工作計劃必備[6篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　在2月份的工作開始之前，我是必須要為自己這一個月的工作制定一個計劃的，這樣才能夠讓自己利用好每一天的時間，在準時完成自己工作的同時也能夠讓自己取得一些進步。我是希望自己在這一個月的工作中能夠有進步的，所以我也要為自己設立好一個目標，努力的去完成自己的目標。具體的計劃如下：

　　一、做好每周的工作總結和下周計劃

　　我認為做好計劃和總結是非常的有必要的，對自己這一周的工作進行一個總結是能夠讓自己更加的清楚在這一個星期的時間中自己在工作上的表現，有哪些不足的地方，又有哪些在之后是可以繼續保持的，這樣不斷的在改正自己的缺點保留優點的過程中是能夠讓自己有很大的進步的，所以是一定要做好工作總結的。做好計劃的目的是對自己這一周的時間進行一個規劃，這樣就不會在一些沒有用的事情上耽誤自己的時間了。

　　二、每周進行一次工作反思

　　想要提高自己的工作能力的話進行反思是很有必要的事情，這樣是能夠幫助自己去找到在工作中自己存在的一些不足的。只有進行反思才能夠去看到自己在工作中做的不好的一些地方，才能夠在之后的工作中有方向的去對自己的行為進行改正不進行反思的話永遠都只能看到自己做得好的地方，對自己的進步是沒有幫助的。每周進行一次反思的頻率是比較的恰當的，這樣不會耽誤自己的工作，也能夠深刻的去進行反思。

　　三、樹立好工作目標

　　我的工作目標是工作的速度要比1月份快5%，工作的質量也要提高5%。我覺得在一個新階段的工作開始之前要為自己樹立一個新的工作目標才行，每一個階段自己的工作能力都是不一樣的，只有定的目標比自己的工作能力要高一點才能夠讓自己有進步。制定好了目標之后也是要為了完成目標去努力的.，目標就是接下來工作中的一個方向。

　　我很清楚雖然自己現在的能力是很不錯的，也進步了比較多，但我還是有很多的進步空間的，跟其他人的差距也是很明顯的。所以在之后我是必須要不斷的去學習的，讓自己能夠有更好的工作成績。我不會因為自己現在的成績就感覺到驕傲，因為我知道我是可以做得更好的。

　　以上就是我為自己2月份的工作做的計劃，我相信我是一定能夠在2月份有一些進步的。

工作計劃 篇2

　　本學期學校安排我和王璐老師結為師徒關系，在教育教學工作中對她進行業務指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要。針對本學科的特點，本學年我將重點從這幾個方面對她進行指導：

　　一、在政治思想上要嚴格要求

　　做一個教師首先應該在學生中樹立一個較好的形象，也具有良好的師德師風。所以我對王老師首先在政治思想上給以指點，要求做到在政治思想上能嚴格要求自己，加強政治學習，在各方面都要注意自己教師的形象。

　　二、教育教學工作上熱心輔導

　　教師的中心工作是教書育人，對學生進行教育教學，而教育教學也是一門藝術。教師所掌握的各類知識水平當然重要，而如何把課本的`知識教給學生，讓學生牢固掌握，并能應用的教學方法更為重要。

　　1、本學期指導內容包括教育教學的各個環節，主要通過備課、上課、聽課、檢查四個方面進行指導，要多聽王老師不同類型的課，并讓王老師經常觀摩自己的新課，每周一節。與王老師共同備課，提前檢查王老師的教案，平時要將自己富有成效的教學經驗和先進的新課改教學方法向王老師進行“傳、幫、帶”。每周聽課1到兩節，一學期至少20節，聽課要在專用聽課本中認真記錄，認真評課，做好評課記錄。對王老師所上的教研課、調研課要精心加以指導，認真查看王老師批改作業是否認真，有沒有針對性突出改進意見。

　　2、引導王老師找準自己的特色、特長，并結合到教育教學實際之中，成就自己特色的課堂教學風格。我會利用教研活動，聽她的公開課，及時評課指出優點，找出不足，并要求她寫出教學反思，來彌補在教學中的不足。

　　三、小結

　　總之，作為指導教師我會認真負責，通過相互啟發，相互學習，相互切磋，達到共同提高的目的，使結對王老師的教育教學水平再上一個新臺階。

工作計劃 篇3

　　20xx年，根據護理部工作計劃，《廣西壯族自治區醫療護理質量管理規范》、《中醫醫院中醫護理工作指南（試行）》和《二級中醫醫院管理年活動檢查評估細則》為指導，緊密圍繞《醫院實施優質護理服務工作標準（試行）》，結合“醫療質量萬里行”“三好一滿意”和醫院工作要點，全力配合上級完成各項護理工作任務，特制訂我科護理工作計劃如下：

　　一、依法執業，職業道德教育、人力管理

　　1、貫徹執行《護士條例》，規范護理職業行為。

　　2、加強職業道德教育，組織護士學習護理安全、護理不良事件相關知識，教育護士嚴格遵守醫德規范、護士職業道德，每半年進行醫德醫風考核一次，提高服務質量，使患者感到安全、滿意。

　　3、合理使用護理人力資源，科學彈性排班，完善“緊急狀態下護理人力資源調配預案”，做到人人知曉，通信通暢，應對突發事件、重大搶救等情況確保護理人員及時到位。

　　4、落實績效考核制度，根據考評標準，按照護士工作量、護理質量等每月對各級護理人員進行績效考評一次，并做好記錄，將考評結果與護士薪酬分配、評優等相結合。

　　5、爭取增加1—2名護士。力爭做到床護比達1：4

　　二、堅持“以人為本”的服務理念、推進“優質護理服務示范工程”活動的開展

　　1、組織新入科護士學習相關文件，領會文件精神和工作要求，正確理解開展“優質護理服務示范工程”活動的目的、意義工作實質和具體措施等。

　　2、進一步完善分組責任制整體護理的工作流程，發揮責任組長作用，真正落實床位護士對分管病人的治療性護理、病情觀察、健康教育、心理護理和生活護理，為患者提供全程、連續、個性化的護理服務。改善服務態度、提倡文明服務、增強主動服務意識。主動為病人提供基礎護理和生活護理，落實健康教育工作。提高病人滿意度、促進醫患關系和諧。

　　3、加強護士分層管理，明確各層責任護士的任職資格與職責，根據患者病情、護理難度、技術要求等要素對護士進行合理動態分工，實行人人分管病人，確保責任組長在內的每位護士分管病人≤8人；既強調高年資護士對危重病人的管理，又強調人人參與生活護理，做到護士分層不分等。

　　4、結合專科特點，進一步優化服務流程，完善服務細節，開展特色，確立優質專科護理服務品牌。

　　5、完善內科常見疾病健康宣教資料，逐步推行健康宣教病人或家屬簽名確認制。

　　6、每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護理工作的意見，不斷改進護理服務工作

　　三、規范開展中醫護理工作

　　1、完善、健全、實施中醫護理常規。積極開展專科專病護理，提供具有中醫特色的健康指導。

　　2、以《中醫醫院中醫護理工作指南》為指導，制訂中醫知識技能培訓計劃，抓好護士中醫“三基”培訓，重點是西醫畢業護士的中醫基礎知識、技能培訓，中醫文化學習，提高護士中醫理論及技能水平，為中醫特色護理服務的開展扎實基礎，科室組織中醫基礎理論和專科專病護理常規學習15技能培訓和護理文件書寫培訓7學時。

　　3、繼續推廣中醫護理技術操作和中醫外治法，抓好中醫特色護理服務項目的開展。

　　4、開展中醫特色護理質量評價

　　四、加強臨床護理質量管理管理

　　1、建立健全科室一級質控組織，由護士長和全科護理人員組成，制訂質控工作方案，質控從個人做起，認真落實護理質控工作。護士長定期組織質控檢查，每半月對各項質控指標檢查一次，發現問題及時分析原因，提出整改措施，落實并檢整改查整改效果、，每月進行一級護理質控會議，促進護理質量持續改進。

　　2、科室實行護士長責任制，護長把好病區質量，落實每天四次查房，掌握病區動態，加強對危重病人的管理，護士長認真落實醫院和護理部的各項工作任務指標護理措施，抓好各項規章制度的落實，確保護理工作安全無事故、落實護理不良事件報告制度，實行無懲罰護理差錯管理、

　　3、加強基礎護理工作，落實“基礎護理服務工作規范”和“常用臨床護理技術服務規范”。

　　4、嚴格執行消毒隔離制度和院內感染工作制度，嚴格執行無菌操作規程和標準預防措施、按醫院院內感染工作要求認真做好各項監測管理工作，并記錄在手冊上、

　　5、加強病區管理‘保持病區整潔、有序。加強治療室管理：藥品、物品、儀器定點放置、統一標識、標識醒目，并要求護理人員人人熟知藥品、物品、儀器放置位置，掌握操作規程，確保護理工作及時、準確、安全執行。

　　6、監督各項護理安全制度的落實，尤其是護理核心制度的執行情況，確保護理安全，尤其是三查七對制度，堅決杜絕藥品問題引發的護理缺陷；加強執行醫囑的環節管理，強化執行醫囑的準確性；進一步完善護理安全管理措施，規范使用手腕帶、護理安全標識。

　　7、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書質控。強調不合格的護理文書不歸檔。

　　8、科室護理管理規范化，護理管理分工到個人，人人參與護理管理。建立護士工作手冊，完善崗位職責：工作制度、儀器操作規程、應急預案及常見疾病護理常規，作為內科護士工作指引，以用于護理工作開展。

　　五、加強護士業務培訓

　　1、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案、落實各級護理人員業務培訓和三基考核計劃（內容包括：法律法規、規章制度、專業理論、操作技能等）落實分層次培訓，抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作，提高護士三基理論與操作水平。

　　2、重點加強對新入科護士、聘用護士、低年資護士的培訓考核，同時按崗位需求舉辦專科技能的培訓，如急救技能、導管護理技能、危重病人的'觀察技能等，提高護士崗位技能。

　　3、落實護理會診和護理疑難病例討論，組織每月一次的護理查房，業務學習、三基考試和基本操作技能訓練和考核。

　　4、開展應急救護能力培訓，做到培訓率及考核合格率達到1%

　　六、配合科室今年工作重點，做好腦病康復科的籌備工作，選派1—2名護理骨干去上級醫院進修康復護理，積極開展康復護理。

　　七、開展護理新業務1——2項，護理人員每人完成年度論文一篇，爭取發表護理論文一篇

　　八、擬定護理教學工作計劃并組織實施，指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試

　　九、今年護理工作目標

　　1、基礎護理合格率1%

　　2、特級、一級護理合格率≥9%

　　3、護理“三基”“三嚴”檢查質量合格率1%

　　4、護理技術操作考核合格率1%

　　5、護理三基理論考核合格率1%

　　6、急救藥械管理完好率1%，

　　7、急救藥械質量檢查合格率1%

　　8、消毒隔離質量合格率1%

　　9、一人一針一管一用滅菌執行率1%

　　10、病區管理合格率1%

　　11、臨床教學質量合格率95%

　　12、住院后患者壓瘡發生率（難免壓瘡除外）

　　13、護理事故發生率

　　14、護理文件書寫合格率≥95%

工作計劃 篇4

　　為了使我班工作能更好的符合學校各項教育工作，促進學校更方面工作有條不紊的進行，根據中心校《20xx年教育工作重點》及《20xx年教育工作計劃》的內容及會議精神，以全面推進素質教育方向，以狠抓質量、鞏固提高兩基成果，達到“雙高普九”，創建鄉內品牌學校目標重點，有創造性的完成我校各項教育工作，結合我校實際及本班實際，特擬本期班級工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　全面推進以創新教育為核心的素質教育，以全面提高教育質量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化訓練，培養學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。

　　二、工作目標

　　（一）總體目標

　　班級工作初步形成學生自主管理，各方面協調發展，同學之間誠信互助，學生的總體水平得到提升。

　　（二）具體目標

　　1、在學生中落實“六心”教育

　　2、加強教育法律法規貫徹實施力度，提高學生的法律意識，讓每位學生成為家庭中的好孩子，學校中的好學生。

　　3、加強班級管理，努力提高教學質量。

　　4、抓好“留守兒童”等特殊學生的教育工作，努力構建文明和諧的班級文化。

　　5、狠抓課堂教學管理，根據《規范辦學行為》的相關文件精神不斷提高課堂教學力。

　　三、工作措施

　　工作思路：抓穩定，促發展，創特色，求提高

　　工作作風：求實，求精、求深、求新

　　工作方法：日事日畢，周清月結

　　工作原則：一切為了孩子，為了孩子的一切。

　　（一）管理工作：齊抓共管、務實創新、開拓進取

　　1、完善班級管理制度，堅持以人為本，實行人性化管理。班級領導小組發揚民主、以身作則、開拓創新、發揮核心作用。

　　2、組長及班干要不斷提高自己的能力，做好榜樣，示范作用。

　　3、充分發揮學生的`潛能和作用，公共參與班級管理，維護學生合法權益。

　　4、開學初召開一次家長會，讓家長參與到班級管理，在日常提出一些好的建議，共同促進學生與班級的發展。

　　（二）德育工作：深入研究、完善機制、講究實效

　　1、深化愛國主義教育活動。加強學生禮儀、社會公德、家庭

　　美德教育，組織學生積極參與學模范活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。加強學生的國防教育、法制教育、廉政教育、環保教育、生命安全教育、心理健康養成教育。

　　2、強化小學生的行為教育。重點研究未成年人思想道德建設中存在的問題，進一步組織學生認真領會《規范》內容，《守則》要求。在班上開展“向不文明行為告別”活動，大力推廣日常文明用語，大力宣傳日常文明行為。

　　3、重視差生教育，健全差生輔導工作計劃及方案，促進其向良好的方向轉化。

　　4、著重學生的法制教育，重視未成年人思想道德建設。

　　5、組織豐富多彩的班級活動，活躍學生身心、提高學生素質，培養高尚的思想品德和良好的習慣，學會自我教育、自我管理。

　　6、建立后進生教育轉化計劃及方案，學生獎懲制度，學生違紀檔案管理制度，學生好人好事登記表揚制度。

　　7、完善班干部及小組組長的隊伍建設。堅持每月一次主題班會及交流會。重視家訪工作，關注弱勢群體。

　　8、重視學生的勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義和家庭教育。培養學生的合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

　　9、加大對學生養成教育的力度。

　　（三）教學工作：深化改革、開拓新路、不斷創新

　　1、及時批改學生作業，總結問題，解決問題。按進度對學生進行單元檢測，從中發現教學中存在的不足，即使改正。

　　2、以人為本，全面提高學生素質。教育過程中以提高學生對知識的基礎性、綜合性、實用性、探究性的掌握為重點，開展學生日常行為規范教育及學生在校一日常規教育，努力培養學生德育素質、公民素質、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美能力等方面的培養和評價。

　　3、做好學生成績記錄，各種作品、社會實踐與公益活動及體育與文藝活動記錄，同時記錄好教師對學生的觀察與評價、家長信息、考試與檢測的信息。

　　4、大力開展形式多樣的音、體、美活動，豐富學生的校內業余生活，讓學生輕松活潑的成長。

　　5、營造濃郁的教育教學氛圍。

　　（1）組建班級興趣小組，通過組織體育、美術和學科競賽周活動，搭建舞臺，展現學生才智，培養學生創新能力。

　　（2）培養學生的自學能力。

　　（3）良好學習習慣及學校興趣的培養。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。

　　（4）通過各種形式加強學生體育鍛煉，增強學生身體素質。做到每次活動有記載。

　　（5）堅持用普通話進行教學，加強對學生的普通教育，并要求學生使用普通話進行交流。

　　（四）體育衛生工作：乘勢而行、落實責任、活躍身心

　　1、對班級衛生加大要求力度，并建立相關獎罰制度。設置班級保潔員，時刻對班級衛生進行監督檢查，發揮保潔員的作用。

　　2、加強衛生宣傳、疾病預防教育，養成學生良好的衛生習慣。

　　（五）控輟保學工作

　　加強對學生從事義務教育的教育力度，讓學生熱愛學習生活，在校園中找到快樂，加大控輟保學力度，關愛留守兒童。

工作計劃 篇5

　　20xx年已悄然逝去，回首過去的一年，我們在人員流失偏大、細節管理上不完善等方面作了一些人員整合與工作調整，但其整體成績仍有待進一步提升，過去的一年，特別是在個人自我管理能力與整體管理理念上仍有較大提升空間，例：我們不能再停留在哪里有問題與缺失就解決哪里，并只是非常被動的碰到了問題或被提醒到了就解決問題，而沒法主動做到尋找并解決問題，另外也存在一些人為失誤、執行不到位及部門間的溝通障礙無法超越等現象，針對以上現狀，部門未來管理還須展開系統與條理化的工作，同時多總結并積累經驗，特別須加強教導與學習培訓。現就具體工作計劃如下：

　　人員與日常管理方面：

　　1.人員編制方面：現原料倉在目前3人的基礎上須增加至5人，主要補充為原紙倉管及余料（含商標）倉管員各1名。原倉管員邵琦晉升代組長后主要負責原料倉之系統賬務處理與物控相關工作事務，同時協助主管對整體事務加以管理。

　　2.日常管理方面：堅持每周一次的部門例會，做到會上管理者多檢查與要求，員工間多溝通與反饋。從而起到統一思想與認識，糾正偏差，激發主動性及共同提高的目的。其次，增加與員工面對面的溝通約談，做到每月最少2次或以上的員工約談并作好相應記錄與回復。及時了解下屬人員的工作意愿與動態，從而拉近與員工間距離，以提高部門凝聚力。（以上堅信“溝通比權力更重要”的理念，力求糾正和改善不合理、不規范的生產領用料、物料（成品）出入庫、物料退貨及不正常的發料與多發性的倉管與領料員間爭執現象的發生等）

　　3.后勤管理在人員編制不變的情況下，重點加強以下幾點：

　　a)計劃在2月底前完成公司設備清單，包括各機臺的用電功率等，以便日后

　　電路安裝與修改時對電負載量的調配。并在二樓辦公室改建完后，重新繪制新的電路配制圖并存檔。

　　b)在4月分前完成對彩印新增羅蘭機后，存在發電負載不起須進行線路的改裝工作。

　　c)加強機器的保養與檢查工作：對去年9月份起，有新制定的車間機器須機

　　修人員于每月、每季度的保養計劃要求做到堅持與徹底，除保養記錄外，應多與車間主管了解機修人員在負責保養工作時的處理態度與實質保養動

　　作是否切實等。同時加強機修人員對車間每周二的機器保養檢查與保養建議的監督與評估。（主要要求機修人員于每月底，根據所負責檢查部門的機器所存在的安全隱患及保養缺失與檢修建議等作總結記錄交主管審查。主管則根據其反映情況作評估后對有節約維修費用或機器改良而產生積極影響的給予獎勵。以激發員工的工作主動性與潛在價值。）d)待機修人員穩定后，于3月初對機修兩人進行較明確的任務分工，以既分

　　工又合作的原則進行日常工作分配，對新要求并建立的每日維修清單，要求務必于每周一前上交一次到主管處備查，做到對機修人員每天或每周的工作事務與維修事項進行對比與評估，以便更清晰的掌握到員工的日常工作狀態并及時作出相應管控與調整。

　　物料控制與管理：

　　1.加強對余料入庫的管控（主要針對貼標與少數的彩盒入庫數量加以管控），另對現有倉存較長時間未處理的不良品（含退貨成品）于2月底前進行徹底整理后統一申請報廢或其它處理（包括培訓室隔壁原輔料倉的601單退貨等），以便有更多空間對其它余料加以重新定位與分類擺放，從而減少查找庫存實物樣的時間。對于備庫產品須重新規劃一個指定區域加以放臵，既提高盤點時效，又便于查找并及時加以扣用，其次，加強對品檢部門在余料扣用后執行先領用后入庫的檢查與監督，要求倉庫新制定每月庫存扣用表，包括每月已提供樣品的記錄及每月共扣用多少余料及已利用多少的`比例對比，便于庫存相關數據與成本的統計核算，其次要求倉管員制定或導出每月的余料出入庫記錄，以備查是否有執行先領用后入庫的余料扣用動作。從而可及時發現并糾正問題，真正做到對余料的管控與及時利用。

　　2.原紙倉加強與彩印切紙間的數量交接，對去年印刷頻繁反映的來料少數問題，除去年12月份有發函各供應商要求對來料進行規范包裝與明確標識（含高度標識外），要求倉管員對來料務必加強抽檢，對未按要求的來料不可隨意進行收貨，再事發反映問題，主管則加強對收貨已檢后的倉存物料作抽查，其次，要求對出倉時的點數加強細心度，發料卡上須明確注明：每板數量*板數+尾數等，對有發貨物料為小包裝的須注明：包數*每包數量+尾數等（發料卡上不能只注明一個總數），對未按要求發料多次造成投訴而被查實庫存后屬少發數量的予以記錄處理（包括車間有反映或被查有多發或錯發的），每月累計兩次者與多月無明顯改善或有進步者，將視情況加以獎懲，以強化此方面的績效評估，從而提高庫存準確率。

　　3.針對成品倉區域不夠集中的現狀，要求加強成品入庫后的運轉，做到及時分類整理放臵，同時加強盤點力度，特別是細化電子賬務的處理，須做到當日賬、當日畢，以便提供更準確的成品庫存信息給業務等相關部門加以核查。

　　4.加強對司機的管理與考核，于2月底前制定新的司機考核表，包括合理調整送貨員與司機間的工作配合與調度等，同時監督成品倉與業務每周的會議，并對會議反饋點與問題進行追蹤與改進落實。

　　部門整理管理事務

　　1.完善或新增資材部管理制度及日常考核制度并實施，計劃于3月底前先制度《資材部員工獎懲規定》以提交最高主管審核。同時制定部門相關培訓計劃，主要為倉庫管理與溝通技巧等方面的培訓。以提高部門人員的崗位技能與培養后備人員等。

　　2針對倉庫目前的賬務情況，在ERP系統升級時完善其系統設置，爭取做到以全系統化賬務為主，特殊物料類再以手工賬為輔．建立一套原材料和成品呆料的反映并可及時有效的管控制度和系統提示管理，以減少庫存及報廢申請時的成本浪費等。

　　3.新增物料采購與倉庫間的跟催看板：為了減少物料對生產計劃的影響，并強化物料信息的共享，避免再次出現物料信息反饋不一致而影響生產計劃的現象，計劃在3月份建立新的物料信息反饋看板，對當日須來的物料及頭天未及時到料的物料信息，在倉庫收到并驗收無誤后即時將到料信息反饋在看板上，生產在領料或須插單時只須了解看板情況就清楚物料的要求到料時間與是否已到料的信息，倉庫也能很快就清楚欠料狀態并及時加以跟催，并做到對實際已來料卻因暫找不到或已到料后又因品質問題而不實際又不能生產的物料信息等做到管控與確實，同時也可較早的發現與提醒到采購或物控的漏單現象），從而真正加強倉庫與采購間的溝通反饋并減少因物料信息錯誤而影響生產進度現象的發生。

　　20xx年的工作，我們只有不斷地學習改進，更好地充實自已并提高部門凝聚與執行力，同時加強部門內、外的溝通，真正改進過去工作中的一些不足，做到團隊的共同進步,才能把新一年的工作做得更好，共同為公司美好前景盡一份力。

工作計劃 篇6

　　一個大目標：穩定

　　三個工作主題：世博、穩定、改革

　　二項重要工作：企業文化提煉——統一思想

　　發展戰略調整——明確方向

　　五個完善：針對橋隧路橋設施管養

　　六個突破：針對企業經營管理

　　一個目標及三個主題：

　　穩定改革世博年：穩定為中心，夯實公司管理基礎，提升綜合競爭能力

　　一切工作在確保二個穩定（員工隊伍穩定、橋隧路橋設施管養的穩定）的前提下展開；

　　指令性改革過程中力求上述二個穩定：

　　迎世博、保世博工作穩定有序推進。

　　以傳承為基礎，以改進為手段。

　　二項重點工作：

　　一、 企業文化的提煉和提升——原屬優勢內容進一步升華，以便更好地統一大家的思想和對工作的認識

　　先進的企業文化是企業的核心競爭力。現有企業文化在其內涵和外延上進一步深化和拓展，“四越”精神必須發揚，但要腳踏實地，不搞空中樓閣。提煉出內部員工、外部社會和顧客對公司切身感受的企業文化，廣大員工共識并付諸于行動的企業文化，這樣上下才能步調一致，共克時限。

　　培植企業文化：六道法：知道、明道、悟道、行道、修道、傳道，不斷培育、完善、提升、實踐，大家建設企業文化，建設大家的企業文化。大家應成為企業文化的悟道、行道、修道和企業文化的修道士。

　　1、 通過企業文化大討論，以達到統一的思想、教育員工、凈化環境、內聚人心、外樹形象、激勵輻射之目的。

　　2、 梳理企業價值觀、企業精神、經營理念、企業定位、企業品牌、完善并明確相關能使廣大員工予以接受的具體內容。

　　3、 細化并賦予橋隧公司文化新內容，營造民主、信賴、富有人本精神的企業文化。堅持三益并重（員工利益、企業社會效益和企業經營效益），倡導管理上以人（公司員工和社會相關顧客）為本（尊重人、了解人、關心人、引導人、凝聚人、激勵人、提高人，人性化管理，滿足人的合理要求）、工作上以質（設施管養質量和員工工作質量）為本、經營上以信（人品、產品值得信賴）為本、績效上以贏（多方共贏）為本的`工作氛圍。同時，明確以下相應文化內容并予以宣傳并影響廣大員工；

　　1）、學習文化：以提高人的學習實踐能力為核心，創建學習型企業，強調“系統思維和創造思維根源于知識及知識靈活運用和潛能及智慧的開發”，注重企業學習氛圍的培養和學習能力的營建，將學習個融入到企業的管理中，把它當作一個系統，找出企業關鍵的知識資產，將其組合加以管理，建立鼓勵學習和知識交流的環境。同時，加強員工各類分層綜合培訓，提高員工綜合素質。不持續學習（文化知識、科學理論、處事技能）、終生學習（退休后上老年大學）、相互學習（三人行，必有我師。學他人之長。）、多種類型學習（理論、文化、技能、觀察思考、討論思考、討論研究、方法改進過程中）。

　　2）、質量文化：質量是企業的生命。“以質為本”，從廣義范圍出發，注重工作質量的保證，做任何事追求完美、卓越。質量文化影響的對象是“二品”——人品和產品。質量文化的作用在于對影響產品質量和事施加影響，通過提升人的品質來提高產品質量。a）將質量價值觀融入到企業的經營活動和全體人員的行為準則中；b）培育和提高員工的質量意識、敬業精神，養成良好的職業行為和習慣（分散作業尤其重要）；c）創造良好的內部環境，調動員工的積極性、主動性和創造力，充分參與實現企業目標的活動。12

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