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工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
加大教科研、教改力度,通過課題引領(lǐng)與校本課程開發(fā)的研究,讓科研成為一種習(xí)慣,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。
二、工作目標(biāo):
(一)繼續(xù)深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂質(zhì)量。
藝術(shù)教研組每周開展教研活動,并做到活動有計劃、有準(zhǔn)備、有發(fā)言、有記錄,做到內(nèi)容充實(shí),完整有效,通過落實(shí)常規(guī),提高課堂質(zhì)量。在活動中,大家學(xué)習(xí)理論知識,傳授經(jīng)驗(yàn),相互探討教學(xué)問題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行新課程理念的探索與實(shí)踐,改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,客觀填寫檢查記錄,在組中及時進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、更新教學(xué)理念,擴(kuò)展創(chuàng)新思維。
新課程改革要求我們要改變呆板的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生聆聽、體驗(yàn)、合作、探究、交流,在活動中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、興趣愛好,豐富學(xué)生的情感,陶冶學(xué)生的情操,最終把學(xué)生培養(yǎng)成具有綜合實(shí)踐能力的人才。
教學(xué)中將改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,更新觀念,開展學(xué)科創(chuàng)新活動,把研究性學(xué)習(xí)的理念和方法引進(jìn)學(xué)科教學(xué)中,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探究及創(chuàng)新意識,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、營造創(chuàng)新情境,引領(lǐng)創(chuàng)新機(jī)會。
藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間,以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),一起學(xué)習(xí)新的理論知識,發(fā)揮集體優(yōu)勢,探討新的教學(xué)模式,共享中心教研組資源,建立組內(nèi)資料庫,教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。依托校級課題在學(xué)科教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣,找到各學(xué)科的.共性,開展學(xué)科合作備課、合作上課、合作反思的新教學(xué)模式,進(jìn)行集體備課。
4、繼續(xù)構(gòu)建和完善兩種有效教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。
①完善探索——交流教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生的積極性。
課程標(biāo)準(zhǔn)提倡小學(xué)教學(xué)中要采用動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的方式。它把學(xué)生的主體地位充分體現(xiàn)在課堂的各個環(huán)節(jié)之中,這種教學(xué)模式突出了知識獲得、過程與獲取的方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在實(shí)施的過程中,發(fā)現(xiàn)以上兩種教學(xué)模式不能適用于每一個學(xué)科,于是又構(gòu)建了兩個新的具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。
②構(gòu)建活動——體驗(yàn)教學(xué)模式,落實(shí)教學(xué)的有效性。
這種教學(xué)模式從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律設(shè)計教學(xué)活動,讓學(xué)生在各種活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí),鼓勵每個學(xué)生動手、動口、動腦,積極參與學(xué)習(xí)過程。讓學(xué)生在課堂上動起來,自己去獲取知識。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè),提高學(xué)生素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新動力。
1、以實(shí)踐活動為載體,拓展創(chuàng)新空間。
在教育教學(xué)中,樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生的想象力,有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。
2、以競賽活動為載體,激勵創(chuàng)新意識。
結(jié)合校本課程的開發(fā),本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區(qū)級的比賽,如北京市航模比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽、朝陽區(qū)攝影、繪畫、書法大賽等,通過參加各級各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、促進(jìn)技能學(xué)習(xí)、提高應(yīng)變能力。引導(dǎo)學(xué)生從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn),激勵他們熱愛科學(xué),勇于實(shí)踐的精神,從而鍛煉意志,增強(qiáng)耐受能力,為今后的學(xué)習(xí)、生活奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)生在體驗(yàn)成功的喜悅與失敗的挫折中積蓄力量,慢慢長大。
(三)繼續(xù)加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,讓學(xué)生展開想象,激勵創(chuàng)新意識。
各學(xué)科研究課題如下:
人員安排:張老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,韓雪負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。
人員安排:趙老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,申琳負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。
人員安排:李老師負(fù)責(zé)開題報告和研究論文的撰寫,陳老師負(fù)責(zé)結(jié)題報告和資料搜集。
(四)繼續(xù)以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo),打造品牌校本課程。
1、以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),挖掘創(chuàng)新潛能,課程實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。
我組校本課程內(nèi)容選擇以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn),通過問卷調(diào)查,與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議,制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。通過搜集相關(guān)信息,開設(shè)《童聲合唱》、《趣味指印畫》、《泥塑》、《探索科學(xué)》等多門課程。依據(jù)我組自行開發(fā)的學(xué)科評價手冊,力圖促進(jìn)校本課程實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化。從內(nèi)容選擇、課程申報、學(xué)生選課、課堂實(shí)施到評價總結(jié)及宣傳展示,體現(xiàn)流程清晰、要求明確、規(guī)范有序。利用教研組活動時間,每周一交流,每月一總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。學(xué)期末整理全套材料,裝訂成冊。
2、 以家校合作為手段,搭建創(chuàng)新平臺,課程開發(fā)社會化、立體化。
校本課程的開發(fā)形式多種多樣,我們組在拓展學(xué)科教學(xué)資源的同時,更加注重身邊周圍資源的利用與開發(fā),如:開發(fā)家庭資源---讓有興趣的家長結(jié)合自己的特長申報特色校本課程(街舞)。高效資源——--充分利用工業(yè)大學(xué)的有效資源,聘請專家進(jìn)行科技講座;社區(qū)資源——--利用社區(qū)老年活動站,邀請民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場授課。通過這樣的形式,為學(xué)生搭建豐富的課程資源,實(shí)現(xiàn)校本課程社會化、立體化。
3、以提高學(xué)生綜合能力為根本點(diǎn),拓展豐富想象,課程質(zhì)量高效化、特色化。
校本課程開發(fā)的宗旨就是要提高學(xué)生的綜合能力,所以提高課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課、交流探討、聽課評課、反思總結(jié)等各方面都做到認(rèn)真落實(shí),保質(zhì)保量。在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生的想象力,有意識地培養(yǎng)他們的設(shè)計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)、五月學(xué)校藝術(shù)節(jié)、十月學(xué)校科技節(jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。
工作計劃 篇2
一、成本控制的目標(biāo)
在保證工程質(zhì)量、工期等合同約定的前提下,對施工項目實(shí)施過程中所發(fā)生的各項費(fèi)用,通過成本預(yù)測、計劃、實(shí)施、核算、分析、考核,整理成本資料與編制成本報告等活動實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)成本,達(dá)到降低工程項目管理成本,提高工程項目經(jīng)濟(jì)效益,在有限成本控制下,建造符合質(zhì)量要求的工程項目,獲取更多經(jīng)濟(jì)利潤的目的。
二、成本控制的思路
1、對將要施工的項目進(jìn)行成本預(yù)測,對提高成本計劃的可行性、降低成本和提高施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益具有重要意義。其中包含:
(1)人工、材料,機(jī)械費(fèi)用的預(yù)測
首先,施工企業(yè)需要考慮人工費(fèi)單價以及工人的工資水平是否合理,是否具有市場競爭力,因而應(yīng)對工程項目人工費(fèi)單價以及工人的工資水平的市場行情進(jìn)行對比統(tǒng)計分析,根據(jù)工期及準(zhǔn)備投入的人員數(shù)量分析該項工程合同價中人工費(fèi),從而對成本進(jìn)行準(zhǔn)確、合理預(yù)測。
其次,施工企業(yè)應(yīng)分別對主材、地材、輔材、其它材料費(fèi)進(jìn)行逐項分析,且重新核定材料的供應(yīng)時間、地點(diǎn)、購買價、運(yùn)輸方式及裝卸費(fèi),分析合同定額中規(guī)定的材料規(guī)格與實(shí)際購買材料規(guī)格的差異,其主要原因在于材料費(fèi)占建安費(fèi)的比重極大,只有控制了此項費(fèi)用,工程項目成本才可以得以控制。
再次,由于投標(biāo)施組中的機(jī)械設(shè)備的型號、數(shù)量一般是采用定額中的施工方法套算出來的,與工程項目實(shí)際施工一般存在差異,施工效率也有差異,因此,在機(jī)械使用費(fèi)中要詳細(xì)測算實(shí)際將要發(fā)生的機(jī)械使用費(fèi),考慮其差異性可能帶來的成本增加。
(2)施工方案變更引起費(fèi)用變化的預(yù)測
另外,還應(yīng)當(dāng)關(guān)注成本失控的風(fēng)險預(yù)測。成本失控的風(fēng)險預(yù)測,是施工企業(yè)對在工程項目中實(shí)施可能影響項目工程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的所有可能性因素進(jìn)行事前分析與預(yù)測,并提前做好應(yīng)對措施。施工企業(yè)通常應(yīng)該事前分析的事項包括:對工程項目技術(shù)特征的認(rèn)識,如結(jié)構(gòu)特征,地質(zhì)特征等;對業(yè)主單位有關(guān)情況的分析,包括業(yè)主單位的信用、資金充足情況、既往業(yè)績等;對項目組織系統(tǒng)內(nèi)部的分析,包括組織設(shè)計、資源配備、人力資源制度等以及對項目所在地的交通、能源、電力、氣候的分析。
總體而言,通過對人材機(jī)費(fèi)用和施工方案引起費(fèi)用變化的預(yù)測,施工企業(yè)可大致確定人材機(jī)及間接費(fèi)的控制標(biāo)準(zhǔn),也可確定合適的項目工期以便完成成本費(fèi)用的目標(biāo)控制。
2、成本控制
成本控制是一個全員、全系統(tǒng)的控制過程。因此,理論上項目成本控制應(yīng)堅持成本最低化原則、全面成本控制原則。成本控制包括事前、事中和事后成本控制三個環(huán)節(jié)。
(1) 事前成本控制。事前成本控制指工程項目施工前,施工企業(yè)進(jìn)行的對影響工程項目成本的`經(jīng)濟(jì)活動所進(jìn)行的事前規(guī)劃、審核、監(jiān)督與管理。施工企業(yè)對成本的事前控制措施主要包括施工企業(yè)在投標(biāo)報價時的成本預(yù)測、在成本決策階段和工程項目施工前制定的成本控制計劃等內(nèi)容。
(2) 事中成本控制。施工過程中施工企業(yè)開展的成本過程控制即事中控制,是三個環(huán)節(jié)中控制措施最多,變化最復(fù)雜的控制環(huán)節(jié)。在施工過程中,施工企業(yè)對影響工程項目成本的各種因素加強(qiáng)控制,并采取各種有效控制措施,將施工中實(shí)際發(fā)生的各種支出嚴(yán)格控制在成本預(yù)算范圍之內(nèi)。事中控制一般可從材料費(fèi)、人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)用和管理費(fèi)的控制四個方面進(jìn)行成本控制。
(3) 事后成本控制。事后控制可以借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對成本控制的成效進(jìn)行有效分析。施工企業(yè)工程項目完工后,施工企業(yè)應(yīng)將工程所有實(shí)際成本與計劃成本進(jìn)行對比分析,確定是否完成了成本控制目標(biāo)。針對施工過程中存在的各種問題,施工企業(yè)可采取成本核算、成本分析、人員激勵等有效措施,完善成本控制工作。同時,施工企業(yè)應(yīng)對工程項目成本進(jìn)行綜合考核評價,以評價該工程成本控制的執(zhí)行與完成情況,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確今后成本控制工作的重點(diǎn)和注意事項,不斷完善成本控制理念,為今后的成本控制工作提供借鑒。
三、成本管理的辦法與建議
1、明確施工成本管理的組織結(jié)構(gòu)和人員分工,明確各級施工成本管理人員的任務(wù)、權(quán)利和責(zé)任。
2、做好合同管理,如合同簽訂時分析、避免合同中可能出現(xiàn)的各種潛在不利因素;合同執(zhí)行期,要關(guān)注對方合同執(zhí)行的情況,同時也要關(guān)注自身合同履行情況,以防止被對方索賠,保障施工企業(yè)自身合理經(jīng)濟(jì)利益不受損失。
3、定期分析總結(jié)和預(yù)計,如每個月進(jìn)行成本分析并制作相應(yīng)文檔,每個季度,半年,年度進(jìn)行小結(jié),保持和公司成本預(yù)算的同步。
4、和其他部門做好協(xié)調(diào)工作,如通過物資部門了解現(xiàn)場材料、機(jī)械的使用,通過財務(wù)了解資金流向。定期做工作總結(jié)和節(jié)超分析。
工作計劃 篇3
為了適應(yīng)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實(shí)可靠地人力資源保障,改善現(xiàn)有人力資源體系的不足,建立更加科學(xué)、完善的人力資源體系架構(gòu),特制定20xx年度人力資源工作計劃。
一、20xx年度人力資源整體目標(biāo)
根據(jù)本年度工作情況與存在的不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展規(guī)劃,人力資源計劃從以下5個方面開展20xx年度的工作:
1、結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé),重新規(guī)范各項工作流程,進(jìn)行各部門的定崗定編,并完成崗位說明書的編制,同時做到讓每位員工都了解自己的職責(zé)與權(quán)限。
2、建立企業(yè)管理層、專業(yè)技術(shù)、專業(yè)管理以及后備人才三大人力資源管理體系,完成各體系的培養(yǎng)、評定、考核以及薪酬福利等管理辦法,豐富企業(yè)員工的發(fā)展途徑,力爭做到人盡其能、人適其崗。
3、完成日常人力資源招聘與配置工作,保證各崗位人員的及時有效配備。20xx年度將大力開展人力資源分析工作,要針對人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行細(xì)致分析,明確每位員工包括一線員工的工作量以及所能創(chuàng)造的價值,分析匹配度及平衡度,從而在進(jìn)行招聘或崗位配置工作時能夠起到管控作用,不再是單純的服從指令。
4、建立并推行全新薪酬管理制度,在進(jìn)行科學(xué)的工作分析基礎(chǔ)之上建立科學(xué)、公平且具有激勵性的薪酬體系。薪酬體系應(yīng)同績效考核相結(jié)合,確保其公平性及激勵性。
5、建立KPI績效考核體系,在現(xiàn)有績效考核基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法,實(shí)現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運(yùn)行。績效考核應(yīng)與薪酬緊密結(jié)合,從而提高其權(quán)威性及有效性。
二、各項工作具體實(shí)施方案
1、規(guī)范工作流程、科學(xué)定崗定編
(1)實(shí)施步驟
①20xx年2月底前:規(guī)范各部門業(yè)務(wù)流程,明確各項業(yè)務(wù)之間的連接點(diǎn)及關(guān)鍵控制點(diǎn),并按新流程開展工作,做好跟蹤管理,對不合理之處及時進(jìn)行更改完善。 ②20xx年3月底前:完成各部門定崗定編工作,將部門工作任務(wù)分配到各個崗
位上,并提煉出各崗位的關(guān)鍵績效指標(biāo),同時完成崗位說明書的編制。
(2)實(shí)施注意事項
①在規(guī)范業(yè)務(wù)流程工作中應(yīng)本著高效快捷、科學(xué)合理的原則,在提高工作效率的同時保證工作質(zhì)量,重點(diǎn)分析各項流程銜接的關(guān)鍵控制點(diǎn)。規(guī)范工作的具體體現(xiàn)形式表單,減少表單數(shù)量的同時不忽視工作環(huán)節(jié),要明確每一項表單的作用及傳遞過程。
②定崗定編應(yīng)建立在科學(xué)的工作分析基礎(chǔ)之上,結(jié)合員工的素質(zhì)技能進(jìn)行科學(xué)分工。各部門定崗定編后應(yīng)開展一次部門會議,使每位員工都能夠清晰掌握自己的職責(zé)及權(quán)限,人力資源部門時刻做好配合、協(xié)調(diào)工作。
(3)責(zé)任人
第一責(zé)任人:人力資源主管;協(xié)同責(zé)任人:人力資源管理員
2、三大人力資源管理體系建立
(1)實(shí)施步驟
①20xx年1月底前:完成專業(yè)技術(shù)、專業(yè)管理人才管理辦法制定,并通過總經(jīng)理審核,按程序完成各部門的專業(yè)技術(shù)、專業(yè)管理人員評定。
②20xx年4月底前:完成管理層及后備人才管理辦法制定。
(2)實(shí)施注意事項
制定企業(yè)三大人力資源體系管理辦法時要深刻分析各體系建立的目的,有針對性的制定評定辦法及考核辦法,能夠充分發(fā)掘員工的潛能,并促使員工能夠發(fā)揮最大力量為企業(yè)創(chuàng)造價值。
(3)責(zé)任人
第一責(zé)任人:人力資源主管;協(xié)同責(zé)任人:人力資源管理員。
3、人力資源招聘與配置
(1)實(shí)施步驟
①20xx年4月底前:分析各部門工作量及人員配置情況,進(jìn)行企業(yè)人力資源配置分析及規(guī)劃。根據(jù)企業(yè)人力資源配置現(xiàn)狀及未來發(fā)展需求制定20xx年度招聘計劃。
②20xx年6月底前完成一線員工信息分析,包括所從事崗位、操作設(shè)備、所創(chuàng)造產(chǎn)值、人工成本付出情況等。通過分析有效控制一線員工的人員配置,同時可以在招聘工作中更加精確的挑選合適人才。
(2)實(shí)施注意事項
此項工作重點(diǎn)要深入基層,多了解相關(guān)信息并加以分析,真正掌握企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀,從而為企業(yè)提供更加科學(xué)可靠地人力資源服務(wù)。
(3)責(zé)任人
第一責(zé)任人:人力資源主管;協(xié)同責(zé)任人:人力資源管理員。
4、薪酬管理
(1)實(shí)施步驟
①20xx年1月中旬前:完成薪酬結(jié)構(gòu)及薪酬標(biāo)準(zhǔn)的初步制定,形成薪酬方案草案,并報總經(jīng)理審核,1月底進(jìn)行試運(yùn)行。
②20xx年3月底前:根據(jù)各崗位關(guān)鍵績效指標(biāo)將薪酬體系有效同績效考核相結(jié)合。
(2)實(shí)施注意事項
改革后的薪酬體系和管理制度,應(yīng)以能激勵員工、留住人才為支點(diǎn),充分體現(xiàn)按勞取酬、按貢獻(xiàn)取酬的公平原則。
(3)責(zé)任人
第一責(zé)任人:人力資源主管;協(xié)同責(zé)任人:人力資源管理員。
5、績效考核管理
(1)實(shí)施步驟
①20xx年3月底前完成企業(yè)績效考核管理制度建立,明確考核形式、考核周期、考核指標(biāo)等相關(guān)規(guī)定,報總經(jīng)理審核。
②將績效考核同薪酬體系結(jié)合,并在3月底實(shí)施績效薪酬制度。
③推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作。人力資源部完成此項工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)就是保證建立科學(xué)、合理、公平、有效的.績效評價體系。
(2)實(shí)施注意事項
①績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此人力資源部門在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑,以期達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。
②績效考核工作是一個持續(xù)改善的過程。人力資源部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確保績效考核工作的順利進(jìn)行。
(3)責(zé)任人
第一責(zé)任人:人力資源主管;協(xié)同責(zé)任人:人力資源管理員。
三、小結(jié)
以上為20xx年度人力資源的重點(diǎn)工作,在完成以上工作的同時要繼續(xù)做好人力資源日常業(yè)務(wù)處理,保證及時無失誤。在新的一年,人力資源將本著事事分清因果關(guān)系、做好深刻分析的基礎(chǔ)上開展工作,以期達(dá)到真正的人力資源保障、管控的目標(biāo)。
工作計劃 篇4
結(jié)合公司XX年度營銷規(guī)劃,我們?nèi)耸鹿ぷ骺梢哉f是更為嚴(yán)峻,其中有幾項工作更是迫在眉睫。現(xiàn)對明年的工作計劃重點(diǎn)工作做如下簡短的規(guī)劃:
一、工作分析及崗位職責(zé)的修訂
根據(jù)公司XX年度營銷規(guī)劃,人事行政部結(jié)合公司目前的際情況進(jìn)行公司組織架構(gòu)的調(diào)整,確定明年新增崗位及崗位職責(zé)。此項工作已與12月開始開展,做好前期工作準(zhǔn)備,收集資料信息,與各部門進(jìn)行溝通;調(diào)整及完善階段:確定組織架構(gòu)及崗位后,與各部負(fù)責(zé)人溝通,完善各崗位職責(zé),更加明確工作要點(diǎn),讓每位員工對自己的本職工作更加清晰;此階段的時間開展為:XX年1-2月。
二、招聘與錄用
根據(jù)目前情況分析,明年網(wǎng)絡(luò)招聘仍是主要渠道之一,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)的信息收集,此項工作開展時間:XX年2月;完成時間:XX年3月
三、培訓(xùn)與開發(fā)
培訓(xùn)作為團(tuán)隊建設(shè)中的重點(diǎn)工作,員工培訓(xùn)列為明年重點(diǎn)工作之一,把以前單只是一個簡單的入職培訓(xùn)進(jìn)一步完善,建立系統(tǒng)性的培訓(xùn)計劃,做好培訓(xùn)指引及跟進(jìn)工作。確定好年度、季度及部門培訓(xùn)計劃后,做好培訓(xùn)管理制度,做好培訓(xùn)開展前的細(xì)則工作,此項工作開展為XX年4月。
四、績效考核及管理
目前公司考核體系暫未建立,只有終端考核,經(jīng)過一年的考核執(zhí)行情況,也并不太理想,結(jié)合實(shí)際情況對于XX年的考核體系的`建立做如下規(guī)劃:終端團(tuán)隊考核機(jī)制的進(jìn)一步完善,建立銷售考核制度、職能部門的考核制度:在終端團(tuán)隊及銷售人員考核機(jī)制建立起來的情況下,可開展職能部門的考核機(jī)制,具體時間根據(jù)前兩項工作的開展情況而定。
五、薪酬與福利
調(diào)查同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數(shù)額及兌現(xiàn)和增長方式等因素,結(jié)合公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃,對薪酬福利進(jìn)行調(diào)整
六、人事日常工作
此項為日常人事管理,秉承嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度更好的完成。
對于明年的工作計劃,設(shè)計范圍較廣,任務(wù)較重,有些細(xì)則不夠詳細(xì),此點(diǎn)可在實(shí)際工作中進(jìn)行計劃的補(bǔ)充及完善。望各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事能夠針對此份總結(jié)及計劃做出較為詳細(xì)的指導(dǎo)。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
二、班級概況
本班由25名男生,20名女生組成,大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長,由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生都愛表現(xiàn)自己,有時不夠虛心傾聽他人意見。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn):
1、結(jié)合班會、隊會加強(qiáng)班級管理,樹立良好班風(fēng),在班級中樹立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
4、響應(yīng)上級提倡的“朝陽讀書”活動,提高學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
四、活動內(nèi)容及安排
二月份:學(xué)習(xí)規(guī)范,制定計劃。
1、根據(jù)學(xué)校的'教育目標(biāo),制定計劃。
2、制定德育研究方案。
三月份:主題中隊會研討
1、開展文明禮貌月活動。
2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)
3、與家長見面(開家長會)
4、發(fā)動學(xué)生踴躍捐書。
四月份:加強(qiáng)禮儀教育。全面開展“朝陽讀書”活動
1、召開主題班會。
2、全面開展“朝陽讀書”活動。
3、開展"我愛家鄉(xiāng)”的活動。
五月份:開展藝術(shù)節(jié)活動。
1、召開主題班會
2、為慶六一排練節(jié)目。
六月份:
1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))
七月份:做好各項工作總結(jié)。
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認(rèn)真組織各項評比。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
5、平時加強(qiáng)對學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。
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