工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
班級(jí)概況：本班共有學(xué)生45名，其中男生23名，女生22名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。由于多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，特制定了以下小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃：
學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作計(jì)劃的`特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、具體工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
三、重點(diǎn)工作：
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
四、工作措施
（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
五、具體安排
三月
1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)
2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育
3、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)
6、電話家訪
7、計(jì)算題競(jìng)賽
8、啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程
9、啟動(dòng)日記馬拉松工程
10、查字典比賽
11、起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程
12、班干部培訓(xùn)
四月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2、清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)
4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)
5、開(kāi)展三類學(xué)生座談會(huì)
6、班級(jí)干部考核評(píng)比
7、演講比賽
8、詞語(yǔ)積累比賽（成語(yǔ)）
9.、古詩(shī)積累對(duì)抗賽
五月
1、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)
2、開(kāi)展群雁齊飛主題活動(dòng)
3、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)
4、開(kāi)展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作
5、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
6、組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流
六月
1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)
4、中下生座談會(huì)
5、復(fù)習(xí)方法講座
6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試
工作計(jì)劃 篇2
一、工作展望
學(xué)期已經(jīng)過(guò)去有幾個(gè)月了，作為新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)，又是一個(gè)大一的學(xué)生，所以感到有責(zé)任的同時(shí)也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng)，并且一步一個(gè)腳印和文藝部以及社團(tuán)內(nèi)的成員一起，搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的同時(shí)參與的文藝活動(dòng)，還要配合其它部門(mén)的工作，認(rèn)真完成交付的非文藝類任務(wù)，我們的口號(hào)是“繼承·創(chuàng)新”。
二、工作職能
1、 將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
2、 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。
4、 配合有關(guān)部門(mén)，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。
5、 充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。
6、運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
7、 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。
三、組織原則
文藝部的一切工作、活動(dòng)將采取民主集中制原則，個(gè)人必須服從集體，少數(shù)必須服從多數(shù)，一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法，以促進(jìn)文藝部的發(fā)展，還可以促進(jìn)院、系及各社團(tuán)組織之間的交流和合作。
四、會(huì)議原則不定期召開(kāi)會(huì)議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應(yīng)向部長(zhǎng)說(shuō)明并請(qǐng)假。
2. 杜絕會(huì)議遲到、缺席、早退等現(xiàn)象;無(wú)故不參加者，部長(zhǎng)做好記錄，三次不到視為自動(dòng)退出文藝部。
3. 會(huì)議期間原則上應(yīng)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑵湔{(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。
4. 會(huì)議由部長(zhǎng)主持，做好過(guò)去一段時(shí)間的總結(jié)，安排好下一階段的工作，并做好會(huì)議記錄。
5. 不定期開(kāi)文藝委員會(huì)議，安排工作。
五、工作原則：工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。
2. 統(tǒng)一安排，對(duì)所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見(jiàn)，無(wú)正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出表?yè)P(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 學(xué)期結(jié)束，部長(zhǎng)將向秘書(shū)處遞交工作總結(jié)，學(xué)期開(kāi)始，交工作計(jì)劃，同時(shí)，文藝部成員將向部長(zhǎng)上交工作總結(jié)及心得。
4. 學(xué)期末，綜合各方面成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀文藝部成員;
5. 搞活動(dòng)之前，向社團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)，聽(tīng)取意見(jiàn)。
6. 活動(dòng)結(jié)束后，留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結(jié)。
六、文藝部成員守則
文藝部成員在平時(shí)的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調(diào)能力，處理好與各班文藝委員的 關(guān)系，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成部長(zhǎng)交給的任務(wù)。
2. 文藝部成員要樹(shù)立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動(dòng)中應(yīng)積極參與，勇挑重?fù)?dān)，不 回避工作中遇到的困難。
3. 文藝部成員應(yīng)講究配合，互相幫助。
4. 文藝部成員要嚴(yán)格要求自己，遵守組織紀(jì)律，秉公辦事。
5. 不能借文藝部名義請(qǐng)假或以此做與文藝部無(wú)關(guān)的事，一旦得知，將嚴(yán)肅處理。
七、備注 文藝部?jī)?nèi)部不定期召開(kāi)交流會(huì)。
2.活動(dòng)內(nèi)容：新學(xué)期，新思路，集思廣益，包裝、發(fā)展文藝部和社團(tuán)。
3.積極尋找與其他社團(tuán)及學(xué)校的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
一：組織和開(kāi)展好我系的文藝工作和各項(xiàng)文藝活動(dòng)，確保各項(xiàng)文藝活動(dòng)的演出質(zhì)量。
我部這學(xué)期將面臨的`工作
1、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將啟幕，文藝部將努力、認(rèn)真地抓好團(tuán)體操比賽工作。
活動(dòng)時(shí)間：10月初。
在與團(tuán)委于老師商議后開(kāi)始進(jìn)入緊張的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細(xì)致入微，爭(zhēng)取在音效及陣容上是觀眾產(chǎn)生共鳴，在訓(xùn)練中文藝部全體成員將積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)，努力解決訓(xùn)練中所遇到的問(wèn)題和困難，并鼓勵(lì)同學(xué)，提高大家的訓(xùn)練積極性，爭(zhēng)取高效快速地完成任務(wù)，
2、 土建院拉拉隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間：10月初。
我部預(yù)計(jì)為土建院成立一只有獨(dú)特風(fēng)格的拉拉隊(duì)，為院里的各種比賽加油助威，拉拉隊(duì)人數(shù)大概定在十到二十人左右，拉拉隊(duì)有自己強(qiáng)有力的口號(hào)和多樣動(dòng)作，有各種各樣的隊(duì)型。在籌劃工作準(zhǔn)備好后開(kāi)始面向05屆學(xué)生納新，納新完畢后開(kāi)始進(jìn)入排練工作。拉拉隊(duì)在各種比賽中能夠代表我系的整體素質(zhì)，因此我部全體成員將全力以赴的工作，爭(zhēng)取為我系塑造一只團(tuán)結(jié)活潑蓬勃向上的拉拉隊(duì)伍。
3、校園十大歌手比賽。
活動(dòng)時(shí)間：11月份。
本著“公開(kāi)、公平、公證”的原則，來(lái)迎接十大歌手的初賽、復(fù)賽、和總決賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)后我部就開(kāi)始著手策劃準(zhǔn)備初賽工作，避免不必要的工作失誤，使我系的十大歌手初賽能夠在預(yù)期時(shí)間內(nèi)順利的完成工作。我部將在第一時(shí)間通知給大家比賽時(shí)間，為選手選好伴奏帶。耐心的解決選手們遇到的各種困難。
4.、話劇大賽。
活動(dòng)時(shí)間：11月份。
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)舉辦的話劇大賽將在本學(xué)期舉行，我部將在第一時(shí)間通知給大家，各系以小組形式參賽，我部將會(huì)積極配合幫助各小組選擇劇本，借所需道具。
5、在同學(xué)課余活動(dòng)少時(shí)舉辦文娛活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展示自己才華的機(jī)會(huì)，從同學(xué)們的切實(shí)需要出發(fā)，為我院營(yíng)造積極向上，團(tuán)結(jié)活潑的校園氛圍努力。
二：注意在活動(dòng)和日常生活中培養(yǎng)我系優(yōu)秀的文藝人才，為學(xué)校的各種比賽做準(zhǔn)備。
三：鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加我校的各種文藝匯演及文藝社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)我系同學(xué)的文藝才華，豐富我系同學(xué)的課外文化生活。
工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想
在繼承中謀發(fā)展，在穩(wěn)定中求突破，在創(chuàng)新中增活力。實(shí)施大興宇戰(zhàn)略，推進(jìn)兩校區(qū)整體化進(jìn)程，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育品牌含金量。
主要目標(biāo)
一、兩校區(qū)進(jìn)一步融合。
二、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理。
三、整體辦學(xué)質(zhì)量繼續(xù)走在前列。
四、做深名人教育。
五、硬件檔次有新提升。
工作重點(diǎn)
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整體優(yōu)化，確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展動(dòng)力
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)
深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)實(shí)踐《興宇中學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持依法執(zhí)教，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。遵守職業(yè)道德，反對(duì)有償家教、上班炒股等行為，努力建設(shè)一支有過(guò)硬職業(yè)操守、專心教書(shū)、潛心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
（二）抓好三支隊(duì)伍
1、班子隊(duì)伍。面對(duì)班子主要成員發(fā)生變動(dòng)的實(shí)際，以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新為目標(biāo)，盡快建立一個(gè)有凝聚力的和諧奮斗的班子。真誠(chéng)相待，彼此理解，分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。樹(shù)立起班子真誠(chéng)合作、想干能干的良好形象。
2、中層隊(duì)伍。增強(qiáng)中層隊(duì)伍的榮譽(yù)感、責(zé)任感，做到有責(zé)有權(quán)。既加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，又放手讓他們干事，進(jìn)一步增強(qiáng)他們?cè)诮處熤械耐牛患瘸浞中湃危謬?yán)格要求，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的角色意識(shí)和大局意識(shí)，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
3、教師隊(duì)伍。
（1）班主任隊(duì)伍。開(kāi)展班主任培訓(xùn)，既要重視實(shí)際能力的培養(yǎng)，更要重視理論層次的提升。要積極倡導(dǎo)班主任重視理論學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，練好內(nèi)功，提高工作藝術(shù)性。精心組織每月一次的班主任例會(huì)與學(xué)期末的班主任工作研討會(huì)，不斷增強(qiáng)班主任的實(shí)踐能力和思考能力。要進(jìn)一步引導(dǎo)班主任強(qiáng)化全面質(zhì)量觀的意識(shí)，一手抓班風(fēng)，一手抓學(xué)風(fēng)，兩手都要硬，積極打造規(guī)范正氣、勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀班集體。以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，出臺(tái)《班主任工作考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任的工作考核，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，努力建設(shè)一支充滿愛(ài)心、責(zé)任心、管理到位的班主任隊(duì)伍。
（2）青年教師隊(duì)伍。針對(duì)35周歲以下教師已占全校教師比例的近50%的現(xiàn)狀，加快青年教師培養(yǎng)步伐已成當(dāng)務(wù)之急。要在以往好的做法的基礎(chǔ)上，制定興宇中學(xué)青年教師培養(yǎng)三年規(guī)劃，有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。組建“興宇中學(xué)青年教師發(fā)展共同體”組織，每個(gè)青年教師都要制定個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)和學(xué)期發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將通過(guò)導(dǎo)師制、聽(tīng)課評(píng)課制、教學(xué)反思制、綜合考評(píng)制、學(xué)習(xí)會(huì)、才藝大舞臺(tái)等制度和途徑，保障培養(yǎng)計(jì)劃的有效落實(shí)，為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展提供后勁，為分部的快速崛起提供必要條件。
（3）名優(yōu)教師隊(duì)伍。要利用興宇教師隊(duì)伍整體實(shí)力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，積極提倡和鼓勵(lì)教師向名優(yōu)教師目標(biāo)努力。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，為各類教師向名優(yōu)教師目標(biāo)邁進(jìn)搭建平臺(tái)。要出臺(tái)《興宇中學(xué)高級(jí)教師星級(jí)評(píng)定考核細(xì)則》，更好地發(fā)揮高級(jí)教師的教育輻射、示范引領(lǐng)作用；要結(jié)合下半年即將實(shí)施的績(jī)效工資，為非高級(jí)教師的優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)提供更切實(shí)的機(jī)會(huì)，形成人人爭(zhēng)當(dāng)名師的良好工作氛圍。
二、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化規(guī)范，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育品牌
（一）進(jìn)一步推動(dòng)管理的規(guī)范化、精細(xì)化。要對(duì)過(guò)去已有的制度進(jìn)行修正和完善，每個(gè)處室都應(yīng)有相對(duì)完善的系列配套制度，并能嚴(yán)格執(zhí)行。要在精細(xì)化上下功夫，學(xué)校的每一個(gè)管理者，無(wú)論是行政線、德育線還是教學(xué)線，都應(yīng)有將工作做得更好的思想，養(yǎng)成思考習(xí)慣，在思考中不斷創(chuàng)新工作思路與方法，并及時(shí)總結(jié)提煉，形成管理范本。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)要求，要盡快制定出《興宇中學(xué)教職工績(jī)效工資發(fā)放辦法》，發(fā)揮好績(jī)效工資在管理上的正確導(dǎo)向作用。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查。課堂是教學(xué)常規(guī)落實(shí)的一個(gè)重要結(jié)點(diǎn)，要將有效課堂作為評(píng)判教師教學(xué)能力的`重要標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師特別關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量與效率，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力，追求有限教學(xué)時(shí)間的效益最大化。要加大過(guò)程管理力度，抓好備課、改作、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)要求的落實(shí)和檢查。建立四級(jí)聽(tīng)課制（即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制；名優(yōu)教師聽(tīng)課制；教研組長(zhǎng)聽(tīng)課制；教師互聽(tīng)制），做到當(dāng)場(chǎng)反饋與評(píng)價(jià)。建立教師業(yè)務(wù)檔案，全面記錄和考核教師的專業(yè)能力。
（三）進(jìn)一步提升教師專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。校本研訓(xùn)是教師專業(yè)能力發(fā)展的重要途徑。校本研訓(xùn)要做到本土化，即符合學(xué)校和學(xué)科的特點(diǎn)；要做到有效化，即研究和培訓(xùn)都是以解決工作中碰到的實(shí)際問(wèn)題為根本，是有實(shí)際價(jià)值的。教科室要制定出本學(xué)年的校本研訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。積極提倡教師開(kāi)展專業(yè)理論學(xué)習(xí)，每個(gè)教師每學(xué)期至少讀一本教學(xué)類書(shū)籍，寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)期結(jié)束學(xué)校將組織大家進(jìn)行交流探討，并擇優(yōu)結(jié)集成書(shū)。要重視教學(xué)研究，樹(shù)立教學(xué)和研究是一個(gè)事物的兩個(gè)方面的思想，引導(dǎo)教師自覺(jué)地將教學(xué)與科研結(jié)合起來(lái)，讓課題研究真正成為教學(xué)的翅膀。教科室要制定課題研究相關(guān)管理制度，便它真正起到提升教師科研能力的作用。要讓小課題研究常規(guī)化制度化，報(bào)更高級(jí)別的課題，重點(diǎn)扶植有價(jià)值的課題，特別是名人教育的課題。加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)集體備課要求，集全組教學(xué)智慧，補(bǔ)個(gè)體教學(xué)不足；以個(gè)體獨(dú)特見(jiàn)解，啟眾人思考空間，積極創(chuàng)建市、市屬級(jí)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。
（四）畢業(yè)班工作是學(xué)校工作重點(diǎn)，明年又是市區(qū)高中招生制度改革的比例擴(kuò)大之年。全體初三教師一定要清醒地意識(shí)到比例擴(kuò)大對(duì)我校的較大影響，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)同作戰(zhàn)；認(rèn)真研究教情和學(xué)情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；既要抓好培優(yōu)撥尖工作，又要抓好后進(jìn)生教育管理，還要抓好各學(xué)科的均衡發(fā)展，做好信息收集與命題趨勢(shì)研究，力爭(zhēng)明年推薦生考試與中考繼續(xù)走在市屬中學(xué)前列。
（五）要加強(qiáng)對(duì)總務(wù)后勤工作的指導(dǎo)和管理。總務(wù)后勤工作是學(xué)校正常動(dòng)作的重要保證，要理順管理關(guān)系，界定工作范圍；要加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，特別是要為下半年教育局對(duì)我校的固定資產(chǎn)檢查做好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)。要強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，管好錢(qián)用好錢(qián)，造福于學(xué)校、教職工和學(xué)生。
三、立足特色，關(guān)注全面，拓展學(xué)生綜合發(fā)展空間
（一）推進(jìn)特色辦學(xué)。
1、名人教育要深化。特色是學(xué)校的金名片。要抓住學(xué)校被評(píng)為名人教育特色學(xué)校的契機(jī)，圍繞名人教育的四方面內(nèi)容，堅(jiān)持原有的特色活動(dòng)，引導(dǎo)師生積極實(shí)踐，并細(xì)化出工作、學(xué)習(xí)、行為的具體要求。要推動(dòng)名人教育走內(nèi)涵發(fā)展與品牌提升之路，要深入研究蔡興宇教育思想，逐漸形成以這種思想為核心的興宇中學(xué)特色文化，并最終形成特色辦學(xué)思想，讓學(xué)生為興宇思想浸潤(rùn)而得益于終生。
2、德育特色要培育。要深入挖掘“德育細(xì)節(jié)教育”的外延，不斷充實(shí)它的內(nèi)容；要以課題為載體，研究這些內(nèi)容間的相互聯(lián)系，逐步建立起“細(xì)節(jié)教育”的校本德育特色系列。平時(shí)工作中既要重視說(shuō)理教育，更要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，注重讓學(xué)生在具體的實(shí)踐活動(dòng)中去體驗(yàn)、感悟，從而自覺(jué)形成良好的行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣。本學(xué)年要以“語(yǔ)言文明、舉止文雅”為重點(diǎn)突破口，將細(xì)節(jié)教育落到實(shí)處。 “五講三好”要納入學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。完善“德育首接責(zé)任制”和“德育導(dǎo)師制”，讓老師們明白事事都有德育功能、處處都是德育陣地的道理，從而將自己自覺(jué)納入到學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)中來(lái)，給學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。
3、體藝特色要逐步成形。一是體藝項(xiàng)目比賽要繼續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)力，要出成績(jī)；二是加強(qiáng)對(duì)特色項(xiàng)目的管理與經(jīng)費(fèi)投入。要建立常規(guī)的管理制度，在時(shí)間、人員、師資、活動(dòng)、測(cè)評(píng)等方面予以規(guī)范和支持；要走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極搭建學(xué)生展示的平臺(tái)，擴(kuò)大影響力，發(fā)展學(xué)生的多種素質(zhì)和特長(zhǎng)。
（三）銜接教育與飲食教育內(nèi)容要拓展。要積極探索銜接教育從暑期向平時(shí)，從學(xué)生向教師，從學(xué)法指導(dǎo)向教法接軌的有效機(jī)制，工作要繼續(xù)走在市屬學(xué)校前列，并做好宣傳輻射工作。飲食教育除常規(guī)性工作外，要有新思路新方法，讓學(xué)生在具體的場(chǎng)景中接受感性的教育，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，做到科學(xué)飲食。
（四）加強(qiáng)群團(tuán)建設(shè)。更好地發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)生教育管理中的作用，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。進(jìn)一步完善對(duì)團(tuán)支部和團(tuán)員的考核工作。充分利用特長(zhǎng)教師的資源，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，重視統(tǒng)籌管理與過(guò)程管理，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生閱讀力提升工程的實(shí)施，設(shè)計(jì)與落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)。
四、以人為本，安全至上，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展
（一）維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。要強(qiáng)化全體教職工“安全至上” 全員負(fù)責(zé)的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育；安管辦要明確職責(zé)，抓好安管員隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，全程管理；要盡快制定和完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，匯編學(xué)校安全工作制度手冊(cè)；要以創(chuàng)建平安校園為載體，以落實(shí)安全工作“八個(gè)一”行動(dòng)為抓手，強(qiáng)化責(zé)任，硬化措施保障，以防為主，以避為先，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、食品衛(wèi)生、寄宿生、校園治安、大型師生集體活動(dòng)的安全管理；構(gòu)筑校園安全保障網(wǎng)；要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，協(xié)同有關(guān)部門(mén)，凈化、優(yōu)化校園周邊環(huán)境，努力緩解學(xué)校周邊交通擁堵問(wèn)題。要重視師生的心理健康問(wèn)題，發(fā)揮心理健康教師的作用，初步建立學(xué)校心理健康工作機(jī)制，及時(shí)排解師生中的一些心理問(wèn)題。
（二）營(yíng)造人文融洽的校園人際關(guān)系。工會(huì)要通過(guò)文明處室創(chuàng)建、健身月等載體，豐富教職工的生活，關(guān)心教職工的精神需求與身心健康，促進(jìn)融洽和諧的同事關(guān)系的形成，使大家能夠心情舒暢的工作和生活。教師要改變師道尊嚴(yán)的師生觀，視學(xué)生為朋友，努力形成健康愉悅的師生關(guān)系，從而營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的校園人際文化。
（三）將創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意學(xué)校視作學(xué)校的常規(guī)工作，努力構(gòu)建家長(zhǎng)與學(xué)校和諧共贏的新格局。要結(jié)合下半年行風(fēng)評(píng)議工作，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)等“陽(yáng)光工程”工作，切實(shí)做好家訪工作，充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)知曉、理解、支持、滿意學(xué)校的工作，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
（四）重視環(huán)境和諧。要有序逐項(xiàng)落實(shí)09年校園改造項(xiàng)目，同時(shí)要根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要認(rèn)真做好20xx年度預(yù)算，提升教育硬件檔次，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。合理規(guī)劃校園環(huán)境，不僅要讓校園整潔，還要讓校園變得美麗，讓師生能在一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活。
五、校區(qū)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩校區(qū)加快融合
（一）在兩校區(qū)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、建設(shè)大興宇的問(wèn)題上，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。要逐步打破分部本部在一些事情上自成一統(tǒng)的現(xiàn)象，通過(guò)各種活動(dòng)增進(jìn)教師間的了解、合作與友誼。
（二）要按照本部穩(wěn)定發(fā)展走在市屬中學(xué)前列、分部加快發(fā)展走在同類學(xué)校前列的要求，認(rèn)真研究?jī)尚^(qū)加快融合的具體方案，加大兩校區(qū)各方面的交流力度和雙向互動(dòng)，特別是師資、教學(xué)、科研方面。要認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于兩校區(qū)教師交流的意見(jiàn)內(nèi)容，積極推動(dòng)本部?jī)?yōu)秀教師去分部支教、帶教，促進(jìn)兩校區(qū)攜手共進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。全校性重要會(huì)議，重要教研活動(dòng)堅(jiān)持兩校區(qū)雙向互動(dòng)。要精心實(shí)施分部三年發(fā)展規(guī)劃，提升分部辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
（三）完善兩校區(qū)各部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制，做到部門(mén)管理及要求統(tǒng)一，對(duì)外聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一，工作步驟統(tǒng)一。加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，設(shè)計(jì)校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)、FTP平臺(tái)，推行電子政務(wù)，促進(jìn)教育資源和信息共享。設(shè)計(jì)校園通信系統(tǒng)，方便校區(qū)間聯(lián)系。
工作計(jì)劃 篇4
1、了解企業(yè)的發(fā)展困境和瓶頸，為實(shí)際開(kāi)展工作制定短期見(jiàn)效的.工作方案
2、了解老板的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，為自己做好定位，如果老板是放權(quán)型就做好獨(dú)當(dāng)一面的準(zhǔn)備；如果老板是一把抓的，就做好幕僚角色；
3、根據(jù)老板的意見(jiàn)和建議，結(jié)合公司現(xiàn)狀，以實(shí)際改善為主制定工作計(jì)劃書(shū)；
4、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，最重要是緊盯目標(biāo)抓落實(shí)，最好實(shí)行目標(biāo)管理，以周計(jì)劃為主；
5、關(guān)注銷售、品質(zhì)、財(cái)務(wù)現(xiàn)金流、骨干人員工作情況等老板最關(guān)心的事項(xiàng)，時(shí)時(shí)監(jiān)督和匯報(bào)
6、力主抓幾項(xiàng)短期效益的工作以樹(shù)立權(quán)威，尤其是在大集團(tuán)公司
7、以部門(mén)經(jīng)理為主，避免越權(quán)
工作計(jì)劃 篇5
1、在下學(xué)期的工作中將與園長(zhǎng)一起認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，協(xié)助園長(zhǎng)組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
2、組織管理園內(nèi)的教育、教學(xué)工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。
3、安排好全園的幼兒一日生活，做到內(nèi)容豐富，動(dòng)中有序，活而不亂，加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
4、組織幼兒教育聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)各種形式有計(jì)劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作。
5、有計(jì)劃的開(kāi)展招生宣傳工作。
6、協(xié)助園長(zhǎng)做好員工（思想生活）工作，員工調(diào)配、家長(zhǎng)工作。并協(xié)助園長(zhǎng)落實(shí)園內(nèi)的各制度、章程。
7、組織幼兒教育聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)每周聽(tīng)評(píng)一位教師的優(yōu)質(zhì)課有計(jì)劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作。
8、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫切執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園的總目標(biāo)，制定工作計(jì)劃和進(jìn)行每月的工作總結(jié)。
9、在下學(xué)期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計(jì)劃
效果記錄和教育筆記，深入檢查執(zhí)行情況，掌握各班教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度。幫助教師提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)。
10、與園長(zhǎng)一起組織教師的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高教育教學(xué)技能技巧，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。并協(xié)助組織接待家長(zhǎng)，協(xié)作家園聯(lián)系，檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作。
在我園下學(xué)期的工作中，考慮到學(xué)前班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)。對(duì)于學(xué)前班的教學(xué)計(jì)劃及課程安排，將綜合小學(xué)一些新的新題型對(duì)幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去，為學(xué)前班小孩升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
春期主要工作目標(biāo)：
（一）幼兒園的安全工作
幼兒園的安全工作十分重要，務(wù)必高度重視，常抓不懈。認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作。提高認(rèn)識(shí), 明確責(zé)任, 建立制度, 強(qiáng)化管理, 消除隱患, 各項(xiàng)措施要落到實(shí)處, 使幼兒園的安全工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理
1、根據(jù)《關(guān)于防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向問(wèn)題的意見(jiàn)》文件精神，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。深入學(xué)習(xí)研究幼兒園活動(dòng)區(qū)課程，為幼兒創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足孩子自主個(gè)性化發(fā)展的需要。 工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃
2 、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，抓好課題建設(shè)與園本教研，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
3、做好對(duì)學(xué)前班幼兒執(zhí)筆姿勢(shì)、行為習(xí)慣等方面的教育，為幼小銜接工作打好基礎(chǔ)。四月份 結(jié)合清明節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。 五月份： 籌備“六一兒童節(jié)演出”
在新的學(xué)期我將做好自己的工作，協(xié)助好園長(zhǎng)組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。為智慧樹(shù)的每個(gè)寶寶幼小銜接打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助對(duì)象
1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良。
2、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)。
3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的。
三、扶助方式
1、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名貧困生。
2、具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行，扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的`動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)。要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理。幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上。
2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性。
3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)黨支部。
4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。
【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)生工作計(jì)劃部門(mén)工作計(jì)劃07-21
工作計(jì)劃02-01
工作計(jì)劃02-01
工作計(jì)劃02-01
工作計(jì)劃02-02
工作計(jì)劃02-02
工作計(jì)劃02-02
工作計(jì)劃02-03
工作計(jì)劃02-03
工作計(jì)劃02-04