工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
馬上就迎來一年一度的大學生文化藝術節了,我們學校也布置下了在大學生文化藝術節期間團委、學生會的主要工作任務。作為這次藝術節的工作,重中之重是我們文藝部的工作,我們必須做好準備工作。文藝部的工作既然這么重要,作為文藝部部長,我在這里做好了我們文藝部在大學生文化藝術節期間的主要工作計劃,希望各位能夠努力的執行。
轉眼瞬間,送走了不平凡的一年,我們的記憶,將永遠烙在我們心里,我們將用更激昂的熱情迎接大學生文化藝術節,在這充滿希望的一年,文藝部吸收了上一屆的精華后,制定了大學生文化藝術節文藝部的工作計劃:
(一)全心全力備戰校舞蹈大賽以往舞蹈隊在校舞蹈大賽中取得了可觀的成績,榮獲二等獎,這是可喜可賀的,現在舞蹈隊從學生會分離出來成為獨立的團隊,
第一次以這種名義參加校舞蹈大賽,壓力比較大,但是我們會憑著我們從上一屆文藝部吸取的經驗和舞蹈隊員們的熱情和努力會全力備戰舞蹈大賽,對訓練中出現的問題我們會盡量解決,在備戰藝術節的時間里,也關注隊員的心理問題,做好一切準備工作,讓隊員們充分發揮自己的才能,在藝術節中取得優異的成績。
(二)校劇星風采大賽以前我們在校劇星風采大賽中取得了較好的成績,現在因多方問題,沒有繼續以前的輝煌。我們挑選了新生,相信有新的因子,就會有新的結局,同樣的,我們會全力備戰藝術節,及時解決訓練中出現的各種問題,做好后勤工作,總結上屆和上上屆大賽,在承受上上屆和上屆的傳承下,爭取在這次大學生藝術節中取得優異的`成績,繼續為三院爭光。
(三)新穎+個性+能力+魅力作為理工科學院而別人感到就是剛硬,學院里都是搞科技的,文化類的活動除了積極參加學校的文藝類活動之外,很少舉辦自己的這類活動,為了修飾一下剛硬的線條,文藝部打算舉辦院內文藝活動比如…………來顯個性,活躍院內氣氛,豐富同學們的課余生活,緩解學習的壓力,更給同學一個展示自己的舞臺,充分揮灑同學們的才能。
(四)文藝部外聯工作加強與外院的溝通,通過外交與外院搭建友誼之橋,提高我文藝部在大學生藝術節的魅力和聲望。綜合以上文藝部在大學生文化藝術節期間的工作計劃,雖然任然有些許瑕疵,但是只要執行的好,就可以使我們文藝部的工作做到最好,完成后效果仍然會很好。大學生藝術節使我們大學生的節日,每年只有一次,所以顯得很重要也很有意義,我們一定要努力的、積極的參與到節日當中,使自己的能力得到最大的發揮,也能使更多的同學認識你,提升自己的個人魅力。來吧,同學們,加入到我們大學生藝術節的行列當中吧,文藝部的工作每一項都很有魅力和水平,只要你有水平和勇氣,我們文藝部就會為你提出表演舞臺,我們歡迎你的加入。我相信我們學校的藝術節會取得圓滿成功!
工作計劃 篇2
一 、指導思想
根據我校歷屆初三畢業年級的成功經驗,我們堅信“成績是拼出來的”,“分數是練出來的”,結合本屆的學生實際、統籌規劃,科學安排,扎扎實實育人,兢兢業業教學,以我校領導的“沒有最高,只有更高”的工作理念為指導思想,力爭20xx年的中考成績取得最大的輝煌。
二 、工作目標
1不斷強化養成教育,確保整個年段學生安全穩定。
2 積極配合學校的各項活動,以活動帶動學生學習的積極性。
3 中考力爭過重點中學分數線學生達10%以上,過二類中學分數線學生達50%以上。
三、工作策略
1.統一性和差異性相結合。
各學科備考工作既要保持與市校教研室及學校備考計劃的統一性,又要體現本學科的特點,符合本學期學生的學情。
2.抓綱務本,注重“三基”
鉆研考綱、教材、指導書、整合教材知識體系,收集信息,分析試題,研究考點。突出“三基”,即基礎知識、基本能力和答題的基本技巧。
3.實施目標管理。各備課組、各班都有明確的目標及達標措施與計劃。每班都要根據學生學習情況及考試信息總結反思,不斷調整措施與方法。
4.邁小步,走慢步。
即對初三的整個教學過程實行精細化管理。扎扎實實抓好教學的每個環節,一步一個腳印地往前推進。
四、 工作措施
(一) 班級管理(一個優秀的班級直接昭示著一個優秀的班主任)
1.狠抓班風、學風建設,保證良好的學習秩序,營造拼搏向上的學習氛圍,營造良好的班風學風。
2.班主任是班級管理的直接責任人,圍繞年段學風建設目標,各班要有切實的長遠工作計劃措施。工作計劃要能體現出中考目標,切忌頭痛醫頭,腳痛醫腳,鼠目寸光。班主任要堅持不懈地做好深入細致的思想工作。勤到班,常找學生談話,以自己的智慧和汗水換來學生的`進步與成績。
3.班主任要及時了解學生每科學習及表現情況,對成績優秀與進步大的學生要要及時表揚,樹立榜樣,退步明顯的要及時與科任老師和家長聯系,做好思想工作,防止繼續滑坡。
4.每月至少組織召開一次班科分析會議,要有具體的內容,明確的目標,切忌走過場。及時與家長聯系,了解學生的思想動向,組織好每學期一次的家長會。
5.抓兩頭,帶中間。對優秀的學生實施“導師制”,開展學科競賽,鼓勵他們脫穎而出。班主任結合各班實際情況每階段要定出“重點生”的名單,分配到各班任課教師,班主任和任課老師要為每個“重點生”制定學習計劃,時時跟進,確保目標的實現
6.班主任必須時時刻刻把學生的安全工作放在心間,掛在口頭。不得打罵學生,侮辱學生人格。未經學校同意,不得隨意給予學生停學等有損學生身心健康的處罰決定。
(二)教學管理
如果說初三的工作是學校工作中的重中之重,重點班的工作則是初三工作重中之重。為使我 校優生的數量和質量不斷擴大,全面提高重點班學生的學習成績,擴大尖子生比例,爭取中考過重點中學線人數達到10%以上,特提出以下要求:
1).通過定期開展會議,協調好兩個重點班的教師關系。本學期將通過定期召開的質量分析會對出現的各種情況進行匯總,共同協商解決問題,以期使各學科教師和各班的科任教師間形成合力。
2).通過召開全校尖子生學情調研會和“中考百日誓師大會”等活動充分調動學生的積極性,使學生的學習熱情被充分調動使學生的潛能得到最大程度的發揮,學生是學習的主體,只有他們真正發自內心的把學習當作自己的責任和使命,成績才能夠不斷提高。
3).通過分析上學期的各科成績分析找出尖子生的薄弱學科,由學生、班主任、科任教師共同制定薄弱學科的提高計劃,爭取在第一次摸底考試時就收到一定效果。
1).以提高學校的辦學聲譽為己任,關注每一個學生的發展,加大對普通班的管理,搞好控流工作使普通班成績在現有的基礎上有長足提高。中考各科的及格率、平均分等各項評比在區里排名保“2”爭“1”。
2).加強對班主任的管理,一個好的班主任就是一個好的班級體,要求班主任做到三勤:即眼勤、腿勤、嘴勤。
3)、細化各班的目標,明確各班主任的工作職責。要求各班主任與課任教師一起確定本班二類重點高中希望生名單、普高希望生名單,確定各班的控流目標。并根據初三階段成績即時進行分析,查找邊緣生薄弱學科,進行重點跟蹤,重點關注,盡量挽救邊緣生的偏科現象,確保完成學校既定各類高中中考人數目標。各任課教師要加強與班主任間的互通交流,與班主任通力合作。
教學常規工作落實的好壞直接影響著教學成績,為此本學期從教師教學的基本環節(備課、上課、批改、輔導、評課)抓起,由教務處,教研室定期檢查,并及時與相關教師溝通交流,做好反饋。
1)實行集體備課組長負責制,各備課組每月第一周和最后一周各舉行一次集體備課。集體備課前定主講人、定主講內容,做到細致分工、責任到人;切實提高集體備課質量,使每為位初三教師都能熟悉中考說明,明確各整個初三的備課分為三個階段:即初備、復備、精備。初備即集體備課前的教師個人備課。復備即集體備課,精備即教師在集體備課基礎上的個人再備。(集體備課首先由主講人進行課標或考試說明的解讀、然后共同研討教法和學法,最后精選習題和作業)重點向初三備課組集體備課要成效,要求全體初三教師樹立“功夫用在課前”、“成績出在課上”的思想意識,在課前自備、集體備課中認真扎實的進行初三復習課教學的設計研究,把提高課堂教學實效性放在首位,堅決杜絕“課堂漏、課后補”的加班加點的惡性循環,從根本上提高教師教學水平,促進教學質量的提升。
2).出題:因為以往的教學中過于依賴現成資料,有些題目浪費了學生的大量時間,而且沒有收到好的效果。因此本學期的訓練中提倡教師自己精選試題“出題”,提高學習效率。各備課組應在這方面做好合理的安排。
3)輔導:初三各類自習輔導嚴格執行學校課表,不得私自串課。提倡利用中午和休息時間無私奉獻。中午輔導要求針對個人不面向全體,周日下午的輔導要針對重點生的薄弱學科。
4)評課:針對平日課堂教學,同學科教師特別是年輕教師要經常相互聽課、評課,通過相互學習使參與教師業務水平得到提高。
5)做好兄弟學校間的教學信息搜集整理工作。
4. 重視考試在教學中的指引功能(以考指練,以考促練)
1)每月按中考模式組織一次全面的大型考試。
2)每次月考嚴格實行“四分析”:年級分析,班級分析,備課組分析,教師個人分析。 為了使初三全體任課教師認清學校發展的新形勢和自己肩負的使命,切實將初三全體教師的思想統一到學校的要求上來。本學期將以每次初三年級會為平臺,從多方面、多角度使初三教師形成統一認識,即形成團結、務實、拼搏、奉獻這一共識,爭取上一個臺階,為確保20xx年中考再創輝煌打下堅實基礎。
1).每位老師嚴格按照學校作息時間上好每節課每個自習,不遲到,不曠堂,不提前下課。
2) 老師有義務有責任保證課堂良好的教學秩序,課堂上嚴格要求每一個學生,不聽之任之,注重培養學生良好的學習習慣。不隨意將學生趕出課堂。課堂中手機關機,不接聽電話。
3)老師在課堂中應及時處理學生任何危急情況,不體罰學生,不侮辱學生人格。
4)任何老師未經學校批準,不得給學生訂閱課外輔導資料。
5)學校實行以年級為單位的集體坐班制度,提倡早晚坐班。按學校對畢業年級的要求,每位老師每周坐班時間不少于35節。
6)班主任嚴格實行“五到堂”制度。特別是每個時間段的頭和尾。
7)每天安排專人檢查學生晚上學習及就寢情況。
1)給予每次大型考試中成績突出的教師一定的獎勵。
2)給予勤到班,班級管理優秀的班主任一定的獎勵。
3)給予在招生工作中成績突出的個人特別的獎勵。
4)對于超出學校每周規定坐班時間以外的給予每節2元的獎勵。
5)給予在中考中完成任務的班級以特別的獎勵。
6)給予在中考中成績優秀的個人以特別的獎勵。
以上僅為大致時間,具體時間以學校通知為準!
工作計劃 篇3
在公司領導的帶領下,本人在20xx年上半年,基本完成了相關工作任務。我將一如既往的按照公司領導的工作部署,在去年的工作基礎上,本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性的開展工作”的指導思想,按照“公司司訓”、“執行四十八字真經”的內容要求自己。做到能夠正確理解上級領導的指示和方針,制定完善的工作計劃,按時保質保量完成工作。始終把工作放在第一位,不得出現應付現象。工作過程中積極發揮主觀能動性,獨立思考,與其他部門或個人進行必要的'工作溝通,配合部門其他成員完成既定的工作任務。在日常工作過程中,發現錯誤問題,如果自己不能解決就在事前匯報予你的上級領導共同解決;在完成本職工作的同時積極主動為領導出謀劃策,收集有利信息、獻計獻策,配合領導管理好本部門。現將20xx年下半年工作安排如下:
1、協助經理制訂、監督、執行公司的行政政策、制度。
2、認真完成公司下達的各項目標任務。
3、配合監督、執行公司行政方面費用支出情況。
4、協助經理制定本部月、季、年度工作計劃及總結報告。
5、負責處理本部與其他部門外事活動的配合工作。
6、負責文書的管理及全公司文員業務指導、培訓、管理工作。
7、負責公司生活用品的催調工作。
8、負責公司、本部門會議記錄并整理會議紀要。
9、協助經理對公司內部發布重要信息、通知、通告工作。
10、負責外來信函、報紙分類、包裹郵寄與派發。
11、負責行政資料整理歸檔、文書打印。
12、負責公司內部員工通訊名錄整理。
13、負責保證公司通訊暢通無阻。
14、按《檔案管理制度》要求,做好檔案的檢點移交、編號、編目檢索、統計、保管和安全等工作,對過期無利用價值的檔案資料,經有關領導組織鑒定后方能作銷毀修理,做好公司資料的保密工作。
15、文件、資料、表單、報告等打印、校對、排版。
16、電話接聽、記錄轉達。
17、房產軟件信息輸入、使用。
18、傳真、收發、復印、通知。
19、每日留言板登記。
20、辦公室接待。
21、辦公室管理及辦公室財和物的管理。
22、完成部門經理臨時交待的工作。
工作中存在的不足:作為剛入公司不久的員工,在工作過程中還存在很多不夠熟悉的地方,且做事不夠認真仔細,難免略顯浮躁。
因此,在接下來的工作中,我將秉承著將“認真仔細”作為第一工作態度的思想,隨時注意改正自己性格的缺陷,不斷進行自我否定,培養自己主動學習的意識和習慣,吸收先進的經驗,用知識來武裝自己、提高自己,竭盡全力為公司服務。
本人承諾,履行好自己的職責,包括公司臨時安排的工作,工作絕對的服從。如若自己的工作出了問題,工作未完成,不管是在質量上、安全上的問題等,自愿扣除當月5%~10%的工資,同時年薪按5%扣除(含當月已經扣除的工資)
工作計劃 篇4
本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是:全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關法律法規,認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針,以規范化管理為重點,以營造安全和諧的教育教學環境為目標,逐步實現學校安全工作的規范化、科學化、系統化管理,全面提升我鄉小學安全工作質量。
一、安全教育工作
1、制度建設和隊伍培訓工作:進一步完善制度建設。根據《區教育系統突發公共事件應急預案》,重新。。安全檔案,進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規范應急管理工作,定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設,加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度,不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力,有效避免安全事故的發生。
落實工作責任追究制,切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作,安全委員統一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動月”工作:10月,各村小要開展好以“學習‘兩法一例’,爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育,要教育和引導學生自覺遵守交通規則,做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作:本學期,安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查,各主校要配備必要的一定數的消防器材,對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出。改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應加強自檢力度。實現隱患排查。改由運動向規范化邁進。
4、做好安全法制教育進課堂工作:將安全法制教育納入學校教學計劃,實現課時、教材、教師三落實,要認真開展“一日常的規教育”,即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育,提示學生注意安全,計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節大型法制教育課,并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作:積極做好學生乘車摸底調查工作,要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛,建立乘車學生檔案,實行實名制管理,充分調動家長委員會的'積極性和主動性,做好乘車協議簽訂工作,嚴禁學生乘坐“三無”車輛,確保學生乘車安全。
二、綜合治理工作
1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮,違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動,做好“兩法一例”的學習和宣傳工作,開展“崇尚科學,抵制邪教”活動,組織“爭做守法小主人”征文評選活動,各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育,繼續辦好校園法制報。
2、強化幫教轉化工作:各主校要建立違紀學生檔案,。取切實可行的措施,貼近學生、關愛學生,讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖,中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。
3、做好“平安校園”建設工作:本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作,達到營造安全和諧的教育教學環境的目的。
4、加強“學校特殊安全保護區”的創建工作:積極配合公安、工商、文化、行政執法等有關部門加強對學校周邊的安全管理,共同建立和完善學校周邊環境綜合治理工作。
工作計劃 篇5
北京市海淀區做為我市科技、教育、人才的匯集地之一,轄區面積***平方公里,戶籍人口***萬人,流動人口***多萬人,在當前經濟社會快速發展的情況下,海淀區的人口和計劃生育工作得到了極大的提高,中國公務 員在線 提供.調研報告,而面對龐大的人口規模、復雜的人口結構、人們固有的偏好形成的多樣化需求,如何推進人口和計劃生育綜合改革,建立新的工作機制,整合現有社會資源,構造一個適合區域發展的良好的人口生存與發展環境,為區域社會經濟全面、協調、可持續發展提供一個有力的支撐與保障,已經成為一項重要課題。
一、人口和計劃生育改革工作中的主要做法與成績
人口和計劃生育工作經過多年的發展與演變,雖然控制人口數量、提高人口素質的根本任務沒有改變,但在海淀區人口計生委的工作方法中已越來越多地融入了現代政府管理的理念與方法,更加注重了人口、社會協調、可持續發展,更加關注人自身的價值。他們在基層的具體工作中也越來越感到,在當前社會全面改革的浪潮中,人口和計生部門必須將自己的社會管理角色由演員變為導演,由被動地接納上級布置的具體工作任務轉變到更加結合實際開拓創新,建立工作長效機制,特別要在管理體制、機制的創新上下功夫,找準本區域存在的發展瓶頸問題并研究解決方案、開展工作試點并不斷總結推廣經驗,才能使工作更有針對性,保證改革發展的大局。
從起,海淀區在北京市率先啟動人口和計劃生育綜合改革。結合區域內街道、鄉鎮的特點、難點及工作優勢,確立了現居住地管理、計劃生育村(居)民自治、新型封閉式物業小區管理、建立并完善利益導向機制、農村小城鎮化建設中管理服務新模式等課題,選定十三個鄉鎮、街道作為試點單位。通過近兩年的努力,目前海淀區人口計生委在現居住地為主管理、居(村)民自治等方面取得了初步成效。
(一)積極推進現居住地管理
實現以人為本的有效的現居住地為主管理,是當前作好人口計生工作對基層政府的更高要求。隨著海淀區的快速發展,人戶分離人員大量增加,加之流動人員的大量涌入,如何準確掌握現居住地人員的基本信息成了海淀區人口計生委面臨的最大難點。在全國人口信息還沒有形成統一交流平臺的情況下,海淀區人口計生委對區內形成的人戶分離人員率先實行現居住地管理,制定了《海淀區計劃生育現居住地為主管理辦法》,在全面登記人戶分離情況的基礎上,重點清理本區內人戶分離人員,通過自主開發的管理與服務軟件、聯系會、信函等通過多種形式進行信息交流-反饋-再交流。在wis系統和國家外來人口信息交流平臺建成后,又積極運用這兩種渠道開展交流。同時,海淀區人口計生委還修訂了《海淀區計劃生育目標管理實施方案》,將人戶分離人員的計劃生育率納入現居住地考核,促進了現居住地管理工作深入開展。到底,已登記各類人戶分離人員共7.8萬余人,區內人戶分離信息交流率92%,確認率為62%。
的基礎。試點成功后,海淀區人口計生委及時召開了全區綜合改革工作會,在全區推開這種管理模式,努力推進在物業中形成一種社區管理、部門配合、物業協助、業主受益的長效工作機制,謀求政府、企業與業主的互利三贏。
(二)大力推進實現計劃生育村(居)民自治
20世紀90年代初,海淀區開始在農村開展計劃生育村民自治 。通過建立村民自治章程、自治公約等形式,使計劃生育逐步融入黨建、精神文明建設工作中,出現了聶各莊十星文明戶評比等一些典型的村民自治工作經驗。初,海淀區在繼續總結、推動村民自治工作的基礎上,結合城市管理的新特點和社區居委會的組建工作,研究出臺了《海淀區人口與計劃生育居民自治工作指導意見》,推動計劃生育居民自治工作與居民自治整體工作同步啟動。
在自治工作啟動中,海淀區人口計生委發現有相當一部分居委會還習慣于作為政府的基層組織,對自治工作的概念、目的、形式等認識模糊。為轉變這種觀念,海淀區人口計生委加強了對基層工作的指導,宣傳計劃生育居民自治的涵義,要求結合社區群眾的特點開展不同側重點的宣傳和需求調查,通過居民大會或居民代表會的形式擬定有社區特色的居民自治公約和自治章程,依靠協會的資源和優勢將居民自治工作的內容以適當的形式落到實處,形成以宣傳為先導、以章程為保障、以協會為載體、以需要為核心的計劃生育居民自治。通過努力,海淀區出現了一批以自治承載的相約健康在社區、生育文化社區活動,誕生了精品社區計生卡通形象,并有了交互式自治這樣的創新工作形式。一些社區還引入香港社區服務理念,實施新家庭計劃,建立生殖健康服務自助平臺,以服務為出發點引導社區居民從關注健康到主動支持、幫助政府做好本社區居民計劃生育工作,全面推進了四自理念的落實。目前,全區所有的居委會都已制定了自己的居民自治章程和公約,并根據指導意見全面開展自治工作。
(三)全方位推動計劃生育綜合優質服務
在推進計劃生育優質服務工作中,海淀區人口計生委逐漸體會到計劃生育優質服務是一個不斷發展的概念,從其提出時還以較為單純的技術服務為內涵,到目前已經形成了一個涵蓋知識宣傳、技術服務、滿足人的尊嚴和社會發展需求的這樣一個綜合優質服務的概念。這一結論的提出,為海淀區人口計生委全方位推進計劃生育優質服務搭建了一個更為完整的工作框架。
1、在技術服務中,通過整合服務資源,提升服務水平,延伸服務網絡推進優質服務,形成以區生殖健康技術服務中心為基點,以地區醫療機構為主體,以社區衛生站(村衛生室)為補充的全方位技術服務網絡。
海淀區計劃生育生殖健康技術服務中心承擔了免費為農村及城市無業育齡人群開展基本項目的計劃生育技術服務,并為外地來京無業育齡婦女開展計劃生育技術服務。接待外地來京人員9萬余人,未出現一例并發癥和事故差錯。為不斷提高服務水平,近幾年海淀區人口計生委通過對服務機構外環境的改造裝修、配置先進的醫療設備、引進高級專業技術人員、制定嚴謹的工作制度和人性化的服務流程等對服務硬件、軟件進行全面升級,為術后人員提供親情攙扶、送健康禮品、發健康處方等溫馨服務,就診群眾滿意和比較滿意率達98%。
為充分利用地區衛生資源,海淀區人口計生委開展計生衛生聯手,建成由66家醫院和69家社區衛生站、有500名專業人員組成的技術主體服務網絡,不僅保證提供優質的技術服務,還承擔了免費發放避孕藥具、提供咨詢服務以及發放健康處方等服務,實現了服務資源的有效利用。,海淀區啟動《海淀區開展育齡夫婦享有生殖保健服務規劃》,以政府工程的方式啟動對城市無業、農村已婚育齡婦女開展的生殖健康檢查,已有8萬多名已婚育齡婦女接受了此項服務,并全部建立了健康檔案,還有2.8萬名已婚育齡男性進行了生殖健康檢查。
在藥具服務工作中,海淀區人口計生委以承接國際項目為切入點,在全區安裝了500部自動售套機,同時推進免費藥具的發放渠道,實現了在全區所有的居(村)委會、外來人口一站式辦公地點、人才職介中心、社區衛生站、鄉村衛生院(室)、66家醫院、部分高科技公司、大型集貿市場電子市場、地下空間外來人口租住地等地設立了避孕藥具免費發放自取架,又增設了26個免費自取發套機,使生活在海淀的群眾能夠方便、快捷地得到需要的服務。
2、在知識宣傳中,通過構建宣傳網絡,創新宣傳方式,拓展服務人群推進優質服務。海淀區人口計生委構建了以空間四條線、地上精品現、溝通面對面的廣覆蓋宣傳網絡:一是抓住北京電視臺、《中國人口報》、《人口與計劃生育》雜志、海淀報等主流媒體,通過設專欄、出專版,開展對生殖健康知識、政策法規以及工作經驗的總結宣傳。二是抓住特色活動出精品,組織開展了櫻花香,碧水長、婚育新風傳四方的昆玉水系大型流動宣傳、獨生子女藝術節、生殖健康進軍營等一系列精品特色活動。三是建成了以生育文化墻、人口文化園為代表的一批精品生育文化宣傳陣地。四是樹起了以人文關懷為基、以計生宣教公益廣告組成的城市風景線。五是相繼開發了針對大學生、公司員工、外來人口等不同人群知識需求的網絡模版和dvd光盤,出版了以《海淀區人口計生委對您的關愛一如既往》為主旨的一系列科普圖書及電子圖書。六是建成了三個計生宣傳網站和一個網上人口學校,推進政務公開、宣傳人口國情、計劃生育政策法規和生殖健康知識,并及時開通了網上行政審批。
海淀區人口計生委還嘗試通過在互聯網開設網上直播的方式組織了關注新《條例》,專家與您零距離《北京市人口與計劃生育條例》網上宣傳咨詢活動和中關村白領,大方談性男性健康日專題活動,兩次活動共得到近70萬網民的關注。
通過多方位、多角度、多層次的知識服務,使海淀區人口計生宣傳的受眾面不斷擴大。但海淀區人口計生委的目標還有更遠。在圓滿承接聯合國人口基金在海淀區高等院校大學生中開展的'青春期性與生殖健康教育項目后,海淀區人口計生委根據需求調查,將青春健康知識傳播的時間從育齡人群拓展到中學生,在全區中學生中啟動青春期性與生殖健康教育,按照項目動作的方式總結經驗,組織專家編寫并出版了北京首部《青少年性健康教育》教材,目前全區已有70%的中學將此教育內容納入了教學計劃,直接受益學生已達9萬多人次,家長受教育為3萬多人,親青服務咨詢人數約1.5萬人次。海淀區人口計生委還擬將此項工程繼續向小學高年級拓展。
二、流動人口的計劃生育管理與服務仍是海淀區計劃生育工作中的重點和難點問題
人口流動狀況是一個國家的經濟發展和社會進步的重要標志之一。隨著我國經濟和社會的發展,流動人口規模呈不斷擴大的趨勢。一方面,人口的流動,對于促進經濟發展、增加農民經濟收入、促進城市失業人員的再就業、調整城鄉勞動力結構、促進人的全面發展、實現可持續發展等方面都起到積極的作用。另一方面,人口的流動,也給計劃生育工作管理與服務增加了一定的難度。
海淀區在城市化進程中封閉物業小區增長量大,人戶分離人員持續增加,外地來京流動人口不斷增長,加之國家和北京市為流動人口多項便民措施的出臺,加大了人口計劃生育工作的管理與服務難度。
一是對目標人群管理脫節,服務對象不明晰。當前,我國人口流動整體上處于無序狀態,作為流動人口的主要管理機關的公安部門,在現存管理體制、方式下對其管理對象底數不清、分布不明,特別在人性化管理推行的進程中,公安機關原有的強制手段取消,綜合的社會管理模式還沒有建立,進一步加劇了對流動人口管理措施的弱化,作為計劃生育管理服務對象更難以做到明晰。
當前,在一些外來人口大規模聚集的地方,基層政府為解決當前一些矛盾,還常常通過設置一些臨時機構、臨時人員去實施法制性政策性很強的管理工作,使公共政策實施不僅面臨管理主體本身的合法性問題,而且一些管理人員本身的行為失范可能又會釀成新的沖突甚至局部管理危機。況且這種管理與服務的要求可能還會使城市進一步擴大人口吸引的態勢,在交通、住房、能源、教育資源等多方面對城市發展形成新的壓力,也使得地方行政領導對類似的財政的投入有一定的顧慮,因此地方財政在對流動人口的計劃生育經費投入方面不夠積極。
三、建議
(一)按照國家人口計生委的部署,進一步加強對綜合改革的規劃
海淀區是全國人口和計劃生育綜合改革大局中的一個很具有代表性的重要組成部分,代表了東部地區經濟社會發展的水平和改革開放的程度。海淀區的人口和計劃生育工作是東部地區的一個縮影,同時又客觀代表了東部地區,因此海淀區市的綜合改革工作在東部地區具有突出的典型意義。經國務院原則通過的《北京城市總體規劃(-20xx年)》宣布了北京的使命:國家首都,世界城市,文化名城,宜居城市。當前,北京的經濟社會發展正處在新一輪飛速發展之中。經濟的發展為人口和計劃生育工作帶來了難得的發展機遇。海淀區人口計生委要抓住難得的發展機遇,為區委、區政府當好參謀助手,把人口發展納入到海淀區的經濟社會發展全局之中。要按照到國家人口計生委關于在20xx年前在全國大多數地區基本建立新的工作機制的要求,制定海淀區關于綜合改革的規劃,率先實現建立新的工作機制。
(二)加強人口發展戰略的研究
(三)繼續加強對流動人口的計劃生育管理與服務
流動人口是改革開放的必然產物,是推動社會主義市場經濟發展的重要力量。要正確認識對流動人口的計劃生育管理和服務問題。在市場經濟條件下,大多數流動人口主要以經濟為目的,真正以超生為目的的流動人口是極少數。流動人口的計劃外生育,主要是因為我們的政策滯后,管理和服務工作沒有跟上。比如在計劃生育/生殖健康科普知識的宣傳、避孕方法的知情選擇、避孕藥具的發放以及計劃生育事故救助等方面,流動人口能夠享受到的服務就十分有限,不利于提高他們預防意外懷孕的意識和能力。流動人口中的農民工未婚先孕,有些是因為我們的管理手續太繁雜和宣傳不到位,他們沒有領結婚證而造成的。高檔住宅區居民的超生問題在當前的社會轉型時期有其特殊的文化背景,有些是我們法制宣傳不到位的緣故。通過改進計劃生育宣傳服務工作,這部分超生是可以避免的,而且可以更好地維護流動人口特別是育齡婦女的計劃生育/生殖健康權益。海淀區作為首都的一部分,要自覺貫徹落實《行政許可法》,積極探索研究對流動人口的計劃生育管理和服務的新方法。要通過加強服務、充分發揮現代信息技術的輔助作用等途徑,加強對流動人口特別是高檔住宅區人口的計劃生育管理。
工作計劃 篇6
計劃生育協會工作計劃,緊緊圍繞“穩定低生育水平,提高出生人口素質”這一中心,根據本村實際情況,通過一年來的工作實踐,基本達到了年初制定的工作要求,現在主要工作總結如下:
一、宣傳計生政策,控制人口增長
按照鎮計生協會的要求,結合我社區實際情況,不斷推進計劃生育村民自治,在全社會倡導科學文明進步的婚育新風尚。社區計生協會組織廣大理事、會員認真學習江蘇省人口與計劃生育條例。其中社區協會由書記擔任會長,親自主持協會工作,使計生協會工作得到有效開展,為計生協會創造了一個良好的工作環境。
二、村民自治,不斷提高協會會的工作水平
在四月份認真做好了計生協會換屆選舉工作,選出了新一輪的會長、副會長和理事。社區協會充分發揮來自群眾會員,回歸群眾的`優勢,堅持以人的全面發展為根本,以村民自治為核心。重點落實了計劃生育工作。
三、圍繞中心,大力開展宣傳活動。
利用三八婦女節、5.29、9.25協會等活動,開展了形式多樣、內容豐富的優質服務活動。內容包括計生法律、法規、五期保健,優生優育、節育避孕知識、婦科病防治等內容,深受群眾歡迎;村協會為進一步普及優生優育和生殖保健知識,舉辦了以優生優育,健康生活為主題的培訓活動;宣傳婚前檢查的好處、母乳喂養的好處、新生兒護理知識。
四、開展“三查一治”優質服務,提高育齡婦女身體健康。
為加強生殖健康服務、關愛女性健康,為廣大育齡婦女開展為查環、查孕、查病等免費健康檢查活動。為每位育齡婦女建立了健康檔案,并做好歸檔、整理和定期回訪,我社區的計劃生育協會工作雖然取得了一定的成績,但離上級的要求還存在一定的差距,我們將認真總結工作經驗,進一步采取有效的措施,爭取計生工作更上一層樓。
工作計劃 篇7
本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。25%的學生屬于不夠齡的學童,學習上有一定的困難。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管,根本沒有能力輔導孫子的學習。本班大部分的孩子在家都沒有人輔導,故對于剛踏入小學班的孩子來說,突然間接觸這么正規的教育還有一定的困難。一年級的孩子年齡小,對于任何事都有很強的好奇心,活潑,好動,可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及升旗的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的',使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
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