高二第二學(xué)期班主任工作計劃范文
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高二第二學(xué)期班主任工作計劃范文1
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心,兩個基本點”。
一.抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬火急,節(jié)氣不等人,而我班面臨的是更換了三名科任教師,上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一,六門主科四門倒第一的尷尬局面,家長心急如焚,班級人心不穩(wěn),學(xué)生興風(fēng)作浪。
針對以上問題,提出下面計劃。
(一)穩(wěn)定家長,團結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想。
定期召開家長會,及時溝通班級情況,利用電話,網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權(quán),避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導(dǎo),有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學(xué)生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,要注意觀察,及時用小紙條來進行溝通,找到不開心的原因。把學(xué)生團結(jié)在一起,讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統(tǒng)一思想,讓大家充分認識到,學(xué)習(xí)是每個人的事情,不是某個人事情,進而認識到班級不是某個人的事情,也是每個人的事情,班興我榮,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習(xí)慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
。ǘ贤ǹ迫,建立互信,團隊協(xié)作。
及時與科任溝通,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上十六班的學(xué)生,為了做到這一點,首先培訓(xùn)好課代表,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,多請示,多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機會表揚科任,有難同當(dāng)。只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請科任參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強調(diào)合作,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人。
對于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進,鼓勵學(xué)生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學(xué)科,包括體育和政治,不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習(xí),應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的`學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。
二.搞好常規(guī)工作的基本點
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤
遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學(xué)生和家長。
2.眼操
做到人人認真,不敷衍。
3.間操
集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真,動作到位。
4.班會和團會
結(jié)合學(xué)校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。
三.抓好學(xué)生心理的基本點
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題
1.情感問題
2.學(xué)習(xí)問題
3.成長問題
4.人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。
在這個學(xué)期,我們計劃利用班會,團會,利用班級博客進行溝通交流,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,親子關(guān)系,讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。
高二第二學(xué)期班主任工作計劃范文2
在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析
本班目前共有52名學(xué)生,男同學(xué)15人,女同學(xué)37人。我班學(xué)生較為活躍,學(xué)習(xí)毅力相對較差,行為習(xí)慣欠缺,文化課成績不理想,且存在兩級分化,但專業(yè)課成績相對較好些。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期堅持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),更好地迎接高二學(xué)業(yè)水平測試。
三、具體工作內(nèi)容和安排
1.開學(xué)初以及3月份工作
(1)開學(xué)教育
在開學(xué)初期,即2.26-3.2這個星期里,做好新學(xué)期學(xué)生安全與開學(xué)常規(guī)教育,以及午間進校、住宿生管理教育等,幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,進入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
。2)期末補考
上學(xué)期由于雨雪天氣,導(dǎo)致期末考試延遲到本學(xué)期開學(xué)初,因而做好考風(fēng)考紀(jì)教育和成績分析工作。
。3)家;
在3月初召開一次學(xué)生家長會,向家長分析學(xué)生考試成績以及學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)事宜,便于老師和家長相互配合,從而對學(xué)生進行有效的教育和迎接學(xué)業(yè)水平考試。
。4)班級常規(guī)工作
組織班級學(xué)生圍繞“安全、養(yǎng)成、規(guī)范、效率”的四大主題開展主題班會教育,同時策劃“新學(xué)期,你好”“做快樂志愿者”板報。以此對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。同時配合政教處搞好班級導(dǎo)師制工作。
2. 4月份工作
組織班級學(xué)生圍繞“競爭,誠信”的兩大主題開展主題班會教育。同時圍繞期中考試進行考風(fēng)考紀(jì)教育。同時配合政教處搞好國家助學(xué)金受助學(xué)生班級回訪工作。
3.5月份工作
。1)家;
在5月初召開一次學(xué)生家長會,向家長反饋期中考試狀況以及做學(xué)業(yè)水平考試動員,從而更好地為學(xué)業(yè)水平考試做最后準(zhǔn)備。
。2)班級常規(guī)工作
組織班級學(xué)生圍繞“法制,創(chuàng)新,公民”的三大主題開展主題班會教育,同時策劃“我的班級我的家”板報。配合政教處搞好班級資助工作以及發(fā)展團員等相關(guān)工作,積極參與年度市級評優(yōu)評先。
4.6月份工作
(1)班級常規(guī)工作
組織班級學(xué)生圍繞“感恩,環(huán)境,學(xué)測考試”的三大主題開展主題班會教育,同時配合政教處搞好班級學(xué)生活動。
。2)假期安排及相關(guān)材料事宜
6月下旬,安排指導(dǎo)好學(xué)生假期專業(yè)課集訓(xùn)工作,同時整理上交班級相關(guān)材料,以便參與學(xué)期評比。
以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃,當(dāng)然由于班級情況特殊,在這一學(xué)期工作應(yīng)重點放在學(xué)業(yè)水平考試備考、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、專業(yè)發(fā)展、安全和紀(jì)律教育這些方面,以習(xí)慣促學(xué)習(xí),只有這樣才符合班情,工作才會更有效果。
計劃在具體的落實中,可能會因為這樣或那樣的因素而變化,我將會在以后的工作中作具體的調(diào)整。我定會在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他老師的支持和幫助下,努力做好本學(xué)期的班主任工作。
高二第二學(xué)期班主任工作計劃范文3
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼新學(xué)期的班主任工作又拉開了序幕。今年我還是擔(dān)任高二(1)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。結(jié)合上學(xué)期經(jīng)驗談一下本學(xué)期的計劃。
一、正面宣傳、教育,形成團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
(1)充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。針對高二學(xué)生的獨特心理和態(tài)度,我要多利用班會和晨會有計劃地開展教育工作,如何度過學(xué)習(xí)的懈怠期,如何看待自己的成績,如何縮短適應(yīng)期,調(diào)整心態(tài),踏踏實實地迎接高三的學(xué)習(xí),為高三學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備等。
(2)抓好班級的常規(guī)建設(shè)
1、抓好新學(xué)期的啟始工作。整個學(xué)期的教育教學(xué)的'效果如何,關(guān)鍵就是看頭開的怎么樣,要讓學(xué)生以飽滿的情緒進入新的學(xué)期。在寒假中我對班級的部分學(xué)生進行了家訪。了解學(xué)生的第一手信息,也讓學(xué)生和家長盡快熟悉我,并對學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)進行指導(dǎo),使之能夠全面地做好升入高二下的準(zhǔn)備。加快班主任與學(xué)生的磨合期,讓班級盡快地平穩(wěn)地走上正軌。
2、加強班級行為規(guī)范方面強化管理,規(guī)范班級的管理制度。首先,在學(xué)生行為規(guī)范方面落實到每位同學(xué),并對班級的紀(jì)律問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣(如遲到、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)校常規(guī)檢查等)都進行強化管理。由班委起草班級的常規(guī)制度,通過學(xué)生的討論和認同后嚴格執(zhí)行。
3、加強班級學(xué)習(xí)常規(guī)管理,創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)總是班級最重要的任務(wù),希望新學(xué)期我班能在學(xué)習(xí)上創(chuàng)建了一個較好的基礎(chǔ),希望大多數(shù)同學(xué)都能學(xué)習(xí)努力、刻苦,情緒穩(wěn)定,信心也足,學(xué)習(xí)常規(guī)好。本學(xué)期要逐步培養(yǎng)了同學(xué)頑強的學(xué)習(xí)品質(zhì),勇于拼搏的精神,讓每個同學(xué)充分發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)潛能,向更高的目標(biāo)前進。
二、以學(xué)生的自我教育為形式,作好學(xué)生的思想教育工作。
1、在班級中利用晨會時間和班會時間對學(xué)生進行形勢教育,讓學(xué)生感受到時間的緊迫,形成班級競爭事態(tài),明確班級的奮斗目標(biāo)。重視班會課的教育時間,利用好班會課開展一系列的教育活動,剛開學(xué)作學(xué)生應(yīng)有的各種準(zhǔn)備。在重要考試前作好動員工作,考試后作好班級情況分析,在班級中多表揚好的現(xiàn)象,表現(xiàn)突出的同學(xué),特別是一些困難學(xué)生有一點進步就要抓住機會加以表揚,讓他感受到班級重視,老師的關(guān)心,進步的喜悅,以激勵他一步一步前進,以形成班級的激勵機制,樹立榜樣。通過一步一步堅持在班級中展開思想教育,并引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,從而踏實地落實自己班級管理的理念。
2、關(guān)注學(xué)生各方面的變化,有效的調(diào)節(jié)學(xué)生的心理和情緒。在工作中多從學(xué)生的角度思考,把每個學(xué)生都放在心中,從心理、情緒、學(xué)習(xí)、生活的各方面關(guān)注他們,敏銳的觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的變化和問題,加強與學(xué)生的交流,多和學(xué)生談心,及時與學(xué)生溝通高考信息,不斷地鼓勵和支持學(xué)生,讓學(xué)生體會到我的的真心,更信任我,更好地幫學(xué)生排解困惑,樹立信心。
3、抓好本學(xué)期的幾次重要活動,加強班級凝聚力。開好年級大會,利用年級大會幫助學(xué)生樹立理想,樹立信心,鼓舞士氣。
三、充分調(diào)動和協(xié)調(diào)各種力量以形成合力。
1、強化班委干部的工作能力和責(zé)任心。把班級的各項工作落實到每個班委,分工明確,責(zé)任明確,更好的落實班級的常規(guī)管理。經(jīng)過一個學(xué)期班委干部負責(zé)各事務(wù)。班委與班主任老師保持溝通,加強與任課老師的交流,明確重點幫助對象,及時了解了這些學(xué)生的變化和發(fā)展,以及班級的整體情況。
高二第二學(xué)期班主任工作計劃范文4
高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)特制定計劃如下:
一、奮斗目標(biāo)
爭創(chuàng)年級文科班前三名。
二、思想建設(shè)
a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短「此文轉(zhuǎn)載于」與學(xué)生的距離,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。
b)盡快地搞好高一到高二的`過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進,調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。
c)大力配合學(xué)校政教處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
三、班干建設(shè)
班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
四、制度建設(shè)
用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲公約。
五、學(xué)習(xí)方法
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。
六、活動安排
第一周 常規(guī)教育 備注
第二周《點亮心燈》主題班會
第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會
第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會
第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會
第六周國慶放假。
高二第二學(xué)期班主任工作計劃范文5
高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里,我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理,從各方面嚴格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:
一、 思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學(xué)校政教處、
團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
二、 組織建設(shè)方面:
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的`凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。
三、 制度建設(shè)方面:
用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負責(zé),對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。
四、 學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點班,每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高:充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想?傊,在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。
。1)情況分析:
高二(6)班共有學(xué)生73人,其中男生48人,女生25人 ;團員 55人。
高二學(xué)生思較為想純樸,進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學(xué)校的各項要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,嚴格遵守學(xué)校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學(xué)。
。2)20xx年下學(xué)期本班的管理目標(biāo)是:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。
(3)工作要點:積極貫徹落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作,做到德育工作長抓不懈。
(4)班級的具體工作安排如下:
1、抓好班級一日常規(guī),每日的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度,責(zé)任到人。
2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制。
10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),達到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。
。5)時間安排表:
第四周:主題班會課——告別陋習(xí),走向健康與文明。
第五周: 月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。
第六周:主題班會:我的夢想
第七周:主題班會:現(xiàn)代中學(xué)生形象
第八周:主題班會:我為班級爭光彩
第九周:自省:我為高二(10)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。
第十周:期中考試。工作計劃
第十一周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
第十二周:主題班會:推廣普通話。
第十三周:“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周:主題班會:法制教育活動。
第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學(xué)生禁煙簽名)
第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。
第十七周:主題班會:我的未來,我決定
第十八周:主題班會:“成績跟蹤表” 與我的目標(biāo)。
第十九周:期末復(fù)習(xí)動員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)
第二十周:期末考試。
第二十一周:期末評獎:學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。
以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。
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