工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
學(xué)生會(huì)禮儀部工作計(jì)劃
我院學(xué)生會(huì)禮儀部負(fù)責(zé)學(xué)院各種大型活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù)，在努力做好全院各種活動(dòng)的同時(shí)，在本學(xué)期，我部將搞以下兩次活動(dòng)：
一、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
主旨：積極推進(jìn)全院東校區(qū)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，廣泛宣傳普及文明禮儀知識(shí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的文明素質(zhì)修養(yǎng)，讓文明與禮儀深入人心。
活動(dòng)范圍：東校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象：東校區(qū)全體同學(xué)
大概時(shí)間：20*.3下旬—20*.4上旬
大概內(nèi)容：①分初賽和復(fù)賽兩部分 禮儀隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作鍛煉，在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)期里，我們部門將有如下計(jì)劃工作：
一、 繼續(xù)秉承學(xué)生會(huì)的宗旨，傳達(dá)學(xué)生會(huì)的思想，整頓部門內(nèi)部問(wèn)題，加強(qiáng)部門內(nèi)部管理。使各成員樹(shù)立正確的意識(shí)，端正工作態(tài)度，提高工作質(zhì)量。
二、 總結(jié)過(guò)去工作中的失誤，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自身素質(zhì)，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。
三、 繼續(xù)加強(qiáng)部門與部門之間、部門與成員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間的溝通和交流，努力促進(jìn)學(xué)生會(huì)的凝聚力。
四、 整理好部門的所有資料，包括工作計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃等，并且備份上交。
五、 以上工作計(jì)劃均通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)達(dá)到目的，具體活動(dòng)待定。 希望在新的學(xué)期里的工作能比上個(gè)學(xué)期完成的更好! 禮儀隊(duì)工作計(jì)劃修訂案
一 禮儀隊(duì)的重要作用
生活里最重要的是以禮待人，有時(shí)侯禮的作用不可估量，從某種意義上講，禮儀比智慧和學(xué)識(shí)都重要。
隨著社會(huì)的發(fā)展，面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，能否在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位，獨(dú)樹(shù)一幟，不斷發(fā)展壯大，因素固然很多，其中，良好的形象無(wú)疑會(huì)起到非常重要的作用。從某種意義上說(shuō)，現(xiàn)代的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一種形象競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校樹(shù)立良好的形象，因素很多，其中高素質(zhì)的學(xué)員，高質(zhì)量的禮儀修養(yǎng)無(wú)疑會(huì)起著十分重要的作用。
我校是擁有悠久歷史的學(xué)院，我校的學(xué)生代表我校的形象，我校的禮儀隊(duì)更是我們學(xué)院的一面鏡子，從這面鏡子中看出我校的學(xué)員有多么優(yōu)秀。所以說(shuō)，我校的形象與禮儀隊(duì)員的舉止行為有關(guān)，與禮儀隊(duì)員的技能技巧有關(guān)，更與我們的禮儀修養(yǎng)有關(guān)。學(xué)員的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了本人的自身素質(zhì)的高低，而且反映了一個(gè)學(xué)校的實(shí)質(zhì)。
如果每一個(gè)學(xué)員都能夠做到接人待物知書達(dá)禮，著裝得體，舉止文明，彬彬有禮，談吐高雅，學(xué)校更會(huì)贏得社會(huì)的信賴，理解，支持。反之，如果大家舉止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢無(wú)禮，就會(huì)有損學(xué)校形象。人們往往從某一個(gè)學(xué)員，某一個(gè)小事情上，衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
在日常生活和工作中，禮儀能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系，從一定意義上說(shuō)，禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器，人們?cè)诮煌鶗r(shí)按禮儀規(guī)范去做，有助于加強(qiáng)人們之間互相尊重，建立友好合作的關(guān)系，緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來(lái)說(shuō)，人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會(huì)產(chǎn)生吸引心理，形成友誼關(guān)系，反之會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)，抵觸，反感，甚至憎惡的心理。
禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對(duì)人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中，人們的相互關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，在平靜中會(huì)突然發(fā)生沖突，甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜，緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺(jué)主動(dòng)地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。
所以禮儀是學(xué)校形象、文化、學(xué)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為學(xué)校在形象塑造、文化表達(dá)上提升到一個(gè)滿意的地位。
禮儀隊(duì)是學(xué)院藝術(shù)團(tuán)組成部分之一，將為學(xué)院和社會(huì)各界的許多重大會(huì)議和活動(dòng)提供禮儀服務(wù)。隨著校園文化的不斷加強(qiáng)，我學(xué)院禮儀隊(duì)將在各項(xiàng)活動(dòng)中起到重要作用
二、禮儀隊(duì)的管理
內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)
�。ㄒ唬┤藛T招新及配置
我學(xué)院禮儀隊(duì)是個(gè)新部門，內(nèi)部人員招新是個(gè)首要問(wèn)題。主要以學(xué)生會(huì)招新為渠道采納人員，但也接受學(xué)生會(huì)內(nèi)部調(diào)劑，歡迎有相關(guān)方面興趣及能力的同仁加入。但是，禮儀隊(duì)不同于其他部門的地方在于，禮儀隊(duì)需要的人員比較多元化，本部門人員對(duì)口頭表達(dá)能力、交際能力及興趣特長(zhǎng)都有一定的要求�？�?cè)藬?shù)控制在30名左右。
（二）例會(huì)制度 依照學(xué)生會(huì)制度，禮儀隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度，及時(shí)完成本隊(duì)工作，并配合其他部門搞好學(xué)生會(huì)整體工作。每?jī)芍芘e行一次例會(huì)，所有成員不得無(wú)故缺席，如有特殊情況須提前請(qǐng)假。隊(duì)負(fù)責(zé)人記錄例會(huì)出席情況，作為學(xué)期末學(xué)生會(huì)成員評(píng)定的依據(jù)之一。
�。ㄈ┒Y儀隊(duì)建立干部管理制度，設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)，后勤委員，策劃委員，培訓(xùn)專員。 1 策劃委員主要負(fù)責(zé) 活動(dòng)管理，負(fù)責(zé)與書記老師及各活動(dòng)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，了解計(jì)劃好每次活動(dòng)的人員、服裝等的需要。隨時(shí)處理出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
2 后勤委員主要負(fù)責(zé)服裝、化妝品管理：負(fù)責(zé)禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品，留意化妝品的消耗使用情況。以及 通知、財(cái)政管理：根據(jù)從活動(dòng)管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動(dòng)的支出收入，記錄成賬本，定期向部?jī)?nèi)公布財(cái)政狀況。
3 培訓(xùn)專員將在培訓(xùn)課程安排這一章節(jié)座詳細(xì)介紹。
招新之后，兩校區(qū)禮儀隊(duì)將舉行禮儀隊(duì)全會(huì)，讓新成員更透徹地了解禮儀隊(duì)的性質(zhì)及工作程序。之后，也將對(duì)新成員進(jìn)行禮儀接待方面的培訓(xùn)，使其早日熟悉禮儀工作并更好地展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
三禮儀隊(duì)培訓(xùn)課程安排
�。ㄒ唬├碚摲矫娴挠�(xùn)練：
1．風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2．日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3．專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練——包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
�。ǘ⿲�(shí)踐方面的訓(xùn)練：
1．設(shè)有專門的訓(xùn)練場(chǎng)地，并規(guī)定專門時(shí)間由教師進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2．按如上理論方面的知識(shí)依次進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
禮儀隊(duì)將更好的約束隊(duì)伍，更積極配合學(xué)院及社聯(lián)的各項(xiàng)工作。使禮儀隊(duì)更有實(shí)力，更有資格能夠成為社團(tuán)之間的模范。成為在校師生之間頗受好評(píng)是社團(tuán)。將禮儀隊(duì)的宗旨“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”做到最好。
四 禮儀隊(duì)工作安排
由于本學(xué)期鄰接期末，我對(duì)禮儀隊(duì)下學(xué)期的工作做出了以下幾項(xiàng)安排：
首先，我要以身作則，干好自己的本職工作。
其次，本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的`綜合素質(zhì)為中心，每周一次到兩次形體訓(xùn)練，讓同學(xué)們真正了解和學(xué)到更多關(guān)于禮儀方面的知識(shí)和技能，在出禮儀的時(shí)候要求同學(xué)們養(yǎng)成有緊迫感、守時(shí)的好習(xí)慣，在隊(duì)里開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)。
在處理好本隊(duì)工作外，我們還會(huì)盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門，因?yàn)槲覀冊(cè)簩W(xué)生會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭。
最后希望院學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更好！
禮儀部初次創(chuàng)部，在完成正規(guī)化及正式化進(jìn)程的過(guò)渡時(shí)期。我們負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)各種大型活動(dòng)的禮儀服務(wù)工作，組織開(kāi)展學(xué)生的各種禮儀創(chuàng)新活動(dòng)，以及主辦一些文藝活動(dòng)。禮儀部的工作主要是完成校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的禮儀任務(wù)，協(xié)助協(xié)會(huì)順利開(kāi)展活動(dòng)，為協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作。
為了配合協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，作為禮儀部的副部長(zhǎng)，我的計(jì)劃是這樣的：
1、 組建禮儀隊(duì)。一個(gè)好的部門，要干好本部門的各項(xiàng)工作，首先就是要有正式的隊(duì)
伍；
2、 就是禮儀隊(duì)進(jìn)入形體訓(xùn)練，我原來(lái)有做過(guò)禮儀 、，我可以叫一些基本的，如果
可能，可以叫我們學(xué)校禮儀隊(duì)的老師教授一些，從站立到走路姿勢(shì)，從面部表情到形體語(yǔ)
言。。。。。。
3、 禮儀除了禮儀隊(duì)以為，還有其他方面的，比如說(shuō)：社交禮儀。。。。。我們幾個(gè)
干部可以跟部門的人講授一些這方面的知識(shí)，
4、 除了本部門的事要干好之外，還要加強(qiáng)與協(xié)會(huì)各部門的溝通和聯(lián)系，至于具體的
事到時(shí)候再具體打算。
5、 在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)生活中，禮儀部的應(yīng)該起模范作用，言行舉止必須端正，積
極參加各種集體活動(dòng)，在同學(xué)中呈現(xiàn)禮儀隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
6、 協(xié)助部長(zhǎng)工作,組織開(kāi)展每次活動(dòng)。收集,整理本隊(duì)的各種具體資料。
隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí),履行隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)。
7、就是多鼓勵(lì)本部門的人多提建議，集思廣益！
對(duì)于禮儀部的工作計(jì)劃，我暫時(shí)的想法是這樣的，如果以后有更好的建議或者想法，我會(huì)更好的應(yīng)用到實(shí)踐中！
禮儀隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作鍛煉，在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)期里，我們部門將有如下計(jì)劃工作：
一、 繼續(xù)秉承學(xué)生會(huì)的宗旨，傳達(dá)學(xué)生會(huì)的思想，整頓部門內(nèi)部問(wèn)題，加強(qiáng)部門內(nèi)部管理。使各成員樹(shù)立正確的意識(shí)，端正工作態(tài)度，提高工作質(zhì)量。
二、 總結(jié)過(guò)去工作中的失誤，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自身素質(zhì)，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。
三、 繼續(xù)加強(qiáng)部門與部門之間、部門與成員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間的溝通和交流，努力促進(jìn)學(xué)生會(huì)的凝聚力。
四、 整理好部門的所有資料，包括工作計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃等，并且備份上交。
五、 以上工作計(jì)劃均通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)達(dá)到目的，具體活動(dòng)待定。
希望在新的學(xué)期里的工作能比上個(gè)學(xué)期完成的更好!
工作計(jì)劃 篇2
隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來(lái)越被教育界所重視，提高教育教學(xué)技能，促進(jìn)教師特色教學(xué)發(fā)展——藝術(shù)組教研計(jì)劃。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
一、指導(dǎo)思想：
本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。
堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路：
本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
�。�、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。
本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研計(jì)劃，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。
�。病⒆ズ脤W(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。
�。�、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究。
我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中，曾出現(xiàn)過(guò)許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在教師們的'共同努力下，有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問(wèn)題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的能力。
我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高：
設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。
設(shè)計(jì)制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí)，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。
說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎(chǔ)上，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，使參研教師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長(zhǎng)。
工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)我行20xx年這一年來(lái)會(huì)計(jì)結(jié)算工作中的實(shí)際情況，我們?cè)?0xx年的工作主要從三個(gè)方面著手：抓內(nèi)控制度建設(shè)、抓會(huì)計(jì)核算質(zhì)量、抓柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)以提高我行的服務(wù)水平與風(fēng)險(xiǎn)防范能力�，F(xiàn)就針對(duì)這三個(gè)方面工作內(nèi)容制定會(huì)計(jì)結(jié)算部在20xx年的工作思路：
一、加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求：
1、定期召開(kāi)由行長(zhǎng)及網(wǎng)點(diǎn)主管參加的內(nèi)控、制度、風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)議，提出業(yè)務(wù)處理中出現(xiàn)的問(wèn)題并解決，同時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要對(duì)一些各網(wǎng)點(diǎn)不規(guī)范的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一落實(shí)。
2、會(huì)計(jì)結(jié)算部負(fù)責(zé)著全行的本外幣會(huì)計(jì)、出納、資金清算、人民
幣結(jié)算業(yè)務(wù)的管理；組織落實(shí)相關(guān)制度、辦法及柜面業(yè)務(wù)核算和管理；負(fù)責(zé)人民幣結(jié)算中間業(yè)務(wù)的收入；負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)參數(shù)表的統(tǒng)一管理；負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)憑證的統(tǒng)一管理，包括領(lǐng)取、分發(fā)、保管與銷毀的管理；負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)專用印章的領(lǐng)取、分發(fā)、回收和銷毀工作；負(fù)責(zé)全轄現(xiàn)金、有價(jià)單證等貴重物品保管、調(diào)運(yùn)業(yè)務(wù)的管理。這些業(yè)務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，要求我們按照制度規(guī)定加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的控制。
3、加強(qiáng)對(duì)全行所有網(wǎng)點(diǎn)在制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作中的監(jiān)督檢查工作，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并督促對(duì)問(wèn)題的`整改落實(shí)情況，定期通報(bào)會(huì)計(jì)結(jié)算部的檢查結(jié)果并跟蹤落實(shí)，杜絕同樣問(wèn)題在網(wǎng)點(diǎn)的二次發(fā)生。
二、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作，提高工作質(zhì)量。因我行的前臺(tái)臨柜人員的
流動(dòng)性較大，而且我行的新業(yè)務(wù)新辦法變化較快，對(duì)我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量一直都是個(gè)挑戰(zhàn)：
1、繼續(xù)執(zhí)行柜員績(jī)效考核機(jī)制，經(jīng)過(guò)20xx年的績(jī)效考核對(duì)我行的臨柜人員產(chǎn)生了一定的積極作用。20xx年我們將更好地利用這一個(gè)考核機(jī)制，讓更多的柜員參加到這個(gè)考核中來(lái)，以提高柜員的工作主動(dòng)性與責(zé)任性。
3、對(duì)在我們檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題除進(jìn)行通報(bào)處理外，我們將繼續(xù)執(zhí)行對(duì)臨柜人員的經(jīng)濟(jì)處罰手段，以及差錯(cuò)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考試。促使柜員重視業(yè)務(wù)差錯(cuò)的發(fā)生，努力減少差錯(cuò)。
3、有罰有獎(jiǎng)，按照全行臨柜人員的差錯(cuò)考核情況，對(duì)全年無(wú)差錯(cuò)及工作表現(xiàn)好的柜員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)柜員的工作積極性。
4、定期、準(zhǔn)確、及時(shí)地向市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部上報(bào)各種會(huì)計(jì)結(jié)算報(bào)表。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高臨柜人員的業(yè)務(wù)處理能力，從而提高她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我們需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍
1、制定出培訓(xùn)計(jì)劃，在20xx年我們準(zhǔn)備對(duì)我行股改上市后的會(huì)
計(jì)制度、支付結(jié)算辦法、新會(huì)計(jì)科目以及綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)新版本等業(yè)務(wù)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。及時(shí)讓柜員吸收新的業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助她們跟上我行的變革速度。
2、加強(qiáng)與其他各部門之間的聯(lián)系，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上做好互通有無(wú)，通過(guò)邀請(qǐng)其他各部門的業(yè)務(wù)人員為會(huì)計(jì)結(jié)算柜員講課，或講業(yè)務(wù)知識(shí)，或講自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以加深相互之間的了解，從而相互學(xué)習(xí)，以提高柜員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地做好服務(wù)。
3、好市分行會(huì)計(jì)結(jié)算部下達(dá)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)結(jié)算工作，如版本升級(jí)、測(cè)試驗(yàn)證、帳戶管理、計(jì)劃任務(wù)等各項(xiàng)工作安排，并及時(shí)將業(yè)務(wù)信息向下轄網(wǎng)點(diǎn)傳達(dá)，以更好地完成市分行的工作任務(wù)。
4、加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)經(jīng)理的考核與考評(píng)工作，使?fàn)I業(yè)經(jīng)理能發(fā)揮潛力，履行好職責(zé)，提高我行的會(huì)計(jì)核算質(zhì)量。
四、做好與企業(yè)之間的聯(lián)系
召開(kāi)銀企座談會(huì)向客戶介紹我行的業(yè)務(wù)品種、新的結(jié)算方式，加強(qiáng)與客戶的溝通，獲取各種結(jié)算需求信息，更好地為客戶解決結(jié)算上的難題。
作為會(huì)計(jì)結(jié)算部，還起著與市分行及支行下轄網(wǎng)點(diǎn)的上承下接工作，20xx年我們將加強(qiáng)與市分行之間的工作銜接，及時(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)下轄各網(wǎng)點(diǎn)，努力完成市分行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)與各部門之間的工作配合，共同為工行發(fā)展努力。
工作計(jì)劃 篇4
婦產(chǎn)科護(hù)士工作計(jì)劃20xx年3月2日18時(shí)30分，重醫(yī)大附一院婦科病房第二輪護(hù)士述職及工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)在婦科六樓示教室舉行，婦科病房所有護(hù)士參加了會(huì)議。
此次共有10名護(hù)士進(jìn)行了述職及工作計(jì)劃匯報(bào)，她們是婦科病房的年輕骨干護(hù)士，承擔(dān)了婦科病房的責(zé)任組長(zhǎng)、代理責(zé)任組長(zhǎng)、臨床帶教、科研管理等關(guān)鍵崗位工作。通過(guò)對(duì)去年一年工作的梳理，她們對(duì)自己在臨床、教學(xué)、科研、管理及學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和不足，提出了改進(jìn)措施，并制定了20xx年的工作計(jì)劃。
謝莉玲護(hù)士長(zhǎng)對(duì)匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她指出參加述職的大部分人員能進(jìn)行自我反思，承認(rèn)工作中存在的不足并提出改進(jìn)措施，這是值得肯定的方面。同時(shí)指出在工作計(jì)劃方面，個(gè)別護(hù)士的目標(biāo)不明確，措施不具體，不能作為年終考評(píng)和團(tuán)隊(duì)監(jiān)督的依據(jù)。最后，她希望婦科病房所有護(hù)士都養(yǎng)成反思的習(xí)慣，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍，依照個(gè)人工作計(jì)劃及科室需要，做到知行統(tǒng)一，為婦科病房的護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房建設(shè)群策群力。
近年來(lái)，婦科病房每年年終或新年開(kāi)始，都分期分批進(jìn)行護(hù)士述職及工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)，旨在通過(guò)這種形式，培養(yǎng)全體護(hù)士的思考意識(shí)和主人公精神，讓每一位護(hù)士都參與科室管理，同時(shí)也鍛煉了全體護(hù)士的組織能力、表達(dá)能力等綜合能力，起到了較好效果。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及樹(shù)立數(shù)學(xué)到處可見(jiàn)的觀念。
二、全冊(cè)教材分析
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：比一比、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)圖形、合與分、10以內(nèi)的加法和減法、分類、11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)、20以內(nèi)的加法、20以內(nèi)的減法、探索樂(lè)園。認(rèn)數(shù)和計(jì)算，比較多少、長(zhǎng)短和高矮，簡(jiǎn)單的分類，使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。
三、教學(xué)內(nèi)容分析
20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算是本冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。它們?cè)谌粘Ｉ钪杏兄鴱V泛的應(yīng)用，是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算的基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)中處于最基礎(chǔ)的地位，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算外，本冊(cè)教科書還安排了簡(jiǎn)單的分類、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的物體和實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的'學(xué)習(xí)，有助于他們加深對(duì)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、計(jì)算的理解與掌握，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性。
四、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能領(lǐng)域
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀寫0—20各數(shù)。
2、初步認(rèn)識(shí)加減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=、＞、＜”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
解決問(wèn)題領(lǐng)域
1、學(xué)生能在教師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，開(kāi)始具有一定的問(wèn)題意識(shí)。
2、學(xué)生初步了解到同一問(wèn)題可以有不同的解決方法。
3、學(xué)生有與同伴合作解決問(wèn)題的初步體驗(yàn)。
4、學(xué)生初步學(xué)習(xí)用自己的語(yǔ)言表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。
情感與態(tài)度領(lǐng)域
1、學(xué)生在他人的鼓勵(lì)與幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物有好奇心，能夠積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。
2、學(xué)生在他人的鼓勵(lì)幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、學(xué)生可以用20以內(nèi)的數(shù)和長(zhǎng)方形、正方形、圓柱形、球等幾何體，描述某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
4、學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。
5、學(xué)生在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。
五、教學(xué)對(duì)象分析
我任教的一年級(jí)數(shù)學(xué)，他們剛從幼兒園升入小學(xué)，即將踏入正式的、正規(guī)的教育學(xué)習(xí)。他們的性格活潑好動(dòng)天真爛漫，對(duì)學(xué)校的一切充滿好奇，大多數(shù)人思維活躍，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃。班上大部分學(xué)生會(huì)數(shù)10以內(nèi)的各數(shù)，會(huì)認(rèn)這些數(shù)，會(huì)寫這些數(shù)；少部分學(xué)生已能計(jì)算10以內(nèi)的加減法；但也有一部分學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，課堂上集中注意時(shí)間較短，孩子普遍好動(dòng)，行為習(xí)慣還有待規(guī)范。針對(duì)以上情況，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課，喜歡數(shù)學(xué)。在課堂上，教師應(yīng)從課堂常規(guī)訓(xùn)練開(kāi)始，因?yàn)檎n堂常規(guī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的過(guò)程，怎樣收拾書包、怎樣擺放上課用的學(xué)習(xí)用品、怎樣舉手回答問(wèn)題、什么是課堂作業(yè)、什么是家庭作業(yè)、怎樣記家庭作業(yè)，上課什么時(shí)間能交流等等，都是需要孩子在這個(gè)學(xué)期里所掌握的，所要形成習(xí)慣的，特別是良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫和獨(dú)立思考的習(xí)慣，都是需要我們開(kāi)始進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)的。
六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：1、10的加減法；2、20以內(nèi)的進(jìn)位加法。
難點(diǎn)：1、10以內(nèi)數(shù)的組成；2、湊10法。
七、主要教學(xué)策略
1、加強(qiáng)直觀教學(xué)，結(jié)合具體情境，運(yùn)用小棒、圖片等教（學(xué)）具進(jìn)行直觀教學(xué)。
2、通過(guò)動(dòng)手操作，小組討論等方法，讓學(xué)生了解數(shù)的組成，以及20以內(nèi)的加法的計(jì)算方法。
3、聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。聯(lián)系生活實(shí)際和兒童的生理、心理特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲、童話、故事、卡通等形式，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。
4、加強(qiáng)知識(shí)的遷移作用，降低難度，分散難點(diǎn)，減小教學(xué)步子。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以教育理論為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)；認(rèn)真貫徹省、州、市《“十一五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及市教育局《20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)文件精神，結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以全面統(tǒng)籌，系統(tǒng)平衡，圍繞“提質(zhì)增效”深化課程改革為中心，求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開(kāi)展研訓(xùn)工作。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
二、總體思路
1、加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步將教研工作重心下移，深入教學(xué)一線，積極發(fā)揮教研員服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)校本研修，引領(lǐng)教研工作的職能作用。
2、以 “凸顯有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂”為教研主題，以“三級(jí)研培網(wǎng)絡(luò)”為載體，開(kāi)創(chuàng)研培工作新局面。
3、強(qiáng)化以研代培、研訓(xùn)結(jié)合，全面推進(jìn)固塔基、壯塔身、樹(shù)塔尖工程的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)打造高質(zhì)量“金字塔”隊(duì)伍的目標(biāo)。
三、具體工作任務(wù)與要求
�。ㄒ唬⒆ズ藐�(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教師專業(yè)優(yōu)先發(fā)展
1、教研員隊(duì)伍建設(shè)（提升品位，樹(shù)立形象）
（1）教研員要秉承“為師、為學(xué)、為人”的治學(xué)精神，弘揚(yáng)“無(wú)私、忘我、愛(ài)國(guó)”的奉獻(xiàn)精神，要勇于實(shí)踐和創(chuàng)新，力求達(dá)到以思路求出路、以作為求地位、以服務(wù)樹(shù)信譽(yù)、以貢獻(xiàn)論價(jià)值的境界。
�。�2）走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升專業(yè)化水平，要進(jìn)一步加強(qiáng)教研員學(xué)識(shí)水平、專業(yè)技能、教科研研究能力、教育教學(xué)理論水平、教師培訓(xùn)能力和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力綜合素質(zhì)的提升，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、研究意識(shí)。教研員要根據(jù)自身需要有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，提高自我，超越自我，繼續(xù)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)代培，圍繞主題教研開(kāi)展主題學(xué)習(xí)和有針對(duì)性的讀書活動(dòng)。教研員要在自身研究的同時(shí)，要喚起廣大教師參與教研的熱情，要明確新課程校本教研的主題的主角是學(xué)校和教師，要全心全意為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)。教研員要將工作重心下移，親赴教學(xué)一線，先做實(shí)踐者、體驗(yàn)者、先行者，再做教師的引導(dǎo)者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好參謀，為上級(jí)決策提供精確可靠的.依據(jù)。
�。�3）加強(qiáng)常規(guī)工作建設(shè)。A教研員要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定教研員成長(zhǎng)規(guī)劃，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期打算；B建立科學(xué)有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善教研員考核細(xì)則，對(duì)教研員工作實(shí)行量化考核制度，充分調(diào)動(dòng)教研員工作積極性；C繼續(xù)開(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)。即每人承擔(dān)一項(xiàng)州級(jí)以上實(shí)驗(yàn)課題；每年開(kāi)展一次有主題的教學(xué)展示周活動(dòng)，上一節(jié)“示范課”；每年撰寫一篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告；每年度公開(kāi)發(fā)表一篇論文；每學(xué)期第一本專業(yè)書，記讀書筆記10000字，并寫好讀后感；每學(xué)期舉辦一次經(jīng)典的集體輔導(dǎo)或?qū)ｎ}講座；每學(xué)期出一套期末考試題；每個(gè)季度寫好一份教研案例。
�。�4）進(jìn)一步加強(qiáng)兼職教研員隊(duì)伍管理，發(fā)揮其作用。根據(jù)前段工作表現(xiàn)和考核情況對(duì)兼職教研員隊(duì)伍微調(diào)整頓，進(jìn)一步提高兼職教研員待遇，加大培訓(xùn)力度，參照教研員“八個(gè)一”活動(dòng)，組織兼職教研員開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造堅(jiān)固的“金字塔”隊(duì)伍。
教師是新課程的開(kāi)發(fā)者和實(shí)施者，教師的素質(zhì)直接關(guān)系到新課程的進(jìn)程。所以，我們要盡可能地為教師專業(yè)的發(fā)展提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、發(fā)展的空間、展示的平臺(tái)。
A、繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)教師崗位練兵和新課程教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。要制定訓(xùn)練實(shí)施方案、管理和考核辦法，要抓好典型、及時(shí)總結(jié)并推廣典型經(jīng)驗(yàn)。教研室要有計(jì)劃分層次地組織訓(xùn)練活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)基本功訓(xùn)練的指導(dǎo)和管理，開(kāi)展對(duì)基本功訓(xùn)練的研究，定期對(duì)基本功訓(xùn)練的考核、評(píng)估、驗(yàn)收。
B、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、發(fā)揮其示范、帶動(dòng)和輻射作用。
學(xué)科教研員要重點(diǎn)確定培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)教學(xué)、教研、教育科研新秀，為他們搭建發(fā)展平臺(tái)，創(chuàng)造發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，做到校校有典型。結(jié)合“名師”工程，全面提高優(yōu)秀教師的綜合素質(zhì)，對(duì)各級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)不積極履行職責(zé)或不發(fā)揮帶頭作用的人員，可限期改進(jìn)或取消其資格。
C、配合教育局組織開(kāi)展好新一輪名師認(rèn)定工作，壯大塔尖隊(duì)伍。
D、發(fā)揮“網(wǎng)聯(lián)”作用，提高遠(yuǎn)程教育資源的利用率。
工作計(jì)劃 篇7
一、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家傳染病有關(guān)法律法規(guī)，健全規(guī)章制度
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《傳染病報(bào)告制度》等其相關(guān)法規(guī)，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制中心制定的有關(guān)傳染病防治工作的要求和規(guī)定。
2、根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和條例，建立和健全醫(yī)院疫情管理和報(bào)告制度，組織制定各項(xiàng)疾病預(yù)防工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
二、嚴(yán)格督促檢查，規(guī)范化管理
1、做好傳染病疫情管理和報(bào)告工作，做好全院傳染病報(bào)告卡的收集、審核、上報(bào)、訂正工作。
2、傳染病病例報(bào)告：責(zé)任報(bào)告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時(shí)，應(yīng)立即認(rèn)真填寫“傳染病報(bào)告卡”和“傳染病登記本”，并按規(guī)定的時(shí)限和程序上報(bào)。
3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)：根據(jù)疫情需要，專職疫情報(bào)告人員，將“傳染病報(bào)告卡”與臨床科室上報(bào)結(jié)果和檢驗(yàn)科、放射科上報(bào)結(jié)果進(jìn)行比對(duì)后通過(guò)國(guó)家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。
三、加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)宣傳教育
1、通過(guò)各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識(shí)，利用院內(nèi)外宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識(shí)，根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防治知識(shí)，提高人民群眾的防病知識(shí)和能力。
2、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作，提供及時(shí)、科學(xué)的防治決策信息，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.危害，保障公眾身體健康與生命安全。
3、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)醫(yī)院的疫情管理和報(bào)告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。
四、加強(qiáng)疫情管理，落實(shí)防治制度
完善傳染病防治工作獎(jiǎng)懲制度，定期開(kāi)展傳染病的漏報(bào)檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病報(bào)告時(shí)限的落實(shí)工作，必須做到各負(fù)其責(zé)，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，確保全年傳染病防治工作做到無(wú)漏報(bào)。
五、加強(qiáng)對(duì)科室的傳染病防治
工作的技術(shù)指導(dǎo)，督促健全各項(xiàng)管理制度，規(guī)范門診日志記錄，提高疫情信息報(bào)告質(zhì)量。報(bào)告及時(shí)率和傳染病報(bào)告卡填寫完整率、準(zhǔn)確率必須達(dá)100%。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨“十八大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、以德育人、以質(zhì)立校、和諧發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新德育途徑，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，務(wù)實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育公平，努力建設(shè)和諧校園，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。
2、全面抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于進(jìn)取的教師隊(duì)伍。
3、強(qiáng)化校本教研，扎實(shí)開(kāi)展各類教研活動(dòng)，依托幫扶平臺(tái)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
4、豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。加強(qiáng)各功能場(chǎng)室的管理與使用，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造辦學(xué)特色。
5、加大校園建設(shè)力度，加強(qiáng)安全工作，打造平安、美麗校園。
三、工作重點(diǎn)及措施
（一）優(yōu)化德育工作，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面
1、強(qiáng)化德育創(chuàng)新，形成學(xué)校德育特色。一是完善德育工作管理機(jī)制。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任工作組長(zhǎng)，班主任和任課教師共同負(fù)責(zé)的德育
工作體系，讓學(xué)校形成齊抓共管的局面。以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主抓規(guī)范，完善學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)。進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合。健全完善多元評(píng)價(jià)制度，積極開(kāi)展各類校園之星評(píng)選活動(dòng)。二是充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，積極探索以少先隊(duì)活動(dòng)為載體的校本課程，加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動(dòng)系列化，形式多樣化，內(nèi)容富有針對(duì)性。同時(shí)利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)園地等，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。
2、構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造共同育人的良好氛圍。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，完善家長(zhǎng)學(xué)校教育工作機(jī)制，規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，充分發(fā)揮其參與和管理職能，落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作制度，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。中心小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展好“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)，其他學(xué)校逐步實(shí)行開(kāi)門辦學(xué)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教科研水平
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。切實(shí)提高師德修養(yǎng)，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。結(jié)合增城市教育局組織開(kāi)展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，始終將師德建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，將師德表現(xiàn)作為教師評(píng)估、晉升、聘用的重要考核指標(biāo)和依據(jù)。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步明確教師的職責(zé)和職業(yè)要求，大力
整治“庸懶散奢”；邀請(qǐng)專家開(kāi)設(shè)專題師德講座，介紹先進(jìn)典型；并積極參加廣州市、增城市教育局組織的相關(guān)師德教育活動(dòng)，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的滿意度。
2、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一方面要強(qiáng)化教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)要求、學(xué)科教學(xué)方法要求等的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)把握的準(zhǔn)確度與落實(shí)力，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)化教師的教學(xué)方式方法，提升教師課堂教學(xué)的教學(xué)力；另一方面要促進(jìn)教師教學(xué)技能的提升與轉(zhuǎn)變，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，運(yùn)用符合現(xiàn)階段教育教學(xué)要求的課堂教育教學(xué)方式方法實(shí)施課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果。本學(xué)期，我鎮(zhèn)擬開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得與教學(xué)論文的評(píng)比活動(dòng)，以此促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)熱情。此外，本學(xué)年起，我鎮(zhèn)擬進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)課”和“教學(xué)能手”的評(píng)比，嘗試“以賽促研，以研促教”，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期，借我鎮(zhèn)全面實(shí)施《小樓鎮(zhèn)教育教學(xué)精細(xì)化管理評(píng)價(jià)》方案的`東風(fēng)，一方面狠抓教師的備課，制定了“小樓鎮(zhèn)教師課堂備課模板”，要求教師備課要體現(xiàn)“單元備課”和“課時(shí)備課”，另一方面要狠抓校本教研，各校要開(kāi)展好“示范課”研討活動(dòng)（每學(xué)科每學(xué)期至少一次）和專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。通過(guò)專項(xiàng)的研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師課堂授課能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、加大骨干教師培養(yǎng)力度。為了做好骨干教師的挖掘培養(yǎng)工作，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學(xué)能手評(píng)比方案》，
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng)，并以此挖掘人才，培養(yǎng)骨干。
5、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)。充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，尊重教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。舉辦有益于教職工身心健康、心情愉悅的文娛體育活動(dòng)，關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)及家庭。貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、辦事公開(kāi)各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化公開(kāi)效果。加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化校本教研，扎實(shí)開(kāi)展各類教研活動(dòng)，切實(shí)提高教科研整體水平
1、開(kāi)展專項(xiàng)研究，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。一是選好研究主題，著力于教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中遇到的難題，確保教研活動(dòng)方向明確，主題突出，內(nèi)容清晰，體現(xiàn)出教學(xué)研究服務(wù)于教學(xué)的宗旨。我們要著力于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與研究，提高教師課標(biāo)意識(shí)與課程落實(shí)力。二是著力于學(xué)習(xí)方式的研究，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。三是著力于教學(xué)方法研究，做到因材施教，分類指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，確定不同的教學(xué)和學(xué)習(xí)要求，實(shí)行分層、分類教學(xué)，確保優(yōu)生優(yōu)培、抓弱補(bǔ)偏工作的落實(shí)。四是著力于教學(xué)評(píng)價(jià)研究。逐步構(gòu)建起推動(dòng)師生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的民主、主動(dòng)、開(kāi)放和多元。同時(shí)，通過(guò)視導(dǎo)、評(píng)估等多種途徑，逐步建立健全對(duì)學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
2、創(chuàng)新教研，實(shí)施“以賽促研，以研促教”的教研方式。為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我鎮(zhèn)教師提供展示自我和互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師的發(fā)展。
為此，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學(xué)能手評(píng)比方案》，常態(tài)化地、主題突出地開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”“學(xué)科教學(xué)能手”評(píng)比活動(dòng)，把我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師擺于前臺(tái)，帶動(dòng)、影響其他教師的發(fā)展，形成符合我鎮(zhèn)實(shí)際、具我鎮(zhèn)特色的鎮(zhèn)級(jí)教研模式。
3、校際結(jié)對(duì)，借用他力。充分利用我鎮(zhèn)學(xué)校與越秀區(qū)學(xué)校幫扶活動(dòng)、“百校扶百�！被顒�(dòng)契機(jī)，通過(guò)“走出去”聽(tīng)示范課，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”上異地教學(xué)課（受援學(xué)校派教師到我鎮(zhèn)六所小學(xué)上課）活動(dòng)，合作解決教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，開(kāi)展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加結(jié)對(duì)學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。加強(qiáng)與兄弟鎮(zhèn)（街）、學(xué)校的聯(lián)系，切實(shí)開(kāi)展好聯(lián)片教研活動(dòng)，做到專業(yè)引領(lǐng)、資源共享，共同提高，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。
4、廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。實(shí)施陽(yáng)光體育工程，積極推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。要繼續(xù)強(qiáng)化“健康第一”的辦學(xué)思想，認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好體質(zhì)測(cè)試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的研究。繼續(xù)實(shí)行大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)體育特長(zhǎng)生的選拔和培養(yǎng)，開(kāi)好體育課程，保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
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