家委會工作計劃

時間：2024-06-22 17:10:14 工作計劃我要投稿

家委會工作計劃[推薦]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的家委會工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家委會工作計劃[推薦]

家委會工作計劃1

　　一、明確家長委員會的宗旨

　　為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

　　家委會作為家長代表，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；組織、協調家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等。

　　二、有效發(fā)揮家長委員會的作用

　　（1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。

　　（2）為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環(huán)境，購置必要的學習和生活用品。如：統一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統一格式的'作業(yè)本（練習紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取，班費的使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布（期中、期末）。

　　（3）組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩；組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練并增加團隊合作精神。活動前做好宣傳及準備工作，活動中做好安全工作，活動后做好總結及整理工作。

　　三、擬訂并組建本學期家長委員會并實施具體工作計劃

　　（一）有序協助班主任開展本學期學校的系列工作。

　　1、配合班主任做好學校安排的工作。

　　2、配合班主任組織各項活動。

　　4、結合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。

　　（二）有序開展班級系列的家委會工作。

　　1、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。

　　2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯系溝通。

　　3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。看看其他班博客里的學生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。

　　4、根據需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。

家委會工作計劃2

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作要點

　　1、努力營造家園合力的優(yōu)質育兒環(huán)境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心。

　　2、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監(jiān)督，事事處處多為家長考慮，為家長解決后顧之憂。

　　3、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監(jiān)督，為幼兒健康成長服務。

　　4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。

　　三、工作措施

　　1、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度，擴大溝通渠道。

　　(1)家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內容，家訪后有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現分歧現象。

　　(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監(jiān)督協助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。 (3)家長園地：不但版面設計美觀而且還要注重實際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。

　　(4)家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。

　　(5)家長半日活動：開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的統一。

　　(6)幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。

　　2、舉行形式多樣的家園互動活動

　　(1)家長來園上課、聽課：家長來自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起制作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內容。

　　(2)開展多樣化親子活動：利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。

　　(3)家長學校：分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，采取自學和老師組織相結合，針對本班的實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗，理論知識可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

　　(4)考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內容認真制定考核細則，采取行政考核和聽取家長意見想結合、數量考核和質量考核相結合的方法。全面衡量教師家長工作的內涵，使我園的家園合作上一個新的`臺階。3、建立服務制度，增強服務意識。

　　1、各班教師根據本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。

　　2、積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意。

　　3、不斷提高保育質量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(即：：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。

　　4、密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

　　1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平。

　　2、充分利用社區(qū)現有資源對幼兒進行教育。本學期我們將請婦保所的兒保醫(yī)生給家長講述衛(wèi)生保健知識，同時也請家長帶孩子走出去，到居委、超市、xx小區(qū)、xx園等社區(qū)各個地方了解成人的活動，周圍的環(huán)境，領略家鄉(xiāng)的美景，增進愛家鄉(xiāng)的情感。

　　四、具體活動安排。

　　二、三月份：

　　1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。

　　2、各班對新生進行家訪活動。

　　3、各班進行家長園地評比活動。

　　4、慶“三八”親子活動。

　　5、幼兒園家長茶話會議

　　四月份：

　　1、全園幼兒進行春游活動。

　　2、更換家長園地，發(fā)放“幼兒成長檔案”。

　　3、發(fā)放四月份“家園小報”。

　　4、家長講座活動。

　　五月份：

　　1、第二屆“將閱讀進行到底”家長征文比賽

　　2、做好幼兒體檢工作。

　　3、做好“六一”活動的準備工作。

　　4、更換家長園地，發(fā)放“幼兒成長檔案”。

　　5、向大班家長進行家長學校講課活動。

　　六月份：

　　1、慶“六一”幼兒文藝活動。

　　2、園部隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。

　　3、更換家長園地，。

　　4、發(fā)放六月份“家園小報”、“幼兒成長檔案”。

　　5、幼小銜接活動。

　　(1)、大班幼兒家長講座。

　　(2)、大班幼兒參觀到總部學習。

　　(3)、向小學老師匯報課活動。

　　七月份：

　　1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

　　2、家長家教知識測試。

　　3、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。

　　4、家長學校工作總結。

　　5、評選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學員。

　　6、做好幼兒發(fā)展評估工作。

家委會工作計劃3

　　家庭是幼兒成長的第一環(huán)境。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學化，不斷提升保教質量，根據幼兒園工作總安排，特制定本計劃。每月工作安排：

　　九月份：

　　1．家長學校活動：為幼、小、中、大班家長會提出議案。

　　2．為“國慶”主題活動出謀劃策。

　　十月份：

　　1．協助搞好消防日活動，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災該如何逃生等知識。

　　2．組織一次金秋親子游活動，讓幼兒在游覽大自然，增長見識，陶冶情操的同時，增加幼兒之間、各家庭之間的友誼。

　　十一月份：

　　1．籌備親子趣味運動會，并保障其安全、順利、圓滿舉行，以努力促進家長的'廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動中體會集體、協作等概念。

　　2．幼兒體能測評

　　十二月份：

　　1．籌備本學期家長開放半日活動，從而有利于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。

　　2、開展“開開心心慶元旦”的主題教育活動，為幼兒創(chuàng)設富有氣氛的活動環(huán)境。

　　元月

　　1、慶“元旦”，家園同樂活動

　　2、家教活動指導

　　二月

　　1、期末家長會

　　2、填寫幼兒評估手冊

　　3、期末幼兒各項評估

　　三月

　　1、慶“三八”活動，親子游戲

　　2、新學期工作安排

　　四月

　　1、主題活動開展，環(huán)境創(chuàng)設

　　2、開展有關“小班幼兒良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)”階段性總結

　　五月

　　1、慶“五一”活動

　　2、家教活動指導

　　六月

　　1、慶“六一”，幼兒演出

　　2、迎接素質教育評估

　　3、幼小銜接講座

　　七月

　　1、期末家長會

　　2、填寫幼兒評估手冊

　　3、期末幼兒各項評估

家委會工作計劃4

　　一、指導思想

　　隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學前教育

　　必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。

　　二、工作目標：

　　1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

　　2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

　　3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

　　三、具體措施：

　　（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的.新理念引領我們反思過去的工作，盡快完成角色轉換。

　　第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經常化。

　　第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

　　第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　（二）注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

　　（三）善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

　　（四）發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。

　　（五）開辟家園合作的有效途徑

　　1、辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，

　　掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

　　2、家長開放日活動家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動。

　　3、家長助教探索家長助教是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　4、家長園地本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品

家委會工作計劃5

　　我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

　　二、具體內容：

　　（一）履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。

　　家長委員會帶領、發(fā)動全體家長，盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。

　　（二）善于發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

　　（三）辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協助幼兒園做好外出安全工作。

　　（四）配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動全體家長，發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。

　　(五）辦好家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內容（包括家教理論、家教經驗，理論知識）可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

　　（六）完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的'一條重要措施。

　　（七）飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好飲食衛(wèi)生。

　　具體工作安排：

　　二月份：

　　l1、進行召生報名工作。

　　l2、大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

　　l3、做好各班入學前的各項準備工作。

　　l4、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。

　　三月份：

　　1、家委會成員會議，交流。

　　2、組織春游活動獻計獻策，協助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。

　　3、家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。

　　4、各班推選家長參加義工活動。

　　5、家長委員會參與食譜的定做。

　　四月份：

　　1、開展家長開放日活動并提意見和建議。

　　2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。

　　五月份：

　　1、結合節(jié)日進行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關活動。家委會成員獻計獻策

　　2、家委員成員為六月一日活動獻計獻策。

　　3、各班推選家長參加義工活動。

　　六月份：

　　l1、開展慶“六一”活動。

　　l2、各班清點財產、資料歸檔，做好防暑降溫工作。

　　l3、各班組織（父親節(jié)和端午節(jié)）活動。

　　l4、全園進行大掃除

　　七月份：

　　l1、根據工作需要，調整好幼兒園的工作崗位。

　　2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問題進行檢查、整改、落實。

　　3、做好老師的職前培訓。

　　l4、搞好招生、分班、收費等開學準備工作。

　　l5、開展教師及保育員的年終考核活動。

　　八月份

　　l1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比。

　　l2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設。

　　l3、準備教師的慶祝活動，開好教師座談會。

　　l4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。

　　l5、進行師德風教育，修改并完善幼兒園各種考核。

家委會工作計劃6

　　一、指導思想：

　　以構建家校幸福、促進學生幸福成長為目標，充分發(fā)揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

　　二、主要工作目標和措施：

　　1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯系、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態(tài)及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

　　2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如校園藝術節(jié)活動、英語節(jié)、體育節(jié)、主題班會、學校開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

　　3、對家長和學生發(fā)放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節(jié)日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯系家長供職的工作單位，或其它關系單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

　　4、定期舉辦家長座談會，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、督導指導作用；平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。

　　5、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，建立學生社區(qū)服務網點。充分發(fā)揮家長社會聯系面廣、社會行業(yè)涉及點多、社會關系深遠的資源優(yōu)勢，多方位、多層次地建立學生社區(qū)服務（實踐）網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯系，建立學生社區(qū)

　　服務（實踐）網點，并盡可能提供必要的指導。在力所能及的范圍內，為學校發(fā)展提供必要的'幫助和支持。

　　6、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

　　7、開展家長志愿者活動。構建一支具有先進理念的家長志愿者隊伍；開展家長志愿者上講臺活動，根據各自特長，拓展學校教育領域，開闊學生視野。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。學校組織“書香家庭”評選，“最美家長”人物評選，表獎“家長課堂”優(yōu)秀講師，提高家長參與學校建設的熱情。

　　8、通過懇談、例會以及組織“成功父母”成長講堂等活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

家委會工作計劃7

　　積極發(fā)揮家委會溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理五個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同營造良好的育人環(huán)境。通過加強自身建設，開展多種活動，扎扎實實地工作，講究實效，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，為促進舜耕中學“卓越”的校園文化的營造和運行獻計獻策。

　　家委會宗旨。

　　每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關教育政策法規(guī)，加強學校管理，把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的`水平，提高學校教育質量。

　　家長委員會的作用。

　　1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向學校報告。

　　2、經常參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作，并實行必要的監(jiān)督。

　　3、協助支持學校工作，做好學校與家長的協調、溝通。

　　4、配合學校做好社會各界工作，以增強教育合力。

　　5、力所能及地協助學校解決辦學中存在的問題，不斷改善辦學條件。

　　6、組織家長積極參加學校舉辦的各種有關家長活動。

　　具體工作。

　　1、發(fā)揮家委會作用。根據學校“卓越”文化建設的需要，對家委會作用予以重新定位與思考，建立有效的家委會管理章程和運行機制，充分開發(fā)家長有效教育資源的探索與實踐研究。利用家委會“資源開發(fā)組”，通過家長沙龍、社區(qū)資源開發(fā)、家長資源開發(fā)，將學校、家長和社區(qū)的資源進行整合，發(fā)揮家委會在學校教育中的功能和作用，正面引導家長培養(yǎng)孩子向善的道德品質和向上的精神追求。

　　2、家長委員會管理扎實有效。進一步加強家長委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　3、家委會參與家長沙龍活動。采取小范圍的家長沙龍活動，一次活動人數控制在30人左右，一學期每個年級組舉辦2—3次，各年級組將在家委會成員中挑選有能力有見解的優(yōu)秀家長會通優(yōu)秀班主任共同策劃舉辦家長沙龍活動，力求通過活動真正解決家長的困惑,提高家教能力。

　　4、家委會加強服務、溝通意識。把優(yōu)秀的家教經驗向家長推廣，開拓家長的視野和思維;了解、處理各類學校管理、教學中的問題，真正起到為家長服務的作用。

　　5、開展家長志愿者活動，讓家長走進學校，參與教育、教學活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進作用，提高家長參與學校建設的熱情。

　　6、邀請部分家長參與學校督導工作。家長開放日后及時聽取家長對學校各方面工作的意見和建議，家委會及時匯總并向校方提交合理化建議。

　　7、家委會工作室安排。每兩周安排一位家委會成員利用半天時間參與校園巡訪一次。完成一次校長對話;一次課堂觀摩;一條改進意見;一句贊美的話;一份詳實的記錄。

　　8、以星級賓館標準督查、指導生活老師進行宿舍常規(guī)管理(通風、消毒、內務整理、學生生活自理)保證隨時召集家長來校參加活動，準備過程材料。

　　9、以星級酒店標準參與、指導伙房工作(進料、操作、做好衛(wèi)生監(jiān)督)，指導學生做面食;指導、監(jiān)督餐廳生活老師食品分發(fā)及消毒、衛(wèi)生管理。保證隨時召集家長來校參加活動，準備過程材料。

　　10、指導、督查班主任、體育老師打造“齊魯第一操”。保證隨時召集家長來校參加活動，準備過程材料。

　　11、督促電視臺定期錄制由家長、學生、老師面對面參與、解決的學生中存在的棘手問題欄目(厭學、早戀、網癮等)。

　　工作安排。

　　元月份1、協助學校分發(fā)喜報，表彰上學期“書香家庭”。

　　二月份1、召開家委會年初計劃會，共同制定和商確年內各項工作。

　　2、啟動、開展創(chuàng)建“五進”活動。

　　三月份1、與學校牽手，積極籌備、迎接省市“家委會”現場會。

　　2、啟動家長“進課堂”。

　　3、積極參加學校“五屆一次職代會”。

　　四月份1、啟動期中考試“進考場”。

　　2、開展“學習型家庭”讀書活動，進行征文評比，對典型的事例在家長中進行交流，優(yōu)秀文章在《大舜》上予以刊登。

　　五月份1、邀請部分家長參與學校督導工作。收集意見匯總，提交學校。

　　2、依托社區(qū)，利用社區(qū)教育基地，組織學生開展社會實踐研究性活動，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　六月份1、組織七年級學生慶“六一”親子游園活動。開展“親子活動”手抄報評比。

　　2、家委會會議，對前期工作進行評估，補充和完善下半年工作。

　　七、八月份1、利用社區(qū)資源，辦好假期活動班。

　　九月份1、新學期家長會。

　　2、家長委員碰頭會。

　　十月份1、邀請家庭教育講師團開展主題式家長學校授課活動。

　　2、借用會場組織全校師生及部分家長觀摩文藝匯演活動。

　　十一月份1、舉辦家庭教育講座、問卷活動，開展家長信箱解答活動。

　　十二月份1、召開家長委員會座談會。

　　2、總結本年家委會工作。

家委會工作計劃8

　　為進一步加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力,學校將進一步發(fā)揮家委會的紐帶作用，通過搭建常態(tài)化溝通機制，努力實現家校良性互動，促進教育合力生成，堅持為學校實現新發(fā)展、文化特色更鮮明獻計獻策。擬制定家委會本學期的工作計劃.

　　一、家委會組織活動事務

　　九月

　　1、各班成立家委會，制定學校及班級家委會工作計劃

　　2、整理家庭教育征文“我和孩子的成長故事”

　　十月

　　1、利用秋假組織一次親子活動，讓孩子們去大自然中發(fā)現美麗的景色，美麗的人和事（可以家庭為單位，也可以班級為單位組織）。各班上交一篇活動報道（附照片）

　　2、編印《我和孩子的成長故事》家庭教育征文

　　3、組織建立班級圖書柜

　　十一月

　　1、全校家長會或開放日活動，用調查表的形式收集家長對學校工作的建議和意見，及時向學校反映相關情況。

　　2、發(fā)放“我和孩子的成長故事”家庭教育征文

　　3、舉行一次家庭教育講座

　　十二月

　　1、慶祝元旦、“小雪花”藝術節(jié)活動準備

　　2、利用家長資源，各班請家長進課堂為孩子上好一節(jié)課，各班上交一篇報道（附照片），一個教案。

　　一月

　　1、組織一次與貧困山區(qū)小學建立“手拉手”活動。（捐書、捐衣物、寄卡片、寫信）

　　二、常規(guī)活動

　　此外，家委會還可以在班級里組織以下活動：

　　1、貼近孩子

　　（1）、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的'傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點；

　　（2）、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。

　　2、走近家長

　　（1）、在班級博客中開辟“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心；

　　（2）、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力；

　　（3）、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享三墩小學全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和青睞的“研究家庭教育俱樂部”、“教育接力研究加油站”。

家委會工作計劃9

　　一、目的：

　　積極構建學校、家庭、社會一體化的教育方式，為增強家庭與學校之間的.溝通和互動，搭建一個有效平臺，加深各家庭以及與班級之間的相互了解，豐富同學們的學習和生活，努力營造有利于孩子健康成長的教育環(huán)境。

　　二、家委會成員：

　　會長：楊xx爸爸；

　　組織委員：楊xx爸爸、王xx媽媽；

　　宣傳會員：陳xx爸爸；

　　總務委員：黃xx爸爸、蔡xx媽媽；

　　財務委員：蔣xx媽媽；

　　安全委員：朱xx媽媽、徐xx爸爸。

　　三、班級博客圈與qq群：

　　1、班級博客圈：xx

　　2、班級qq群：1753700；

　　四、工作內容：

　　1、完善家委會工作計劃和制度；

　　2、針對家委會工作，家委會成員相互之間可以通過多種方式需經常保持溝通和交流；

　　3、安排適當的方式和途徑，促進家長之間以及與班級的相互溝通和交流；

　　4、協助班級需要的工作及活動；

　　5、收集家長統一建議做好與班級的溝通、協調工作

　　6、協助管理班級博客圈；

　　7、做好家委會各項資金的公示；

　　8、制定、安排活動計劃；

　　五、活動計劃：

　　1、每學期安排組織一次旅游活動；

　　2、每學期安排2—3次社會實踐；

　　3、每學期安排2—3次家長課堂；

　　4、每月組織一次班級博客圈家委主題活動；

　　5、每周班級qq群活動時間：每周六晚上19：00—20：30；

　　6、適當安排些班級家庭互動活動。

家委會工作計劃10

　　為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，協助班主任做好本學期班級工作。

　　一、明確家長委員會的宗旨

　　團結一(3)班學生家長，密切班級與家庭的聯系，充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的'考謀、監(jiān)督作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發(fā)展，讓家長相互教育感染和學習。

　　二、家長委員會工作制度

　　1. 家長委員會委員因特殊原因不能履行職責的，事先應向家長委員會提出，經同意后可臨時調整,以保證家庭委員會成員滿額。

　　2. 家長委員會每學期召開例會。

　　3. 因學校管理工作需要可臨時召集會議，但需在兩天前通知各位委員。

　　4. 家長委員會召開會議、審議相關工作，出席人數應超過2/3，表決決議時以超過半數為有效。

　　三、有效發(fā)揮家長委員會的作用

　　1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。

　　2、參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。

　　3、配合學校做好社會聯系工作，以增強教育合力。

　　四、擬訂并組織實施本學期家長委員會具體工作計劃

　　1、制定家委會工作計劃。

　　2、召開例會并公布上學期班費使用賬簿。

　　3、組織大嶺山森林公園效游。

　　4、組織一(3)班同學朗讀比賽。

　　5、組織親子趣味運動會活動。

　　活動口號：“生命在于運動、愛運動、愛生活。”(附活動方案)

　　6、根據需要，組織以各活動為主題的家委會座談、討論會。

　　以上幾項活動未最后確定具體期及細節(jié)，如果家長們有更好的提議，可與家委會聯系，商量后再作調整。

家委會工作計劃11

　　一、家委會宗旨：

　　組織調動五年四班所有學生家長，密切班級與家庭的聯系，充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發(fā)展，讓家長相互感染和學習，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，

　　二、家委會工作任務和要求：

　　1、定期召開家委會會議，討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點，制定本學期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。

　　2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來，積極協助老師順暢地開展教學工作，當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

　　3、關心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。

　　4、協助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，通過推廣、學習好經驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。

　　5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、QQ群、手機短信等工具，及時傳達學校、班級各項要求和任務，也經常反映家長對學校、班級的訴求，配合學校做好社會聯系工作，以增強教育合力。

　　6、負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。

　　三、本學期家委會具體工作計劃：

　　計劃(一)：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。

　　1、時間：10月份

　　2、地點：峰山公園

　　3、參加人員：全班同學、部分家長

　　4、活動安排：帶領學生們領略峰山公園的魅力的同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。

　　計劃(二)：班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書

　　1、時間：11月份

　　2、地點：班級或家里

　　3、參加人員：全班學生

　　4、活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)

　　計劃(三)：班級大掃除

　　1、時間：12月份2、地點：五四班教室3、參加人員：部分學生、家委會成員、部分家長

　　4、活動安排：家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等)，為學生在下學期提供干凈整潔的`學習環(huán)境。

　　計劃(五)計劃(一)：結合書本英語教學同步知識，請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。

　　1、時間：1月份2、地點：大眾完小3、參加人員：全班同學、部分家長

　　4、活動安排：根據英語教學同步內容，增強書本與實際的聯系，便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發(fā)音，如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課，相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!

　　家委會是五四班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓五四班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。

家委會工作計劃12

　　一、本學期家委會所做的工作

　　1.成立家委會。學期之初我們便成立了家委會，著重討論了家委會的職責以及本學期工作任務，對家委會進行了分工等。

　　2.國慶節(jié)前夕，組織了"迎國慶親子同樂"活動。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進了了解和溝通。家委會良好的組織，使整個活動有條不紊，調動了家長投入到小一班集體活動的熱情，讓家長也感受到了小一班這個大集體的溫暖。

　　3."秋天游玩去"的活動，讓孩子們走進大自然，親近大自然，既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現象和規(guī)律，鍛煉了身體，更讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼。后續(xù)進行的"我和媽媽的樹葉小粘貼"活動，既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會，更為孩子的想象力和動手能力的發(fā)展，提供了很好的培養(yǎng)契機。

　　4.充分地調動各家委會成員的積極性，提高家長的主動性，為小一班的建設出謀劃策。

　　5.多加強家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展多元小班的各項工作與活動。

　　6.利用好幼兒園網站上的.班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網站上有每個班的主頁，希望大家利用好這個平臺，做好家園溝通。

　　二、各月份活動安排

　　九月份："感恩的心"主題活動。

　　十月份：幼兒園秋游。

　　十一月份："我愛講故事"故事擂臺賽(家園配合活動)

　　十二月份、一月份：元旦慶祝活動

　　家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求幼兒園和家庭兩方面的配合，家長參與活動，不但可以豐富幼兒園教育活動的內容和形式，也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律，讓幼兒園和家庭攜起手來，一起努力，共育佳苗吧!

家委會工作計劃13

　　為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，本學期家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育計劃--“以培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，以創(chuàng)建省綠色學校為載體，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育，營造健康向上的育人氛圍，增強德育工作的實效”為宗旨,總結以前年度家委會工作的有效經驗,進一步協助班主任做好本學期班級德育教育工作計劃。

　　一、明確家長委員會的宗

　　團結學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發(fā)展，讓家長相互教育感染和學習。

　　二、有效發(fā)揮家長委員會的作用

　　(一)廣泛搜集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。

　　(二)參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。

　　(三)配合學校做好社會聯系工作，以增強教育合力。

　　三、擬訂并組織實施本學期家長委員會具體工作計劃：

　　(一)有序協助班主任開展本學期學校的系列德育工作。

　　1、配合班主任做好學校開展的“與文明同行做四好少年”的實踐教育活動工作。重點以“規(guī)范出操”、“文明中餐”、“文明路隊”、“環(huán)境衛(wèi)生”為行為養(yǎng)成教育訓練的著力點，引導學生由被動心態(tài)轉為自覺意識，實現知與行的統一。同時我們也讓家長參與學習，做好宣傳工作，盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。

　　2、配合班主任以積極地態(tài)度投入學校創(chuàng)建綠色學校的目標，進一步提高學生的.環(huán)保意識。具體如下：①以本學期學校大隊部開展“低碳生活，從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動為中心，配合班主任有計劃地開展班級教育和家庭教育相結合的原則，在日常生活中引導并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;②發(fā)動家長積極學習大隊部綠色行動的設想措施，引導學生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收，變廢為寶的生活習慣。

　　3、配合班主任以本學期藝術節(jié)活動為載體，為校慶祝活動做積極準備。具體如下：①組織一次本班家委會專題會議，提前并積極與班主任討論元旦“人人參與、健康發(fā)展”--“歌舞迎新”文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預備方案，擬定家長分工細則，發(fā)動家長的集體力量，爭取本班匯演節(jié)目的獨創(chuàng)性與教育性，并努力做好班級學生匯演前后的家長后勤服務力量。②做好本學期學校以“創(chuàng)新體驗成長走進低碳生活 ”科技節(jié)的宣傳工作，鼓勵班級學生結合自身的業(yè)余愛好，積極參與此項活動比賽。

　　(4)積極利用學校與班級開展的“愛牙日”“愛眼日”“中國學生營養(yǎng)日”等教育活動，向家長學生宣傳相關衛(wèi)生防疫知識，增強學生的自我保健和防病意識。⑤配合班主任做好學生各項安全措施，確保無安全事故發(fā)生。同時，利用家委會QQ群向家長宣傳在家正確引導學生規(guī)范、文明上網和安全上網，遵守公共道德的教育思想。

　　4、在本學期中期，結合德育計劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學生活動，由班級家委會組織全班學生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實踐活動，具體方案正已擬定。

　　(二)有序開展系列的家委會工作。

　　1、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。

　　2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯系溝通。

　　3、對于家長普遍反映學生書包過重的現象，由家委會集中各方良好建議。

　　4、根據需要，組織數次以各活動為主題的家委會座談、討論會。

家委會工作計劃14

　　“雙減”政策實施，孩子們在周末就有了更多的時間來進行全方位地提升與發(fā)展，家長也需要適應這一重大的政策變化。孩子減了負擔，但是家長的責任并未減少，相反，在周末，需要家長付出更多的精力，進行更多地陪伴。為應對這樣的變化，減輕家長在周末陪伴的壓力、提高陪伴的質量，根據家長工作要“保底線、無上限”原則，充分發(fā)揮“抱團育子”的作用，預計在本學期開展如下活動：

　　活動一：做一名優(yōu)秀的紅船家長

　　這學期學校將繼續(xù)開展每月一次“相約星期六”家長學校的活動，讓我們繼續(xù)努力，成為更好的家長。具體安排如下：

　　9月25日抱團育子

　　10月16日爸爸角色

　　11月20日思維訓練

　　12月11日飲食和健康

　　除此之外，相信家長還有很多問題還未得到解決。老師們在征集家長的疑惑后，利用假期精心策劃、錄制了主題鮮明的一系列課程，對家庭教育中存在的一些重點、難點進行了有效地歸納與總結，值得我們好好學習、認真實踐。

　　操作方法：在各大應用市場下載“知到”APP，以“社會學習者”身份完成注冊后，在課程中搜索“紅船家長課程”。30節(jié)視聽課程學習根據學校“5+N”（即“5節(jié)必修課+N節(jié)選修課模式”）部署，經過學校校級家委會倡導、班級家委會討論，20xx必修課學習內容及安排如下：

　　學習內容

　　學習時間

　　怎樣提高孩子自主學習的能力？

　　9月6日~9月12日

　　怎樣讓孩子不怕吃苦？

　　9月13日~9月19日

　　怎樣做一個不焦慮的媽媽？/怎樣做一個會陪伴的爸爸？（這一課程為自由選擇，根據父母角色的不同進行選擇其一進行學習）

　　9月20日~9月26日

　　怎樣讓孩子的“玻璃心”煉成“金”？

　　9月27日~10月3日

　　怎樣理性面對孩子的差異？

　　10月4日~10月10日

　　為提高學習效率，方便大家交流學習成果，經班級家委會討論，我們倡議，將20xx30位小朋友以及他們的家庭分為5個學習小組，每小組設組長1名，成員5名。

　　組長職責：發(fā)布學習通知、收集各成員家庭學習心得體會，學完后5個必學話題后組織一次線下交流活動。

　　組員職責：參與學習、發(fā)布學習心得體會、參與討論。

　　學習小組成員安排大致如下：

　　當然，非常鼓勵與建議家長朋友們除必修課外多學習選修課程，同樣也可將心得體會發(fā)送在自學習小組群內，學習交流，共同進步。

　　活動二：抱團育子更輕松

　　每個家庭在周末，都會給孩子進行不同的安排，可能是去鄉(xiāng)村田野間走走，享受鳥語花香的同時，了解莊稼；可能是去圖書館看看，享受閱讀快樂的同時，學會安靜；可能是去看一場話劇，享受歡聲笑語的同時，增長見識。但是家長朋友必然也有這樣的困惑：在周末，我也想一直陪伴著孩子，給他們一個快樂的童年。但是，我也有自己的工作與生活，也需要在周末進行調整與休息，總會有時間不夠、精力不夠的'情況。這時，“抱團育子”就能充分地解決這個困惑。家委經過討論，10月、11月、12月各安排了一次班級集體活動，到時候會提前發(fā)起，歡迎有時間有興趣的家長們報名參加。

　　我們倡議，由有意愿的家長，每隔一段時間，在班級內或者學習小組內招募一個“孩子團”。這個團可以是“跑步團”，由家長帶著幾位小朋友一起去綠道或者操場跑跑步；可以是“閱讀團”，由家長帶著幾位小朋友一起去圖書館看看書；可以是“觀影團”，由家長帶著幾位小朋友一起去電影院看電影……活動形式有很多，目的只有一個，術業(yè)有專攻，家長只需要發(fā)揮自己的特長，帶領一個團，他/她的孩子就可以參與其他家長組織的活動，將家長從陪伴孩子的“壓力”中真正解放出來。抱團育子，讓孩子的周末更有意義，讓家長的周末更輕松。

　　活動三：做一名有愛心的紅船少年

　　作為紅船旁的少年，德智體美勞需要全面發(fā)展。我們希望我們的孩子不僅學習成績拿得出手，更要做一名有愛心、有同理心的紅船少年。

　　今年的10月14日是重陽節(jié)，嘉興南湖國際實驗學校“愛的教育”主題下，二年級“重陽節(jié)，敬老情”年級系列活動分為：照片話溫暖、實踐話真情、積分話心意，班級活動將結合“開放式班隊活動”，在疫情政策允許的情況下，開展帶著爺爺奶奶逛校園的活動，具體活動內容待通知。

　　20xx級1班家委會

　　20xx年9月6日