工作計劃

時間：2024-09-06 07:46:12 工作計劃我要投稿

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工作計劃【優(yōu)秀6篇】

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃【優(yōu)秀6篇】

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質(zhì)。

　　2、加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。

　　3、組織學生積極參加藝術節(jié)活動。

　　三、具體工作

　　（一）貫徹新課標精神，切實加強課題研究。

　　我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用。

　　（二）完善常規(guī)管理，強化過程管理

　　在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。

　　（三）加強軟件建設，提高藝術師資素質(zhì)

　　建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。

　　具體措施：每周五下午進行教材研討活動。

　　研討內(nèi)容：1、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法。

　　2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點、難點。

　　3、研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

　　（四）提高校隊文藝水平，尋求新亮點和發(fā)展點

　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的`重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質(zhì)量的關鍵。

　　堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

　　（五）舉辦校園文化藝術節(jié)，陶冶學生的藝術情操

　　具體活動設想：

　　1、演藝比賽：如唱歌，舞蹈，小品等，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。

　　2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

　　3、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節(jié)的快樂。

　　4、藝術專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。

　　5、藝術節(jié)結(jié)束后，學校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。

工作計劃篇2

　　一、人事工作

　　1。招聘、入職、建檔

　　招聘在“精”：現(xiàn)在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經(jīng)驗后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面

　　試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態(tài)度和能力，學歷、經(jīng)驗其次（專業(yè)、技術性崗位除外），盡量招到穩(wěn)定性的人才。

　　入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業(yè)證、學位證、技能證、相片，同時注重細節(jié)、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養(yǎng)新進員工對公司的認同感。規(guī)定員工何時到崗必須進行核實，避免人事和工作部門的`脫節(jié)，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。

　　建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。

　　2。培訓

　　入職培訓：工作要及時、注重細節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性，同時要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度，在崗培訓需要記錄在檔（新進普工）

　　在職培訓：注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能

　　安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤

　　管理培訓：部門主管，組長、管理培訓，提高管理水平

　　3。考勤

　　（1）不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。

　　（2）進一步規(guī)范考勤和打卡制度，相關制度進行修改，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執(zhí)行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。

　　（3）通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出、請假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。

　　4。薪酬

　　（1）規(guī)范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請記錄一致，出現(xiàn)差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。

　　（2）定期通知要求各部門將本部門人員名單、調(diào)薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。

　　（3）及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。

　　5。社保、工傷

　　社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。

　　6。人事資料

　　（1）完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現(xiàn)人事異動、離職及時進行資料更改。

　　（2）電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。

　　7。積極推動文化建設，拉近公司同員工之間的距離

　　（1）開展各種活動，如拔河比賽、象棋比賽，舉行部門間的拔河比賽，由部門領導帶頭，增強團隊的凝聚力和合作意識；舉行象棋大賽成本低（可設少量獎金獎勵）、可執(zhí)行性強，發(fā)揮員工的特長，增強員工的自信心和優(yōu)越感；

　　（2）讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。

　　二、行政工作

　　1。宿舍

　　（1）完善生活配套設施，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎罰結(jié)合，促進員工提高衛(wèi)生意識；

　　（2）多進行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài)；

　　（3）定期檢查寢室生活設施，預防火災到等事故發(fā)生；

　　（4）后勤水電工作做到及時、高效，保證員工生活；

　　2。食堂

　　（1）定期進行員工滿意度調(diào)查，督促食堂提高伙食質(zhì)量；

　　（2）制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食；

　　3。保安

　　（1）保安工作對全廠財產(chǎn)、安全起重要作用，須完善獎罰制度，對于立功保安進行獎勵，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。

　　（2）規(guī)范出入廠制度，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進廠必須登記。

　　4。晨會制度

　　晨會可以很好的傳達公司的制度和信息，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況，宣傳企業(yè)文化。

　　（1）每月開一次全廠員工大會，參加部門可根據(jù)公司情況而定。

　　近期工作重點：

　　一、人員招聘

　　根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求，制定招聘方案，盡快補充人員。

　　二、、安全方面

　　1。防火

　　排除火災隱患，對公司進行消防大檢查，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時處理，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等，不定時的檢查。

　　2。防盜

　　為保證公司財產(chǎn)安全，保安組要加大工作力度，加強防盜措施。晚上保安不定時巡邏，及根據(jù)二十多天對公司整體管理制度的了解，結(jié)合公司目前情況，初步制定了人事行政部的工作計劃，在接下來的工作中，將按照此計劃來開展工作。

　　三、紀律：制定相關紀律規(guī)定，嚴格按照制度執(zhí)行，對事不對人

　　上班必須佩戴工作證、穿工作服，出入須出示廠牌。嚴格按公司員工守則執(zhí)行廠紀廠規(guī)，辦公室人員要起好帶頭重用。

　　四、定期5s檢查、

　　1。5s定期檢查并進行獎罰結(jié)合，罰款作為員工活動基金。相關獎罰按5s管理制度。

　　2。辦公室管理人員可以再次進行5s培訓，提高5s認識。

工作計劃篇3

　　本學年度，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內(nèi)容如下：

　　1、嚴格遵守各實驗室、藥品室、儀器室規(guī)章制度，做到按制度辦事。

　　2、對儀器設備作進一步的'清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的正常進行。

　　3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。

　　4、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。

　　5、在進行分組實驗時，指導學生進行實驗，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

　　本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階。

工作計劃篇4

　　展望未來，XX+1年又是中國證券市場寄予美好期望的一年，我們要抓住機會、迎頭趕上，在公司的正確領導下，繼續(xù)做好客戶服務工作，開拓市場，加強員工隊伍建設，我們工作計劃如下：

　　一、增大宣傳力度，加強銀證合作。

　　XX營業(yè)部準備和縣內(nèi)各大銀行網(wǎng)點進行牽手合作，與銀行方進行溝通聯(lián)系，并在銀行柜口放置公司統(tǒng)一印制的宣傳冊，并且本著與銀行方互惠互利，共同發(fā)展的基礎，推出股民開戶優(yōu)惠政策，變被動營銷為主動營銷。

　　二、加強股民教育，提供投資咨詢。

　　XX營業(yè)部針對新股民，贈送股民宣傳手冊和教育光盤，根據(jù)股民的差異化管理原則，對資金量較大的客戶贈送了XX投資分析軟件。

　　并且，營業(yè)部還要在每個星期組織股民收看公司的證券講堂，增強股民投資參與的積極性。

　　三、重新細分與定位目標市場。

　　針對不同的客戶群體，通過提高、改善服務方式及服務渠道，從而滿足不同客戶群體的.不同需要，并且大力發(fā)展非現(xiàn)場客戶，并積極吸引更多的優(yōu)質(zhì)客戶。

　　四、繼續(xù)完善日常工作。

　　提升對存量客戶的服務質(zhì)量，在夯實基礎的情況下，加大力量擴展業(yè)務，努力多吸收機構(gòu)客戶，提高市場占有率和資產(chǎn)保有率。

　　五、堅持客戶為本的宗旨，科學設計服務工作流程，給客戶提供一個方便快捷的投資環(huán)境。

　　加強員工的業(yè)務培訓，提高工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，建立一支高效團結(jié)的員工隊伍。

　　在工作中加強服務意識，做到針對不同客戶提供所需的投資服務，深化人性化服務理念，從而真正提高服務質(zhì)量。

　　六、“開源節(jié)流、增收節(jié)支”。

　　明年，XX營業(yè)部將進一切努力，一方面，服務好原有老客戶的同時，不斷開發(fā)更多新客戶，以增加各項利潤指標。

　　另一方面，想盡一切辦法控制費用指標，降低經(jīng)營成本。

　　七、加強投資咨詢力量。

　　新的券商之間的競爭，還體現(xiàn)在研發(fā)方面的競爭。

　　立足營業(yè)部實際情況，加強員工隊伍的培養(yǎng)，在團隊合作的基礎上逐步改變投資咨詢薄弱的局面。

　　采用多種現(xiàn)代通訊方式，加強和客戶的溝通與聯(lián)系，開展多種快捷的服務，如業(yè)務提醒，研發(fā)報告推薦，等等，使營業(yè)部對客戶的服務向縱深發(fā)展。

　　總之，XX營業(yè)部的全體員工將緊跟公司的步伐，讓管理和服務上一個新臺階，為公司樹立良好的品牌形象，吸引更多的投資者，面對新的一年，我們充滿信心。

工作計劃篇5

　　語文是一門基礎學科，語文學習的成效怎么，往往影響乃至決議著學生其他學科的學習，對我們每一位語文教師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而崇高的，語文教育作業(yè)方案。因而，怎么搞好初三語文教育，怎么使學生在初中階段的最后九個多月學有所獲，在中考考場上交一份令學生、家長滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要使命和研討課題。為此我們有必要對照新課標，冷靜反思、深入剖析當時語文教育的得與失，使我們對自己的語文教育有比較清醒的認識和準確的估價，進而對整個初三語文教育作出前瞻性的籌劃，以便盡力餞別新課程理念，然后決勝中考。因而，特擬定初三語文學年度教育方案。

　　一、根本情況剖析：

　　兩班的學生思想較為活潑，能向教師斗膽地提出自己的觀點與見地，但學生的學習積極性不是很高，少部分學生在語文的學習目的性上不夠清晰，態(tài)度不是很規(guī)矩，認為語文的學習可有可無，考試時成果拉不出什么差距，因而不重視語文的學習。有一半左右的學生通過教師近兩年的語文自學才能教育的培育，他們有了必定的自學才能。但全體來看，學生的語文成果不是很好，乃至還有考不及格的學生存在。優(yōu)生的比例太小。

　　初三中，因為學科的增加，學習使命的加劇，壓力的加大，語文學科的教育時刻就更少，除講堂時刻外，學生根本上是不動語文的。

　　二、教材剖析

　　我們選用人教版教材，本冊教材共分為六個單元。榜首單元是詩篇單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱覽。六個單元有閱覽，這套教材的首要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比較全面的表現(xiàn)了義務教育初中語文教育方案教育大綱的各項要求；二是建立了具有全體歸納語文教育效應的“單元組成，全體練習”的新的語文教材編排體系；三是規(guī)劃了比較完備的助學體系，利教便學；四是堅持了教育內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學習，是初中學習進程的第三個階段（第五、六學期），也即最后階段。教育要點上升為培育學生在日子中運用語文的才能，使學生懂得語文對日子的效勞關系，發(fā)揮言語的交際功用，更好的習氣社會。一起，還要培育學生文學賞識的才能。課文按照文體分類編排。語文根本練習更進一步，進行記敘、闡明、談論三種表達方式歸納的練習，并落實到實踐運用上。

　　三、教育策略：

　　1、領會課標內(nèi)在，鉆究《考試闡明》。

　　《語文課程標準》規(guī)則了學生在不同學習階段應達到的才能與方針，領會了課程標準的內(nèi)在，才能了解學生常識與才能，語文本質(zhì)等方面的不足；它是開展語文教育要重依據(jù)和指導性綱要，教育的理念、情景的創(chuàng)設，互動的教育平臺的搭建，都離不開語文課程標準理念的指導，一起它又是語文課程標準理念的外在表現(xiàn)；它是中考出題的指導思想與根本理念，是中考出題方向的源泉所在。吃透標準才有或許吃透語文中考點評的方向、方式、辦法，才有或許展開針對性的教育。

　　《考試闡明》是課標的具體化和進一步的精細化，它依據(jù)課標，結(jié)合考試實踐，以中考的范圍和要求及首要題型示例乃至試卷的長度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的闡明。因而，作文教師有必要仔細研討考試闡明，讓溫習能做到低時高效。

　　2、依據(jù)學生實踐，探尋語文差異。

　　本學期時刻緊，使命重，學生語文才能差異大，有必要研討現(xiàn)階段學生最缺什么常識與才能，最需求進步哪些方面的語文本質(zhì)，區(qū)分出首要差異與次要差異，有選擇、有要點地打破性地分層教育。這是我們有用開展本學期教育與溫習作業(yè)的第1個前提條件。

　　3、選好、用好有關材料，追蹤中考考點趨向。

　　領悟了課標的內(nèi)在，研究了《考試闡明》，清晰了學生最需求打破的要點難點，僅僅是開展本學年教育與溫習作業(yè)的前提，要真實做到有用教育，高效溫習，還需求選好、用好材料，把握中考動態(tài)、追蹤中考考點趨向。材料的預備，最好是自己精心挑選，不必外面的材料。依據(jù)學生實踐自己出一些材料對學生進行有用的練習。不搞提海戰(zhàn)術，下攔河網(wǎng)。

　　4、精心備課，上好課。

　　時刻緊，使命重，有必要得向講堂四十分鐘要質(zhì)量。每一節(jié)課，教師有必要清晰本節(jié)課的教育目的，達到一個什么樣的'要求。而且要擇其要點進行教育，不能八面玲瓏。要點引導學生進行教讀課文的學習，自讀課文徹底甩手學生自己學習。

　　5、重視閱覽練習。閱覽是考試的“半壁河山”，也是社會日子中常運用到的，最接近人們?nèi)兆拥恼Z文常識。抓好閱覽練習，一方面在講課時仔細剖析，多教給學生一些閱覽技巧，使學生把握必定的閱覽辦法，另一方面要求學生多閱覽一些課外書本，依據(jù)教育大綱要求學生要養(yǎng)成讀書看報的習氣，課外自讀第學年不少于80萬字(其間文學名著2——3部)，因而，要求學生多看一些有利的課外書，我決議把自己的一部分課外書本拿來借給學生看，本來沒有敞開過的校園圖書室,懇求管理員敞開，也要求學生跟其它教師借著看。有條件的買一些來互相傳閱。總歸，盡量調(diào)集學生的積極性，多看一些課外書。看了課外文章要求學生做到三個方面：一是摘錄一些好的詞語和名言警句，注意歸類搜集，如寫人的和寫物的分開，與四季的分開等等；二是領會文章的年代含義、作者思想感情，好的文章往往反映年代的精力，給人以積極向上的教育含義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內(nèi)容也能夠剖析出人物的精力世界。閱覽文章，必定要求學生能領會出這些內(nèi)容；三是注意學習各篇的寫作技巧，好文章不光有好的思想內(nèi)容，而且運用了較好的表達技巧，閱覽文章要求學生注意吸取這些優(yōu)點，以便“搬遷默化”到自己的文章中來。

　　6、加強寫作練習。要加強寫作練習，從三點入手：榜首點是多觀察，多堆集(多堆集前面己談到)。多觀察就是要培育學生常常觀察周圍事物的習氣。第二點是要多感悟，文章往往是有感而發(fā)，感悟得深，才發(fā)得快，發(fā)得猛。第三點是多練。可按照自己的作文練習系列進行一次全面的練習，全面地盡或許地進步學生作文的質(zhì)量。

　　7、最后是重視培育學生其它語文才能，進步語文本質(zhì)，表達才能的進步，大綱中要求學生能用普通話正確，流利，有感情地良讀課文，養(yǎng)成默讀的習氣，并有必定的速度(一般每分鐘500字左右)，表達才能的培育不只只是在講堂上練習，課余時刻也能夠搞，依據(jù)兩冊書中白話交際的安排，我方案每個星期用一個早自習，讓學生輪流上講臺進行演說。

　　8、選用“全體教育法”、“單元教育法”、“作業(yè)練習法”、“邊教邊溫習法”進行榜首學期的教育。要求在榜首學期內(nèi)完結(jié)全年的教育使命，教師只引導學生學習教讀課文，自讀課文徹底甩手學生自學。

　　“全體教育法”——就是讓教師、學生均站在一個體系的高度來學習語文常識。這個高度就是整個初中語文體系的高度，力求在本期的榜首個月內(nèi)，讓全體學生了解初中語文常識體系、才能體系，第二個月內(nèi)能站在這個高度進行自我的學習語文。

　　“單元教育法”——就是以一個單元的內(nèi)容作為授課的內(nèi)容，不就每一個單獨的一篇課文進行教育。這個辦法首要用在小說單元、詩篇單元的教育。

　　“作業(yè)練習法”——就是以作業(yè)的方式來學習課文，理解課文，把握相關的常識，培育學生閱覽的才能，進步學生解題的才能。這種辦法首要用在議論文的單元的學習上。

　　“邊教邊溫習法”——就是在進行新課教育的一起，進行專項的溫習，力求在榜首學期完結(jié)一切單項常識的溫習，第二學期全面進入總溫習階段，以很多練習、考試為主，進步學生應考的才能。

　　9、做好學生的思想作業(yè)。思路決議出路。如果學生學習語文的思想問題不處理，學生是學不好語文的，因而，最要害的問題是處理好學生學習語文的思想本源，要讓學生想學語文，愛學語文，能學好語文。做學生的思想作業(yè)的辦法可靈活多樣，形形色色進行。只需達到目的就行。

　　四、教育總結(jié)及反思

　　教育進程中，做到及時總結(jié)教師“教”與學生“學”兩方面的成果和問題，而且仔細寫好教育反思。對學生學習中存在的問題做到及時剖析并予以糾正，對學生成功的學習辦法、獨特的見地，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思想，開拓創(chuàng)新。讓教育總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進教育不斷進步。

　　五、教育進度

　　依據(jù)教育局統(tǒng)一安排，榜首周---期中考試完結(jié)榜首、二、和第五單元的課文教育，期中考試---期末完結(jié)剩余單元課文及表達的教育

工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以“德育為首，教學為主，育人為本”，發(fā)揮“學校--家庭--社會”的德育網(wǎng)絡作用，全面推進以德育為核心的素質(zhì)教育。

　　二、工作要點：

　　（一）加強德育隊伍建設，不斷提高服務意識和育人水平

　　1、加強教師隊伍的職業(yè)道德建設，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。

　　2、認真辦好家長學校，不斷完善家長學校的工作制度，使家長學校趨向科學化、正常化、規(guī)范化。

　　3、認真開展各項工作，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。

　　4、加強德育科研的力度，班主任老師每學期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進行交流評比。

　　5、不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。

　　（二）加強愛國主義和社會主義教育，提高學生的思想道德水準

　　1、從學生實際出發(fā)，以講座、影片、圖書、社會實踐的形式，開展與之相關的系列活動，以生動直觀的形式激發(fā)學生的愛國熱情。

　　2、通過晨會課、午會課等渠道進行時事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國防等教育，使學生從小關心國家大事，明確少先隊員應盡的責任和義務，懂得祖國和人民的利益高于一切。

　　3、規(guī)范周一的升國旗制度，通過集體晨會，對學生進行愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀、法規(guī)教育。

　　4、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學校、班級板報、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。

　　5、各中隊結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教，尊敬老人等教育活動。

　　（三）加強行為規(guī)范訓練，爭創(chuàng)文明學校

　　1、繼續(xù)加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施《新農(nóng)小學行為規(guī)范示范班考核實錄》、《新農(nóng)小學行為規(guī)范示范員評選標準》，以評選行為規(guī)范示范班、示范員為抓手，強化行規(guī)訓練，內(nèi)化為自覺的行為，在校內(nèi)形成良好的風氣。

　　2、在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。

　　3、通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。

　　（四）以德育為核心，認真抓好常規(guī)工作

　　1、充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門的黑板報必須每月更換一次，辦公室人文建設宣傳欄每學期更換一次。

　　2、進一步加強班級環(huán)境建設，繼續(xù)做好板報、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學期將組織黑板報評比兩次，學習園地評比一次，衛(wèi)生先進集體評比每月一次。

　　3、平時加強行為規(guī)范檢查和指導。本學期將評選“行為規(guī)范班”和“示范員”各兩次。

　　4、組織學生每月觀看有意義的電影或文藝演出一次。

　　5、認真貫徹體衛(wèi)條例，上好兩操一課，抓好達標率，減少近視率。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳，重視學生的飲食、飲水衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

　　6、認真抓好一年級新生的行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育，并做好一年級新生的入隊儀式。

　　7、加強高年級學生的心理品質(zhì)、心理健康教育，通過上健康課，看錄像、健康知識競賽和聽講座等，增強少年兒童適應社會的能力。

　　8、繼續(xù)重視德育科研，加強課題研究，形成我校德育特色。本學期繼續(xù)開展“同在一片藍天下”系列活動--“心手相連，共創(chuàng)佳績”，探索外省市學生個性健康發(fā)展的教育途徑，讓他們享受同一片藍天下的愛。

　　一、工作思路

　　圍繞學校“師生至上質(zhì)量為本強化管理智慧育人”的工作思路，緊扣“陽光·參與·體驗”的德育理念，以德育績效評估為契機，以習慣養(yǎng)成教育為主線，加強德育文化建設，豐富德育活動渠道，積極探索智慧育人模式，涵養(yǎng)校園精神，培育“三明”少年。

　　二、工作重點

　　1、以“德育績效評估”為契機，牢固樹立育人意識，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動。

　　2、加強德育隊伍建設。開展師德師風學習，加強班主任的培訓學習與交流，打造智慧型德育團隊。

　　3、開展班級文化建設，繼續(xù)開展班級讀書活動，創(chuàng)建班級特色文化，發(fā)揮班級育人功能。

　　4、立足德育主題活動，在參與和體驗中，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。

　　5、積極開展“班主任專業(yè)化發(fā)展”子課題的'研究與實施。

　　三、工作措施

　　（一）、抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。

　　1、強化師德師風學習。每學期開學第一個月為我校的師德師風建設月，本學期的二月份我們將開展以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的師德師風的學習活動，進一步規(guī)范教學行為、提高師表形象，保持德育隊伍的先進性。

　　2、加強班主任的學習與引領。把學習納入班主任會議的一部分內(nèi)容，定期開展班主任論壇活動，提高班主任的理論素養(yǎng)，打造智慧型班主任團隊。

　　3、開展班會課的展示與交流活動，加強班級活動的探討與研究，提高智慧育人水平。

　　4、結(jié)合學校青藍工程，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對活動，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射引領作用，帶動青年班主任的成長。

　　（二）、加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效

　　1、確定每月德育教育教育主題，利用晨會、班會、國旗下的講話等系列活動，加強文明禮儀、遵紀自律、愛護公物、學習勵志等“五項常規(guī)”教育。

　　2、規(guī)范《班主任工作手冊》的使用，做好班級每周工作計劃，加強班級常規(guī)管理，增強工作實效性。

　　3、結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動；五、六年級學生給父母寫封感恩信。

　　4、加強班主任專業(yè)化課題的管理，立足校本實際開展研究與實踐，并做好資料的收集與整理。

　　（三）、加強德育文化建設，涵養(yǎng)校園精神。

　　1、加強校園樓道、墻壁的德育文化布置，營造潤物無聲的德育氛圍。

　　2、充分發(fā)揮班主任及學生特長，開展班級特色文化建設，發(fā)揮班級育人功能。

　　3、鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生“自主參與、自我管理”原則開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

　　4、繼續(xù)利用每月第三周的班會開展班級讀書交流，加強周一、三的午間閱讀管理，營造良好的班級讀書氛圍。

　　（四）心理健康教育落在實處。

　　1、通過舉辦心理健康知識講座，開設心理健康咨詢，觀看心理健康教育專題片等，增強對學習生活的抗挫折能力，逐漸養(yǎng)成關心集體、樂觀開朗的良好品質(zhì)。

　　2、加強問題生跟蹤與指導。每班要確立一至兩名跟蹤與指導的問題生，建立檔案，認真分析，找出癥結(jié)，開展針對性的指導，盡可能地幫助學生不斷進步。

　　四、工作行事歷：

　　二月

　　1、常規(guī)教育主題：遵紀自律； 2、師德師風教育月活動；3、制定班級特色文化建設方案；4、開展學生心理健康教育講座；5、召開班主任會議。

　　三月

　　1、常規(guī)教育主題：關愛他人；2、班級文化建設；3、建立問題學生電子檔案；4、班主任課題資料收集與整理。

　　四月

　　1、常規(guī)教育主題：文明禮儀；2、組織家訪；3、“清明節(jié)”節(jié)日教育；4、班會課展示與交流；5、班主任論壇——班級讀書活動交流。

　　五月

　　1、常規(guī)教育主題：感恩父母；2、開展感恩父母親系列活動；3、召開班主任會議。

　　六月

　　1、常規(guī)教育主題：學習勵志；2、班主任論壇——“智慧育人”教育故事交流；3、開展高年級學生青春期教育活動；4、班主任課題資料收集與整理。

　　七月

　　1、期末各項工作（撰寫總結(jié)、評語，填寫手冊、檔案等）；2、假期安全教育。

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要精神》，根據(jù)縣教育局20xx年工作思路，在學校工作計劃的指導下，教導處工作以全面推進素質(zhì)教育為目標，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為抓手，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)成習慣、抓教學、抓素質(zhì)、保質(zhì)量，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，不斷創(chuàng)新教育教學新模式，從而進一步提升教育教學水平。

　　二、工作思路：

　　1、切實引領教師確立素質(zhì)教育觀念，堅持學生全面發(fā)展，堅持學生差異發(fā)展，堅持學生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　2、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時，上好規(guī)定學科，杜絕隨意刪減課程、增加課時、擠占課時、應付課時的現(xiàn)象。任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的教學大綱或課程標準開展教學，不得隨意加深教學內(nèi)容，提高教學要求。

　　3、加強教學常規(guī)及教師教學規(guī)范管理，抓好教學“3+1”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，強化對各學科教學工作的過程管理，狠抓落實。

　　4、大力監(jiān)控，加強落實，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，杜絕題海戰(zhàn)術、疲勞戰(zhàn)術。教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè)，倡導精練高效。本學期重點抓實作業(yè)的批改，評語要堅持正面性、激勵性、發(fā)展性，教師的字跡要整潔、清楚，批改要規(guī)范，充分發(fā)揮作業(yè)批改的激勵和導向作用。

　　5、嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關于學籍管理的有關規(guī)定。在學生的休學、轉(zhuǎn)學等學籍管理方面嚴格把關。并做好宣傳工作，真正維護學籍管理秩序。

　　6、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間；認真實施國家藝術課程標準，提高美育工作水平，提高學生藝術欣賞水平。

　　7、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，開展月度評比、新老教師結(jié)對等工作。發(fā)揮圖書館作用，拓展學生閱讀量，進一步做好圖書借閱到班的工作，指導教師做好及時記錄，以完善圖書借閱制度。發(fā)揮科學教育技術裝備運用，激發(fā)兒童學習科學的興趣，充分利用儀器室實驗室設備開展科學實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實驗能力。

　　8、努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。

　　三、主要工作安排；

　　九月份

　　1、新生入學各項工作

　　2、各學科教研組制定工作計劃、各備課組制定學科教學計劃、各班主任制定班務工作計劃。

　　3、組織好開學第一次隆重的升旗儀式活動，強化師生常規(guī)。

　　4、開好第一次晨會、第一次班會、評比第一次板報。

　　5、學校領導全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學常規(guī)。

　　6、慶祝教師節(jié)。

　　7、驗收評審一年級新生各班常規(guī)訓練達成率。

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