- 相關(guān)推薦
高中學(xué)校安全工作計(jì)劃
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的高中學(xué)校安全工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中學(xué)校安全工作計(jì)劃1
一、工作背景
本學(xué)年我校共有_個(gè)教學(xué)班,在校生近_人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移,而這場競爭將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
四、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實(shí)施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)
班會(huì)課調(diào)整到周五,保證周五教工學(xué)習(xí)時(shí)間,新課程標(biāo)準(zhǔn)等。
2、加強(qiáng)引領(lǐng)和輻射力
加強(qiáng)“三名”工程建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名教師,學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師及特級教師引領(lǐng)、示范作用。
3、重視青年教師培養(yǎng)
積極開展“引領(lǐng),師徒帶教”活動(dòng),推薦組織青年教師參加各級各類教育教學(xué)培訓(xùn)與比賽,加強(qiáng)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn),為青年教師搭建學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái);關(guān)注青年教師思想動(dòng)態(tài)和工作情況,使他們保持品德良好、努力上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌,成為學(xué)校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。
4、做好師訓(xùn)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)
按時(shí)完成各級各類師訓(xùn)工作,從教師需求出發(fā),圍繞教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和探索培訓(xùn)的途徑;加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),抓好教研組的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究,做到了研訓(xùn)一體化,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)
依托市、區(qū)班主任培訓(xùn)基地,借助張璇上海市班主任工作室,積級輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區(qū)相關(guān)培訓(xùn);結(jié)合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索班主任工作新方式;選拔優(yōu)秀班主任擔(dān)任年級組長,搭建班主任發(fā)展平臺(tái)。
四、以管理為保障
1、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面,是辦好教育的根本保證。召開教代會(huì),審定學(xué)校校歌,修訂學(xué)校章程。有效落實(shí)群團(tuán)工作及時(shí)聽取各種崗位教師的意見,保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利,公正民主地做好評優(yōu)、職稱、招聘、招生、績效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項(xiàng),大力支持工會(huì)做好教職工療休養(yǎng)、體檢、文體活動(dòng)等,組織好每學(xué)期民主黨派座談會(huì),傾聽建議、監(jiān)督辦學(xué),切實(shí)有效地改進(jìn)學(xué)校工作。
2、扎實(shí)做好學(xué)校安全工作
(1)落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度,明確工作人員的崗位職責(zé),健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責(zé)任與考核制度,完善安全工作長效機(jī)制,促進(jìn)安全工作規(guī)范有序。
(2)加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理,重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛(wèi)生防疫工作;定期對飲水設(shè)備、電梯設(shè)備、視頻監(jiān)控、消防設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修,做好網(wǎng)絡(luò)、電話、多媒體設(shè)備等的檢測;進(jìn)一步規(guī)范校園車輛管理,切實(shí)消除安全隱患,盡學(xué)校努力,為師生創(chuàng)造安全舒適的條件。
(3)繼續(xù)開展師生安全教育和應(yīng)急演習(xí),加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn),進(jìn)一步健全應(yīng)急救援機(jī)制,增強(qiáng)師生安全意識(shí)與防范能力。
3、大力推進(jìn)校園信息化工作
(1)信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用
促進(jìn)信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等多元整合、有機(jī)結(jié)合,讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作,服務(wù)于學(xué)校管理工作。
(2)加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備管理
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全管理,定期對學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作,進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
(3)信息化標(biāo)桿校的申報(bào)
通過信息化標(biāo)桿校的申報(bào),從信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)、信息化學(xué)習(xí)模式構(gòu)建、信息化學(xué)習(xí)課程設(shè)置、信息化綜合素質(zhì)評價(jià)等多方面提升學(xué)校信息化工作。
4、重視校園環(huán)境建設(shè)
(1)重點(diǎn)開展垃圾分類工作
制定垃圾分類實(shí)施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化,并且做好垃圾分類知識(shí)普及工作,設(shè)立宣傳欄、黑板報(bào)等,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),營造全體師生共同參與垃圾分類的良好氛圍,讓校園更加干凈有序,讓師生學(xué)習(xí)生活更加舒適美好。
(2)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)綠化建設(shè)
要做好學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃,提前部署學(xué)校修建、改造項(xiàng)目,進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵。
五、其他工作
1、堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展下去,努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費(fèi)規(guī)定,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序;加強(qiáng)公共財(cái)物管理,定期做好財(cái)產(chǎn)盤點(diǎn)核準(zhǔn)工作。
3、把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個(gè)環(huán)節(jié),有計(jì)劃、有步驟地打造一個(gè)充滿濃郁氣氛的書香校園。
4、進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作,提高圖書館檔案管理的質(zhì)量與效率。
5、繼續(xù)做好義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)常規(guī)工作。
高中學(xué)校安全工作計(jì)劃2
這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任。上學(xué)期,經(jīng)過校長和科任教師的共同努力,各項(xiàng)工作開展的較順利。但仍存在很大的不足,為了彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾,特制定本次計(jì)劃如下:
一、家訪
因?yàn)橛猩蠋讓W(xué)期的鋪墊,上半學(xué)期我在家訪方面做的不夠理想,只家訪了一半左右的學(xué)生,和家長溝通主要通過電訪等形式,來了解所需的資料學(xué)生資料。在這一點(diǎn)上,本學(xué)期需要加強(qiáng)。
二、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育
1、良好班風(fēng)是一切的根本
經(jīng)過上學(xué)期的德育教育,我班原來的學(xué)生的德育行為已有較大改觀。大部分已杜絕了叫不良綽號(hào),打架,罵人等惡習(xí)。本學(xué)期我會(huì)把握更多的機(jī)會(huì),對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
2、加強(qiáng)德育
第一、繼續(xù)通過每星期的思想品德課,每天的晨間談話課來加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。
第二、對于有問題的學(xué)生,我每隔幾天就找他們談?wù)勑,還找來班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò),我就馬上教育。
第三、鼓勵(lì)后進(jìn)生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現(xiàn),或做了好事,我會(huì)第一時(shí)間加以肯定,使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。
三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以供同學(xué)們參考:
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅(jiān)持始終。
2、及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。
3、各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣
現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
4、預(yù)習(xí)的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
5、認(rèn)真聽課的習(xí)慣
上課時(shí),老師不僅用語言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。
6、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題,積極回答問題可以促進(jìn)思考,加深理解,增強(qiáng)記憶,提高心理素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā);卮饐栴}要主動(dòng),起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。
7、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題,積極回答問題可以促進(jìn)思考,加深理解,增強(qiáng)記憶,提高心里素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā);卮饐栴}要主動(dòng),起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。
8、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問!岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,形成體系!吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,這樣才能提高自己。而且,還要在學(xué)習(xí)的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,在尊重科學(xué)的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。
9、上課記筆記的習(xí)慣
在專心聽講的同時(shí),要?jiǎng)庸P做簡單記錄或記號(hào)。對重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明:上課光聽不記,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
10、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)之間的`聯(lián)系,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
11、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍,對作業(yè)中存在的問題,認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點(diǎn),以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過來。
12、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化,牢固掌握知識(shí),形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。
13、自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣
創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),是創(chuàng)新能力的內(nèi)核,是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力:(1)界定自己所面臨的問題。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息。(3)打破原有模式,從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向,改變角度,改變起點(diǎn),改變順序,改變數(shù)量,改變范圍,改變條件,改變環(huán)境等等。(4)調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與。(5)讓大腦放松,讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域,以引發(fā)靈感。(6)檢驗(yàn)新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。
學(xué)無止境,在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。鼓勵(lì)學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,乘風(fēng)破浪,早日達(dá)到勝利的彼岸!
這學(xué)期,在這一點(diǎn)上嚴(yán)重不足,在下學(xué)期要將此學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),及時(shí)教給孩子們。
四、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。
以上就是本學(xué)期作為班主任工作的重點(diǎn)。
高中學(xué)校安全工作計(jì)劃3
學(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福,是建設(shè)健康和諧校園、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要工作,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。根據(jù)縣教育體育局安全工作會(huì)議精神,為切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作,提高全體師生的安全意識(shí),保障學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。
一、指導(dǎo)思想
20xx年我校安全衛(wèi)生工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各項(xiàng)安全法律法規(guī),堅(jiān)持“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,緊緊圍繞我校教育教學(xué)改革發(fā)展的中心,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,以“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年”為抓手,明確責(zé)任,突出重點(diǎn),積極預(yù)防,科學(xué)管理,全員參與,各負(fù)其責(zé),強(qiáng)化落實(shí),為全校師生創(chuàng)設(shè)平安健康的校園環(huán)境,全力維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成調(diào)整我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
三、工作的具體目標(biāo)
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建“平安、和諧、健康校園”為目標(biāo),以建設(shè)安全可靠的校園防范體系為重點(diǎn),學(xué)校安全工作要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活。繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任制,夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措,不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識(shí)和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,有力防范一般事故,確保校園平安。切實(shí)加強(qiáng)師生人身安全,校園財(cái)產(chǎn)安全、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的安全。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò),做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。
2.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、例會(huì)制、宣傳教育制,檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。
3.學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn),堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議,每月開展一次安全大檢查,認(rèn)真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發(fā)生安全事故。
4.學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,開好專題安全培訓(xùn)。抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5.抓實(shí)校內(nèi)安全管理,重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé),加強(qiáng)樓道安全管理,加強(qiáng)校園安全巡邏,加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故,減少一般事故,較大以上事故為零。
6.組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案,充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍,定期組織安全演練。不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力。
7.加強(qiáng)安全信息管理,按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。
8.建立健全學(xué)校安全工作檔案,規(guī)范管理。
9.校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到100%。
10.進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
四、工作舉措
(一)建立制度,明確責(zé)任
1.校長與科室、科室與教師、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書,明確各自的安全工作職責(zé),落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。
2.建立安全工作責(zé)任人制度,校長為學(xué)校第一責(zé)任人,分管安全的副校長為第二責(zé)任人,各班班主任為該班第一責(zé)任人,科任教師為第二責(zé)任人。
3.重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,門衛(wèi)管理制度,值班管理制度,學(xué)生在上課期間出校門的`請假登記制度、安全責(zé)任追究制度等制度,加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。
4.堅(jiān)持校園安全日查、周查、月查并進(jìn)行報(bào)告制度,實(shí)現(xiàn)及時(shí)反饋全面落實(shí)整改。
5.完善考核評估。學(xué)校在平時(shí)和年終分別對班級安全工作進(jìn)行考評,同時(shí)納入班級、教師綜合評定(納入量化考評),繼續(xù)實(shí)行一票否決。對安全工作認(rèn)識(shí)到位,管理到位,無安全事故的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰;對存在問題班級和個(gè)人要限期整改;對工作不力、行動(dòng)不到位、工作有疏漏,釀成事故的責(zé)任班級和個(gè)人要嚴(yán)肅處理,決不手軟。
。ǘ┩怀鰧W(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理
我校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學(xué)生溺水、流行性疾病防控、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1.學(xué)校定期對校舍、防雷設(shè)施、鍋爐進(jìn)行安全隱患排查,并及時(shí)整改。
2.加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校外200米以內(nèi)無無證小吃點(diǎn)和攤販,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行學(xué)生飲水的管理制度。
3.加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、實(shí)驗(yàn)室)的職守,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。我校學(xué)校面積較小,學(xué)生數(shù)量多,上下學(xué)比較擁擠,因此尤其要落實(shí)樓道樓梯疏散除采取錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度,還要嚴(yán)格落實(shí)科任教師樓道樓梯值班制度。
4.加強(qiáng)交通安全和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來接送車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學(xué)生未滿16周歲不準(zhǔn)騎電動(dòng)車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車、超載車。要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來,預(yù)防和避免交通事故。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
5.嚴(yán)格按要求配齊并使用好消防設(shè)施、維修完善報(bào)警裝置并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險(xiǎn)物品,并定期進(jìn)行防火知識(shí)講座和防火安全演練。
6.做好防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。
7.做好季節(jié)流行病的預(yù)防工作,配合相關(guān)部門開展預(yù)防接種、健康體檢、 “三防”、體質(zhì)測試等工作,對在校發(fā)病的學(xué)生,要及時(shí)通知其家長并送醫(yī)院治療。
8.嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)上級部門批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,在確保師生安全的情況下進(jìn)行。參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護(hù)。
9.加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)等的組織管理,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,防止學(xué)生參加競技性體育活動(dòng)出現(xiàn)意外事故。
10.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃,建立“心理咨詢室”,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),消除學(xué)生心理疾病,保障學(xué)生身心健康成長。
11.加強(qiáng)與校內(nèi)外相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系,進(jìn)一步加大工作力度,堅(jiān)持管制刀具清理的制度化、經(jīng)常化,杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆,大力整治校園周邊環(huán)境,確保師生平安和諧。
12.及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故,時(shí)刻給予師生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患
針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),本學(xué)期,學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬無一失。
1.開學(xué)前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險(xiǎn)物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛(wèi)生安全等。要認(rèn)真組織,逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患,要以書面形式報(bào)告學(xué)校,并立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
2.加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。
3.落實(shí)“安全工作月查、月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會(huì),開展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn),制定檢查方案,對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,上好臺(tái)帳,并制定整改方案,落實(shí)整改措施,限時(shí)排除安全隱患,形成完整的檢查記錄和總結(jié)。
(四)加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)
1.本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī),按相關(guān)的安全要求,規(guī)范教師的管理行為、教學(xué)行為、各項(xiàng)活動(dòng)以及全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活行為。
2.繼續(xù)加強(qiáng)與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系,定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育,加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
3.把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,安全教案內(nèi)容全面,要素齊全,過程詳實(shí),針對性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,有計(jì)劃的開展各類安全演練。
4.通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動(dòng),在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄,及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中,建立學(xué)校安全教育宣傳陣地,加大安全教育力度,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
5.利用學(xué)校一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)評比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。
高中學(xué)校安全工作計(jì)劃4
為了有效地促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,在新的學(xué)期里,學(xué)校安全工作將緊緊圍繞“強(qiáng)化內(nèi)部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)和諧校園,促進(jìn)師生共同進(jìn)步”等方針展開,現(xiàn)在根據(jù)我校實(shí)際情況制定學(xué)校安全工作計(jì)劃:
一,指導(dǎo)思想。
學(xué)校安全工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作能否順利開展,因此學(xué)校安全工作,任重于泰山,必須持之以恒,始終對于學(xué)校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。
這學(xué)期學(xué)校安全工作在根據(jù)上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展、以人為本的理念,建立學(xué)校安全意識(shí),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”原則上,要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作體系,明確相關(guān)安全工作職責(zé)。大力開展安全宣傳教育,建立和完善學(xué)校師生的安全長效機(jī)制,創(chuàng)造一個(gè)有利師生工作學(xué)習(xí)的安全環(huán)境,保護(hù)學(xué)校的正常工作生活秩序。
二,要加強(qiáng)明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
。ㄒ唬┏闪⒕唧w安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。備注:領(lǐng)導(dǎo)小組的名單將于近日公布。
。ǘ┟鞔_安全責(zé)任、職責(zé)。教師和學(xué)生應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),安全工作是確保有秩序教學(xué)活動(dòng)的基石。
所有教師職工都必須提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一行動(dòng),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員必須認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的'安全任務(wù)。層層下?lián)芫唧w工作職責(zé),確保每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到人,每一份安全職責(zé)明確到人。
三,加強(qiáng)學(xué)校安全系統(tǒng)的建設(shè),全面規(guī)范化安全管理體系。
1,加強(qiáng)工作責(zé)任制。簽署安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任層次和加強(qiáng)安全機(jī)制。努力建立學(xué)校安全管理隊(duì)伍,建立健全安全工作人員編制,確保每個(gè)工作人員都接受共同良好的綜合學(xué)校安全管理培訓(xùn)。
2,定期檢查制度的實(shí)施。嚴(yán)格按照“及時(shí)調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)預(yù)防,及時(shí)處理”的指導(dǎo)原則,開展定期安全檢查,節(jié)假日安全檢查,與不定期抽查工作。
3,認(rèn)真執(zhí)行安全狀況報(bào)告制度。每個(gè)月召開一次定期的安全工作會(huì)議,對于近期學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,會(huì)議總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),制定下一步工作方法。
四,加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,努力營造安寧校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)了門廳,走廊,校園等區(qū)域的安全管理,確保安全監(jiān)視探頭的正常運(yùn)行。
2、加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境綜合治理。禁止在學(xué)校50米前范圍內(nèi)容設(shè)立流動(dòng)攤位,嚴(yán)禁住校生在校學(xué)習(xí)時(shí)間外出逗留、就餐等行為。
3、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全管理。
4、加強(qiáng)學(xué)校水電氣設(shè)施的安全管理。
5、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理。
五,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
1、利用每周一次國旗下講話機(jī)會(huì),普及校園安全教育。
2、每雙周開展一次班會(huì),普及校園安全教育,樹立培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。
3、重大節(jié)假日放假之前,向各班下發(fā)安全知識(shí)手冊。
【高中學(xué)校安全工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
—學(xué)校安全工作計(jì)劃01-09
學(xué)校安全工作計(jì)劃02-11
學(xué)校安全工作計(jì)劃04-03
高中學(xué)校工作計(jì)劃12-31
學(xué)校月安全工作計(jì)劃09-20
學(xué)校暑假安全工作計(jì)劃01-08
學(xué)校安全工作計(jì)劃范文12-22
學(xué)校安全工作計(jì)劃(實(shí)用)07-17
學(xué)校班級安全工作計(jì)劃09-03