工作計劃5篇（精）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、招收新團員充實各聲部（業主）

　　擬今年四月份在融僑各小區招收一批新團員（約30名左右）充實各聲部，這項工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。

　　二、修改合唱團章程，規范合唱團管理

　　目前已擬定了合唱團簡章草稿，經進一步修改定稿后報請俱樂部備案，根據團員變動情況調整各聲部部長，規范合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。

　　三、加強排練，以較高的水平參加五月份的演出活動

　　1、“5.18”福州招商月音樂會大合唱比賽；

　　2、俱樂部成立晚會演出；本團將以大合唱、男女聲小組唱、男女聲對唱、女聲獨唱等有特色的節目參加俱樂部成立晚會的演出；

　　3、參加9月份全省激情廣場社區合唱比賽，力爭取得好成績，進一步擴大融僑社區的'影響；

　　4、隨時參與俱樂部組織的各種公益演出活動，面向社會、促進和諧，擴大融僑品牌的影響力；

　　5、每月安排一次樂理講座，加強團員的培訓。

　　四、經費預算

　　1、外聘勞務費（每月）：

　　指揮：邱孝胥200元/次×1=200元

　　李松華150元/次×4=600元

　　聲樂指導：林立湄100元/次×4=400元

　　伴奏：80元/次×4=320元

　　小計：1520元

　　2、服裝：

　　男西服：300元/套×20（白、青各10套）=6000元

　　白襯衫：90元/件×10=900元

　　領結：10元/個10×10=100元

　　增補女夏裙：90元/件×15=1350元

　　新做女冬裙：150元/件×44=6600元

　　佩件耳環：80元/副×15=750元

　　總計：16450元

　　年勞務費：1520元×12=18240元

　　服裝：16450元

　　合計：34690元

　　（鼓樓區洪山鎮錦江社區）

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神為指導，以基礎教育課程改革為核心，以校本教研為重點，以規范教育為載體，根據教研室工作思路，結合本組實際，規范教學管理，推進課堂教學改革，積極開展科學教科研活動，促進教師專業成長，全面提高教育教學質量。

　　二、工作重點

　　1、立足校本教研，積極參加縣校本教研組評比工作。

　　2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優質課評比，論文評比，案例評比等，推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的.形成。

　　3、促進教師專業化成長，加強理論學習，繼續搭建各類各優教師和骨干教師的引領平臺，充分發揮其專業引領作用。

　　4、抓好特長生教學，積極對“四小”的培養。從而提升教學質量。

　　5、加強學校規范化教學管理，全面提高學校教育教學質量。特別是加強九年級的教學工作。

　　6、開展多種形式的學生活動，多渠道地營造校園學習氛圍。

　　周次

　　日期

　　內容

　　地點

　　預備周

　　2.6-2.12

　　2月12日（正月十六，周日）報到注冊，始業教育。

　　1

　　2.13-2.19

　　2月13日（正月十七，周一）正式上課，各縣教研員會議

　　2

　　2.20-2.263

　　2.27-3.5

　　縣初中數學教研組長會議暨蹲點視導活動

　　鳳臥中學

　　4

　　3.6-3.12

　　市初小銜接教學研討會（七年級）

　　5

　　3.13-3.19

　　市初中畢業生數學學業考試復習研討會

　　6

　　3.20-3.26

　　1.縣初中畢業生數學學業考試復習研討會暨中短時培訓

　　2.縣初中數學學科教師命題競賽活動

　　3.市促進學生數學核心素養提升教學研討會

　　鰲江六中7

　　3.27-4.2

　　清明節放假（4月2日至4月4日）

　　8

　　4.3-4.9

　　1.縣初中畢業生升學適應性考試（4月6日至4月7日）

　　2.縣學科教師90學時教育實踐活動（8-13周）

　　3.市初中數學學科教師命題競賽活動

　　9

　　4.10-4.16

　　“一師一優課”上傳（4月1日至6月20日）

　　10

　　4.17-4.23

　　1.期中考試

　　2.縣初中畢業升學適應性測試質量分析暨“疑難問題解決”中短時培訓

　　鰲江五中

　　11

　　4.24-4.30

　　勞動節放假（4月29日至5月1日）

　　12

　　5.1-5.713

　　5.8-5.14

　　印發數學小論文評比通知

　　14

　　5.15-5.21

　　縣“疑難問題解決”中短時培訓暨教學常規培訓活動

　　建蘭學校

　　15

　　5.22-5.28

　　端午節放假（5月28日至5月30日）

　　16

　　5.29-6.4

　　縣“疑難問題解決”中短時培訓暨教學常規培訓活動

　　水頭一中

　　17

　　6.5-6.11

　　縣七、八年級期末考試審卷定稿

　　18

　　6.12-6.18

　　市初中畢業升學考試（6月17日至6月18日）

　　19

　　6.19-6.25

　　市初中畢業升學考試網上閱卷

　　20

　　6.26-7.2

　　中小學期末考試，學期結束工作

　　21

　　7.3-7.9

　　1.中小學（幼兒園）開始放暑假（7月4日）

　　2.縣初中各學科教師90學時集中培訓開始（）

工作計劃 篇3

　　企業文化建設工作目的：

　　配合北京物資協作貿易公司20xx年企業整合、管理模式創新、強化團隊建設的管理工作主線，公司在半年工作總結報告中，提出了加強企業文化建設以增強企業凝聚力的工作目標。其中，主要工作包括：

　　（1）通過企業內部診斷，發現并解決目前企業管理中存在的主要問題，提升企業管理水平和自我修正能力。

　　（2）通過員工培訓，提高員工的自我成長能力，提高全體員工的參與意識、發現問題和糾正問題的能力，從而提升公司的管理水平和發展潛力。

　　（3）通過重建信息交流平臺，搞好公司網站建設和企業內部通訊的編寫工作，以此擴大企業宣傳和交流渠道，營造積極向上的企業文化氛圍。

　　1、 網站升級工作：

　　目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量，加強作為交流平臺的作用。

　　方法：可引進杭州慧泉軟件公司協助進行網站升級和建設工作。

　　具體負責部門：綜合部。

　　具體費用預算，另行確定。

　　2、 內部通訊編輯工作：

　　內部刊物是員工交流的平臺，也是企業文化工作的一個重要媒介。

　　計劃半年出一期。

　　組織方法：在公司高管領導下，由行政部牽頭，組成編輯部，負責運作。

　　每期排版印刷費用，預計3500元。

　　3、 企業內部診斷工作：

　　企業診斷和內部管理改革工作，完全爭取公司內部自行組織的方式，不引進外部專業咨詢機構。由公司高管牽頭指導，按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任，公司內部有關人員輔助或者協助授課。

　　與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具，通過全體員工的參與，以培訓的形式，借用各種調查問卷和測試表格，在培訓學習的過程中，發現和梳理企業存在的管理問題、企業文化特征和員工自身存在的問題。

　　培訓和診斷相結合的的過程，既是學習，又是尋找差距；既是提出問題，又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。

　　在培訓過程中，對企業管理和企業文化深層特征的認識、學習、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思路主導，而是由全體參與人員共同進行。

　　利用這樣的工具進行企業診斷的過程，實際上是課題研究的過程。利用診斷工具，設計多個課題，通過培訓的`形式，在全體人員參與的過程中，共同探討每一個研究課題，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

　　所有診斷結果，都是在公開透明的環境中，由全體參與者共同探討出來的。因此，大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時，這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果：可以達到統一認識，提高參與意識，提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企業的發展現狀產生了深刻的認識；不但參與了企業的診斷全過程，而且為企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

　　與培訓相結合的企業診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分，是測評、測驗、填表、統計、。。。其中，統計和。。工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

　　每一次培訓或整體課題研討結束后，需要專門安排人完成統計和。。工作。。。結果，作為下一次課題素材，用以共同學習、分析、研究、討論。

　　4、 內部診斷和培訓的組織方式：

　　組織工作：由高管負責組織領導，由行政部負責協調與配合。

　　培訓期間，需要分小組，各個組需要指定負責人。

　　研討培訓周期：每月2個半天，每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

　　參加人員：公司全體員工。

　　研討培訓形式：（1）授課、（2）討論、（3）發言、（4）案例分析、（5）測評、（6）資料。。、（7）總結。

　　研討培訓預算：1．05萬元（Lenovo ThinkPad 7675H4C 筆記本）。

　　5、培訓要達到的具體目標和效果

　　本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是：。解`方。#文。。。—。^團隊角色、團隊價值、團隊要素，學習團隊建設方法、步驟、原則，形成團隊意識，提高團隊凝聚力，最終在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

　　培訓要達到的具體效果，體現在三個層次中：

　　第一，在全體員工的范圍內，形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識，培養主動學習、自我提高、融入企業的習慣和風氣，促進員工整體素質的逐步提高。

　　第二，在骨干管理人員中，通過學習團隊建設方法、步驟、原則，培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發現和培養骨干的能力，從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

　　第三，在公司決策層，通過培訓和診斷工作的開展，了解公司團隊建設和企業文化建設中存在的薄弱環節，分析產生不足的各種原因，進而形成改進團隊建設和企業文化建設工作的具體對策，最終實現]提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力，在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

工作計劃 篇4

　　本學期我們歷史教研組將全面落實學校的工作計劃，深入學習領會我校的課改理念，圍繞構建高效課堂這個目標，全面提升教師專業水平和教學質量貫徹一個標準（課程標準），提高兩種能力（自主能力及教師挖掘教材資源整合資源的能力），注重實效，為我校工作整體水平的提高作出我們的努力。

　　一、抓好常規工作：

　　1、加強備課。強化本組的集備功能，發揚團隊協作精神，充分發揮集體的智慧，認真備好每一節課。做到資源共享、經驗共享、智慧共享。

　　2、認真上課，切實提高課堂教學效益。做好教學活動的設計、分析、評價和總結工作。注意方法的指導，及時將知識歸納、總結，形成知識網絡；注意學生學習興趣的培養，調動學生學習積極性；重視考前訓練和講評，研究中考，提高學生的應變能力。扎實有效地開展研究性學習，培養學生的學習能力；加強現代教學技術的學習與應用，使每一位教師都能靈活靈活運用現代化多媒體技術和網絡技術，提高課堂教學效率。

　　3、加大對學生的檢查力度，課堂上要讓學生進行充分的展示；每個單元之后要進行單元測試或單元練習；并且及時召開備課組分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。

　　4、堅持相互聽課、相互評課。嚴格執行組內公開課制度，組內多討論，多交流。通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。保持本組“傳幫帶”的優良傳統。新教師不光要虛心向老教師學習，多聽課，多請教，更要多鉆研。老教師也能從新教師身上感受不同的教學風格，取長補短，做到教學相長，共同進步。

　　6、定期開展教研活動。群策群力，匯集全組智慧，推進校本研究，以開拓進取的精神搞好常規教學工作。組織本組教師認真鉆研教材和課標，積極參加各級各類教研活動，一方面了解最新的教改動態和信息，另一方面，也促進教師專業成長。

　　二、大力改進課堂教學：

　　國家義務教育歷史課程標準指出：歷史課程改革應有利于學生學習方式的轉變，提倡學生積極主動的參與教學過程勇于提出問題，學習分析問題和解決問題的方法，改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式；歷史課程改革應有利于教師教學方式的轉變，樹立以學生為主體的教學觀念，鼓勵教師創造性地探索新的教途徑，改進教學方法和手段，組織豐富多彩的教學實踐活動，為學生學習營造一個興趣盎然的良好環境，激發學生學習歷史的興趣。在教學過程中，教師應成為一個組織者和一個引導者，倡導和鼓勵學生自主學習、合作學習和探究性學習，靈活運用“自主、合作、展示”的學習方式，促進學生素養的全面提高，真正讓學生愛學習，會學學習！多動腦筋，多想辦法，密切與實際生活的聯系，使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習知識、理解知識和拓展知識，培養學生的創新精神和實踐應用能力。

　　三、切實搞好校本教研活動：

　　1、教研要與歷史學科中考熱點、疑點、難點相結合。要梳理學科知識體系，明確學科主干知識，中考重點。明確學科基本技能以及學科能力要求達到的相應標準。研究學科基本觀點、思想方法并體現對學生認知結構，思維發展應實現的水準。弄清制約學生發展的.瓶頸或最薄弱的環節，選好復習的切入點、突破口。研究復習的策略、對策，結合學科專題解決好復習課怎么上。通過復習研究課、觀摩課等形式探討提高課堂效率的途徑。

　　2、集體備課要按照學校制定的基本程序進行：分配任務→制定計劃→主備人精備→集體研討→個人細備→分散上課→教學反饋。主備人的發言要圍繞以下內容來進行：

　　1.新授課的主題是什么？

　　2.對新授課設計的問題是什么？

　　3.對新授課的要求是什么？

　　4.解決問題的方法是什么。

　　3、積極參加聽評課活動。每個備課組要結合教研每周推出一節公開課，每一位任課教師都要積極參與聽評課并進行反思，做到人人都有材料。

　　4、主動、積極投入課改，及時進行教學反思、教學總結，撰寫教學后記、教學論文，了解、學習前沿知識，開闊眼界，在教學上瞻前顧后，高屋建瓴。

　　最后，在教導處直接領導下，全體教師的共同努力下，我們歷史教研組一定能夠團結協作，以大局為重，圓滿完成本學期的各項工作任務！

工作計劃 篇5

　　按照xx市20xx年學校體育工作意見，結合學校實際，制訂20xx年市中心小學體育工作計劃。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實上級教育工作會議精神，進一步落實《學校體育工作條例》，牢固樹立“健康第一”的理念，認真實施體育課程計劃，廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時；以進一步提升教師素質和教學質量為工作主線，有效開展校本教研，提高教學效率，著重開展羽毛球特色教育，積極參與各類競賽活動，促進學生身體素質的提高。

　　二、工作任務

　　1、嚴格執行“每天體育活動一小時”規定。

　　每天1小時陽光體育運動時間由大課間、課間操、眼保健操、體育課、校本羽毛球課、體育活動課等活動時間組成。

　　大課間：每天早上8：15—8：40，共25分鐘；課間操：每天下午1：40—1：45，共5分鐘；眼保健操：每天上午第二節課和下午第三節課，組織學生各做好1次眼保健操，共10分鐘；體育課1—2年級每周4節體育課，3—6年級每周3節體育課，每課40分鐘；校本羽毛球課3—6年級每周從“地方課程”中安排1節羽毛球課，共40分鐘；體育活動課：每個班級每周1次體育活動課，共40分鐘。每天體育活動時間共80分鐘。

　　組織學校田徑運動會、冬季三項比賽、廣播操和眼保健操比賽、羽毛球競賽等活動，促進學生掌握運動技能，磨練自己意志，提高身體素質。

　　2、認真執行國家課程標準。

　　積極推進課程改革，保證開齊上足體育課課時，保質保量上好體育課，不減少或擠占體育課時；認真備課，認真上課，認真考核，不斷提高教學重量；積極參與教科研活動，上好公開課，努力提升教學水平。

　　3、全面實施《國家學生體質健康標準》。

　　根據國家和省市的要求，對照測試標準，有計劃、有目的、有規律地指導學生鍛煉。 10月到11月底前，認真做好測試工作，并將測試數據上報中國學生體質健康網。學校測試率達100%，合格率達到95%以上，優秀率力爭達30%以上。同時建立有關資料檔案，對測試的情況進行分析，針對存在的問題和不足，及時進行整改，做好家校聯系，幫助學生加強鍛煉，增強體質。年底迎接市局對學校的抽查。

　　4、積極參與體育競賽。

　　按照xx市教育局和體育局中小學體育運動會的通知要求，結合學校實際，精心組建學校田徑隊、跆拳道隊、羽毛球隊、乒乓隊、籃球隊、排球隊、游泳隊、足球隊、象棋和圍棋隊、冬季踢毽跳繩隊等，制訂訓練計劃，扎實開展業余訓練，提高訓練成績，積極參與xx市的比賽，確保取得團體總分前十名的成績，促使學生“人人掌握羽毛球和踢毽或跳繩兩項體育運動技能”。

　　5、加強傳統體育項目建設。

　　學校羽毛球被確認為xx市體育傳統項目。堅持開展全校性的羽毛球運動，真正形成“人人愛羽球，個個會打球”的體育活動氛圍，在市級及以上的羽毛球比賽中名列前茅，讓羽毛球運動成為學校的鮮明特色。修訂羽毛球校本教材，確保每周各班有一節羽毛球課，做到有教師、有計劃、有教案、有考核，每周各班安排一節興趣活動，保證參與面達到100%。充實調整羽毛球運動員，堅持長期訓練，爭取在xx市比賽中名列前茅，并能代表xx市在xx市的比賽中個人和團體進入前三名。

　　6、加強體育師資隊伍建設。

　　學校配齊專職體育教師，以滿足學校開齊上好體育課的需要。按照xx市教學“六認真”的'要求，加強教師教學常規，注重教育科研，提高課堂教學效率。組織教師參加各類培訓工作，至少勝任一項球類比賽的裁判工作。

　　三、活動安排

　　二月份：

　　1、召開體育教師會議

　　2、制訂20xx年學校體育工作計劃

　　3、田徑隊和羽毛球隊按計劃訓練

　　4、繼續進行長跑活動

　　三月份：

　　1、迎接市局對學生兩項體育運動技能情況調查

　　2、加強廣播操訓練

　　3、維護體育設施，增添相關器材

　　4、參加xx市羽毛球的運動員注冊報名

　　四月份：

　　1、召開學校田徑運動會

　　2、進行隊列和廣播操比賽

　　3、參加xx市春季小學生田徑運動會

　　4、參加xx市小學生跆拳道比賽

　　五月份：

　　1、組隊參加xx市小學生羽毛球比賽

　　2、學校羽毛球參加xx市比賽

　　六月份：

　　1、參加xx市乒乓球、籃球、排球比賽

　　2、做好體育教師教育教學考核工作

　　3、完成學生的體育成績測試

　　七、八月份：

　　1、加強田徑隊、游泳隊的訓練

　　2、參加xx市游泳比賽

　　九月份：

　　1、參加xx市秋季小學生田徑運動會

　　2、制訂學校羽毛球課程計劃

　　3、選拔羽毛球苗子，充實訓練隊伍

　　十月份：

　　1、選拔和訓練冬季三項比賽運動員

　　2、做好學生體質健康的鍛煉和測試工作

　　十一月份：

　　1、參加xx市小學生足球比賽

　　2、檢查體育教師“六認真”工作

　　3、全校開展陽光體育冬季長跑活動

　　十二月份：

　　1、參加xx市小學生冬季三項、象棋和圍棋比賽

　　2、上報學生體質健康測試數據

　　3、全校冬季三項比賽

　　一月份：

　　1、完成學生的體育成績測試

　　2、做好體育教師績效考核工作

　　3、總結全年體育工作

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