工作計劃通用[4篇]

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　情況分析：

　　高二（6）班共有學生50人，其中男生25人，女生25人；團員41人。

　　高二廣州市語、數、英三科統考成績分析結果年級排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。學生思想純樸，進取心強。班級的日常行為規范較好，符合學校的各項要求。大多數學生學習努力，嚴格遵守學校行為規范，班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數同學在學習上存在困難，在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大，但干勁也很足，有信心考進大學。

　　20xx年上學期本班的管理目標是：

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培養高質量的畢業生為目標。

　　工作要點：積極貫徹落實學校布置的各項常規工作，做到德育工作長抓不懈。

　　班級的具體工作安排如下

　　1、抓好班級一日常規，每日的保潔工作，每周的衛生清潔工作；杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。

　　2、落實每月一次的`黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班會對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　9、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

　　10、開展德育科研課題／個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學生自主管理的目標。

　　時間安排表：

　　第三周：師生初見面。

　　第四周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明。

　　第五周：月考考試，考試得失談：學習經驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優及級內總結大會。

　　第六周：主題班會：我的夢想

　　第七周：主題班會：現代中學生形象

　　第八周：主題班會：我為班級爭光彩

　　第九周：自省：我為高二（6）班做了什么？復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試。考試得失談：學習經驗交流。

　　第十二周：主題班會：推廣普通話。

　　第十三周：“藝術節”活動。主題班會：特長展示（手工制作、網頁制作、繪畫、書法等）。

　　第十四周：主題班會：法制教育活動。

　　第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。（全班學生禁煙簽名）

　　第十六周：主題班會：優秀青少年的十個好習慣。

　　第十七周：主題班會：我的未來，我決定

　　第十八周：主題班會：“成績跟蹤表”與我的目標。

　　第十九周：期末復習動員。（全班學生“考試承諾”簽名）

　　第二十周：期末考試。

　　第二十一周：期末評獎：學生考評、評優等活動。我的假期計劃。

　　以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。

工作計劃 篇2

　　一、目標任務

　　以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為契機，以師資隊伍建設為前提，以課堂教學改革為重點，以學生學法指導為突破，追求既有“山的沉穩”，又有“水的靈動”的普通高中語文教研，努力提高國家課程的二度開發水平，鞏固并提升我市普通高中語文學科教學質量在全省的地位，初步形成具有蘇州區域特色的`普通高中語文教育風氣，不斷擴大我市普通高中語文學科教研工作在全省的知名度和影響力。

　　二、工作思路

　　1.堅持“一個中心”

　　即堅持以課堂教學為中心。在全省高中教學“減負”的大背景下，課堂教學的“主陣地”地位愈加明顯。

　　一方面，要爭取、保證語文教學應有、足夠的課時（如文科班課時）；另一方面，要在既有課時基礎上做文章，有效、優效、高效地開展語文課堂教學；再一個方面，也要研究課堂45分鐘如何向課外延伸。

　　在教師層面，要引導研究不同類別的課堂教學，如周一語文課如何對學生雙休自學進行檢測，高三課如何把新授課與復習課區別開來，作文課如何把作前指導、當堂作文、作后講評、學生修改、二次講評等貫穿起來，試卷講評課如何體現知識梳理、錯題整理，名著導讀課如何體現講練結合……

　　在教研組備課組層面，要引導重視三個層面的課堂教學，即常態課（隨堂課、推門課），研究課（專題復習研究、一課三教等），展示課（名特教師、學科帶頭人展示）。

　　2.抓住“兩條主線”

　　一條主線是閱讀，一條主線是作文。兩條腿走路，要走得均衡，缺一不可。

　　關于閱讀教學。三個反對：反對“泛語文”，反對“偽討論”，反對“去文體”。

　　三個主張：主張課前預習，主張課堂點撥，主張文本細讀。三個提倡：提倡讀寫結合，提倡課外延展，提倡專題學習。

　　關于作文教學。抓住“對不對”和“好不好”開展訓練，前者是審題，后者是立意、結構、內容、語言、文體等，循序漸進地解決“寫什么像什么”“寫什么有什么”“寫什么亮什么”這三個問題。要重視作文批改和講評方式的變革。基本分拿不到，一律重寫。

　　3.加強“三項研究”

　　即研究學生，研究高考，研究教法和學法。

　　研究學生。要研究學生的學習狀態，狀態遠大于方法，方法遠大于苦干；要研究學生的知識基礎，看有無存在漏洞，需要不需要進行必要的補全；要研究學生的學習方法，看是否方法到位，事半功倍。在不同層次（指學習基礎）的學校和班級，針對不同層次的學生，應采用分層教學，甚至是個別教學。

工作計劃 篇3

　　（一）領導重視

　　街道黨工委高度重視計劃生育工作，多次在黨工委會上研究部署計生工作，并安排了街道處級領導帶分管科室掛鉤到每個社區，實現掛鉤幫扶。計生工作領導小組多次召開工作會議解決人口計生工作事項。與9個社區工作站、XX派出所、9所中小學校、3個城中村股份公司、4個社康中心和街道綜管所等計生綜治部門簽訂了計生責任書，明確了相關單位、部門的工作目標、任務、職責。

　　（二）計生隊伍建設不斷加強

　　1、配齊配強計生工作隊伍。今年5月街道按上級要求進行大部制改革，大部制計生科與民政科合并為民生事務部，民生事務部加掛計生科的牌子，計生科人員為11人，并為每個社區工作站配了2名計生專干（其中大望社區工作站配了3名計生專干），并全部落實了計生工作人員相關待遇。保證了計生隊伍的穩定。

　　2、加大計生隊伍的職業培訓。一年來，街道計生科共組織開展網格長、計生專干和計生科工作人員參加的計生業務培訓17場次計800余人次，組織150人次參加市、區舉辦的20xx年度人口計生業務知識培訓。

　　3、進一步完善計生協會建設。充分發揮計生協會優勢和作用，大力推進基層群眾自治。街道現有計生協會14個，其中街道計生協會1個，社區計生協會9個，企業流動人口計生協會4個。今年我街道為協會捐款2.7萬元。

　　（三）計生業務工作進一步完善。

　　1、制度建設。一是街道計生科制定《XX街道人口與計劃生育目標管理責任制考核方案》、《XX街道辦事處關于進一步加強人口計生宣傳信息報道工作的通知》、《XX街道20xx年孕前優生健康檢查工作實施方案》等相關文件，有力推進了街道計生規范化管理工作；二是堅持定期召開網格員及計生專干聯席會和計生工作例會;三是進一步規范各類計生證明、社會撫養費征收的辦事程序，嚴格執法，按章辦事;四是及時檢測人口月報、半年及年報，嚴把監測全員系統數據的.質量關，使數據完整性和邏輯性都達到上級工作要求。

　　2、宣傳教育。積極做好全面二孩政策的相關宣傳發動工作，謀劃二孩政策出臺后的工作重心的轉移，以孕前優生健康教育引導和計生服務為導向，著力提升出生人口素質和計生工作水平等等。結合民生微實事平臺，廣泛開展豐富多彩的計生宣傳服務活動內宣傳服務活動內容融入健康、文化要素，以此促進轄區社會家庭和諧發展能力建設，提升XX人口綜合素質與衛生計生工作水平。

　　今年共舉辦了16場大型宣傳活動，參加人數達1320余人次，分別為：元旦春節期間開展人口與計劃生育集中宣傳服務活動，“5.29”計生協會宣傳活動，7.11世界人口宣傳活動；各社區也都根據各自工作需要開展了多種形式的計生宣傳教育活動。全年共舉辦控煙宣傳活動、打擊兩非活動、地中海貧血宣傳活動和協助麻疹宣傳活動等小型系列宣傳教育活動90場次，派發各種計生宣傳資料、宣傳品15000份。扎實開展“關愛女孩活動”，組織開展打擊“兩非”專項行動1次。

　　3、計生統計及數據監測

　　（1）做好人口與計劃生育統計工作，及時檢測戶籍人口每月報表，流動人口每月報表；努力提高統計數據質量，并做好報表分析，為領導分析人口趨勢提供決策依據。

　　（2）做好對公安、醫院、民政、租賃所、社康等兼職單位反饋數據的排查和處理。截至目前，共排查分娩信息20412例，手術信息20xx例。排查計免信息784例，通報戶籍地20xx例，房管當年出生兒信息排查1072例。排查派出所入戶信息7416條，民政結婚信息549條，離婚248條，并督促社區及時錄入系統。對存在信息錯誤或已搬離的進行及時修正、搬出等。

　　（3）認真處理PADIS國家系統對流動人口信息的協查與通報，今年共發送各類協查請求524條，接收協查請求863條，PADIS協查信息反饋率為100%，及時率為100%。

　　（4）較好地完成了全員人口信息系統數據質量完整工作。全員系統數據完整性和邏輯準確率等指標都達到99.9%以上，部分基本指標已經達到100%，并做好全員信息系統的數據通報，2-9月份分別對9個社區的全員人口系統數據質量進行季度、半年和年度檢查通報，進一步提高各社區的數據質量。通過廣東省全員人口信息系統，處理收到的消息93條，處理業務申請23條，處理業務通報1112條；向其他地區發送各類通報20xx條，通報信息接收率和及時率都為100%，省內流動人口業務通報處理及時率為100%。

　　（5）抓好重復人口及刪卡的管理工作。截至目前，共審核及報區刪除的各類信息卡34張。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　高二學生將于20xx年xx月xx日—x日進行學業水平測試，依據學校、年級領導的思路規劃，根據本屆高二學生的實際情況，我們高二備課組經過研討分析，制定了關于學業水平測試的復習計劃。

　　二、面臨形勢：

　　1、時間短。從現在(2月初)到考試只有一個多月的時間。

　　2、任務重。政治學科學業水平測試范圍是：必修一、必修二、必修四共三本書;時政;今年還增加了民族團結的內容。

　　3、期望高。學業水平考試關乎學生的畢業，關乎學校的聲譽。無論是學校、學生和學生家長的期望值都很高。

　　三、應對策略：

　　針對以上的形勢，我們高二政治組的全體教師經過仔細的研討，確定以下備考策略：

　　1、備課組內團結協作，營造良好的備考氛圍。今天的集體備課時間我們備課組對整個備考思路進行商討。在備課組內部，4位老師團結協作，重視集體備課，實現教學資源共享，分工合作，有事一起協商解決，營造良好的工作氛圍。

　　2、依綱據本、重視基礎。對考點的研究在把握基本內容的同時，要比較研究近兩年考過的.知識點。研究題型的變化，了解關注重點。從考點或知識點入手進行知識整理，梳理知識體系。學業水平測試復習，要重視基礎知識，全面進行復習。整理和梳理基礎知識，要把握五點。即要點、重點、難點、考點、熱點。在這一階段要做到要點過關，重點突出，難點突破，考點清晰，熱點熟練。我們將采取教學案一體化式復習，每課編寫一份學案。重視抓好基本概念和基本原理。認真研究《20xx年學業水平測試考試說明》，將了解、理解、運用的知識有側重的講解，力求將《考試說明》中的各知識點落實到位。每份學案后，會有相應的基礎練習。在挑選練習題時，以基礎題和易錯題為主。

　　3、重視解題方法的指導。技巧培訓是提高復習效果的極為重要的環節。可以歸納答題的基本思路和基本技巧。如審題技巧包括審材料，審設問，審題眼，審答案。特別強調：對于材料，要深入挖掘，解讀出它蘊涵的全部信息，并找準與教材和時事的切入點，從而規范設計試題答案。并注意適度關注熱點掌握知識重點。

　　主觀題一向是學生的薄弱環節，每份復習學案后會出一至兩道主觀題，重視講解解題方法、總結歸納答題方式，消除學生對主觀題的抗拒感，培養學生的思維和能力。選擇題則強調找出關鍵詞解題，引導學生慢慢積累和總結解題方法。

　　4、加大力度做好分層教育工作。我們依據上學期期中、期末考試中學生的語數外以及政治成績對應情況把全年級進行分類。首先對全體學生進行思想上的教育，激勵他們要高度重視水平測試。其次進行分類指導，總體目標是保C，優秀生爭取沖A，普通生達B，困難生爭取C。落實到具體人，切實做好思想上和學習上的幫扶工作。

　　5、關注和用好各方考試資源。關注省市縣各級考試主管部門以及教研部門的最新動向，搜集各地模擬題，從中獲取一些有時效性的信息，針對水平測試，對信息進行整合與思考。

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