工作計劃

時間：2024-09-20 07:59:19 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃

工作計劃篇1

　　一、工作思路

　　本學期小學數學教研工作將繼續圍繞“推進課程建設、提升教學質量、引領教師發展”這一中心目標，堅持以教研組建設為載體，以落實教學常規為基礎，以加強教學研究為重點，進一步強化研究、指導和服務功能，努力提升全區新課程實施水平，提高學科教學質量。

　　二、主要工作

　　（一）豐富學習內容，改善學習方式，提升課程實施能力。

　　1、開展教材培訓活動。讀懂教材是有效開展課堂教學的前提，也是教師必備的基本功。為幫助教師進一步把握教材內容，本學期將繼續組織開展全員性教材培訓活動，重點圍繞“單元教學內容的知識結構和方法結構、學生學習困難分析和經典習題分析、常用教學方法和典型課例介紹”三個方面作培訓，使每位教師能專業地讀懂教材、理解教材，切實提高課堂教學的實效性。

　　2、開展學科關鍵能力培訓。近年來，常州市把“運算能力”作為數學學科關鍵能力進行研究，已初步厘清了運算能力的內涵，而且在實踐中不斷完善形成了測試框架，并提出了具體的培養策略。本學期初，區教研室將邀請市教科院潘小福副院長作關于學科關鍵能力的專題講座，以幫助一線教師進一步厘定并明晰運算能力的價值內涵、評價方式和考查標準。

　　（二）落實學科常規，優化教學過程，夯實課程實施基礎。

　　1、以教學調研為方式，提升常規的執行力。為使教學常規成為學校的`教學常態。本學期將繼續引導教師在實踐中認真執行學科教學常規，并努力實現教學常規校本化。本學期的研討活動、教學調研將切實關注教師教學常規的落實、學生學習習慣的養成等，以此了解該校數學教學的整體現狀，數學課程的實施情況，以總結經驗，尋找差距，推進全區數學教師執行教學常規的能力，為深化數學課程改革打下堅實基礎。

　　2、以教研組建設為載體，推動校本教研的落實。積極推廣先進教研組的經驗，進一步發揮教研組作用。區教研室將通過常規調研中對教研組的解剖、教研組工作經驗交流、學科基地示范等多種措施，引導學校加強教研組建設，科學規范校本教研活動內容，提高活動的針對性、系統性、有效性，促進教和研的結合，讓教研組成為提升學業質量、促進教師發展的有效載體。

　　3、以學業質量監測為契機，促使教學質量的均衡化。六月份，常州市將開展小學數學學業質量常規抽測。由于這樣的監測不是綜合性的，而是以學科關鍵能力為主要考測內容。所以各校要認真組織教師正確把握《數學課程標準（xxxx版）》對運算能力的要求，認真分析以往學業質量抽測的評分標準，尤其要切實關注學生的薄弱環節（如估算、簡算和解決實際問題等），從而不斷改進課堂教學。

　　（三）加強教學研究，提升研究實效，增強課程實施能力。

　　1、開展專題研討。本學期我區將繼續以“改進策略教學，培養解決實際問題能力”為研究主題，各校可圍繞主題，有針對性地開展專題研討或教學實踐。四月份，區教研室將組織開展專題研討活動。五月份，我區將承辦常州市畢業復習研討活動，此次活動將以試卷編制及試卷講評為研究內容，幫助教師在畢業復習期間，能自主設計練習題，提升畢業復習卷的編制和試卷講評課的質量，從而提升畢業復習的品質。

　　2、開展課題研究。各校現有各級各類的數學學科課題，應按照區教研室的要求，加強課題的過程管理，積極開展研討活動，認真積累資料，總結經驗，以取得預期成果。區教研室將以省教研重點課題《小學數學教學中數學實驗的開發設計與實施策略研究》為突破，積極做好省小學數學實驗手冊的應用與修訂工作；將以省規劃課題《基于教師專業成長的小學數學課例研究》為抓手，定期開展研討活動，發揮課題研究的引領示范作用。

　　3、開展項目研究。本學期是新一輪珠心算實驗教育的開始，鳴凰中心小學作為我區唯一一所實驗學校，要在第一輪實驗研究取得豐碩成果的基礎上，努力培養實驗骨干教師，繼續深入探索，提煉總結校本化經驗；并積極參加市教科院組織的珠心算課堂教學評優活動，力爭取得佳績。

　　（四）打造優秀團隊，搭建發展平臺，促進教師專業成長。

　　1、活動引領促發展。本學期，我區將通過各層面的研討活動促進教師專業發展。如組織參加沿江七縣市課堂教學觀摩活動，參加市課程成果展示活動等，切實提高教師課堂教學水平。各教研協作片召集單位也要重視數學課堂教學研究活動，切實制定好數學教研活動的計劃，通過多種形式開展教學研究，特別要重視提高每次活動的專題性和有效性。

　　2、團隊打造促成長。本學期將繼續通過專題研討活動等形式，宣傳推廣先進學校的數學課改經驗，展示課改成果；同時也為廣大教師搭建專業發展的平臺，提供展示才華的機會。本學期還將切實加強優秀團隊的培植，將組織開展區青年教師基本功比賽，并組建區基本功集訓團隊，為明年的市基本功比賽早作準備。

　　三、具體安排

　　二月份

　　1、制定學期工作計劃；

　　2、區數學教材培訓活動。

　　三月份

　　1、區學科關鍵能力培訓；

　　2、省“小數報杯小小數學家”評選活動；

　　3、省規劃課題研討活動。

　　四月份

　　1、市同題異構教研活動；

　　★2、區小學數學專題研討活動；

　　★3、區小學數學青年教師基本功比賽。

　　五月份

　　1、省規劃課題研討活動；

　　2、市小學數學畢業復習研討活動；（雪堰中心小學）

　　3、沿江七縣（市）課堂教學觀摩活動。

　　六月份

　　1、市珠心算課堂教學評比。

　　2、市小學數學關鍵能力抽測；

　　3、畢業考試及試卷分析工作。

工作計劃篇2

　　公司法律事務工作計劃20xx年，xx法律工作要繼續按照公司領導的安排和公司確定的經營目標和工作思路，以“圍繞一個中心，落實四個到位，爭取兩個提升”為指導思想，以推進合規管理，防范、化解法律風險為主線，充分發揮職能作用，為企業經營發展提供高效的法律服務和有力的法律支持。

　　一、加強法律意識建設，提高依法管理水平，20xx年，建議在公司范圍內開展以合同管理為中心的普法教育及培訓工作，要以合同管理為主題，密切結合本公司經營管理實際，務實、有效的組織開展，通過活動，在整體上提高員工法律意識和法律素質的同時，積極推進合同管理工作，進而從整體上提高員工依法經營意識和執行操作水平，強化全面風險管理，提高風險防控能力。

　　二、進一步加強和完善法律審查，防范風險，服務基層要堅持法律審查的獨立性，繼續做好對合同的審查工作，加大對臨攤的監管核查力度，特別要加強對平時管理相對薄弱的業務和環節的法律審查及指導，如有必要做好法律意見書，并督促落實。對公司經營活動中遇到的新問題、新業務、及時提供可行的解決方案，保證經營活動的合法性。充分發揮自身專業優勢，通過參與談判、合同文本起草、發布法律風險提示及法律審查等方式，為經營提供高質量、高效率的`法律服務。

　　三、加強業務合同管理，提高經營合規水平加強對合同文本實施工作的指導管理，進一步規范合同文本的使用，不斷提升合同質量。按照租賃管理等要求，對合同使用中存在的問題認真整改，同時要把合同的檢查作為日常例行工作，并持之以恒，力求關口前移、消除隱患。

　　四、改進訴訟管理，提高訴訟效益繼續加強訴訟論證，提高訴訟效益，杜絕無效益訴訟。繼續強化案件管理，全力推進未執結案件的執行，為清收工作提供法律支持，力求勝訴案件執行收回等工作有所突破。改進訴訟管理，要對企業經營，特別是合同案件發生條件及其管理中風險預警進行論證、提出可行的處理辦法，為完善合同管理、做好預警反應、及時中止風險提供法律服務。

　　五、做好自律監管工作，切實防范法律事務工作風險按照法律事務工作自律監管的要求，認真履行自律監管職責，對各公司各部室及分支機構的法律事務工作做好檢查，對各項職責范圍內的業務做好自查。

　　六、關注業務經營中的熱點、難點問題，開展調查研究調研工作要在往年開展的調研工作基礎上，改進工作方式，提高調研水平，為領導決策和規范業務操作提供法律支持。加強調研的主動性，多深入基層，了解基層單位在業務經營中遇到的困難和存在的風險隱患，扎實掌握第一手資料，在此基礎上嚴密論證，揭示風險隱患，提出可行性建議。注重對業務經營中前瞻性問題的研究，及時識別風險、提示風險和提出對策。

　　八、從法律角度出發，加強專業技術學習，提高自身工作水平。督促各基層單位法治企、依法行政，從而提高依法管理水平的高度，切實重視法律工作；加強對公司經營中法律工作的指導，明確工作目標；加強學習和培訓，全面提高經營人員素質，著力培養與法律事務有關人員求真務實、踏實嚴謹的工作作風和團結協作的工作氛圍，充分發揮法律事務對經營管理的支持保障功能。

工作計劃篇3

　　非正規教育是社區教育的一種形式，它可以充分利用社會資源，廣泛動員并組織社會各方面力量，為更多的兒童，特別是那些由于各種原因而處境不利的兒童提供受教育機會。賽岐學區在學區領導的重視下，繼續加強對非正規學前班工作的計劃與指導，確定里林—利園場班、寶洋為兩個試點班。

　　一、情況分析、調查和接觸：

　　我們經過下鄉調查，并與孩子接觸中發現兩所試點班孩子均有這樣的特點：

　　1、運動能力發展較好。

　　2、熱情，但語言能力普遍較差，不會與人溝通，缺乏必要的交往技巧。

　　3、衛生等生活習慣比較差。

　　二、指導目標

　　目標設定為：

　　1、給鄉村幼兒提供自由、快樂游戲的天地，促進其身心和諧發展。

　　2、幫助家長樹立正確的教育觀念、學習教育技能、相互交流和分享育兒經驗。

　　3、引起社會更多的關注、支持和參與，共同構建孩子美好的明天。

　　三、辦班形式和活動方式

　　根據鄉村幼兒的普通特點，我們確定了以校長、園長、年段長、骨干教育為主導，志愿者、家長參與的教育方式，以復式班和家教輔導站為辦班形式，活動目標和方式如下：

　　1、幫助幼兒建立常規，養成良好的衛生、生活習慣。

　　2、組織體育活動和游戲，促進幼兒的優勢能力發展，并帶動其他能力共同發展。

　　3、設計有針對性的語言活動，給幼兒更多的說話練習的機會。

　　4、在交往活動中，讓幼兒體驗尊重、友愛和互助，學習正確的交往活動，讓幼兒體驗尊重、友愛和互助，學習正確的交往技能。

　　5、分組活動，給予不同年齡段的幼兒以適合他們的教育要求與指導。

　　四、具體活動內容安排：

　　（一）區域活動

　　（二）領域活動

　　體育：

　　《機器人》（教參P17）

　　《

　　四人三球真好玩》（教參P19）

　　《貓頭鷹捉田鼠》教參P24

　　《原地轉圈》（教參P26）

　　《移動的墻》）領域P24）

　　《青蛙捉害蟲》（教參P95）

　　《小獵人》（教參P168）

　　《娃娃搬家》（教參P169）

　　《跳繩》（教參P171）

　　《拋球入籃筐》（教參P174）

　　語言：

　　聽說活動：我長大了（領域37）

　　兒歌：風在哪里（領域81）

　　講述活動：貓的故事（領域61）

　　童話：梨子小提琴（領域83）

　　語言游戲：看誰的樓房高（領域51）

　　詩歌：我們的祖國真大（教參上126）

　　文學欣賞：天藍色的種子（童話）（領域141）

　　看圖講述：海豹到哪里去了（領域64）

　　兒童詩：蒲公英（領域86）

　　故事：做在大胡子里的鳥窩（領域84）

　　音樂：

　　音樂：老師老師我愛你（教參64）

　　歌曲：小鳥小鳥你真好（教參209）

　　節奏樂：摘葡萄（教參69）

　　音樂游戲：小松鼠采松果

　　節奏活動：新年好（領域309）

　　歌表演：郊游（領域280）

　　美術：

　　欣賞美術作品

　　繪畫《小蝸牛》

　　繪畫《小螞蟻》

　　繪畫《毛毛蟲》

　　泥工《水果》

　　泥工《月餅》

　　主題畫《海底世界》

　　主題畫《樹》

　　主題畫《蔬菜》

　　主題畫《家鄉真美》

　　常識：

　　自然常識：各種有趣的石頭（領域222）

　　社會常識：可愛的.祖國（教參107）

　　社會常識：水陸空交通工具（教參265）

　　社會常識：電（教參266）

　　自然常識：花卉、蔬菜（教參182）

　　自然常識：貓頭鷹和琢木鳥（教參38）

　　自然常識：豐收的季節（教參186）

　　數學：

　　排序：（教參279）

　　學習2 -----4的相鄰數（教參p47p48p49）

　　二次分類：（教參44）

　　復習10以內的相鄰數（教參p125）

　　復習10以內的數（教參43）

　　學習2和3的組成（教參193）

　　認識加號、減號、等號（教參p195）

　　口述3以內的加法、減法應用題（教參p190）

　　（三）游戲活動

　　角色游戲：娃娃家商店

　　結構游戲：我們的鄉村

　　表演游戲：小兔乖乖拔蘿卜三只蝴蝶

工作計劃篇4

　　一、本期教學目標

　　全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育特點，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養語感，使學生養成良好的語文研究性學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀教學，夯實“雙基”，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養學生的審美情趣、思維品質和文化品位，發展個性，形成健全人格。不斷地培養學生研究性學習精神和創新意識，努力開發有活力的'語文新課程。

　　二、本期教學進度

　　根據國家課程標準計劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節（必修），全學期總時數70節左右（其中閱讀課40節，寫作、口語課22節，復習機動8節）。高三第一輪復習。

　　三、本期教材處理

　　1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規教學思路。

　　新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重復性教學。

　　2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，形成探求式能力型課模。

工作計劃篇5

　　根據《海鹽縣教育局教研室20xx年教研工作要點》精神，20xx年語文學科教研工作繼續堅持素質教育的方向，學好新課程標準，轉變教師觀念，做好教師的學科業務培訓，提高教師業務水平和實驗能力，開展課堂教學研究，做好畢業班復習工作，提高課堂教學質量。具體工作如下：

　　一、做好新課程改革實驗工作

　　1、在總結、反思20xx年下半年課程改革實驗經驗、教訓的基礎上，著重圍繞在實驗過程中碰到的困惑和問題，扎實開展研究，積極探索解決問題的方法和對策。各教研組可以結合各自實際，確定研究、突破的重點，從而形成自己學校的特色。

　　2、繼續加強學校備課組建設和片級教研活動組建設。繼續完善以備課組為單位的教研活動形式，備課組要制定出教研活動計劃，定期開展集體備課、聽課討論活動，并認真做好記錄及資料保存工作。繼續開展好以片為單位的新課程教學研討活動。各教研組要精心組織、準備，迎接縣教研室組織的以下一些活動：全縣初中新課程課堂教學展示、研討活動；作為校本教學研究的重點，開展教育敘事研究和教學反思評比交流研討活動；中學課堂教學課件評比活動。

　　3、加強交流與學習。繼續組織教師學習新課程標準，以新的理念、新的方法為指導，搞好教學設計，組織課堂教學。充分發揮新課程學科指導小組成員的作用，每位小組成員都要開出示范課、作有關專題講座，

　　4、繼續做好學校課程開發、綜合實踐活動課程實施等工作。要充分利用我

　　們語文學科自身的優勢，“留心處處皆語文”，進一步樹立大語文觀念，結合地方特色，開發好學校課程，綜合性學習是提高學生素質，培養學生能力的很好的載體，必須要保證活動的時間，做好成果的積累、保存工作。

　　5、積極為《新課程實驗》、《海鹽教科研》課改專欄撰稿，大的教研組不少于3篇，小的教研組不少于1篇。積極為“海鹽課改網”語文板塊上傳材料，包括備課參考資料、課件、教學設計和學生習作等，交流課改動態與課改經驗，要求每個教研組都要有體現，希望教研組長落實好相關人員。

　　二、初、高中畢業班教學研究工作

　　1、高三復習教學研究。繼續組織新老高三共同開展對20xx年《考試說明》和20xx年高考試題的分塊分專題研究，特別要研究20xx年試題在使用新教材后有哪些變化，我們應該如何來應對這些新的變化。做好20xx年高考信息的收集工作，針對新的變化，采取應對措施。做好3、4、5月份高三模擬考的分析工作，屆時將分塊落實分析，要有書面材料，對存在問題要有針對性的措施和策略。組織參加市內外有關高考復習研討會，借鑒外地高考復習經驗，提高我們的復習效率，力爭不拖后腿。

　　2、做好中考復習研討活動，繼續開展校、片、縣三級相結合的.中考復習模式，加快新課教學進度，保證復習時間，保證復習質量。各校初三備課組要及時總結復習中的經驗、存在的問題，以便在片活動中交流。片活動繼續分專題開展研討，形成書面材料后，在縣級研討活動中交流。

　　三、教師培訓和隊伍建設

　　1、繼續加強對新教師的業務培訓，組織他們學習課堂教學常規、基礎知識、課堂教學技能。繼續把高中新教師業務水平的提高作為隊伍建設的重點，組織他們開展課堂教學實踐活動，督促他們完成在培訓班期間應該完成的任務。第一期高中語文青年教師課堂教學研究小組活動效果教好，上學期因時間短而沒有成立，力爭在本學期成立第二期。語文學科方面有下列一些活動：初中新課程實驗課堂教學比武，高中3年內新教師課堂教學比武，高中3年內新教師高考水平業務考試。

　　2、加強骨干教師隊伍建設，充分發揮骨干教師的帶頭作用。繼續開展送教到片活動，將縣、市學科帶頭人和骨干教師的優秀課堂教學實踐課送到基層，供老師們學習、借鑒。學科帶頭人要繼續做好業務水平再提高工作，切實落實專業論文、教改課題、示范課、專題講座、指導新教師五個方面的內容。

　　四、繼續開展豐富多彩的語文課外活動，辦好文學社

　　進一步貫徹大語文觀念，通過豐富多彩的語文課外活動，培養學生的實踐能

　　力。各校要結合實際，精心策劃，認真組織，引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質。在這方面語文教研組長要發揮好自己的作用。進一步加強對文學社工作的研究，認真辦好社刊，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。繼續支持教研室辦好《中學生作文》，按要求及時送稿。也可以將綜合性學習的成果作為專題送上來。同時要積極向省內外有關刊物投稿，以提高文學社的知名度。

　　五、進一步加強教學科學研究

　　近幾年來，廣大語文教師自覺學習先進的教學理論，認真地鉆研教材，大膽

　　地開展課堂教學實踐，在教學中積累了許多寶貴的經驗，撰寫論文和參與課題研究的老師越來越多，論文的質量越來越高。教學形勢的發展，對教師自身的素質提出了更高的要求。隨著新教材的使用，課程結構的改革，許多的課題等著我們去研究，許多的問題等著我們去解決，所以廣大教師要繼續圍繞教學改革中的熱點、難點問題開展教學科研，將課題研究和教學活動緊密結合起來，力爭科研出成果。積極組織青年教師參加市青語會閱讀教學論文評選。

工作計劃篇6

　　掐指算來我進入公司已經快兩個月的時間了。經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，現在已基本上融入了公司這個大家庭。通過這段時間的工作和學習我對公司的業務性質及目前狀況等各個方面都有了一個初步的了解。同時也在工作中成長了很多。雖然之前也做過一些工作，這份工作對于我的意義很不一般，這是畢業以來我的第一份工作。在工作中，每一件事都給我很大啟迪，帶給我很多思考。我仔細揣摩生活工作中的點點滴滴，這樣的過程我相信我會很快走出了青澀，走向成熟。

　　現在我將近兩個月的工作情況匯報如下：

　　第一：參加廣州會議。

　　與老總一起參加了廣州與國外供應商接洽的會議。在廣州與四川**一起與**的四家供應商：aim，威信，lorbec，royce會面。并與四家公司負責人就我公司目前狀況及公司前景和合作意愿等一系列問題進行了溝通。適逢cmra第九屆再生金屬國際論壇/展覽交易會在廣州舉行，在展會上搜集了一些外國供應商的圖冊和名片，為今后可能建立的業務聯系做準備。同時也搜集了一些國內同行的圖冊以更好了解和認識本行業。

　　第二：與供應商郵件溝通，保持聯系

　　在這項工作中堅持先匯報后發送，并且逐級抄送的原則

　　在上級領導的指示下與供應商通過e-mail保持著溝通交流，通過郵件交流區獲取更多我公司需要的'信息。例如該供應商的資質，證書，規模，業務范圍等。并及時告知其我公司目前狀況和意愿。平時的交流及圣誕節問候等使我們已經與幾家供應商建立了很好的聯系。

　　第三：認識廢料，了解國內外鋁廢料市場

　　通過網絡上圖片和信息認識廢料的種類及中英文對照。在中國鋁材信息網，中國鋁業網，金屬廢料資源網等專業網站上學習廢料知識和相關政策。并且學習金屬牌號相關知識。針對供應商發來圖片及時向*部長和*部長請教。

　　第四：完成日常領導交代工作

　　工作中的失誤和問題：

　　1、工作不夠細心。

　　2、與上級缺乏必要的溝通

　　3、閱歷甚淺，應加強商務禮儀等方面的強化

　　4、工作經驗需要多多積累

　　今后努力方向

　　1、努力學習，虛心求教，不斷提高自身業務知識。

　　對于剛剛參加工作的我來說，這個行業是一個從來沒接觸的行業。但要有效開展公司活動，必須了解公司和與公司相關的業務知識。因此，為了適應新形勢下工作的需要，我的前期很大一部分工作就是再學習，了解和熟悉公司、公司產品、公司業務。我主要通過如下幾種渠道加強學習：一是向周圍的老同事學習，遇到不懂的問題虛心求教；二是通過公司宣傳冊、宣傳網站和其他行業資料進行學習；三是在網上搜索相關資料進行學習。經過在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。并給公司創造利潤。

　　2、做好基礎工作，不斷地創新求進，以提高工作效率。

　　我工作的很大一部分內容，與信息檔案的收集、整理有關，這要求我要做到細心和認真。另外，在和國外供應商接觸中一定要時刻嚴謹做事，因為這也代表了公司的形象。在工作中做到做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，加強學習，勇于實踐。努力做好本職工作，并且保持學習和創新精神，提高自身的工作效率。

　　3、團結同事，公司利益第一位，保持團隊精神。

　　公司是一個以營利為目的的組織，我作為組織的一員，與公司和其他同事不可分割。所以在工作中要與同事和睦相處，共同為實現公司的利益而努力

　　總之，我將以公司的經營理念為坐標，將自己的知識背景和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識，為公司的發展盡我綿薄之力。

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