有關(guān)高中教學(xué)工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)高中教學(xué)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)高中教學(xué)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)期中，將繼續(xù)圍繞上級團(tuán)委安排及及學(xué)校總體部署，堅持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口，加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)，以提高團(tuán)工作水平和活動質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)團(tuán)的各項活動。狠抓團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校團(tuán)委、少先隊工作的新局面。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大團(tuán)員的主體性和創(chuàng)造性，促進(jìn)團(tuán)的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。
二、具體思路
1、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想教育。
（1）深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動，在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的.學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點抓好團(tuán)干，團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生團(tuán)員的特點，采取不同的方式，加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對團(tuán)干部的教育和培訓(xùn)，通過舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書會等方式，努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī)，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動，加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用，同時爭取建立一兩個校外實踐教育基地，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊干部隊伍的培訓(xùn)交流，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展，開展系列活動，強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的大舞臺，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各團(tuán)支部的建設(shè)，只有抓好團(tuán)員的意識建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展。為此，我們做到以下三個“強(qiáng)化”：
（1）強(qiáng)化團(tuán)員意識。
大力開展以保持先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識教育活動通過開展“我優(yōu)秀所以我入團(tuán)，我入團(tuán)所以我先進(jìn)”教育活動，通過“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日”、團(tuán)員先進(jìn)意識大討論、征文、演講比賽等活動，引導(dǎo)團(tuán)員了解自己應(yīng)具備什么先進(jìn)意識；引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識；通過組織引導(dǎo)、組織幫助，個人自剖，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強(qiáng)團(tuán)員意識教育的針對性、實效性，推動團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會實踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績。通過舉行團(tuán)組織生活經(jīng)驗交流會等形式，拓寬團(tuán)內(nèi)生活的內(nèi)容和形式，真正建立團(tuán)員學(xué)生喜歡的團(tuán)內(nèi)生活。
（2）強(qiáng)化團(tuán)的管理制度建設(shè)。
對團(tuán)支部實行量化考核制度，并建立有力的保障機(jī)制，保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展。制定《團(tuán)支部工作量化考核評分細(xì)則》，要求各團(tuán)支部對照執(zhí)行，認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng)，制度落實，班子健全，落實團(tuán)委各項工作，有計劃地開展各項工作和活動。
（3）要強(qiáng)化團(tuán)的隊伍建設(shè)。
根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部隊伍，為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn)。對于一些班級團(tuán)支部好的經(jīng)驗，校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行，并給予及時的表揚(yáng)及獎勵，在工作中校團(tuán)委將針對隊伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時地進(jìn)行調(diào)整，努力作好建設(shè)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站團(tuán)委板塊建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展動態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動、圖文并茂的要求，及時更新團(tuán)委板塊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，做到及時將有關(guān)材料和通知發(fā)布到網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量，提高網(wǎng)站的質(zhì)量，提高網(wǎng)站的點擊率，努力把其建設(shè)成宣傳團(tuán)委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新；同時加大對學(xué)生會工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設(shè)，營造濃厚的.校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，舉辦各項文體活動，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時，校團(tuán)委還繼續(xù)加大對團(tuán)委會、學(xué)生會的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生會更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
三、具體工作安排
八、九月：
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會議，制定團(tuán)委計劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會、班團(tuán)支部，班委會計劃交流。
3、新生團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作。
4、利用團(tuán)隊活動課開展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動。
5、參加縣教師節(jié)慶祝活動文藝節(jié)目的籌備工作。
6、安排一期“慶第XX個教師節(jié)”為主題的黑板報。
十月：
1、“慶國慶”系列活動（征文大賽）。
2、組織一次校外社會服務(wù)活動。
3、進(jìn)行一次團(tuán)干、學(xué)生會干部培訓(xùn)會。
4、做好首屆校學(xué)生運(yùn)動會的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月：
1、開展我校首屆學(xué)生辯論大賽。
2、校紀(jì)念、詩歌朗誦大賽籌備。
十二月：
1、校園藝術(shù)周活動籌備會。
2、做好元旦系列綜合活動（各班開展元旦晚會等）。
有關(guān)高中教學(xué)工作計劃2
本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了高三96班、97班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，力爭20xx年高考取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使下學(xué)期教學(xué)工作更上一層樓。
一、常規(guī)教學(xué)方面
1、備課方面
由于這屆是新課改以來的第一屆高中畢業(yè)班，而在之前，我對高二選修課程內(nèi)容不是太清楚，所以在暑假期間的空閑時間，對教材進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀、分析、對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了研究，了解各省市有關(guān)課改實施的一些情況，做到精通教材、駕奴教材，為上課這個環(huán)節(jié)做好了的準(zhǔn)備。
備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，一個不了解學(xué)生的老師肯定不是一個成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。第一盡快記住學(xué)生的名字，由于這屆學(xué)生是新接觸的學(xué)生，所以這點為顯得重要。第二，在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，注意和學(xué)生溝通。我經(jīng)常利用課間休息或自主學(xué)習(xí)的時間和學(xué)生聊天，側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格，以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。
2、上課方面
充分的備教材，備學(xué)生，歸根財務(wù)工作總結(jié)結(jié)底是為了更好的上課。備課是一個靜態(tài)的過程，而上課則是一個動態(tài)的過程。我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)。
教學(xué)形式上，我充分結(jié)合我校課堂自主教學(xué)模式，以導(dǎo)學(xué)稿為載體，小步子、低臺階，扎扎實實穩(wěn)步推進(jìn)高三第一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)工作;教學(xué)內(nèi)容上，按照新課改的要求，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且及時從學(xué)生那里得到反饋。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)方法。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到隨機(jī)應(yīng)變，適時調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。帶著微笑教學(xué)，它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。除此之外，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思，認(rèn)真做好教學(xué)工作日記，注意下次上課時修正不妥的地方。總體上看，這學(xué)期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，但仍有不足的地方需要改善和提高。
3、作業(yè)方面
布置作業(yè)要有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集各個課改省市的高考、模擬試卷資料，并進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。每天布置一道高考中常考的試型，提前讓學(xué)生熟悉高考題型。
4、做好課后輔導(dǎo)工作。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于知識的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。通過各種途徑激發(fā)他們的.求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。對于尖子生的輔導(dǎo)，重在解題方法的引導(dǎo)、總結(jié)，以及他們能力的培養(yǎng)和提高上。為了提高尖子生本學(xué)科的成績，我經(jīng)常會找他們談話，了解他們在以前學(xué)習(xí)過程中所遺留的問題和薄弱的環(huán)節(jié)。并針對這些劣勢，在知識結(jié)構(gòu)上進(jìn)行修復(fù)充電。高三物理教學(xué)工作計劃高三物理教學(xué)工作計劃。對于復(fù)習(xí)過程中的重點、高考的考點，我會根據(jù)尖子生的掌握情況，對他們進(jìn)行一系列有針對性的訓(xùn)練，直到他們徹底的掌握。同時，在輔導(dǎo)的過程中，我也會將知識分門別類，通過典型例題的分析，讓他們對這部分知識有更生層次的理解。
二、自我提高方面
1.認(rèn)真研究了課改以來四年的高考題，更好地把握了新課改高考的特點和方向，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多時間，下更大功夫，避免平均使用力量。
2.大量做題，高三復(fù)習(xí)資料《高考領(lǐng)航》，高二年級的《導(dǎo)學(xué)案》，及高考《五年真題》。
3.努力向我校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，每月聽課八節(jié)以上，撰寫教學(xué)隨便3篇。
4.赴太原學(xué)習(xí)《20xx年山西省新課程高考研討會》，至師大實驗中學(xué)參加了《新課程課堂改革教學(xué)研討會》，并寫出了自己的心得體會。
5.參加20xx年我校課堂自主教學(xué)模式大獎賽，反思了自己教學(xué)中的優(yōu)點和不足，使自己教學(xué)得到了很大的提高。
三、復(fù)習(xí)教學(xué)工作1、復(fù)習(xí)策略
(1)全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，降低難度，以不變應(yīng)萬變。高三復(fù)習(xí)要設(shè)法落實每一知識點，強(qiáng)化學(xué)科雙基，只有強(qiáng)化雙基才談得上能力。由于時間緊，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)重在概念、理論的剖析上，側(cè)重在核心和主干知識的基礎(chǔ)上，落實每一個知識點。
(2)指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會復(fù)習(xí)，提高能力。學(xué)生應(yīng)自覺編織知識網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化用已學(xué)知識解決未學(xué)問題，再進(jìn)一步提高到用新學(xué)知識解決未學(xué)問題。物理考試考查得比較難，題目也比較新，基本上是領(lǐng)導(dǎo)講話稿有做過的原題，故學(xué)生應(yīng)該掌握總結(jié)、檢索、遷移、演繹、推理和歸納等學(xué)習(xí)方法，將知識轉(zhuǎn)化為能力。
(3)創(chuàng)新、質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實際，強(qiáng)化實驗。在高三復(fù)習(xí)階段重做高中階段已做過的重要實驗，但不能簡單重復(fù)。要求學(xué)生用新視角重新觀察已做過的實驗，要有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，同時要求在實驗中做到一個了解、五個會。即了解實驗?zāi)康摹⒉襟E和原理;會控制條件、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論，并會根據(jù)原理設(shè)計簡單的實驗方案。
(4)嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真審題，減少失分。例如計量單位規(guī)范、實驗操作規(guī)范、學(xué)科用語規(guī)范和解題格式規(guī)范。
2、復(fù)習(xí)要點
(1)注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。
高考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低。考試說明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用物理處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Α?/p>
(2)注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如：對稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。
(3)重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗?zāi)芰Φ目疾椤Ｃ恳徽鹿?jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。
(4)一些值得注意的細(xì)節(jié)。如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇物理符號等，這些問題都要及時糾正，否則會造成做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時精心設(shè)計問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點，使學(xué)生積極思考，提高課堂效率。③不完全放棄教材，注意回歸教材，特別是原子物理學(xué)部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。④一模后進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，不完全以做模擬題代替復(fù)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，注意知識、規(guī)律、方法總結(jié)，加強(qiáng)橫向的比較。⑤重視實驗復(fù)習(xí)。首先根據(jù)學(xué)生的特點編寫出實驗復(fù)習(xí)的導(dǎo)學(xué)稿，發(fā)給學(xué)生自學(xué)，然后進(jìn)行必要的基礎(chǔ)知識檢測。二是進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，強(qiáng)化儀表，讀數(shù)，測量工具的使用，數(shù)據(jù)處理等，電學(xué)的實驗注意設(shè)計能力的培養(yǎng)。三是強(qiáng)化訓(xùn)練，一般伴隨模擬訓(xùn)練同步進(jìn)行。⑥⑧舍得花時間讓學(xué)生在課堂上思考，堅決杜絕滿堂灌的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
四、切實做好備課組工作
俗話說：眾人拾材火焰高。集體的力量是無窮的，在這一學(xué)期里，我們備課組的老師扎實做好每一項學(xué)校交給的工作，勤勤肯肯。特別是組里每一位成員都能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰明智慧，把每項分配到的事做得有聲有色，我也從同組其他同事身上學(xué)到了很多、認(rèn)識到了很多、理解了很多。
有關(guān)高中教學(xué)工作計劃3
一．指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
高一年級要以“夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，認(rèn)識自我，主動發(fā)展”為層級目標(biāo)。高一年級各科老師，對于學(xué)生要加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級的學(xué)習(xí)，順利完成初、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，邁好高中學(xué)習(xí)的第一步。高二年級要以“鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范習(xí)慣，勤奮進(jìn)取，拔尖提優(yōu)”為目標(biāo)。高二年級要鞏固基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，分層推進(jìn)，逐步完善，為高三年級的知識系統(tǒng)化，綜合化打下基礎(chǔ)。
二．工作重點和措施
高一年級：
1．做好新生入學(xué)教育工作，重點介紹初、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況，以及介紹高中學(xué)科的特點與要求。
2．進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的'教育和培養(yǎng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。
3．充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學(xué)生分會、負(fù)責(zé)日常考核工作。
4．協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量，抓好備課組的工作，課堂教學(xué)及反饋。
高二年級
1．認(rèn)真做好學(xué)科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學(xué)科特點的學(xué)法指導(dǎo)。
2．認(rèn)真分析學(xué)生個體情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，抓好目標(biāo)學(xué)生管理工作。
3．各科老師既要重視學(xué)科的教學(xué)活動，也要引導(dǎo)學(xué)生的高考意識，培養(yǎng)學(xué)生從課堂向課后的延伸
4．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理，既要培養(yǎng)尖子生，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴(kuò)大。
三．年級組具體工作
1．各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學(xué)理念和方法。
2．制訂好教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動。
3．要樹立競爭意識，質(zhì)量意識，強(qiáng)化全員聽課制度。
4．各科老師要認(rèn)真研究教材內(nèi)容，確定教輔書及練習(xí)，測驗試卷使用等問題。
5．班主任老師要認(rèn)真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調(diào)各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
6．認(rèn)真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，加強(qiáng)日常工作的考核力度。
四．近期的主要工作
1．高一年級做好新生入學(xué)教育工作。
2．各班主任認(rèn)真制定好班級計劃，做好開學(xué)報到等工作，組織好第一次班會課。
3．高一年級成立班委會，團(tuán)支部等學(xué)生組織，籌備學(xué)生分會。
4．各科老師制訂教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，第二周檢查教案。
5．各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。
6．高一年級各科安排一次入學(xué)摸底測驗。
7．高二年級認(rèn)真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。
8．班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。
9．分別召開一次年級大會。
10．校運(yùn)會的準(zhǔn)備與參與工作。
有關(guān)高中教學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以教育局教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，以開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程和“小組學(xué)案”教學(xué)模式的研究為重點，以精細(xì)化管理為手段，深入科學(xué)地開展校本研修活動，做到在工作中主動監(jiān)控、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求，切實提高教學(xué)教研活動的質(zhì)量。著眼于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展，將生本理念融入教育教學(xué)管理的每個環(huán)節(jié)，切實提高教育、教學(xué)、教研活動的質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析
我校1965年建校，現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生506人。學(xué)校現(xiàn)有教職工70人，16人具有中學(xué)高級教師資格，36人具有中學(xué)一級教師資格。我校辦學(xué)優(yōu)勢：
1、學(xué)校擁有一個開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作踏實、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，成為學(xué)校發(fā)展的有力保障。
2、我校中年教師居多，學(xué)歷層次高，專業(yè)水平較好，教師隊伍具有蓬勃的生機(jī)和活力，發(fā)展后勁比較大。
3、學(xué)校軟、硬件配套設(shè)施有了較大改善。
有待改進(jìn)方面：
1、教師的專業(yè)水平需要進(jìn)一步發(fā)展，培養(yǎng)壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊伍。
2、學(xué)校的教科研過程管理不夠規(guī)范。
3、學(xué)校教學(xué)制度構(gòu)建還需進(jìn)一步完善，用制度規(guī)范教師教學(xué)教研行為。
三、基本目標(biāo)
1、嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格落實素質(zhì)教育的規(guī)定。
2、緊抓常規(guī)教學(xué)，實施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步深化“小組學(xué)案教學(xué)模式”課題研究，初步形成自己的教學(xué)模式。
4、上好綜合實踐活動和校本課程，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)藝體特色學(xué)科發(fā)展，逐步形成學(xué)校特色。
四、具體工作及措施
（一）嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格落實素質(zhì)教育的規(guī)定：
（1）按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》要求開齊國家、地方、學(xué)校課程。
（2）規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)生體育鍛煉時間不少于1小時。
（3）規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。上好綜合實踐活動和校本課程
（4）上好綜合實踐課。以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，在學(xué)生中開展綜合實踐活動。課程采用班級活動為主要形式、年級活動、個人活動相結(jié)合的教學(xué)組織形式。
（5）繼續(xù)搞好校本課程研發(fā)工作，結(jié)合上學(xué)期校本課程開發(fā)與實施情況，學(xué)校將繼續(xù)完善校本課程體系建設(shè)，補(bǔ)充或編寫教材等，基本形成能滿足實施新課程需要的一套校本課程體系。我們對原有的校本課程的教學(xué)形式以及課程門類提出了新的要求。本學(xué)期開設(shè)素描、速寫、篆刻、火筆烙畫、電腦藝術(shù)設(shè)計、乒乓球、籃球、腰鼓等課程。
（二）抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深河中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，明確對教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效組織實驗、有效實施評價。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的管理工作，強(qiáng)化教研組和年級組的教學(xué)管理功能，提高工作質(zhì)量。
教研組除協(xié)助主管主任做好教務(wù)管理工作，及時檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控，要定期與不定期抽查聽課記錄、檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義，注重教案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成，同時要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改等情況。
進(jìn)一步增強(qiáng)年級組教學(xué)常規(guī)管理的力度，提高工作實效。第一緊緊抓住班主任對班級學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行管理。第二年級組對常規(guī)管理工作的備課、上課、作業(yè)和檢測四個環(huán)節(jié)要加強(qiáng)檢查和評價。第三年級組嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，把考試當(dāng)作激勵學(xué)生的手段，當(dāng)作學(xué)習(xí)的加油站，每次考后獎勵優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步的學(xué)生。同時要狠抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。第四通過定期召開任課教師的協(xié)調(diào)會、家長會、學(xué)生座談會等，了解常規(guī)工作的落實情況，教學(xué)工作和教學(xué)效果的實際情況，并對本年級教學(xué)工作必須定期進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，制定目標(biāo)，讓每位教師做到心中有數(shù)。
規(guī)范管理，向課堂45分鐘要效果。引導(dǎo)教師立足課堂主陣地，探索適合我校的小組學(xué)案教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。抓好備、教、輔、改、考每個環(huán)節(jié)，備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，教導(dǎo)處要經(jīng)常性地深入班級進(jìn)行檢查、調(diào)研、監(jiān)督、指導(dǎo)。
同時抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析，抓好考試過程的每一環(huán)節(jié)，做到“嚴(yán)密、細(xì)致、規(guī)范”。力求各科均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績。
（三）抓實校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
結(jié)合我校實際，堅持因地制宜，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)“生本理念、新教育理念、洋思學(xué)案教學(xué)模式”等先進(jìn)教育理論。采取“走出去、請進(jìn)來”的方法，分類受訓(xùn)、按需施教。采用集中培訓(xùn)、自我培訓(xùn)相結(jié)合的的培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及當(dāng)代教育思想、教育新理念，完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動。每位教師都要制定讀書學(xué)習(xí)計劃，要求每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著。
2、加強(qiáng)骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師骨干示范作用。我校有2名市級骨干教師、6名區(qū)級骨干教師。要加強(qiáng)對骨干教師的管理，充分發(fā)揮骨干教師在我校教學(xué)教研中的作用，要求每位骨干教師，每學(xué)期至少講一節(jié)校級匯報課。為教師提供學(xué)習(xí)條件和展示才能的舞臺，讓教師大膽實踐，鼓勵冒尖，脫穎而出，成為教育的行家。在校內(nèi)發(fā)揮傳幫帶的作用。
3、是加強(qiáng)年級主任隊伍。年級組主任要增強(qiáng)工作的責(zé)任意識和業(yè)務(wù)能力，樹立服務(wù)意識，提高年級教育教學(xué)建設(shè)管理水平和能力，提高學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力。
4、是加強(qiáng)教研組長隊伍。實行教研組長例會制度，實行教研組長學(xué)科質(zhì)量負(fù)責(zé)制。通過建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等方面，引導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊伍。
5、為教師成長創(chuàng)設(shè)環(huán)境。學(xué)校將有計劃地組織教師外出學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高認(rèn)識。通過請進(jìn)來，走出去實現(xiàn)理念的刷新、行為的改變。并經(jīng)常交流，如進(jìn)行讀書沙龍、說書等活動為教師搭建舞臺，給教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會，使他們盡快脫穎而出。使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
（四）以課改為中心，加大校本教研，構(gòu)建高效課堂。
今年我校繼續(xù)探索具有我校特色的小組學(xué)案教學(xué)模式，深化教學(xué)改革。
抓實校本研修，提升教學(xué)理念。本年度我校繼續(xù)深入落實開發(fā)區(qū)教育局會議精神，繼續(xù)完善我校校本教研模式，深入開展教學(xué)改革，進(jìn)一步探索具有我校特色的小組學(xué)案教學(xué)模式。
（1）深入開展《小組學(xué)案教學(xué)模式的`實驗與研究》課題研究，探索學(xué)校教育理論體系和學(xué)科模式。
（2）繼續(xù)完善我校校本教研模式，落實有效教研。
（3）強(qiáng)化教研組的教學(xué)管理功能，提高工作質(zhì)量。
（4）加強(qiáng)年級組教研活動。
2、規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，提高集體備課的成效。各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深河中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，明確對教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、抓實專業(yè)素養(yǎng)提升工程，促進(jìn)教師專業(yè)成長。今年我校繼續(xù)深入開展《小組學(xué)案教學(xué)模式的實驗與研究》課題研究，構(gòu)建適合本校和本學(xué)科課堂教學(xué)改革需要的理論支撐體系和學(xué)科教學(xué)模式。探索本土化的課堂教學(xué)模式，去粗取精，逐步完善。以新課程理念為背景，以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力為核心，以教研組活動為抓手，扎實推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革工作。
（1）以生本教育理論為內(nèi)容進(jìn)行校本培訓(xùn)。
（2）教研組以《小組學(xué)案教學(xué)模式的實驗與研究》為內(nèi)容開展校本教研探索學(xué)科教學(xué)模式。
（3）年級組開展小組教學(xué)模式研究探索班級小組管理模式。
（4）以博客為平臺撰寫教學(xué)反思隨筆。
（5）進(jìn)行課改成果評比。
（6）建立教學(xué)跟蹤制度，為小組建設(shè)打下基礎(chǔ)，為提高課改提供實踐經(jīng)驗。
（7）全面開展書法教育，構(gòu)建學(xué)校特色書法教育體系。
4、繼續(xù)完善我校校本教研模式，落實有效教研。以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施為核心，降低校本培訓(xùn)重心，落實有效教研，使其歸于本位，轉(zhuǎn)入常態(tài)。20xx年我校進(jìn)一步整合課題研究、主題研究、課例研討、聽評課、集體備課、常規(guī)教研、校本培訓(xùn)等多種教研形式。以課改作為內(nèi)容，以集體備課、聽課、主題研究為主要活動形式，用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動科研化的方向邁進(jìn)。
（五）扎實開展書法教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。
進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。本學(xué)期我校語言文字工作將以《國家通用語言文字法》為指針，增強(qiáng)師生使用規(guī)范語言文字的自覺性，養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，力爭使學(xué)校語言文字工作再上一個新臺階。
（1）安排專職書法教師實現(xiàn)書法教育進(jìn)課堂、進(jìn)課表、進(jìn)活動。
（2）把語言文字工作納入教學(xué)基本功訓(xùn)練。加大對教職工普通話的培訓(xùn)力度。
（3）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
（4）開展豐富多彩的師生書法教育活動，以活動促進(jìn)書法教育的普及，提高學(xué)生對坐姿和書寫姿勢的重視程度。
（5）把書法教育納入考試內(nèi)容。每次考試對坐姿、書寫姿勢書法水平作為考試內(nèi)容計入總分。
（6）書法教育納入班級考核內(nèi)容。
（六）整合資源，做強(qiáng)美術(shù)特色。
我校已經(jīng)初步建立了課堂教學(xué)、社團(tuán)活動和校園文化三位一體的藝術(shù)教育機(jī)制，建立了立足于學(xué)生終身發(fā)展的“興趣、愛好、特長”藝術(shù)特色教育模式。20xx年，我校將進(jìn)一步整合各種資源，把美術(shù)特色教育做大、做強(qiáng)、做深，成為我校閃光點。
1、進(jìn)一步落實美術(shù)國家課程，建立完善烙畫、篆刻等美術(shù)類校本課程體系。2、依托畫魂美術(shù)學(xué)會開展美術(shù)社團(tuán)活動。3、建立美術(shù)作品展室，舉辦書畫展等美術(shù)類競賽評比活動，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)搭建更寬廣的展示舞臺，同時為上級輸送更多的藝術(shù)人才和作品。
（七）加強(qiáng)功能室建設(shè)與管理。
1、圖書館工作分工要明確，工作職責(zé)應(yīng)清楚，要增強(qiáng)服務(wù)意識，提高管理水平，改革工作方法，為師生的借閱和使用提供方便；要積極征求各學(xué)科組骨干教師及讀者意見，合理購書，改善圖書結(jié)構(gòu)，確保圖書的質(zhì)量和使用率；做好圖書資料的搜集、整理、積累、收藏和保存工作，為教師提供最新的教育動態(tài)和教育信息；以年級組為單位，開展讀書競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生懂得讀書的方法、讀好書，讀懂書。
2、實驗室要做好常規(guī)的實驗室管理，認(rèn)真準(zhǔn)備實驗，實驗人員也要加強(qiáng)研究，配合學(xué)科教師開展學(xué)科活動，充分利用開發(fā)資源，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能、動手能力和創(chuàng)新精神。
3、建立教學(xué)資源庫，實行資源共享。本學(xué)期將逐步建立和完善教學(xué)資源庫，為教師的教學(xué)提供方便。
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