幼兒園小班月工作計(jì)劃(通用15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班月工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班月工作計(jì)劃1
主題目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)正確的洗手、洗臉、打噴嚏，喜歡洗澡，愿意剪指甲，在成人的提醒下注意保持自身的整潔，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2.主動(dòng)喝水，刷牙，漱口，初步具有保護(hù)自己身體健康的意思。
3、愿意做清潔寶寶，嘗試用兒歌、歌曲、韻律、節(jié)奏樂表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)個(gè)人清潔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
課程內(nèi)容
第一周：
美術(shù)：裝飾毛巾 音樂：我要把你吃下去 語言：變色鳥 社會(huì)：我們周圍的顏色
數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)正方式 蠟筆畫：小金魚 手工：彩色鳥 體育：鴨寶寶雪本領(lǐng)
第二周：
美術(shù)：夏天 音樂：洗澡歌 語言：小藍(lán)和小黃 社會(huì)：洗洗小手 數(shù)學(xué)：感知正方形 手工：刺猬被果子 蠟筆畫：畫樹葉 體育：有趣的輪胎
第三周：
美術(shù)：冰激凌的一家 音樂：蓬蓬頭 語言：我愛洗澡 社會(huì)：洗臉 數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)前后里外 體育：小蚯蚓 蠟筆畫：奇妙的圓 手工：圓環(huán)
第四周：
美術(shù)：扇子 音樂：豬小弟變干凈了 語言：熱乎乎的東西 科學(xué)：喝了幾杯水 數(shù)學(xué)：摸圖形 體育：荷花荷花幾月開 蠟筆畫：小青蛙學(xué)游泳 手工：小棍子
第五周：
美術(shù)：美麗的衣服 音樂：小小音樂會(huì) 語言：夏天的太陽真頑皮 科學(xué)：夏天的雷雨 數(shù)學(xué)：點(diǎn)數(shù)乘車 體育：玩紙箱 蠟筆畫：美麗的`衣服 手工：旅游去
主題墻展示
1.正確洗手、洗臉的步驟圖以及文字注解。
2、幼兒美術(shù)作品的懸掛。
家長(zhǎng)工作
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一些孩子在家中洗澡的照片。
區(qū)域滲透
1. 整理區(qū)域環(huán)境。
2. 增添娃娃家的一些食物材料，如：肉串等。
幼兒園小班月工作計(jì)劃2
近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。
一、本月重點(diǎn)
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育。
2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對(duì)幼兒的要求
1、喜歡吃健康的食物。
2、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。
3、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。
4、會(huì)玩小型器材，并在體育游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。
5、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
6、喜歡看圖書，由愛護(hù)圖書的.意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書。
三、家園共育
1、家園合作，在日常活動(dòng)中，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動(dòng)時(shí)不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。2、游戲后會(huì)按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會(huì)按數(shù)取物。
2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。
幼兒園小班月工作計(jì)劃3
馬上迎來了三月份開學(xué)季，小班的孩子們也會(huì)陸續(xù)來到園內(nèi)，我們也應(yīng)該要迎接新學(xué)期的到來，作為一名幼兒園教師，這也確實(shí)是應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名幼兒園小班教師，我深刻的感受到了這一點(diǎn)的，我現(xiàn)在對(duì)此也是充滿了信心，對(duì)于即將到來的新學(xué)期工作，我也應(yīng)該要做好一番規(guī)劃。
首先孩子們來到園內(nèi)后，應(yīng)該認(rèn)真的做好育兒工作，保證孩子們能夠在園內(nèi)能夠有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，三月份的工作當(dāng)中，也是比較忙碌的，確實(shí)在這方面需要及時(shí)的做好調(diào)整，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，需要做出相關(guān)的職責(zé)，需要保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，讓孩子們能夠在這樣環(huán)境下面，做好這些細(xì)節(jié)，這是非常重要的，也是接下來需要在這方面，還是有許多要維持下去的，我也是真切的體會(huì)到了接下來的工作壓力，所以這是需要去做出準(zhǔn)備的，作為一名小班的教師，我們現(xiàn)在深刻的感受到了這一點(diǎn)。
讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓孩子們不把手或者玩具放到嘴里面，教導(dǎo)每一個(gè)孩子養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，我對(duì)此也是深有體會(huì)的，我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作經(jīng)驗(yàn)，衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，讓孩子們知道什么事情能做，什么事情不能做，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，自己能夠完成的事情就自己完成，這是非常重要的，生活在這樣的'一個(gè)環(huán)境下面，應(yīng)該要有所進(jìn)步，現(xiàn)在天氣逐漸回暖了，但是該注意保暖還是應(yīng)該及時(shí)的提醒，關(guān)注孩子們?cè)趫@內(nèi)狀態(tài)。
在吃飯方面，讓孩子們自己動(dòng)手，包括如何正確的使用筷子和勺子，這些都是應(yīng)該要去做好的，還有就是在吃飯的時(shí)候一定要杜絕浪費(fèi)，這是非常關(guān)鍵的事情，讓孩子們能夠養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，作為幼教了，平時(shí)對(duì)孩子們的言傳身教是非常重要的，這一點(diǎn)也是非常的關(guān)鍵，平時(shí)自己所作出的事情也是非常重要的，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我深刻的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié)，作為一名幼兒教師，除了管理幼兒們?cè)趫@內(nèi)的一個(gè)生活和學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該和各位家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，清楚孩子們?cè)趫@內(nèi)是一個(gè)什么樣狀態(tài)，這一點(diǎn)無疑是非常重要的，需要及時(shí)的和家長(zhǎng)們做好溝通，三月份工作會(huì)很忙碌，但一定會(huì)做出好的成績(jī)來。
幼兒園小班月工作計(jì)劃4
一、日常生活常規(guī)
1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。
2、教幼兒正確的洗手步驟，同時(shí)挽起袖子，會(huì)使用自己的毛巾擦手。
3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。
二、教育教學(xué)計(jì)劃
1、蒙氏教學(xué)
生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆
感官區(qū)：溫覺板、重量板、觸覺板
語言區(qū)：圖片與文字配對(duì)、安靜游戲，看大圖聽故事、相似物配對(duì)
科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物
蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類、按一級(jí)類別分類、按用途分類
2、韻語識(shí)字：一人大（四個(gè)階段）
3、英語 Hello Good morning
4、手工：手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠
5、美術(shù)：畫帽子、長(zhǎng)頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空
6、禮儀：蹲姿、請(qǐng)、謝謝 不客氣、 三八婦女節(jié)
7、奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)
三、安全教育計(jì)劃
1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識(shí)，提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
2、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的'安全工作（教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位）
3、衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）
四、家園共育
1、做好家園練習(xí)冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解每周食譜，在園所學(xué)知識(shí)
2、和家長(zhǎng)面對(duì)面交流，溝通寶寶一日在園情況
3、坐校車的家長(zhǎng)隨時(shí)做好家長(zhǎng)溝通
4、每?jī)芍苓M(jìn)行一次家訪活動(dòng)，并做好家訪記錄。
幼兒園小班月工作計(jì)劃5
九月是幼兒園開學(xué)的第一個(gè)月，工作是重中之重，所以先把工作計(jì)劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作計(jì)劃：
一、工作安排
繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課準(zhǔn)備，增加課堂互動(dòng)游戲，以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊知識(shí)攝取，讓孩子能夠真切的體會(huì)學(xué)習(xí)樂趣，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動(dòng)時(shí)間，還有一些互動(dòng)項(xiàng)目，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來是首要，應(yīng)該讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí)，積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí)。
九月份的工作不是從單個(gè)方面出發(fā)的，各種方面應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向，這是一個(gè)比較符合現(xiàn)階段孩子的一個(gè)興趣，對(duì)于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué)，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識(shí)，這些是九月的一個(gè)工作方針。
二、打造良好教學(xué)環(huán)境
在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng)，接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強(qiáng)的，在教學(xué)方面一直都是比較松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教導(dǎo)孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個(gè)修養(yǎng)往好的一面發(fā)展，當(dāng)然接下來還會(huì)有更多的'問題。
三、注重對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)
幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的一個(gè)交流，或許會(huì)有個(gè)別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，在這個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中，注重孩子的一個(gè)心理變化，再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo)，有問題及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位，畢竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的，根據(jù)各種不同的情況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實(shí)際情況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時(shí)的應(yīng)變，主打的教學(xué)管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來，九月份還需繼續(xù)努力。
幼兒園小班月工作計(jì)劃6
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。——引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提升自我服務(wù)能力，基本上能夠自身吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的'活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自身的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自身的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
幼兒園小班月工作計(jì)劃7
九月份工作即將到來，在九月的工作當(dāng)中還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備，全面開展迎新工作，迎接新的小朋友到來，開學(xué)的第一個(gè)月也是非常重要的一個(gè)月，在九月的工作當(dāng)中有非常多的事情要做好準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是一定要去做好的，也是應(yīng)該要有的態(tài)度，這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也一定會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，我們幼兒園也是開展了一系列的迎新工作，當(dāng)然九月份工作的不僅僅只有這些，還有很多需要做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在也計(jì)劃一下。
在這一個(gè)學(xué)期以來的工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該要去做好的，九月份應(yīng)該要做好這些，在這個(gè)月的工作的當(dāng)中，要安排好孩子們?nèi)雽W(xué)，工作十分的緊張，小班的工作更加繁忙，需要辦理很多手續(xù)，也需要和孩子家長(zhǎng)們溝通好，交換聯(lián)系方式，孩子有什么問題還需及時(shí)的反饋給家長(zhǎng)，再有就是孩子們剛剛來到園內(nèi)肯定會(huì)有很多事情需要去做好，在接下來的工作當(dāng)中還是應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備，讓孩子們慢慢的適應(yīng)好環(huán)境，能夠和其它的小朋友熟悉起來這樣就能夠讓孩子們找到自己的伙伴，讓孩子們能夠適應(yīng)好這里的氛圍，九月份開學(xué)之后迎來的就是教師節(jié)，做好教師節(jié)的相關(guān)工作，做好自己的本職工作，舉辦教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，讓孩子們了解教師節(jié)，知道什么是教師節(jié)，包括一系列的活動(dòng)也會(huì)讓孩子們能夠有這方面的準(zhǔn)備。
回顧過去幾個(gè)月來的工作，還是應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備，在九月份的'工作當(dāng)中這是十分關(guān)鍵的，過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中，小班工作當(dāng)中在這方面還是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備的，幼兒園工作非常的關(guān)鍵，小班的小朋友剛剛來到xx幼兒園，一定要保證孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，這是很有必要的，首先保證孩子們的安全，九月份的天氣當(dāng)中還是比較炎熱的，減少戶外活動(dòng)，讓孩子在新學(xué)期的工作當(dāng)中保持好的安全狀態(tài)，九月份是比較重要的，在這一點(diǎn)上面是無比關(guān)鍵的，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)之后也需做好消毒工作，保證園內(nèi)各個(gè)角落的衛(wèi)生，讓孩子們能夠有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境，過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中，這讓我對(duì)接下來的工作當(dāng)中必須做好準(zhǔn)備，做好小班的工作當(dāng)中一定做好做的認(rèn)真，保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
幼兒園小班月工作計(jì)劃8
4月份的小班教學(xué)工作對(duì)我而言自然是充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，即便在以往的教學(xué)過程中積累了不少經(jīng)驗(yàn)也不能夠在4月份掉以輕心，畢竟孩子的成長(zhǎng)十分重要自然要認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)辜負(fù)園長(zhǎng)與家長(zhǎng)的信任，實(shí)際上4月份幼兒園小班的教學(xué)計(jì)劃能夠提前制定的話也有利于自身教學(xué)水平的提升。
可以考慮在4月份組織小班的親子活動(dòng)從而加強(qiáng)與孩子家長(zhǎng)間的聯(lián)系，畢竟以往的教學(xué)中主要是以生活常識(shí)的教導(dǎo)與提升學(xué)習(xí)興趣為主，孩子們?cè)谡n堂上能夠理解多少知識(shí)還需要進(jìn)行不斷的驗(yàn)證才能夠鞏固學(xué)習(xí)效果，因此需要在4月份組織親子活動(dòng)從而通過孩子們的表現(xiàn)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而且我也要為小班的家長(zhǎng)會(huì)提前做好準(zhǔn)備以便于加強(qiáng)相互間的交流才行，只不過考慮到大部分家長(zhǎng)的工作問題還是應(yīng)當(dāng)合理利用空閑時(shí)間以便令人感到不滿，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說自己也要更加重視他們的意見才能夠建立起良好的信任。
為了做好小班安全方面的工作則需要自己引起足夠的重視才行，一方面要配合保育員做好教室內(nèi)的消毒工作以便于為小班孩子營(yíng)造良好的生活環(huán)境，除此之外也要對(duì)孩子們的餐具和茶杯進(jìn)行消毒與清洗以免病從口入，在幼兒園食堂用餐前也要教導(dǎo)小班孩子勤洗手從而將手上的`細(xì)菌都清洗干凈。另一方面則是家長(zhǎng)接送孩子的問題要引起重視以免出現(xiàn)走丟的狀況發(fā)生，要確保班上每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)接走以后再離開幼兒園才是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，而且在其他不熟悉的家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候也要與孩子父母進(jìn)行直接聯(lián)系從而確定沒有任何風(fēng)險(xiǎn)。
為了加強(qiáng)自身的教學(xué)水平還是要利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)授課技巧才行，無論是幼兒園組織的教師培訓(xùn)還是其他教師開展的公開課都值得自己參與其中，而且我也能夠利用這些機(jī)遇加強(qiáng)與老教師之間的交流從而彌補(bǔ)自身存在的不足，畢竟無論是是教學(xué)水平還是授課技巧方面都存在著許多值得自己學(xué)習(xí)的地方，提升自身的綜合素質(zhì)也是為了孩子們的成長(zhǎng)能夠享受到更高水平的教學(xué)，因此在4月份的教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)注重高質(zhì)量的授課才算是對(duì)小班孩子的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
盡管已經(jīng)制定好4月份的小班教學(xué)計(jì)劃卻也要盡快將其落實(shí)下去才行，畢竟對(duì)于教學(xué)工作來說提前制定好計(jì)劃也能夠?yàn)榧磳⒌絹淼奶魬?zhàn)做好準(zhǔn)備，面對(duì)工作中的難題也要引起足夠的重視才能夠通過自身的努力從而在教學(xué)工作中獲得認(rèn)可。
幼兒園小班月工作計(jì)劃9
時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。以下是個(gè)人工作計(jì)劃。
一、基本狀況分析
本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒xx名，其中男孩x名，女孩x名。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會(huì)用普通話與同伴交流。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語言表達(dá)潛力等。
二、總目標(biāo)
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，用心引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，搞笑的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域：
1、適應(yīng)幼兒園的群眾生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢(shì)。
2、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。樂于理解疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。
3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
4、明白并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。
(二)語言領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。
3、學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。
4、在語言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日常活動(dòng)中不叫喊。
(三)社會(huì)領(lǐng)域：
1、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。
2、喜歡和同伴一齊游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。
3、逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的`良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。
4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。
3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念。
4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。
四、具體措施
(一)健康領(lǐng)域：
1、組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì)。
2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒帶給多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩。
3、注重平時(shí)的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
4、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)潛力。
(二)語言領(lǐng)域：
1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話，通過個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
2、通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。
3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在群眾面前講話。
4、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、群眾面前表達(dá)自己的意思。
(三)社會(huì)領(lǐng)域：
1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫忙成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。
2、逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、明白春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
2、利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。
3、選取適合小班幼兒的活動(dòng)資料，引導(dǎo)幼兒用心地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
4、通過各種活動(dòng)和智力游戲、主角游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。
2、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。
3、通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音，一句一句地唱。
4、通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
五、日常生活
1、為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。
4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
5、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
六、家長(zhǎng)工作
1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。
2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。
3、寫好《幼兒成長(zhǎng)檔案》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《幼兒成長(zhǎng)檔案》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。
4、本學(xué)期向家長(zhǎng)開放一次半日活動(dòng)，安排教學(xué)活動(dòng)觀摩等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)狀況，從而優(yōu)化家庭教育行為。
七、安全工作
1、將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(個(gè)性是較特殊的幼兒)。
2、認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查。
3、嚴(yán)格使用接送制度。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。
4、老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和潛力。
5、班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。
6、及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。
7、隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。
總之，我們的工作雖然這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師的心愿。
幼兒園小班月工作計(jì)劃10
一、教育活動(dòng)
1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的'快樂，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。
2、進(jìn)一步了解，的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認(rèn)識(shí)幾種常見工具，了解其用途。
5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。
6、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
二、生活活動(dòng)：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
三、家園聯(lián)系
1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。
2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示：
四、三月的重要節(jié)日：
3月5日：___________。
3月8日：婦女節(jié)。
3月12日：___________。
幼兒園小班月工作計(jì)劃11
月重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)自我，知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱
2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)
3、喜歡自己取放，收拾、整理玩具，知道愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)分類擺放
4、在教師的幫助下，愿意參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣
生活活動(dòng)：
1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐；知道添飯、菜舉手，喝湯舉拳頭
2、掌握洗手的正確六步法
3、天氣漸漸涼了，提醒幼兒不要露肚皮，學(xué)會(huì)穿衣褲
區(qū)域活動(dòng)：娃娃家
1、鞏固使用禮貌用語，如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見
2、掌握拿勺的'正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中
美工區(qū)
1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的衛(wèi)生習(xí)慣
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品
益智區(qū)
1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小
2、指導(dǎo)玩具大家玩，會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處
圖書區(qū)
1、會(huì)安靜閱讀，知道不打擾別人
2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看
建構(gòu)區(qū)
1、鞏固幼兒搭建簡(jiǎn)單的物體，用疊高、延長(zhǎng)的方法。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建
音樂區(qū)
1、喜歡參加音樂活動(dòng)
2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單樂器
3、能根據(jù)音樂做動(dòng)作音樂節(jié)拍
家長(zhǎng)工作：
1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié)，與家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每周六、日為幼兒剪指甲，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、與家長(zhǎng)互動(dòng)，如、參與家長(zhǎng)園地板塊，育兒經(jīng)驗(yàn)交流
幼兒園小班月工作計(jì)劃12
一、健康領(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
二、社會(huì)性領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的'家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。
三、語言領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。
2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
幼兒園小班月工作計(jì)劃13
一、工作目標(biāo)
本次工作計(jì)劃旨在幫助幼兒園小班的孩子們更好地適應(yīng)夏季氣候，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，同時(shí)也要注重孩子們的語言表達(dá)和社交能力的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.增強(qiáng)孩子們的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
3.注重孩子們的語言表達(dá)和社交能力的發(fā)展。
三、具體措施
1.加強(qiáng)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）定期進(jìn)行衛(wèi)生教育，告訴孩子們?nèi)绾握_洗手、刷牙等。
（2）每天早上和午睡前檢查孩子們的衛(wèi)生情況，及時(shí)糾正不良習(xí)慣。
（3）定期開展衛(wèi)生日活動(dòng)，讓孩子們親身體驗(yàn)清潔衛(wèi)生的重要性。
2.增強(qiáng)孩子們的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
（1）每天安排適量的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們充分接觸陽光和空氣。
（2）開展各種體育活動(dòng)，如跳繩、游戲等，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w。
（3）定期組織戶外郊游活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中鍛煉身體。
3.注重孩子們的語言表達(dá)和社交能力的發(fā)展。
（1）每天安排適量的語言表達(dá)時(shí)間，讓孩子們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。
（2）開展各種游戲活動(dòng)，如角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)與他人交流和合作。
（3）定期組織親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與其中，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通和互動(dòng)。
四、預(yù)期效果
通過本次工作計(jì)劃的實(shí)施，預(yù)計(jì)可以達(dá)到以下效果：
1.孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣得到了良好的培養(yǎng)，能夠自覺保持身體清潔衛(wèi)生。
2.孩子們的身體素質(zhì)得到了提高，體質(zhì)更健康。
3.孩子們的語言表達(dá)和社交能力得到了發(fā)展，能夠更好地與他人交流和合作。
五、工作評(píng)估
為了確保本次工作計(jì)劃的實(shí)施效果，我們將定期進(jìn)行工作評(píng)估，具體評(píng)估內(nèi)容包括：
1.孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣是否得到了良好的培養(yǎng)。
2.孩子們的身體素質(zhì)是否得到了提高。
3.孩子們的語言表達(dá)和社交能力是否得到了發(fā)展。
通過評(píng)估結(jié)果，我們將及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，以達(dá)到更好的效果。
六、結(jié)語
本次工作計(jì)劃是為了幫助幼兒園小班的孩子們更好地適應(yīng)夏季氣候，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，同時(shí)也要注重孩子們的語言表達(dá)和社交能力的發(fā)展。我們相信，在大家的共同努力下，孩子們一定會(huì)健康快樂地度過這個(gè)夏天。
小班6月工作計(jì)劃表內(nèi)容
隨著時(shí)間的推移，小班6月的工作計(jì)劃已經(jīng)開始制定。在這個(gè)月里，我們將繼續(xù)關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和活動(dòng)，以幫助他們獲得更好的成長(zhǎng)。本文將介紹小班6月工作計(jì)劃表的內(nèi)容。
一、主題活動(dòng)
在小班6月的工作計(jì)劃中，我們將推出許多主題活動(dòng)，以激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和想象力。以下是我們計(jì)劃推出的主題活動(dòng)：
1.童話故事主題活動(dòng)：我們將講述各種經(jīng)典童話故事，并讓兒童參與角色扮演和創(chuàng)作活動(dòng)，以提高他們的語言和表達(dá)能力。
2.夏季主題活動(dòng)：我們將為兒童提供各種夏日活動(dòng)，如水上運(yùn)動(dòng)、戶外游戲等，以幫助他們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捝眢w。
3.父親節(jié)主題活動(dòng)：我們將為兒童準(zhǔn)備一些父親節(jié)禮物，并讓他們參與制作，以表達(dá)對(duì)父親的感激之情。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
在小班6月的工作計(jì)劃中，我們將繼續(xù)關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是我們計(jì)劃推出的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.語言學(xué)習(xí)計(jì)劃：我們將繼續(xù)為兒童提供語言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如朗讀、講故事等，以提高他們的語言和表達(dá)能力。
2.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：我們將為兒童提供各種數(shù)學(xué)游戲和活動(dòng)，如數(shù)數(shù)游戲、計(jì)算游戲等，以幫助他們提高數(shù)學(xué)能力。
3.科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：我們將為兒童提供各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察活動(dòng)，如水的變化、植物的生長(zhǎng)等，以幫助他們了解和探索自然世界。
三、家園合作計(jì)劃
在小班6月的`工作計(jì)劃中，我們將繼續(xù)與家長(zhǎng)合作，共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是我們計(jì)劃推出的家園合作計(jì)劃：
1.家長(zhǎng)會(huì)議：我們將定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)交流兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，并與家長(zhǎng)共同制定教育計(jì)劃。
2.家庭作業(yè)：我們將為兒童提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，以鞏固和拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與家長(zhǎng)共同監(jiān)督和指導(dǎo)。
3.家訪活動(dòng)：我們將定期進(jìn)行家訪活動(dòng)，了解兒童在家庭環(huán)境中的生活和學(xué)習(xí)情況，并與家長(zhǎng)共同探討如何更好地促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。
四、其他計(jì)劃
在小班6月的工作計(jì)劃中，我們還將推出一些其他計(jì)劃，以豐富兒童的學(xué)習(xí)和生活。以下是我們計(jì)劃推出的其他計(jì)劃：
1.藝術(shù)活動(dòng)：我們將為兒童提供各種藝術(shù)活動(dòng)，如繪畫、手工制作等，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和審美能力。
2.健康計(jì)劃：我們將為兒童提供健康教育和健康飲食指導(dǎo)，以幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
3.情感教育計(jì)劃：我們將為兒童提供情感教育，如情緒管理、人際交往等，以幫助他們建立健康的情感和人際關(guān)系。
總結(jié)
小班6月工作計(jì)劃表內(nèi)容包括主題活動(dòng)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、家園合作計(jì)劃和其他計(jì)劃。這些計(jì)劃將為兒童提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和活動(dòng)，以幫助他們獲得更好的成長(zhǎng)。我們相信，在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，兒童將會(huì)取得更大的進(jìn)步和成就。
幼兒園小班月工作計(jì)劃14
文明禮儀指導(dǎo)
1、引導(dǎo)幼兒看到長(zhǎng)輩時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)問好。
2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。
3、指導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)獨(dú)立嘗試?yán)湣?/p>
4、鼓勵(lì)幼兒清楚的表達(dá)自己內(nèi)心的想法
生活指導(dǎo)工作
1、培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣，做到認(rèn)真洗手。
2、培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認(rèn)真洗手。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真吃飯，做到吃飯時(shí)不玩不說話。
家園共育
1、培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間觀念，能按時(shí)來幼兒園。
2、指導(dǎo)孩子自己的事情自己做。
本月活動(dòng)
幼兒開學(xué)
主題活動(dòng)
白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解，還需要我們老師做形象比喻，地球繞著太陽轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，同時(shí)地球和月亮都在按固定的周期自轉(zhuǎn)。太陽是近似圓形的大火球，太陽發(fā)出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球。當(dāng)太陽從一個(gè)方向照射地球時(shí)，地球只有一個(gè)球面接受到了太陽光，這個(gè)球面就形成了白天，而另外一半的.球面就行成了黑夜。隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，背面有朝向了太陽光，原來黑夜的地方就變成了白天，原來是白天的地方變成了黑夜，為了便于孩子理解，我們把燈泡當(dāng)作太陽，皮球當(dāng)作地球，模擬地球接受陽光的照射和自轉(zhuǎn)，在孩子理解白天黑夜的基礎(chǔ)上，延伸主題活動(dòng)。
藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)空間：《森林里的蘑菇》、《我會(huì)變》、《獅子的發(fā)型》、《下雨了》
杰立卡：《復(fù)習(xí)杰立卡》、《認(rèn)識(shí)寶盒》、《操作寶盒》（一）（二）
圖書閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》、《湯姆上幼兒園》、《秋天》
形體活動(dòng)：《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《請(qǐng)你像我這樣做》
科學(xué)活動(dòng)：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放
1、圖書區(qū)：培養(yǎng)幼兒喜歡看書，并安靜有序的欣賞圖書。
2、美工區(qū)：在保護(hù)自己的前提下，學(xué)習(xí)用剪刀剪出簡(jiǎn)單的圖形。
3、自然角：觀察紅薯和土豆從新鮮到變質(zhì)的過程。
4、益智區(qū)：了解各個(gè)區(qū)域玩具的玩法，并學(xué)會(huì)玩具分類。
家園合作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成孩子良好的`作息時(shí)間，按時(shí)睡覺、起床。
2、督促寶寶多喝溫開水，保證孩子的飲水量。
幼兒園小班月工作計(jì)劃15
一、工作目標(biāo)
針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和生理心理發(fā)展的規(guī)律，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)環(huán)境營(yíng)造，使環(huán)境更加溫馨、安全、健康
針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們要加強(qiáng)環(huán)境營(yíng)造，創(chuàng)設(shè)溫馨、安全、健康的環(huán)境。具體做法如下：
（1）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保證環(huán)境整潔衛(wèi)生，消毒工作要做到位，特別是玩具、床上用品等經(jīng)常接觸的物品，消毒頻率要增加。
（2）增加安全設(shè)施，比如窗戶、門、插座等都要符合安全標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立安全提示牌，防止幼兒闖入危險(xiǎn)區(qū)域。
（3）營(yíng)造溫馨的氛圍，如適時(shí)播放音樂、噴香氛等。
（4）整理班級(jí)布置，增加孩子參與感，比如讓幼兒自己種植養(yǎng)護(hù)綠植，制作一些簡(jiǎn)易的`手工制品等。
2、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展
開展適合小班幼兒的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。具體做法如下：
（1）組織適齡幼兒參加活動(dòng)。如開展結(jié)伴同行的戶外活動(dòng)、園游會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，讓幼兒感受自然、認(rèn)識(shí)生活、培養(yǎng)興趣。
（2）開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)。如對(duì)幼兒進(jìn)行性教育、安全教育、健康教育等，讓幼兒了解身邊的世界。
（3）開展多樣化的游戲活動(dòng)。如策劃探險(xiǎn)游戲、仿生游戲、手工游戲等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
3、積極引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣
對(duì)于小班幼兒來說，他們的生活習(xí)慣正在逐漸形成，我們應(yīng)該從早期開始引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。具體做法如下：
（1）讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如多吃水果、蔬菜等，限制甜食和垃圾食品的攝入。
（2）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如讓幼兒養(yǎng)成常洗手、勤擦口的好習(xí)慣。
（3）引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，如保證充足的睡眠時(shí)間、按時(shí)進(jìn)食和活動(dòng)，保持良好的心態(tài)。
三、工作計(jì)劃
Week 1：環(huán)境營(yíng)造
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保證環(huán)境整潔衛(wèi)生，消毒工作要做到位。
2、增加安全設(shè)施，設(shè)立安全提示牌，防止幼兒闖入危險(xiǎn)區(qū)域。
3、整理班級(jí)布置，增加孩子參與感，比如讓幼兒自己種植養(yǎng)護(hù)綠植。
Week 2：豐富多彩的活動(dòng)
1、組織適齡幼兒參加戶外活動(dòng)，讓幼兒感受自然、認(rèn)識(shí)生活、培養(yǎng)興趣。
2、開展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，讓幼兒了解身邊的世界。
3、開展多樣化的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。
Week 3：健康的生活習(xí)慣
1、讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如多吃水果、蔬菜等，限制甜食和垃圾食品的攝入。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如讓幼兒養(yǎng)成常洗手、勤擦口的好習(xí)慣。
3、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，如按時(shí)進(jìn)食和活動(dòng)，保持良好的心態(tài)。
四、工作總結(jié)
通過本月的工作，我們發(fā)現(xiàn)幼兒園小班幼兒的身心發(fā)展得到了有效的促進(jìn)。優(yōu)良的環(huán)境和豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒對(duì)幼兒園生活充滿期待和愉悅。同時(shí)，積極引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，使幼兒懂得如何保護(hù)自己。我們將持續(xù)努力，為小班幼兒的身心發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
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