工作計劃
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導思想
貫徹落實學校和教研組工作計劃,認真推行新程改課堂教學理念,加強教學研究,努力構建學習型團隊,切實提高教師素質,不斷提高教學質量。
二、具體工作及措施
(一)打造學習型團隊
1、學習內容
(1)理論學習,不斷吸收新的教育教學理念,尤其是關于新課程改革的教育理念、教學方法和課堂教學模式,同時要緊跟形勢,關注國家關于教育的方針、政策,以及社會熱點問題。
(2)專業學習。信息技術科學的發展十分迅速,信息技術教學要跟上技術的發展,必須關注本學科及行業的動態,把握軟硬件和網絡應用的發展趨勢,在了解大局的前提下各位老師可以根據自己的興趣和特長,選擇一兩個信息技術應用領域進行深入的學習和研究。
2、學習方式,個人自學和組內交流相結合,恢復每次教研活動安排時間,讓主講老師介紹一個自己擅長的技術領域的新信息,傳授一個操作技巧,落實學校的“教師成長工程”。
(二)加大教研力度
1、集體備課,嚴格執行學校每周一次的組內集體備課,輪流由組內一位老師主題發言,主講人提出本周教學內容的重難點、教學設計和教學方法,全組該教學設計展開討論,形成共識,對教材各章節知識體系和線條要晝保持統一,基本內容和要求盡量一致,個人再結合自己所教班級特點,作適當的拓展和補充。
2、公開課研討:
(1)按照學校要求,所有成員都要在組內上一堂公開課,供全組觀摩研討。
(2)積極參加學校和上級組織的各類教研交流和賽課活動。
3、積極參加各級教研培訓活動,對國家、省、市及學校組織的各類教研活動(包括教研會、教學競賽、培訓學習等),要及時了解有關信息,積極爭取機會參加,及時與各級同行交流,才能發現我們存在的問題和不足并加以改進。
4、積極推廣現有的課題研究成果,所承擔的省級課題《高中信息技術課堂教學中“自主合作、探究學習”實踐應用研究》已經順利結題,要認真總結課題研究取得的成果,并把取得的成果積極主動地應用到各自的教學實踐中。
(三)教學常規工作
1、備課,按學校要求通過集體備課討論確定相對統一的`教學思路和框架,個人再根據實際情況修改。備課時要注意逐步理解落實新課程改革的思想方法,注重對教學內容“三維目標”、重難點與突破方案、活動與練習設計、學生實踐活動等各個環節進行全面的規劃設計。
2、上課,在認真備課的基礎上,結合不同班級的特點認真實施教學設計,教學過程既要圍繞教學目標,又要靈活多樣,特別是對學生活動的安排和實施,每個活動都要體現在相應的目標任務,而不能流于形式。我們組要特別注意對課堂的組織管理,除了對課堂的常規管理外,在學生開展任務活動期間要加強巡視指導和過程的調控,保證活動有序進行并取得既定的效果。
3、練習的設計、檢查,本學科可以把練習與任務活動結合起來,讓學生通過一系列的活動來完成相應的練習,每次練習(任務活動)都應該檢查評價,具體形式可以根據活動的形式靈活進行,但不能只練不查不評。
4、學生學習的檢測評價,本期主要采用平時成績加信息加工的作品制作的形式來考核,平時成績利用教材各章后面的知識小結和自我學習評價,在各章教學完成后要求學生如實填寫,老師檢查記載。
(四)開展豐富的第二課堂
結合本學科特點,配合各級學科競賽活動,支持配合有輔導任務的老師工作,力爭取優異的成績,既為學校爭光,也為本組爭榮譽。
工作計劃 篇2
一 、指導思想
以學校三年發展規劃為統領,全面落實學校主要任務目標,堅持"以人為本、服務育人"的原則,牢固樹立"馬上就辦"、主動、熱情為教育教學和師生服務的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。努力做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位,全面做好學校教育教學的服務保障工作。
二 、主要工作任務目標與措施
1、嚴格辦公考勤制度,積極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子。強化思想道德建設,強調團隊意識,注重團隊合作,互相尊重,互相信任。加強政治學習,端正工作態度,增強干好本職工作的責任感;加強業務學習,強化專業能力,提高服務質量和管理水平;進一步細化落實總務處職員崗位職責,分工具體,職責明確,保證人人有事干,事事有人管;深化周一任務單、周末驗收,月百分考核管理體制。實行計劃表的工作方式,保證工作不漏項。探索職員考核評價機制改革,將"馬上就辦"的思路轉變為具體工作標準納入考核,將師生的監督、反饋作為考核評價的`重要依據。(魯波、顏景建負責)
2、規范財務管理。嚴格執行各項法律法規,認真落實財務管理制度,堅持財務公開,接受師生和社會監督。嚴格執行收支審批手續、"一費制"和"兩免一補"政策。嚴格執行市局物品購置規定,落實《學校管理制度匯編》,執行購物、維修審批制度,所有辦公物品、教學用品的購置由市局條裝辦委派教育超市統一購買,否則不得入賬報銷。各級部的文印資料,經級部主任審定,由學校總務處限額結算,嚴格控制資料的價格和數量。各班班費仍按人均3元執行,領取時需提交上一學期由班主任和班長共同簽字的班費支出明細表。(何永久、楊秀蕓、李林四負責)
3、固定資產管理與學校資源的維護。做好各類資產的清查、登記、維護和保養工作,嚴格遵守固定資產管理規定,嚴格借還手續,期末做好清查報表。加強公物的階段性管理,細化公物管理責任到師生,學期初統計,每月一查,及時反饋整改,納入班級量化管理,充分發揮好檢查評價的激勵與導向作用。教職工對自己使用的辦公物品,各班的公物以及分管區域內的所有設施,要以高度負責的態度,認真使用、維護和管理,誰主管誰負責,誰使用誰負責,確保使一流的教學設備為一流的教育教學服務。(徐玲、李厥功、李林四負責)
4、加強水、電、暖管理。保證師生用水、用電暢通無阻,強化用水用電的檢查監督,做到人走燈滅扇停,鎖好門窗,節約用水,杜絕一切浪費行為。總務處將安排專人進行檢查、通報和整改。(高緒功、郭立敦、管理員負責)
5、學校衛生集中整治,真正實現"隨時保持迎查狀態"。認真審視"迎查狀態"的含義和標準,形成以衛生室為主導、以各部門師生員工為主體、以臨時工為輔助的保潔隊伍。深化級部負責、分片包干、屬地管理、連帶追究的管理辦法,提高標準,強化督查,重點關注衛生死角。形成學校、部門、班級衛生檢查、評比、通報常規機制,落實獎懲條例,學校一周一查,納入量化管理。加強對操場衛生的管理,限時封閉。組織好學生體檢,對學生進行健康教育,對教學區域做好空氣、光照等的監測。(張文靜、高其芳、劉元林負責)
6、公寓電子考勤、導護嚴格管理,保證安全,讓家長放心。強化物業人員的管理、培訓,增強服務意識,提高服務質量。及時檢修水、電、消防等安全設施,保證使用安全;積極與各級部配合,嚴格落實各項管理制度,按標準要求學生整理好內務,搞好室內衛生,隨時保持迎查狀態。導護教師、值班領導強化責任,認真履行職責,點名查鋪,及時通報信息,確保監管職責落到實處。對學生進行安全教育,嚴防內盜、外盜,嚴禁學生在公寓內打架斗毆,嚴禁將火種、手機帶進公寓,嚴禁非住宿學生進駐公寓,保證學生的人身安全和財產安全。(顏景建、張道傳、管理員負責)
7、餐廳菜單服務質高價優讓師生滿意。嚴格執行《食品衛生法》,加強對食品衛生的監督檢查,規范操作程序,加強內部管理,確保食品及原材料進貨渠道可靠規范,確保食品的質量和衛生。對從業人員進行經常性的安全教育和定期健康查體。保證食品留樣48小時,并做好記錄。主動向師生征求意見,根據需求調整花色品種,提高飯菜質量,為落實學校提出的"接送生中午不出門,住校生一周不出校"的管理標準提供良好保障。衛生清理高標準定位,嚴格落實,隨時保持迎查狀態,保持山東省食堂管理A級標準的殊榮。(魯波、李安衡、管理員負責)
8、完善并落實臨時用工的管理制度,加強監督檢查,獎勤罰懶,優勝劣汰。加強樓宇綜合管理,認真落實臨時用工的職責任務,評比與獎懲,嚴格臨時用工的雇傭審核和工作監督。加強對車輛的管理,嚴格控制車輛的維修和用油,保證車輛運行安全。教職工車輛按規定位置停放,教學區內禁止停車。(魯波、顏景建、安全辦負責)
9、加強對綠化區域的管理,適時澆水、追肥、除草、修剪、防病治病等工作。美化綠化校園,保持園林式綠色學校品牌與特色,配合全市"綠蔭行動"進行補植,逐塊提高原有綠化設計標準,爭創山東省花園式學校。做好校內宿舍區的管理工作,禁止住戶個人在宿舍區種植和養殖任何動植物,車輛要規范停放。校內職工住房的共用部位、共用設施的維修執行市教育局文件。(魯波、顏景建、管理員負責)
10、加強綜合治理和安全保衛工作,建設平安校園,試行學校安全工作標準化管理。制定各項安全措施,抓好門衛及值班護校工作,強化預防為主,安全第一的意識;加強對大門內外、車棚、院墻等重點區域的監管,值班人員認真學習護校職責,強化安全第一責任人的意識,堅守崗位,履行職責,落實責任,實現人防、物防、技防全覆蓋,確保師生生命安全和學校財產安全。各級部、各班要做好學生的安全教育工作,讓學生學會遠離、學會防范、學會自救,嚴格遵守中小學生行為規范,杜絕校園內各類安全隱患,確保校園安全和穩定。(魯波、顏景建、安全辦負責)
11、把握學校標準化建設的機遇,進一步完善教學設施、提升辦學條件。辦公室安裝空調,更新2個微機教室,各教學樓供暖管道的改造,按程序招標,陽光操作;做好新增固定資產的登記造冊,抓好日常管理,完善檔案材料。
工作計劃 篇3
作為一名外科護士長,身上除了照顧病人的責任還要為其他護士帶好頭。我感到自己的責任重大,同時也更加堅定地相信自己能做好,為了更好地完成工作,制定了以下工作計劃。
一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質
1.按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作。
(1).重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。
(2).加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。
(3).基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
(4).強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。
2.加強人文知識的學習,提高護士的整體素養。
組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在專業網站搜集整理護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。
3.更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。
隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。
二、加強護理管理,提高護士長管理水平
1.年初舉辦一期科室內護士學習班,主要是更新護理理念、護理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士感情溝通交流等。
2.加強護士目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士考評掛鉤等管理指標。
3.促進護士間及科室間的'學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士工作經驗交流會,借鑒提高護理水平。
三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效
1.繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
2.建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。
3.進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士—護理長的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
4.加強護理過程中的安全管理:
(1).繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士個人的有關責任。
(2).嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
(3).強化護士對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。
四、深化親情服務,提高服務質量
1.在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
2.注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
1.指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。
2.科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
3.護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。
4.增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。
5.計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。
我們相信只要努力執行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
工作計劃 篇4
在新的學期中,我們決心講團結、講奉獻、講開拓、講拼搏,在原有的基礎上再接再勵,為瑞溪中學的體圖音工作再發展,作出應有的貢獻與成績。
一、指導思想:
繼續貫徹“關于深入教育改革,全面推進素質教育的決定”、繼續實施《學生體質健康標準》,嚴格執行《學校體育、音樂、美術工作條例》,切實落實“健康第一”的指導原則,牢固樹立“為發展而教育”的辦學理念。積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,加快推進新課程改革,完善體圖音課程改革方案,做好我校的常規體育教學與訓練工作,在團結、協作、穩定、求實、創新、拼搏的基礎上,穩步前進。
二、工作內容:
1、加強師德建設,做到言教身教相結合。繼續致力于教研組的組風建設,提升教師的工作熱忱,發揮每個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體圖音工作做好、做實。
2、加強安全防范措施。始終把“安全第一”放在首位,切實做好學校體圖音工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。
3、繼續學習和研究《體育與健康》《音樂》《美術》教材,認真貫徹教學“六認真”細則。堅持相互聽課和評課,不斷提高教師的業務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學新思路。
4、加強對青年教師的培養。嚴格要求,樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力,動作有示范能力,運動隊有訓練能力,調動學生有激勵能力,教學中有創造力,教研有科研能力。每位教師每學年開課一節,相互點評相互促進相互提高。
5、加強教研組的科研意識,強化組內科研風氣。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體圖音教學更趨于科學化、規范化。抓好課題組研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的科研文章。
6、積極推動學生娛樂活動的開展。確保學生每天必要的'活動時間(一小時),給學生創造一個展現自我的平臺。
三、具體安排
九月份
1、制定學期教研組以及個人工作計劃
2、九年級體育預測的成績匯報工作
十月份
1、組織開展10。1勞動節活動
2、各年級教師說課與公開課活動
3、教研組專題活動
十一月份
1、組織參加學校各項活動
2、教育教學隨筆
十二月份
1、組織好初三畢業班體育升學項目的強化訓練工作。
2、組織好初三畢業班體育預測的成績考試工作。
3、參加縣里組織的體育競賽
一月份
1、學期結束工作,教學、課題資料的收集整理
2、參加有關論文評比活動
工作計劃 篇5
隨著經濟社會的發展,人民生活水平的提高,市居民的膳食營養狀況發生了較大的變化,居民的營養水平已全面提高。但是與此同時,膳食結構不合理的狀況,營養過剩與營養不足并存的矛盾仍存在,一定程度地影響了居民健康狀況。目前已進入經濟快速增長期,居民對食品多樣化、營養和優質化的需求明顯增加,因此今后三年迫切需要加強公共營養工作,明確重點,制訂有效的政策保證,全面提高居民營養水平,為此特制訂本計劃。
一、指導原則
(一)全面貫徹國務院辦公廳印發的《中國食物與營養發展綱要(-年)》、市人民政府轉發的《市預防和控制慢性非傳染性疾病中長期規劃(-年)》和《市建設健康城市三年行動計劃》(年-年)精神,改善營養水平,提高市民身體素質。
(二)制訂科學的營養目標,優化膳食結構,加強科學導向,普及營養知識,預防和控制營養相關性疾病。
(三)以健康促進為主要手段,以社區組織為依托,分工負責,多方協作,分類指導,營造合理營養的環境。
二、目標
(一)到年全面了解各種與營養相關的疾病的發病情況。
(二)降低5歲以下兒童維生素a缺乏率。
(三)降低孕婦和兒童、青少年的營養性貧血發病率。
(四)控制超重和肥胖兒童、青少年數量的上升趨勢。
(五)提高4個月以內嬰兒的純母乳喂養率。
三、行動措施
(一)制定相關的政策標準,創造有利于合理營養的環境
1.實施衛生部《食品營養標簽管理辦法》(制定中)。
2.到年,完成衛生部《轉基因食品管理辦法》市實施細則的制定并監督實施。
3.到年,制定市各類人群的膳食指南。
4.確認一批營養價值高、符合健康要求的健康食品。
5.到 年完成營養相關慢性非傳染性疾病分類體鍛指南的制定。
(二)加強、完善全市公共營養網絡和人員培訓
1.年各級疾病預防控制機構要配備營養專職人員,承擔相應工作職能。
2.年成立營養專家委員會,為本市營養工作提供技術支持。
3.年將營養教育納入全科醫師繼續教育和崗位培訓內容中,年建立食品行業從業人員的營養知識培訓制度。
4.大中型食品企業逐步組建營養室,由專業營養人員指導工作。
(三)開展健康促進活動
1.開展各種宣傳活動,提高居民營養知識水平。市民營養知識知曉率年重點人群(學生、幼教機構和中小學校衛生老師、家庭主婦、餐飲業人員)達到75%,一般人群達到40%。
2.將合理營養納入創建健康促進學校、健康促進社區、健康促進醫院及健康促進企業的內容并組織實施。
3.充分發揮市學生營養促進會的作用,加強中小學生營養促進,重點指導學生午餐營養規范化管理。
4.加強老年營養促進,到年掌握老年人營養狀況,提出干預措施。
5.將營養咨詢服務納入社區“健康講座”課堂和社區“健康行為咨詢點”工作內容。
(四)開展營養與健康監測
1.建立食物與營養監測系統。年完成監測方案論證并開展試點,年完善方案,健全監測網絡,開展定期監測。
2.年、年開展居民碘營養水平調查。
3.開展食品營養成分檢測,完善市食物成分表。
四、部門分工
衛生部門負責牽頭制定改善居民營養的公共衛生政策,提出發展公共營養的政策建議;籌劃并組織和實施合理營養、平衡膳食的健康促進項目;負責營養與健康相關資料的收集、統計、分析、預測和發布;提出和制定全民營養目標、起草食品營養標準和各類人群的膳食指南;建立健全營養監測網絡,組織實施各類營養監測;確立健康營養的科研優先項目,推動全民營養教育。
教育部門負責營養高級專業人才培養工作;負責組織實施嬰幼兒、兒童、青少年營養的宣傳教育工作,制訂相關的規定、規劃; 配合衛生部門做好學生的健康篩查;負責學生營養餐的管理,培訓和建立一支學校食堂營養員隊伍。
農委要結合本市的產業發展、進出口政策,制定有關政策,依靠科教興農,適當調整種植業、養殖業結構,鼓勵發展有利于優化人群營養結構的種植業和養殖業,積極發展無公害、綠色、有機農產品,降低其開發、生產、運輸、銷售等環節的成本。
經委要指導食品工廠開發健康食品,扶持符合健康要求的食品業,對食品加工進行引導、規范和限制;確認一批營養價值高、符合健康要求的食品。發展低成本、營養均衡的方便食品和菜肴;鼓勵食品銷售行業引導市民健康消費;配合作好食品營養標簽和轉基因食品的.管理;協助做好食物質量、安全與衛生檢驗監測和健康食品的認證工作。
質量技術監督部門應確保國家強制性標準貫徹實行,組織制訂食品營養的地方標準,做好食品營養標簽和轉基因食品的管理;繼續深入開展食品質量安全市場準入工作,健全檢測體系,協助做好食品安全與衛生檢驗監測、評價和健康食品的認證工作。
稅務部門按國家稅收政策,來調節食品生產、運輸、銷售。
工會要積極配合健康促進企業的創建工作,作好職業人群的營養健康教育,督促企業為職工提供營養合理的工作餐和營養餐。
民政局配合做好老年人營養健康的促進工作。
科委要通過科研平臺建設和科技項目布局,積極引導科研院所、大學、臨床醫學單位等開展營養健康科學的研究及其成果應用推廣;并且組織有關協會、團體,開展各種形式的宣傳,提倡合理營養、平衡膳食。
宣傳和新聞部門要利用各種宣傳媒體,積極宣傳合理營養和平衡膳食知識,教育、引導群眾建立良好的飲食習慣,倡導健康的生活方式,消除或減少不科學、不文明的食物消費習慣。
體育部門要積極參與全民營養宣教、干預活動,提供體育鍛煉方面的技術指導,培訓社區體育指導人員,針對各種營養有關疾病制定分類體鍛指南;充分利用公共營養信息調整和完善有關的條例法規。
工作計劃 篇6
一年已經過去,轉眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發展,對上學年的總結和新的一年計劃如下:
一、班級存在的主要問題及原因:
(一)問題:
從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:
1.學生為實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。
(二)原因:
1.學生對集體目標管理的參與度不夠:(1)以前當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學生參與管理的'成功體驗不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為"交作業賬",上課時趕做其他作業,自修課又感到無事可做,不認真自修;(3)學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;(4)有的學生尊師不夠。
4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。
6.任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。
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