工作計劃[錦集5篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以十八大 精神為指導(dǎo)，以促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、名師研修、國際交流及提升師能為重點，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，面向全體教師，整合利用教師教育培訓(xùn)資源，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面實施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育， 進一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì)，進一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機制，努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型、具有創(chuàng)新意識的新型教師隊伍，為更好地推動推動XX教育實現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響，辦人民滿意的更好教育提供師資保障。

　　二、培訓(xùn)形式

　　1.全面完成國、省、市關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項規(guī)定指標，積極做好省、市培訓(xùn)的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國培訓(xùn)工作，落實各項培訓(xùn)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，大力開展縣級培訓(xùn)活動，全面推進中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓(xùn)（考核）工作，同時指導(dǎo)基層學(xué)校開展好校本培訓(xùn)，組織安排好外教進校園活動。

　　2.縣級培訓(xùn)由局組織人事科組織協(xié)調(diào)，中等專業(yè)學(xué)校繼教處、實驗幼兒園具體承辦，行政業(yè)務(wù)科室、教研室靠前指揮并參與實施，將采取以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐，以集中面授培訓(xùn)為重點，以骨干和專項培訓(xùn)為抓手，以專題講座、學(xué)科專業(yè)知識輔導(dǎo)、教學(xué)案例分析、實踐操作、互動、研討、觀摩、網(wǎng)上交流、考核等為主要形式，以解決教學(xué)實際問題、教師需求為切入點，開展教師培訓(xùn)活動。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.強化師德師風(fēng)教育。深入開展師德師風(fēng)主題教育月活動，把師德師風(fēng)教育納入各類教師培訓(xùn)活動之中，堅持教育先行。通過讀書學(xué)習(xí)、群眾路線教育、宣講形勢政策、通報典型案例、重溫法律法規(guī)，組織開展專題討論、感言交流、征文評比、點述點評、公開承諾、自查自糾、專項整治等活動，引導(dǎo)教師定期進行師德總結(jié)、撰寫自育筆記，建立教師師德電子檔案，實施考評監(jiān)督機制，切實增強師德師風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)性、連貫性和針對性，培養(yǎng)造就適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　2.有效開展教師學(xué)科培訓(xùn)。圍繞我縣教育抓內(nèi)涵反展，抓質(zhì)量的目標要求，進一步研究各學(xué)科教師培訓(xùn)系統(tǒng)化、系列化實施的方案，重點加強農(nóng)村教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)項目設(shè)立、培訓(xùn)人員安排等問題上向農(nóng)村教師傾斜，利用暑期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和國、省網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)來加強各學(xué)科技能的培訓(xùn)，確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時間對所教學(xué)科教材進行階段性梳理，通過名師對教材的分析輔導(dǎo)、課堂教學(xué)研討，進一步理解新課改的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標和實施策略，準確把握新課程標準和教材的重、難點，幫助教師更新教育理念，鉆研教材，優(yōu)化教法，提升教師學(xué)科教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，進而提高課堂教學(xué)效益，實現(xiàn)減負增效的目標；根據(jù)音樂、體育、美術(shù)、計算機等學(xué)科培訓(xùn)的實際情況，進一步完善對不同層次人員進行分類培訓(xùn)的辦法，放大培訓(xùn)效應(yīng)，聘請高校教師開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，提高培訓(xùn)層次，并以此培訓(xùn)班為陣地，更大力度的推進學(xué)校特色建設(shè)。同時結(jié)合課堂教學(xué)達標、荷韻杯賽課、省藍天杯會課、省微課大賽等活動，實現(xiàn)以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)的目標。組織安排好外教進校園活動，指導(dǎo)、促進中小學(xué)的外語教學(xué)，為師生更深切感受國際文化創(chuàng)造條件、搭建平臺；加大引資培訓(xùn)力度，英語教師通過觀摩外教的課堂教學(xué)、參加與外教的沙龍研討，每月一次外教集中培訓(xùn)等形式，豐富英語文化知識，增強口語、會話、交流能力，提高全縣外語教師的口語水平。

　　3.持續(xù)做好崗位技能培訓(xùn)。順應(yīng)我縣教育發(fā)展需求，持續(xù)推進非教學(xué)崗位專項技能培訓(xùn)。辦好與高校聯(lián)辦的中小學(xué)校醫(yī)、保健教師、財務(wù)人員專業(yè)人才培訓(xùn)班；做好網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上結(jié)對平臺、錄播教室、視頻會議系統(tǒng)、電視節(jié)目制作等現(xiàn)代化多媒體和軟件應(yīng)用的培訓(xùn)；組織開展數(shù)字化校園建設(shè)、基建（維修）審計、責(zé)任督學(xué)、會計從業(yè)資格證書年檢、社區(qū)教育、職成教新聞報道、實驗技能、科技創(chuàng)新、七巧科技、航模制作等培訓(xùn)，提升信息技術(shù)員、保育員、通訊員、實驗員、科技輔導(dǎo)員等特殊崗位專業(yè)人員素質(zhì)，為學(xué)校各項工作的規(guī)范化管理提供人力支持。組織實施心理咨詢師、新教師、班主任、教科研人員專項培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)與崗位實踐鍛煉，建設(shè)一支適應(yīng)時代要求和實際工作需要的專業(yè)人才隊伍。

　　4.大力提升教師學(xué)歷水平。圍繞十二五規(guī)劃中教師的學(xué)歷目標任務(wù)和20xx年江蘇省教育現(xiàn)代化縣級監(jiān)測評估要求，重點加大研究生學(xué)歷的提升幅度，繼續(xù)通過年度目標責(zé)任分解推進研究生學(xué)歷提升，各單位要將參加研究生學(xué)歷進修的任務(wù)分解到人，加強宣傳動員，完善制度措施，強化激勵機制，并跟蹤督查到位；縣中等專業(yè)學(xué)校在辦好原有函授班基礎(chǔ)上，與高校聯(lián)合舉辦碩士研究生班，盡力為教師學(xué)歷提升提供便利和有效服務(wù)，保證教師參加學(xué)歷進修既方便、又真正有所收獲；現(xiàn)局對全縣教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作進行檢查管理和督促指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行好學(xué)歷提升獎勵制度。

　　5.抓實抓好學(xué)校校本培訓(xùn)。各單位要結(jié)合本單位教師業(yè)務(wù)狀況，和當前規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的要求，建立和完善校本培訓(xùn)與校本教研一體化機制，制定校本培訓(xùn)計劃，確定內(nèi)容、形式、人員和時間安排，組織教師開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)活動。要圍繞縣、校師能建設(shè)三項展示活動方案和教師專業(yè)成長的年度目標計劃，為教師專業(yè)成長搭建活動平臺，有側(cè)重的加強師德培訓(xùn)、教學(xué)基本功的訓(xùn)練和競賽；要以骨干教師培訓(xùn)、參加省市培訓(xùn)的教師學(xué)習(xí)心得交流、結(jié)對單位和骨干教師的人才支援、城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對一體化集體備課研究與實踐、名師工作室優(yōu)秀論文匯編，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容，提升校本培訓(xùn)的'質(zhì)量。努力發(fā)揮已有網(wǎng)絡(luò)資源在教師繼續(xù)教育，尤其是在校本培訓(xùn)中的作用。各校要精心挑選適合本校的網(wǎng)絡(luò)教育課，將其納入自己的校本培訓(xùn)計劃，一并上報。確保每名教師在XX學(xué)習(xí)在線實名注冊學(xué)習(xí)，每學(xué)年完成3個以上、不低于8個學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí)，并按8個課時計入校本培訓(xùn)總學(xué)時。負責(zé)XX學(xué)習(xí)在線后臺管理的中等專業(yè)學(xué)校繼教處要積極主動與基層學(xué)校聯(lián)系，做好教師注冊入學(xué)的指導(dǎo)、管理、考核工作。各職能科室要發(fā)揮好學(xué)科基地的作用，加強對校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，對校本培訓(xùn)中存在的問題及時反饋、督促整改，及時推廣好的經(jīng)驗和做法。

　　6.全力拓展骨干教師培訓(xùn)。持恒辦好名師工作室，進一步明確目標、落實責(zé)任，完善工作機制，提高組織化程度，提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益，舉辦教學(xué)展示、讀書交流，組織骨干教師送教到鎮(zhèn)，承擔培訓(xùn)任務(wù)，幫帶青年教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，更好的引導(dǎo)、促進骨干教師自我提升，推動骨干隊伍、教師隊伍建設(shè)。

　　7.全面落實幼師培訓(xùn)考核。為深入貫徹精神，提升學(xué)前教育發(fā)展水平，針對我縣目前幼兒園師資多為臨時聘用人員、公辦教師數(shù)量不足、幼教師資隊伍的專業(yè)化起點很低的現(xiàn)狀，繼續(xù)加大對幼教師資培訓(xùn)力度。以縣實驗幼兒園為培訓(xùn)基地，以集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、園本培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、教育論壇為主要形式，組織開展幼兒教師的師德培訓(xùn)、普通話達標培訓(xùn)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、教師資格兩學(xué)輔導(dǎo)、專項技能培訓(xùn)等，提升幼兒教育師資隊伍素質(zhì)。認真貫徹落實《市政府關(guān)于進一步加強學(xué)前教育工作的意見》，嚴格執(zhí)行幼兒園保教人員資格準入制度，強化幼兒園教職工全員培訓(xùn)（考核）工作，今年對全縣幼兒教師進行鍵盤彈唱的培訓(xùn)考核。

　　8.高度重視網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新時期教師培訓(xùn)的重要形式之一，是全員培訓(xùn)的保障，是為教師提供終身學(xué)習(xí)資源和空間的主要途徑。本年度培訓(xùn)工作安排中，認真落實好國家級、省市級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，遴選有能力、有熱情、計算機操作水平較好的人員擔任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班班主任、輔導(dǎo)教師和管理員，重點指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，幫助教師學(xué)會對專題式、單元式培訓(xùn)資源進行積累和梳理，多掌握綜合性和通識類知識，促進教師自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

　　四、培訓(xùn)要求

　　1.根據(jù)有關(guān)安排，做好培訓(xùn)前準備工作，帶好自備材料；

　　2.嚴格遵守培訓(xùn)紀律，因故不能參加培訓(xùn)的，需提前提交書面請假手續(xù)（加蓋單位公章）；

　　3.及時復(fù)習(xí)消化所學(xué)知識，并加強自學(xué)；

　　4.積極參與實踐操作，努力提高專業(yè)技能水平。

　　五、培訓(xùn)考核

　　縣級各類培訓(xùn)結(jié)束后，將進行考核。

　　1.考核形式：書面知識閉卷考試，過程檢查記載。

　　2.考核內(nèi)容：①學(xué)科知識（70分），包括教材理解與把握、教材處理、教學(xué)設(shè)計和相關(guān)學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會的知識技能；②出勤率（15分）；③遵章守紀情況（15分）。

　　3.考核辦法：學(xué)科知識以書面考試卷面成績?yōu)闇剩贿^程考核由班主任在日常管理中實施，最后綜合統(tǒng)計，得出考核結(jié)果。

　　4.考核結(jié)果的運用：縣局每月5日前向單位通報上月對參培人員的考核情況，學(xué)校將考核結(jié)果直接與績效考核掛鉤，作為月度和年終獎勵性績效考核發(fā)放的依據(jù)之一。各學(xué)校參培人員考核結(jié)果納入學(xué)校考核；每個培訓(xùn)班根據(jù)考核結(jié)果，評選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員，進行表彰獎勵；考核不合格的學(xué)員（缺課1/3、遲到早退5次以上者視為不合格）一律不予認定繼續(xù)教育學(xué)時，不發(fā)放其他相關(guān)證書；考核結(jié)果位于后十分之一及不合格的，當年不得晉升職稱，崗位目標考核不得評為一等，不得評先評優(yōu)，個人承擔全部學(xué)習(xí)費用。

工作計劃 篇2

　　一、基本情況

　　XX鎮(zhèn)位于萬源市的南邊，距城區(qū)59公里，全鎮(zhèn)幅員面積11x平方公里，轄13個村1個社區(qū)，74個村民小組和9個居民小組，全鎮(zhèn)4916戶19672人，其中農(nóng)業(yè)人口4075戶15463人(其中舉家外遷126戶51x人，在外購房或租房 82戶325人，在外務(wù)工人數(shù)716戶2873人)，外籍戶口遷入 54戶223人，實際居住人口3782戶15131人。建檔立卡貧困戶1006戶2674人，20xx年-20xx年共脫貧41x戶1122人，20xx年脫貧302戶780人，剩余未脫貧286戶772人。嚴家壩村、楊家坪村、茍家寨村、馬蹄壩村、白巖溝村、鐘老墳村和團堡梁村為貧困村，鐘老墳村在20xx年實現(xiàn)了整村退出。

　　二、20xx年工作完成情況

　　在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幫扶部門的大力協(xié)助下，我鎮(zhèn)脫貧攻堅工作穩(wěn)步推進，貧困戶脫貧達到了“一超六有”、貧困村退出完成了“一低五有”，順利實現(xiàn)了20xx年302戶780人脫貧，完成了鐘老墳村整村退出的任務(wù)。

　　(一)就業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前，堅決保障了“一超、兩不愁”的目標任務(wù)。

　　我鎮(zhèn)始終以扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展為主，以政策兜底為輔，保障了20xx年脫貧人員收入達標、吃穿不愁。全年中，整戶外出務(wù)工家庭收入遠超達標線，在家人員通過就近務(wù)工，產(chǎn)業(yè)發(fā)展也取得了可喜的收入，部分貧困戶通過低保政策兜底、公益性崗位等政策扶持助推了收入增長。截止目前，全鎮(zhèn)貧困戶申請小額信貸310戶1272.62萬元， “五小庭院”補助共計378戶57.777萬元，各項數(shù)據(jù)較去年均大幅增長。

　　1.種植業(yè)規(guī)模進一步擴大。建成嚴家壩、馬蹄壩、白巖溝、桂花溪優(yōu)質(zhì)生態(tài)羊股份合作社4個，火石嶺生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社1個，鐘老墳天碧綠茶專業(yè)合作社1個，嚴家壩生態(tài)源蔬菜種植專業(yè)合作社1個，嚴家壩村苗圃基地1個，新發(fā)展馬蹄壩村年產(chǎn)10萬袋袋栽黑木耳基地1個，養(yǎng)羊大戶11戶，養(yǎng)牛大戶2戶，養(yǎng)殖生豬300頭以上大戶8戶。

　　2.強農(nóng)惠農(nóng)政策全面落實。上半年，通過兩次低保評定，全鎮(zhèn)目前享受低保人員1025人，第一季度低保發(fā)放51萬元。現(xiàn)已發(fā)放到第三季度。大病救助、優(yōu)撫、五保資金均按時按質(zhì)發(fā)放。

　　(二)齊抓奮進、開拓創(chuàng)新，多渠道保障“六有”達標。

　　1.人居環(huán)境改善和農(nóng)村安全住房建設(shè)

　　全鎮(zhèn)貧困戶人居環(huán)境改善666戶;實施危房改造552戶;目前，全鎮(zhèn)危房改造和人居環(huán)境改善已基本完工，即將進入驗收階段。

　　2.易地搬遷工作

　　全鎮(zhèn)易地扶貧搬遷共347戶988人，20xx年應(yīng)完成166戶462人，在今年的易地搬遷任務(wù)中，2戶6人放自愿棄易地搬遷;106戶312人已入住;49戶107人待入住;7戶29人已主體完工;2戶8人正在建設(shè)中，易地搬遷工作正處于最后的沖刺階段。

　　3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　一是完成鐘老墳村的土地增減掛鉤復(fù)耕，正在申請驗收。二是加大鐘老墳村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，道路整治拓寬5.4公里，道路硬化2.116公里，修建便民橋1座。三是全面完成4個村“一事一議”項目。四、梓潼溪大橋已成功通過審批，嚴家壩大橋已經(jīng)入選址階段。

　　4.民生及社會事業(yè)發(fā)展

　　積極做好教育保障和醫(yī)療衛(wèi)生工程:在義務(wù)教育保障工作中，無一人輟學(xué);抓好了醫(yī)療服務(wù)、衛(wèi)生應(yīng)急和重大傳染病疫情防疫等工作，貧困戶新農(nóng)合參合率100%。

　　5.安全工作

　　全年我鎮(zhèn)無重大安全事故，在食品安全、交通安全、治安維穩(wěn)、山坪塘安全以及地質(zhì)災(zāi)害隱患點安全都做了詳盡的工作，安全工作扎實有效。

　　(三)貧困村退出完成情況

　　今年，我鎮(zhèn)鐘老墳村整村退出，按照“一低五有”的標準，各項數(shù)據(jù)全部達標。

　　三、主要做法

　　(一)掛圖作戰(zhàn)明任務(wù)。繪制了全鎮(zhèn)脫貧攻堅作戰(zhàn)圖，對脫貧攻堅工作實行掛圖作戰(zhàn)，將今年脫貧攻堅的主要工作任務(wù)在圖上進行詳列。形成了對脫貧攻堅工作“心中有數(shù)，手中有活，身上有責(zé)”的機制。

　　(三)營造氛圍聚合力。年初召開了鎮(zhèn)村社三級干部參加的`農(nóng)業(yè)農(nóng)村暨脫貧攻堅工作會，對20xx年度在脫貧攻堅工作方面表現(xiàn)突出的干部進行了表彰，對相關(guān)政策進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面系統(tǒng)的安排了今年的工作任務(wù)，進一步營造了扶貧攻堅“大會戰(zhàn)”氛圍。

　　四、存在的問題

　　雖然我鎮(zhèn)在脫貧攻堅方面做了大量的工作，也取得了一些效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)的階段性肯定，實現(xiàn)了鐘老墳村整村退出，但我們深知我們的工作還存在一定的問題。主要表現(xiàn)在:

　　(一)我鎮(zhèn)道路硬化、易地搬遷建設(shè)等項目滯后。由于我鎮(zhèn)地廣人稀，經(jīng)濟弱，很多社道路仍未硬化，群眾出行難、運輸難，易地搬遷項目實施難。今年，我鎮(zhèn)向上爭取了一定數(shù)量的道路硬化指標，較多的貧困戶實施易地搬遷、危房改造等建設(shè)項目。由于前期環(huán)保督查、加之近期天氣陰雨連連使得道路硬化、易地搬遷等項目被擱置時間較長，導(dǎo)致目前我鎮(zhèn)在道路硬化、易地搬遷等項目建設(shè)較為滯后。

　　(二)貧困人口主體地位發(fā)揮不夠。雖然黨委政府在不斷加大對脫貧攻堅工作力度，但“干部干、群眾看”、“靠著墻根曬太陽，等著別人送小康”問題比較突出。這也是導(dǎo)致易地扶貧搬遷、農(nóng)村危舊土坯房改造、人居環(huán)境打造等項目的實施上進度還不夠快的又一因素。

　　(三)以“脫貧為榮、爭先脫貧”的思想宣傳有待加強。

　　易地扶貧搬遷的資金補助、低保兜底救助資金的增長、醫(yī)療救助的零支付實施、以及產(chǎn)業(yè)扶持力度的增大等優(yōu)惠政策一定程度地造成了貧困戶的依賴心理，擔心脫貧以后無法享受各項扶貧政策，部分非貧困戶看到貧困戶享受的優(yōu)惠政策較多，心里有些失衡，我們對貧困戶和非貧困戶的思想教育還需進一步加強。

　　五、20xx年重點工作計劃

　　(一)決戰(zhàn)決勝脫貧攻 鞏固脫貧成果

　　20xx年，我們將繼續(xù)圍繞脫貧攻堅工作，及早謀劃，做好人居環(huán)境改善、危房改建以及易地扶貧搬遷等工作，同時，確保已脫貧群眾的經(jīng)濟增長，繼續(xù)做好教育、醫(yī)療等保障工作，鞏固脫貧成果。

　　(二)繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　20xx年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)爭取道路硬化指標，硬化社道路，解決群眾的出行難、運輸難的問題。

　　(三)繼續(xù)做好民生及社會事業(yè)發(fā)展

　　20xx年，將繼續(xù)做好優(yōu)撫、低保、五保、高齡補貼等資金的發(fā)放工作，全面落實好強農(nóng)惠農(nóng)政策。

　　(四)繼續(xù)做好安全工作

　　20xx年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)做好較好交通安全、食品安全、治安維穩(wěn)、山坪塘安全以及地質(zhì)災(zāi)害隱患點排查檢測等工作，切實保障好我鎮(zhèn)的安全、穩(wěn)定。

工作計劃 篇3

　　一、本學(xué)期班級具體情況和目標：

　　作為畢業(yè)班，我們班共有學(xué)生49人，其中男生29人，女生20人。本學(xué)期我們班級的基本目標就是：領(lǐng)導(dǎo)班級班干部建設(shè)班級，使全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，爭取順利畢業(yè)。

　　二、本學(xué)期要求：

　　1、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平。

　　在本學(xué)期中，我覺得首先就要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

　　2、 以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人。

　　在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。本期我接任九年級2班的.班主任，首先就在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

　　3、 一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異。

　　俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

　　4、 關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴。

　　熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

　　三、班干部培養(yǎng)計劃：

　　班干部是班主任的左右手，要當真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，匡助班干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。把這一項專門的列舉出來得原因，主要是我覺得班干部在整個班級得某些方面充當著必不可少甚至于是班主任都不能做到的角色，只有很好的調(diào)動班干部協(xié)助工作，整個班級才可以建設(shè)的完善。

　　四、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

　　3、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康發(fā)展。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　4、、組織學(xué)生積極參加與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　6、在平常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，以便學(xué)校、家長雙向教育。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本期我們將繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標準》為指導(dǎo)，以《小學(xué)數(shù)學(xué)新視野》《備課的變革》為載體，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和區(qū)教研室工作安排，立足教學(xué)發(fā)展的實際，認真完成各項工作。轉(zhuǎn)變教研工作的理念，抓住本期的教研主題，改進教研方法，加強本校師資隊伍建設(shè)，切實做好構(gòu)建高效課堂、打造特色教師活動，為學(xué)校教學(xué)工作提升作出不懈的努力。

　　二、工作目標

　　1、繼續(xù)以“《小學(xué)數(shù)學(xué)新視野》、《備課的變革》”為研究重點。強化課程研究意識，深化教育改革，全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,營造良好的課程研究氛圍，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、通過開展《備課的變革》解讀，結(jié)合打造高效課堂與特色教師的活動，努力提升教師專業(yè)水平和教學(xué)研究能力。

　　3、認真落實小黑板工程和教師用書工程，努力追求真實、高效的課堂。

　　4、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用，將師徒結(jié)對活動真正落實到實處。

　　5、加強網(wǎng)絡(luò)研修，注重實效。

　　6、結(jié)合打造高效課堂活動，認真開展年級集體備課，使每位教師上好示范課、優(yōu)質(zhì)課、教研課、合格課。

　　三、具體措施

　　1、本期間周一次大教研，其余時間分年級段進行。

　　2、全體老師必須認真閱讀《數(shù)學(xué)新課程標準》，深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

　　3、各年段組繼續(xù)搞好對《備課的變革》的.解讀活動。各段必須認真閱讀，深刻領(lǐng)會其精髓，并作好資料的收集與整理進行全校交流。全校教師互通得失，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，真正做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

　　4、全體老師都要積極參與“高效課堂”的打造活動。三月份為活動的準備階段，四、五月份開始具體實施。

　　5、積極參加區(qū)教研室安排的研修活動。

　　6、要讓小黑板發(fā)揮與多媒體資源同等重要的地位，用好小黑板，優(yōu)化教學(xué)手段。教師用書要認真鉆研，作好記錄，平時的教學(xué)活動要以該書為指導(dǎo)，使教師用書真正地服務(wù)于教學(xué)。各年段組多聽家常課，針對每位老師的家常課提出具體改進措施，切實有效的提高課堂教學(xué)效率。

　　7、開展好學(xué)帶教師、優(yōu)秀骨干教師結(jié)隊子活動，爭取能讓每個人都有不同收獲。

　　8、每位教師都要積極參加網(wǎng)絡(luò)研修，利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表博文，展示這學(xué)期的研究過程和成果；交流本期研討內(nèi)容及日常教學(xué)中所遇到的問題，以教育隨筆、學(xué)習(xí)感想、研課心得、課例反思等方式呈現(xiàn)。

　　9、在上期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好科研課題，課題針對自身教學(xué)中的具體問題進行，力爭落到實處。

　　四、教研工作具體安排

　　三月

　　1、制定好教學(xué)計劃，各年段組確立好本期的教學(xué)重難點。

　　2、全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，開展網(wǎng)絡(luò)研修活動和讀書活動。

　　3、做好“高效課堂”打造的準備活動。

　　4、集體研修安排

　　時間：3月16日

　　地點：三樓多功能教室

　　參加人員：全體數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容：本期教學(xué)安排及研討

　　時間：3月30日

　　地點：三樓多功能教室

　　參加人員：全體數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容:《備課的變革》解讀活動

　　四月

　　1、繼續(xù)開展讀書活動，并做好讀書筆記。

　　2、積極參加區(qū)教研室年級研修活動。（詳見a61通知）

　　3、積極參加打造高效課堂活動。

　　4、積極開展網(wǎng)絡(luò)

　　修。

　　5、集體研修安排

　　時間：4月6日

　　地點：待定

　　參加人員：一、二年級數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容：一、二年級教研室研修活動

　　時間：4月13日

　　地點：待定

　　參加人員：三、四年級數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容:三、四年級教研室研修活動

　　時間：4月20日

　　地點：石塘小學(xué)

　　參加人員：五、六年級數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容:五、六年級教研室研修活動

　　五月

　　1、繼續(xù)開展讀書活動，加強理論學(xué)習(xí)。

　　2、5月參加片區(qū)教研活動。（時間：待定地點：成綿路小學(xué)）

　　3、校內(nèi)“構(gòu)建高效課堂打造特色教師”研究活動（佟鳳、王茜）

　　4、5月下旬涪城區(qū)“構(gòu)建高效課堂打造特色教師”研討活動。（地點：成綿路小學(xué)時間：待定）

　　5、積極開展網(wǎng)絡(luò)研修。

　　6、集體研修安排

　　時間：5月11日

　　地點：三樓多功能教室

　　參加人員：全體數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容:校內(nèi)“構(gòu)建高效課堂打造特色教師”研究課展示

　　時間：5月25日

　　地點：三樓多功能教室

　　參加人員：全體數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容:《備課的變革》解讀活動

　　六月

　　1、認真參加區(qū)教研室組織的畢業(yè)班教學(xué)研討活動。

　　2、各年段組認真開展集體備課活動。

　　3、認真制訂好期末復(fù)習(xí)計劃，使期末復(fù)習(xí)有目的有計劃的進行。

　　4、做好期末總結(jié)工作，認真撰寫教學(xué)隨筆和經(jīng)驗文章。

　　5、積極開展網(wǎng)絡(luò)研修。

　　6、集體研修安排

　　時間：6月8日

　　地點：三樓多功能教室

　　參加人員：全體數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容:名優(yōu)教師視頻觀摩活動

　　時間：6月15日

　　地點：三樓多功能教室

　　參加人員：全體數(shù)學(xué)老師

　　內(nèi)容:本期教研工作總結(jié)

工作計劃 篇5

　　著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學(xué)期中主要做了以下幾點工作：

　　一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

　　一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手。”所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

　　當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)

　　其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信;

　　其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

　　其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。

　　二、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

　　我非常重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的`班風(fēng)，從整體上來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了在班級里形成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個方面入手運用典型事例，進行表揚和批評，樹立班級榜樣。

　　1.運用黑板報、評比欄等激發(fā)學(xué)生的積極性。

　　2.組織好每一次少隊活動課。少隊活動課是對學(xué)生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。我充分利用少隊活動課宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。

　　三、做好學(xué)生的安全教育工作。

　　平時總是抽出時間對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　四、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。

　　老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了一定得效果。

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