工作計劃

時間：2024-11-17 07:41:32 工作計劃我要投稿

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工作計劃優秀（9篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃優秀（9篇）

工作計劃篇1

　　在新的一年，社工站本著起好步、開好局、帶好頭的工作理念，服從領導、踏實工作、認真總結，基本完成20xx年至一一年的交接任務，第一周工作總結及下周計劃。各項工作依依踐行。現將本周工作情況總結如下。

　　一、完成情況

　　1、本周主要以“法制宣傳活動”為側重點，借鑒“12.4活動”相關經驗，與社區、街道辦等單位強強聯合，周密籌劃、積極準備、妥善安排，力爭開創平山區社工站新年新局面。

　　2、繼續了對于“每周一文”、“自學活動”、“創新爭優”等活動的深入開展，保證了社工在工作上的責任感、緊迫感、使命感。延續了社工專業素質的'先進性、服務工作的自覺性以及幫扶工作的科學性。為社工站發展不斷注入新動力，將其推向新高度。

　　二、任務分工

　　會議記錄(趙琦)

　　網絡信息的健全、維護(xxx)

　　本周總結(xxx)

　　內部文本整理、專業學習、每周一文(xx)

　　三、下周計劃

　　(01月10日——01月16)值班：xxx

　　本站隨著一零年各項工作的完成，基本步入收尾階段。除夕將至，下步本站依據領導安排，準備適當給予假期安排，相關要去另行通知。

工作計劃篇2

　　一、目標

　　( 一 ) 總目標

　　全市逐步建立統一、科學的健康檔案管理信息網絡和規范的檔案管理制度，為居民提供連續、綜合、適宜、經濟的基本醫療衛生服務。

　　( 二 ) 年度目標

　　城市居民健康檔案建檔率＞ 50% ，農村居民健康檔案建檔率＞ 30% ，并逐步實施電子檔案管理；健康檔案合格率＞ 70% ；健康檔案使用率＞ 50% ；健康檔案真實率＞ 98% 。

　　二、范圍和內容

　　XX年起在全市范圍開始實施，主要內容如下：

　　（一）制定居民健康檔案管理規范

　　嚴格按照《衛生部關于規范城鄉居民健康檔案管理的'指導意見》（衛婦社發〔 20xx 〕 113 號）和《省衛生廳關于印發**省建立農村居民健康檔案實施方案的通知》（甘衛農衛發〔 20xx 〕 346 號）要求，統一規范服務對象、居民健康檔案內容、建檔方式、服務流程、檔案保管和使用等。

　　（二）檔案管理適宜技術培訓

　　培訓對象：社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院衛生技術人員、鄉村醫生，疾病預防控制和婦幼保健機構、衛生行政部門相關人員.

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個臺階。

　　二、本學期工作目標：

　　㈠、健全組織機構和制度，發揮應有作用

　　1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協作。

　　㈡、加強德育工作，促進精神文明建設

　　1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

　　2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

　　3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

　　4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有著奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從說教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，了解生活。

　　5、加強行為規范的養成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規范的養成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

　　6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。

　　7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發展，著眼于學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。

　　8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

　　㈢、認真做好“三德”教育

　　1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發揮黨員模范帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力。

　　2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規范行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。

　　㈣、切實增加精神文明建設的投入

　　學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

　　1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。

　　2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。

　　3、積極開展藝術教育活動。

　　㈤、優化育人環境

　　1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的`搖籃。

　　2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開展衛生評比，讓學生養成人人講衛生的好習慣，校園園內無臟、亂的地方。

　　3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到凈化。

　　㈥、加強學習，努力提高教師業務素質

　　1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。

　　2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。

　　3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節匯報課，寫一篇優秀論文，設計一份最佳練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。

工作計劃篇4

　　把狠抓“醫療質量、確保醫療安全”作為醫教科工作的重點，全程監控醫療過程中每一個質量環節。

　　1、以強化醫療質量控制為手段，認真落實醫療核心制度，實施醫療質量的動態過程管理，加強環節質量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實整改，提供優質便捷醫療服務，創建質量品牌優勢。增強質量意識，建立現代醫學模式的科學的醫療服務質量觀；開展質量教育，端正質控心態，推行全面質量管理方案。認真完成20xx年12月11日啟動的《醫療質量專項整治活動》，并針對活動中發現的問題積極整改。

　　2、防止醫療糾紛，確保醫療安全。

　　（1）嚴格依法執業，規范執業行為。

　　（2）認真履行行業準入制度，把好異地執業準入關。

　　（3）嚴格執行醫療糾紛、醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制。

　　（4）認真組織學習并全面貫徹落實醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開展醫療活動。

　　（5）加強對糾紛多發科室的巡查，加強對問題醫生的重點督導。

　　3、加強學科建設，創建學科品牌優勢，增強核心競爭力，力求快速實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。繼續把婦產科作為我院重點學科發展，加快人才引進步伐及人才培養力度，培養合理人才梯隊，為申報市級重點專科做好準備；其次，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的.特色重點專科培養；增設疼痛門診，拓展骨科業務范圍；鞏固發展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。

　　4、加強門診建設，規范專科、專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內科專家門診、糖尿病專科門診規范到位。

　　5、以加強住院醫師管理為著眼點，抓好“三基三嚴”工作，強化內涵建設，挖潛增效，內強素質，外樹形象，強化醫師業務培訓與技術考核，探索建立崗位考評機制與激勵機制，提高全院醫師技術水平及工作積極性。

　　（1）不定期對住院醫師基本理論知識、基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。

　　（2）每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優異者，給予獎勵。

　　（3）對新入院醫技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規及醫療文書書寫規范的培訓。

　　（4）對參加執業醫師考試的大學生重點強化培訓。

　　6、加強對醫療環節的全程監控。每月對全院醫療文書（申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷）抽查2—3次，并對醫療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的與潛在的問題及時反饋，提出處理意見與整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫療質控專題會，對醫療不合格項進行處置并在醫院局域網上公布。

　　7、負責突發公共衛生事件的指揮與協調。。并在6月底進行一次突發公共衛生事件應急演練。

　　8、抓好傳染病疫情上報、登記與管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。

　　9、負責醫療投拆的接待、登記與協調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫療糾紛的處理辦法，將醫療糾紛的處理措施進一步明確化。

　　9、要加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%

　　10、加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫生是否合理應用抗生素。發現問題及時整改。組織相關專業知識講座。

工作計劃篇5

　　在院領導和護理部及護士長的領導、幫助和指點下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，完成了護理部布置的各項護理工作，現將工作情況總結如下：

　　針對方便患者為患者提供優質服務采取以下措施：

　　一、嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、制定了護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度。

　　2、堅持了查對制度：

　　(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1次，并有記錄;

　　(2)護理操作時要求三查七對;

　　3)堅持填寫輸液卡，半年來未發生大的護理差錯。

　　3、認真落實婦產科護理常規。

　　4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

　　二、堅持了護士長手冊的記錄與考核

　　根據護士長手冊訂出的科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果。

　　1、每月召開護理業務查房對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。

　　2、堅持了護士長例會制度：每月召開病區護士例會一次，內容為：安排本月工作重點，總結上月工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向護士反饋護理質控檢查情況，并學習相關資料。

　　3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士業務水平。

　　三、落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語。

　　繼續開展健康教育以及母乳喂養的好處及方法，并對產婦的滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。每月科室定期召開工休座談會一次，征求產婦的意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核、母乳喂養的18個小時培訓及科室3個小時的培訓，合格者給予上崗。

　　四、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

　　每個季度對病區治療室進行空氣培養。科室堅持了每天對治療室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用75%酒精進行除塵處理，并記錄，每半年對紫外線強度進行監測。定于每周一科室大掃除。

　　堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育及母乳喂養的好處及方法，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。病區固定了責任護士、使病員得到了周到的服務。

　　病區存在不足：

　　半年來護理工作由于護理部的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點;1.個別護士素質不高，無菌觀念不強，不善溝通。2、護理書寫欠規范。 3、未按護理分級制度巡視病人。 4、護士長及帶教組長忙于日常事務，疏于病房管理尚不盡人意。5,優質護理服務還有待提高。下半年計劃如下：

　　一、加強細節管理，培養良好的工作習慣。

　　細節決定質量，婦產科隨機性強，平時工作習慣差，下半年將把精力放在日常質控工作，從小事抓起，將質控工作貫穿于每日工作中，每周質控一到兩項，形成規范，讓科室人員也在質控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發點。另外發揮質控員及責任護士的作用，將一些日常質控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。經常深入病房檢查、督導考評。以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提高整改措施。、

　　二、規范業務查房，提高查房效果。

　　改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業務水平，解決護理問題的目的。同時，討論的過程也是學習的過程，學習專科疾病的知識，規范專科疾病護理常規，每規范一種專科疾病，便將此種疾病的護理常規應用于日常工作，逐步提高護理工作的規范性。

　　三、加強業務學習，提高整體專業水平。

　　1、組織科內業務學習知識，以提高專業知識。

　　2、每周晨間提問1次，內容為基礎理論知識和護理常規知識及母乳喂養知識。

　　3.帶教組長每月不定時抽查護理文書書寫情況，反復出現的問題召開護理分析會，提出整改措施。強化理論和操作技術的學習，每月帶領組員認真練習護理部的各項操作培訓，做到每位組員零補考。

　　四.認真開展優質護理服務，實行責任制護理

　　1.責任護士要全面履行護理職責，每個護士均負責一定數量的患者，每名患者均有相應固定的'責任護士對其負責，為患者提供整體護理服務，密切觀察患者病情，及時與醫生溝通，隨時與患者溝通，對患者開展個體化全程的健康教育，幫助患者認識疾病，恢復自知力，提供支持性的心理護理，做好患者的基礎護理2.分管護士到新入院病人床前主動自我介紹，并介紹主管醫師、護士長、同病室的病友；示范床頭燈、呼叫器及床的使用方法；向病人及家屬詳細介紹病房環境，包括護士站、醫生辦、開水房、洗漱間、廁所等具體位置。住院須知、探視、陪伴制度、病房有關規章制度、操作、檢查注意事項、疾病的康復知識、心理護理、出院指導等。

　　五、加強與患者的溝通，深化親情服務，提高服務質量。

　　良好的護患溝通，能使護士感到工作順利，心情舒暢，能使病人因感到心情舒暢而利于溝通，更能避免醫療糾紛的發生。因此，在下一步的工作中，我們將進一步學習溝通技巧，加強護患溝通，特別是對于那些不善于溝通的護士，將著重指導。

　　六．加強對新進人員及輪轉護士的帶教工作

　　1. 新進人員及輪轉護士必須有帶教組長親自帶教，制定相應帶教計劃，定期、不定期進行基礎知識及基本操作的考核。

　　2、日常工作中加強監督，發現問題，及時指出，令其改正。3、年資高的護士做好傳、幫、帶工作。 4、加強思想教育，促進其對護理工作的認知。

　　下半年，我愿意付出努力來達到更高的目標，護理工作瑣碎、重復，護理質量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。

工作計劃篇6

　　一．現狀分析

　　1．建設歷史

　　從20xx年起，我校大力進行校園信息建設，硬件、軟件兩手同時抓，至20xx年6月，已初步建立校園網，全校網絡節點達到130多個，基本覆蓋整個校園。同時，抓緊教師培訓，建立了學校站，當時網站網頁有700多個頁面，三分之二以上班級、半數以上教師擁有個人主頁。同年6月，面向全區進行了“學校信息化建設”的研討展示匯報。同時成為了中國少年雛鷹網“雛鷹網絡信息教育實驗基地”。

　　隨著20xx年下半年，區府“一號”工程的實施，到目前，我校的硬件建設基本告一段落。在這兩年里，我校著力注重信息化的運用，分別指定了相關制度，以制度促行動，并且改建了動態學校站。

　　2．技術條件

　　現在，我校硬件已基本滿足師生的教學需求，全校有計算機120臺，投影儀、視頻展臺22套，激光打印機、掃描儀、數碼照相機、數碼攝象機、視頻編輯器等設備一應俱全。至20xx年，全校網絡節點達到330多個。有兩位專職計算機教師及十多位計算機技術運用較為精通的教師，占上課教師的三分之一，其他教師都能夠熟練操作運用信息設備。同時，我校還專門配備了電教管理人員，保障多媒體教室信息設備的充分運用。

　　3．課程整合

　　我校一向注重教師的專業化培訓工作。每學期都會安排部分教師外出參加信息化運用的培訓，如240、INTEL未來教育培訓、區信息技術與課程整合培訓班、市信息技術與課程整合高級研修班等，在區府完成信息化建設后，教師在教學中更是如虎添翼，全校60%的課運用了多媒體，90%以上教師經常運用信息設備教學，兩年來共有各學科教師自制課件200多個。

　　4．師生發展

　　在信息化應用中，學校始終堅持一科研為先導，先后有多為教師撰寫了有關信息化教育方面的論文和教學案例、2個科研課題，其中一個為區級。在歷屆的區、市“上海市中小學生電腦節”上均有師生或獎，智能機器人項目更是一個新興崛起的項目。歷來有上百名學生學生通過了上海市小學生信息技術等級考試。20xx年獲區“六一少兒計算機比賽優秀組織獎”。學校已有一個主題網站，今后將在體育、英語上建立更多的主題網站和研究性教學平臺。在教育信息化專項督導評估中，被區督導室評定為優秀。

　　5．方向定位

　　我校始終把傾力建設校園網、精心打造數字校園、著力培養信息素養、通過信息化推動學校發展為學校的主要目標。把學校建設成以網絡為基礎，從辦公與教學資源（設備、圖書、教材、課件、文件檔案）到辦公與教學活動（教、學、管理、服務、辦公）全部實現數字化，實現網上辦公、網上管理、網上教學和網上服務，創建數字化的校園空間。

　　二．發展目標與理論

　　1．對數字化學校的理解

　　“數字化校園”是以數字化信息為基礎，以計算機技術、網絡系統、通訊技術為依托，支持學校教學和管理信息流，實現教育、教學、科研、管理、技術服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸、應用，使教學資源數字化，并能夠得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。其核心是指用全數字化的信息獲取、存儲、傳輸及處理技術，去控制和操縱整個學校的'事務，包括教學、科研、管理及技術服務。其基本框架應該包括校園網絡建設、數字圖書館建設、MIS系統（管理信息系統）建設和遠程教育等方面。

　　2．發展目標

　　在我國，中小學應用計算機進行教育大致經過了這樣三個階段，第一階段是對計算機本身的教育，通俗地說就是學習計算機的基礎知識并學會使用；第二階段是利用計算機進行輔助教學，計算機并沒有成為教育的主體，也沒有對傳統的教育方式產生大的沖擊，現在大多數學校處于這個階段；第三個階段就是建設校園網，建立“數字學校”，讓計算機在教學中唱主角，取代黑板和粉筆。“數字學校”不僅改變了教師幾十年不變的傳統教學模式，也改變了學生的學習模式。在“數字學校”中，學生可以做到完全自主地學習。學有余力的學生可快學，進度慢的學生也不用擔心跟不上，古人推崇的“因材施教”在“數字學校”里可以輕松地變成現實。

　　我校現階段正在逐步向第三階段邁進。營造數字校園，構建數字化環境，發展學生的信息技術素養，是時代對我們的召喚。我校的數字化實驗建設方案就是利用計算機技術、網絡通訊技術對學校的教學、科研、管理和生活服務等所有信息資源進行全面的數字化，并科學規范地對這些信息資源進行整合和集成，以構成統一的用戶管理、統一的資源管理和統一的權限控制；推動學校進行制度創新、管理創新，最終實現教育信息化、決策科學化和管理規范化。

　　3．理論依據

　　“數字化校園”是現代化教育發展的理想和必然目標，它的實現過程是一個相當漫長的動態探索、實踐過程。“數字化校園”的建設，首先是教育理念、教育體制、教學模式的變革，其次是在現代教育理論指導下的硬件建設、資源開發、多種應用系統的建設等。因此，數字化校園可以分為四個部分建設，分別為教育理念重構、硬件平臺建設、知識庫和信息庫建設、以教學應用、教學管理為核心的應用系統建設。

　　三．具體實施計劃

　　1．具體計劃及效果

　　（1）建設策略

　　●總體規劃、分步實施、逐步推廣。從我校的實際需要和長遠發展出發，進行總體規劃，分步實施，逐步推廣，有計劃、分階段、科學合理地構建數字化校園。

　　●內合外聯、資源共享、優化配置。引進與開發相結合，優化利用資源，合理使用資金，避免低水平的重復性開發和造成人力物力的大量浪費。

　　●改革創新、勇于探索、形成特色。我校部分學科都有其長期積累下來的教育優勢和文化傳統，在新的教育形勢和技術條件下，通過改革和創新，形成自己的教育特色。

　　●重點突破、加大投入、形成優勢。在那些特別有利于發揮信息化教育特長的學科和學校特色項目方面，應該加大人力物力的投入力度，加快發展速度，迅速形成優勢。

　　（2）體系結構

　　●基礎設施建設：包括網絡、主機等基礎硬件和操作系統，是數字校園建設的基礎。

　　●應用支撐平臺：包括公共服務平臺和公共管理工具，是數字校園信息傳輸的平臺。

　　●應用系統建設：包括教學、學習、資源、管理等方面的管理信息系統和業務系統，是數字校園的核心。

工作計劃篇7

　　“春蕾計劃”是中國兒童少年基金會于１９９４年開始實施的，是集社會之力，濟貧助學，幫助品學兼優但因家庭貧困而面臨輟學、失學的女童重返校園的大型社會公益活動。進入新世紀后，晉中市婦聯在省婦聯的直接領導下，加大了“春蕾計劃”工作力度，特別是２００４年以來，加快了工作步伐，并取得了較好的成效。據統計，全市已接受中國兒童基金會捐助的資金３０萬元，修建春蕾學校兩所；接受社會各界捐助４３萬余元，資助２４７９名貧困女童重返校園，繼續完成學業。

　　為確保“春蕾計劃”的有效實施，市婦聯做了大量準備工作。通過廣泛深入的調查摸底，建立了失學女童檔案。在此基礎上，挑選出一批學習優秀、家庭困難、家長又特別支持孩子上學的女童作為資助對象，并向上級婦聯推薦，各級婦聯積極充分的準備工作使這項愛兒童、得民心的工作很快在全市鋪開。

　　２００４年“六一”期間，由晉中市婦聯、市婦兒辦、晉中日報社聯合，通過新聞媒體，架設愛心橋，開展了“春蕾行動在線”活動，號召社會各界熱心人士，獻出一份愛心，幫助品學兼優但因家庭貧困而面臨輟學、失學的女童重返校園，完成中小學學業。與此同時，市婦聯在舉行了晉中市實施“春蕾計劃”資助結對儀式，活動受到有關領導的高度重視，媒體的大力宣傳也使該活動很快引起了社會各界的積極響應。

　　活動開展以來，涌現出了許多感人事跡。市人大副主任、市婦聯主席郝秀珍，市婦聯副主席趙凱琴、鄭改蘭、王曉麗等領導帶頭捐款資助。家住北京市建國門內大街８號中糧廣場Ｃ座５層、在《時尚》雜志社工作的原曉娟同志，在晉中日報春蕾行動在線欄目中，看到與自己同名同姓的左權粟城鄉原莊村原曉娟、原麗娟姐妹倆（姐上初二、妹上初一），因父親癱瘓，母親改嫁，家庭經濟十分困難而面臨輟學時，她伸出了援助之手，決定資助姐妹倆完成初高中階段的學業。新學年開學前，原女士已將姐妹倆當年學費４００元，通過市、縣婦聯轉到學校。太谷商界七位女士共同商定資助３０名面臨失學的女童完成從小學到初中畢業的全部學費，太谷金谷碳素有限公司董事長張素蘭代表七姐妹在發言中說，我們這些昔日圍著鍋臺的家庭婦女能走出廚房，加入到經濟建設中，取得較好成果，全靠黨的政策好，我們自己的生活好過了，但不能忘了還有不少孩子因貧困上不起學，我們有責任、有義務幫助她們完成學業。榆次區工商局邱興文局長得知孩子們因家境貧寒而無力上學的情況時，立即在全局發起了捐資助學活動，全局２５名職工紛紛解囊，一次捐款４０００余元，資助什貼鎮２５名貧困女童上學，他們還一致表示，對于特殊困難家庭的女孩要一直資助到大學畢業。祁縣政府機要員渠建彪，作為一名工薪階層人員，妻子下崗后在一家紙箱廠做臨時工，自己也有一個上小學二年級的男孩，家庭月收入不足千元，但在得知縣婦聯開展春蕾計劃活動后，親自跑到縣婦聯要求資助貧困女童，他說，我雖不富裕，甚至生活只夠溫飽，但我只要平時節約些就可使一名兒童完成一年學業，我感到這樣做值得。祁縣喬家大院普通員工劉海峰、范培貴、程國峰、邊學峰通過電視得知“春蕾計劃”活動，４個小伙子一起來到縣婦聯，在確定受助對象后，親自跑到學校了解看望了受助女童，當縣婦聯提出請他們參加捐助儀式時，他們說，做這些事，我們并不是要出名，我們只是感到有責任幫助這些貧困孩子圓她們的`讀書夢。他們樸實無華的語言，代表了許許多多關注春蕾女童熱心人士的心聲，無私奉獻的精神，將激勵“春蕾計劃”工作者不懈努力。

　　２００５年“六一”前夕，市婦聯聯合有關單位繼續在全市范圍內發起“春蕾行動在線”活動。同時，為表彰在全市實施“春蕾計劃”中涌現出的先進集體和個人，晉中市婦聯、市教育局、市婦兒辦聯合在晉中電視臺舉辦了“晉中市慶‘六一’暨實施‘春蕾計劃’頒獎文藝晚會”。李永宏、黃進明、焦丙英、李儒敏等市領導以及６００多名觀眾和孩子們一同觀看了演出。晚會同時表彰了１１名“優秀春蕾女童”、２０名“春蕾計劃愛心大使”、１１名“實施‘春蕾計劃’先進工作者”和６個“春蕾計劃先進集體”。

　　表彰獎勵活動把“春蕾計劃”推上了一個新的高潮，社會各界愛潮涌動。平遙縣公安局黨委結合保持共產黨員先進性教育活動向全體公安民警發出倡議，號召人人伸出援助之手，幫助失學的貧困女童，與縣婦聯聯合舉行了百名民警與百名貧困女童資助結對儀式。榆社縣婦聯一班人對東升小學王莎等１０名貧困女童每人資助１５０元。介休市婦聯深入各鄉鎮了解貧困兒童的情況，將需要幫扶兒童的基本情況向社會公開，目前已收到１０余名熱心人士的電話資助。榆次區婦聯繼續開展“大手牽小手，愛心助春蕾”活動，進一步規范了春蕾女童的檔案管理，將３００余名貧困女童重新建檔，在保留原有內容的基礎上，新增了有關女童成績、學校評語等方面的內容。

　　“春蕾計劃”工作雖開展多年，但在我市還處在起步階段。今后，我們要進一步加大“春蕾計劃”工作的力度，將這項活動深入持久地開展下去并做好以下三點：一是要學習和借鑒兄弟市開展“春蕾計劃”工作的經驗。二是要加大宣傳力度。要通過各種新聞媒體，大力宣傳在“春蕾計劃”工作中做出突出貢獻的各類先進人物，宣傳受助女童自強不息的先進事跡，以宣傳引導活動，以活動推動宣傳，進一步擴大“春蕾計劃”活動的影響。三是要拓寬“春蕾計劃”捐資渠道。首先要尋找“春蕾計劃”活動的切入點，策劃新項目，開展形式多樣的活動，擴大吸引力。其次要整合社會資源，搭建公益平臺，吸引更多的公眾關注并參與“春蕾計劃”，不斷壯大捐資者隊伍。讓“撐起一片綠陰，奉獻一份愛心，捐助一名女童”成為一種社會風尚和人們的自覺行為，讓“春蕾計劃”這項公益活動越做越好。

工作計劃篇8

　　隨著經濟的發展，人們生活方式的改變及老齡化的加速，高血壓、糖尿病及各種慢性疾病的發病率和患病率呈快速上升趨勢，嚴重影響患者的身心健康，并且給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔。因此，慢性病的防治顯得尤為重要，而慢性病的防治重心則在基層鄉鎮，慢性病的基層預防

　　是慢性病防治最有效的手段，基層慢病的'防治工作好壞直接關系到慢病的防治效果。為此我院創建慢病綜合防控示范區，并創建慢病綜合防控示范區創建工作領導小組暨技術指導小組，以及將慢病防治工作納入基層衛生考核目標，確保慢病綜合防控示范區創建工作順利完成和慢病管理進一步完善，走“預防為主、防治結合”的道路。根據上級慢病防治相關文件及主管部門的要求，特制定瓦店衛生院院20xx年慢病管理工作計劃：

　　一、工作目標

　　1、建立慢病基礎信息系統。利用計算機管理，對我院慢病示范區對應服務人群的高血壓、糖尿病的病人及新發病人首診病例進行登記建檔工作，制定慢病管理制度，由領導分管此項工作，責任落實到個人。

　　2、利用居民健康檔案、組織居民進行健康體檢等多種方式，

　　早期發現高血壓、糖尿病患者，提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。

　　3、加強村級高血壓、糖尿病患者的隨訪管理，提高高血壓、糖尿病的規范管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的自我管理知識和技能，減少或延緩高血壓、糖尿病的并發癥發生。

　　4、以我院為基礎，從群體防治出發，個人防治入手，建立慢病隨訪管理模式。

　　5、加強健康教育和健康促進，定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座

　　及大眾宣傳，普及基層居民高血壓、糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。

　　6、建立規范化的高血壓、糖尿病檔案管理系統。

　　二、建檔目標

　　1、建立基層居民健康檔案，服務人民。

　　2、建立慢病患者的健康檔案，應有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。

　　三、實施計劃

　　建立慢病各種制度；對一般人群、慢病患者開展預防控制工作，建立建全慢病管理綜合防治機制。

　　1、對各村各組進行健康檔案建立及體檢。

　　2、高血壓及糖尿病的檢出：利用建立居民健康檔案、健康體檢、本院門診35歲以上首診血壓測量制度及化驗室血糖檢測記錄等多種方式發現高血壓、糖尿病患者。

　　3、高血壓、糖尿病患者的登記：將檢出的高血壓、糖尿病患者進行登記建檔并規范化管理。

　　4、高血壓、糖尿病患者的隨訪管理和轉診：對檢出高血壓、糖尿病患者收集詳細的病史，幫助患者制定自我管理計劃，對高血壓患者進行自我管理的技術支持。

　　5、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導和干預：對檢出高血壓、糖尿病高危人群的界定標準、篩查出高血壓、糖尿病高危人群采取群體或個體健康指導相結合的方法，開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相

　　關知識及危險因素的了解，給以健康方式的指導，定期測血壓、血糖。

　　6、一般人群的健康促進：根據基層人群的健康需求，在基層廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵基層人群改變不良的生活方式，減少危險因素，預防和減少高血壓、糖尿病的發生。

　　（1）在我院及村衛生室建立慢病防治知識宣傳刊欄，每個季度更換一次內容。

　　（2）在我院慢病示范區域內每季度舉辦一次慢病知識講座，健康生活方式講座及義診等活動。

　　（3）院內開展免費測量血壓。

　　四、培訓及評估

　　按照《高血壓防治基層實用規范》、《中國高血壓、糖尿病防治指南》全院職工進行培訓。以提高對高血壓、糖尿病的管理質量。

　　評估時按照慢病建檔動態管理情況、隨訪管理開展情況、雙向轉診執行情況、35歲首診血壓開展情況、就診者的滿意度等，慢病知識知曉率、相關危險行為的改變率及慢性病的藥物規范治療情況，綜合評估。

工作計劃篇9

　　時光飛逝，轉眼己進入20ｘｘ年，時值公司醞釀突破發展和走向規范化、制度化管理發展之際，面對新產品的不斷出現、市場的變化，品管工作任重而道遠。

　　過去的一年品管部人員越來越感受到公司對質量工作的重視度加強。品管部將繼續按照公司制定的總目標，將品質工作向各部門深入的指示。提升品質人員素質，即時跟進新產品、新標準。做好20ｘｘ年的品質管理策劃，嚴格質量控制，確保公司產品的質量能滿足客戶的需要。在質量控制上下大力氣加強對產品檢驗手段、項目和方法的分析研究和策劃，將工程質量機能展開將引入質量系統控制，加強質量目標的統計和品質異常的跟蹤。在悄然逝去的20xx年品管部有些環節還做的不夠到位，在即將到來的20ｘｘ年，我們將從如下幾個方面來完善部門管理與變革：

　　部門管理運用系統化、標準化的思想規范品管工作流程，從供應商質量管理、進料檢驗、不合格評審、過程巡檢到產品確認與全系列的資料制作、再到過程變更與客訴處理等，作好每一個細節的規范與銜接，用質量目標（來料合格率、來料檢驗控制率、生產返工率、生產不良率與客戶投訴率）來量化考核標準。

　　20ｘｘ質量目標如下：

　　來料數量合格率98%

　　來料檢驗控制率99.8%

　　生產返工率（沖壓）2‰

　　生產返工率（包裝）2‰

　　生產不良率2‰

　　客戶投訴件數24件以下

　　一、供應商管理：

　　進料檢驗是質量控制的首要關口，只有把進料的質量控制好才能保證后續的正常生產，越早發現問題損失就越小，因此加強供應商管理和供應商建立一種良好的合作關系特別重要。

　　協助采購對供應商進行供應商質量考核評估，對現有考核制度優化并完善，對供應商的.質量要示予以文件化形成質量協議，減少不必要的浪費和損失，達到共贏的目的。

　　二、文件工作：

　　1、產品確認工作提前：20ｘｘ年產品確認書將由品管組織牽頭進行，為滿足客戶質量要求，在打樣階段品管提前介入，與供應商與生產部門提前確立產品的質量標準與加工工藝，提供滿足客戶要求的產品。

　　2、不合格評審：抓好不合格評審報告供應商的改善回復確認工作，對累教不改的供應商提請采購及相關領導作好處罰機制與更換工作。

　　3、SIP：按照上級制定的文檔存檔管理要求，在繼續完善現有的進料、巡檢、包裝SIP資料的同時，規范各文件的命名、分類，完成公司規范資料的存檔工作。

　　4、ECN；公司的工程變更后續處理，品管部本著一向配合與執行的作風，與采購、工程、PMC、倉庫做好變更到料的檢驗、清點、報廢工作。

　　三、加強過程質量控制：

　　1、切實做好產品過程策劃工作，提高工藝工作的準確性；

　　在新產品開發過程中注重策劃，在工藝驗證、工裝驗證、設備驗證、控制手段驗證各方面做的比較仔細，并且產品試制過程中有持續的改善措施改進和提高產品質量，那么，產品質量才能有效保證，產品質量和過程質量能力才能得到客戶的認同。

　　2、建立工序質量控制點，提高工序的質量能力，具體分為三個工序：一般工序：

　　對產品形成質量起一般作用的工序；關鍵工序：對產品形成質量，特別是可靠性質量起重要、關鍵作用的工序；特殊工序：其結果不能通過后面的檢和試驗，而只能通過使用后完全驗證的工序。

　　建立工序質量控制點即在加強一般工序質量控制的同時采取有效的控制方法對關鍵工序和特殊工序進行重點控制，保證工序處于受控狀態。

　　3、加強過程質量審核，提升工藝管理水平：

　　稽查產線現有人員的技術水平和業務能力是否符合過程質量控制要求審查工藝規程式、作業指導書的正確性、完整性和可操作性；

　　審查生產設備、檢驗及試驗設備、工裝夾具、計量器具是否符合過程控制的質量要求。

　　四、質量事故與客訴處理：

　　利用質量事故調查分析處理機制，實施質量壓力傳遞，增強員工質量意識，鼓勵員工在工作中主動發現問題，引導員工關心產品質量，讓自檢互檢成為員工自覺自發的習慣，從而達成質量目標，滿足客戶要求。對客戶反饋的異常現象及時立案，并召集相關部門進行原因分析及時制定整改措施、預防措施，協助業務人員在3天內回復給客戶，品管監督執行并追蹤處理情況。

　　五、人員與團隊建設：

　　人員架構設想：產品確認與供應商管理同步（合二為一），SIP的工作分散下去，管理人員和人數要調整

　　建立崗位交叉互換機制，對管理崗位和基層檢驗員崗位實行三個月一輪換制度，培訓多技能人才提升管理團隊的作戰能力。

　　團隊建設，每三個月組織一次部門聚餐活動，消除彼此隔膜，融洽上下級與同事之間關系，增強員工對企業的向心力和團隊凝聚力。

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