檔案工作計劃15篇[薦]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的檔案工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

檔案工作計劃1

　　一、機關檔案工作

　　1、認真貫徹落實《機關文件材材料歸檔范圍和文書檔案保管管期限的規定》（國家檔案局局令第8號），督促、指導縣縣直機關完成保管期限表的修修訂工作，認真細致地審批各各機關單位申報的歸檔范圍和和保管期限表。并對年年各機機關單位文件材料的立卷歸檔檔工作進行監督與指導，使檔檔案管理達到規范化、標準化化。

　　2、機關檔案信息化建建設加強各機關、企事業單單位檔案信息化建設，促進檔檔案管理工作的電子化、數據據化、現代化，保證檔案作為為歷史資料保存不遺、不缺、、不漏，完成電子文件的歸檔檔管理工作。

　　3、加強民生生檔案建設民生檔案是與公公眾利益直接相關的檔案，為為此我們重點對社會保險檔案案工作和社區檔案建設工作加加大監督管理力度，協助制定定相應的'管理辦法，使其更好好的為百姓服務。同時根據我我縣的實際情況，制定出切實實可行的開展民生檔案工作的的方案，開始民生檔案調研工工作。

　　二、農業、農村檔案案工作

　　1、繼續開展社會主主義新農村建設檔案工作，加加強試點鄉鎮、村檔案室基礎礎業務建設，對未建檔的行政政村依據《檔案法》中有關條條款，加強監督、檢查、指導導，同時建立鄉鎮、村檔案業業務工作的指導名冊，使鄉鎮鎮、村的檔案管理工作逐步達達到規范化、標準化要求。

　　2、積極開展村級農民專業合合作組織的建檔工作，使農民民專業合作組織依據檔案所具具有的真實性、可靠性、科學學性、健康穩步地向前發展。

　　三、經濟科技檔案工作

　　1、民營企業檔案工作對已已上報的規模以上民營企業和和新增的民營企業，建檔工作作要做到身臨其境，指導到位位，使民營企業檔案工作更好好地為縣域經濟服務。

　　2、國有企業檔案工作加強對對國有企業檔案工作的執法力力度，對不符合《檔案法》要要求的企業，要下發檔案執法法檢查通知書，并責令其限期期整改。對我縣國有改制企業業的檔案工作進行管理和處置置，并制定檔案處置意見。

　　3、林權制度改革試點檔案案工作為更好地開展林權制制度改革試點檔案工作，使檔檔案工作與林權制度改革工作作同步進行，我局將與林業部部門溝通，積極配合林業部門門的檔案工作人員制定《文件件材料歸檔范圍》，建立健全全檔案工作各種制度，并有相相應的安全防護措施，借以維維護檔案的完整與安全，延長長檔案的使用壽命。

　　4、重重點建設項目檔案工作積極極參與重點建設項目檔案的專專項與竣工驗收工作。對驗收收結果擬寫真實的驗收報告、、驗收意見。根據《中華人民民共和國檔案法》的有關規定定，對重點建設項目檔案工作作進行執法檢查，如有違反法法律法規現象，將對有關建設設部門下發檔案行政執法檢查查通知書，并責令其限期整改改。

檔案工作計劃2

　　一、工作目標

　　1、到20xx年底，轄區基本建立統一、科學、規范的居民健康檔案，實現居民健康檔案管理信息化。以健康檔案為載體，為城鄉居民提供聯系、綜合、適宜、經濟的基本醫療衛生服務。

　　2、20xx年底全鄉居民規范建檔率達到88%以上。65歲以上老年人群，高血壓、糖尿病等慢性病人群規范建檔率達90%以上。孕產婦、0—6歲兒童規范建檔率達90%以上。電子檔案建檔率達總建檔人群的80%;健康檔案合格率達90%以上。

　　二、主要任務

　　(一)建立城鄉居民健康檔案

　　1、健康檔案內容。包括個人基本信息、健康體檢記錄、重點人群健康管理和其它衛生服務記錄。

　　2、建檔工作方式。通過提供基本公共衛生服務、日常門診、健康體檢服務，醫務人員入戶調查等多途徑的'信息采集方式，遵循自愿與引導相結合的原則，為全鎮居民建立健康檔案。

　　3、確定建檔對象。以孕產婦，0～6歲兒童，老年人群，高血壓、糖尿病、重性精神病等慢性病人群為重點，逐步為全體居民建立居民健康檔案。

　　4、填寫檔案表單，發放信息卡。按照《城鄉居民健康檔案管理服務規范》健康檔案填寫要求，填寫居民基本信息，記錄主要健康問題和服務提供情況，填寫并發放居民健康檔案信息卡，詳細說明用途與保管要求。初次建檔，填寫個人基本信息、健康體檢表、信息卡。要求記錄內容齊全完整、真實準確、書寫規范，基礎內容無缺失。婦幼保健科室醫務人員在新生兒訪視時建立0～6歲兒童健康管理和預防接種服務專項檔案;在早孕診斷確認后建立孕產婦保健服務專項檔案;醫療技術人員填寫初建健康檔案個人基本信息、實施健康體檢并填寫體檢表。

　　5、表單記錄歸檔。健康檔案相關記錄表單裝入居民健康檔案袋，以家庭為單位，統一存放于鄉鎮衛生院。按照居民健康檔案信息化實施步驟和要求，及時將有關信息錄入電子健康檔案。

（二）

　　1、健康檔案記錄補充更新。轄區衛生院(村衛生室)要在居民復診、醫護人員入戶隨訪時，調取、查閱健康檔案，由相關人員根據居民健康狀況，及時更新、補充健康檔案相應內容。所有服務記錄由責任醫務人員或檔案管理人員統一匯總、及時歸檔。和疾病預防控制機構報告。

　　2、制定轄區居民健康管理工作計劃。鄉鎮衛生院制定轄區居民健康管理工作計劃，明確主要健康管理對象、主要健康問題、干預辦法。

　　(三)規范居民健康檔案管理

　　1、配備健康檔案管理人員。鄉鎮衛生院健康檔案管理人員要符合《執業醫師法》、《鄉村醫生從業管理條例》等有關法律法規規定，接受本項目的培訓，并且成績合格。

　　2、統一居民健康檔案編碼。采用17位編碼制，以國家統一的行政區劃編碼為基礎，以村委會為單位，編制居民健康檔案唯一編碼。同時以建檔居民的身份證號碼作為身份識別碼，為在信息平臺下實現資源共享奠定基礎。

　　3、嚴格健康檔案使用的管理。居民健康檔案為社會公共信息資源，健康檔案管理和服務人員在使用、管理、考核等工作中有權使用健康檔案，使用健康檔案要保護服務對象的個人隱私。

　　4、嚴格健康檔案保存與保管。要為居民終身保存健康檔案，要遵守檔案安全制度，不得造成健康檔案的損毀、丟失，不得擅自泄露健康檔案中的居民個人信息以及涉及居民健康的隱私信息。居民健康檔案不得轉讓、出賣給其他人員或機構，不能用于商業目的。

　　5、強化檔案管理基礎設施建設。中心衛生院負責為健康檔案管理提供必要條件，配備檔案室和基本設備，按照防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等要求妥善保管健康檔案，保證健康檔案完整、安全。

檔案工作計劃3

　　一、指導思想：

　　針對我園剛成立的特點，我們將認真貫徹市、區教育局關于人事制度改革精神，緊緊圍繞幼兒園本學年的工作思路和要點，進一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等管理機制，認真履行行政職能，提高服務水平，發揮好核心和紐帶作用。

　　二、工作目標：

　　1、更新思想觀念，調整工作思路，改進工作方法，努力實現由傳統人事工作向現代人事工作的轉變，由行政職能向服務職能轉變。

　　2、發揮工作主動性、創造性，做好本學年教師聘用、工資管理、教師籌措、檔案管理、教師考核等工作，力求工作無差錯，高效率。

　　三、主要工作

　　本學期的主要工作和實施措施如下：

　　一、完成師資引進、招聘的工作：本學期我園共招聘和調入9位教師，我們將認真完成各項手續，開學初到人才服務中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關手續，之后將辦理錄用手續及工資的審批和公積金、養老金的繳納等手續。對于4位社會招聘人員，我們在認真辦理錄用手續后，將仔細地核算他們的工齡和教齡，在此基礎上審批工資，辦理三金的手續。

　　二、完成教師職務評聘工作：我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱，有5位教師由見習期轉正，所以在工作中必須耐心、細致，一一核對相關資料，并做好相關的聘任工作。

　　三、協助各條線做好資料查詢和歸檔工作：由于我園是一所新辦園，檔案工作人員又是一名新手，在檔案工作管理等方面，還缺乏經驗，因此我們將認真學習有關知識，積極配合各部門組織和裝訂材料，做好材料的借與歸檔，最終完成任務，為我園的順利發展出一份力。

　　四、其它常規工作：

　　1、完成20xx學年度托幼辦布置的入園入托等相關統計表。

　　2、完成20xx學年度的計財科布置的基礎教育統計工作。

　　3、完成20xx學年度教職工花名冊。

　　4、完成相關教師的聘任、簽約、備案工作。

　　5、年終完成部分教師的工齡、教齡、崗位津貼的調整。

　　6、按時完成人事科下發的各種調查，統計表。

　　7、協助校長完成20xx年度的考核工作。

　　8、12月底完成工資年報。

　　9、做好人事變動的相關工作，做好人事檔案的整理、歸檔工作。

　　新的學年，我們愿盡自己最大的努力去為廣大教職員工服務，讓每一位教職員工滿意。緊緊圍繞水利局中心任務，充分發揮綜合協調作用，重點做好以下三個方面的工作。

　　一、規范機關管理和服務

　　按照近期出臺的各項制度要求，進一步推動機關管理規范化建設。

　　一是及時修訂各項規章制度，本著厲行節約的原則，進一步規范公務接待、小車管理、公物采購及機關食堂管理。

　　二是做好人事工作。及時組織專業技術人員職稱評審、繼續教育培訓，及時做好各類工資報批和人事報表工作，進一步規范人事信息化管理。

　　三是及時辦會。及時擬寫通知、議程及有關會議材料，準確做好會議記錄、會議宣傳。

　　四是認真辦文。遵循公文準確性、規范性和時效性，切實提高公文質量，做到語言通暢、文字簡練。

　　五是妥善處理日常事務。認真辦好有關事務，力求做到領導滿意、職工滿意、基層干群滿意，維護水利局“窗口”形象。及時辦理提案、批示件、信訪件、網絡問政等回復，及時向“兩辦”、工作組和有關部門上報或傳送信息。

　　六是抓好檔案管理。文書檔案管理做到分發及時，傳閱迅速，立卷及時，歸檔規范，擺放有序，查閱方便。

　　二、加強綜合協調和督查督辦

　　發揮辦公室的橋梁和紐帶作用，統籌推進各項工作的開展。

　　一是加強督查督辦。創新工作方式，加大督查督辦力度。在局網站設立工作反饋欄目，對局里重要會議確定的事項、領導交辦事項等及時進行了解、跟蹤，對完成情況進行反饋，以督促有關事項的順利完成。

　　二是圍繞局確定的重點工作，積極配合有關股室做好重大活動、重要會議的前期組織協調等。

　　三是按照局領導要求，認真組織開展職工學習、機關文明創建等活動。

　　三、強化信息宣傳

　　把握新聞宣傳主旋律，為水利改革發展營造良好的輿論氛圍。

　　一是進一步加強網絡宣傳信息的引導和管理。明確網絡信息管理責任制，加強實時監控，建立信息監測反饋制度。加強局域網的管理，提高相關采編人員的政治和業務素質。

　　二是整合宣傳力量。充分調動本單位職工XX縣內其它媒體的積極性，圍繞局里階段重點工作，整合多方宣傳力量，從不同側面、不同層次多寫稿，多投稿。

　　1、教師紀律常規：嚴抓教師紀律，重在平時，成立3人組成的檢查組，每月不定時的進行關于園服、手機、普通話的檢查，作好記錄。對于經常違反幼兒園要求的教師，在晨會上通報批評，并按要求罰款。

　　2、蹲組聽課工作：盡量的.多抽出時間聽課，并且及時要和講課教師交流，肯定優點，指出不足;對蹲組的各項工作作以監督，多方位的聽取教師的意見，關心教師，盡最大能力解決教師生活工作中遇到的困難。

　　3、學校宣傳工作： 加大黑板報宣傳力度，按要求分到年級組，要求各年級組及時出好黑板報，并將每次出的黑板報以照片的形式打印出來，裝訂成冊。加大對外宣稱力度，將外宣任務分到各行政部門，由部門領導負責整理自己工作亮點和開展的活動，以文字材料上班辦公室，經辦公室或者園長審閱再向上級相關部門投遞信息。

　　4、校訊通及博客管理工作： 開學時，統計各班校訊通資料，上交移動公司;在45歲以下教師中繼續開展個人博客方面的讀書筆記活動，要求教師在自己的博客上面必須建立一項日志類別“讀書筆記”，并且要根據實際情況把讀后感受，那怕就就幾句話也行，真實的表達出來，堅決不允許完全照搬。

　　5、教師考勤及量化工作：教師考勤制度本期計劃要做調整，需要在班子會議上進行商議。計劃在教師請假所交罰金和代課金的數目上作以調整。制定好后在期初園本培訓中向全體教師貫徹重新修訂后的制度要求，期底按照制度去量化考核。

　　6、其他方面：積極組織教師開展教師節、國慶節和元旦活動。詳細制定方案，注重過程落實，到最后的活動總結都安排周密，力爭活動開展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;關于教師鋼筆字練習，本期每人一本字帖，每周要求兩張方格紙的書寫任務，每月最后一周周一上交，加大檢查力度以促進教師書寫水平的提高;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。

檔案工作計劃4

　　一、指導思想

　　在學校班子的領導下，為促進學校檔案室事業的規范化現代化，本著為學校發展服務和為師生服務的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創建優秀檔案室而努力。

　　二、工作重點

　　圍繞學校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務為主題，以檔案規范化為重點，力爭在檔案管理業務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展。

　　三、具體工作

　　（一）加強宣傳與學習，將檔案法規范制度落在實處

　　1、利用行政會議、教師會議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；指導處室兼職檔案員的檔案業務管理，提高工作自覺性。

　　2、參加檔案業務學習，接受檔案專家指導，掌握檔案專業技能，提高檔案管理員的綜合素質，使檔案管理工作不斷推進。

　　（二）積極推進檔案管理規范化管理，提高工作效率

　　1、按照學校工作的實際需要立檔案櫥，即常規檔案、督導檔案、社會工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。

　　2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進行規范管理。

　　3、做好來文登記，及時、準確地傳達上級文件精神、工作安排等事項。

　　4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數據庫。

　　5、利用檔案進行登記，使檔案利用規范用效。

　　（三）做好檔案實體基礎工作、利用服務工作

　　1、接收XX年年檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規范、利用方便。

　　2、整理XX年度的中小學辦學水平評估檔案，分類歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。

　　3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的資料，經領導批準后銷毀。

　　4、學校合并時，他校（原中心小學和成教中心）移交的檔案進行鑒定，按嚴格的組織程序予以處理。

　　5、結合我校實際，對本學期新收文件材料進行統計。為了便于管理和運用分三類：職能處室類、小學類、中學類等進行統計，即便于迎查又利于查詢服務。

　　6、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標準辦理借閱手續。

　　7、按照“以迎查促工作”的思路，開展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。

　　8、建立處室（級 部）活動與檔案室通制度，學校舉辦重大活動，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書文件資料，辦理登記備案。

　　9、開發利用檔案信息資源，廣開服務渠道。

　　10、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的'服務態度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。

　　（四）其他工作

　　1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學校檔案工作中的大事雞、組織機構嚴格餓、文件匯編等常規性編演材料的同時，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。

　　2、向兄弟學校學習先進經驗，積極業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。

　　3、加強對庫房規范化管理，嚴格實現“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創造良好的環境。

　　4、做好保密、安全工作

　　5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。

　　6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領導、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。

　　秦皇臺中心學校檔案室

　　20xx.03.14

檔案工作計劃5

　　一、著力推進全縣檔案管理模式改革工作。

　　我縣的檔案管理模式改革工作按照省委、省政府文件要求，在縣委、縣政府的高度重視下，已于XX年上半年開始啟動并聯合下發了《關于開展全縣檔案管理模式改革工作的意見》和《潁上縣檔案管理模式改革工作實施方案》。XX年，新館建成投入使用后，我局將加強該項工作的力度，組織業務人員有計劃、有步驟，逐單位的進行分類指導，有循接收。在全縣范圍內建立起“歸屬明晰、運轉協調、門類齊全、結構合理、管理科學、服務高效”的國家檔案資源集中統一管理，“一站式”服務的新模式。實現檔案管理資源集約化、人員素質現代化、業務建設標準化、管理工作規范化、服務社會優質化，進一步增強檔案行政管理部門對國家資源監督管理職能和公共服務能力，開發和實現檔案資源的效益。

　　二、堅持開展檔案業務督導工作。

　　開展檔案業務的督促指導是我局業務工作的重點，XX年我局將繼續加強對全縣檔案業務督導工作力度，不斷地組織業務人員深入到各單位和各鄉鎮進行業務指導和督促，幫助他們提高實際操作技能，并貫徹落實國家檔案局第八號令，及時讓各文檔人員深刻理解和掌握第八號令的精神實質，按照新的《機關文件材料歸檔范圍和文書保管期限的規定》要求，確保各單位文件材料齊全規范歸檔，逐步提高各單位檔案室的業務建設水平。

　　三、繼續開展檔案工作年檢。

　　為了督促全縣各鄉鎮及縣直各單位文件材料及時運轉準確鑒定歸檔和規范管理，XX年，我局將按照省檔案局要求繼續開展全縣檔案工作業務督促檢查。通過檢查督促指導并探索研究解決問題的方法，逐步推動我縣檔案事業不斷向前發展。

　　四、繼續加強檔案資源的開發與利用工作。

　　檔案資源的開發與利用是檔案工作的出發點和歸宿，也是檔案工作長遠發展的動力所在。XX年，我局將通過檔案管理模式改革工作繼續更新觀念，樹立“以人為本”的服務理念，不斷提升檔案館公共服務能力，創新服務機制，提高檔案工作者的服務意識和服務水平，變被動服務為主動服務。充分發揮館藏檔案信息資源的優勢，圍繞我縣經濟社會發展的熱點和難點，提供有效服務，為我縣的各項事業發展做出應有的貢獻。

　　五、適時開展檔案業務培訓工作。

　　為更好地貫徹落實國家檔案局第八號令，及時讓各檔案室人員準確理解和掌握新的《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》，XX年，我局將適時組織廣大檔案工作者開展檔案業務培訓，快速提高業務不熟和新上崗檔案員的`實際操作水平。

　　六、繼續加大檔案工作的宣傳力度。

　　XX年，我局將繼續加大檔案工作的宣傳力度，充分利用每年的法制宣傳月和普法活動的契機，采取多種形式，大力宣傳《檔案法》和《安徽省檔案管理條例》不斷提供全社會的檔案法制意識和人民群眾保護和利用檔案的意識。

　　七、繼續推進機關檔案室升級工作。

　　機關檔案室工作是全縣檔案工作的基礎，全面提高各檔案室的建設水平，有力于促進全縣檔案事業的健康發展。XX年，我局將繼續抓好各機關檔案室的升級工作，堅持成熟一個扶植一個，以此推動各檔案室的整體水平。

　　八、繼續加大學習力度，不斷提高綜合素質。

　　XX年，我局將嚴格按照制定的學習制度，堅持集中學習與自學相結合，理論學習與實踐相結合，繼續深入學習實踐科學發展觀，培養發展觀念、創新意識，堅持學以致用，不斷提升黨員干部的理論水平和思想水平。不斷舉辦檔案業務研討，及時解決全縣檔案業務工作中遇到的難題，不斷提高業務素質。

檔案工作計劃6

　　根據學校整體工作的思路和上級業務部門的工作要求，檔案館20xx年度的工作計劃主要有以下幾個方面：

　　一、堅持不懈的推進《高等學校檔案管理辦法》的全面貫徹落實。

　　認真學習黨的十八屆四中全會精神和中共中央辦公廳、國務院辦公廳及省委、省政府辦公廳《關于加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》（魯辦發〔20xx〕40號），嚴格按照《高等學校檔案管理辦法》和我校檔案管理實施辦法的具體要求，結合上級業務部門的考核標準統一認識，確定工作思路。認真總結和汲取近年來我校檔案規范化建設的經驗和教訓，以進一步鞏固學校檔案管理各環節標準化管理為突破口，建立工作機制，細化責任要求，培育管理特色，提升案卷質量。努力形成有機有序、高效務實的檔案工作管理機制。

　　二、牢牢把握工作重點，強化流程管理，努力解決檔案管理的薄弱環節。

　　落實學校檔案工作“四納入”“四同步”規定。將檔案文件收集、整理和歸檔等業務要求納入學校管理工作流程、制度、部門工作計劃和崗位職責，檔案形成、管理、服務工作質量考核指標納入學校績效考核體系；在學校重大活動、工程項目、引進設備、教學科研等重要業務工作中，將歸檔工作同步布置、同步檢查、同步總結、同步驗收。進一步規范檔案館專業指導與管理和各立卷部門的業務關系，切實明確專、兼職檔案工作人員的職責范圍和業務分工，認真落實穩定的與各立卷部門歸檔工作需要相適應的培訓、指導、協助、接受、審核、督促和驗收制度，加大和完善黨群行政、教學實體、教學組織管理和專門業務檔案四個類別的管理力度，加強與部門兼職檔案員的主動溝通與聯系，有針對性的實施分類專項指導、年度培訓、立卷部門兼職檔案員檔案管理軟件技術的操作應用和業務常識普及的提升工作，確保各類檔案收集的完整率、有效率和檔案管理過程的規范化（分類準確、組卷合理、內容完整、數據真實）。

　　三、大力推進學校檔案數字化管理進程，積極開展檔案資源信息化建設。

　　繼續組織研制館藏重要檔案的數字化范圍、標準、途徑和數字檔案信息在收集、整理、編目、傳輸、貯存、保管、檢索、利用等環節的特點、操作標準和工作規范，針對現行檔案管理信息系統現有功能模塊操作較復雜、數據共享性較差等缺陷，想方設法有計劃的進行后期開發和完善，使其最大限度的實現操作便捷、適用性強、易學易維護。進一步完善各立卷部門網上歸檔和驗收流程標準，加快數字檔案歸檔的標準化建設的進程，進一步優化學校數字檔案管理體系。重點做好以理工大學全宗為主要內容的館藏檔案資源的數子化轉換。做好全校檔案數據的同期備份、檔案綜合統計和開放查詢利用等工作。

　　四、進一步加強檔案資源的建設和管理。

　　努力健全不斷完善紙質、電子、實物檔案的分類管理模式，針對各類在保管中自身的要求和各自的特點，積極創造條件逐步解決目前存在的不利于案卷保管和管理的弊端。加強全宗卷體系建設，并將其明確納入部門崗位以及分管人年度工作目標和職責范圍。推進研討并編制適合于數字檔案的全宗目錄、分類目錄、專題（重要文件）目錄等以及適用的檢索工具，逐步建立起較為完整系統的檔案資源目錄數據庫。

　　五、制定并不斷完善適合我校檔案工作實際的部門立卷歸檔工作年度考評體系，調整好數量、質量、時效、電子數據和溝通績效的權重關系，建立起從培訓到考評系統的工作機制，鼓勵、鞭策和注重調動部門兼職檔案員創造性的開展工作，形成積極互動的檔案工作氛圍。

　　六、對年鑒編撰工作進行改革，常編常新。

　　堅持精編細研、圖文并茂原則，做好《年鑒（20xx）》的編輯、征集、編纂等工作，提高整書的.質量，使年鑒編撰工作不斷上臺階、展特色。認真總結近十年來《年鑒》、《大事記》的編撰經驗，深入分析和凝練提升編纂質量的契合點，走出去，請進來，廣采眾長，去粗取精，爭取在版式、思路、結構、內容、圖表、裝幀設計以及出版等方面有一個新的突破，進一步提高《年鑒》、《大事記》編撰水平。要拓寬校史宣傳教育的渠道，積極做好學校史料、資料的征集、開發、研究等基礎性工作，廣開渠道廣泛采集和遴選有價值的史料，加大文獻圖片和實物征集力度以豐富館藏。建立健全并完善主動追蹤和捕捉學校重大活動和重要事件的工作機制，做好學校史料平臺的基礎建設，創造條件讓史料進網絡。確保學校史料編研工作在全省高校中的領先地位。

　　七、強化校史館的宣傳職能，發揮更大的教育作用。

　　進一步做好校史館的日常管理，搞好講解員的動態管理和業務培訓，切實做好校內外的參觀接待、新生入學教育等。強化措施加大校史文獻圖片和實物征集力度，豐富館藏內容。積極籌劃校史館的改造和建設，創造條件，爭取各方支持組織對校史館內容進行充實、更新和完善，保證所展示的各項信息生動鮮活，并具有鮮明的時代性和時效性。要圍繞學校中心工作，充分利用校史館的平臺，強化學校優良傳統文化的育人功能，及時對新進師生開展學校優秀傳統文化的宣傳，把校史館建設成展示和學習借鑒學校優秀傳統文化的重要窗口。

　　八、加強內部管理，做好檔案工作的宣傳和教育。

　　對網站的版面和內容適時調整更新，增加欄目，充實內容，最大限度的發揮部門網站的“窗口”和“陣地”作用。認真執行內部綜合管理工作的各項制度，切實落實各項安全措施。做好黨的十八大精神的貫徹落實和廉政建設、綜合治理，規范內部固定資產管理、信息報送、安全檢查、內部例會等項工作，形成有效的工作和監督機制。

　　九、積極爭取學校支持，設立專項，按照相關的技術標準，積極解決現有檔案庫房因總體設計和客觀條件不足造成的庫房技術條件不達標的問題，力爭改善館藏案卷（含電子文件、錄像、錄音檔案）的保管條件方面存在的的安全隱患。

　　以《國家中長期教育改革發展規劃綱要》為指導，以“質量工程建設”為主線，以提高學生自主學習能力、實踐能力和創新能力為重點，加強專業建設，深化教學改革，強化教學管理，切實提高教學質量和人才培養質量。

　　一、繼續加強專業內涵建設，開展專業綜合評價，推動專業認證準備工作，提高專業辦學水平。

　　1、繼續加強專業內涵建設。科學制定專業培養目標，優化課程體系，修訂教學大綱，改進教學方法，提高教學能力。

　　2、開展專業校內綜合評價。按照專業綜合評價的指標體系，開展各專業的校內綜合評價工作，查找專業培養中的主要問題，制定整改措施。

　　3、推動專業認證準備工作。按照專業教育標準及認證的具體要求，積極推進臨床醫學、口腔醫學、藥學、護理、食品科學與工程等專業的認證準備工作。

　　4、通過新辦專業合格評估。積極開展新辦專業的校內自評工作，完善專業辦學條件。認真做好新辦專業省級評估的組織與申報工作，力爭通過評估。

　　二、繼續深化教學改革，改進教學手段、方法及考核形式，調動學生學習主動性，突出課堂教學效果。

　　5、開展教學方法改革。以啟發式、探究式、討論式和參與式等教學方法為重點，以課程為單位，開展課堂教學方法改革，豐富課堂教學形式，突出課堂教學效果。

　　6、強化學生實踐能力培養。以培養學生“崗位勝任能力”為核心，改革專業的課間見習形式與內容；完善畢業實習計劃，科學編排實習內容，規范實習考核等。

　　三、繼續推進網絡教學資源建設，提升現代教育技術手段應用能力，為學生自主學習創造條件。

　　7、開展數字化課程建設。加快數字化課程建設進程，按照國家資源共享課程建設標準，建設一定數量的資源共享課程。

　　8、做好網絡教學資源建設的統籌與規劃工作。落實好《遼寧醫學院網絡教學資源建設方案》，做好網絡教學資源的布局工作，統籌好教務管理系統、課程學習中心、二級學院網站、教研室網站的對接工作，設置學生身份識別系統，確保網絡教學資源能夠方便、快捷的有效利用。

　　四、繼續加強“質量工程”建設，打造教學精品項目，提高教學質量水平。

　　9、組織好省級以上“質量工程”建設項目申報工作。力爭獲得：省級以上專業建設項目1個；省級以上精品資源共享課2門；省級以上教學名師1人；國家級實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心1個；省級以上大學生實踐示范基地1-2個；省級以上大學生創新創業訓練計劃項目30-40項。

　　10、開展20xx年校級“教學建設”立項工作。擬建設視頻資源共享課30-50門；標準化試題庫50-100個；標準化教學案例15-30個。

　　11、開展教學精品項目評比工作。擬評選出校級精品視頻資源共享課10-15門；優秀教學團隊5-10個；教學名師2-3名。

　　五、加強實踐教學條件建設，強化學生實踐能力培養，切實提高學生實踐能力水平。

　　12、加大實驗室建設投入。按照省級實驗教學示范中心的建設標準，結合學校的專業建設重點，繼續加大省級實驗教學示范中心的投入與建設，努力將基礎醫學實驗教學中心、臨床技能綜合訓練中心、護理技能綜合訓練中心打造成我校首批國家級實驗教學示范中心。

　　13、優化實驗教學中心（技能中心）平臺結構。按照實驗教學中心的教學功能和課程學科分類，科學設置實驗教學平臺或技能訓練平臺，突出實踐教學的實效性和針對性。

　　14、加強教學基地管理。建全教學基地基本信息，規范教學基地合作關系，制定《遼寧醫學院教學基地建設規劃》，完善《遼寧醫學院教學基地評估指標體系》，完成學校各專業主要教學基地的檢查與評估工作。

　　15、加強教學實驗室管理。開展實驗室工作規范培訓，制定《遼寧醫學院教學實驗室建設規劃》，完善實驗室檢查與評估指標體系，做好實驗教學中心的年度考核工作。

　　16、開展技能競賽活動。舉辦好實驗技能和專業技能大賽，做好參加全國臨床技能大賽的選拔和培訓工作，力爭取得好成績。

　　六、強化教學管理，健全和完善管理機制，切實提高教學管理水平。

　　17、規范教學管理工作。修訂和完善教學管理制度體系和質量標準體系，規范教學工作行為，保證教學工作正常運行秩序。

　　18、提高教學管理能力。開展教學管理干部培訓，進一步更新管理思想與理念，明確工作任務和工作職責，不斷提高二級教學單位教學管理干部管理能力水平。

　　19、健全工作考核機制。制定二級教學單位考核辦法，建立有效的教學工作和人才培養工作激勵機制。落實好《遼寧醫學院教研室教學工作年度考核辦法》，做好教研室教學工作年度考核工作。

　　20、制定教學工作規劃。做好“十二五”教學工作總結，結合上級主管部門的工作要求及學校的發展實際，科學制定學校“十三五”教學工作規劃。

　　一、整體思路

　　進一步落實黨代表大會報告和教學工作會議精神，落實學校全面深化改革總體方案，以應用型人才培養特色凸顯為目標，以教師學生兩個主體教改參與度、適應度提高為抓手，以專業人才培養目標達成度和課程教學目標達成度提高為標準，以專業綜合改革和課程綜合改革為重點，持續系統開展教學建設與改革，建設專業品牌和優質課程資源。以審核評估要求為標準，以人才培養質量保障體系的系統質量標準建設與有效運行為重點，持續進行教學管理的科學化規范化建設。

　　二、主要目標：

　　專業結構整體優化，專業辦學規模效益明顯提高；健全完善品牌專業、品牌課程建設的機制，優勢特色專業的特色更加凸顯；協同培養體制機制全面健全完善并發揮作用，人才培養目標定位符合社會發展需求；支撐人才培養的資源條件顯著改善，教學過程管理更加科學規范，質量監測、評價和保障體系全面建立，人才培養質量顯著提高。

　　具體目標：增設1-2個應用型強辦學效益高的專業，暫停2-3個學生第一志愿報考率低、穩定性差、就業率不高的專業招生，撤銷3-5個連續三年不招生的專業；以臨床醫學、建筑學等專業為重點，確保20xx年有首屆畢業生的3個專業獲得學士學位授權；以10個省級以上專業綜合改革類項目專業為重點，加強優勢特色專業建設，培育專業品牌，3-5個專業基本達到專業品牌標準，新增1-2項省級專業綜合改革類項目；以20xx年獲得省級立項的專業建設與改革類教研項目研究與實踐為抓手，培育3-5個優勢特色專業群，在此基礎上研究啟動試點學院改革；以4門省級精品資源共享課程和兩門省級精品視頻公開課程的繼續建設為抓手，建設課程品牌；立項建設40門左右的校級精品資源共享課程和5-8門精品視頻公開課，培育課程品牌；新增2-3門省級精品類課程；20門課程的課程教學內容改革以形成特色教材等為標志取得突出成效；50門課程以立體化教材建設為載體顯示改革成效；30門左右課程實質性開展“講、練、展”教學模式改革取得成效，建成應用型教學模式改革示范課程；立項建設20個左右的校企（地）協同培養單位和20個左右校級示范性實踐教學基地，新建1-2個省級實踐教學基地；加強在建省級實驗教學示范中心和模擬仿真實驗中心建設，建成1個省級重點中心；立項建設100項大學生創新創業訓練項目，往年結題項目優秀率有較大幅度提高，省級以上立項30項左右；開展多種不少于10期實踐創新訓練班，參加專項學科競賽訓練和競賽學生數不少于1000人次；加強教學研究管理，立項建設70項左右校級教研教改項目，10個重點項目中4-6項獲得省級立項。

　　三、主要工作

　　（一）優化專業結構

　　研究制定《20xx-2020專業建設與發展規劃》，繼續按照存量改革、增量優化原則，進行專業結構優化調整。嚴格執行學校《專業設置管理規定》，充分發揮專業動態調整機制的作用。

　　1、調整專業結構。適量增設工科等應用型強的專業，撤銷或暫停部分不符合學校辦學定位的專業，逐年提高工科專業比例。

　　2、大力調整招生專業結構，每年招生工科專業比例不低于40%。

　　3、加大招生計劃傾斜力度，逐步減少藝術類專業招生規模，工科專業招生比例逐步提高。

　　（二）完善和創新人才培養體制機制

　　1、完善校內外協同人才培養機制

　　建立和完善機制，籌備校內協同培養領導小組會議，學習研究審核評估文件，落實目標責任；召開校企（地）協同培養工作委員會成立暨第一次工作會議，充分發揮科教協同培養體制和校企（地）協同培養體制的作用。

　　2、吸納社會資源，創辦試點學院。

　　在學校啟動院系調整之際，選取1-2個符合（或創造）試點學院條件的學院，以整體提高應用型人才培養質量為目標，從體制機制、經費投入、師資隊伍建設與管理、學生選拔、人才培養模式、人才培養過程管理等方面進行綜合改革。學校在專業設置、招生方式、培養模式、教師聘任、職稱評審等方面給予政策支持。

　　（三）建設優勢特色專業

　　制定學校《專業建設管理辦法》，重點建設10-15個重點專業，使之在人才培養模式、人才培養體制機制等方面進一步彰顯特色，培育專業品牌。

　　1、根據人才培養目標定位和學科專業特點，在校企（地）協同培養模式統領下，進一步完善“大類培養、二次分流”、“雙證通融”、“跨學科雙學位復合應用型”等專業人才培養模式，構建個性化的專業人才培養模式。

　　2、重點指導扶持省級以上專業綜合改革項目建設，以“卓越計劃”精神為指導，促使其在建設期內的建設與改革取得實質性成效，同時培育高水平的教學成果獎。

　　3、以優勢特色學科建設為引領，以區域戰略性新興（支柱）產業為對接目標，以省級以上專業綜合改革項目為重點，建設培育學校優勢特色專業群。

　　（四）課程建設與課程教學改革

　　1、以人才培養目標定位為依據，進一步完善以學生為中心的自主的專業人才培養方案設計和課程體系構建。

　　2、以通識教育課程、學科基礎課程和專業基礎課程為重點，以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項目建設為載體，立項建設30門左右的品牌課程；加大應用優質網絡課程資源力度，提高優質課程資源建設質量和水平，為讓學生享有更好教育。

　　3、推進教學內容重構進程，以課程內容體現人才培養目標定位，以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設為載體，構建與應用型人才培養目標相適應的教學內容體系和教材體系。立項建設20種應用型或地方性特色教材，立項建設50種立體化教材。

　　4、以突出能力培養為目標，以精講多練為根本原則，以學習者為中心，改革以知識傳授為中心的講授型教學模式，推行以實踐創新能力培養為核心的“講、練（訓）、展（演）”結合型教學模式。立項建設30門左右教學模式改革示范課程。

　　5、以課程教學目標達成度為主要標準，突出能力評價和形成性評價，改革課程考核與學業評價模式。

　　6、以提高課程教學目標達成度為目標，重點推進通識教育課程教學改革，充分發揮通識教育課程的育人功能。立項建設一批以弘揚社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化和隆中精神為目標的通識教育核心課程（或精品視頻公開課程）。

　　（五）實踐教學改革

　　1、以實踐教學環節體系化、全程化為原則，進一步完善專業實踐教學體系設計。

　　2、以實踐教學環節課程化、項目化為手段，加強實踐教學過程管理與考核評價，建設一批具有本校特色的實踐性課程。

　　3、以課外實踐創新訓練班形式，加大統籌指導、協調和考核力度，提高學生實踐創新能力；規范學生課外實踐創新學分管理。

　　4、以校內實踐實訓實習基地建設為重點，提高自身實踐教學條件保障水平；以現有條件的充分利用為重點，強化實驗實踐教學。

　　5、加大校企（地）合作推進力度，每個專業對接建設1-2個聯合培養企業（單位），以“四個共同”為目標，開展廣泛深入合作；每個專業對口建設滿足實踐教學需要的一定數量的實踐教學基地，支撐校企（地）協同培養特色。立項建設20個左右的協同培養單位和20個左右的示范性實踐教學基地。

　　6、繼續開展創新創業訓練項目立項工作，遴選100項左右予以立項；加強項目結題管理。

　　7、繼續推進畢業論文（設計）改革，建立畢業論文（設計）規范，推出更多優秀學士學位論文。

　　8、繼續加大實習環節的落實力度，提高集中實習比例，規范自主實習和研究性實習學生管理，讓實習發揮其在人才培養中的應有作用。

　　（六）教學管理改革

　　1、健全完善各教學環節的質量標準，形成系統化的教學質量管理標準體系，促進人才培養質量的科學化和制度化管理。

　　2、加大教學獎勵與處罰力度，完善以學生滿意度和課程教學目標達成度為主要依據的教學質量考核制度，加強教師教學能力培訓，形成教師敬畏教學、熱心教學、擅長教學的良好氛圍。

　　3、繼續推行并不斷完善專業負責人、課程負責人、項目負責人管理制度。

　　4、以提高應用型人才培養目標達成度為目的，制度化地開展教師“三進”活動、“聽課研課”活動等富有成效的活動。

　　5、加強學生學業跟蹤指導，嚴格學籍管理，嚴格學業考核，提高學生學習成效，形成“學在隆中”的良好學風。

　　6、建立以專業為單位的教學基本狀態數據填報制度和年度質量報告制度，制度性地召開年度教學工作會議，研究解決人才培養工作相關問題。

　　7、改革教學運行管理，更好發揮優秀教師的專業特長，提高課程教學的規模效益。

　　8、實行以學院年度教學工作評估與個性化目標任務相結合的教學工作目標責任考核模式。

　　（七）審核評估工作

　　1、研究制定接受審核評估工作計劃和工作方案。

　　2、組織協同培養領導小組學習審核評估文件并分解落實目標任務。

　　3、適時組織二級學院領導班子、全校教師學習落實審核評估文件精神。

　　4、以審核評估要求為標準，加強常規教學檢查與管理，及時整改。

　　5、采集3年教學工作常態數據，對特殊問題采取有效措施予以改進。

檔案工作計劃7

　　一、切實突出檔案創新服務主題

　　要緊緊圍繞黨委、政府工作大局，面對不斷發展變化的新形勢，

　　自覺把為大局服務、為群眾服務擺到檔案工作更加突出的位置，發揚與時俱進、開拓創新的精神，不斷探索檔案工作新思路、新方法，創造性地做好檔案工作，不斷更新檔案服務理念，完善服務機制，改進服務方式，豐富服務手段，全面提高檔案工作為構建社會主義和諧社會服務的能力，真正發揮出檔案工作的獨特作用，鄉鎮檔案工作計劃。

　　1、進一步抓好經濟科技檔案工作，為加快工業強區步伐服好務。

　　進一步深化對我區突出工業發展戰略的認識，加強經濟領域檔案工作，為納溪做大、做強經濟總量服務。要切實服務于"加快優勢資源的轉化"和"提高協調服務水平"，抓好企業檔案工作。認真貫徹落實《企業檔案管理規定》，引導和促進建立與現代企業制度相適應的企業檔案管理模式，加強企業檔案工作規章制度和基礎業務建設。積極支持、鼓勵、引導非公有制經濟檔案工作發展，探索建立有利于民營企業發展的檔案工作模式。在宣傳、引導和服務上下功夫，堅持自主原則，主動介入，圍繞服務做好文章，創造性地推進民營企業檔案工作，促進民營企業檔案工作向縱深發展。重點指導好巨森紙業公司、金馬水泥公司、康慶坊酒業有限公司、巴蜀液酒業、城市建設和招商引資等的建檔工作。服務于"狠抓工業項目建設"，抓好重點建設項目檔案工作，區檔案局要全面貫徹執行《重大建設項目檔案驗收辦法》，加強盛市及本行政區域內重大建設項目檔案工作的監督、指導，積極開展檔案法律法規宣傳、業務工作標準指導和技術操作輔導等各項服務。按要求上報市以上重點建設項目檔案登記表及本地重點項目名單。服務于"著力推進園區建設"，抓好工業園區建設檔案工作，加強對其建設檔案工作的監督、指導，規范檔案驗收工作。同時抓好商貿物流和城市建設的建檔指導工作。積極開展對已達標企業、科技事業單位的復查和晉升工作，其中科技事業單位的復查數不低于應復查數的60%。

　　2、進一步抓好農業農村檔案工作，為扎實推進新農村建設服好

　　務。黨的十六屆六中全會作出了構建社會主義和諧社會的重大戰略部署，把解決"三農"問題、扎實推進社會主義新農村建設作為當前和今后一個時期構建社會主義和諧社會的重要內容。區檔案局要提高認識，不斷增強做好農業農村檔案工作的責任感和使命感，深刻認識扎實推進社會主義新農村建設的重要意義，要以對黨和國家事業高度負責的精神，本著切實關心農業、關注農村、關愛農民的態度，圍繞農村經濟戰略調整、農業科技創新、精神文明建設、基層民主政權建設、社會事業建設，大力加強農業和農村檔案工作,為社會主義新農村建設服務。今年，要在鞏固農業和農村檔案工作已有成果、總結推廣成功經驗的基礎上，配合村務公開和民主管理工作的廣泛深入開展，加大村級規范建檔力度。一是要進一步抓好試點，以點帶面，全面推動農業農村檔案工作的發展。試點單位不僅要選擇條件好的`，也要選擇條件一般的和條件差的單位。通過試點示范，探索不同條件下村級檔案工作的新思路和新方法，有針對性的指導面上的工作，要堅持典型引路的辦法，各鎮抓出1 個以上行政村檔案工作典范，以點代面，推動行政村檔案工作水平的整體提高;二是要根據行政村、農業科技單位、種養殖業大戶等不同類型的單位和當地干部、農民的需求分別確定農業農村檔案的歸檔范圍，抓好畜牧業、果蔬業、竹業、優質米業等重點農業特色產業檔案工作，繼續抓好具有地方特色的竹、茶葉、蠶桑、中藥材等優質農產品檔案工作，進一步積極主動為我區開展的"支部十協會"活動檔案工作提供服務，加強農村專業合作經濟組織、農業基礎設施建設檔案工作指導;三是與區上有關部門聯合組織開展農業農村檔案工作示范村創建活動，進一步提高全區農業農村檔案工作的管理水平;四是總結宣傳農業農村檔案在建設社會主義新農村事業中發揮的作用，使各級黨委、政府、各部門和全社會都來關心重視支持農業農村檔案工作。

　　3、進一步抓好現行文件利用工作，為建設和諧納溪服好務。區

　　檔案局要積極服務于全區的改革開放，從維護人民根本利益和社會穩定的高度出發，密切黨和政府同人民群眾的聯系，做好全區檔案利用服務工作。要認真總結近年來檔案利用工作的做法和經驗，以及檔案在為全區各項建設服務中創造的經濟效益和社會效益，摸索出規律，進一步指導做好檔案利用工作。加強已公開現行文件利用工作，進一步滿足廣大人民群眾了解黨和國家文件政策的需求，為密切黨和政府與人民群眾的聯系服務。尤其要按照國家檔案局的要求，把已公開現行文件利用工作做深、做細、做實。積極配合區政府推行的政務公開，從社會和廣大群眾的實際需求出發，爭取區委和區政府的支持，加大已公開現行文件收集力度，深入開展和不斷完善已公開現行文件利用工作。充分利用好檔案局(館)網頁上開設的現行文件利用欄目，努力使已公開現行文件利用工作取得更好的社會效益。采集現行文件中心數據化全文100 件，于10 月底前完成并報市局。要充分發揮檔案信息資源優勢，采取多種形式，通過多種途徑，主動開發檔案信息資源，積極提供利用，圍繞中心工作，開展深層次編研，建設滿足社會教育功能的展廳，舉辦各種形式的檔案展覽，發揮檔案工作在文化建設中的作用，同時區檔案館仍要立足館藏，采取多種形式和手段，改進服務方法、完善服務條件、提高服務質量，繼續做好接待查閱檔案工作，為公民解難，為政府分憂。區檔案局要搞好各種專題材料的續編工作;進一步完善《四川省志.檔案志》(1986-20xx 年)入志材料的收集編寫工作，5 月底前按要求向市局提交編寫素材。全區各單位也要將利用工作作為檔案工作的重點，密切關注本單位中心工作的需要，充分開發室藏檔案信息，為領導決策和業務工作的順利開展提供服務。

檔案工作計劃8

　　教務處各科室要將教學檔案管理工作列入年度及日常工作計劃。第二條教務處綜合科負責教學檔案管理工作，指定專人員負責檔案的管理工作；各科室負責本科室檔案材料的收集、歸類、裝訂、歸檔和移交工作。

　　教學檔案保管要做到安全、完整、準確、系統、規范。第三條教務處歸檔資料如下：

　　（一）綜合文件類：

　　1、上級下發的'有關教學工作文件材料和文件處理單復印件；

　　2、教務處下發的文件材料、簡報、通報和通知；

　　3、教務處負責制（修）訂的教學管理制度和規定；

　　4、教務處工作計劃和總結；

　　5、目標管理和月考核材料；

　　6、教務處會議記錄和紀要，師生座談會紀要；

　　7、教學競賽相關材料；

　　8、教務處物資清單及臺賬。

　　（二）教務類

　　1、校歷、作息時間表、學期教學任務一覽表，教學任務書等；

　　2、課程表、學期授課計劃、教師調（代）課等教學運行文件及匯總材料；

　　3、各項教學檢查材料（檢查通知、計劃方案、記錄、總結等）；

　　4、各專業使用教材一覽表；

　　5、本校自編教材一覽表及樣書（校本教材、實驗指導書、實習指導書等）；

　　6、學生評教材料；

　　7、選修課學生名冊及選修課教材一覽表。

　　8、各類教師教學工作量統計表；

　　9、校內兼課教師任課審批材料；

　　10、教學（管理）

檔案工作計劃9

　　學校檔案是在教育教學活動中形成的學校進展和管理水平的客觀記錄，是教育教學探討工作的重要依據。加強學校的檔案管理工作，對于推動教育教學基礎建設，規范學校的教育教學管理和實施素制教育，具有重要的作用。為此，特制定我校20xx年檔案工作計劃。

　　一、健全組織，加強領導。

　　學校的檔案管理工作是教育教學改革的基礎性工作之一。重視檔案建設，是做好檔案管理工作的前提和關鍵。在工作中，學校行政各部門仔細學習和宣揚關于檔案工作的方針政策，明確檔案在學校工作中的地位和作用，強調和重視檔案材料的收集和整理、開發和利用；建立健全檔案管理工作領導小組和管理機構，從組織上保證檔案工作的有序進行；配備具有劇烈事業心和高度責任感的老師兼取檔案管理員，定期考核檔案工作，使檔案管理工作在學校教育教學中發揮其應有的作用。

　　二、全員協作，分工合作。

　　做好檔案管理工作既與檔案管理員分不開，也與全體老師的理解、支持和協作分不開。通過學習和宣揚，廣大老師熟識到檔案工作是學校管理的一項基礎性工作，必需堅固樹立起檔案管理人人有責的思想。只有得到全體老師的支持，才能確保歸檔文件材料的完整、精確、系統、規范，才能保證檔案管理機制正常運作。

　　三、完善機制，正常運作。

　　在學校各項改革不斷深化、內部體制發生很大變化的狀況下，建立健全檔案管理制度是檔案管理規范化、科學化的根本保證。為此，我校依據上級的要求，結合本校實際，制定檔案管理工作各項規章制度。利用制度的`穩定性、強制性和執行制度的嚴峻?性來規范學校檔案工作，使檔案建設在制度化、科學化的軌道上運作。

　　四、培訓隊伍，提高素養。

　　學校檔案工作質量在肯定程度上取決于檔案管理員的素養。學校主動制造條件，加大投入，通過專業培訓，檔案工作人員擁有廣博的學問和扎實的檔案專業基礎學問，以及現代管理能力，充分發揮檔案管理人員的主動性，使檔案管理工作貼近學校教學工作，更好地為教育教學服務。

　　五、主要措施

　　（一）三月份

　　1．完成年度檔案工作計劃。

　　2．舉辦年度檔案工作培訓班。

　　（二）四月份

　　1．檢查各部門20xx年度檔案整理狀況。

　　2．月底前完成20xx年檔案資料收集工作。

　　（三）五月份

　　1．進行20xx年檔案資料歸檔整理工作。

　　（四）六月份

　　1．完成20xx年度檔案歸檔工作。

　　2．做好部門、處室檔案移交工作。

　　（五）七月份

　　1．完成20xx年度檔案歸檔后續工作。

　　2．做好各類檔案統計工作。

　　（六）九——十二月份

　　1．檔案室常規維護等常規工作。

　　2．書寫年度工作總結。

檔案工作計劃10

　　一、以規劃為龍頭，樹立生態立鎮理念

　　為了擴大城鎮發展框架，提高城鎮品位，加快推進生態型小城鎮建設，今年，在我鎮總體規劃的基礎上，完成了修編鎮區建設控制性詳細規劃方案，給鎮區建設提供了規范管理的強有力工具。搞好規劃編制工作的同時，我辦也注重規劃實施中的嚴格管理，依法辦事，充分發揮組織、協調、指揮與服務功能，強化管理，狠抓落實，大力推進現代化生態旅游小城鎮與新農村建設。對全鎮的建房審批與管理，我辦實行“三到場”管理制度，做到“建前放樣，建中檢查，建后驗收”，嚴格按村莊規劃要求從緊控制。隨著人民生活水平的'不斷提高，舊房拆建和新房建造數量的不斷增加，但由于農民宅基地私有化意識根深蒂固，規劃觀念淡薄，戶與戶之間出現建房糾紛時有發生，對于每起糾紛我辦都認真對待，做到深入調查，廣泛聽取群眾意見，公平公正，不拖延，不敷衍，耐心細致地講解有關政策法規，努力促使糾紛雙方達成和解協議。上半年，共完成規劃審批私人新建房屋1戶，批準建筑占地面積200m2,原拆原建7戶，批準建筑面積1509m2。調處各類建房糾紛6起，其中達成協議調處3起，現場及時處理成功2起，還有1起正在處理。

　　二、圍繞科學發展觀，不斷推進小城鎮建設

　　我辦在年初計劃的安排下，全面推進“九化”建設。路西跳入口形象工程現已完成前期政策處理和場地平整，等到10月份左右進行綠化種植；大溪坑兩邊、小學邊以及興洲路綠化工程完成良好，促進了“美化家園”活動。繼續做好全鎮垃圾清運工作，全面推行垃圾集中處理，牢固建立“定時、定人、定責”的長效保潔機制，落實專人對鎮區綠化進行全面養護，優化村鎮環境。目前，鎮區垃圾中轉站已啟用；為了使畜牧養殖規范化、集約化、生態化，我辦積極配合農辦申報生態畜牧小區的工作，結合本地實際確立畜牧養殖的選址方案，并對選址方案進行了科學論證，以打造“最適宜人居住的生態旅游小城鎮”為目標。結合“美化家園”活動，還開展了農村環境大整治活動，河道清理，村莊綠化，衛生死角整治等等。今年還完成了轄區內的全國污染源普查工作，共調查了工業、生活、農業污染源20家企業單位，較好地完成了全部任務。

　　三、加強規劃監察，規范農村宅基地審批

　　隨著近幾年違章建筑案件不斷出現，處理難度日趨擴大，為了較好地應對這種現象，我辦與土管所建立了聯合監察隊，定期巡查，建立違章建筑檔案庫，共同研究違章建筑產生的根源，制訂了相應違章建筑處理方案，有效地執行了規劃監管職能。同時，積極推進村莊規劃的編制工作，協助配合實施村莊規劃，根據各村實際，本著實用、美觀、節約的原則，科學制訂村內道路硬化與管道敷設建設方案，促進村莊規劃順利實施。

檔案工作計劃11

　　《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提出：“強調在具體、真實的情境中，觀察、記錄和分析幼兒的行為表現并積累各種作品，以此作為評價的依據。”幼兒成長檔案袋符合《綱要》精神，它是在自然狀態下，通過有計劃、有組織地收集幼兒各領域各時期相關作品，為幼兒的發展評價提供全面、多樣、生動的信息。

　　筆者走訪了內蒙古呼倫貝爾市幾所幼兒園，通過對園長、教師及家長發放問卷、進行訪談，初步了解了幼兒成長檔案袋的建立與使用情況。在某幼兒園開展了關于建立和使用幼兒成長檔案袋的行動研究，針對實踐中出現的問題提出建議。

　　一、應用現狀

　　目前多數幼兒園已開展了幼兒成長檔案袋工作，并取得了可喜的成效。但實踐中仍存在許多問題，使其不能有效發揮作用。具體問題如下：

　　1.具體評價行為與發展性評價理念不一致

　　許多教師雖在思想上認同幼兒發展評價的價值，但沒有把這種發展性評價觀念轉化為具體的評價行為，在操作上存在失誤，具體表現在：教師常常為了建立檔案袋而建立，對收集的作品缺少必要的注釋及分析；教師在幼兒成長檔案袋中使用的評價方式比較單一，且對幼兒的評價缺乏計劃性、系統性和全面性；教師對幼兒進行評價時，只注重評價幼兒的過去、當前，而對最近發展區缺乏關注。檔案袋評價實施中出現種種問題的根本原因是教師缺乏足夠的專業理論素質，沒有樹立科學的評價觀念。

　　2.作品內容的選取存在盲目性

　　教師對幼兒成長檔案袋中作品內容的選取存在盲目性，檔案袋成了幼兒作品的收集袋或成果展示袋。從收集作品的呈現形式來看，教師往往會將幼兒作品直接放入檔案袋中，缺少必要的說明注釋，幼兒成長檔案袋成了幼兒作品的收集袋，偏離了檔案袋評價的真實目的。產生這種現象的原因主要是教師未能真正理解幼兒成長檔案袋的實質內涵，在資料收集過程中重形式而忽視內容。從作品的內容來看，教師比較關注成果型作品的收集，檔案袋中作品大多是幼兒某時期內達到教師教學目標的優秀作品。然而作為過程性評價的依據，收集資料中也需要有能夠體現幼兒成長的過程資料。出現這種現象的'原因在于成果型作品易于收集，且能夠明顯體現出幼兒的進步。

　　3.教師對此項工作有倦怠情緒

　　幼兒成長檔案袋的建立與使用過程是繁瑣的，對教師的工作時間和精力而言，是一個挑戰。部分教師常抱怨工作量大，對此項工作有倦怠情緒，在實施過程中，常常“為了應付工作而作”，使得幼兒成長檔案袋的建立和使用流于形式，未能有效發揮其教育評價作用。出現此現象的原因在于，幼兒園班級人數過多，幼兒成長檔案袋的建立和使用要求教師對每位幼兒進行資料收集、觀察記錄，并進行發展評價，占用了教師大量時間和精力，大大增加了教師的工作量。此外，幼兒成長檔案袋記錄的內容范圍廣，內容選取和評價部分對教師技術要求較高，許多教師對此有抵觸心理。

　　4.家長參與熱情不高

　　在幼兒成長檔案袋的建立初期，多數家長不熟悉這種評價方式，并對此感到困惑。在教師對家長進行培訓及宣傳后，許多家長認同了幼兒成長檔案袋的價值，表現出了較高的參與熱情。但在后期，許多家長的態度轉為拖拖拉拉，參與不積極。究其原因主要有兩方面：教師建立的幼兒成長檔案袋取得的效果不明顯，無法讓家長深刻體會其巨大價值；家長對建立幼兒成長檔案袋工作不夠重視，與教師溝通不足。

　　二、相關建議

　　1.努力提高自身專業理論素質，自覺轉變評價觀念

　　科學建立和使用幼兒成長檔案袋，需要教師不斷加深對幼兒的了解，用發展的眼光看待幼兒，提升教育敏感度，增強自身專業理論素質。實施科學評價，必須有專業理論支撐。在對幼兒的行為及發展水平難以評估的時候，要學習相關理論知識，增強對問題判斷及評價的準確性、科學性。

　　樹立科學的評價觀念是幼兒教師科學建立和使用幼兒成長檔案袋的前提條件。教師需要革新舊的評價觀念，樹立科學評價理念。首先，明確評價的目的。一切以幼兒的發展為中心，明確評價的目的在于促進每一位幼兒充分發展。在注重結果評價的同時，更加注重對幼兒的自然發展及一般能力獲得的評價。其次，堅持評價取向多元化、評價主體多元化、評價方式多元化。堅持對幼兒知識技能、認知、情感、能力等多方面的評價，促進幼兒全面和諧充分發展；引導家長、幼兒參與評價活動，使評價結果更全面、更鮮活；綜合采用多種評價方式，將形成性評價與終結性評價、定量評價與定性評價相結合，全面了解幼兒的詳細發展狀況。再次，將檔案袋評價與日常教學活動相融合。檔案袋評價既是一種評價方式，也是一種教學活動，不應僅在實施教學之后實施評價，而應與教學活動設計、實施活動及調整教學策略相結合。

　　2.合理選取幼兒成長檔案袋中的作品，有效發揮作品價值在收集資料過程中，教師不僅應全面收集資料，還應科學合理選取作品，提升作品在檔案袋中的價值，這一要求加大了教師在實施幼兒成長檔案袋中的技術難度。首先，在觀念上，教師應正確認識幼兒成長檔案袋的實質和內涵，即幼兒成長檔案袋主要是通過呈現資料展示幼兒的成長軌跡，并對幼兒的發展水平及發展進程進行動態評價。檔案袋中的內容不應只是反映幼兒進步結果的優秀作品，還應包括幼兒開始發展、發展中的過程性資料，內容形式應多樣化，包括聲音、影像資料等。其次，在操作層面上，教師要積極實踐，在行動中不斷反思、改進，合理選取幼兒作品，充分挖掘其價值，對幼兒發展進行全面解讀，反思教育教學措施的效用，調整教育教學方案。

　　3.增強行動的計劃性和目的性，合理分配時間兼顧精力

　　教師在建立和使用幼兒成長檔案袋的過程中，每一環節都需要耐心和細致，不能突擊完成，也不應該應付。解決時間和精力的沖突問題，需要教師增強自身解決問題的規劃能力，合理分配時間和精力，提高工作效率。首先，深入學習《綱要》，轉變教育觀念。從根源上認識到傳統評價方式的弊端，而幼兒成長檔案袋可以幫助教師及時全面地了解幼兒的發展特點，優化教育決策，促進幼兒更好地發展。建立和使用幼兒成長檔案袋的過程本身就是教育教學的過程，是與自己日常教學密不可分的分內工作。其次，班級教師相互配合、分工合作。根據不同領域，安排相應領域教師記錄幼兒的發展，保育員負責觀并記錄幼兒的健康及運動情況，回收并整理各教師記錄的資料。再次，合理運用工具，提高觀察記錄效率。可以隨身攜帶便利貼，方便隨時記錄幼兒生活中發生的事，避免教師遺忘和事后回憶不全面。此外還應利用相機、攝像機等真實生動地記錄幼兒成長片段，便于為教師和家長的分析提供佐證。

　　4.提高家園合作質量，逐漸形成建檔工作常規化

　　建立幼兒成長檔案袋需要家長的參與，這樣可以使資料內容更豐富。對此，教師需要努力提高幼兒成長檔案袋的效用，并做好家長工作，提高家園合作質量，逐漸形成建檔工作常規化。第一，加強對家長的培訓和宣傳。向家長展示和介紹幼兒成長檔案袋，讓家長重視并認同這種評價方式，積極參與此項工作。定期進行檔案袋展示活動，帶動那些不太積極參與的家長參與。第二，堅持與家長進行溝通、反饋，要分期發放家長需要填寫的表格。這樣不僅能準確反映幼兒各階段成長歷程，也能避免家長因填寫內容過多產生抵制情緒。第三，隨時對家長進行個別指導和幫助，隨時發現問題，隨時解決問題。同時，家長要不斷轉變教育觀念，積極參與幼兒園的教育活動，對幼兒教育保持關注，加強與教師的溝通合作。

　　（指導教師：李海雁）

　　參考文獻：

　　[1]教育部基礎教育司.幼兒園教育指導綱要（試行）解讀[M].南京：江蘇教育出版社，20xx.

檔案工作計劃12

　　每學期我校都要接受市教育局辦公室、組織處及上級檔案和組織部門，對我校文書檔案和人事檔案的督導評估檢查，每次的檢查過程中，我校的檔案材料、干部人事檔案均受到了上級領導好評。根據在上級檢查的過程中提到的問題，筆者認真地總結、體會和認識后，就如何做好學校文書檔案和人事檔案工作體會如下。

　　一、了解兩個概念

　　（一）文書檔案和人事檔案。由于受學校辦公條件限制，我校文書檔案和人事檔案一體化管理。是學校集體或個人在人事管理、教育、教學和教研等活動中形成的有查考利用價值的各類文字、圖像、聲音等材料，它是真實、完整、系統地反映學校各項工作活動的歷史記錄，是學校一切工作的真實體現，是體現全校教職工工作和智慧的結晶。它既是一個學校長期教育教學活動中各個方面的實踐經驗的總結，又是促進學校教師成和不斷繼續進度的重要依據。

　　（二）檔案整理與積累。檔案整理，是指把零散的和有利用價值的材料，進一步梳理的檔案資料，進行基本的分類、組卷和編目，使其系統化、科學化，有利于學校工作的保管和使用。

　　二、對學校檔案工作檢查的目的'意義

　　每年都要多次接受上級市教育局辦公室、組織處及上級檔案和組織部門檢查，涉及到學校的方方面面。督導檢查組到校后，一般就是聽匯報，查看材料，開座談。每一項內容查得都非常認真，特別是看材料，更是成為檢查的重點。因為我們的主要工作成績都是用檔案這種形式來表現的，檢查、驗收、考評指標也都在檔案中得到充分體現。

　　教育主管部門對學校工作的檢查主要目的就是督促、指導學校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，深化教育改革，轉變教育觀念，優化學校的管理，改善教學內容和方法，全面提升辦學水平和質量，為國家培養人才，使學校實現可持續發展戰略目標；引導社會、家長正確評價學校，關心和支持學校建設；促進教育事業的改革和發展，推進和諧校園。

　　三、掌握工作標準扎扎實實工作

　　根據多年來的工作經驗，我認為，無論干什么工作，只有扎扎實實做好平常工作，平時注重常規材料積累，檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔，才能做到輕松迎接上級主管部門對檔案工作的檢查和驗收。

　　（一）加強領導，把檔案工作納學校日常管理日程。各部門高度重視本部門檔案管理工作，針對本處室和本專業部的工作，明確一名干事兼職檔案員，負責本部門日常檔案整理。

　　（二）認真組織學習，提高檔案業務水平。學校檔案室檔案員應定期對各處室的兼職檔案員召開業務學習指導會，學習有關檔案管理辦法和歸檔文件整理方法，增強工作人員的檔案管理素質；根據工作中出現的新情況、新問題，給兼職檔案員提出新的要求，使他們通過干中學、學中干，慢慢熟悉檔案管理業務，掌握檔案立卷、歸檔的方式、方法，為更科學、更規范做好學校的檔案工作打牢基礎。

　　（三）抓住重點，細致收集各種資料。俗話說“巧婦難為無米之飲”，檔案工作的一個非常重要的重點就是真實、完整反映學校在教育、教學過程中形成的各種教育活動資料。平時各處室人員注重對文件、活動材料進行收集和積累。對開展的重要活動給予關注，及時收集紙質、音像、圖片等各種載體的信息資料，并定期地向主管部門做細做實工作匯報，爭取得到領導的支持。

　　（四）克服難點，認真系統進行整理。每個部門每學期新形成的檔案都很多，我們應對教育、教學、人事管理工作中形成的各種文件資料進行系統梳理，理清各類文件資料之間的聯系，把不同一事由且有著密切關聯的資料整理成一個有機的整體，把雜亂的文件資料整理成有序可查的檔案材料。對于需要經過較長時間才能完成的工作，更是注意平時材料的積累，等活動一結束，就立即整理裝訂成冊。

　　（五）注重細節，重視檔案工作。檔案工作包含了收集、整理、鑒定、裝訂、排序等各個環節。各個環節工作的好壞，都直接影響檔案的質量和使用效果。因此，各處室兼職人員都非常注意各個工作細節，認真編號，用統一格式進行目錄的編制，裝訂整齊美觀。養成了形成一卷、整理一卷的好習慣。

檔案工作計劃13

　　為強化檔案法制意識，加強檔案規范化管理工作，加快檔案信息化建設，拓展檔案工作新領域，努力開創檔案工作新局面。充分發揮檔案管理的作用，為促進全區經濟發展和社會全面進步及衛生事業的發展做出新貢獻。根椐市檔案局、市衛生局的要求，結合本系統的實際，現就做好20xx年檔案管理工作有關事項通知如下：

　　一、認清形勢，強化領導，充分認識檔案工作的重要性

　　檔案工作是建設中國特色社會主義事業和全面建設小康社會不可或缺的組成部分，是發展先進生產力和建設先進文化的一項基礎性工作。隨著經濟社會的發展，檔案工作已越來越多地滲透到社會生活的各個方面，對于推進經濟社會發展，促進三個文明建設起著越來越重要的作用。各單位要充分認識加強檔案工作的重要性和緊迫性，進一步明確檔案工作的任務，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感。

　　二、加強宣傳，提高認識，不斷優化檔案工作發展環境

　　深入開展《檔案法》宣傳教育。加強檔案業務學習，提高職工的檔案業務素質;首先要組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔意識，提高自身業務素質和管理水平。各醫療衛生單位要把檔案方面的法律法規宣傳教育納入單位政治學習計劃，增強單位人員檔案法制意識。

　　三、強化管理，明確任務，積極推進檔案規范化建設

　　一是完善檔案室管理。各單位要積極探索和運用檔案管理的新技術、新方法，結合本單位檔案室的實際，增添必要的設施，確保檔案安全。二是建立健全檔案管理制度，即：立卷歸檔制度、工作職責制度、崗位責任制度、保密制度、考核制度以及學習制度、工作程序、查借閱檔登記簿等，形成檔案管理制度化、經常化、規范化和科學化。三是明確具體任務、目標和要求;同時，按照市、區檔案局的'要求，區疾病預防控制中心、區血吸蟲病防治站、區婦幼保健院、區二醫院、區中等衛生職業學校、石板灘鎮衛生院、大豐街道衛生院、清流鎮衛生院、城東社區衛生服務中心9個單位的文書檔案和科技檔案要順利通過市、區檔案局的復查，達到規范化管理的規定標準。

　　今年檔案工作任務重、要求嚴、標準高，各單位領導必須按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、排架、入庫，做到管理規范，利用方便。同時，配合衛生的各項改革管理工作，以積極主動熱情的服務態度，做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。切實抓好檔案規范化管理，把檔案規范化管理工作作為今年單位工作的重中之重來抓緊抓好。實現單位檔案管理提檔晉級的目標。

檔案工作計劃14

　　20xx年是我局全面實施林業規劃和全面實施省定林業“五大工程”的開局年，也是我局機關檔案管理重新認定等級的關鍵年。為了切實做好此項工作，促進全區林業更快更好的跨越式發展。迎接盛市、區有關領導的檢查指導，按照區檔案局《關于對檔案達標單位進行重新認定的通知》要求及檔案達標重新認定等級的標準，今年我局檔案工作要切實抓好以下三個方面：

　　一、成立我局檔案工作領導組，進一步加強對檔案工作的領導。經局務會議研究，決定成立我局機關檔案工作領導組，由黨支書記王擔任組長，全面負責檔案業務建設工作;副組長：連潤英，重點負責財務檔案，成員：李，全面承辦局機關檔案業務工作。

　　二、加強檔案業務學習，提高檔案人員的自身業務素質和管理水平。首先要組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的`認識;尤其是檔案人員要堅持經常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強以法治檔認識，提高自身業務素質和管理水平。

　　三、狠抓檔案業務建設，使之達到規范化、科學化和制度化。今年在檔案業務建設上，要著力抓好五個重點：

　　1、首先要制定出20xx年檔案工作計劃，明確具體任務，目標和要求;同時，按照區檔按局的要求，把重新認定等級作為今年檔案工作重中之重來抓緊抓好，按時報送有關材料。

　　2、按照檔案達標重新認定的標準、認真做好檔案自查工作，寫出自查報告;自查工作要逐項進行，認真細致，對自查中存在的問題，要提出整改措施，限期整改，原則上缺啥補啥，完善補充，提高標準，保證質量。

　　3、加強檔案基層設置建設，配齊所需的計算機、錄音機、復印機、掃描儀、防盜門、滅火設備、白熾燈、防光窗簾、五節檔案柜、防護欄、老鼠藥、樟腦丸、溫濕度表、電風扇等。

　　4、建立健全檔案管理制度，即：立卷歸檔制度、工作職責制度、崗位責任制度、保密制度、考核制度以及學習制度、工作程序、查借閱檔登記簿、報送統計登記簿等，形成檔案管理制度化、經常化、規范化和科學化。

　　5、要求檔案人員做到“四證”齊全，即：上崗資格證、畢業證、培訓證、計算機證;同時要做到分類示意圖、保密制度等要上墻、各工作記錄、會議記錄、目標責任書、檢查記錄、交接手續、銷毀清冊、鑒定報告、利用效果登記簿等要完善齊全。

　　總之，今年檔案工作任務重，要求嚴、標準高、只要大家齊心協力，共同努力，我們就一定能做好檔案工作，一定能達到重新認定的標準，實現我局檔案管理提檔晉級的新目標。

檔案工作計劃15

　　一、指導思想

　　進一步加強我局檔案管理科學化、標準化建設，提高我局檔案管理的整體水平，使檔案工作更好地與經濟社會協調開展，結合我局實際特制定本工作計劃。

　　二、主要工作

　　1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領導。年初，黨政領導班子專門召開了會議，就芷辦[20xx]18號文件進行了專門的學習，并研究成立了檔案工作領導小組。明確由分管辦公室的領導負責，并配備了一名辦公室人員具體負責該工作。

　　2、加強硬件建設。

　　實行庫房、辦公用房、閱檔室三分開，安裝遮光窗簾、配備電腦及檔案管理軟件、打印機、復印機，添置檔案箱、除濕機、溫濕度計、滅火器、吸塵器。庫房外裝防盜門。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風，并到達防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。 6

　　3、標準操作程序，依法科學管理。

　　（1）做好檔案的收集工作。

　　為防止文件在閱辦過程中遺失，當文件送達承辦人時，請承辦人簽字，共同承當文件及時、完整歸檔的責任。對一些特別重要的文件采取先復印，再把復印件送交承辦人的方法。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個人手頭的資

　　料由各股室檔案責任人負責，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，防止資料的遺失。

　　（2）制定較為科學合理的.分類方案，將檔案分為文書檔案、基建檔案、立項檔案、請示檔案等。

　　（3）認真做好日常的檔案管理。

　　各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內。按要求建立全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統計等多種臺帳。

　　（4）加強對檔案管理人員的培訓。

　　檔案管理人員要參加縣檔案局管理業務培訓，檔案管理人員平常的工作要有計劃、有措施、有成效。

【檔案工作計劃】相關文章：

檔案工作計劃02-26

檔案的工作計劃04-02

檔案工作計劃04-29

企業檔案工作計劃10-19

單位檔案工作計劃10-21

（熱門）檔案工作計劃06-12

檔案工作計劃集合06-13

(集合)檔案工作計劃06-27

檔案工作計劃范文10-25

(熱)檔案工作計劃07-03