。希望帶出一支戰無不勝，攻無不勝的圣神之軍，與戰友們齊心協力，共同完成團隊年度目標。

　　下面是我對六月份的工作計劃與安排：

　　第一，嚴格執行公司的一切規章制度。

　　第二，開發更多更優質房客資源，提高業績。

　　第第三，堅持引進新人才，提高團隊力量為公司未來發展培養更多精英強將。

　　第四，嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源，做到無一遺漏錯失。

　　第五，組織xx以上關于房地產經紀的銷售技能與心態的培訓課，同時加深提高自我工作水平。其次，關于六月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略：

　　1，自制戶外宣傳資料外發，重點區域xx水果市場，x號執行至今已有兩位客人聞訊而來，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。

　　2，自己親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取六月來個量的突破。

　　3，嚴格重視執行筍盤主推盤推薦制度，積極配合好各分行工作并要求各經紀無條件履行相關工作。

　　4，維系及開發好現轄區所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

　　5，加強對各經紀的工作技能與心態培訓。

　　6，重視網絡開發利用，達到經紀名下日常利用網絡四個以上。

幼兒園六月份工作計劃7

　　第十五周

　　語言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

　　科學：游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內各數的組成，并在此基礎上，準確運算10以內數的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內的加減。

　　音樂：慶祝六一抒發幼兒在節日中的愉快情緒。

　　美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態，想象洗澡時人物的神態。學會制作拖鞋的方法。

　　社會：端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀察事物。

　　健康：炎熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我保護的方法。

　　第十六周

　　語言：池上

　　星星和哨兵

　　學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優美，熱愛解放軍。

　　科學：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法，能根據圖意，數字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

　　音樂：畢業歌抒發出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。

　　美工：多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系，會用扇子解暑。嘗試表現老師，伙伴的不同外貌特征。

　　社會：神奇的'字我們永遠是朋友體會詩歌所表現的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯絡。

　　健康：團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發團結意識。懂得保護自己的健康，強化愛清潔，講衛生的意識。

　　第十七周

　　語言：最后一天

　　畢業詩

　　常使用有的有的還有的仿編句子。

　　回憶幼兒園美好生活。

　　科學：買文具

　　快樂的一天

　　引導幼兒認識人民幣。

　　認識時鐘。

　　音樂：老師再見了

　　能根據圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

　　美工：設計名片

　　初步了解名片的功能。

　　社會：我的學校

　　引導幼兒認真仔細地進行觀察。

　　健康：運水忙

　　練習雙手拎重物平衡走，發展動作的協調。

　　第十八周

　　語言：總復習

　　科學：總復習

　　音樂：總復習

　　美工：總復習

　　社會：總復習

　　健康：總復習

　　幼兒園六月份月工作計劃篇二

　　一、主題活動:

　　1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。

　　2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會歡呼雀躍，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點，引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。

　　二、具體工作:

　　1.開展慶祝“六一”兒童節的活動，讓孩子度過一個快樂的節日。

　　2.天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3.提醒幼兒注意個人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2.戶外活動時，不要追逐;玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

　　四、家長工作:

　　1.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點，并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

　　2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

　　4.外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。

　　幼兒園六月份月工作計劃篇三

　　一、行政工作

　　1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

　　2.做好學期結束工作。(重點：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)

　　3.做好2017年秋季招生工作。

　　4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

　　5.審閱幼兒匯報單評語。

　　6.參加中心第六屆教代會。

　　7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

　　8.配合中心做好職稱評審工作。

　　9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

　　10.組織黨員參加中心民主生活會。

　　11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)

　　12.做好六月份考核。

　　13.各類資料整理歸檔

　　二、教育教學

　　1.小班組區域活動展示。(16周)

　　2.做好對教師“六認真”工作檢查。

　　3.舉行大班畢業典禮，并結合活動開展禮儀課題研究工作，關注幼兒集會禮儀教育。

　　4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

　　5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿，存放在規定的地方)

　　6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

　　7.參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

　　8.設計教師專業發展問卷調查表，關注教師的專業需求，便于下學期開展工作。

　　三、課題、培訓、研修

　　(一)課題

　　1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

　　2.讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

　　3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

　　4.整理教育科研工作臺賬。

　　5.結合“禮儀”課題開展評優活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

　　(二)培訓

　　1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(2016修訂版)》完成2016中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

　　2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

　　3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

　　(1)星辰主題音樂網絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

　　(2)古琴講座(張峰)

　　4.寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

　　(1)參加2016年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”(截止6月10)

　　(2)2016年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)

　　(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)

　　(4)2016年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

　　(5)2016年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)

　　6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

　　7.業務園長參加中心學期結束工作會議。

　　8.參加中心課程總審議。

　　(三)研修

　　1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

　　2.班主任論壇：主題“班級常規管理經驗分享”。

　　四、安全、后勤和衛生保健

　　1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發生。

　　2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

　　3.結合“五常法”管理，做好食堂創建整改計劃。

　　4.查看食堂伙食情況，統計一學期開支、庫存等。

　　5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

　　6.做好2016學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

　　7.召開膳食家委會會議。

　　8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

　　9.做好離園前環境衛生的清潔工作。

　　10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

　　11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

　　12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

　　13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

　　14.疾病矯治家園聯系一次。

　　15.安全演練一次。

　　16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

　　17.做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衛生保健工作。

　　18.做好資產盤點工作，各班做好財產統計和登記工作。

　　19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。

　　20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

　　21.做好“無煙單位”創建工作。

　　22.假期安全宣傳教育，發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

　　23.安排好暑期值班。

　　五、家長工作

　　1.結合“六一”親子游藝活動，發放和上交家長意見反饋表。

　　2.六月份大班組畢業典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

　　3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》，開展家庭育兒心得交流會。

　　4.各班開展“好家長”評選。

　　5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

　　6.各班整理上交家訪資料。

　　六、環境創設

　　1.各專用教室環境創設，做好計劃的制定，調整各室環境，開展分區活動。

　　2.各班合理規劃區角環境，豐富和更新區角材料。

幼兒園六月份工作計劃8

　　下面是我對下半年乃至六月份的工作計劃與安排：

　　第一，嚴格執行公司的一切規章制度。

　　第二，開發更多更優質房客資源，提高業績。

　　第第三，堅持引進新人才，提高團隊力量為公司未來發展培養更多精英強將。

　　第四，嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源，做到無一遺漏錯失。

　　第五，組織三堂以上關于房地產經紀的銷售技能與心態的培訓課，同時加深提高自我工作水平。其次，關于六月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略：

　　1、自制戶外宣傳資料外發，重點區域xx水果市場，x號執行至今已有兩位客人聞訊而來，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。

　　2、自己親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取六月來個量的突破。

　　3、嚴格重視執行筍盤主推盤推薦制度，積極配合好各分行工作并要求各經紀無條件履行相關工作。

　　4、維系及開發好現轄區所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

　　5、加強對各經紀的工作技能與心態培訓。

　　6、重視網絡開發利用，達到經紀名下日常利用網絡四個以上。

　　新的任務擺在眼前，艱巨而圣神。作為公司分行主管，我深感自己肩負擔子有多么重，但是相信我們會把這份壓力化作動力，以高昂的.斗志，飽滿的熱情，全心身帶領我們的精英團隊投入新的工作中去，為實現我們的全年度工作銷售任務不懈努力。

幼兒園六月份工作計劃9

　　六月份的到來，意味著我們xx幼兒園又要有一個短暫的忙碌時間了。這之中最重要的事情就是大班的學生即將畢業，要離開我們xx幼兒園了，升學去讀小學了。我們作為老師，自然是很樂于見到這樣的事情的，因為這代表這孩子又長大了，但同樣的，這么久的相處，也讓我們和孩子之間建立了一個友好的師生情誼。因此，為了慶祝這一屆大班的孩子們能夠順利畢業，我們決定在六月底的時候舉辦一個別開生面的`畢業典禮。屆時也邀請這些孩子們的父母一起參加，讓這些即將畢業的孩子們有一個美好的記憶。

　　氣溫逐漸升高，天氣越來越熱了。因此非常有必要注重孩子們的身體了，為了避免學生們因為天氣高溫而中暑，學校決定在這一個星期內，每個教室都加裝一臺空調。由于我們xx幼兒園比較老舊了，在設備上有些更不上其他的幼兒園，去年的時候，由于電壓不穩，帶不動空調，所以讓得學生們和老師們過了非常炎熱的夏季，但今年年初的時候，學校進行了一次修整，重新調節了變壓器，能夠承受更多的電器使用。因此在六月份來臨之際，就得盡早把空調安裝到位了，讓學生們能夠舒適的度過這一個多月，也能讓任課的老師們有一個更舒適的教學環境，避免中暑等事件發生。

　　同時，因為天氣原因，學校打算將要在室外上的體育課將挪至室內。體育課是小孩子們最喜歡的一節課，即便是為了學生們的身體著想，但這樣貿然的改變上課地點的話，多少還是會引起孩子們的方案。因此在室內上課時，如何引起孩子們的興趣就非常重要了。這件事情還需要在六月份的月初會議上再做商量，暫時還是先讓孩子們在室外上課，先不做變動。

　　月底的時候，我們xx幼兒園將進行本學期的期末考試，檢測孩子們的學習成果。這份試卷的成績我們是要給家長們看的，要讓家長們了解，孩子在我們xx幼兒園的學習是有收獲的，而不是整天在幼兒園里玩樂，沒有學習知識。

　　六月底除去考試以及大班孩子們的畢業典禮后，也代表著我們這一期的幼兒園的工作即將結束，我們將召開各班的幼兒教師們開展期末總結會議，并同時對下一期的幼兒園教學工作進行一個初步的計劃。

　　以上就是我們xx幼兒園六月份的大致工作，希望孩子們能順順利利的走向更好的未來。

幼兒園六月份工作計劃10

　　1、學說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動態詞語。

　　2、發展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進行競賽 游戲。

　　3、擴展對恐龍的認知，表現形態各異的恐龍。

　　4、學唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

　　5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養成這些良好的'行為和習慣，逐漸內化為良好的個性。

　　6、知道出汗后合適的做法，學會保護自己。

　　7、探索物體的浮沉，能運用經驗解決問題。

　　8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

幼兒園六月份工作計劃11

　　一、指導思想

　　以新《綱要》《指南》為指導，以園思路和保教計劃為依據，圍繞創建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環境和諧，管理高效，師資優質，兒童幸福”的辦園目標，以年級組為陣地，進行日常教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

　　二、工作目標

　　年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式為重點，優化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展，促進教師的專業發展，提高教學質量。

　　1．利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。

　　2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領，創建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質保量完成教學工作服務；同時調動教師參與研討的積極性，充分發揮教師的主動性、能動性。

　　3．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。

　　三、工作措施

　　1．學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。

　　2．根據當前班級的特色創設環境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

　　3．將繼續把教師的保教保育工作放在首位，認真落實“特色體

　　育”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學中遇到的問題和困惑，與執教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進教師專業化成長。

　　4．繼續加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，備課組長帶領組內教師認真進行兩周時的研磨。

　　5．以分散自學與集體學習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。

　　6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的`教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

　　四、每月工作安排

　　三月份：

　　1、制定新學期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃。

　　2、各班布置好家園聯系園地欄內容。

　　3、各班穩定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規。

　　4、召開新學期家長會，并征求家長意見。

　　5、開展好“三八節”、“植樹節”主題活動。

　　6、開展年級組班級區角活動設計交流評比活動。

　　7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。（橡皮泥、折紙等） 四月份：

　　1、知道“清明節”是我國傳統節日，了解清明掃墓的習俗。

　　2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

　　3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。

　　4、做好家園聯系工作。

　　5、組織設計“六一”節目。

　　五月份：

　　1、結合主題，組織教師和幼兒踏青。

　　2、“六一”節目預審

　　3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。

　　4、5.12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。

　　5、籌備并做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術作品展。 六月份：

　　1、開展慶祝“六一”活動，感受節日的愉快氛圍。

　　2、圍繞“世界環保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環保小衛士”

　　3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽

　　4、舉行家長開放日——教育成果展示。

　　5、對幼兒進行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　6、做好學期末班級幼兒的發展水平評價表。

　　七月份：

　　1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。

　　2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。

　　3、召開學期末家長會，向家長們匯報幼兒的發展、學習

　　4、向家長發放調查表，提升幼兒園服務水平和質量。

　　6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

　　2015.2.27

幼兒園六月份工作計劃12

　　在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發現和學習。

　　月主題目標

　　1。體驗故事所表現的夏天的美好情景。

　　2。能是說出自已在夏天的體驗。

　　3。能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態。

　　4。知道樹蔭的位置是會變化的。

　　5。能根據已有的經驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

　　6。了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7。會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

　　8。能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

　　9。練習原地自轉、發展平衡能力。

　　10。感受雨點落在不同物體上發出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣。

　　11。根據旋律，較正確地拍出相應得節奏。

　　12。能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

　　13。能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

　　14。初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

　　15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。

　　16。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

　　17。能根據圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲。

　　18。能發現日常生活中的對稱物體。

　　19。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

　　20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

　　21。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

　　22。了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康。

　　23。感受散文詩的.抒情歌有趣。

　　24。能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　　25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

　　26。能隨兒歌有節奏的動作，最后轉成追逐動作。

　　環境設置

　　1。師生共同參與活動室內“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。

　　2。豐富自然角，提供夏季的花卉（牽牛花、太陽花等）。

　　區域活動

　　益智區：提供夏季特征的小卡片（季節、花卉、動植物）進行接龍游戲。

　　語言區：提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

　　美工區：

　　1。提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

　　2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

　　3。提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

　　建構區：鼓勵幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場。

　　科學區：收集各種材料，開展玩水游戲。

　　生活活動

　　1。繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務的意識。

　　2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3。繼續培養幼兒一日生活常規。

　　家園共育

　　1。請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識，對幼兒進行健康教育。

　　2。提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發現。

　　3。家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識。

幼兒園六月份工作計劃13

　　經過去一個學期的細心觀察，我們三位老師發現本班幼兒的身體動作發展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發展較差，有幾個幼兒體質較弱，有幾個幼兒手眼協調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。我們根據小班幼兒的生理、心理特點和常規教育的規律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環節來制定本班的保健計劃。

　　一、幼兒活動常規目標

　　1、高高興興上幼兒園，向老師問早、問好。

　　2、帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記。

　　3、學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

　　4、逐步養成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。

　　5、洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認真地洗。

　　6、洗手時不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

　　7、能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便，逐步養成每日大便的習慣。

　　8、逐步學會飯后洗臉、漱口。

　　9、安靜就座，愉快進餐。

　　10、學習使用餐具。

　　11、學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。

　　12、學會餐后擦嘴，用溫水漱口。

　　13、能主動表示想喝水。

　　14、安靜就寢，睡姿正確。

　　15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

　　16、在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地散步。

　　17、散步時不奔跑，注意安全。

　　18、收拾玩具，放好桌椅，離開活動室。

　　二、具體措施

　　1、教師熱情接待幼兒和家長，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢。

　　2、觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發事件，做好個別幼兒的工作。

　　3、開窗通風，搞好室內外清潔衛生，做到室內外空氣流通，光線充足。

　　4、指導和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

　　5、與幼兒一起制定簡單的盥洗規則，以避免發生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

　　6、隨時對幼兒進行衛生保健常識教育，對個別幼兒進行重點指導。

　　7、指導幼兒大便時拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。

　　8、創設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10~15分鐘的散步活動。

　　9、有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。

　　10、熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態等。

　　11、為幼兒創設富有新意并能激發想象的環境。

　　（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環境

　　（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創作，促進了想象力、創造力的發揮。

　　（3）讓幼兒參與活動環境的創設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據活動需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣，教師提供的環境才能受到幼的歡迎。

　　（4）根據幼兒的身心發展需要適時變換環境。幼兒在與周圍環境的'交互作用中不斷發展，幼兒在發展，環境也要適時更新。如果周圍環境固定不變，不僅失去教育價值，還會阻礙幼兒的發展。因此，創設的環境不僅要富有新意，還應時常變化，促使幼兒積極融入環境，參與活動。

　　12、在家園園地開放心理教育專欄。指導或交流孩子的心理成長問題，促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。

　　13、利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。

　　14、根據小班幼兒的年齡特點，在游戲活動中，培養他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做，如學會吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長密切配合，共同培養幼兒自立意識和自理能力。

　　15、在心情愉快的環境中進行鍛煉，促進健康，關愛生命。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、跑步等等。

幼兒園六月份工作計劃14

　　一、到了六月份，學期工作己接近尾聲，繼續抓好日常、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

　　1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發現每個幼兒的閃光點。

　　2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業典禮”。

　　3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況單。

　　4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

　　5、做好年終，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

　　6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優秀班級，以調動全園教職工的`積極性。

　　二、加強夏季保健工作

　　1、開展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

　　2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

　　三、抓好幾項安排

　　1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

　　2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

　　四、家長工作要點

　　1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息，家園一致培養幼兒良好的習慣。

　　2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園六月份工作計劃15

　　幼兒園五月份就快過去了，這樣意味著六月份也快來臨了，幼兒園的安全工作也到了要重新規劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全，我們幼兒園對此制定了新的安全工作計劃。計劃如下：

　　一、校車直送到家，保證幼兒回家安全

　　以前也是讓幼兒坐校車送回家，但是之前有一個漏洞，因為有些幼兒住的離學校比較近，所以就沒有直接送達，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個安全隱患，所以經過之前的經驗，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠，我們都會送校車直送到家，看著他們進入家門才離開，也會按時送達。總之一定會讓幼兒安全到家，保證他們的生命安危。

　　二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康

　　食品對于幼兒的安全很重要，所以我們在這方面會更加的注重，六月份我們采購食材都會盡量在早上去購買，選擇新鮮的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康。現階段的孩子要注意的就是成長，所以幼兒的吃食一定要安全健康，不能出現一絲的失誤，不然都會傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個重要地方，所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環境必須是干凈安全的，而且我們不會讓不新鮮的食材做飯，盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況，按照幼兒的健康狀態去安排每一餐。

　　三、對園里的工具進行消毒

　　幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以一定要進行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、門窗以及操場的游戲場地全部都要進行消毒，而且我們還會早晚各消毒一遍，以免幼兒粘上細菌，危害到健康的安全，這些都是六月份必須要去注意的'地方，一定要盡量的把安全工作做好，保證幼兒在園里的安全，讓家長放心把孩子交到我們手上。

　　以上是六月份的安全工作計劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著這個計劃進行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標前進，把幼兒的安全放在第一位上，幫助他們健康成長。